在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

實習(xí)自我鑒定300字篇一

實習(xí)期間,，我在單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識,，而且,，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中,，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：

我實習(xí)的園所屬于農(nóng)村,，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園,?？紤]到這點，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對他們進行授課,，或舞蹈，或音樂,，或利用電腦,，或講故事，或游戲等多種方式進行,，在讓他們學(xué)到知識的同時,，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好,。

目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點拔,，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸,、溝通，建立良好關(guān)系的同時,，對各個幼兒特點有了初步了解,。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級授課方式,、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課,。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

這段期間的實習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能,，有機會將理論與實踐有機結(jié)合,，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進步,，日漸完善,，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理,，逐漸走向成熟,。

實習(xí)自我鑒定300字篇二

脊柱骨科：能按時認(rèn)真完成病歷及各項醫(yī)療文件書寫，主動做好各項工作,。積極參加教學(xué)查房,，初步了解各類脊柱骨折的手術(shù)方案和保守治療，基本掌握傷口檢查,、換藥,，各類傷口處理及拆線原則和方法

本科書寫病歷：腰椎間盤突出癥、脊柱結(jié)核,、

急診：我積極主動,，遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，基本掌握各項急診操作技能,，認(rèn)真完成各項工作,，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處,。

腫瘤外科：能按時認(rèn)真完成病歷及各項醫(yī)療文件書寫,，主動做好各項工作。積極參加教學(xué)查房,，基本了解了腫瘤的診療程序,，初步了解各類腫瘤的手術(shù)方案、放化療方案和保守治療,。

普外科：能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到,，不早退,，無違紀(jì)行為，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，通過普外科的實習(xí),，掌握外科手術(shù)的無菌技術(shù)、常規(guī)準(zhǔn)備及術(shù)后處理原則,。

內(nèi)分泌：在帶教老師的指導(dǎo)下,，基本掌握了內(nèi)分泌病例的書寫，基本掌握了糖尿病,、甲狀腺功能亢進等常見病,、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及治療原則,。

本科書寫病歷：糖尿病

中風(fēng)科：在帶教老師的指導(dǎo)下,，能獨立完成中風(fēng)病人病程記錄，基本掌握了腰椎穿剌步驟,，基本掌握了腦梗塞,、腦出血等常見病、多發(fā)病的診斷,、鑒別診斷及治療原則,。

婦產(chǎn)科：過婦科的實習(xí)，基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集,、病歷書寫以及各種表格填寫,。基本掌握婦科輔助檢查方法,，并了解其臨床意義,，基本掌握了對婦科的常見病、多發(fā)病的診斷,、鑒別診斷及治療原則,。

兒科：按時完成兒科病歷及各項病情記錄，基本掌握了兒科病史采集的方法,、掌握兒科常見病的診斷,、鑒別診斷、治療原則,，基本掌握小兒用藥特點和按年齡,、公斤體重計算藥物用量的方法。

心內(nèi)科：實習(xí)期間,，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白,，肌紅蛋白的測定及所代表的意義,，心臟彩超報告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義,，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施,，搶救心衰病人的常用藥,，常用設(shè)備。學(xué)會使用除顫儀,，掌握了臨時起搏器的工作原理,。

消化內(nèi)科:基本掌握病史采集，體格檢查等臨床基本技能,，熟悉了消化系統(tǒng)常見疾病,，如消化系潰瘍，炎癥性腸病,，肝硬化等疾病的臨床表現(xiàn)及診療措施,，了解消化系急癥，消化道出血,，肝性腦病的相關(guān)緊急處理,，在老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了腹腔穿刺，骨髓穿刺及插胃管的適應(yīng)癥,、操作過程及注意事項,。

呼吸內(nèi)科：熟悉了呼吸系統(tǒng)常見疾病，如肺心病,、支氣管哮喘等疾病的臨床表現(xiàn)及診療措施,，在老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了胸腔穿刺、氣管插管的適應(yīng)癥,、操作過程及注意事項,。

腎病科：過腎病科的實習(xí)，基本掌握腎病科輔助檢查方法,，并了解其臨床意義,，基本掌握了對腎病科的常見病、多發(fā)病的診斷,、鑒別診斷及常見的腎臟替代治療方式有腎移植,、血液透析和腹膜透析等。

該同學(xué)實習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院和各科室的規(guī)章制度,，不遲到不早退，不曠工,，尊敬師長,，愛護病人，嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué),，刻苦鉆研,，積極肯干，理論基礎(chǔ)扎實,，臨床動手能力強,，在科室能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù)，掌握相關(guān)疾病的診治和臨床操作技能,。是一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)實習(xí)生。

該生在我院實習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團結(jié)同事,，綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè)，工作積極主動,，工作能力強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨,，理論基礎(chǔ)踏實,，能做到理論和實踐相結(jié)合，能按時完成帶教老師安排的工作任務(wù),，經(jīng)過臨床實習(xí),，理論水平 及操作技能均有很大程度的提高，達(dá)到了臨床實習(xí)的目的和要求,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

實習(xí)自我鑒定300字篇三

在西藥房里的幾個月里使我學(xué)會了很多東西,增加好多醫(yī)學(xué)上的知識.

現(xiàn)在我來說說我在西藥房實習(xí)的情況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度.做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會我很多知識.

其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識:

一、學(xué)會了藥物的擺放：同類藥物放在一起,做到先進先出.

二,、學(xué)會了看處方：首先看病號,再看年齡,最后看用法用量.

三,、學(xué)會了拾處方,拾處方要認(rèn)真、細(xì)心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌.

四,、學(xué)會了處方的計價收費.

最后是我在西藥方實習(xí)的感想：在這三個月真的學(xué)會了很多知識,老師有時會考一下我們,使我們增長很多知識.我運用在學(xué)校老師教我的知識加上實際鑒習(xí)學(xué)會很多藥學(xué)上的知識!

實習(xí)自我鑒定300字篇四

1.

我在內(nèi)科工作了2個多月,，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰,、咯血,、胸痛、哮鳴、發(fā)熱,、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進一步檢查確診,，很可能就會導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果,，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查,，取得確實可靠的臨床資料,，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷,。事實上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染,、腫瘤,、腫囊等。

通過學(xué)習(xí)和實踐,，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程,，但是缺少更多的學(xué)習(xí),。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會成為一名合格的***(自己填了),，為社會,、為人民服務(wù)!

2.

一般腎病科的病人重點還要詢問血壓，小便的情況,，有無糖尿病史,。，然后是個人史,，家族史,，過敏史，婚育史,，女性病人還要問月經(jīng)史,，病人的基本情況。

然后是查體，心臟的叩診聽診,，肺部的聽診,，重點觀察病人是否有水腫，水腫的位置,，腹部的觸診,，肝臟的觸診，全身淋巴結(jié)的情況,。下面說下我們腎病內(nèi)科的常見疾病,，一是，慢性腎功能衰竭,，多是失代償其,，尿毒癥期，當(dāng)然最好把四個分期的掌握了,，隨之而來的伴隨癥狀，腎性高血壓,，腎性貧血,，腎性骨病;二是，糖尿病腎病;三是,，腎病綜合征;四是,，急性腎小球腎炎。

3.

每天記錄著病程錄,，對于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀的了解,，理論知識在這樣的實踐中得到了真正的升華。雖然看上去只是很瑣碎的小事,，但是通過這些讓我對于疾病所需的診斷有了更深刻的了解,，以及學(xué)會了如何與病人溝通。但是對于糖尿病這一內(nèi)分泌科最常見疾病的診斷和治療有了很好的認(rèn)識,。當(dāng)然,，在這倆個多星期中，還有許多別的收獲,，比如第一次看了腎穿刺,，第一次看了血透的過程，并且知道了連續(xù)的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射,，有些還自己親手進行了操作,。

4.

在血液科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐,。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

我在本科室實習(xí)期間,，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作,，是我從一個實習(xí)生逐步向護師過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。

5.

個人自我鑒定：本人在急診科實習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師,，工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。實習(xí)態(tài)度端正,，實習(xí)動機明確,，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,，掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作,、維護,。 基本掌握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰,，給氧,，洗胃，皮下注射,，肌肉注射,，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程,。

6.

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,，新生兒的各項生活護理,，以及新生兒培養(yǎng)箱,，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護儀的使用,。希望在接下的科室能更完善自己,，提高自己。

7.

我在本科室實習(xí)期間,，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到早退,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作,，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到早退,?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰.道分娩，產(chǎn)程觀察處理,。熟練掌握聽診胎心音,，骨盆外測量，陰道沖洗,，灌腸等等,。

8.

在心內(nèi)科幾位帶教老師的悉心指導(dǎo)和患者的配合下,，我圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)。通過本次實習(xí),，我學(xué)會了心內(nèi)科基本的問診方法,，查體方式及聽診要點;熟練掌握了給患者做心電圖;基本掌握了看心電圖的要點;熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥;旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術(shù)。在老師的指導(dǎo)下,，完成了兩份大病歷,。由于實習(xí)時間的寶貴和短暫，對心內(nèi)的用藥還不是很熟練,，今后應(yīng)該完善基礎(chǔ)知識,，加強對異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅實的基礎(chǔ),。

實習(xí)自我鑒定300字篇五

一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。另一方面，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受,，很少去鑒別，因而,，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),，認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié),，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做,，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重，起到榜樣作用,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點。

1.制定切實有效的班規(guī),，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間,，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

3.關(guān)懷后進生,、行為偏差生。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此，我拿出了極大的耐心,，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

實習(xí)自我鑒定300字篇六

剛剛走上實習(xí)崗位,，第三站進入供應(yīng)室；其實是幸?？鞓返?！剛剛走進供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子,，什

么都不懂,。對于一切的`事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,，好象生怕會做錯事一樣,！后來在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向,；對于這個新環(huán)境

也一天天熟悉起來,。更摸索出一個道理——每做一件事時，多問問,。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能

多長一些知識,。也就不僅僅只是很盲目的去做事！這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西,。在供應(yīng)室中,，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,，擔(dān)負(fù)著全院提供充足,，完好；規(guī)格齊全,；品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù),。

它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作,。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果！在供應(yīng)室里,，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。

即：污染區(qū)——清潔區(qū)——無菌區(qū),；也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念,。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時,，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候,；在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包,、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收,、分類,、清洗消毒、烘干潤滑上油,、包裝滅菌,、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,，但是它的每個細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的,。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲！最后,，在供應(yīng)室的這1周內(nèi),，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺,！現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè),，以后的路還很長。

而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙,，還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索,。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí),；終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖,！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點點的在描繪著那張藍(lán)圖,。盡管它是很抽象的,，但是我可以感受到它的存在！馬上要進入臨床了,，以后的日子會很辛苦,。我們所做的工作其實很平凡，但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡,。以后要加油了,！所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人,?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠,。這樣周而復(fù)始,，日積月累下來，我想我會變的好起來的！加油吧,。