在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

思考的經(jīng)典句子361句篇一

2. 誰(shuí)不用腦子去思索,，到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外,，將一無(wú)所有。--（德）歌德

3. 書(shū)籍的唯一真正用處,，是使人能自己去思考,，如果有不能引人思考的書(shū)，便不值得占書(shū)架一席之地,?！菀甗44字]

4. 學(xué)知識(shí)要擅于思考，思考,，再思考,，我是靠這一方式變成生物學(xué)家的。

5. 對(duì)其他人的建議要表明重視,，一定不要說(shuō)：你錯(cuò)了,。

6. 人生最后的意義取決于提升和思考的工作能力，而不只取決于存活,。

7. 如行動(dòng)的人那般思考,，如思考的人那般行動(dòng)?！嗬げ裆璠26字]

8. 真正孤獨(dú)的人從來(lái)不去想它,，因?yàn)槿绻阋呀?jīng)很孤獨(dú)了，又救不了自己,，你所能做的只是不想,。

9. 懶于思考，不愿意刻苦鉆研和深層次了解，驕傲自滿(mǎn)或無(wú)法于無(wú)足輕重的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，全是智商匱乏的緣故,，這類(lèi)匱乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)謂，這就是愚昧,。

10. 當(dāng)一個(gè)人在深思的時(shí)候,，他并不是在閑著,。有看得見(jiàn)的勞動(dòng),，也有看不見(jiàn)的勞動(dòng)。--（法）雨果

11. 我們這個(gè)時(shí)代,，是一個(gè)以能用機(jī)器來(lái)思考而深以為傲的時(shí)代,，但也是一個(gè)懷疑人類(lèi)能否思考的時(shí)代。--（美）芒福德

12. 些人自己不習(xí)慣‘獨(dú)立思考’,，也不習(xí)慣別人‘獨(dú)立思考’,。他們把自己裝在套子里面，也喜歡把別人裝在套子里面,。他們拿起教條的棍子到處巡邏,，要是看見(jiàn)有人從套子里鉆出來(lái)，他們就給他悶棍,，他們聽(tīng)見(jiàn)到處都在唱他們聽(tīng)?wèi)T了的那種沒(méi)有感情的單調(diào)的調(diào)子,，他們就滿(mǎn)意地在套子里睡著了?！徒餥121字]

13. 讀書(shū)而不加以思考,，決不會(huì)有心得，即使稍有印象,，也淺薄不生根,，不久就又喪失。--（德）叔本華

14. 人類(lèi)過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),，都始終是他們出生以前和降生以后的周?chē)h(huán)境的產(chǎn)物。

15. 不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人,，便失去了生活中最大的樂(lè)趣,。

16. 偉大只在事業(yè)上驚天動(dòng)地，他時(shí)常不聲不響地深思熟慮,。--（俄）克雷洛夫

17. 我不贊成為了朋友兩肋插刀,。如果一定要插，至多插一肋,。因?yàn)槔吖堑暮竺媸切呐K,，若都插上刀，心就會(huì)被洞穿，便喪失了思考的能力,?！吺缑鬧58字]

18. 對(duì)愛(ài)的熾熱思考給成人或青春期的你們的愛(ài)情教材?！聊莒o[27字]

19. 探討真理,，我們提五條路：（一）體驗(yàn)；（二）看書(shū),；（三）求師,；（四）訪友；（五）思考,?！招兄猍30字]

20. 在文藝創(chuàng)作中，第一個(gè)潛意識(shí)最好,；在其余的事兒上,，不斷思考的結(jié)果最好是。

21. 有些人自己不習(xí)慣‘獨(dú)立思考’,，也不習(xí)慣別人‘獨(dú)立思考’,。他們把自己裝在套子里面，也喜歡把別人裝在套子里面,。他們拿起教條的棍子到處巡邏,，要是看見(jiàn)有人從套子里鉆出來(lái)，他們就給他悶棍,，他們聽(tīng)見(jiàn)到處都在唱他們聽(tīng)?wèi)T了的那種沒(méi)有感情的單調(diào)的調(diào)子,，他們就滿(mǎn)意地在套子里睡著了?！徒餥122字]

22. 在泥土下面,，黑暗的地方，才能發(fā)現(xiàn)金剛鉆,，在深入縝密的思想中,，才能發(fā)現(xiàn)真理。--（法）雨果

23. 因?yàn)椴煌赌鉽c不投你可能對(duì)你的發(fā)展更為利,，vc投你這樣的東西,，問(wèn)了一萬(wàn)個(gè)聽(tīng)不懂的問(wèn)題，他當(dāng)你的股東會(huì)累死,，我相信你一定會(huì)成功,，你這個(gè)模式我自己是蠻看好的，我相信這是未來(lái)的一個(gè)趨勢(shì),，而且無(wú)論從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某潭软?xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)都非常的好,。但是另外一個(gè)原因不投你，我希望你進(jìn)入九晉一，給自己再一個(gè)機(jī)會(huì)展示給全國(guó)看,，這次一定你自己去做,，有人說(shuō)請(qǐng)一個(gè)人幫我做不管了，ceo要把自己的產(chǎn)品用最簡(jiǎn)單的話(huà)告訴全國(guó)人民,，你才會(huì)有機(jī)會(huì)贏,，不能說(shuō)就請(qǐng)xxx和熊曉鴿那沒(méi)有用，最后還是你自己是這個(gè)產(chǎn)品的擁有者,，你必須要有自己的思考,。我希望9晉1的時(shí)候你更好地更精彩的表現(xiàn)，也許這次沒(méi)人投你,，我相信一定會(huì)有人投你,，而投你的人會(huì)很大,?！R云[270字]

24. 把時(shí)間用在思考上是最能節(jié)省時(shí)間的事情。--（英）卡曾斯

25. 不光郁悶,，還有點(diǎn)怕,，怕跟媒體打交道，說(shuō)多了說(shuō)少了都不好辦,。有的記者還太浮躁,，你跟他根本沒(méi)法進(jìn)行深一點(diǎn)的探討，他也沒(méi)法表達(dá)我想表達(dá)的文化思考,?！w本山[68字]

26. 教，關(guān)鍵在于‘授之以漁’,；教書(shū),，關(guān)鍵在于教給學(xué)生一種學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法?！X(qián)偉長(zhǎng)[35字]

27. 敏于觀查,，勤奮思考，擅于綜合性,，敢于創(chuàng)新,。

28. 別使你的嘴巴提前于你的思考。

29. 人的生命之所以有意義,，就在于人能夠思考和行動(dòng),，并且可以令自己的生命有意義。--伍棟英

30. “思考”應(yīng)當(dāng)走到眾人的前面去,；“愿望”不妨留在后面,。--（美）xxx

31. 對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研,，過(guò)細(xì)咀嚼,，獨(dú)立思考。--馬寅初

32. 社會(huì)發(fā)展宛如一條船,，每個(gè)人要有掌握的提前準(zhǔn)備,。

33. 要提倡獨(dú)立思考。--盧嘉錫

34. 只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只會(huì)在自己的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,。

35. 不要因?yàn)閯e人相信或否定了什么東西，你也就去相信或否定它,。上帝贈(zèng)與你一個(gè)用來(lái)判斷真理和謬誤的頭腦,，那你就去運(yùn)用它吧。--（美）杰斐遜

36. 邏輯思維是心靈的自身交談,。

37. 經(jīng)營(yíng)中的98%是有關(guān)人性,，只要換位思考，將對(duì)方關(guān)心的利益想清楚了,，凡事就迎刃而解,。——牛根生[39字]

38. 課外閱讀,，用形象的話(huà)來(lái)說(shuō),，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng),。沒(méi)有閱讀,，就既沒(méi)有帆，也沒(méi)有風(fēng),?！K霍姆林斯基[53字]

39. 我們的住房更大了，但我們的家庭卻更小了,；

40. 智力上的躍進(jìn),，唯有創(chuàng)造力極強(qiáng)的人生氣勃勃地獨(dú)立思考，并在有關(guān)事實(shí)的正確知識(shí)指導(dǎo)下走上正軌,，才能實(shí)現(xiàn),。——普朗克[51字]

41. 我們有了更多的食物,，但所能得到的營(yíng)養(yǎng)卻越來(lái)越少了,；

42. “新散文”是散文思維的一種變化，但是也同樣面臨困境,。首先,，有些“新散文”作家過(guò)于依賴(lài)思想的力量,，這使散文的形象性減弱，也往往使散文的形而上空間捉襟見(jiàn)肘,。畢竟依靠思想來(lái)結(jié)構(gòu)散文,，就需要散文家有不斷深化和創(chuàng)新的思考，否則便容易給人重復(fù)的感覺(jué),。其次,，文本的敘事性增強(qiáng)，有了小說(shuō)那樣的吸引人的要素,，但是許多作家往往又處理不好敘事,、說(shuō)理與抒情之間的關(guān)系，不僅使自己的散文“四不像”,，而且更多了矯揉造作的做秀感,，這也是損害散文生命力的缺憾之處。再次,，對(duì)于語(yǔ)言形式的過(guò)分注重往往又會(huì)弱化某種精神力量,。——王虹艷[223字]

43. 讀書(shū)讓人豐富,，思考讓人深遂,，溝通交流讓人醒悟,。

44. 所謂七年之癢,，就是一年新鮮，二年熟悉,，三年乏味,，四年思考，五年計(jì)劃,，六年蠢動(dòng),，七年行動(dòng)?！獂xx庸[41字]

45. 茍學(xué)而不思,，其理終無(wú)由而得。

46. 偉大不只在事業(yè)上驚天動(dòng)地,，他時(shí)常不聲不響地深思熟慮,。

47. 只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而明智地規(guī)劃未來(lái),。

48. 人生并不是一種享受,，反而是一樁十分厚重的工作中。

49. 有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人,；有些人為了寫(xiě)作——這很普遍,；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人,。——c·c·科爾頓[52字]

50. 特色不是捷徑,。特色需要更多的思考和努力,。特色更不容易做到，因?yàn)樾枰嗟闹腔?。有智慧的特色,，才能真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采?！獂xx[60字]

51. 有膽識(shí)的人們無(wú)法容忍自己不去思考,，就像你無(wú)法容忍自己不進(jìn)行身體鍛煉一樣。真正有價(jià)值的獎(jiǎng)賞是留給那些敢于努力思考,、勤于思考,、進(jìn)行創(chuàng)造性思考的人的,。--（美）威廉·丹福斯

52. 整個(gè)科學(xué)只不過(guò)是每日思考的精練,。——愛(ài)因斯坦[21字]

53. 假如我們能夠每天坐下來(lái)一小段時(shí)間,，只有一個(gè)人安靜地坐著,，并且選擇一個(gè)盡可能安靜的地方,，安全不受干擾，靜靜地坐著或躺著,，同時(shí)保持心靈空白或是冷靜回想生活中所作所為的狀態(tài),，一段時(shí)間之后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)從這些時(shí)刻里得到很大的助益，也就是那些我們所獲得的靈光與指引,。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些難題的答案都明白無(wú)誤地顯現(xiàn)出來(lái),，并且使我們能夠信心十足地選擇正確的人生方向。--（英）愛(ài)德華·巴哈

54. 我們必須重新定義「成功」,。我們必須教會(huì)我們的小孩,，成功不在于事件的本身。我們要將焦點(diǎn)投注在英雄的身上,，而非他們的名聲,。我們必須注重精神價(jià)值而非物質(zhì)價(jià)值。為人父母必須重新思考并且為這個(gè)國(guó)家所應(yīng)扮演的角色做出一個(gè)決定,?！惏仓甗103字]

55. 書(shū)讀得太多，而腦筋用得太少的人,，都會(huì)落入懶得思考的習(xí)慣,。——愛(ài)因斯坦[31字]

56. 不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū),，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,，其大部分終將消失殆盡,。——叔本華[41字]

57. 思索吧,，思索能引人入勝,。--（俄）車(chē)爾尼雪夫斯基

58. 閃射理想之光吧，心靈之星,！把光流注入,，未來(lái)的暮靄之中。

59. 我并沒(méi)有什么方法,，只是對(duì)于一件事情作長(zhǎng)時(shí)間地?zé)崆榈厮妓髁T了,。--（英）牛頓

60. 從歷史上看，善于獨(dú)立思考的人,，大都有三個(gè)特點(diǎn)：博學(xué),、善問(wèn)、富于鉆研精神,，重視思想方法,。--王梓坤

61. 我是一個(gè)演員，是一個(gè)給大伙生產(chǎn)快樂(lè)的個(gè)體戶(hù),，我最大的愿望就是讓老百姓都能找到最本真的快樂(lè),。但除了在舞臺(tái)上逗大伙樂(lè)，我也沒(méi)少思考,?！w本山[64字]

62. 讀書(shū)只能供給知識(shí)的材料，如要融會(huì)貫通,，應(yīng)靠思索之力,。--（英）約翰·洛克

63. 讀書(shū)而不思考，相當(dāng)于用餐而不消化,。

64. 今天我在這兒發(fā)現(xiàn)很多選手有這么一個(gè)趨勢(shì)，數(shù)字張嘴就來(lái),，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)真實(shí)的東西，要把自己真實(shí)的數(shù)字說(shuō)出來(lái),?！R云[56字]

65. 青年人長(zhǎng)而造就而短于思考，長(zhǎng)而猛干而短于探討,，長(zhǎng)而創(chuàng)新而短于持重,。

66. 我們有了更多的藥品，但健康狀況卻更不如意,；

67. 女生之間何必要那么計(jì)較,，反正過(guò)幾十年都是要一起去跳廣場(chǎng)舞的,。

68. 受到初步的基礎(chǔ)教育之后，對(duì)于愿意獨(dú)立思考的人來(lái)說(shuō),，在圖書(shū)館里信手取下-來(lái),，根據(jù)個(gè)人的天賦隨意涉獵，這該是多大的好處??！--（美）j·亨利

69. 讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化,。--（德）波爾克

70. 不下定決心塑造思考的人,，便失去生活中的較大快樂(lè)。

71. 一葉障目,，比不上退而結(jié)網(wǎng),。

72. 在我審視我自己和我的思考方式時(shí)，我的結(jié)論是：在吸收有益的知識(shí)方面,，奇思玄想的天賦對(duì)我而言,，比我的才干更重要?！獝?ài)因斯坦[55字]

73. 小的尊重老的,，是尊重歷史；老的愛(ài)護(hù)小的,，是愛(ài)護(hù)未來(lái),。

74. 我很喜歡那樣——在日常生活與文化藝術(shù)深深地的肌理效果里體會(huì)思考和工作中。

75. 走得突然,，我們來(lái)不及告別,。這樣也好，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不告別,。

76. 一個(gè)能思考的人,，才真是一個(gè)力量無(wú)窮的人。--（法）巴爾扎克

77. 有的人會(huì)一直刻在記憶中的,，即使忘記了他的聲音,，忘記了他的微笑，忘記了他的臉,，可是每每想到他時(shí)的那類(lèi)體會(huì),，是始終都始終不變的。

78. 人生就是一本分冊(cè)的著作,，上冊(cè)是連環(huán)的熱情,，下冊(cè)是漸熄的火焰。

79. 喪失未來(lái)的幸福,，比喪失已有的幸福更痛苦,。

80. 在躍向未來(lái)的賽跑中,，窮國(guó)和富國(guó)站在同一起跑線(xiàn)上。

81. 一個(gè)人年輕的時(shí)候不容易思考,，他將一無(wú)所獲,。

82. 單獨(dú)思考和獨(dú)立判定的一般工作能力，理應(yīng)自始至終擺在首位,。

83. 應(yīng)該堅(jiān)信,，思想和內(nèi)容不是通過(guò)沒(méi)頭沒(méi)腦的感傷，而是通過(guò)思考而得到的,。--（俄）車(chē)爾尼雪夫斯基

84. 努力接近那些了解你,，信任你，鼓勵(lì)你的人,，這對(duì)于你日后的成功具有莫大的影響,。

85. 我寫(xiě)每一部作品前都會(huì)思考一個(gè)字‘變’?！乩騕20字]

86. 陰險(xiǎn)的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠,，卻要?jiǎng)儕Z你的珍寶——獨(dú)立思考和對(duì)真理純潔的愛(ài)！—— 別林斯基

87. 如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,，他必定會(huì)找到他自己的道路。而且,，比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái),，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化?！獝?ài)因斯坦[86字]

88. 未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人,。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng),。

89. 科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話(huà),，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢,?！A羅庚[90字]

90. 曾打算“有那么一天”去寫(xiě)的信，就在今天吧,！

91. 手腦才貌雙全,，是造就文化教育的目地,，現(xiàn)代教育改革的防范措施是使手腦同盟。

92. 作為一個(gè)未來(lái)的總裁,，應(yīng)該具有激發(fā)和識(shí)別創(chuàng)新思想的才能,。

93. 我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果,，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,，于是我們就真正來(lái)改變生活了?！郀柣鵞48字]

94. 智力取消了命運(yùn),，只要能思考，他就是自主的,。

95. 閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料,，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷??！蹇薣39字]

96. 思考是個(gè)人行為的種籽。

97. 思維是心靈的自我談話(huà),。--（古希臘）柏拉圖

98. 如果感到迷茫,，那就朝著熱情的方向前進(jìn)。

99. 今天心里知道的事,，明天頭腦就明白了,。

100. 我們青年同志，知識(shí)當(dāng)然比一般群眾高,，應(yīng)該有思考的能力,，應(yīng)該有辨別的能力，不能隨便聽(tīng)受人家的麻醉,。無(wú)論那一個(gè)問(wèn)題,，都應(yīng)該加一番思考，下一個(gè)比較,，然后再下判斷,。譬如民主勢(shì)力一句話(huà)，我們第一應(yīng)仔細(xì)思考,，究竟民主勢(shì)力是什么,？我敢說(shuō)一句，本黨若不是要培植民主勢(shì)力,，那就根本的不必革命,，也不必講民權(quán)主義，更不必千辛萬(wàn)苦的做訓(xùn)政工作。我們訓(xùn)政的意義,，就是要訓(xùn)練民眾辨別革命與xxx之分,，使得充分的行使革命的民權(quán)，不致被反動(dòng)派所利用,。因?yàn)槲覀兯嘀驳?，是革命的民主?shì)力，我們要用這種真正的民主勢(shì)力來(lái)鞏固革命的xxx,，但不能放任虛偽的民主勢(shì)力來(lái)破壞革命的紀(jì)律,，擾亂革命的秩序。換言之,，我們要遵照總理遺教,，養(yǎng)成民主勢(shì)力，為民眾謀利益,，決不能隨便仿照xxx的方法,，借民主的名義，來(lái)離散團(tuán)結(jié),，脅制黨國(guó),，使民眾更加痛苦。經(jīng)這么仔細(xì)的一剖析,，那我們自然不致被符咒式的口號(hào)麻醉了,。——xxx[343字]

101. 我們對(duì)大自然的思考越是深沉和持久,，它所喚起的那種越來(lái)越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈,。——康德[46字]

102. 現(xiàn)在每個(gè)家庭都可以有雙份收入,，但離婚的現(xiàn)象越來(lái)越多了,；

103. 思考和知識(shí)應(yīng)該是經(jīng)常同步而行。如若不然,，知識(shí)就是個(gè)死物,，而且會(huì)毫無(wú)成果地消亡。---洪保德

104. 人總是逃避艱苦的思索,，不下決心艱苦思索的人,，便失去了生活中最大的樂(lè)趣。--（美）愛(ài)迪生

105. 學(xué)而不思則惘,。

106. 鹽是咸的,，但菜肴不可少；真理是苦的,，但對(duì)未來(lái)不可少,。

107. 能夠把心中的煩悶向知心朋友傾吐的人,，通常既是能夠把握快樂(lè),，減少疲勞,，精力充沛的人。

108. 思考是人類(lèi)最大的樂(lè)趣,。--（德）布萊希特

109. 仔細(xì)考慮一天,，勝過(guò)蠻干十年。--（法）雨果

110. 思考理應(yīng)來(lái)到大伙前邊去,，心愿何不留到后邊,。

111. 人應(yīng)當(dāng)相信，不了解的東西總是可以了解的,，否則他就不會(huì)再去思考,。

思考的經(jīng)典句子361句篇二

1. 我們說(shuō)的多了，愛(ài)的卻少了,，我們的仇恨也更多了,；

2. 一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人,?！蜖栐薣24字]

3. 現(xiàn)在的住房越來(lái)越精致，但我們也有了更多破碎的家庭,；

4. 人,，總有根據(jù)前人思索過(guò)的記憶來(lái)使用眼睛的習(xí)慣，因而一切東西都一定還有未被探索到的地方,。--（法）福樓拜

5. 當(dāng)時(shí)的我們笑著別人的無(wú)知,，而如今卻只能苦笑自己當(dāng)時(shí)的悲哀。

6. 天地臆造是最煩惱的事兒,，踏踏實(shí)實(shí)是最快樂(lè)的事情,。

7. 接下來(lái)如果您已經(jīng)找到工作，如何讓你在公司中步步高升,，成為公司最優(yōu)價(jià)值的員工,。當(dāng)然，步步高升的關(guān)鍵在于老板愿意提拔你,，所以您對(duì)老板的想法要相當(dāng)了解,。老板最常思考的五件事情，如果他要提拔任何人的情況下,?！惏仓甗96字]

8. 我們可以耐心等，幸?？梢詠?lái)的慢一些,，只要它是真的

9. 如果沒(méi)有人向我們提供失敗的教訓(xùn)，我們將一事無(wú)成。我們思考的軌道是在正確和錯(cuò)誤之間二者擇一,，而且錯(cuò)誤的選擇和正確的選擇的頻率相等,。——?jiǎng)⒁姿埂ね旭R斯[69字]

10. 思考時(shí),，必須要對(duì)思考的對(duì)象發(fā)生“興趣”,，不斷刺激它，并且要持之久遠(yuǎn)不懈怠,。--（德）叔本華

11. 中國(guó)留學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)通常比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好很多,，殊不知十年之后，研究成果卻比人家少得多,，緣故就取決于英國(guó)學(xué)生思維活躍性,，操作能力和創(chuàng)新精神強(qiáng)。

12. 思考可以組成一座橋,，使我們通往新專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

13. 沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng),?！?雨果

14. 我曾經(jīng)在14年里都沒(méi)有拍過(guò)電影，在這14年里,，我在思考電影,，思考這些思考那些。我得到很多時(shí)間,，現(xiàn)在我的工作變得更實(shí)際更有經(jīng)驗(yàn)更有技術(shù)含量,。有時(shí)候，我們就是缺少思考的意識(shí),。那些我拍的很快的電影也是這14年的深思熟慮得來(lái)的結(jié)果,。大家說(shuō)這是快速作業(yè)，但其實(shí)不是的,。因?yàn)檫@里包含著14年的思考累積,。所以，活在當(dāng)下,，我等待,，我思考……——曼努埃爾·德·奧利維拉[152字]

15. 人們解決世上所有的問(wèn)題，是用大腦,、能力和智慧,，而不是搬書(shū)本。--（美）愛(ài)因斯坦

16. 思考與發(fā)呆外表一樣,，本質(zhì)卻不一樣,?！铮騕17字]

17. 多年來(lái)小說(shuō)界盛行著一種“紀(jì)實(shí)”風(fēng)潮，不少作家認(rèn)為,，現(xiàn)實(shí)生活的嚴(yán)峻,、復(fù)雜、多變,、離奇,，就足夠描摹的了。作家不必再去煞費(fèi)苦心地想象,、虛構(gòu)，也不必再去絞盡腦汁地思考,、提練,，只要抓住一個(gè)好題材，實(shí)事實(shí)寫(xiě),，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),，就會(huì)是一篇好作品?！靶聦?xiě)實(shí)”,、“新體驗(yàn)”、“現(xiàn)實(shí)主義回潮”等一波接一波的小說(shuō)浪潮,，都源于這種“紀(jì)實(shí)”思想和觀念,。這一思潮對(duì)于小說(shuō)回歸現(xiàn)實(shí)、走近讀者功莫大焉,，但強(qiáng)調(diào)過(guò)頭就有悖小說(shuō)的藝術(shù)規(guī)律了,。——段崇軒[171字]

18. 我們的收入增加了,，但我們的道德卻少了,；

19. 知識(shí)是可以獲得的東西，而思考的習(xí)慣和能力卻不是那么容易學(xué)到的,。--（蘇聯(lián)）阿爾森·古留

20. 有時(shí)讀書(shū)是一種恰當(dāng)?shù)乩@開(kāi)思考的方式,。

21. 舉起你的水晶酒杯吧。不要吝嗇灑上你最好的香水,，你想用的時(shí)候就享用吧,！

22. 人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)在于其自我思考的決心。--（美）海曼·c·里科弗

23. 讀關(guān)鍵之書(shū),，不得不記誦,。

24. 致思如掘井，初有渾水,，久后稍引動(dòng)得清者出來(lái),。人思慮,，始皆渾濁，久自明快,。--程頤

25. 要學(xué)會(huì)思考,，不要一碰到困難就向別人伸手。--（美）愛(ài)因斯坦

26. 看別的書(shū)也一樣,，仍要自己思索,，自己觀察。倘只看書(shū),，便變成書(shū)櫥,，即便自己覺(jué)得有趣，而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化,，逐漸死去了,。--魯迅

27. 任何人的思考，都是對(duì)別人的想法做思考,，思想最深沉的人,，總是從別人的想法中采擷適合自己的東西，然后使之脫胎換骨,。--（英）亞當(dāng)·斯密

28. 我認(rèn)為,，最好的書(shū)是這些可以帶來(lái)最充足的思考原材料的書(shū)。

29. 把熱愛(ài)自己工作的人整成了應(yīng)聲蟲(chóng),，等于損害作家的獨(dú)立思考,。——巴金[30字]

30. 觀查與工作經(jīng)驗(yàn)和睦地運(yùn)用到生活上便是聰慧,。

31. 自驅(qū)力：積極地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、主動(dòng)地思考問(wèn)題、積極地解決困難,。

32. 閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料,，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?-（英）約翰·洛克

33. 我的成就,，應(yīng)當(dāng)歸功于有力的思索,。--（英）牛頓

34. 杰出的觀念僅有付諸實(shí)踐才可以變成創(chuàng)舉。

35. 人是為思索而降生,，所以人一刻也不能不思索,。--（法）帕斯卡

36. 發(fā)揮無(wú)形資本（時(shí)間、精力,、抱負(fù),、思考），輔助有形資本（資金,、人力,、原料,、社會(huì)關(guān)系），為前人所未曾為,，做今人所不敢做的事業(yè),。—— 松下幸之助

37. 書(shū)讀的越多而不加思考,，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多,；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到,，你知道得很少,。——伏爾泰[55字]

38. 學(xué)知識(shí)要擅于思考,，思考,，再思，我是靠這一方式變成生物學(xué)家的,。

39. 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的,。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話(huà)，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢,?！A羅庚[90字]

40. 人生最終的價(jià)值在於覺(jué)醒和思考的能力，而不是在於生存,?！獊喞锼苟嗟耓31字]

41. 我們擁有的財(cái)富倍增，但其價(jià)值卻減少了,；

42. 獨(dú)立思考能力,，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的,。在歷史上,，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)造精神。--華羅庚

43. 盡管我們與生俱來(lái)就具有思考的能力,，但是，世俗的生活,，包括那些表面上似乎有益的教育和學(xué)識(shí)，卻破壞了我們這種天生的能力,。一味地模仿和一味地盲從就像摧殘鮮花的霜凍一樣，扼殺了我們的創(chuàng)造性思維,。--（英）格雷厄姆·沃拉斯

44. 我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi),?！凰沟耓30字]

45. 長(zhǎng)時(shí)間的刻苦鉆研是成功之母,，也是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的基本條件。--王梓坤

46. 書(shū)讀得越多而不加思索,，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多,；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,，就會(huì)清楚地看到,，你知道的很少?！鼱柼52字]

47. 約魯大學(xué)校長(zhǎng)-理查德.李文(richardlevin)提出,，許企業(yè)界人士都呼吁學(xué)校必須加強(qiáng)技職教育,，為學(xué)生做好就職準(zhǔn)備,。所以他提出,，未來(lái)的大專(zhuān)生除了繼續(xù)修習(xí)學(xué)藝科目,，還須加強(qiáng)一般性的能力,，如獨(dú)立思考,、獨(dú)立判斷,、閱讀、說(shuō)明辯解以及解決問(wèn)題的能力,。這些都是未來(lái)職場(chǎng)生涯中最重要的特質(zhì)，此外這也能增強(qiáng)心理的調(diào)適能力,，以因應(yīng)新的環(huán)境,?！惏仓甗139字]

48. 世界上沒(méi)有崩潰的處境,，僅有對(duì)處境崩潰的人,。

49. 真正的感情經(jīng)得起磨難，耐的住平淡,，許多挺過(guò)了磨難，去死在了平淡,。

50. 我們青年同志,，知識(shí)當(dāng)然比一般群眾高,，應(yīng)該有思考的能力,，應(yīng)該有辨別的能力,，不能隨便聽(tīng)受人家的麻醉,。無(wú)論那一個(gè)問(wèn)題，都應(yīng)該加一番思考,，下一個(gè)比較，然后再下判斷,?！獂xx[74字]

51. 置身青云無(wú)忘貧賤,，此其所以神也。今日車(chē)中貴介,，寧復(fù)識(shí)戴笠人哉,？

52. 要是沒(méi)有能獨(dú)立思考和獨(dú)立的有創(chuàng)造能力的個(gè)人,，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象,。--（美）愛(ài)因斯坦

53. 古之君子如抱良玉而藏于不市,，后的人則以石為玉而又炫之也,。

54. 時(shí)間會(huì)戳破青春年少表層的彩飾，會(huì)在佳人的額上掘凹溝淺槽,；會(huì)吞掉稀有之珍,！傾國(guó)傾城，任何東西都逃不出他那狂掃的長(zhǎng)刀,。

55. 君子在下位則多謗,，在上臺(tái)則多譽(yù),；奸險(xiǎn)小人在下位則多譽(yù)，在上臺(tái)則多謗,。

56. 我思故我在,。

57. 未來(lái)是某種每個(gè)人都會(huì)以每小時(shí)六十分鐘的速率達(dá)到的所在，無(wú)論他干些什么,，無(wú)論他是誰(shuí)。

58. 和自己的心進(jìn)行斗爭(zhēng)是很難堪的,，但這種勝利則標(biāo)志著這是深思熟慮的人,。

59. 人生包括兩部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng),；未來(lái)的是一個(gè)希望。

60. 最可怕的是看見(jiàn)你過(guò)去憎惡的一切披著未來(lái)的外衣又回到你面前,。

61. 這就是我為什么要說(shuō),，讓我們從今天開(kāi)始,；

62. 你如果要鐘愛(ài)你自己的使用價(jià)值,，你也就得給全球創(chuàng)造財(cái)富。

63. 科學(xué)要求它的信徒具有許多預(yù)備知識(shí),，還需要一種在大多數(shù)人中都很少見(jiàn)的愛(ài)好思考的習(xí)慣,。--（俄）車(chē)爾尼雪大斯基

64. 懶于思考,，不愿意鉆研和深入理解,，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識(shí),，都是智力貧乏的原因,，這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼，就是“愚昧”,。--（蘇聯(lián)）高爾基

65. 生最終的價(jià)值在覺(jué)醒和思考的能力,，而不只在于生存,?！獊喞锸慷嗟耓29字]

66. 更新改造自身，總比嚴(yán)禁他人來(lái)的難,。

67. 沒(méi)有獨(dú)立思考,，就沒(méi)有獨(dú)立人格。--何滿(mǎn)子

68. 我們可以由讀書(shū)收集專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但務(wù)必運(yùn)用思考把糠和小麥分離。

69. 我對(duì)青年有三條建議：第一是思考,，第二是思考，第三是不能總是思考,。--馬長(zhǎng)山

70. 在藝術(shù)創(chuàng)作中,，第一個(gè)意念最佳,；在其它的事情上,，反復(fù)思考的結(jié)果最好。

71. 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),，最先來(lái)源于多思善疑,。

72. 在文體的規(guī)范方面,，“大散文”與“文體凈化”互相對(duì)立,。八十年代，林非的散文“廣義狹義說(shuō)”,，是被廣泛接受的觀點(diǎn)，即廣義散文包括了抒情,、議論、敘事等不同特質(zhì)的散文，而狹義散文則是以抒情為主的散文,，當(dāng)然也并不排除智性的思考?！鹾缙G[97字]

73. 積極思考不錯(cuò),，確立目標(biāo),、采取行動(dòng)也很好,。但是如果你曾經(jīng)所考慮的那些行動(dòng)沒(méi)有效果,，你最好的計(jì)劃全部失敗，你該如何做,，你能處理那些最壞的情形嗎,？最富有的中國(guó)香港富豪李嘉誠(chéng)曾經(jīng)談到：在他購(gòu)買(mǎi)任何東西之前,，他總是問(wèn)自己：我能將這產(chǎn)品賣(mài)給誰(shuí),，他所考慮的最后一件事情就是他能花多少錢(qián)來(lái)買(mǎi)它,。他說(shuō)如果他能游100米,，他絕對(duì)確信自己能夠游300米,。李嘉誠(chéng)先生總是作好最壞的打算，這就是他大部分想法都能夠成功的原因,。因此，在你做任何事之前,，一定要問(wèn)你自己,，最壞的情形是什么，我能夠應(yīng)付它嗎,？它將會(huì)糟糕到什么程度,？我有解決這些問(wèn)題的答案嗎,？這個(gè)簡(jiǎn)單的思考過(guò)程將會(huì)為你節(jié)省很多精力,、時(shí)間、金錢(qián),，為你減少很多麻煩,，這也將會(huì)確保你最大的成功,。——陳安之[279字]

74. 花多點(diǎn)時(shí)間和朋友與家人在一起,，吃你愛(ài)吃的食物,，去你想去的地方,；

75. 結(jié)合童話(huà)寓意,，引導(dǎo)孩子去思考、探索,，比單純說(shuō)理要深刻?！鸞27字]

76. 每一天、每一小時(shí),、每一分鐘都是那么特別,；

77. 不深思則不能造其學(xué),。--程頤

78. 有夢(mèng)想在的地區(qū),，煉獄便是人間天堂,，有期待在的地區(qū),，痛楚也成快樂(lè)。

79. 地球上最美的花朵是思維著的精神,。--（德）xxx

80. 真知灼見(jiàn),，首先來(lái)自多思善疑,。--（美）洛克威爾

81. 經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理,，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間,，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟,，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè),，從追求中獲得力量?！铋_(kāi)復(fù)[85字]

82. 智力上的躍進(jìn)，唯有創(chuàng)造力極強(qiáng)的人生氣勃勃地獨(dú)立思考,，并在事先的有關(guān)正確知識(shí)指導(dǎo)下走上正軌，才能實(shí)現(xiàn),。--（德）普朗克

83. 只有你的眼睛看見(jiàn)東西,，那是不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的,，還要你的心能思考才行,。--（美）愛(ài)因斯坦

84. 人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,，而不只在于生存。--（古希臘）亞里士多德

85. 到了上世紀(jì)90年代,，我開(kāi)始思考,。那時(shí)，我正在香港拍《東方不敗》,，跟導(dǎo)演,、電影公司都有問(wèn)題,。記者跟我說(shuō)，“你應(yīng)該很感謝徐克，把你培養(yǎng)出來(lái),。”當(dāng)時(shí)我說(shuō),，我同意，但第一要感謝我的父母,；第二要感謝我的國(guó)家,；第三感謝我的教練,；第四感謝《少林寺》的導(dǎo)演,；第五感謝很多電影公司請(qǐng)我拍電影,；第六當(dāng)然要感謝徐克導(dǎo)演,。這是我站在“陽(yáng)”的立場(chǎng)上講,。但我同時(shí)回答記者，我想從“陰”的一面再說(shuō)一次,，第一,，我沒(méi)想來(lái)這世界,；第二,，是國(guó)家希望有人才,；第三,，我的教練希望培養(yǎng)冠軍,，不光培養(yǎng)我一個(gè)；電影導(dǎo)演選我,，說(shuō)明我有天分,。電影公司發(fā)現(xiàn)我能幫他們賺錢(qián)才選我,；徐克知道我能夠演繹這個(gè)角色才選我,。所以,，站在“陰”和“陽(yáng)”的角度看同一個(gè)問(wèn)題時(shí),，答案是不一樣的,。我也從這個(gè)角度里開(kāi)始了解生活,、了解生命,。所以生命不是一條路走到底，如果太自我為中心,，就會(huì)有很多痛苦,。——李連杰[314字]

86. 對(duì)我來(lái)說(shuō),，一生的悲哀，并不是賺的全世界,，而是要請(qǐng)你欣賞我。

87. 在思考一次戰(zhàn)役時(shí),，我在內(nèi)心與自己辯論,，力求駁倒自己,；在制訂戰(zhàn)役方案時(shí)，我是最謹(jǐn)小慎微的人,。我總是擴(kuò)大危險(xiǎn)和意外,，即使我看來(lái)高興，其實(shí)我始終極度緊張和激動(dòng),。——拿破侖[74字]

88. 聰明睿智的特點(diǎn)就在于,，只需看到和聽(tīng)到一點(diǎn),，就能長(zhǎng)久地考慮,、更多地理解。--（意大利）布魯諾

89. 人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,，而不只在于生存,?！獊喞锸慷嗟耓31字]

90. 最古老的形而上學(xué)基地正是我們自我解救的最后領(lǐng)地,，因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)地與語(yǔ)言,、語(yǔ)法、范疇結(jié)合在一起,，在這個(gè)意義上它是必不可少的,，似乎我們拒絕這種形而上學(xué)我們就要停止思考,，哲學(xué)家準(zhǔn)備從這個(gè)信念體系解脫出來(lái)卻遭到最大的困難，因?yàn)檫@個(gè)信仰體系的基本概念和理論范疇本能屬于形而上學(xué)的確實(shí)性的實(shí)在領(lǐng)域,，信奉理性是形而上學(xué)世界本身的一個(gè)片斷，這個(gè)逆行的信念作為整體—權(quán)力的倒退運(yùn)作總是一再在哲學(xué)著作中顯靈,。——陳曉明[187字]

91. 在目標(biāo)明確的前提下,，其實(shí)現(xiàn)手段，是唯一需要思考的問(wèn)題,?！猠nkysteady[26字]

92. 對(duì)人不尊重,，最先便是對(duì)自身的不尊重,。

93. 思維就如生與死，我們每個(gè)人都必須自己去體驗(yàn),。--（美）喬賽亞·羅伊斯

94. 萬(wàn)里始足下，大山起浮塵，吾道亦這般,，至公貴日新。

95. 思維世界的發(fā)展,，在某種意義上說(shuō)，就是對(duì)驚奇的不斷擺脫,。

96. 須知院校的總體目標(biāo)該是塑造有單獨(dú)行動(dòng)和單獨(dú)思考的人,。

97. 真正思考的人，從自己的錯(cuò)誤中吸取的知識(shí)要比從自己的成就中吸取的更多,。--（美）杜威

思考的經(jīng)典句子361句篇三

1. 生活最重要的部分不是去生活而是對(duì)生活的思考?！量巳R·劉易斯[30字]

2. 發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力應(yīng)當(dāng)始終放在首位。--（美）愛(ài)因斯坦

3. 思則睿,，睿則圣,。--周敦頤

4. 真正的智慧不僅在于能明察眼前,，而且還能預(yù)見(jiàn)未來(lái),。

5. 書(shū)讀得多而不思考,，你會(huì)覺(jué)得自己知道的很多?！鼱柼24字]

6. 人是一部機(jī)器,，消耗的是食物,，創(chuàng)造的是思想,。--（美）英格索爾

7. 才華總是通過(guò)獨(dú)立的（精神上的）活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái),。--（俄）車(chē)爾尼雪夫斯基

8. 一個(gè)善于思考的人最高成就是,，把可知的事物尋個(gè)水落石出，對(duì)不可知的事物敬而遠(yuǎn)之,。--（德）歌德

9. 思維的運(yùn)用，觀念的探索,，對(duì)科學(xué)寧?kù)o的沉思，會(huì)帶來(lái)不可名狀的愉快,，其中的樂(lè)趣是無(wú)法描繪的,，就像一切智慧的活動(dòng),，它的各種現(xiàn)象都是我們的外部官能所不能窺見(jiàn)的。--（法）巴爾扎克

10. 我們擁有了更多的知識(shí),，可判斷力卻更差了；

11. 我有一個(gè)信條,，就是獨(dú)立思考，敢于承擔(dān)責(zé)任,。但愿這一點(diǎn)能為大家所了解,。為了上海的振興,，我將兢兢業(yè)業(yè)的工作,，“鞠躬盡瘁,，死而后已”,。——xxx[59字]

12. 始知千里之物,，狐能攝政,，而不敢終留也,。

13. 如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考,，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。--（美）愛(ài)迪生

14. 新聞賦予我激情,，每天發(fā)生那么多事,，事情背后給了我很多思考,，這成為我如何做人,，如何做一個(gè)好人的重要參照,?！炖50字]

15. 未來(lái)是光明而美麗的,，愛(ài)它吧，向它突進(jìn),，為它工作,，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧,！

16. 如果每個(gè)人的想法都如出一轍，那么就沒(méi)有一個(gè)人真正在思考,。--（美）喬治·s·巴頓

17. 學(xué)習(xí)必須和思索交替進(jìn)行,。一天到晚讀書(shū),，卻不注意消化,，這種學(xué)習(xí),，效率是不會(huì)高的,。--秦牧

18. 從你的詞匯庫(kù)中移去所謂的“有那么一天”或者“某一天”,；

19. 科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的,。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話(huà),，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會(huì)給懶漢?！A羅庚[90字]

20. 該學(xué)會(huì)放下時(shí)且放下,，你包容他人，實(shí)際上是為自己留下一片開(kāi)闊天空,。

21. 在中國(guó)能夠獨(dú)立思考的人還是占大多數(shù),，他們對(duì)大小事情都有他們自己的看法。他們并不習(xí)慣別人代替他們思考,，但是他們也不習(xí)慣公開(kāi)發(fā)表自己的意見(jiàn)，卻喜歡暗地吱吱喳喳……,，要是他們真的大‘鳴’起來(lái),，教條主義者的棍子就只好收起來(lái)了,。——巴金[104字]

22. 說(shuō)出拒絕的理由時(shí),，別忘了為未來(lái)的索要留下某種余地。

23. 創(chuàng)造始于問(wèn)題,，有了問(wèn)題才會(huì)思考，有了思考,，才有解決問(wèn)題的方法，才有找到獨(dú)立思路的可能,?！招兄猍43字]

24. 我思,，故我在,，思考是一件很有趣味的事,?！捤N[20字]

25. 夫君子之旅,，儉以養(yǎng)德,，靜以修身,，非淡泊何以明智,，非平靜何以致誠(chéng),。

26. 一個(gè)人,，才會(huì)慢下來(lái)思考,。

27. 思考可以構(gòu)成一座橋,，讓我們通向新知識(shí)?！绽士薣22字]

28. 我們可以往返月球,，但卻難以邁出一步去親近我們的左鄰右舍；

29. 時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲,，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng),。

30. 思考是人類(lèi)最大的快樂(lè),。--（意大利）伽利略

31. 生活是一串串的快樂(lè)時(shí)光；我們不僅僅是為了生存而生存,；

32. 我們只有通過(guò)沉思,，才能認(rèn)識(shí)最高深的真理，當(dāng)我們的意識(shí)完全沉浸在沉思之中的時(shí)候,，我們就會(huì)明白,，那不僅是一種獲得，而且是我們與它的合一,。因此,，只有通過(guò)沉思，當(dāng)我們的靈魂與思想的最高峰聯(lián)系在一起時(shí),，我們所有的活動(dòng),、言辭,、行動(dòng)才變得真實(shí)。--（印度）泰戈?duì)?/p>

33. 注意他人成功的結(jié)果，并經(jīng)常思考他人成功的原因,。——陳安之[26字]

34. 把時(shí)間用在思考上是最能節(jié)省時(shí)間的事情,。

35. 好好活著就代表著思考,。

36. 精英團(tuán)隊(duì)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：主體性；思考性,；合作性,。

37. 我們消耗的更多，享受到的卻更少,；

38. 如果沒(méi)有長(zhǎng)久的文化思考,，這條路，我走不到今天,?！w本山[25字]

39. 一個(gè)人并不是那樣輕而易舉地就開(kāi)始動(dòng)腦筋思想的，但一旦開(kāi)始,，他就再也不會(huì)停止動(dòng)他的腦筋了,。無(wú)論什么人，只要曾經(jīng)運(yùn)用過(guò)他的思想，他就會(huì)經(jīng)常地有所思慮,。人的智力只要用來(lái)考慮過(guò)一件事情,，它從此就再也靜止不下來(lái)了。--（法）盧梭

40. 我們可以征服外太空,，卻征服不了我們的內(nèi)心,；

41. 下不來(lái)自信心培養(yǎng)思考習(xí)慣性的人，便失去職業(yè)生涯中最高的快樂(lè),。

42. 思考是一切,。

43. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考,，再思,。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝?ài)因斯坦[33字]

44. 80年代中期這樣的歷史潛在變化在迄今為止的文學(xué)史研究中并沒(méi)有得到有效的說(shuō)明,，這使人們對(duì)于90年代發(fā)生的變化顯得茫然無(wú)措。正是這些中間中介或過(guò)渡的變化沒(méi)有被識(shí)別,，人們不能理解隨后的歷史,，也沒(méi)有看清原來(lái)的歷史。80年代中期,，出現(xiàn)了“現(xiàn)代派”和“尋根文學(xué)”,，關(guān)于個(gè)人自主性的思想已經(jīng)在文學(xué)中滋長(zhǎng)起來(lái)，并且作家的自主思考構(gòu)成了小說(shuō)敘事的思想性要素,?！悤悦鱗156字]

45. 許多技術(shù)和治療方法都是有效的，但是沒(méi)有任何方法比每天坐下來(lái)好好沉思以強(qiáng)化健康更有療效,；由沉思中,，對(duì)于醫(yī)療的渴望也就減輕了。--（美）史蒂芬·萊文

46. 讀書(shū)是易事,，思索是難事,，但兩者缺一，便全無(wú)用處,。--（美）xxx

47. 人們都是憑天性思考,，按規(guī)則說(shuō)話(huà)。

48. 沒(méi)有一蹴而就可以令人躲避真真正正的工作——思考,。

49. 雖然大多數(shù)人已不再思考xxx善有善報(bào)xxx的那條路,，但那是真的存在的一個(gè)選擇！——玉露飛[36字]

50. 萬(wàn)物不變,，是我們?cè)谧?。你的衣服可以賣(mài)掉,，但要保留你的思想

51. 我認(rèn)為，博客的危險(xiǎn)在于,，我們談話(huà)的對(duì)象僅僅是我們自己和與我們觀點(diǎn)相同的人,。這就意味著，在一段時(shí)間內(nèi)我們自己的偏見(jiàn)不斷被強(qiáng)化,，我們不能以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待不同的意見(jiàn)和不同的觀點(diǎn),。我一直都在極力思考的一件事情就是，我們用什么樣的方法使不同的博客作者能夠相互交流,，不同的觀點(diǎn)能夠相互交流,，使博客成為一種談話(huà)或?qū)υ?huà)的方式，而不僅僅是我們相互喝彩的場(chǎng)所,?！獖W巴馬[164字]

52. 奇才便是百分之九十九的汗液加百分之一的設(shè)計(jì)靈感,。

53. 很多事情就像是旅行一樣,，當(dāng)你決定要出發(fā)的時(shí)候，最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了,。

54. 思想者是孤獨(dú)的,，猶如大海上的燈塔。--張乃光

55. 要是沒(méi)有能獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人,，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象,，正像要是沒(méi)有供給養(yǎng)料的社會(huì)土壤，人的個(gè)性的發(fā)展也是不可想象的一樣,。--（美）愛(ài)因斯坦

56. 始知萬(wàn)里的東西,，狐能政攝，而害怕終留也,。

57. 我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明,。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果,。--（美）愛(ài)迪生

58. 告訴家人和朋友,，我們是多么地愛(ài)他們；

59. 人應(yīng)當(dāng)相信,，不了解的東西總是可以了解的,，否則他就不會(huì)再去思考。--（德）歌德

60. 底層寫(xiě)作觸及到了社會(huì)方方面面的問(wèn)題,，但是對(duì)于小說(shuō)來(lái)說(shuō)問(wèn)題并不是全部,，作者以怎樣的想像力和敘述方式將問(wèn)題帶入文學(xué)的層面，從而通過(guò)具象而給讀者帶來(lái)更多的現(xiàn)實(shí)以及審美的啟示,，這個(gè)是重要的,。而當(dāng)前的底層文學(xué)欠缺的不僅僅是深度思考的能力,，更有藝術(shù)上的表現(xiàn)力問(wèn)題，而這也恰恰決定了底層文學(xué)能夠走多遠(yuǎn),?！鹾缙G[141字]

61. 畢竟事業(yè)只是人生的一個(gè)方面。我喜愛(ài)思考人生觀和價(jià)值觀的問(wèn)題,，衣食無(wú)憂(yōu)的問(wèn)題,，在我30歲時(shí)已經(jīng)解決了，現(xiàn)在考慮的,，已經(jīng)超越這個(gè)層次,。——陳天橋[62字]

62. 為什么上帝看到思考的人會(huì)笑,？那是因?yàn)槿嗽谒伎?，卻又抓不住真理。因?yàn)槿嗽剿伎?，一個(gè)人的思想就越跟另一個(gè)人的思想相隔萬(wàn)里,。——昆德拉[59字]

63. 父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,，并由此樹(shù)立孩子的信心?！鸞36字]

64. 我們有理由相信,，具有良知、氣節(jié)和深刻思考力的真正知識(shí)分子,，在無(wú)論怎樣的威權(quán)面前,，都能挺住思想的脊梁?！S桂元[50字]

65. 你希望別人怎么待你,，你就該怎樣的對(duì)待別人。

66. 王國(guó)維的《人間詞話(huà)》將傳統(tǒng)的詞學(xué)賦予了新的現(xiàn)代的意義,?！度碎g詞話(huà)》最重要的貢獻(xiàn)，不外乎人們經(jīng)常提到的3個(gè)方面：一是“境界說(shuō)”,；二是“寫(xiě)境”,、“造境”與對(duì)應(yīng)的理想派、寫(xiě)實(shí)派之分,；三是藝術(shù)風(fēng)格上“有我之境”和“無(wú)我之境”的區(qū)分,。這些論述之所以有別于同時(shí)代之處，就在于王國(guó)維的思考問(wèn)題的著眼點(diǎn)不像梁?jiǎn)⒊葍H僅從文學(xué)有益于社會(huì)改良,、能夠開(kāi)啟民智等文學(xué)的社會(huì)功能來(lái)論述問(wèn)題,，王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中對(duì)詞的把握,，是從文學(xué)的審美基本特征入手來(lái)思考問(wèn)題的。他自覺(jué)意識(shí)到文學(xué)的基本特征之一,，就是“貴具體”,，而這種具體又不是停留在一人之私己意義上的具體，而是要能夠書(shū)寫(xiě)“人類(lèi)全體之性質(zhì)”的共同人性,。而且,，王國(guó)維對(duì)詞的論述，不是停留在對(duì)個(gè)別文體的一般闡述上,，而是以詞作為論述的切入對(duì)象,，從文學(xué)審美特征（有境界）、審美形態(tài)差異（造境,、寫(xiě)境）,、藝術(shù)風(fēng)格（有我之境、無(wú)我之境）到作家創(chuàng)作心理（能入,、能出）等,，較為全面地思考了文學(xué)理論問(wèn)題，代表了當(dāng)時(shí)文學(xué)理論所能達(dá)到的最高水平,。另外,，王國(guó)維論詞,，擺脫了中國(guó)傳統(tǒng)文人狹隘的門(mén)戶(hù)之見(jiàn),，他不管浙派還是常州詞派的既定說(shuō)法，一切都按照自己對(duì)文學(xué)的理解,，給予重新論述,。——楊揚(yáng)[433字]

67. 思考可以產(chǎn)生一座橋,，使我們通往新專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

68. 不管你心里藏著什么秘密，我只想告訴你,，你守你的秘密,，我會(huì)好好守著你。

69. 發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力,，應(yīng)當(dāng)始終放在首位,，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,，他必定會(huì)找到自己的道路，而且比起要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其學(xué)習(xí)內(nèi)容的人來(lái),，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化,。--（美）愛(ài)因斯坦

70. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考，再思考,?！獝?ài)因斯坦[20字]

71. 生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,?！豆废鎏亍穂25字]

72. 你們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)思考，隨后再去創(chuàng)作,。

73. 如果一個(gè)掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路,，并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái),，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化?！獝?ài)因斯坦[85字]

74. 快樂(lè)是一種淡香水,，沒(méi)法倒在他人的身上，而自身卻不沾有一些,。

75. 別讓你的舌頭搶先于你的思考,。——德謨克里特[20字]

76. 閃光并不是日光的專(zhuān)利權(quán),，你還可以閃光,。

77. 詩(shī)人肯定要獨(dú)立地思考他和他之前的詩(shī)歌是一種什么關(guān)系?！趫?jiān)[29字]

78. 科研能破除迷信,，因?yàn)樗?lì)大家依據(jù)邏輯關(guān)系來(lái)思考和觀查事情。

79. 思慮熟,，則得事理,。--韓非

80. 受拉美“爆炸”文學(xué)影響的尋根小說(shuō)的代表作品則一致將關(guān)注的目光投向了久遠(yuǎn)的年代，那里保留著原初民的生活習(xí)慣和思考習(xí)慣,，保留著民族所有的文化積淀和心理積淀,，民歌、童謠,、傳說(shuō)和神話(huà)故事在這些小說(shuō)里構(gòu)成了豐富的“互文”效果,，充滿(mǎn)了隱喻和象征意義，同時(shí)也充滿(mǎn)了中國(guó)式的魔幻色彩,?！镀G霞[127字]

81. 一個(gè)人年青的時(shí)候不學(xué)會(huì)思索，他將一無(wú)所獲,。--（美）愛(ài)迪生

82. 時(shí)間沒(méi)有現(xiàn)在,，永恒沒(méi)有未來(lái),，也沒(méi)有過(guò)去。

83. 要單獨(dú)思考問(wèn)題,，不必以偏概全,。

84. 我們的時(shí)代更加自由了，但我們擁有的快樂(lè)時(shí)光卻越來(lái)越少,；

85. 不下決心培養(yǎng)思考的人,，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。--（法）法朗士

86. 我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ),，我沒(méi)有想到后來(lái)英文幫了我的大忙,。所以，做任何事情只要你喜歡,，只要你認(rèn)為對(duì)的,，就可以去做。如果你思考問(wèn)題功利性很強(qiáng)的話(huà),，肯定會(huì)遇到麻煩的,。——馬云[71字]

87. 從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理,，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從實(shí)踐中贏得價(jià)值,?！铋_(kāi)復(fù)[37字]

88. 讀書(shū)可以獲得知識(shí)，思考才能去粗存精,。--（美）奧斯本

89. 內(nèi)心與心靈的相逢才算是文藝范兒,。

90. 自我控制是強(qiáng)者的本能反應(yīng),。

91. 學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。--孔子

92. 我也在思考這個(gè)問(wèn)題,，也在想自己這么處理對(duì)不對(duì),，我的個(gè)性雖然是生氣了就要表現(xiàn)出來(lái)的那種人，但是人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，你也要允許別人犯錯(cuò)誤,，也許會(huì)有更好的方式。我覺(jué)得藝人和媒體都需要反思,，共同創(chuàng)造一個(gè)互相尊敬和互相包容的環(huán)境,。——范冰冰[104字]

93. 人的四大會(huì)計(jì)在勇于開(kāi)拓真知,。

94. 不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人,，便失去了生活中最大的樂(lè)趣——愛(ài)迪生[29字]

95. 觀念——隨意的小精靈,。

96. 草要經(jīng)過(guò)牛的反復(fù)消化，才能變成牛奶,；書(shū)要經(jīng)過(guò)人的反復(fù)思考,，才能變成知識(shí)。

97. 光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,，但它決不能使他們頭腦清醒,。——約·諾里斯[37字]

98. 學(xué)知識(shí)要擅于思考,，思考,，再思考。

99. 我們說(shuō)人人都有認(rèn)識(shí)真理的能力,，但有能力并不等于有真理,。只有那些善于思考的人，才能運(yùn)用認(rèn)識(shí)能力去發(fā)現(xiàn)真理,。--（古希臘）德謨克利特

100. 並不是什么都沒(méi)想,，而是不想再去想了。

101. 雖然老舍原著打的是諷刺喜劇的旗號(hào),，但我個(gè)人認(rèn)為把喜字拿掉,，直接叫諷刺劇更好些。我覺(jué)得諷刺是最主要的,，而不是以搞笑為主,。如果大家來(lái)了就是為了等著笑，我會(huì)有壓力,。雖然劇中雖然有很多喜劇因素,，但并不是有很多笑料，諷刺劇總的來(lái)說(shuō)還是比較嚴(yán)肅的,。如果觀眾能夠從中看出一絲辛酸,，引發(fā)一些思考，那才是真正理解了這部老舍的名劇,?！饍?yōu)[147字]

102. 每個(gè)人生氣的時(shí)候，總有那么一瞬間可以從他的眼中看見(jiàn)魔鬼,，而這個(gè)魔鬼是你也是他,。

103. 缺少知識(shí)就無(wú)法思考，缺少思考就不會(huì)有知識(shí),。--（德）歌德

104. 思考可以構(gòu)成一座橋,，讓我們通向新知識(shí)。--（德）普朗克

105. 由許多方面來(lái)看，一次美好的沉思過(guò)程,，相當(dāng)于一次愉快的肢體運(yùn)動(dòng),；兩者均需要重復(fù)困難的工作。--（英）勞倫斯·拉珊

106. 放空自己的思想,，穿越自己的生命,。我們的終點(diǎn)又是什么？

107. 書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考,?！鸞21字]

108. 冷靜思考的能力，是一切智慧的開(kāi)端,，是一切善良的源泉,。--（奧地利）弗洛伊德

109. 邏輯思維全球的發(fā)展趨勢(shì)，在某種程度上說(shuō),，便是對(duì)驚訝的持續(xù)解決,。

110. 讀書(shū)并不是為了更好地雄辯和反駁，也不是為了更好地聽(tīng)信和盲目從眾,，反而是為了更好地思考和衡量,。

111. 通過(guò)空間，宇宙將我像一粒微塵那樣攫住并吞沒(méi)--而我則通過(guò)思想把宇宙攫住,。--（法）帕斯卡

112. 缺乏知識(shí)就無(wú)法思考,，缺乏思考也就得不到知識(shí)。

113. 誰(shuí)有用腦子去思考,，到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外將一無(wú)所有,。

114. 不會(huì)思想的人是白癡，不肯思想的人是懶漢,，不敢思想的人是奴才,。--（德）尼采

115. 很多時(shí)候，會(huì)考慮死亡,，宿命或者無(wú)常,。又覺(jué)得人是可笑的。一枚棋子而已,。所以昆德拉說(shuō),，人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑,。那么所有的意義就是在于感受過(guò)，正在感受和以后注定要感受的一切嗎,。很頹廢的,。——安妮寶貝[85字]

116. 智力取消了命運(yùn)，只要一個(gè)人在思考,，他就是自主的,。—— 愛(ài)默生

117. 知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人,?！獝?ài)因斯坦[28字]

118. 唯愿花常開(kāi)，人常在,，一生知己,，永不相負(fù)。

119. 行成于思,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨,。

120. 山水未來(lái)先筑堤,，未到河邊先脫靴。

121. 把好好活著的每一天當(dāng)作人生的最后一天,。

122. 思考就是我無(wú)盡的國(guó)家,，語(yǔ)言是我有翅的游戲道具。

123. 一分鐘的思考抵得過(guò)一小時(shí)的嘮叨,?！?托馬斯?胡德