演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學生國旗感恩演講稿三分鐘 小學生升國旗演講稿感恩篇一

大家好,！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩。感謝老師們同學們的支持,，感謝學校給予的機會,，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,；當然，我們感謝的,，遠比他們要多很多,。感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,。感謝老師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”,。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手,，他們令你不斷進取、努力,。感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,。感謝江河,，它讓你擁有清水。感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么？感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,；懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

學會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸,；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

常說：“三有三為,。”

心中有祖國,，為祖國做件事,。不是為了回報、感謝偉大的祖國么,？

心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報,、感謝溫暖的集體么,？

心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報,、感謝生活中的每個人么,？

有人說，忘記感恩是人的天性,；當我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,，這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅,，常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有,，感恩才能天長地久……

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學會感恩,，學會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂。

小學生國旗感恩演講稿三分鐘 小學生升國旗演講稿感恩篇二

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家上午好!

我叫xxx,，來自xx班。我代表三年級的全體同學祝大家每天開心,，學習進步!今天,，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報,，塑造文明禮儀”。

同學們,，當我們重返久別的校園,，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學校更干凈,、更漂亮了?是的,，在我們回到學校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈,，將教室的桌凳擺放得整整齊齊,，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語,，這一切,，真讓我們感動!這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們!同學們,，你們說,，我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報愛我們的老師們呢?那么，作為新時代的少先隊員,，我們應(yīng)該怎樣做一個懂得感恩的文明小學生呢?

首先,，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境,。

“校園是我家,，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講,。走在校園里,，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的,。在新的一年里,，我希望有更多雙文明的小手行動起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾,，還大家樹立一個良好的榜樣,，我希望這種感恩行動能感化大家，促使全校同學養(yǎng)成講文明的好習慣,。

其次,，用感恩的行動，把更多的溫暖傳遞給大家,。

對于我們小學生來說,，感恩行動，要從我們身邊小事做起。當同學在學習上害怕困難時,，給同學一個鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時,，給老師一個理解的微笑;當你在學習上獲得了成功的經(jīng)驗時，給同學一點快樂的分享,。我想,，如果我們都能堅持這些感恩的行動，那么,，我們的班級,、我們的校園，就會多一份和諧,、多一份溫暖,。

同學們，讓我們一起來學會感恩吧!感恩老師,，感恩家長,，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花!

小學生國旗感恩演講稿三分鐘 小學生升國旗演講稿感恩篇三

同學們,，大家好,，今天我演講的題目是《感恩》

中國有許多節(jié)日,，這些年從國外也傳來了許多節(jié)日。在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),，那一天,，無論天南地北的孩子都要趕回家,；那一天,，人們要感謝父母，師長,，感謝社會,，感謝生活；那一天,，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,，不僅為自己，也為窮人,，孤兒,，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖,。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心,。

有個年輕人,，大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”,?？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件,，回去做一做”,。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親,。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里,。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工,、賺錢完成的嗎,？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,，卻從未想過媽媽籌錢這么困難,！從此，他每天都要給母親洗腳,；一個禮拜后他去面試,，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”,，考官又問：“你對我們公司這么要求你,，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我,，已經(jīng)不是最重要的了,，最重要的是我學到了大學里沒有學到的，做人的,，根本道理——感恩”,。

這個故事，是我在查閱書籍時看到的,?？梢哉f，當時深深震撼了我,！直到現(xiàn)在每每想起,，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,，是人類生活中最燦爛,，最絢麗的文明之花,。滴水之恩，涌泉相報,，是人類廣為傳誦的美德,。感恩是人之常情，事之長理,，懂得感恩也是做人的基本條件之一,。不會感恩，從某種角度講,，就是對人類神圣感情的褻瀆,。。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,，經(jīng)常用手語說的一句話是："我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生,。"

200x年感動中國十大人物之一的李麗1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來過,；40歲時再遭厄運,，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴,。在多舛的命運里,，她不僅沒有怨天尤人，還選擇了一條向社會傳播愛心之路,；她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”,，長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作，先后義務(wù)深入省內(nèi)外100多個學校,、企業(yè),、社區(qū)、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座,，聽眾達10萬余人次,；幫助近百名厭學孩子重返校園、數(shù)十名中學生戒除網(wǎng)癮,，為近萬名學生樹立自信,。4年多時間里，她的善行使得20多萬人獲得心靈的洗禮,。她還成了很多服刑人員的“偶像”,，被人們譽為“感恩天使”、“湖南的張海迪”,、“中國的海倫凱勒”,。

同學們， 我想,，一個懂得感恩的人,，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,；一個懂得感恩的人,，就會擁有一種平和的心態(tài),；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活,。其實,，在現(xiàn)實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多,，它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂,；感謝同學們真誠的關(guān)心和幫助,；感謝社會上所有關(guān)心，愛護我們的人,。生活中,，感恩無邊，一句話語,，一個行動,，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦,；感恩無痕,，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿,。學會感恩,，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,，充滿真情,，充滿溫馨！

小學生國旗感恩演講稿三分鐘 小學生升國旗演講稿感恩篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們,，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,，是他們給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷,，當我們有了快樂，最開心的是父母,。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高,，比海深,。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，孝敬父母,。

作為學生,，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學習,，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得,，學習必須得勤奮。業(yè)精于勤,，荒于嬉,。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時間,，去做最應(yīng)該做的事情,。一個用分計算時間的人,，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的,，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵,。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的,，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，奮發(fā)向上,，永不滿足,。

俗話說：“用進取書寫成功,，用輝煌記錄青春?！蹦贻p是搏擊風浪的船,，昂揚,，瀟灑,，學習則是船的動力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間,，持之以恒,，努力學習，揚帆起航。知識就像秋天的果實，等待著我們?nèi)ナ斋@,；知識就像蔚藍的天空,，等待著我們?nèi)ワw翔,；知識就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾?；也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能讓自己輸在終點，后天的勤奮可以彌補先天的不足,，為了我們的父母,，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識,，使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰,。

知識承載理想,，智慧駕馭未來，拼搏造就實力,，態(tài)度決定成敗,。只要努力，一切皆有可能,；相信自己,，終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，孝敬父母,。讓我們用行動向世界宣告，作為學生,，勤奮學習,，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報,，讓我們用成績向父母問好,。

謝謝大家！

小學生國旗感恩演講稿三分鐘 小學生升國旗演講稿感恩篇五

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

今天我國旗下

講話的題目是感念師恩,。

教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋；科教興國,，教師是帆,。從入學的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的老師好，這也是感恩,；放學了,，向老師招招手，說一聲老師再見,，這依然是感恩,；當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,，同學們,，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學生，學生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂,！,。

小學生國旗感恩演講稿三分鐘 小學生升國旗演講稿感恩篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),。感恩，一個永恒的話題,。我們應(yīng)心懷感恩,，感謝生命中的點點滴滴，感謝生命中的每個人,。

感謝父母,。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今天的你,，你講的第一句話是他們教的,；你邁出的第一步是他們扶助的；你成功時,，是他們?yōu)槟銋群皻g呼,；你失敗受挫時，是他們安慰你鼓勵你,；為你付出愛最多的人是他們,；為你流過最多汗水的人是他們；為你著急,，為你流淚的人還是他們——你的父母,。感謝他們吧，在成長的歲月中,，靜靜的看護你,，為你遮風擋雨，讓你在愛的幸福中學會如何去愛他人,。讓我們大聲的說“爸媽，謝謝您,！我們愛您,！”

感謝師長,。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來,，有太多的老師攜手送了你一程又一程,，他們彼此或許并不相識，卻在共同做著一項偉大的事業(yè),。我的一位老師曾說過“每一位老師都值得你去尊敬他,，感謝他，哪怕你從他那里只學到一個字”,，是的,，每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的,，無論你的老師是個怎樣的人,，他身上總會有值得你學習的地方，你都該真誠的感謝他,。感謝你生命中所有的師長,，讓你懂得知識的寶貴，感謝師長年年歲歲辛勤的付出,。真誠的去說一聲“老師,，謝謝您！”

感謝朋友,，有了他們的陪伴,，你才有機會走出困境；有了他們的鼓勵,，才會讓你更加堅強,，笑著面對世界；有他們分享你的快樂,，你的快樂才無限擴增,；或許他們曾帶給你傷害，那么去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩,，讓你成長得更快,。感謝你身邊的每一位朋友，感謝他們包容你的任性,，原諒你不經(jīng)意的傷害,，感謝他們分享你的快樂，傾聽你的悲傷,，讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩,。去道一句“朋友，謝謝你,！”

感恩生命,，感謝生活,。感謝自己有個健康的身體，讓你體會到生活世界的美妙,；感謝生命中的一切美好,。感謝每個人，感謝每件事,，感謝生命中的每一天,，心懷感恩，生活才會更美好,。

謝謝大家,！

小學生國旗感恩演講稿三分鐘 小學生升國旗演講稿感恩篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們：

早上好!今天我班國旗下講話的題目是《尊敬師長,、學會感恩》。

首先非常感謝《弟-子規(guī)》在我校的全面鋪開,，同學們一定知道開篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說：作為一個人,，首先要孝順父母，尊重他人,?！岸饔麍螅褂?，報怨短,，報恩長”。意思是:得到別人的恩惠,，就要想方設(shè)法去報答,，而和別人結(jié)怨，就要想方設(shè)法去忘掉,，抱怨要短時而過,，報恩應(yīng)長記不忘。

中國是一個歷史悠久的文明古國,，自古就有“受人滴水之恩,，當以涌泉相報”的處事信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母,，尊敬師長,，而且也應(yīng)該知恩圖報，正是因為有了這些人的付出和愛心,，才使得我們的世界如此溫馨和美麗,。

同學們,我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學生卻只知有自己,，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人,。所以，我們要學會“感恩”,，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,。當你感謝他人的善行時,，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學會了愛別人,、幫助別人,。

同學們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中,。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心,，感謝父母、感謝老師,、感謝那些幫助過和正在幫助我們的人,。那就讓我們開始行動起來：在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當父母生病時能為父母倒上一杯熱茶;當父母勞累時,，能為父母端來一盆洗腳水,。在學校，認真傾聽老師上課,，課后為干渴的老師送上一杯水,。只要我們能常常這樣想一想，做一做,，為父母恩師著想,，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會逐漸學會關(guān)心,、學會體貼,，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬,、懂得體諒長輩,，包括師長的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧,。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助,，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。

小學生國旗感恩演講稿三分鐘 小學生升國旗演講稿感恩篇八

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧,。懂得感恩,，學會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂,。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,；或許,，父母不能給我們奢華的生活，但是,，他們給予了我們可貴的生命,。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時,，哭泣時,，憂郁時，難過時,，你可以隨時回到這片天空,，享受父母的愛，這,，便是他們的幸福了,。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事,，都能讓他們感到欣慰,。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水,，天真的對媽媽說：媽媽,，洗腳！就是這樣的一段廣告時至今日,，仍在熱播,，動人的原因，不是演員當紅,，而是它的感情動人心腑,，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩,，也為了那一份至深的愛,，和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,。白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

老師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞,。她給我們的愛,，輕柔，茉莉一般,，散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛，無私中透露著平凡,，卻又是偉大的,。它像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。他們的幸福，是桃李滿天下,，是學生呼喚的一聲“老師”,。感恩老師，用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”！ 感恩老師，給我前進的動力,；感恩老師,，給我飛翔的翅膀；感恩老師,，給我指明人生的方向,；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

傳說有一天,，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里,？”阿佛洛狄說：

“l(fā)”代表listen（傾聽），愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,，并且予以協(xié)助,。

“o”代表obligate（感恩），愛需要不斷的感恩,，付出更多的愛,，灌溉愛的禾苗。

“v”代表valued（尊重）,，愛就是展現(xiàn)你的尊重,，表達體貼，真誠的鼓勵,，發(fā)自內(nèi)心的贊美,。

“e”代表excuse（寬恕）,，愛就是仁慈的對待,，寬恕對方的缺點和錯誤，接受對方的全部,。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,，我們只有用心聆聽對方的心聲。懷著一顆感恩的心面對對方,，面對生活,，才會享受到愛的快樂，愛的幸福,。

感恩,，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報,。

人生在世,，不可能一帆風順，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對,、曠達地處理,。這時，是一味埋怨生活,，從此變得消沉,、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來,？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感恩,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有,！成功時,，感恩的理由固然能找到許多。失敗時,，不感恩的借口卻只需一個,。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活,。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠保持健康的心態(tài),、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時,，也賜予了我們堅強,，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇,。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心。