無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

校園里那道美麗的風(fēng)景篇一

一進(jìn)校園,，就看到了一棵高大筆直的迎客松,，一陣風(fēng)吹過(guò)，迎客松就仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)”,。

繼續(xù)往里走,，就會(huì)看到枝葉茂密的葡萄架，夏天,，枝葉茂盛,，一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)去，同學(xué)們可以在葡萄架做游戲,，乘涼……

秋天,，葡萄成熟了，一串又一串,，幾乎布滿了葡萄架,，那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛(ài)又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝葉里,，生怕別人看到它,。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葡萄的果香味都散發(fā)出來(lái),，讓人久久回味,。

葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪，草坪里有月季花,，白的,、粉的、紅的都互相爭(zhēng)著開(kāi)花,，仿佛說(shuō)：“我一定要成為校園里最美的花”,！當(dāng)然，桃樹(shù)也不列外,，春天,，桃花盛開(kāi)時(shí),，你到那里走上一圈,，準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

葡萄架的右前方,，是木瓜樹(shù),，木瓜像棗子一樣香，像鴨梨那樣大,，像翡翠一樣的綠,，成熟的木瓜芒果一樣的黃,。木瓜樹(shù)的北面是塑膠操場(chǎng)，這里是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,，在操場(chǎng)上同學(xué)們可以摔跤,，即使被別人重重的摔倒，也不覺(jué)著很痛,，在這里也可以跑步,、做游戲……

這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方,，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,。

校園里那道美麗的風(fēng)景篇二

花開(kāi)花落，時(shí)光飛逝,。在這短暫的時(shí)間里,，每當(dāng)我回想起陪伴我三年的校園，我就意識(shí)到一個(gè)人,，一棵樹(shù),，一片草地，一片樹(shù)林都是美妙的風(fēng)景,。

背著書包,，輕快地走著，我看到了學(xué)校門口的人群,，站在操場(chǎng)中央的?；眨?yáng)光下的教學(xué)樓,。和以前一樣,，一切都很和諧。但現(xiàn)在它更加可愛(ài)和美麗,，因?yàn)樗且粋€(gè)象征著青春的風(fēng)景,，有內(nèi)涵和故事。

那一年的操場(chǎng)充滿了聲音,。我們的笑聲充滿了校園,，小樹(shù)聽(tīng)到了聲音，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上為我們歌唱,。我記得那個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，為了給班級(jí)贏得榮譽(yù)，學(xué)生們沒(méi)有放松,，為比賽做準(zhǔn)備,。在田徑比賽中，賽跑者就像脫韁的野馬,，全速奔跑,。沒(méi)有人不感嘆他們的速度,，好像他們?cè)谝凰查g就完成了比賽。這是一幅充滿速度的風(fēng)景,。在拔河比賽中,，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都盡了最大努力,，盡管他的臉漲得通紅,，雙臂麻木，像成熟的紅蘋果,，每個(gè)人都堅(jiān)持到最后,。他們憑借自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一條散發(fā)力量的風(fēng)景線,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上汗流浹背,，學(xué)生們團(tuán)結(jié)一致。競(jìng)爭(zhēng),、團(tuán)結(jié),、摩擦與和諧并存。誰(shuí)能說(shuō)這樣的風(fēng)景不美,？

畢業(yè)的季節(jié)，離別的夏天,，不能說(shuō)悲傷，但充滿了悲傷,?？粗愫臀?，我已經(jīng)在一起生活了三年。遺憾的是時(shí)間太短,，離別的悲傷太長(zhǎng)。然而,，三年的學(xué)習(xí)似乎是時(shí)間的飛逝,。人們沒(méi)有離開(kāi)，茶很涼,。利用剩余的時(shí)間，我們一起珍惜時(shí)間,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。雖然離別的風(fēng)景是暗淡的，但它濃縮了友誼和時(shí)間,。它也很美，很美,。

是的，校園充滿了風(fēng)景,，總是美麗的。也許學(xué)習(xí)豐富了你的生活,，但請(qǐng)停下來(lái)欣賞一下藍(lán)天,、白云,、綠葉和紅花的校園，這是最美的風(fēng)景,。

再次走出校門，回首校園，我有時(shí)間,，有記憶，有青春,，依然美麗。微笑著繼續(xù)向前走,，再見(jiàn)，無(wú)怨無(wú)悔,！

校園里那道美麗的風(fēng)景篇三

在懷化市的錦園路上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠,，這就是我的校園——懷化市錦園路小學(xué),。

走到校園大門前,，只見(jiàn)大門上方寫著幾個(gè)醒目的大字：懷化市錦園路小學(xué),。這扇大門每天都笑瞇瞇地迎接著我們，它可真是一個(gè)稱職的好門衛(wèi)?。?/p>

走進(jìn)大門,，首先映入眼簾的就是莊嚴(yán)的主席臺(tái)與鮮艷的五星紅旗。能站在這上面的人都是光榮的,，不知有多少人在這里領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，當(dāng)過(guò)護(hù)旗手……我真希望有朝一日自己也能站在上面??！主席臺(tái)旁還擺放著兩盆鐵樹(shù)和幾株萬(wàn)年青,，也許，學(xué)校把它們擺在這么顯眼的地方,，就是想讓我們學(xué)習(xí)它們不懼風(fēng)霜、四季常青的精神吧,！

操場(chǎng)是我們活動(dòng)的樂(lè)園,。看,，橢圓形的操場(chǎng)中間分為籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),，操場(chǎng)兩端是翠綠的草地，仿佛是無(wú)瑕的翡翠,；柔軟的塑膠跑道可漂亮了，就像一塊紅白相間的地毯,。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，我總喜歡在這里盡情地跳,，盡情地跑……

向前看,，兩棟高大的教學(xué)樓矗立在我們眼前。走進(jìn)大樓,，各班的教室窗明幾凈，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),，聽(tīng)著那瑯瑯的讀書聲仿佛就是欣賞美妙的音樂(lè),。

到了中午,，曬著暖暖的太陽(yáng)，看著滿壇的鮮花,，嗅著樟葉的清香，我總喜歡來(lái)到青苑亭看書、下棋,，有時(shí)也圍著旁邊的假山玩耍嬉戲。

怎么樣,，我的校園美嗎？歡迎大家來(lái)我們快樂(lè)的校園參觀,，一起來(lái)加入我們這道美麗的風(fēng)景線吧！

校園里那道美麗的風(fēng)景篇四

我們的校園十分美麗,，這里有漂亮的教學(xué)樓，有古香古色的大成殿,，有寬闊的操場(chǎng),，有同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)然而,，我心中最亮麗的校園風(fēng)景線卻是后操場(chǎng)旁那棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它給我們的校園增添了幾分綠意,。

大榕樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛啊,！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又高又大的它像一把巨大的遮陽(yáng)傘,，為同學(xué)們撐開(kāi)了一片綠蔭。走近觀察大榕樹(shù),，你會(huì)看到它的樹(shù)根緊緊地抓住地面,，好像怕被別人捉走似的,。它的樹(shù)干又粗又壯，兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)手臂才能圍抱過(guò)來(lái),。成千上萬(wàn)的枝條像章魚(yú)的觸須一樣向四周伸展。大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,，顏色十分翠綠,。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),，大榕樹(shù)搖擺著翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的響聲,，陪伴著同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

溫暖的春天來(lái)到了,，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉，顯得生機(jī)勃勃的,。這時(shí)候,，許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上做窩,，它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒,，給校園喚來(lái)了明媚的春光。

炎熱的夏天來(lái)了,，大榕樹(shù)為我們遮擋住火辣辣的陽(yáng)光，我們就在它的樹(shù)蔭下玩耍,、乘涼、做游戲

秋天,，大榕樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的,、圓溜溜的果實(shí),。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來(lái),，輕輕地砸在我們的頭上。我們經(jīng)常撿起這些果子來(lái)玩,。

冬天，寒風(fēng)呼嘯,，可大榕樹(shù)依然那么翠綠,，好像一個(gè)勇敢的士兵，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園,。

我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)校園里的大榕樹(shù),，它就是我心中最美麗的校園風(fēng)景線！