總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律很難實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)期初制定的課堂常規(guī),，通過(guò)師生的共同努力基本達(dá)到了如下要求：

1,、穿運(yùn)動(dòng)服上課。

2,、上課鈴響后,，體育委員集隊(duì),，檢查人數(shù)。

3,、課余時(shí)間能按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

4、沒(méi)有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)操場(chǎng),。

5,、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。

1,、針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

體育活動(dòng)是豐富多彩的,，但是體育課要有計(jì)劃,、有目的地去進(jìn)行,，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練,，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,，又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),，讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣,。如，娛樂(lè)性的籃球,、足球,、排球項(xiàng)目，競(jìng)技性的游戲,、接力比賽,。通過(guò)以上項(xiàng)目的開(kāi)展，使學(xué)生無(wú)論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是籃球項(xiàng)目，人人喜愛(ài),，參與積極,。

2、和學(xué)生一起活動(dòng),，這樣的教學(xué)效果非常理想,。

體育課上，教師與學(xué)生共同參與活動(dòng),，打破了以往體育課上只有命令和服從的模式，可以讓師生之間的關(guān)系和諧平等,，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。

3、按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，突出重點(diǎn),，分化難點(diǎn),，完成教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué),，在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題意識(shí)”,，按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提高自我學(xué)習(xí)能力,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),。

本學(xué)期在八年級(jí)中我組織開(kāi)展了班級(jí)籃球比賽,，從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)參與的熱情。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)了各班學(xué)生之間的友誼,，豐富了校園課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,，使學(xué)生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認(rèn)識(shí)，并對(duì)有違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)教育,。通過(guò)師生的共同努力,，本學(xué)期未出現(xiàn)傷害事故。

進(jìn)入八年級(jí)之后,，廣播操應(yīng)該加強(qiáng)要求,，一旦學(xué)生養(yǎng)成了做操不認(rèn)真的習(xí)慣，再糾正就困難了,。因此,，我主要是通過(guò)以下兩點(diǎn)抓好課間操。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，配合班主任，加大課間操檢查力度,。

1,、上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。

從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，并提前一周備課,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究,。

本學(xué)期，我承擔(dān)的教科研課題《體育課自主探究學(xué)習(xí)》成功結(jié)題,。

本學(xué)期開(kāi)始,，我到泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“支教”,。通過(guò)互幫結(jié)對(duì),、相互交流，與結(jié)對(duì)學(xué)校教師一起探討新一輪的課程改革,，更新教學(xué)理念,，強(qiáng)化科研意識(shí)，共同提升教學(xué)水平,。泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部共有16個(gè)教學(xué)班,，以農(nóng)村學(xué)生為主，相對(duì)來(lái)說(shuō),，教師教學(xué)條件比較艱苦。通過(guò)一學(xué)期的支教工作,，我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時(shí)教學(xué)中積累的一些可行做法和他們交流,，并學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)自己工作上的不足。通過(guò)自己的積極努力,，得到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng),。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),。在今后的教學(xué)工作中,，我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，借鑒以往的長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足,，努力為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二

這個(gè)學(xué)期我仍然擔(dān)任三（1）和六,，七,，八年級(jí)的體育教師,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

下半年八年級(jí)就進(jìn)入初三了，為了他們?cè)隗w育方面可以考出優(yōu)異的成績(jī),，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,，每天早上和體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。

“快樂(lè)體育,，健康第一”的觀(guān)念已深入全校每一位同學(xué)的心中,，所以本學(xué)期還開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng),。藝體節(jié)檢驗(yàn)了學(xué)生,，也鍛煉了老師，更改變了學(xué)生,，體育節(jié),，要做的準(zhǔn)備工作千頭萬(wàn)緒，要舉行的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè),，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí),，又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作，并組織學(xué)生積極,、有序地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)呢,？

這對(duì)我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗(yàn),。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作,。為了訓(xùn)練開(kāi)幕式上的班級(jí)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練,，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在開(kāi)幕式那天,，同學(xué)們玩的非常開(kāi)心，每位同學(xué)的臉上是笑容,?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,，在舉行活動(dòng)的前一天下行,，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。

從場(chǎng)地環(huán)境的布置,，每一個(gè)活動(dòng)游戲的組織安排,，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)舉行得非常成功,。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè),，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),，如果再舉行一次這樣的活動(dòng),，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī),！

我還擔(dān)任了小學(xué),，初中籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間,，但他們都不埋怨，很開(kāi)心,，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多,，他們都配合我,。

本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點(diǎn)采用體能強(qiáng)化訓(xùn)練,，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：

1.為了增加體能儲(chǔ)備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂(yōu),，無(wú)法完成訓(xùn)練計(jì)劃，而籃球比賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng),、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目,，它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來(lái)完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快、準(zhǔn)",。中學(xué)生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動(dòng),。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限,，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),，進(jìn)行體能儲(chǔ)備,；提高速度、耐力,、靈敏等素質(zhì),，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過(guò)練習(xí)使隊(duì)員們的比賽作風(fēng),、精神面貌,、比賽

意識(shí)在比賽中得到體現(xiàn)。

2.除此之外,，防守技術(shù)也是最重要的,，他們籃球運(yùn)動(dòng)水平較低，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性,。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對(duì)位聯(lián)防、半場(chǎng)人盯人防守,，注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無(wú)球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅，在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員,，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng),。通過(guò)講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗情況下練習(xí),，再進(jìn)行積極對(duì)抗情況下練習(xí),。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,。我要求隊(duì)員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性,，有效地制止對(duì)手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三,、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習(xí),，要求防守隊(duì)員積極跑動(dòng)近球緊,，遠(yuǎn)球松，人,、球兼顧,，控制對(duì)手接球。提醒隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置,，自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好,。對(duì)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化,，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生更好的理解、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技,、戰(zhàn)術(shù),，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量

通過(guò)總結(jié)，隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,，個(gè)人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng),、心理素質(zhì)還需要很大的提高，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三

緊張而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，在這一學(xué)期里，我一直兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)崗敬業(yè)，把滿(mǎn)腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學(xué)工作上，任勞任怨,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,，組織觀(guān)念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法,，堅(jiān)守工作崗位,。克服困難,，堅(jiān)持全勤,。為了下學(xué)期在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正不足,，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)期初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)工作精神，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合學(xué)校工作情況和特點(diǎn),，按照《體育教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)工作，努力上好每一節(jié)課,，以及德育辦的各項(xiàng)工作,。除了備好課、寫(xiě)好教案外,，做好學(xué)生工作外,，我還要備學(xué)生。還要查閱各種資料,，把它們和我從事的工作結(jié)合起來(lái),，為我所用。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加體育小組，培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)興趣,，提高他們的自身素質(zhì),。組織參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，并取得學(xué)校與學(xué)生的一致好評(píng)。

3,、在體育課教學(xué)中有的放矢,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，注意體育課的調(diào)整,，教學(xué)中注意事項(xiàng)體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

4,、在教學(xué)之余,，我也注意自身的發(fā)展進(jìn)步，除了聽(tīng)課,、評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到自學(xué),，從思想上端正自己,，從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

1,、老師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。充分發(fā)揮體育教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生審美能力,。

2、貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形勢(shì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示有關(guān)體育鍛煉好處的作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué),。

4、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核采取多種形式,。

5、對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)展，即著眼于實(shí)際成績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)最終結(jié)束了，在這一學(xué)期來(lái),，我熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)

在一年來(lái),，進(jìn)取參加先進(jìn)行教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地進(jìn)取落實(shí)素質(zhì)教育,，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處,、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自我，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用,。

初四體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī),，以至于影響學(xué)生中招總成績(jī),，所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對(duì)自我也提出了更高的要求：

1,、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往,，一種期待，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo),；在課堂上用我的愛(ài)心、細(xì)心和職責(zé)心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫忙,，互相觀(guān)察指導(dǎo)，做到課課有提高,，堂堂有提高,，使學(xué)生們?cè)谔岣咧畜w驗(yàn)體育課的精彩和樂(lè)趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,，寫(xiě)出心得與體會(huì),，增強(qiáng)了信心，提高了本事,。

活動(dòng)課安排條理：

每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班安排的資料兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo),，活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不僅僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練本事,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練本事提高很快,，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫忙。

培優(yōu)課保證提高：

每一天午時(shí)的十分千米跑和每個(gè)周六午時(shí)的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),，使年級(jí)前100名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證,，由于學(xué)生相對(duì)較少，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,，學(xué)生的成績(jī)逐步提高,。

特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)：

體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練,，使他們發(fā)揮自我的特長(zhǎng),，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心,。

課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失,，寫(xiě)訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段,。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總結(jié)分析自我的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自我成長(zhǎng)的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái),，能及時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過(guò)一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)本事又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅僅提高了自我的體能與成績(jī),，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫忙,。

犧牲個(gè)人休息時(shí)間,，保證每一天午時(shí)下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生供給技術(shù)和器材幫忙。

在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自我,。堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn),，從不擅離工作崗位,，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子,，把“愛(ài)學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)：我所帶領(lǐng)的初四年級(jí)中招體育成績(jī)又上了一個(gè)新臺(tái)階,，比歷年成績(jī)都要好；特招有很大收獲,，特長(zhǎng)生石曉欽和李振勝由于籃球特長(zhǎng)被市二高提前錄取,，打破了我校的特長(zhǎng)生錄取的記錄，對(duì)學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用,；在我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我被評(píng)為優(yōu)秀裁判員,；我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的成功,，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱(chēng)贊,；我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),，展望未來(lái),。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的本事,。時(shí)刻要注意精神充電,，不僅僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中，有成績(jī),，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī),，進(jìn)取參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自我獨(dú)特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇五

隨著中考體育加試的結(jié)束，本人本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲,?？v觀(guān)整個(gè)學(xué)期，九年級(jí)的體育教學(xué)工作,，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓(xùn)練工作,。下面就本學(xué)期所開(kāi)展的教學(xué),、訓(xùn)練工作進(jìn)行相關(guān)反思總結(jié)。

1,、依據(jù)“健康第一,、突破中考”的指導(dǎo)思想，進(jìn)行課堂教學(xué)工作的全面實(shí)施,。九年級(jí)下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個(gè)階段,，既是高峰也是尾聲,，面對(duì)升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān)，大部分學(xué)生都沒(méi)有能力進(jìn)行自我約束,，即兼顧體育鍛煉,，往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)行有目標(biāo)的體育訓(xùn)練。針對(duì)我校實(shí)際情況,，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，每節(jié)課以中考項(xiàng)目為主線(xiàn)，安排以課課練及專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,，讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù),。今年本地區(qū)中考體育項(xiàng)目的安排為：男子1000米跑，女子800米跑,，坐位體前屈,、結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，制定課課練內(nèi)容,，主要以跑練習(xí)為主,，中間為督促學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，本人會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行技評(píng)達(dá)標(biāo)考核,，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心,，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。就自己學(xué)生時(shí)代已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),，學(xué)生往往會(huì)對(duì)自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣，因此,，教學(xué)過(guò)程中,，在堅(jiān)持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，本人往往是以朋友,、同學(xué)的身份去進(jìn)行交流,，經(jīng)常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素，或開(kāi)心說(shuō)笑一陣,，或幽默一把,，久之，便消除學(xué)生的芥蒂心理,。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會(huì)變得輕松主動(dòng)，即使教師約束,、嚴(yán)厲的批評(píng)也不會(huì)造成心理隔閡,。

3,、關(guān)注個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益,。在教學(xué)中,，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進(jìn)生,，甚至是體育“障礙生”,，面對(duì)形形色色，不同體育層次的學(xué)生,，發(fā)揮教學(xué)能力,，解決現(xiàn)有問(wèn)題是首要。本學(xué)期本人在制定教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)對(duì)那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)設(shè),，進(jìn)行了“特殊的照顧”——降低要求,、疏通思想、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)自信,，慢慢地進(jìn)行引導(dǎo),，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運(yùn)動(dòng)的打擊,，而徹底灰心,。我班一女生就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向,，對(duì)體育的態(tài)度,，經(jīng)過(guò)觀(guān)察本人認(rèn)為是一種“狂羞癥”，平時(shí)任何體育運(yùn)動(dòng)其一概不參與,，問(wèn)其原因只是搖頭,。為此，每次上課練習(xí)時(shí),，我都特別關(guān)注,，經(jīng)常站到她身邊用溫和的語(yǔ)氣“邀請(qǐng)”其加入，一些簡(jiǎn)單動(dòng)作在受到“邀請(qǐng)”后勉強(qiáng)參與,，動(dòng)作稍難點(diǎn)兒,，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里，面對(duì)一臉難色的她,，我便走進(jìn)告訴她：“某某同學(xué),，回家好好練，我相信下節(jié)課,，你會(huì)做得非常棒的,，對(duì)不對(duì)？”在我一再?gòu)?qiáng)調(diào)重復(fù)與她交流后，她才害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,。我理解那種不自信狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)行為表現(xiàn),，因此，給學(xué)生一個(gè)自我突破,、提高的獨(dú)立空間很重要,。

4、將德育教育融入體育教學(xué),，讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升,。體育教學(xué)中，為了給學(xué)生更多的自信,，本人在實(shí)際教學(xué)中,，會(huì)把每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)最大化，對(duì)于他們“破罐子破摔”,、不和睦的行為給予正確的分析,，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)才是力量,。在年級(jí)組中以張滿(mǎn)、方躍為典型代表,，從開(kāi)始的桀驁不遜到面對(duì)面交流,，再到做事說(shuō)話(huà)，謙遜有禮,，足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重,，不可忽視。

1,、應(yīng)以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，不惜一切物質(zhì)精神利益,。本屆九年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)不是太高,，即便是這樣，我們?nèi)耘f沒(méi)有放松訓(xùn)練工作,，反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度,。面對(duì)一百多號(hào)人的四項(xiàng)訓(xùn)練工作有些力不從心。

2,、體育訓(xùn)練工作的安排,，應(yīng)該科學(xué)合理，不可太隨意,。對(duì)于訓(xùn)練工作從一開(kāi)始本人便盡職盡責(zé),，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，即使遇到天氣原因也會(huì)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，進(jìn)行相關(guān)練習(xí),，但在訓(xùn)練過(guò)程中，年級(jí)組長(zhǎng)不能及時(shí)地與體育老師做好相關(guān)溝通,，時(shí)間上更是自行自定,，導(dǎo)致訓(xùn)練計(jì)劃的混亂，更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練,，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞,，給本人造成了不必要的心理負(fù)擔(dān)，考慮到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，仍然克服了種種心理障礙，堅(jiān)持了下來(lái),，并努力適應(yīng)著這種突如其來(lái)的變化,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對(duì)考試的相關(guān)事宜進(jìn)行詳盡的解說(shuō),。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測(cè)試,，在時(shí)間安排上一直沒(méi)能提前告之，導(dǎo)致學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象,，不能安心地進(jìn)行訓(xùn)練,，更不能有一個(gè)很好的恢復(fù)期調(diào)整計(jì)劃，這些都是影響考試的種種因素,。另外,，上面在召開(kāi)電子測(cè)試儀的相關(guān)培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我們對(duì)儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜,，都是模糊狀態(tài)。

以上所述,，無(wú)論是體育課堂教學(xué),，還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有待改進(jìn)的不足之處，但相信,，只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后,，本人會(huì)做的更加突出。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇六

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng),，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣,，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),。

“快樂(lè)體育，健康第一”的觀(guān)念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng),，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天,，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作,?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常.本文.由方的激動(dòng),。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,，在舉行活動(dòng)的前一天,，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,，每一比賽的組織安排,，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判,，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常.本文.由方的成功,。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),，如果再舉行一次這樣的活動(dòng),，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī),！

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生理體面貌的形象“工程”，是學(xué)校.體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范,、美觀(guān)。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練,，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨,，很開(kāi)心,，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多,，他們都配合我。

三人籃球賽之后,，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限,，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽,，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神,，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料,，繼續(xù)努力訓(xùn)練,，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)20xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過(guò)總結(jié),，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的`環(huán)境,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課：

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

1,、為了提高學(xué)生對(duì)體

育的興趣，組織一些體育活動(dòng)吸引學(xué)生,，比如：教職工羽毛球比賽,、學(xué)生籃球比賽等活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生對(duì)體育的積極性,，從而吸引學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉,。也豐富了學(xué)生的課余生活。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運(yùn)會(huì),，并取得良好的成績(jī),。

為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè)體育”的教育理念,，觀(guān)摩學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類(lèi)學(xué)科培訓(xùn),。積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流，接受教育理念,，極大的豐富了自己的教學(xué)水平,。在教科研工作中，學(xué)習(xí)研究,，探討交流,，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平,。

教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,，在如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一,。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn),、聽(tīng)課,，反思，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向其他教師請(qǐng)教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

總之，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，本人工作盡職盡責(zé),、勤勤懇懇，取得了良好的教育教學(xué)效果,，做到了一個(gè)教師應(yīng)該做的一切,。但在知識(shí)不斷更新的今天，在教學(xué)教改要進(jìn)一步深化的時(shí)代里,，我還要繼續(xù)不斷的實(shí)踐,、 不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、不斷總結(jié),，力爭(zhēng)把工作搞得更好,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇八

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過(guò)去了，在這一學(xué)期里我擔(dān)任初中一年級(jí)（1）和（2）班得體育教學(xué),，作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì),，從思想上、政治上,、工作上,、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n,、刻苦鉆研教材,、努力上好每一堂課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí)，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育,、愛(ài)體育的主動(dòng)性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展,，為我校的精神文明建設(shè)起到了優(yōu)良的作用,，同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過(guò)程。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，用人才觀(guān),、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,，改變和探討新的教學(xué)思路,，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于嘗試,、肯于鍛煉，逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,。

本著學(xué)生的興趣,、需要、情感和個(gè)性,，通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn),，參與活動(dòng)，自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。鼓勵(lì)學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”,、設(shè)計(jì)“聰明玩”的方案,，倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

教室教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑，搞好教室教學(xué)是我們的神圣職責(zé),。體育教學(xué)也是同樣,，首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，采取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短的方法,。來(lái)提高自己的教學(xué)能力，并把握住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)建,、易犯錯(cuò)誤等，進(jìn)行策化巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,，為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性,、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí),。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃,，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容,。例如,；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)講比賽規(guī)則，球類(lèi)比賽講裁方法等,，由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí),，因而學(xué)習(xí)起來(lái)特別主動(dòng)主動(dòng),，較輕松的達(dá)到了目的,。完成了教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合,。

本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持無(wú)備課不上堂的原則,，并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中，及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、來(lái)提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平,，還參加了學(xué)校派出的為期兩個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),。

本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的，但也存在著不足之處，我會(huì)繼續(xù)努力的,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇九

這學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生是剛升初一,，有些小學(xué)部交這套新的廣播體操,，所以有大部分學(xué)生對(duì)這套新廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí),，不抓緊矯正,，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。

我作為體育教師,，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神,。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng),，體力消耗大,，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。要不斷充實(shí)自己,，要善于積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì),。所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì),、反思,，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多向其他教師請(qǐng)教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,，為學(xué)校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十

本學(xué)期的八年級(jí)的體育教學(xué)工作,，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以體育中考為目標(biāo)，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，積極開(kāi)展多種形式的體育教育教學(xué)活動(dòng),。切實(shí)做到教書(shū)育人,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：

在教學(xué)中,，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,，認(rèn)真鉆研教材，掌握教學(xué)方法,，抓住重點(diǎn),，突出難點(diǎn)，明確教學(xué)目的和要求,，準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象地給學(xué)生傳授知識(shí)與技能,。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求,、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，使學(xué)生各方面得到發(fā)展,。能根據(jù)學(xué)生的差異,，做好學(xué)生的教育工作,，找后進(jìn)生談心，了解他的情況,，做好轉(zhuǎn)化工作,，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)多練習(xí),，多鍛煉,，努力提高體育教學(xué)成績(jī)。經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行自查,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

1,、在教育教學(xué)中,，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng),，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù),

3,、在測(cè)試工作中,，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。

4,、緊扣圍繞中考考試項(xiàng)目訓(xùn)練。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動(dòng)作,，引導(dǎo)好學(xué)生選項(xiàng)實(shí)習(xí)球和立定跳遠(yuǎn)

1,、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過(guò)體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,，自信心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

4,、通過(guò)不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游戲,，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃排球比賽活動(dòng),。

5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

6,、安全第一,、嚴(yán)防事故的發(fā)生；在教學(xué)中,，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,，通過(guò)在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求,，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，安全高于一切，對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育,，通過(guò)師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè)體育”的教育理念,，觀(guān)摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類(lèi)學(xué)科培訓(xùn),。積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流，接受教育理念,，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中,，學(xué)習(xí)研究,，探討交流,，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平,。

1,、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊(duì)工作，在選材上圍繞各項(xiàng)目的要求

2,、做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃,，爭(zhēng)取在各個(gè)項(xiàng)目上出成績(jī)

3、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)學(xué)生的怕苦心理

教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一,。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與培訓(xùn)、聽(tīng)課,，反思,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向其他教師請(qǐng)教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

總之,，教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生,、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé),，不斷實(shí)踐,、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、不斷總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高工作效率,，力爭(zhēng)為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,，從中吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù),。特對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

1,、要求學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)，在?；顒?dòng)中和教師或同學(xué)交談,，都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行交注，在日常生活中多注意學(xué)生交談時(shí)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立刻糾正,。

2、進(jìn)一步豐富詞匯,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍,，在故事，兒歌當(dāng)中體會(huì),、理解新詞語(yǔ),，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用。

3,、通過(guò)要求每人每天讀一篇故事或兒歌,，使學(xué)生能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)，較連貫地表達(dá)自己的意思,。同時(shí)教育學(xué)生要集中注意力,，耐心地傾聽(tīng)別人講話(huà)，不打斷別人的話(huà),，發(fā)現(xiàn)異同,，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。

在開(kāi)學(xué)初,，我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實(shí)際情況,，制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計(jì)劃。努力鉆研教材,，并系統(tǒng)的,、有目的的制定出每周教學(xué)計(jì)劃。并認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備教具,，讓孩子在開(kāi)心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識(shí),。

拼音教學(xué)主要采用直觀(guān)練習(xí)的教法，每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活,，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察思考,，聲母和韻母之間拼讀的同時(shí),，示范發(fā)音，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面,，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記,。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，掌握了基本的拼音方法,。

在教學(xué)中,，我能擺正自己的角色位置，尊重幼兒,，把幼兒當(dāng)作活動(dòng)的主體,。在學(xué)習(xí)中，我和孩子是一個(gè)整體,，我是孩子王,，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,，并把多學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓孩子學(xué)到更多,、更深的知識(shí),。我發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡聽(tīng)故事。并且對(duì)聽(tīng)過(guò)的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學(xué)課與語(yǔ)言課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)孩子們一定會(huì)興趣大增于是我進(jìn)行了大膽的嘗試,。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對(duì)數(shù)學(xué)有了新的體驗(yàn)興趣大大的增強(qiáng)了,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)了許多知識(shí),，在欣喜之余，我們也在反思不足,。如：在語(yǔ)文教學(xué)中,，我的教學(xué)方法是有限的。平時(shí)，我有時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不夠生動(dòng),，在課堂上沒(méi)有充分利用好多媒體課件,，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)改進(jìn)和提高。

這半年我收獲很大,，知道了教師的艱辛,，了解了現(xiàn)在的學(xué)生，體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),，明白了生活的不易,！

當(dāng)初來(lái)的時(shí)候，只知道拿書(shū)本上的東西,，死板的教授孩子,，根本沒(méi)有從孩子的角度出發(fā)，也不知道他們聽(tīng)不聽(tīng)的懂,？能配合我完成多少教學(xué)任務(wù),？

從一年級(jí)說(shuō)起，以前最怕上一年級(jí)的課,，總認(rèn)為他們不聽(tīng)話(huà),，不遵守紀(jì)律，老戴著看問(wèn)題的眼光看他們,。二（1）班呢,，我對(duì)他們總笑呵呵的，沒(méi)有一個(gè)老師的樣子,，他們總和我開(kāi)玩笑,，我也沒(méi)有把這些狀況當(dāng)作問(wèn)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)管不下來(lái)了,。二（2）班,，第一天去他們班，馬老師就告訴他們,，我是他們班的副班主任,，我的心里老得意了，但沒(méi)有向自己想的方向發(fā)展,，站隊(duì),，站四排都感覺(jué)人多，總給自己找借口,，總逃避一些根本的問(wèn)題,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始上點(diǎn)“道”了,，其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法,。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束,，我已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法,，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，紀(jì)律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始注意并著重落實(shí),，課下可以是朋友,，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,，抓住重點(diǎn),。

這是指教師在教學(xué)過(guò)程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng),。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,，大道理不易理解，故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子,，可以結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)積極性,，如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,，有的想當(dāng)科學(xué)家，……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎,？能當(dāng)好科學(xué)家嗎？”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,，為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)積極鍛煉,。

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,，運(yùn)動(dòng)量過(guò)小，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對(duì)掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,，則容易造成過(guò)度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因?yàn)閮和瘯r(shí)期，身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多，不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

現(xiàn)在家庭教育越來(lái)越不成樣子，都是獨(dú)生子女,，掌上明珠,，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們,，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書(shū)本上，考試中的東西,，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好,。實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實(shí)踐課,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題太多,，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高,，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重，等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持、幫助我,，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十一

這一學(xué)期里，我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生

為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子,。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo),，言傳身教,，教書(shū)育人。

生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。 其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。 最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的

精神等。 這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持,。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。受到了大家的好評(píng)，這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的,。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)并堅(jiān)持訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè),。

總之,，在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然,，在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十二

在體育新課程改革不斷推廣深入之際,，教師新遇到的問(wèn)題,、困惑也越來(lái)越多，這些問(wèn)題如果不很好地解決,，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響新課程改革的進(jìn)一步深入,，影響到新課程的全面推廣，我就新課程課標(biāo)下的體育與健康課程基本理念和課程目標(biāo)談一下：

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有四個(gè)方面：

（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（2）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),。

（3）以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位。

（4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益,。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高，運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性、銜接性,，忽視了學(xué)生的興趣與愛(ài)好以及終身體育意識(shí)的養(yǎng)成,。

我們?cè)谡n堂要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程,，確保“健康第一”思想落到實(shí)處,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),；無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容的選擇，還是教學(xué)方法的更新,，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，才能使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,。

課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生主動(dòng),、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師的主導(dǎo)作用的同時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn),，也充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。體育與健康課程也充分注意到學(xué)生的身體條件,、興趣愛(ài)好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,。

由舊的教學(xué)大綱的增強(qiáng)體質(zhì),、傳授三基和思想品行教育三大任務(wù)，拓展為運(yùn)動(dòng)與參與,、運(yùn)動(dòng)與技能,、身體健康、心理健康,、社會(huì)適應(yīng)五大領(lǐng)域目標(biāo),。

課程目標(biāo)決定著課程方向，制約著課程內(nèi)容,、方法、評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與選用,。因此,，必須明確新課程目標(biāo)，才能正確把握課程改革的方向,，才能自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)而努力,。新課程教案設(shè)計(jì)，首先應(yīng)關(guān)注如何設(shè)置學(xué)生的明確而具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)所需要選取的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法,。教師應(yīng)重視如何激發(fā)學(xué)生興趣去實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。即從備教材走向備學(xué)生。

傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運(yùn)動(dòng)技能為主線(xiàn)而設(shè)計(jì)的,，根據(jù)新課程健康三維的教學(xué)理念,，應(yīng)對(duì)它進(jìn)行改造。新教案力求根據(jù)課改理念,，抓住教學(xué)要素,，簡(jiǎn)潔明了，不拘一格可以采用主題教案,、敘述式教案等,，教師的主要精力應(yīng)放在創(chuàng)造性和有效性的教學(xué)方面。教案應(yīng)突出教學(xué)設(shè)計(jì),。

對(duì)于教學(xué)中運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與發(fā)展體能要有正確的理解,。運(yùn)動(dòng)技能是體育與健康課程的主干學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它是實(shí)現(xiàn)整體健康目標(biāo)的載體,，也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征,。體育課程改革突出健康第一、關(guān)注學(xué)生興趣,。不是不教運(yùn)動(dòng)技能,，而是要以運(yùn)動(dòng)技能為手段，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到健康目標(biāo),。關(guān)于體能發(fā)展,，主要發(fā)展與健康相關(guān)的體能。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生,、教與學(xué),、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí),、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十三

回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，本人工作盡職盡責(zé),、勤勤懇懇，取得了良好的教育教學(xué)效果,，做到了一個(gè)教師應(yīng)該做的一切,。與教師一起開(kāi)展有意義的課外活動(dòng)：如班際拔河比賽等活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué) 生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生玩中學(xué),、學(xué)中樂(lè),。教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。

一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,，工作責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)生如子,，不歧視,、不體罰學(xué)生，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。本人熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo),，言傳身教，教書(shū)育人,。

由于我校的場(chǎng)地和器材未到位，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本,。本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：廣播體操,、隊(duì)列隊(duì)形,、籃球的基本功、游戲,、實(shí)心球,、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論知識(shí),。通過(guò)安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,。我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)槠吣昙?jí)學(xué)生需學(xué)習(xí)新的廣播體操,，學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。體育教師要正確運(yùn)用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。同時(shí)與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過(guò)這些努力,，本學(xué)期的兩操工作完成比較好,。

雖然我校的場(chǎng)地和器材還沒(méi)到位，但我校的體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,，開(kāi)展了課間操比賽,、跳繩比賽、拔河比賽等,，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作,。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,，增強(qiáng)了他們的體質(zhì),，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。

通過(guò)總結(jié),，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十四

不知不覺(jué),，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng),，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。

“快樂(lè)體育,，健康第一”的觀(guān)念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng),。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練,，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天,，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作,?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,，在舉行活動(dòng)的前一天,，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,，每一比賽的組織安排,，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功,。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè),，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),，如果再舉行一次這樣的活動(dòng),，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī),！

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范,、美觀(guān)。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊(duì)教練,，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,，但他們都不埋怨，很開(kāi)心,，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多,，他們都配合方1案8范。文庫(kù)4歡迎您采,集我,。

三人籃球賽之后,，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限,，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合方1案8范,。文庫(kù)4歡迎您采,集教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽,，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神,，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料,，繼續(xù)努力訓(xùn)練,，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)20xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過(guò)總結(jié),，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。