范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
延吉帽兒山描寫篇一
描寫雪山的作文——新西蘭雪山游記
玉龍雪山之旅
我登上了玉龍雪山——堅持就是勝利
玉龍雪山之戀作文400字
神圣的玉龍雪山作文600字
描寫玉龍雪山的作文600字
美麗的玉龍雪山作文300字
登玉龍雪山作文400字
游玉龍雪山作文400字
介紹玉龍雪山的作文400字
玉龍雪山之旅作文600字
玉龍雪山之旅作文500字
有關(guān)玉龍雪山的作文500字
玉龍雪山游玩作文300字
爬玉龍雪山作文300字
游玉龍雪山作文600字
有關(guān)游玉龍雪山作文450字
美麗的玉龍雪山作文400字
玉龍雪山游記作文600字
云南玉龍雪山游記作文500字
神秘的玉龍雪山作文500字
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游西嶺雪山作文500字
游西嶺雪山作文450字
游西嶺雪山作文400字
迷人的西嶺雪山作文300字
神圣的梅里雪山作文400字
延吉帽兒山描寫篇二
寫黃山的景色的作文750字
寫黃山的>景色的作文750字
黃山奇景
古人云:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?！睙o論是雄偉壯觀的華山,秀麗多姿的衡山,幽靜深邃的恒山,還是神秘莫測的嵩山,都比不上“天下第一奇山”——黃山,。
黃山的石——栩栩如生,千奇百怪。你看那奇異的石頭,有的好似奇珍異獸,如“猴子望太平”,、“松鼠跳天都”;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”,、“童子拜觀音”;還有的形似各類物品,如“仙人曬靴”、“飛來鐘”??它們不僅形態(tài)不一,而且所處位置也迥乎不同,。有的隱匿在深山老林之中,有的屹立于群峰之巔,有的嬉戲于小山澗旁??各式各樣的石頭猶如作家筆下一個個鮮活的人物,性格迥異,呼之欲出,以自己獨特的身份,帶我們進入真實的“石頭記”的境界,。
黃山的水——通透澄澈,宛如碧玉。黃山最美的水,要數(shù)翡翠谷的水了,。那里的水,沒有黃果樹瀑布的一瀉千里,、大氣磅礴,也沒有漓江水的溫柔纏綿、小家碧玉,它給人一種清新,、獨立的感覺,如同新時代的女性,灑脫,、自由。黃山的水,綠得通透,。遠遠望去,一潭池水猶如一塊巨大的翡翠,那么綠,那么柔;黃山的水,綠得清澈,。走近觀之,幾米深的地方,石頭的棱角依舊清晰可見。它時而奔騰,時而流淌,時而歡笑,時而憂傷,讓人捉摸不透的同時卻又無法自拔,。
黃山的松——蒼翠濃密,堅忍不拔,。在綿延不絕的黃山之上,隨處可見的便是黃山松。它們一般生長800米以上的地方,。沒有泥土,便扎根石縫,棲息于峭壁,從自然的罅隙間噴薄而出,。它們在黑暗中掙扎,經(jīng)受風(fēng)雨的摧殘,只為獲得光明的重生,。于是,它們成功了。它們在巖石中深深地扎根,沐浴著陽光,擁抱著藍天,。
黃山的云,黃山的霧凇??奇特勝景,只在黃山,。
黃山有太多的美景無法用言語表達,千言萬語匯成一句話:“好想再游一次黃山!”
《寫黃山的景色的作文750字》
延吉帽兒山描寫篇三
家鄉(xiāng)的帽兒山
我的家鄉(xiāng)延吉市,是一個又美麗又可愛的地方。
在延吉的南面有一座山,它在延吉和龍井的中間,。這座山像朝xxx男人帶的帽子,因此人們稱它為帽兒山,。
一進山門,就可以看到一座又高又大的虎雕,虎雕下面的臺子上刻著“虎嘯長白”四個大字,十分威風(fēng)。順著用木板鋪成的小路,眼前看到的是那一大片一大片綠色的大樹林,有一些走累了的游客們可以坐在大樹旁休息,。
山頂上有一個用一塊塊木頭搭成的臺子,上面有一根旗桿,旗桿上有一面紅旗,隨風(fēng)飄動,猶如一位穿紅色衣服的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞,。轉(zhuǎn)過身來,看到的是龍井和延吉的全貌,一條條馬路上,芝麻大的汽車來來往往,川流不息;小米粒似的房子,一個挨著一個。
我家鄉(xiāng)的人們,都為有既能鍛煉身體又能看到野外風(fēng)景的帽兒山,而感到高興,。
延吉帽兒山描寫篇四
老家山溝的景色
來西安這么多年,好久沒回老家,好想老家呀!想老家的朋友,想老家的學(xué)校,更想我們老家的山溝,。
想當(dāng)年,夏天我們沒事就到我們那兒的溝里去,回來總有收獲。抓著魚回來放到盆里養(yǎng)大,。抓著螃蟹了回來讓媽媽炸著一吃,。全家一片歡喜。
老家溝里的水更是清澈見底,魚在里面游來游去,真是美不勝收,。溝里還有山泉,我們玩的口渴了,喝幾口山泉解解渴,那山泉的甜真是甜到心里,。那里的山把溝圍成一圈,四面都是山。山上都有樹林,。它們把山籠罩起來,夏天涼快。
我們老家山里除了水還有美麗的樹林,樹林里,草長得不高,樹長得不低,走進了那樹林里,那感覺就像走進了人間天堂,。樹林中間有條小溪穿過,從遠處的山上往下看,真是美麗的不知道用什么來形容了,。
除了水,樹林還有放羊的老爺爺。每天下午你到溝里去都會遇見他們在哪里放羊,。把羊拴到樹上,讓羊吃草,。幾個放羊人圍在一塊聊天,太陽落山了,羊吃飽了,可放羊人還沒聊夠?？伤麄儽仨毣丶?。
這就是我們的老家!
【寫作指導(dǎo):小學(xué)作文訓(xùn)練反思】
作文是提高學(xué)生綜合能力之重要手段,也是語文教學(xué)難點。長期以來,在小學(xué)作文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上,形成了“教師命題,、指導(dǎo)──學(xué)生獨立寫作──教師自己改評”的傳統(tǒng)訓(xùn)練模式,這種訓(xùn)練模式常常造成的后果是,。
1、生不會下筆,無話可說,。這是因為學(xué)生的作文從來都是教師命題,。
2、學(xué)生不會積累,。這是因為學(xué)生作文的材料大多都是教師提示或準備的,。
3,、學(xué)生不會創(chuàng)新,文章千篇一面,缺少個性。這是因為教師有意或無意間設(shè)置的框框嚴重束縛了學(xué)生,。
4,、學(xué)生寫作不是表達自己對生活的體驗和感悟,而是為了“任務(wù)”和“分數(shù)”,生搬硬套或隨意編造。這是因為教師忽視了學(xué)生多渠道地進行語言,、素材的積累,。
可見,這種傳統(tǒng)的寫作訓(xùn)練模式已不適應(yīng)新課改作學(xué)教學(xué)的要求,當(dāng)然也更會不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,其弊端是顯而易見的。我縣邀請的特級教師,、平湖實驗小學(xué)王永初校長在作文教學(xué)的實踐中,遵循新課標關(guān)于作文教學(xué)要求的新理念,大膽突破傳統(tǒng)模式,進行有益的探索和嘗試,初步形成自己的作文訓(xùn)練思路,取得了初步成效,。筆者認為這個作文訓(xùn)練教學(xué)思路主要體現(xiàn)在九個“注重”上。
一,、注重充分挖掘課文中的習(xí)作資源,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
小學(xué)語文課本中,除了每個單元的作文訓(xùn)練外,其實在課文中也蘊含著極其豐富的可供學(xué)生進行創(chuàng)造性習(xí)作的資源,這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要陣地,。因此教師要充分重視并挖掘這一不可忽視的習(xí)作資源,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,寫出不同于課文的文章來。
二,、注重創(chuàng)設(shè)情境,以增強學(xué)生寫作的興趣
傳統(tǒng)的作文訓(xùn)練不注重情境的創(chuàng)設(shè),因而寫作訓(xùn)練過于呆板,、無趣味性,不能吸引學(xué)生,學(xué)生也就不會樂意去寫。(next88)這是因為小學(xué)生受年齡特點及認識水平的制約,他們的寫作往往需要教師提供一定的情境,需要老師的指導(dǎo)幫助等外部條件促使他們寫出更好的作文,以增強學(xué)生寫作的興趣,。
創(chuàng)設(shè)情境的方法很多,可以利用音像創(chuàng)設(shè)情境;可以利用圖片創(chuàng)設(shè)情境;可以利用語言創(chuàng)設(shè)情境;可以利用作品欣賞來創(chuàng)設(shè)情境;可以利用游戲來創(chuàng)設(shè)情境;可以利用生動的表演創(chuàng)設(shè)情境;還可以利用大自然的景物創(chuàng)設(shè)情境等等,不管采用哪種方法,教師都有應(yīng)以能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生的寫作興趣為最終目的,。
例如利用游戲創(chuàng)設(shè)情境。由于是玩游戲,學(xué)生的興趣非常高,都積極主動地交談起來,議論活動中有哪些最精彩,最激烈的,參加的人是如何做的,自己以是如何做的,以及旁邊的同學(xué)的語言,、動作,、神態(tài)、情緒等又是如何的,不知不覺中學(xué)生就在愉快,、輕松的氣氛中完成作文,而且內(nèi)容具體,語言也比較生動,。
學(xué)生經(jīng)歷了活動的全過程,真實體驗了其間的樂趣,有了自己的親身感受,當(dāng)當(dāng)然有話可說,有感可發(fā),有情可抒,再也不會感到作文是一種痛苦的事。游戲活動為學(xué)生提供了生動的寫作素材,又營造了寬松的氛圍,增加了學(xué)生寫作的興趣,減少了學(xué)生對作文的恐懼感,讓學(xué)生樂于寫作,。
三,、注重寫好“兩記”,讓學(xué)生奠定良好的語言基礎(chǔ)
延吉帽兒山描寫篇五
空山新雨后,天氣晚來秋。
此刻我只想爬上帽兒山,
與秋風(fēng)作伴,
賞沿途美景,
遠離城市的喧囂,
拋下一切煩惱,
登高望遠,張開雙臂,
靜靜地感謝大自然的給予,。
指縫中的陽光還是如同夏天一樣,
溫暖,、明亮。
走在林蔭小路,
調(diào)皮地踩在落葉上,
那特別的聲音仿佛回到了童年,。
這是秋天樹葉獨有的顏色,
紅的張揚,似火,
紅的沁人心脾,。
秋天就是有如此神奇的魔力,
它像一個畫家,
在山間盡情地揮舞著畫筆,
紅與綠,黃與藍,
紫與橙的激情碰撞,
延吉的帽兒山濃墨重彩,風(fēng)情萬種,。
登上山頂放眼眺望,
是幢幢高樓,是蜿蜒公路,是山間小屋……
如此美景讓人心醉,
真真是“天涼,好個秋!”
李軍廣攝
李軍廣攝
李軍廣攝
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延吉帽兒山描寫篇六
帽兒山的四季
我的家鄉(xiāng)是延吉市,這里有一座美麗的帽兒山,。
春天,萬物復(fù)蘇,帽兒山上也是一派生機勃勃的景象。小草探出頭來,漫山遍野的金達萊花兒展開笑臉,大樹抽出新枝,慢慢發(fā)出嫩葉來??睡了一個冬天的小松鼠,也被春天喚醒了,正到處跑跳,、嬉鬧呢!小鳥在枝頭高唱,仿佛慶祝這春天的來到。
夏天的帽兒山,花紅草綠,樹木莽莽蒼蒼,。那一片片碧綠寬大的樹葉,就像一把把小傘,為游人遮涼,。還有許多性格活潑、開朗的朝xxx人民在草地上野餐,在山頂上唱歌跳舞,與這一山的花花草草共享夏天的歡樂,。
秋天來了,帽兒山上開起了舞會!那一棵棵楊柳都是美麗的舞者,而黃綠色的草坪呢,就是一張寬敞而美麗的地毯,。一陣風(fēng)吹來,身著金黃色舞裙的“舞者”們就扭著她們那柔軟的細腰,優(yōu)美的跳地舞來。喲,舞衣上那樹葉形狀的亮片竟然零零散散的飄落下來了,不怕,有金黃色的地毯接著呢,。
冬天是寂寞的,可是帽兒山的冬天并不如此,寒風(fēng)是它的歌曲,雪花是它的盛裝,。有的人走在帽兒山的雪層上,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,帽兒山偷偷的樂了。它喜歡這銀白色的季節(jié),它喜歡人們踩雪的聲音,。
這就是帽兒山的四季,像神話一般神奇,像夢幻一樣美麗!
延吉帽兒山描寫篇七
峨眉山的景色作文600字
都說峨眉山是猴子的王國,在暑假里,我就懇求爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩,。
來到峨眉山,我們首先就參觀峨眉山的如來佛祖、觀音菩薩等,。峨眉山果然不愧為“仙山佛國”之稱,。我最喜歡的就是猴子了,因為我屬猴。我們走啊走,走了一個多小時,聽說還有三公里,我立刻暈了過去:什么還有三公里,我不去了,。媽媽說:你不是想見猴子嗎堅持就是勝利,。我們又走了半個小時之后,來到了一家餐館吃起了東西。我們走著走著,看見一個老爺爺,于是,媽媽問:老人家,現(xiàn)在我們離猴山還有多遠啊老爺爺說:大概還有三公里吧,。前方有抬竹竿的,你們?nèi)プ窀桶?我們就坐著竹竿來到了猴山,。
我爸爸提著我們的衣服等。有個人說:別拿東西進去,猴子會搶你的東西,。爸爸不相信,還是提了進去,果然不出這個人所料,一進去就有一個猴子抱著我爸爸的腿,要我爸爸手上的東西,。我爸爸硬是不拿,那個猴子還是走了。原來那個猴子是去上廁所,上完廁所,他又來抱著我爸爸的腿,許多人都拿著相機拍照,。有人說:“你還是把東西給他吧,。”可我爸爸不給啊,那只猴子還是走了,。
我們又坐著飛機般電梯,飛到了峨眉山的金頂,在飛的時候我們看到了要幸運人才能看到的“圣光”。來到金頂,我只穿了一件短袖,沒想到原來金頂這么冷啊~~~我租了一件大衣,穿在身上,金頂?shù)氖絰xx有10米左右,霧一會兒把他的頭遮擋,一會兒又不見,。真是神奇啊!而且十方xxx的全身都是金子打造的,。我們又走進了金頂,金頂里全是大佛我們還捐了款。后來,我們又坐著電梯,從金頂飛了下去,。
峨眉山真是秀甲天下啊!
峨眉山的猴子作文300字
今天天氣晴朗,我們一家人早就做好了準備去峨眉山,到了雷洞坪車場,爸爸找了個好車位把車停下后,我們就開始登山了,。
聽說峨眉山的猴子的很可愛,今天我就要親自去看看。
峨眉山風(fēng)光秀麗,景色宜人,道路兩旁茂密的樹葉為道路搭起了一排排綠色的涼篷,。峨眉山的霧也很大,我們很快來到了觀猴區(qū),。這里已經(jīng)聚集了很多游客。
由于我們上山的時間比較早,遠處的猴子還若隱若現(xiàn),近處的猴子有的在“蕩秋千”,有的在“做早操”,有的倒掛金鉤,還有的是兩個兩個坐在一起,仿佛在說著“悄悄話”……
我最喜歡的是倒掛金鉤的這只了,它一會兒做著鬼臉,一會兒蕩上蕩下,就像在給游客表演各種節(jié)目一樣,“表演”完了,它還要來到游客面領(lǐng)獎品,游客順手給它一瓶礦泉水,它拿著礦泉水得意的跳到樹上,雙手捧起就開始喝,它喝了一次,兩次,三次,還是沒有喝著,它沒有搞明白,原來它是把瓶底朝上了,這只猴子真的是聰明反被聰明誤啊。它把游客逗得哈哈大笑,。
我喜歡峨眉山,更喜歡峨眉山的猴子!
峨眉山美麗的四季作文800字
咱們的峨眉山被稱為“四大佛教名山之一”,來聽我說說峨眉山的四季之美吧!
春天,萬物蘇醒,生機勃勃,小草從土地里鉆了出來,嫩芽從枝桿冒了出來,花兒害羞地像一個不好意思的小姑娘,一瓣一瓣地露出臉蛋......萬物伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,舒展身資,一下子變的精神抖擻,。最美麗的還要屬花兒了,人們都說“春天是一個美麗的大花園?！甭奖橐伴_滿了花兒,有紅的,、黃的、藍的......五彩繽紛,小姑娘把花戴在頭上,可愛極了!
夏天是一個即涼爽又歡快的季節(jié),。涼爽你們會覺得奇怪,夏天這么熱,怎么會涼爽呢夏天,樹木枝繁葉茂,樹兒一棵挨著一棵,嚴嚴實實,幾乎不留一點空隙,根本就感覺不到熱,。那是什么一個東西飛快的從這棵樹跳到另一個棵樹上,哦,是猴子,猴子一身棕色的毛,桃子似的臉蛋,再加上又圓又紅的屁股,顯得更加可愛。有的猴子在樹叢中竄來竄去,好象在和我們捉迷藏,有的猴子和另一只猴子嬉戲玩耍,“撲通”一聲掉進水,在水里滾來滾去,既玩了,又洗了澡;有的可淘氣了,去摸游人的包要吃食物,把孩子嚇哭了;還有一個更調(diào)皮,把一位外國游客手里的照相機拿走,掛在了懸崖的一棵樹上,外國游客十分氣惱,。沒錯,夏天確實是這群小精靈歡快玩耍的季節(jié)呀!
秋天是一個浪漫的紅色世界,山上的葉子一大片一大片變成了紅,、黃色,綠色的小精靈飛到了南方去玩耍了,紅色、黃色的小精靈又從遠方趕來了,在樹上跳來竄去,把葉子滾成了紅,、黃色,。遠遠望去,山上一片火紅,走進一看,葉子的顏色是有層次的,從鵝黃、金黃,、淺紅到深紅,由淺到深,變化多端,。樹葉一片一片地掉在地上,堆得厚厚的,幾乎看不見小路,就像一條又紅又長的紅地毯,游人踩在葉子上發(fā)出“哧哧”的聲音,像似地毯中在彈奏樂曲。踩在“紅地毯”上,看著美麗的風(fēng)景,能不說浪漫嗎!
冬天,大雪把山上的所有事物給覆蓋了,房子被蓋上許多雪,好似變成了一個雪房,樹兒披上了一件新的銀衣裳,一朵朵花兒上結(jié)了一個個冰柱,像似五彩的寶石,到處都是晶瑩剔透,閃著亮光,美極了!人們歡快地在雪地里玩著:有的在堆雪人;有的在打雪仗,“撲撲”打的臉上笑開了花;有的在滑雪,“呼呼”漂亮地沖了下去;有的在玩弄,左彎右拐“唰”地沖了下去,。瞧,他們玩得多開心呀!冬天真是一個銀色的仙境,也是人們玩耍的樂園!
峨眉山的四季,這么的美麗,。生機勃勃的春、涼爽又歡快的夏,、紅色浪漫的秋,、晶瑩剔透的冬,讓你感覺像似走進了四幅多姿多彩的畫卷,真是“蜀國多仙山,峨眉邈難匹?！?/p>
關(guān)于雪的作文:峨眉山滑雪作文350字
06年的春節(jié),我們沿著彎彎曲曲的山路,很快到達了峨眉山的滑雪場,。舉目一看,好一片銀裝素裹的景象__樹枝上開著“雪花”,掛著“雪珠”,一條厚厚的雪毯從山峰一瀉而下。
我們幾個小朋友在教練的幫助下趕忙穿好滑雪板,來不及聽詳細的講解,就開始在坡度不大的地方自己滑了起來,?；?我才不怕呢,因為前年我和弟弟就來滑過了,有經(jīng)驗!我心里正得意時,兩只腳卻不像滑冰那樣聽話,控制不住地往一邊沖,兩個滑板自己來了個剎車,“呯”的一聲摔了下去,旁邊的教練趕緊跑過來把我扶起。我心里真不是個滋味,前年我滑得不是好好的嗎怎么會摔跤呢不行,就從頭來,我暗自下定決心,。
就這樣,我們叫著,、喊著、摔著,不斷地嘗試著,技術(shù)水平有了很大的提高,。于是我們這群小朋友就去挑戰(zhàn)“極限”,索道把我們送到中級出口,“哇,真陡!”說實話,我當(dāng)時的心里還真有點害怕,但為了想找到急速下滑的刺激感,我深深地吸了一口氣,俯下身子,重心前傾,穩(wěn)住滑板,只聽見風(fēng)從耳邊呼嘯而過,兩邊的景物迅速向后倒去,我仿佛從天而降,真是飛一樣的感覺,。
滑雪真好!它能讓你在跌倒中學(xué)會爬起,體驗成功,享受快樂!
峨眉山的猴子作文1100字
我很喜歡峨嵋山的猴子,他們可愛極了。
峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一個扁扁的鼻子,鼻子下是個大大的嘴巴,張開時幾乎占了整個臉的一半,。他們那靈活的四肢中間有一個圓鼓鼓的肚子,。他們的屁股紅彤彤的,像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上面“接著”一根長長的尾巴。別小看了這跟尾巴,它可以使猴子倒掛在樹上蕩秋千,。
峨嵋山的猴子和動物園的猴子大不相同——動物園的猴子很溫順而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他們正在爭猴王的寶座呢!一位選手張開血盆大口,露出整齊而尖利的牙齒,發(fā)出陣陣可怕的吼聲,對手嚇得渾身發(fā)抖,魂不附體,沒有招架之力,只能乖乖地跪在地上認輸,。“猴王”誕生了!只見他洋洋得意地離開了現(xiàn)場,。其他的猴子對這場“猴王爭霸賽”不管不顧,熟視無睹,依然各做各的事,。有的猴子偷偷溜上游客們的吊橋,雖然吊橋搖搖晃晃,似乎隨時都有墜落的危險,但是峨嵋山的猴子卻一點都不害怕,照樣在上面大模大樣地走來走去,還對游客們伸出小手,好像在說:“可憐可憐我吧!我想要好吃的!”。有的猴子飛快地躥上了屋檐,在上面爬來爬去,猶如在平地上奔跑,。這還不算厲害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖,。還有一群猴子氣勢洶洶地沖下了山坡,似乎“齊天大圣”率領(lǐng)著天兵天將捉拿妖怪,嚇得膽小的游客們逃的逃,躲的躲,有的發(fā)出尖叫,有的抱頭鼠竄,還有膽大的游客們趕緊掏出照相機,用鏡頭記錄下這難得一見的場景。
峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罷不能的瓜子,金燦燦的香蕉,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子……他們都吃得高高興興,。
據(jù)說峨眉山的猴子有乖乖猴,有強盜猴,還有流氓猴等,。我們幸運地遇上了乖乖猴,饞嘴猴,還有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可愛!他們給我留下了深刻的印象,。
聽非常老師的課有一段時間了,。書也買了兩套。因為覺得自己沒學(xué)透,所以一直教小朋友自己看書,?？吹郊y路清晰的文章時,經(jīng)常提到頭身腳衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少,。而晚上課較晚,一般都要睡了,。這次正好鑫鑫聽了晚上的課后,又恰好從普陀山回來。所以就仿照了一下動物的寫法,寫了猴子,。當(dāng)然開門要見山,。特別當(dāng)我引用非常老師的話說:“開門不見山,要打110?！币闽析喂笮?自然而然地記住了開頭方法,。然后他口述,我記錄。(沒想到這種方法,小朋友很喜歡,。因為省去了他反復(fù)抄寫之苦啊!)
先說了思維導(dǎo)圖頭我很喜歡猴子,。
身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴紅屁股)
猴子的活動(戰(zhàn)斗爬上爬下沖下山)
猴子的飲食
腳猴子給我印象很深
接著開始說作文了。開始鑫鑫根據(jù)上面的大圖說:“猴子的外貌是——飲食是——”我說要自然些,不能像科普介紹一樣,。呵呵,。因為剛學(xué),所以著重于結(jié)構(gòu)和對稱。
感謝非常老師及許多熱心家長,。
懇切盼望,非常老師點評一二。
峨眉山上的美景作文550字
五月間,媽媽帶我到峨眉山去登山,。
此前,我早已聞峨眉山動植物各有幾千種;峨眉山路非常難走;峨眉山海拔3099米;峨眉山四大奇觀日出,、云海、圣燈、佛光;峨眉山為佛教名山,又為天下名山……
百聞不如一見,如今有幸來游覽峨眉,實在是按捺不住高興的心情,。
我們從山腳乘車到羅洞坪,氣溫立刻下降,我們下車以后,便往接引殿走去,。到了接引殿我們再坐覽車上金頂。在覽車上望望四周的崇山峻嶺,如此“平凡”,。我在“通天大道”上望望“人間”,咦,那哪是人啊!簡直比螞蟻還小,。往下望,一看了就頭昏目眩,下面乃是萬丈深淵。
到了金頂已是上午9點多鐘了,。因為是陰天,便沒有看見四大奇觀,。但“第五大奇觀”卻給我留下了很深的印象。我所說的第五大奇觀,就是“云遮霧繞”,。山下的霧氣一點點往上升,就像下面在燒火一樣,。有時像微風(fēng)在臉上拂過,給人一絲絲美好的回憶;有時來得極猛,急促得讓人難以呼吸。它的“脾氣”很怪:有時想和它照個相,它又不來;有時不理它,它又偏偏淘氣地跑來遮住你的視線,。下山時,走在石梯上,它對我戀戀不舍,遮住我的去路,想留住我,。這時讓我感受到了“前不見古人,后不見來者”的感覺,到處一片白茫茫,除了能隱隱約約地看見腳下的路以外,就什么也看不見了。萬物都在和我捉迷藏,用一張白布蒙住我的眼睛,。遠處,一只鳥兒開始啼囀起來,它告訴我,我就是這個世界的主人,。這時,我仿佛看見我正拿著大印,在處理大事呢!云霧見留不住我,只好飄然而去,萬物又重新出現(xiàn)再我眼中。
這么美的自然奇觀,為什么不列入四大奇觀,我不知道,。但是,它在我心中永遠是峨眉山的“五大奇觀”之一!
峨眉山的猴子作文250字
我特別喜歡猴子,。
去年夏天,我和媽媽去峨眉山看猴子。它們的毛很光滑,眼睛像兩顆溜溜球,嘴周圍是紅色的,好像被染了漆,。
它們的膽子特別大,。我看見一只猴子搶走了一位游客的百元大鈔,津津有味地吃了起來,這可急得那位游客不知道怎么辦才好還有一次,一只猴子把一位游客的飲料搶走了。一開始,它用牙齒把外包裝撕開,但是打不開飲料瓶,它沉思片刻,看見上面有個蓋子,就把蓋子擰開,才喝到飲料,這只猴子可真聰明呀!
登上山以后,我看見一個穿衣服的猴子,于是我跟它照了張難忘的照片,它還把小爪子放在我肩膀上呢!
下山的時候,我看見一只小猴子緊緊地抱著猴媽媽的肚子,樣子可愛極了,所以逗得我們捧腹大笑,。它們走后,我們也戀戀不舍地回去了,。
它們聰明的頭腦、靈便的身手,使我對猴子產(chǎn)生了喜愛之情,。我喜歡猴子,尤其是峨眉山的猴子!
峨眉山的猴子作文250字
我特別喜歡猴子,。
去年夏天,我和媽媽去峨眉山看猴子。它們的毛很光滑,眼睛像兩顆溜溜球,嘴周圍是紅色的,好像被染了漆,。
它們的膽子特別大,。我看見一只猴子搶走了一位游客的百元大鈔,津津有味地吃了起來,這可急得那位游客不知道怎么辦才好還有一次,一只猴子把一位游客的飲料搶走了。一開始,它用牙齒把外包裝撕開,但是打不開飲料瓶,它沉思片刻,看見上面有個蓋子,就把蓋子擰開,才喝到飲料,這只猴子可真聰明呀!
登上山以后,我看見一個穿衣服的猴子,于是我跟它照了張難忘的照片,它還把小爪子放在我肩膀上呢!
下山的時候,我看見一只小猴子緊緊地抱著猴媽媽的肚子,樣子可愛極了,所以逗得我們捧腹大笑,。它們走后,我們也戀戀不舍地回去了,。
它們聰明的頭腦、靈便的身手,使我對猴子產(chǎn)生了喜愛之情,。我喜歡猴子,尤其是峨眉山的猴子!
