演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿200字 珍愛(ài)生命演講稿3-5分鐘篇一

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命 做品格高尚的中學(xué)生》

當(dāng)我們觀看欣賞體育比賽的時(shí)候,，我們感嘆運(yùn)動(dòng)員把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致,；當(dāng)經(jīng)受自然災(zāi)害地區(qū)完成重建的時(shí)候，我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng),、樂(lè)觀和智慧,；當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味個(gè)體生命價(jià)值的時(shí)候,，我們感慨人類生命的平凡與偉大,、渺小與崇高。

是的,，生命是父母賜予我們最珍貴的禮物,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭、集體,、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園生活中涉及我們的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。在我國(guó)當(dāng)前家庭結(jié)構(gòu)呈倒金字塔模式的形勢(shì)下,，每一個(gè)年輕生命的消失,，帶來(lái)的是多少白發(fā)人的悲慟欲絕！

對(duì)于那些在突發(fā)災(zāi)難中離去的人們,，我們無(wú)法挽留住他們的生命,，除了深表同情哀悼之外，似乎別無(wú)良策,。但在許多時(shí)候,，傳入我們耳中最多的消息卻是：某學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)不好跳樓，某某明星因不堪輿論壓力自殺……這時(shí)候,，我們不禁扼腕嘆息：生命是如此脆弱,，人生竟以這樣的方式突然謝幕，多么令人痛心,！難道親友的關(guān)愛(ài)和你肩負(fù)的責(zé)任都可以拋諸腦后嗎,？你有隨意停止自己生命的權(quán)利嗎？

首先,，父母同學(xué)的愛(ài)不允許你輕視自己的生命,。生命來(lái)之不易，輕易地離開(kāi),，如何對(duì)得起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母,？如何對(duì)得起愛(ài)自己和自己愛(ài)的人？滾滾紅塵中,，難免有塵埃,、細(xì)菌和喧囂,。生命也會(huì)被雨淋、被霜打,。但不管遇到怎樣的挫折和痛苦,，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，需要忍耐,，需要奮起,。失去了生命，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的,。處在社會(huì)的底層,、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,，有兩種力量能把人激起,，催人奮進(jìn)，讓人走向成功,。第一種力量就是親情的力量,，即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母和親人的恩情；第二種力量是無(wú)情的力量,，即別人的冷眼,、漠視,，以及由此而激發(fā)出的“做出個(gè)樣子證明自己并不比別人差”的雄心壯志,！面對(duì)我們的人生，面對(duì)人生中的坎坎坷坷,，我們要心存希望和向往,，去迎接一個(gè)又一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)！因?yàn)樯目少F,，因?yàn)樯休d的希望,。活著,，不僅為自己而活,，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人,、朋友和國(guó)家的希望,，承載著他們的愛(ài)。

其次,，人要有責(zé)任感,，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)父母,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們從呱呱墜地,，就在不斷接受給予。有人在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué),，有人在病床前陪你度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,，有人在你遇到麻煩的時(shí)候施以援手使你擺脫困境……所有這些，難道可以讓它付諸東流,？這么多的承受,，你不覺(jué)得自己將來(lái)有責(zé)任去回報(bào)嗎？因?yàn)橐粫r(shí)的苦惱和壓力而做出不理智的舉動(dòng),，其實(shí)是一種非常自私和懦弱的行為,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,，認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全，那就錯(cuò)了,。這決不是安全的全部,。可以設(shè)想,，一個(gè)體格健全的人,，如果思想道德水平低下、辨別是非的能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意,；如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。這樣的人,，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的,。

再比如,，一個(gè)體格健全的人，如果沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,，天天看,、時(shí)時(shí)玩，甚至課堂上忍不住走神，深夜越墻泡網(wǎng)吧熬通宵,；如果他迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋大打出手,，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬模墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一副軀殼的人,，不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地榨取父母親的血汗，只能成為社會(huì)的包袱,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子,；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí),?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng)?！眰ト嗽谏砗罅粝乱蛔S碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想,、情懷,、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華,。在這里，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望,，并與大家共勉：

一是志存高遠(yuǎn),，以知識(shí)的豐富來(lái)提升自己的生命價(jià)值。志存高遠(yuǎn),，勇?lián)厝?，是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕,，敗不餒的精神支柱,，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在一中這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的校園里,，我們以尊重知識(shí),、熱愛(ài)知識(shí)、追求知識(shí)為己任,，提升自己的生命價(jià)值,，讓我們的生命歷程更具光彩。

二是腳踏實(shí)地,，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵,。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從小事做起,，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰,，不踐踏草坪,，不闖紅燈，不亂寫(xiě)亂劃,，隨手撿起地上的紙屑雜物等等,，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),，處處檢驗(yàn)人的品格道德,。

用知識(shí)呵護(hù)生命，用奮斗去創(chuàng)造人生,。人生雖然短暫,，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,，珍愛(ài)生命吧,！讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界，用愛(ài)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌,！

我的演講完畢,！謝謝大家！

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿200字 珍愛(ài)生命演講稿3-5分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

生命是一種偉大的存在。生命消失了,，就像太陽(yáng)隕落了,，人們會(huì)失去歡樂(lè)，家庭會(huì)失去幸福,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,。

前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下,，竟從十五樓跳下,，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,，我的心不禁為之一顫,。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下,，生命意識(shí)如此淡薄,？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠?。?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了,。

珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命,，我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在,，感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的幸福，讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命,。

在課堂中我問(wèn)孩子：“你們的爸爸,、媽媽愛(ài)你們嗎？”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛(ài)”,?！鞍职謰寢屓绾螑?ài)你們呢？”突然間學(xué)生靜下來(lái)了,，他們不知如何表達(dá)這份愛(ài),，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”。我對(duì)孩子們說(shuō)：“我的媽媽,，是一個(gè)農(nóng)民,，她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯,，下班回來(lái)也沒(méi)歇著,，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯,、洗衣,，從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,，從小每次我犯錯(cuò)了,，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正,，讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子,。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽,，為了他們我會(huì)好好努力工作的”,。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛(ài),。借著這個(gè)時(shí)機(jī),，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這樣吧，讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài),。如何記呢,？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,，下班后做了哪些事都記錄下來(lái)，時(shí)間為一個(gè)星期,。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛(ài)的收藏’,。”

就這樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著,。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了,，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢(qián)給他們用,。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō)：“老師，我希望我每天都生病,?！蔽乙宦?tīng)傻了，問(wèn)：“為什么,？”他說(shuō)：“我前天發(fā)高燒了,，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋(píng)果,，背我去打針,，我覺(jué)得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,?！苯又医o他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,，一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道：“那個(gè)10歲的孩子,，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣,，我不就要自殺幾十次了,。”還有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺,，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎,？以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀？”“老師如果那個(gè)時(shí)候,，有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的,，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,，那他就不會(huì)自殺了,。”一個(gè)個(gè)的如果,，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈,。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,，對(duì)生命的愛(ài)惜了,，我由衷的為他們高興,。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，活著就是一種希望,，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,，老師希望你們都能勇敢的面對(duì),。就像張海迪姐姐一樣，她患病后,，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué),，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來(lái),，并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ),、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門(mén)外語(yǔ),，完成了《海邊診所》的翻譯,。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想,?！?/p>

最后我推薦他們?nèi)プx《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上,，那些家長(zhǎng)們不約而同的說(shuō)：“我那小家伙真懂事了呢,，他祝我生日快樂(lè)?！薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢?！?/p>

我衷心的為他們高興,，我希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室,，大膽的接受陽(yáng)光的洗禮,，風(fēng)兒的愛(ài)撫，我相信只要心中有愛(ài),，只要心中有夢(mèng),，我們的孩子會(huì)更健康的成長(zhǎng)，我們的祖國(guó)明天會(huì)更美好

我的演講完畢,，謝謝大家,！

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿200字 珍愛(ài)生命演講稿3-5分鐘篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡,，不分貧富貴賤,。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。人的生命只有一次，沒(méi)有比生命更珍貴的東西了,！

安全在你腳下,，生命在你手中，實(shí)線,、虛線,、斑馬線，都是生命安全線,！

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)你橫穿馬路時(shí),，當(dāng)你翻越欄桿時(shí),，你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么,？我們經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，它帶給我們的思索又是什么呢,？

馬路上幾個(gè)可愛(ài)的孩子正開(kāi)開(kāi)心心的一蹦一跳，他們正準(zhǔn)備去找爸爸媽媽,，他們笑著鬧著,，誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)到即將到來(lái)的災(zāi)難——一輛小汽車正快速向他們駛來(lái)，電光火石之間,，一個(gè)女孩被車撞倒了,，血流如注，其他孩子嚇得呆住了,，不知如何反應(yīng),，女孩醒來(lái)時(shí)已身在醫(yī)院,，身邊的爸爸媽媽為年幼的她已經(jīng)失去雙腿的事實(shí)痛苦不已，從此,，女孩只有靠籃球來(lái)走路……幸好,，人間處處充滿愛(ài)，一個(gè)個(gè)陌生人的幫助終于使女孩安上了假腿,，邁出了期盼已久的一步,。

她是一名中學(xué)生，在生命最燦爛的年紀(jì),，一場(chǎng)車禍奪去了她的一條腿，她哭過(guò)鬧過(guò),，甚至還想過(guò)自殺,，可她終究還是挺過(guò)來(lái)了，憑著過(guò)人的毅力走出了那段黑暗的日子,，可上體育課的時(shí)候卻是她最難熬的,，她不能跑跳，只能默默的坐在教室里看著同學(xué)們?nèi)]灑屬于這個(gè)年代的青春,，這時(shí),，她就好想哭……

但是，一個(gè)個(gè)血一般的事例卻無(wú)法引起人們的重視,，環(huán)顧我們的四周,，有多少人遵守交通秩序？許多人超車,，橫穿馬路,，跨越圍欄……大家都存在著僥幸心理，車禍怎么會(huì)剛好發(fā)生在我身上呢,，可世事無(wú)常,，也許，你就是下一個(gè)車禍中的犧牲品,！

交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,，生命只有一次，尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，只要稍微不注意,，后果就不堪設(shè)想。

同學(xué)們,，提高警惕吧,，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通秩序，別讓淚灑花季,！

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿200字 珍愛(ài)生命演講稿3-5分鐘篇四

各位親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)生存，幸福生活》,。

以前提到生命,，生存，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有過(guò)多的印象,，感覺(jué)只要能過(guò)好每一天就可以了,。可當(dāng)我經(jīng)歷了親人的離別,，挫折的磨練,，讓我更深的體會(huì)了這三個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。

對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，再也沒(méi)有什么比生命更重要的東西,。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親給予了我們寶貴的生命,，我們努力學(xué)會(huì)各種生存的本領(lǐng);并運(yùn)用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量,。而這些又反過(guò)來(lái)直接決定了生命的價(jià)值。它們相互依存,，也相互影響,。

生命是寶貴的，美好的,，也是脆弱的,，尤其是在“獨(dú)生子女”的時(shí)代，生命對(duì)于一個(gè)家庭而言,，就是希望,，是未來(lái)，是譜寫(xiě)美好生活的五線譜,。

生命,，其實(shí)就是過(guò)程，是從誕生到消亡的過(guò)程,。生命的意義,，在于經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的質(zhì)量，就是生命的價(jià)值,，生活的品味,。

生命對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)都不是永恒的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間,，利用好生命的每時(shí)每刻,。無(wú)論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該對(duì)我們的生命負(fù)責(zé)。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”,，我們?cè)谏娴耐瑫r(shí)更應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活,，學(xué)會(huì)感悟生命，學(xué)會(huì)欣賞人生路上沿途的風(fēng)景,。

我們這一代青少年,，生在幸福中，站在國(guó)旗下,，正處于人生的黃金時(shí)代,，在這么美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,，珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),。在家主動(dòng)鍛煉自己,，自己能做的事情學(xué)會(huì)獨(dú)立完成，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間，例如我們班的謝夢(mèng)欣,，葛謹(jǐn)鳴,，陶翰林，楊勁帆,，余云衢,，孫浩然，曹茜,，張宇航,，劉晨宇，劉朝暉等同學(xué)總能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，并且態(tài)度認(rèn)真,，給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習(xí)之外，我們更應(yīng)注意在課外時(shí)間的個(gè)人安全,，例如不在教室,，走道，樓梯等地方瘋鬧,，不攀爬危險(xiǎn)建筑物,，不私自在危險(xiǎn)水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳,，汪沐陽(yáng),，賀一婷，張可馨，卓丹琦,，儲(chǔ)明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴(yán)于律己,，而且還能協(xié)助老師管理班級(jí)安全工作。保護(hù)自己的生命安全也是對(duì)父母的孝心,，對(duì)家庭的責(zé)任心;另外我們更應(yīng)注重個(gè)人的心理疏導(dǎo),，遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開(kāi)心的事情，遭遇挫折打擊時(shí),，更應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)整,，例如找好朋友或老師傾訴，通過(guò)參加一些體育活動(dòng)分散注意力等等,。

我們每一個(gè)的生命都是有價(jià)值的,，來(lái)到這個(gè)世界，我們更應(yīng)懷著一顆感恩的心去生活,，去學(xué)習(xí),。用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的各種磨練，鍛煉自己,，提升自己,，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!

最后我想代表810班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個(gè)人的生活和工作都被幸福和快樂(lè)包圍!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿200字 珍愛(ài)生命演講稿3-5分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)同學(xué)們，在大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，安全第一》

伴著三月的春風(fēng),，我們又背上書(shū)包，踏上新的學(xué)習(xí)征程,，此時(shí)此刻,，你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!

安全是天!因?yàn)椋说纳挥星覂H僅只有一次,，所以我們要珍惜自己寶貴的生命,。珍惜生命首先要注意安全。

在學(xué)校里,，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí),、生活的前提和保障。因此,，我們必須牢記 “安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了,，安全失去了,，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!

同學(xué)們,，為了構(gòu)建和諧、平安校園,，為了家庭幸福安康,，我們要做好以下幾點(diǎn);

1、注意校內(nèi)安全：課間文明休息,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電,、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí),，認(rèn)真參加防火逃生演練。

2,、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,，過(guò)馬路不得翻越隔離欄，注意來(lái)往車輛;要做到紅燈停,、綠燈行,。

3、注意飲食安全： 同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;一定在校內(nèi)食堂

就餐,，絕不要隨便出入校門(mén)到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。珍愛(ài)生命演講稿4,、學(xué)生應(yīng)講文明,，講禮貌，遵紀(jì)守法,。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

5,、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。放學(xué)后按時(shí)回家,，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙,。

同學(xué)們,，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,，但它又很脆弱,。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施,，保障安全,，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

為了我們的健康,，為了家庭的幸福,，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡樂(lè),，讓我們時(shí)刻記住：

珍愛(ài)生命,，安全第一!一人安全,，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼,。

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿200字 珍愛(ài)生命演講稿3-5分鐘篇六

老師們,、同學(xué)們：

您還記得嗎? 20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分。

您還記得嗎?中國(guó),四川,汶川,。

那一刻,，汶川大地震爆發(fā)!

頃刻之間，山崩地裂,，公路阻斷,，橋梁坍塌，房屋傾頹,，通訊中斷,，尸橫遍野，哭聲震天,，大地悲泣!

頃刻之間,，美麗的山河變得滿目瘡痍!

頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!珍愛(ài)生命演講稿頃刻之間,，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,，初婚的新娘失去了丈夫,，蒼顏的老人失去了兒女……!

頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間,，美好的人生化為泡影,。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了,，永不復(fù)返!所以,，生命是世界上最寶貴的東西，每一個(gè)人必須珍愛(ài)生命!

面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,，我們無(wú)法挽留住他們的生命,，但我們可以珍愛(ài),、善待自己的生命,，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,，當(dāng)我們偶遇不順時(shí),，莫灰心,，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),，只有珍愛(ài)生命,，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較,、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振,、欲將生命頹廢下去時(shí),，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)!

如果生命是一束鮮花,，請(qǐng)珍愛(ài)生命,，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢; 如果生命是一條溪流,，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，奔流到海; 如果生命是一首歌謠,，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn),，清新悅耳; 如果生命是一只幼雛,，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之鳥(niǎo)羽翼豐滿,，振翅翱翔!

同學(xué)們,，讓我們珍惜生活中的每一天,，珍愛(ài)生活中的每一個(gè)人，用知識(shí)來(lái)呵護(hù)生命,，用愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造人生,。人生雖然短暫，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,。珍愛(ài)生命吧，讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界,，用愛(ài)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌!

謝謝大家!

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿200字 珍愛(ài)生命演講稿3-5分鐘篇七

敬愛(ài)的教師,、親愛(ài)得同學(xué)們：

今日國(guó)旗下演講得題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,，今年是第41個(gè)“世界地球日”，我國(guó)“地球日”得宣傳主題是：“珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變開(kāi)展方式,，倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道,，地球是人類唯一得共同家園,，然而，隨著科學(xué)技巧得開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模得擴(kuò)大,，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40%得人口嚴(yán)重缺水,，假如這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi),，全球55%以上得人口將面臨水荒,，今年我國(guó)西南地域已遭遇歷史特大旱災(zāi)。天然環(huán)境得惡化也嚴(yán)重威脅著地球上得野生物種,。如今全球12%得鳥(niǎo)類和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一得魚(yú)類資源枯竭。

聽(tīng)著這些觸目驚心得數(shù)據(jù),，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮蒙鏍顩r,。保護(hù)地球，保護(hù)我們得家園,，刻不容緩,。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：

1、減少或不要使用一次性用具,，使用可重復(fù)應(yīng)用和可再生物品;

2,、提倡使用充電電池，回收廢電池,，我們可以把家里廢棄得電池帶到學(xué)校得分類垃圾桶里,，集中進(jìn)行科學(xué)解決;

3,、不亂丟垃圾，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類;

4,、愛(ài)護(hù)野生生物,，意識(shí)并提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5、踴躍參加植樹(shù)造林活動(dòng),，提倡在庭院內(nèi),、教室里養(yǎng)花種草。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們用智慧凈化生存得環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境得現(xiàn)象,，用勇氣調(diào)整自己得生活習(xí)慣,，用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。攜手保護(hù)我們得家園,，天然也會(huì)給人類愛(ài)得回報(bào),。