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保護(hù)榕樹的句子600句摘抄篇一

2. 快樂！祝你們百年好合!白頭到老,！

3. 大聲朗讀課文,，試著用簡單的話介紹課文內(nèi)容。

4. 弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),，培育中華民族精神,。

5. 邁步留意地下草,，撣指莫折枝頭花。

6. 讓我們一起行動(dòng),，回家碧水藍(lán)天,。

7. 使“母親”成為樂園，需要“兒女”攜手努力,。

8. 人的良心要求人去幫忙一切能夠幫忙的有生之物,，并免于去傷害任何生命；除非人能遵從這種良知,，人就不能說是有道德的,。–施韋澤，法國思想家人道主義行動(dòng)者

9. 我對(duì)人權(quán)和動(dòng)物權(quán)益一樣重視,，這也應(yīng)是全體人類該有的共識(shí),。–林肯，美國總統(tǒng)

10. 久別勝新婚,。在漫長,、平淡生活中，適時(shí)回憶那些浪漫的往事,，不僅能激發(fā)彼此對(duì)往事的留戀,，而且能挖掘、創(chuàng)新感情的燃燒點(diǎn),，保鮮夫妻感情,。

11. 破壞海洋環(huán)境就是破壞我們的家園。

12. 春花燦爛鳳鸞和鳴歡,，雕梁畫棟嬌燕雙棲悅,，并蒂花盛開恩愛路，比翼鳥雙飛溫柔場,，美滿姻緣天注定,，快樂生活永綻放。愿只愿鶼鰈情深一生幸福,，繾綣深情一世溫馨,。

13. 地球沒有了海洋，就如藍(lán)天沒有了白云,。

14. 新郎情,，新娘情,，新人情意相送迎,。但愿情長青！喜淚盈,，喜淚盈,，羅帶同心結(jié)已成,，愿祝愛永同行！

15. 農(nóng)家實(shí)在好,，樣樣都是寶,。–民諺

16. 今日是你這一生最美麗、最幸福的時(shí)候,，祝你們新婚幸福!白頭偕老!生活甜甜蜜蜜!祝你的孩子身體健康!快高長大!聰明伶俐!

17. 十一連理結(jié)同心,，佳節(jié)鴛鴦齊比翼，雙喜臨門福無邊,，百年好合情似海,。郎才女貌成佳偶，珠聯(lián)璧合共白頭,。真誠恭祝：國慶快樂,，新婚快樂。

18. 保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

19. 奔潰邊緣，心力交瘁,，全心全意帶孩子,，為孩子付出，可是孩子卻一點(diǎn)都不聽話,。感覺自己不生娃還省心,。

20. 實(shí)施海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

21. 請(qǐng)高抬貴腳,，聽，小草在哭泣,！

22. 你也只是熊貓,。如果你愿意做禽獸。

23. 保護(hù)海洋環(huán)境,，功在當(dāng)代,，利在千秋。

24. 動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把,，動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙,。

25. 我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高,。

26. 他是詞,，你是譜，你倆就是一首和諧的歌,。天作之合,，鸞鳳和鳴,！希望你們可以繼續(xù)恩愛一輩子！

27. 你喜歡大熊貓,，請(qǐng)你愛護(hù)它,。熊貓的生活是很悠閑的。它喜歡在平坦的地面上悠閑的散步,，快樂的玩耍,。有時(shí)候它也會(huì)抬抬頭，望著我們,，想想我們?yōu)槭裁匆粗?，有時(shí)候又坐在草地上低著頭，好象遇見什么傷心的事了,，有好象在生氣,，讓人對(duì)它百思不得其解啊,！當(dāng)它高興的時(shí)候,，就在草地上翻筋斗，就像一個(gè)大皮球在地上滾來滾去的,，看到這個(gè)場景,，真讓人笑破肚皮。

28. 我和媽媽說：現(xiàn)在還真真地覺得養(yǎng)個(gè)孩子不容易,。媽媽說：養(yǎng)兒方知父母恩,，所以孩子不聽話，就會(huì)特別寒心?，F(xiàn)在還真是能體會(huì)到那么一點(diǎn)了,。

29. 讀“生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,，不向命運(yùn)低頭,。”一句,，你會(huì)想起一個(gè)類似的故事嗎,？

30. 多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍(lán)的天空,。

31. 模仿第三自然段的結(jié)構(gòu),，以“大海”為主題,，寫幾句話,。

32. 獅子老虎使深山老林生機(jī)勃勃，神出鬼沒,。雄鷹百鳥使藍(lán)天活力昂然,，增色添彩。魚類水生使大海江河魅力無限,，水下舞蹈,。保護(hù)動(dòng)物美麗地球，為人類生活添彩,。

33. 你在我心中最美,，請(qǐng)不要將我摧毀。

34. 海洋是所有生物共同的搖籃,。

35. 生初讀課文,，把自己認(rèn)為有難度的生字詞圈起來，可以用查字典,、向同學(xué)請(qǐng)教等方式解決,。

36. 生機(jī)勃勃的反義詞是。欣賞的近義詞是,。

37. 合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞,。

38. 被孩子氣的胃疼，哎喲,，距離上班還有近三個(gè)月,，如果我當(dāng)全職媽媽，怕是會(huì)瘋掉,。

39. 保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類,。

40. 保衛(wèi)海洋國土，發(fā)展船舶工業(yè),，振興海洋經(jīng)濟(jì),。

41. 自由快速讀課文，用“──”劃找寫大榕樹的句段,，思考：你感受到什么,？

42. 動(dòng)物：別再獵殺我們了，好嗎?

43. 保持海洋潔凈,，保持地球平衡,。

44. 當(dāng)你工作中遇到不想做的時(shí)候怎么辦？找人幫忙~

45. 海天湛藍(lán)清相映,、漁雀遨游快樂園,。

46. 為什么說是“鳥的天堂”而不是鳥的樂園（或世界）？

47. 關(guān)愛熊貓,，保護(hù)熊貓,。大熊貓的兩個(gè)黑眼圈，就像蘸足了墨汁寫的一個(gè)“八”字,。

48. 所有知識(shí)一切的問題和答案,，全都包含在狗身上,。–奧地利作家卡夫卡

49. 保護(hù)大海，是每個(gè)人的責(zé)任,。

50. 關(guān)注候鳥,，保護(hù)環(huán)境。

51. 他是最令我驕傲的作品,。

52. 從一點(diǎn)多折騰到三點(diǎn)多,，這個(gè)孩子最近一點(diǎn)都不聽話，氣炸我了,！

53. 美化生活,，凈化心靈。

54. 科學(xué)航海,，安全航運(yùn),。

55. 很久以前他牽起你的手，我們就開始不經(jīng)意的想象他娶你回家的情景,，你如花的笑靨盛開在他寬闊安穩(wěn)的肩上,，他堅(jiān)實(shí)的手擁著你的肩，擁住了幸福,。所以不久前聽到你們要結(jié)婚的消息,，我并未覺得驚奇，多年之前你嬌羞的紅臉龐,，早已揭穿這個(gè)謎底,。妹妹，擁有了幸福,，還要珍惜幸福,。

56. 一個(gè)對(duì)動(dòng)物殘忍的人，也會(huì)變得對(duì)人類殘忍,。–湯瑪斯?艾奎納

57. 推廣節(jié)能燈具,，倡導(dǎo)綠色照明。

58. 不知道怎么了,，就這樣就要結(jié)婚了,。我不要求你什么，只想說的是,，如果和你牽了手,，就陪你走到老，好么,，親愛的`?

59. 保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園。

60. 你知道有關(guān)“秋風(fēng)”的詞語和詩句有多少？請(qǐng)個(gè)寫出兩個(gè)和兩句,。

61. 保護(hù)大熊貓,，人人有責(zé)。熊貓那豎得圓圓的黑耳朵,，像戴著一頂“風(fēng)雪帽”：貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”：四肢穿著黑絨絨的“尖皮靴”：肩披勻稱連接的黑“披肩”,，真是神氣十足，令人矚目,。

62. 提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū),。

63. 請(qǐng)你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語,。

64. 以為自己習(xí)慣了孤單，但當(dāng)我遇到你,，我知道,，我無法再繼續(xù)孤獨(dú)的前行，我要一輩子和你在一起,，婚姻,，就是我們倆個(gè)人的天堂，擁有彼此,，幸福終老,！

65. 常常調(diào)皮搗蛋，小新也一直是溫暖通透的小孩子,，喜歡沒什么理由,，新醬永遠(yuǎn)是我寶貝兒子。

66. 被稱作“鳥的天堂”的大榕樹有什么特點(diǎn),？

67. 動(dòng)員起來,，為拯救我們的地球掀起一場環(huán)境革命。

68. 敬重卑微,，使我把生命看得嚴(yán)肅,，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng),。像一根細(xì)小的針,，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂,。比起螞蟻,，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄,、玩世不恭?

69. 一護(hù)林木少砍伐,，二為動(dòng)物來安家;三要節(jié)約水和電，四要回收利用大;五禁鋪張和浪費(fèi)，六要自然美如畫;七要保護(hù)動(dòng)物鏈,，八把汽車放在家;九要遵紀(jì)和守法,，十全十美幸福花,。

70. 獅吼虎嘯斑馬跑,，狼嚎豺xxx鴨逃。天鵝大雁火力鳥,，深海鯨魚淺礁豹,。人類生活動(dòng)物伴，精彩世界起舞跳,。世界懂我保護(hù)日,，保護(hù)動(dòng)物好朋友，計(jì)劃殺戮來繁育,。

71. 不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物,。

72. 保護(hù)海洋，人人有責(zé),！

73. “那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示”這句比喻起到了怎樣的表達(dá)作用,？

74. 第三自然段中畫線句在文中起什么作用？

75. 珍惜愛護(hù)大熊貓,。好句熊貓那豎起的圓圓的黑耳朵,，像戴一頂“風(fēng)雪帽”；貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”,；四肢好像穿著黑絨的大“皮靴”,，真是神氣十足，令人矚目,。

76. 大榕樹的“茂盛”,、“富有生命力”，你是從哪兒看出來的?再讀你劃出來的這些句子,，感受大榕樹的活力,。

77. 關(guān)愛海洋，珍愛海島,。

78. 領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的表達(dá)方法,。

79. 保護(hù)人類環(huán)境，延續(xù)地球生命,。

80. 這世界上有一種鳥是沒有腿的,，它一輩子只停下來一次，那次就是它死去的時(shí)候,。

81. 每次看到了什么景象,？用“---------”找出有關(guān)的語句。

82. 珍惜水，保護(hù)水,，讓水造福人類,。

83. 師：這棵茂盛的大榕樹，朋友說它是“鳥的天堂”,，為什么呀,？

84. 我想說若要快樂一輩子，知足,；若要平安一輩子,，和睦；若要幸福一輩子,，勤奮,；若要清醒一輩子，思考,。朋友,，祝你和你的另一半快樂平安幸福一輩子,！

85. 保護(hù)海洋是人類應(yīng)盡的責(zé)任,！

86. 節(jié)約用水就是珍惜生命。

87. 沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰,。

88. 提高環(huán)境意識(shí),，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物,，維護(hù)公共設(shè)施,，促進(jìn)人與人人與社會(huì)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

89. 海洋是廣大資源的依托,，是生命的搖籃,，讓我們?nèi)σ愿氨Ｗo(hù)她吧！

90. 對(duì)動(dòng)物最好的保護(hù),，就是不干擾它們的自由生活,。

91. 加強(qiáng)科技水平，利用高新技術(shù)保護(hù)海洋生物資源,。海洋生物資源的保護(hù)存在很多技術(shù)上的難題,，有些技術(shù)上的不足使得海洋生物資源的保護(hù)難度很大，也會(huì)讓海洋生物資源被浪費(fèi),。因此,，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)的技術(shù)水平，利用高新技術(shù)更科學(xué)地保護(hù)海洋生物資源,，而加強(qiáng)科技能力的同時(shí),，也能更優(yōu)化地利用海洋生物資源，避免過多的浪費(fèi)。

92. 揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),，擁抱藍(lán)色海洋,。

93. 杯交玉液飛鸚鵡，樂奏瑤池舞鳳凰,。

94. 還好吧,。春夏秋冬都蠻有味道的。

95. 發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),、愛護(hù)藍(lán)色國土,。

96. 一天天的驚喜著你每一天的小變化，不知不覺我們已經(jīng)互相陪伴了整整十二個(gè)月,，每天陪你玩耍學(xué)習(xí),，看著你大口大口吃著每天變著花樣給你做的好吃的，看著你一天天的長大,。

97. 人類的祖先類人猿瀕臨滅絕,，大猩猩寥寥無幾，狒狒猴子在自然活動(dòng)區(qū)的范圍有限,，大熊貓也僅數(shù)千只,。世界動(dòng)物日，朋友一起保護(hù)動(dòng)物,，讓人類朋友健康繁衍,。

98. 珍愛生靈、節(jié)約資源,、抵制污染,、植樹護(hù)綠。

99. 你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么,？

100. 白云做婚紗,，彩虹編花環(huán)，送給快樂新郎新娘,。祝愿你倆幸福地生活在愛情的仙境中,，看云起云涌，花開花落,，美輪美奐,！

101. 抄寫并背誦自己喜歡的段落。

102. 今日完婚天作之合,，夫唱婦隨心心相印,，同甘共苦永結(jié)同心，美滿姻緣相親相愛,，百年好合永浴愛河,，佳偶天成白頭偕老,。大好日子祝愿朋友，新婚快樂,！

103. 當(dāng)朋友問“這真是你的父親嗎,？”時(shí)，我是怎樣回答的,？這流露出我怎樣的思想感情,？

104. 人類和高等動(dòng)物大腦之間的差別，顯然在于程度上而不是本質(zhì)上的差異,。–查爾斯?達(dá)爾文,，生物學(xué)家

105. 師：這四個(gè)自然段為我們介紹了作者去“鳥的天堂”的背景。從文中,，我們可以知道作者第一次是在什么時(shí)候去“鳥的天堂”,？

106. 全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧,，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展,。

107. 有個(gè)不聽話的孩子，會(huì)毀掉一個(gè)家的,?？粗也徽J(rèn)識(shí)了,?？粗?，我覺得好無奈,。真的是崩潰了，快要精神分裂了,。好想保護(hù)她,，可萬千思緒涌在心中，卻化不成一句安慰的話,。

108. 不是曠世奇緣,，卻是難遇良緣。不是千年之戀,，卻有唯美浪漫,。特別的日子，特別的你們,，特別的祝福,，在字間，在腦里,，在心里：新娘美麗,，新郎帥氣,，新婚快樂！

109. 文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強(qiáng)烈沖擊,，他的眼前模糊了”,。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生？“模糊”說明了什么,？

110. 人與自然需要和諧共存,。

111. 新婚燕爾甜如蜜，幸福生活屬第一,，請(qǐng)把笑容洋溢,，把喜慶傳遞，把美滿編織,，把溫馨收齊,，愿你生活順心如意，愛情甜美如意,，夫妻吉祥如意,，白頭偕老萬事如意。

112. 以小組匯報(bào)形式,，全班交流：小組內(nèi)沒解決的問題,，也可以談?wù)剬W(xué)生認(rèn)為已經(jīng)解決的但認(rèn)為很有價(jià)值的問題。

113. 保護(hù)海洋環(huán)境最終就是保護(hù)我們自己,。

114. 綠色校園,，綠色生活。

115. 瀕危動(dòng)物要保護(hù),，人工養(yǎng)殖來培育,。留下樣品子孫看，珍奇動(dòng)物不殺戮,。人類生活美燦爛,，保護(hù)動(dòng)物莫小看。世界動(dòng)物保護(hù)日,，生態(tài)平衡很重要,，保護(hù)動(dòng)物人有責(zé)。

116. 輕聲朗讀課文,，邊讀,，邊想象群鳥盤旋飛舞，婉轉(zhuǎn)啼鳴,，歡快自由的場景,，把這幅圖景深深地留在自己的腦海中。

117. 喜歡白色還是黑色,？黑色

118. 海洋是藍(lán)色的,，地球有脈搏,。

119. 改題標(biāo)準(zhǔn)表明你的觀點(diǎn)（得1分），引述作者觀點(diǎn)（1分）,、結(jié)合自己讀書經(jīng)歷論說自己觀點(diǎn)（1分）,、語言通順（1分）。

120. 是鳥先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥不知道,。

121. 人類若不能與其他物種共存,，便不能與這個(gè)星球共存。

122. 教師播放《鳥的天堂》媒體資源,，范讀課文,。

123. 被孩子氣到瘋，氣到頭炸,，氣到抑郁,，但是在孩子眼里你就像個(gè)神經(jīng)病一樣，一點(diǎn)都不理解你,。

124. 讀成語,，加拼音?給下列成語中的加點(diǎn)字注音。

125. 借助關(guān)鍵語句品析,、師生經(jīng)驗(yàn)交流,，領(lǐng)會(huì)“合歡樹”、“孩子”等重點(diǎn)語句中對(duì)母愛,、生命的哲理思考,。

126. 保護(hù)熊貓，就是保護(hù)我們自己,。

127. 前些天拍的那個(gè)《夢(mèng)里花落知多少》什么時(shí)候演?。坎恢纞回頭我?guī)湍銌枂栃」鶁

128. 加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù),，發(fā)展持續(xù)漁業(yè),。

129. 看過日本侵華相關(guān)的文字圖片和記錄片嗎,？你對(duì)日本人犯下的罪行怎么看,？看過一部分。想讓它在地圖上消失~

130. 如果我們了解狗真正的本性,，并且知道如何鼓勵(lì)它們,，我們就能成為更好的主人。–依莉莎白湯瑪斯

131. 竹是君子的代表,，熊貓是中國的國寶,，保護(hù)熊貓，君子為代表,！

132. 感情朗讀,，體會(huì)作者是怎樣描寫的,。

保護(hù)榕樹的句子600句摘抄篇二

1. 保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力,。

2. 找出短文中前后照應(yīng)的句子,。用“———”畫出來。

3. 小鳥想回家了,，你想回家嗎?——關(guān)愛動(dòng)物,，關(guān)愛我們共同的世界。

4. 當(dāng)作者清楚的看到這株大榕樹的時(shí)候發(fā)出了怎樣的感嘆?

5. 沒有魚兒的陪襯,，水再清也無活力,，沒有鳥兒的映襯，天再藍(lán)也無朝氣,，沒有動(dòng)物的存在,，人在多也是寂寞，世界動(dòng)物日,，一起保護(hù)動(dòng)物,，讓我們共同和睦的生活在地球家園上。

6. 愛我藍(lán)色國土,，保護(hù)漁業(yè)資源,，促進(jìn)漁業(yè)發(fā)展。

7. 還美人魚一個(gè)潔凈的海洋,，讓她們生活的更加歡暢,。

8. 同在藍(lán)天下，人鳥共家園,。

9. 文中好幾次出現(xiàn)“鳥的天堂”的句子,，找一找，說說自己的理解,。

10. 搜集一些人與自然,、與動(dòng)物和諧相處的故事。

11. 天翔比翼鳥,，地現(xiàn)連理枝,；碧波潭中并蒂蓮，鴛鴦嬉水面,；賓客連聲贊,，郎俊新婦賢；百年好合賽神仙,，花燭亦展顏,。

12. 發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)藍(lán)色土地,。

13. 保護(hù)海洋,，振興造船工業(yè),，壯大航海事業(yè)。

14. 生命在于折騰,，美好的一天都是從被熊孩子氣瘋開始的,，分分鐘想原地爆炸，氣的胸悶,。

15. 交流自學(xué)感受：鳥的天堂給我留下了怎樣的印象,？要求學(xué)生分別用一個(gè)詞、一個(gè)短語或一句話來說,。

16. 海洋是萬物生靈共同的搖籃,。

17. 熊貓是人類親密的朋友。動(dòng)物園里的大熊貓,，經(jīng)過飼養(yǎng)員叔叔阿姨們的訓(xùn)練,，還會(huì)表演許多節(jié)目呢。如鉆圈,、直立,、倒立、翻跟頭和推小車等,。

18. 小草在成長,，請(qǐng)勿打擾。

19. 保護(hù)海洋生物,， 保護(hù)大海

20. 陽光燦爛請(qǐng)千萬忘記我,，光線暗淡你才能擁有我。

21. 總結(jié)以往考試復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)得失,，提高復(fù)習(xí)工作效率,。

22. 鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園,。保護(hù)海洋,。

23. 描寫一處從靜到動(dòng)的有變化的場景。例如：學(xué)校,、商場,、海灘等，用靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫把內(nèi)容寫生動(dòng),。

24. 保護(hù)大熊貓,，人人有責(zé)。這家伙正在抱頭大睡,。

25. 孩子古詩默寫不合格，據(jù)說是每句都有錯(cuò)字,，為什么用據(jù)說呢?因?yàn)樗舷壬涯瑢懙木碜痈銇G了,。好吧,，我脾氣很好的，沒發(fā)火,，讓他重新默寫,，第一遍錯(cuò)了幾處，字寫得亂,，改了,。第二遍，不僅重復(fù)了第一遍的錯(cuò)誤,，還多了一處錯(cuò)誤,。我終于暴怒了，揍了,，罵了,。

26. 要重視教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

27. 海洋,，中國騰飛的加速器,。

28. 小貓為人類消滅鼠害，愛犬幫忙搜救生命,，破案緝毒捕逃犯,，白鴿為人們傳書送信，世界動(dòng)物日,，愿你保護(hù)動(dòng)物好朋友,，向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝!

29. 課文的倒數(shù)第三自然段描寫了眾鳥紛飛、百鳥齊鳴的熱鬧景象,。請(qǐng)你回憶一下生活中遇到過的熱鬧場面,，選擇一個(gè)寫下來。

30. 保護(hù)海洋環(huán)境,。

31. 人類是大熊貓信賴的伙伴,。它吃竹子的時(shí)候，先是緊緊地抓住,，好像生怕有人跟它搶,。接著，它左一口右一口,，津津有味地吃著竹子,，可能是它吃得“入神”了，我連叫了幾聲它都不理我,。它吃完竹子,，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，就懶惰地躺了下去。

32. 促進(jìn)航海和海洋事業(yè)的發(fā)展,。

33. 讀完全文,，你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)他人？請(qǐng)簡要概括,。

34. 自然段,，按要求回答問題。

35. 保護(hù)海洋就是保護(hù)我們自己,。

36. 學(xué)習(xí)課文描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,。

37. 正確讀寫“燦爛、竹竿,、白茫茫,、規(guī)律、縫隙,、照耀,、樹梢、靜寂”等詞語,，積累文中的佳句,。

38. 不是……而是……不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是……第4節(jié)：?????????????????????????第5節(jié)：

39. 弘揚(yáng)鄭和精神，再創(chuàng)民族輝煌,。

40. 播放《鳥的天堂》視頻,，讓學(xué)生體會(huì)鳥的天堂的情景。

41. 帶娃日漸沉迷,，帶娃道路崎嶇,。

42. 人類的愛，希望和恐懼與動(dòng)物沒有什么兩樣,，他們就像陽光,，出于同源，落于同地,。–約翰?默爾,，生態(tài)倫理學(xué)家

43. 孩子不聽話，工作不順心,，我要出去走走,。

44. 說說學(xué)習(xí)大榕樹方法和收獲。

45. 心累,，養(yǎng)孩子太難了,，孩子不聽話著急，孩子受委屈了也著急,，孩子撒謊更著急,，我雖然是媽媽,，可我也是孩子，爸爸,，我好想你,！

46. 保護(hù)環(huán)境,，從你我開始,。

47. 我先是提出帶父親去看病，當(dāng)父親“不肯”時(shí),，我“惱火”,。所作所為，流露出“我”對(duì)父親的不滿和抗議,。

48. 同學(xué)們,，當(dāng)你們坐在船上，和作者他們一樣,，最初看到大榕樹的時(shí)候,，產(chǎn)生了哪些感受？為什么會(huì)產(chǎn)生這種感受,？你是怎么體會(huì)作者的感受的,？

49. 由相知而相愛，由相愛而更加相知,。原來你們就是傳說中的神仙伴侶,！祝你們相愛年年歲歲，相知?dú)q歲年年,！

50. 關(guān)愛海洋,，我們一起行動(dòng)

51. 為了地球上的生命，拯救我們的海洋,。

52. 孩子在成長過程中,，倘若未能學(xué)到以愛心對(duì)待動(dòng)物的觀念，將來可能造成其人格及行為發(fā)展的偏差,。–歐美研究報(bào)告

53. 沒有想到你們這么快就結(jié)婚了,，應(yīng)該是注定的吧，要生活一輩子的人了,，不要發(fā)小脾氣,。圓圓滿滿的過一輩子，記住我對(duì)你們的祝福哦,！

54. 根據(jù)你對(duì)大榕樹樹冠的的觀察,，你認(rèn)為對(duì)這樣的景象還可以作怎樣拓展性描述？請(qǐng)說一說,。請(qǐng)大家評(píng)一評(píng),。

55. “鳥的天堂”目前已成為一處游覽勝地。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，并想辦法搜集一些有關(guān)的材料,，為導(dǎo)游寫一篇簡短的解說詞,。

56. 珍惜海洋資源，保護(hù)綠地資源,。

57. 保護(hù)野生動(dòng)物,，不打鳥，捉蛇,，捉青蛙,。

58. 人的良心要求人去幫忙一切能夠幫忙的有生之物，并免于去傷害任何生命;除非人能遵從這種良知,，人就不能說是有道德的,。–施韋澤，法國思想家人道主義行動(dòng)者

59. 比起螞蟻,，我們沒有什么理由言渺小,、說卑微。

60. 人永遠(yuǎn)是孩子,，誰也長不大,。

61. 莫踏青草，勿采紅花,。

62. 家園由我來保護(hù),。

63. 保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉,！

64. 海洋生物,，有生命；保護(hù)海洋就是保護(hù)我們自己,。

65. 保護(hù)海洋生物,。

66. 請(qǐng)用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

67. 愛護(hù)熊貓，珍愛生命,。

68. 污染海洋千夫指,，關(guān)愛海洋萬人頌。

69. 結(jié)婚可以成為某些人一躍龍門的“跳板”,，但是沒有幸福的婚姻,，會(huì)讓人欲上天堂卻入地獄。

70. 關(guān)愛海洋,，修復(fù)生態(tài),，加強(qiáng)航海教育，提高海洋意識(shí),。

71. 保護(hù)海洋生物,，共賀兩岸直航,，同創(chuàng)民族復(fù)興。

72. 在天愿作比翼鳥,，共結(jié)連理在今朝;只羨鴛鴦不羨仙,，永結(jié)同心在今日;月老牽線證佳偶，一生一世共白頭;我心祝福給佳偶,，恩愛甜蜜到永遠(yuǎn),。祝新婚快樂!

73. 上帝所創(chuàng)造的，即使是最低等的動(dòng)物,，皆是生命合唱團(tuán)的一員,，我不喜歡只針對(duì)人類需要而不顧及貓狗等動(dòng)物的任何宗教,。–林肯,，美國總統(tǒng)

74. 作者在這四個(gè)自然段里描寫了去“鳥的天堂”前傍晚的景色。請(qǐng)把有關(guān)句子劃下來,。

75. 搞好海洋環(huán)境,，改善生態(tài)環(huán)境。

76. 保護(hù)海島,，防止污染,。

77. 最近被孩子氣的氣到瘋，一天除了哭不會(huì)別的,，都四歲了哭哭哭,！讓我做個(gè)好媽媽不說她，她會(huì)做個(gè)好寶寶,，沒一會(huì)就恢復(fù)原形,！

78. 芝蘭茂千載，琴瑟樂百年,。

79. 小孩子都會(huì)有不聽話的過渡期嗎,。動(dòng)不動(dòng)就哭不依著就賴地。衣服要爸爸穿奶粉要爸爸泡什么都要爸爸呢,。

80. 保護(hù)鳥類,，保護(hù)熊貓。

81. 不是一家人,，不進(jìn)一家門,。進(jìn)了一家門，就是一家人,。天賜好良緣,，郎才配女貌，新婚大歡喜,，祝福送上前,。愿哥們高舉“老婆第一”的偉大旗幟,，以“工資上繳”為重要思想指導(dǎo)，以建設(shè)“幸福家庭”為目標(biāo)而終生努力奮斗!

82. 有一天,，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)父親比原來瘦了許多而讓他多加強(qiáng)營養(yǎng)時(shí),，父親是怎樣回答的？這表現(xiàn)出父親怎樣的思想感情,？

83. 保護(hù)大熊貓,，人人有責(zé)。大熊貓走起路來總是拖著笨拙的身體,，大搖大擺第走路,。高興時(shí)，它會(huì)卷成一團(tuán),，滿地打滾,，它的視覺較差，行動(dòng)緩慢,，但能快速而靈活地爬上高大的樹木,。大熊貓還有高超的游泳技術(shù)，若在河邊遭遇敵害,，會(huì)迅速下水逃走,。

84. 快瘋了，孩子不聽話,，道理聽不明白,，一說就哭，哭的我這鬧心,，真的快崩潰了,，啥時(shí)候上學(xué)啊。

85. 拒食野生動(dòng)物,，維護(hù)生態(tài)平衡

86. 熊貓是我們的朋友,，請(qǐng)大家尊重朋友，珍惜這份友誼,，謝謝,！

87. 我是一個(gè)不聽話的孩子讓父母急躁傷心，我又是一個(gè)不想委屈自己可是又不知道要怎么樣的人,。

88. 人類根本不是萬物之冠,，每種生物都與他并列在同等完美的階段上。–尼采,，德國哲學(xué)家

89. 保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!

90. 慈善之心是一視同仁的,。設(shè)若有人因?yàn)樽约号銮缮鵀槿耍驼J(rèn)為只應(yīng)對(duì)人持續(xù)同情,，而憤憤于別人對(duì)其他動(dòng)物持續(xù)同情,，則其人的心必然小于針頭,。–休謨，英國哲學(xué)家歷史學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家

91. 擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛生命搖籃,。

92. 無數(shù)事實(shí)證明，人類與動(dòng)物共存亡,。

93. 每天要上班做家務(wù)還要帶小孩,，小孩子還不聽話也是真的很煩那到底又是誰的錯(cuò)。

94. 從文中找到一句反問句寫下來,，并將它改成陳述句,。

95. 建設(shè)國際航運(yùn)中心，推動(dòng)海洋事業(yè)發(fā)展

96. 被孩子氣到發(fā)瘋,，氣到抑郁,，氣到崩潰，控制不住自己的脾氣,，覺得孩子不打死,，我也被氣死。

97. 想象―下,，這些鳥是怎樣叫的、飛的,、撲的,，指名學(xué)生具體說一說它們當(dāng)時(shí)的姿態(tài)或叫聲。

98. 隔壁的小女娃,，以前一直覺得小孩子是不是都跟佑一樣,，一秒鐘停不住，又吵又鬧,，調(diào)皮搗蛋的，直到我看到這個(gè)寶寶才知道不是這樣的。

99. 愛熊貓護(hù)熊貓,，保護(hù)熊貓,。

100. 保衛(wèi)海洋國土，維護(hù)海洋權(quán)益,。

101. 地球因有了飛禽走獸而有了生機(jī),，自然因有了鳥語花香而有了朝氣，生態(tài)因有了珍禽異獸而有了平衡,，生活因有了鶯歌燕舞而有了歡樂,，世界動(dòng)物日，保護(hù)動(dòng)物從你我做起,，趕快行動(dòng)吧,。

102. 生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)（言之有理即可）,。

103. 你愛吃切片面包不？北京的普遍不香,。吃過很好吃的,，那是相當(dāng)?shù)暮贸园

104. 對(duì)于“鳥的天堂”，你已經(jīng)有了哪些了解,？還希望了解一些什么呢,？

105. 保護(hù)熊貓是人類更好的選擇！

106. 你選擇戀人的標(biāo)準(zhǔn)是什么,？

107. 只有服從大自然,，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文

108. 珍惜資源永續(xù)利用,，綠色環(huán)境凈化心靈。

109. 引領(lǐng)學(xué)生在語言訓(xùn)練中感受“鳥的天堂”的確是鳥的天堂,。

110. 正確,、流利、有感情地朗讀課文,，把握課文內(nèi)容,，感受大自然和諧之美，體會(huì)作者熱愛大自然的思想感情,。

111. 提高環(huán)境意識(shí),，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)大熊貓,，維護(hù)公共設(shè)施,，促進(jìn)人與人人與社會(huì)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

112. 保護(hù)大熊貓,，人人有責(zé),。春天到了，小熊貓一邊打著哈欠一邊迷迷糊糊地從洞里爬出來了,。

113. 擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。

114. 每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,，否則人們會(huì)自生自滅。

115. 保護(hù)動(dòng)物,，與自然和諧保護(hù)鳥類,，保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé),。

116. 人生的價(jià)值,，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。

117. 跟他說話是白費(fèi)口舌，他根本不會(huì)聽你的,。

118. “鳥的天堂”熱鬧非凡,，作者為什么只具體寫一只畫眉鳥呢？

119. 破壞海洋環(huán)境,，就是破壞我們賴以生存的家園,。

120. 速讀課文：找出文中寫出了作者經(jīng)過鳥的天堂后發(fā)出贊嘆的句子。

121. 改善民生,，共享水利發(fā)展成果,。

122. 人與動(dòng)物和諧相處是一幅多美的圖畫。動(dòng)物發(fā)出的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),，激情昂揚(yáng)的鳴叫是一首多么動(dòng)聽的歌曲,。人與動(dòng)物共同書寫的歷史是一段多么動(dòng)人的文字。世界動(dòng)物日,，保護(hù)動(dòng)物,，保護(hù)我們的朋友。

123. 洋溢在喜悅的天堂,，披著閃閃月光,，堪嘆：只羨鴛鴦不羨仙。

124. 為什么“我”對(duì)鳥的天堂有一點(diǎn)留戀,？

125. 不要讓一切都成為記憶——保護(hù)動(dòng)物,，與自然和諧。

126. 愛鳥護(hù)鳥是人類的美德,。

127. 誰污染海洋環(huán)境，誰治理海洋環(huán)境,，誰開發(fā)海洋環(huán)境,，誰保護(hù)海洋環(huán)境。

128. 結(jié)婚祝福語大全精選

129. 當(dāng)我感到惋惜時(shí),，天空中又出現(xiàn)了一幅精彩的畫面,，畫上一只可愛的大熊貓——人類的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，后面跟著緊追不舍的獵人,，正當(dāng)獵人要開槍時(shí),，我激動(dòng)地喊“快跑”!也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子,，一步登上了天空,，就在我想看看結(jié)果時(shí)，大熊貓和獵人已經(jīng)無影無蹤了,。

130. 給短文加上合適的題目,。

131. 小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么,？

132. 今天是愛情飛舞的大好日子。祝天下的老夫老妻合合美美,，新婚夫婦甜甜蜜蜜,。還單身的喜遇良緣，已結(jié)婚的早生貴子,，有孩子的搞好計(jì)劃生育,！

133. 結(jié)婚重負(fù)百年連，相讓和諧更愛堅(jiān),，好合良儔無盡福,，興家立業(yè)出人前。

134. 加強(qiáng)海洋文化建設(shè),，提高全民海洋意識(shí),。

135. 要是你男（女）朋友跟一女（男）的搞上了，你先殺哪一個(gè),？一般不太可能,。這種問題問車廣通去~

136. 無數(shù)事實(shí)證明，人類與熊貓共存亡,。

137. 倡導(dǎo)伴侶熊貓主人自律,，及時(shí)清理污垢，維護(hù)社區(qū)環(huán)境,，營造和諧社區(qū),。

138. 對(duì)合歡樹一遍遍的思量和回味，使他得以和自己相遇,。

保護(hù)榕樹的句子600句摘抄篇三

1. 保護(hù)海洋動(dòng)物,，實(shí)現(xiàn)人與自然共處！

2. 世界海洋日呼吁保護(hù)海洋環(huán)境

3. wishing you a world of happiness and love as all your dreams come true.但愿天從人愿,，幸福與愛情無邊!

4. 污染海洋環(huán)境,，千夫指，保護(hù)海洋環(huán)境,，萬人頌,。

5. 銀燭光搖玳瑁筵，繹河初渡鵲橋仙,，黛眉恰似纖鉤月,，玉貌何殊綠水蓮;紅葉溝邊傳好句，紫簫聲里住飛泉,，行看夢(mèng)葉熊羆吉,，鼓瑟雍雍正妙年。

6. 狗是唯一愛你甚過於你愛自己的生物。–德國作家溫魯

7. 年月日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”,。

8. 我的生命屬于整個(gè)社會(huì);在我有生之年,，盡我力所能及為整個(gè)社會(huì)工作，這就是我的特殊的榮幸,。

9. 保護(hù)大熊貓,，人人有責(zé)。熊貓睡覺時(shí),，腹部朝天,。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子,。有時(shí),，它兩腿一蹬，就翻個(gè)身,。我還以為它睡醒了,，其實(shí)還在睡。它睡醒了就翻身起來,，用爪子揉揉惺忪的眼睛,，好奇地望望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊,，坐了下來,，好像想清醒一下頭腦似的。

10. 善待熊貓,，和諧生存,。

11. 嚴(yán)母慈父，怎么感覺老公比較兇,，我反而不舍得,，寶貝今天不聽話給爸爸揍了。

12. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，造福子孫后代,。

13. 見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報(bào)。

14. 節(jié)電環(huán)保標(biāo)語：節(jié)約能源,，大有可為，功在當(dāng)代,、利在千秋,。

15. 體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中展現(xiàn)出來的母愛，珍惜親情,，學(xué)會(huì)感恩,。

16. 人類和高等動(dòng)物大腦之間的差別，顯然在于程度上而不是本質(zhì)上的差異。–查爾斯?達(dá)爾文

17. 為什么說秋天給“我勇氣和力量”,？

18. 保護(hù)海洋,，人人有責(zé)；滴滴水源,，不可浪費(fèi),。

19. 辨成語，改錯(cuò)字下列成語中有兩個(gè)錯(cuò)別字,，請(qǐng)用橫線標(biāo)出,，并把正確的規(guī)范、端正,、整潔地書定在后面的田字格中,。

20. 愛護(hù)動(dòng)物光榮，虐待動(dòng)物可恥,。

21. 自然有沒有朋友?水泥地上的野花,。

22. 中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》,，法文譯名是《中國的勇士們》,，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是《水滸傳》,。

23. 學(xué)生默讀課文描寫“鳥”的這一部分,，邊讀邊劃邊想，讀完以后,，想一想,，說說你有哪些體會(huì)收獲?

24. 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長,。

25. 愛我藍(lán)色國土,，弘揚(yáng)鄭和精神，傳承民族文化,。

26. 能說說為什么會(huì)有這么美的地方嗎?

27. 為了子孫的幸福,，請(qǐng)您珍愛環(huán)境。

28. ①因?yàn)槠蛴懻叩呐e動(dòng)讓"我"振奮,，讓"我"心情舒暢,，更讓"我"對(duì)美好的生活充滿了信心。

29. 環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在

30. 愛護(hù)動(dòng)物,，珍惜生命,。

31. 把下面句子改成反問句。

32. 珍惜愛護(hù)大熊貓,。大熊貓的樣子很可愛,，有一個(gè)胖乎乎的身子黑白相間,，圓圓的腦袋上長著一對(duì)小小的黑耳朵， 水汪汪的眼睛黑黑的,，像戴了一副墨鏡似的,， 又圓又黑的鼻子下長著一張能吃竹子的大嘴巴， 肚子白白的,，圓嘟嘟在黑白的相襯下顯得非?？蓯邸?/p>

33. 敬重卑微,，使我把生命看得嚴(yán)肅,，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng),。

34. 人生不售來回票,，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返,。

35. 蓬瀛春暖艷陽驕,，引鳳初吹紫玉簫，良夜漏長更似閏;百花佇待慶生朝,。

36. 再讀討論：作者是怎樣描寫眾鳥紛飛的情景的?標(biāo)出有關(guān)語句,，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。

37. 你是否聽見,，地球媽媽在哭泣,。

38. 同在地球上，共享大自然!

39. 是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道;

保護(hù)榕樹的句子600句摘抄篇四

1. 保護(hù)海洋環(huán)境,，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),，建設(shè)航海強(qiáng)國。

2. 珍惜水資源,，保護(hù)水環(huán)境,，防治水污染。

3. 理解“合歡樹”在文中的象征意義,。

4. “閱讀”部分,。共提供4個(gè)閱讀材料，設(shè)置16個(gè)題,，分值46分,。

5. 認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握新大綱的要求，領(lǐng)會(huì)課程改革的新理念,，用新課標(biāo)精神切實(shí)指導(dǎo)初中語文課程的具體實(shí)施,，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究,、合作交流的教學(xué)方式。使語文課堂教學(xué)真正把教學(xué)重點(diǎn)放到怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上來。

6. 今天我們跟隨巴金爺爺?shù)哪_步一起走進(jìn)：《鳥的天堂》,。

7. 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,，會(huì)寫14個(gè)生字。

8. 以小組為單位,，自由練說,，評(píng)出一位高手參賽。

9. 默讀第5―9自然段,，思考這是一株怎樣的榕樹,。

10. 生命的脆弱，是指肌體被病魔侵襲,；生命又真的很頑強(qiáng),，則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神，不屈的昂揚(yáng)斗志,，阿明對(duì)生命的珍愛,。

11. 小結(jié)：文章抓住了景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，給人鮮明的印象,。

12. 藍(lán)色海洋,、綠色世界，萬眾呵護(hù),、千秋和諧,。

13. 抄寫并積累課文第八自然段。

14. 人在屋檐下真是煩死了,，不聽話的孩子才有糖吃呢,。

15. 上帝所創(chuàng)造的，即使是最低等的動(dòng)物,，皆是生命合唱團(tuán)的一員,，我不喜歡只針對(duì)人類需要而不顧及貓狗等動(dòng)物的任何宗教。–林肯

16. 小時(shí)候鄰居家有三個(gè)孩子,，他們每天在屋子里看港片,，就是這樣請(qǐng)回答1988里的情景，我吧,，我調(diào)皮搗蛋,，總給他們搞破壞，具體我就不描述了,，鄰居家三個(gè)孩子的哥哥氣的來砸門,，我早就逃回來,，知道錯(cuò)了不敢開門…

17. 花開富貴圖，人結(jié)并蒂蓮,。歌聲陣陣?yán)@耳邊,，親人高興團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手牽手兒走上紅地毯,，心連心兒進(jìn)入小世界,。眉目傳情露笑顏，天上神仙也會(huì)羨,。祝愿新婚幸福,，真心相愛到永遠(yuǎn)!

18. 倒霉孩子太調(diào)皮了，在家看叔叔拿小保溫瓶喝水就有樣學(xué)樣,，結(jié)果把嘴巴燙了,。

19. 保護(hù)海洋環(huán)境，發(fā)展船舶工業(yè),，振興海洋經(jīng)濟(jì),。

20. 鼓勵(lì)學(xué)生試針對(duì)自己學(xué)習(xí)的需要自擬學(xué)習(xí)方案。

21. 保衛(wèi)海洋國土,，充實(shí)海洋教育,，牽手海峽兩岸。

22. 樹立“大語文”教學(xué)觀,。加強(qiáng)語文與生活的聯(lián)系,，廣泛開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

23. 留住草的美,，體現(xiàn)你的美,。

24. 我對(duì)人權(quán)和動(dòng)物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類該有的共識(shí),。–林肯

25. 分組學(xué)習(xí)：你認(rèn)為哪些句子對(duì)景物描寫最精彩,？并結(jié)合畫面談一談為什么？各學(xué)習(xí)小組交流見解,。

26. 保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。

27. 為了人類自己請(qǐng)拯救我們的海洋。

28. 被孩子氣到瘋,，氣到頭炸,，氣到抑郁，但是在孩子眼里你就像個(gè)神經(jīng)病一樣,，一點(diǎn)都不理解你,！

29. 依法保護(hù)熊貓類，依法保護(hù)動(dòng)物,。

30. 鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，閱讀課文要有自己的見解,。

31. 你的父親肯定也類似于文中的父親，平時(shí)對(duì)你關(guān)心,、愛護(hù),，能舉個(gè)例子嗎？

32. 圍繞描寫榕樹枝桿多,、樹大的相關(guān)語句，利用多媒體課件演示,，讓學(xué)生了解大榕樹的特點(diǎn),，體會(huì)、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,。

33. 給它們一點(diǎn)愛,，我們唯一的家園地球才更美好——保護(hù)熊貓，就是關(guān)愛人類自己,。

34. 人類在對(duì)待低級(jí)動(dòng)物和處理人與人之間關(guān)系問題上,，總是存在著相似之處。–斯賓塞

35. 精選習(xí)題,、精編練習(xí),，查漏補(bǔ)缺，刪繁就簡,，突出重點(diǎn),。

36. 擁抱藍(lán)色的海洋，珍愛生命的搖籃,。

37. 第6自然段,，思考：遠(yuǎn)看大榕樹給作者留下什么印象？(大,、茂盛)你從哪兒看出來的,？

38. 關(guān)愛海洋，就是關(guān)愛我們自己,。

39. 這孩子,，咋這皮呢，不聽話是要被打pp的,！可是希望你吸取教訓(xùn)?。〔灰偕宪f下跳了,！高難度動(dòng)作老是看得我緊張死了,。

40. 培養(yǎng)鍛煉幼兒的動(dòng)腦動(dòng)手及想象思維能力。

41. 保護(hù)熊貓,，人人有責(zé),、請(qǐng)維持生態(tài)平衡,。

42. 理解重點(diǎn)詞句，體會(huì)作者的思想感情,。

43. 愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好！

44. 鑼鼓聲里新人笑,，紅對(duì)聯(lián)中賓客鬧,。新郎掀起紅蓋頭，胭脂飛上新娘妝,。深情凝望表衷腸,，愛情誓詞挽情思。攜手邁向幸福地,，同心步入溫柔場,。真心祝愿君新婚快樂。

45. 請(qǐng)仿照例句的形式寫一句話,。（2分）例：掌聲,，是一種尊重，更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定,。

46. 愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

47. 這孩子，半夜不睡,，天亮了進(jìn)被窩睡覺,，才起，孩子大了,，不聽話了,。。,。

48. 鳥兒高唱在云霄,，野兔奔跑在草地。獅虎呼嘯在山林,，魚兒潛游在水底,。這個(gè)世界多美麗，萬物共存有生機(jī),。人類不可把惡作,，破壞平衡滅生靈。世界動(dòng)物日到了，保護(hù)動(dòng)物從我做起!

49. 很多時(shí)候,，我們總覺得,，孩子大了，就會(huì)越來越懂事,，也就越來越聽話,。但實(shí)際上，孩子大了,，懂事是懂事了,，但是越大越不聽話了。

50. 保護(hù)海洋環(huán)境,，持續(xù)發(fā)展,。

51. 自主創(chuàng)新壯大造船實(shí)力，技術(shù)合作實(shí)現(xiàn)科學(xué)航海,，同時(shí)保護(hù)海洋。

52. 電腦關(guān)機(jī)后拔出插頭,。

53. 關(guān)注熊貓,，保護(hù)環(huán)境。

54. 地球如果失去了動(dòng)物黯然失色,，人類如果失去了動(dòng)物孤單失色,。自然界如果沒有了動(dòng)物，沒有了為人類做貢獻(xiàn)的好朋友,。世界動(dòng)物保護(hù)日,，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。

55. 找出你認(rèn)為寫的好的句子讀一讀,，能夠讀出自己的感情,。

56. 水孕育和維持著地球上的生命，誰來關(guān)愛水的生命,！

57. 動(dòng)物是人類的朋友,，善待動(dòng)物，就是在美化世界;關(guān)愛動(dòng)物,，就是在造福萬物;保護(hù)動(dòng)物,，就是在締造和諧。世界動(dòng)物日,，行動(dòng)起來,，保護(hù)動(dòng)物，責(zé)無旁貸!

58. 師生共同填寫小詩總結(jié)全文,。

59. 愛護(hù)熊貓,，在電視里經(jīng)常可以看到大熊貓憨態(tài)可鞠的樣子,，總讓我感到親切,。

60. 花木有情報(bào)春暉,，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

61. 野生動(dòng)物是人類的朋友!

62. 通過擬寫比喻,、課外閱讀來反觀自我,，回味母愛，真實(shí)表達(dá),。

63. 保護(hù)野生動(dòng)物,，就是關(guān)愛人類自己。

64. 河水的眼淚不再清澈,，高山的頭發(fā)日見稀疏,。

65. 關(guān)愛海洋，修復(fù)生態(tài),，科學(xué)航海,，安全航運(yùn)。

66. 愛我藍(lán)色國土,，發(fā)展航海事業(yè),。

67. 讀了這一段你體會(huì)到了什么？

68. 購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車

69. 真誠之中,，與你相識(shí)相知,，靈犀之間，與你朝夕相伴,。真希望小路沒有盡頭,，就這樣手拉手一直走下去，讓我們共同走完以后生命的每一個(gè)結(jié)婚紀(jì)念日,。

70. 我們的生命是三月的天氣,，可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又平靜。

71. 愛護(hù)動(dòng)物光榮,，虐待動(dòng)物可恥,！

72. 品讀淡然的敘述背后的情感張力。

73. 腦洞大的無厘頭,，別人笑我太瘋癲,，我笑他人看不穿。

74. 螞蟻家族和和睦睦,，忙忙碌碌,，母蟻生兒，公蟻持家,。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈,，竟活得如此滋潤,，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為,。

75. 保護(hù)野生動(dòng)物,，人與自然共存保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!

76. 會(huì)哭的孩子才會(huì)有糖吃,。聽話的孩子也只博得聽話的名頭,。

77. 環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界,。

78. 珍惜海洋資源,，造福子孫后代。保護(hù)海洋,，人人有責(zé),；滴滴水源，不可浪費(fèi),。

79. 凝聚低碳力量共筑中國夢(mèng)想,。

80. 我怎樣能因?yàn)樾佑序厝说奶煨跃头艞壩覑鄣奶煨阅?

81. 在母親逝世后，作者對(duì)母親親手栽下的合歡樹的態(tài)度的變化過程又是怎樣的?

82. 依法建設(shè)生態(tài)文明海洋,。

83. 我就奇怪了，像你這樣的稀奇物種,，就應(yīng)列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,，在去世博會(huì)展出。說不定,，你還能夠?yàn)槲覈耐庑俏锓N科研事業(yè)做出貢獻(xiàn)呢,。

84. 即使是兇猛的野獸，如果總關(guān)在籠里,，也會(huì)失去自己的勇猛本性,。–塔西佗

85. 民無海洋不富，國無海洋不強(qiáng),。

86. 海洋擁有藍(lán)色,，地球才有脈搏。

87. 愛海,、護(hù)海,、用海；為你,、為我,、為他。

88. 伸出愛的手，接往盈盈的祝福,，讓幸福綻放燦爛的花朵,，迎向你們未來的日子……祝新婚愉快！

89. 停止殺戮,，給動(dòng)物一個(gè)生存的空間;停止迫害,，給動(dòng)物一份心靈的關(guān)懷。世界動(dòng)物日,，一起來愛護(hù)動(dòng)物,，保護(hù)動(dòng)物，就會(huì)讓我們的世界更完美!

90. 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧海洋,。

91. 保護(hù)海洋生物，發(fā)展航海事業(yè),，構(gòu)建和諧社會(huì),。

92. 丫內(nèi)天末了高了全抖摟出來了！

93. 給我一份愛,，送你一片綠,。

94. 重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬代,。

95. 保護(hù)環(huán)境,，要你十分留心，十分細(xì)心,，十分有心,。

96. 自然不可改良，生活可以選擇,；選擇綠色生活,，健康適度消費(fèi)。

97. 采用“音樂激情”的方式,，點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。

98. 加強(qiáng)航海教育，提高海洋意識(shí),。

99. 對(duì)于父親睡覺時(shí)“鼾聲如雷”,，“我”是怎么做怎么說的？從中流露出兒子對(duì)父親什么樣的態(tài)度,？

100. 有興趣的同學(xué)讀讀巴金先生的原文,。

101. 科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)海洋和諧,。

102. 老虎在叢林中哀求,，熊貓?jiān)谥窳掷锟奁?，猴子在樹上呼吁，企鵝在冰上祈禱,，不要讓世界上僅剩人類自己,。世界動(dòng)物日，信息來呼吁,，動(dòng)物是我們的朋友,，保護(hù)動(dòng)物從點(diǎn)滴做起，讓動(dòng)物和我們快樂在一起!

103. 鳥“多”(數(shù)量多,、種類多)你是從哪些語句中看出來的?鳥兒歡快自由,，你又是從哪些語句中看出來的?

104. 保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全!

105. 教師講解重要的生字,，學(xué)生書寫,。

106. “我”響亮地回答“是”，我被父親感動(dòng)了,，此時(shí)對(duì)父親充滿了感激與敬愛之情,。

107. 讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。

108. 通過換詞,、析詞,、補(bǔ)詞揣摩把握作者幾次“錯(cuò)過”中的情感流動(dòng)。

109. 寶貝一歲一個(gè)多月,。十足的女漢紙,，調(diào)皮搗蛋。會(huì)說好多話特別愛笑是媽媽的活寶,。剛學(xué)會(huì)走路的你不讓牽不讓抱,。

110. 體會(huì)“鳥的天堂”的美。鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,，發(fā)表自己的獨(dú)特見解，并能用各種方式表達(dá)個(gè)人閱讀感受,。

111. 生命因綠色而美麗,。

112. 師：這是作者第一次經(jīng)過“鳥的天堂”的經(jīng)歷。請(qǐng)同學(xué)們用自己的話來復(fù)述這部分的內(nèi)容,。

113. 加強(qiáng)航海教育,，弘揚(yáng)拼搏精神。

114. 指導(dǎo)說句子,，感受鳥的樂,。

115. 手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明,。

116. 自從與你相見,，幸運(yùn)之神就偷偷的把愛情箭射入我的心中,。你與我相見之后，有這感覺沒,？我等你的回復(fù)?。〔灰屛沂,?！

117. 愛我藍(lán)色海洋，保護(hù)漁業(yè)資源,，促進(jìn)漁業(yè)發(fā)展,。

118. 我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下,，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的`地球,。

119. 同學(xué)們?cè)诩?xì)致觀察的基礎(chǔ)上，說說你最欣賞作者哪些句子,，為什么,？

120. 保護(hù)大熊貓，人人有責(zé),。一會(huì)兒,，它突然來了個(gè)前滾翻。哈,！醒了,。

121. 建設(shè)海上絲路，聯(lián)通五洲四海

122. 鳥語花香的家園,，需要我們共同去創(chuàng)造,。

123. 你喜歡它，請(qǐng)你愛護(hù)它,；你不喜歡它,，請(qǐng)你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者,。

124. 給它們一點(diǎn)愛,，我們唯一的家園地球才更完美——保護(hù)野生動(dòng)物，就是關(guān)愛人類自己,。

125. 認(rèn)識(shí)大榕樹的奇特和美麗,，體會(huì)大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象。領(lǐng)悟“鳥的天堂”的含義,。體會(huì)那人與自然友好相處的和諧之美,，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

126. 弘揚(yáng)鄭和精神,，傳承民族文化,。

127. 關(guān)愛海洋,，修復(fù)生態(tài)，建設(shè)航運(yùn)強(qiáng)國,，海洋強(qiáng)國和造船強(qiáng)國,。

128. 雄雞一唱天下亮，愛犬狂叫狐貍逃,。鸚鵡學(xué)舌來戲弄人,，鴛鴦嬉水愛情鳥。美麗天使白天鵝,，猴戴帽子扮裝人,。世界動(dòng)物日，保護(hù)動(dòng)物好朋友,，多為人類做貢獻(xiàn),。

保護(hù)榕樹的句子600句摘抄篇五

1. 聽完這個(gè)故事，我們的眼睛怎能不濕潤呢,？

2. 不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動(dòng)物,。

3. 保護(hù)海洋動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全,！

4. 地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國,，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,，踐踏,，掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國家的保護(hù)動(dòng)物,，大熊貓,。素有”國寶”之稱等等命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境,，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,，株連九族的下場并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們,。

5. 放婚假,，喝喜酒，入洞房,，人生三大喜，親愛的朋友,，在你新婚的日子,，讓我誠摯地祝你新婚快樂！

6. 傳承上海開埠歷史,，推動(dòng)海洋事業(yè)發(fā)展

7. 對(duì)接國家戰(zhàn)略,，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)

8. 關(guān)愛海洋,，修復(fù)生態(tài)，共創(chuàng)人與自然和諧,。

9. 作者主要突出了鳥的什么特點(diǎn),？

10. 養(yǎng)豬不上算，請(qǐng)到地里看,。–民諺

11. 生命,，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。

12. 品讀文段,，學(xué)會(huì)欣賞作者內(nèi)斂又充滿張力的文字,，真切感受到作者含蓄又深沉的情感。

13. 指名朗讀最后三個(gè)自然段,，自我評(píng)價(jià),，說說我這樣說的理由。

14. 從此后,，天更藍(lán),，月更圓，你對(duì)未來有了更多期盼;從此后,，笑有人陪,，哭有人伴，你再不會(huì)感到孤單,。生活開始幸福美滿,。朋友，新婚快樂!

15. 喜看聯(lián)駐宜家室,，佇待歸程做棟材,，愿了向平昌史乘，阿翁應(yīng)備合歡杯,。

16. 使用綠色產(chǎn)品,，節(jié)約地球資源。

17. 為什么大家總是在睡不著的時(shí)候數(shù)羊,你數(shù)過蚊子么?

18. 藍(lán)色的海洋,，綠色的世界,，人們的關(guān)心，和諧,。

19. 保衛(wèi)海洋國土,，傳承民族文化，弘揚(yáng)鄭和精神,。

20. 課前師生以小組合作的形式上網(wǎng)或查閱有關(guān)《鳥的天堂》的資料（文字,、圖片、音像等）,，開資料展示會(huì),。

21. 聽話的孩子不是沒情緒,，只是不撒嬌。,。

22. 隨手關(guān)燈很容易,，積小成多省電力。

23. 為了維護(hù)世界野生生態(tài)環(huán)境,，請(qǐng)愛護(hù)熊貓類,！

24. 結(jié)合學(xué)案（一）的要求試介紹鳥的天堂的美麗景象。

25. 理解某種超越人類中心主義的世界觀,，甚至能夠像愛他們自己那樣去愛其他動(dòng)物,。–羅爾斯頓

26. 關(guān)注候鳥，保護(hù)海洋環(huán)境,。

27. 明明白白我的心,，渴望一份真干凈。

28. 達(dá)到改善動(dòng)物生存環(huán)境的理想目標(biāo),。

29. 熊貓是我們的朋友,。請(qǐng)尊重我們的朋友，珍惜這段友誼,。謝謝,！

30. 如果熊貓穿你的皮！

31. 師：“鳥的天堂”里沒有一只鳥,。這是作者對(duì)“鳥的天堂”的第一次印象,。我們可以想象作者的心情是怎樣的？

32. 閱讀下面材料,，按要求答題,。

33. 保護(hù)漁業(yè)資源，促進(jìn)漁業(yè)發(fā)展,。

34. 作者寫合歡樹與寫母親有啥關(guān)系,？

35. 為了地球上的生命。

36. 有思考潛力的人必須會(huì)反對(duì)所有的殘酷行徑,，無論這項(xiàng)行徑是否深植傳統(tǒng),，只要我們有選擇的機(jī)會(huì)，就就應(yīng)避免造成其他動(dòng)物受苦受害,。–施韋澤,，法國思想家人道主義行動(dòng)者

37. 愛我藍(lán)色國土，走和平發(fā)展道路,。

38. 增強(qiáng)海洋意識(shí),，普及海事教育。

39. 生命是依著自我的習(xí)性生活在自由的領(lǐng)域中，這其中沒有誰主宰誰,，或誰是誰的“主人”。–施韋澤,，法國思想家人道主義行動(dòng)者

40. 破壞海洋環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>

41. 用“～～～～”劃出文中前后照應(yīng)的句子,。

42. 保衛(wèi)海洋國土，促進(jìn)航海和海洋事業(yè)的發(fā)展,。

43. 低碳新時(shí)尚,，中國正能量。

44. 引入學(xué)習(xí)描寫群鳥的相關(guān)段落,，體會(huì)百鳥齊飛的動(dòng)態(tài)美,。

45. 《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號(hào)是什么?

46. 大海和湛藍(lán)的天空映襯著，魚兒飛向天堂,。

47. 人類需要文明,，海洋需要健康。

48. 家園只有一個(gè)地球不能克隆,。保護(hù)海洋,。

49. 我們每個(gè)人都在藍(lán)色的海洋旁邊，猶如睡在生命的搖籃里面,，珍惜生命就要保護(hù)海洋呀,。

50. 清澈的河水是動(dòng)物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清,。

51. 讓水更清,，讓天更藍(lán)，讓花更艷,，讓我們的地球更美麗,。

52. 愿我的弟兄如同以撒，誠實(shí)勇敢,、信靠順服,，如展翅飛騰的鷹;愿我的姊妹如同利百加，溫柔善良,、勤勞才德,，如多結(jié)果子的葡萄樹!

53. 保護(hù)動(dòng)物，與自然和諧

54. 小草有生命,，足下多留“青”,。

55. 好的比喻和好的散文一樣，需要融合“我”的情感,、“我”的思考,、“我”的表達(dá)。以此為標(biāo)準(zhǔn)，比較下列比喻的優(yōu)劣,，并寫一個(gè)關(guān)于母親的比喻,，表達(dá)你所感受到的母愛。

56. 熊孩子,，該揍的也揍了,，還是不聽話。不能揍得太狠留下印記,。真的是到哪都惹人煩的貨啊,。見啥要啥。

57. 地球上沒有動(dòng)物,，那是一個(gè)沒有活力的世界,。

58. 愛我藍(lán)色海洋。

59. 海洋生物,，也有生命,；保護(hù)海洋，就是保護(hù)自己,。

60. 人類是大熊貓信賴的伙伴,。大熊貓是我國的珍貴動(dòng)物，它們的故鄉(xiāng)在四川,。大熊貓的長相很有意思,，胖乎乎，圓滾滾的,，逗人喜愛,。

61. 有種孩子太調(diào)皮了，老師都不愿意教了的感覺,，怎么教都不會(huì),。

62. 愛我藍(lán)色海洋，安全發(fā)展,，國泰民安,。

63. 炮竹聲聲迎親朋鄰里，張燈結(jié)彩看鴛鴦比翼,，才子佳人配天地吉時(shí),，紅梅吐芳慶喜成連理，紅酒煙花鬧洞房喜事,，和和美美祝舉案齊眉,。大喜的日子，祝福二位新人幸福美滿,，平安快樂,。

64. 認(rèn)識(shí)大榕樹的美麗和奇特,，感受南國奇異和美麗的風(fēng)光。

65. 建設(shè)自然保護(hù)區(qū),，為熊貓?zhí)峁┥鷳B(tài)保護(hù)保障,。

66. 有感情地朗讀第八小節(jié)。

67. 月下老人——牽線,，民政機(jī)關(guān)——蓋?。簧砼榧啞黾?，汽車鳴笛——來啦；鞭炮聲聲——喜慶,，面向四老——鞠躬,；賓朋滿座——干杯，步入洞房——好累,；二人攜手——生活,，生兒育女——職責(zé)；美滿家庭——舒服,，白頭到老——幸福,！

68. 讓綠色看得見，讓綠色聽得見,。

69. 斬?cái)囡w向天空的“黑龍”,，擁有湛藍(lán)的天。

70. 保護(hù)海洋環(huán)境,，造福子孫后代,。

71. 花草樹木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保,。

72. 當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán),，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),，逃離火海。

73. 學(xué)生瀏覽第二段,，理清觀察順序,，分清哪幾個(gè)自然段寫的是遠(yuǎn)看大榕樹，哪幾個(gè)自然段寫的是近看大榕樹(第

74. 世上稱得上偉大的東西,，往往()體積,，()精神。千里之堤(tīdī),，潰于蟻穴,，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

75. “魚”在工具書中的解釋為“肉能夠食用”，“虎”的解釋是“毛皮能夠制革”,，既然是受保護(hù)動(dòng)物,，為什么還要這樣解釋呢?

76. 保護(hù)大熊貓，人人有責(zé),。它們的頭部和身體都是白色的,，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的,。

77. 怎樣看待緣分?相信就有,，不相信就沒。

78. 人生的路還有那么長,，別著急,，爸爸媽媽帶你飛。

保護(hù)榕樹的句子600句摘抄篇六

1. 我就奇怪了,，像你這樣的稀奇物種,，就應(yīng)列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在去世博會(huì)展出,。

2. 您甭跟我裝雅亭起膩,，有事兒說事兒！

3. 珍惜海洋資源,，家園只有一個(gè)地球不能克隆,。

4. 保護(hù)動(dòng)物，維持生態(tài)平衡,。

5. 歡天喜地結(jié)姻緣,，洞房花獨(dú)盡美酒，今生月夜共幽夢(mèng),，從此雙飛比翼鳥,，千古知音此心同，一切盡在不言中,，吉星高照盈笑意,，幸福生活享天倫。真心祝愿百年琴瑟,，白頭偕老,。

6. 家園只有一個(gè)地球不能克隆。保護(hù)大海,，人人有責(zé),。

7. 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)特定目標(biāo)積極收集有關(guān)資料并運(yùn)用的習(xí)慣和能力。

8. 師：作者在一個(gè)寧靜的黃昏第一次經(jīng)過“鳥的天堂”,。第5-9段寫的是作者第一次到“鳥的天堂”的所見所聞,。作者主要描寫了什么,？

9. 小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞,。

10. 保衛(wèi)海洋國土,，實(shí)現(xiàn)航運(yùn)復(fù)興。

11. 繼續(xù)朗讀課文,，看看“鳥的天堂”到底是怎樣的,。

12. 讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓我們從小事做起,。

13. 才高鸚鵡賦，春暖鳳凰樓,。

14. 沒有動(dòng)物,，人類是孤單的，沒有動(dòng)物,，自然是暗淡的，沒有動(dòng)物,，地球是無生機(jī)的,，世界動(dòng)物日，保護(hù)動(dòng)物,，讓人與動(dòng)物共同創(chuàng)造美麗的地球家園,，一起行動(dòng)!

15. 那些十歲以下的熊孩子，尤其是調(diào)皮搗蛋的男孩,，不狠狠教育是不會(huì)長記性的,。他們根本不知道自己在犯錯(cuò)。

16. 藍(lán)色海洋,、綠色世界,，萬眾呵護(hù)、千秋色,。

17. 指名分自然段朗讀課文,，師生檢查朗讀課文的情況并請(qǐng)同學(xué)評(píng)議他們讀得怎么樣？

18. 保護(hù)野生生物,，人與自然共存,。

19. 我們是同一個(gè)星球上的一家人，我們生命應(yīng)該是平等的,！

20. 假如你就是那第一只飛來的仙鶴,，你發(fā)現(xiàn)這么美麗的南國的大榕樹樹，你將怎樣召喚你的親人,、朋友來此安居呢?請(qǐng)你寫下最能打動(dòng)他們的話,。(提示：可以用文中的話也可以用自己的話)稍后交流,。

21. 一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命,。

22. “你這人怎么那么慫(song二聲)?。　眴枺菏鞘裁匆馑?？a.你太傻了,！b.你太尿（sui一聲）了！c.你太沖動(dòng)了,！d.你太壞了,！

23. 12自然段，理解并體會(huì)作者對(duì)鳥的天堂的由衷贊美和留戀之情,。

24. 人類是大熊貓信賴的伙伴,。熊貓的四條腿很短，走起路來搖搖晃晃的,，好像站不穩(wěn)似的,。沒事的時(shí)候它就在草地上悠閑地散步，有時(shí)還像人一樣直立起來行走,。最讓人發(fā)笑的是它在草地上翻筋斗,、打滾，像個(gè)黑白大皮球在滾過來滾過去,，有時(shí)候它還攀爬到樹干上,，兩條“手臂”抱著樹干美美地睡覺。熊貓的一舉一動(dòng),，都惹來游人一陣陣的歡笑聲,。

25. 鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友,。

26. 全民同心低碳同行,。

27. 橫看新郎與新娘，溫情喜色盡相同,。露出幸福真面目,，只緣身在祝福中。祝你們新婚快樂,、永遠(yuǎn)幸福,！

28. 生活始xxx，善待大海源于你我,。

29. 無數(shù)事實(shí)證明,，人和熊貓是共存的。

30. 你雖在困苦中,，也不要惴惴不安,，往往總是從暗處流出生命之泉,。