范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

形容培養(yǎng)句子171句的成語(yǔ) 形容培養(yǎng)的詞篇一

2. 人才難得又難知,，就要愛(ài)惜人才,，就要用人不疑?！軗P(yáng)

3. 人身之所重者元?dú)?；?guó)家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》

4. 用絲絲溫柔織成一透明的繭子,。

5. 先沖出來(lái)的是小固的肉彈沖擊，像一塊石頭撞到小胖子的肚皮上,。

6. 古人相馬不相皮,，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無(wú)伯樂(lè)良可嗤,，千金市馬惟市肥,。歐陽(yáng)修

7. 古樹(shù)撐天枝難覓，懷抱可憐卻無(wú)心,，趙國(guó)有妃不是女,，鵝毛輕飄鳥(niǎo)不見(jiàn)，遠(yuǎn)去不想囊羞澀,，受盡苦難又換友,，自稱有人伴君旁一線情緣牽白頭，日日思念排憂愁,，不要怪我癡情種,，見(jiàn)你常在夢(mèng)境中,。

8. 顏色紅中透白，每逢遇到喪事,，就會(huì)有一個(gè)手指甲先折斷,。

9. 萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門科學(xué)都是如此,?！R克思

10. 其實(shí)世間萬(wàn)物皆有定律，有繁華自有頹敗,，有相聚又有離別,。

11. 國(guó)家用人，當(dāng)以德為本,，才藝為末,。康熙江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。趙翼

12. 每一個(gè)父母都不奢望兒女能夠給予多大的回報(bào)，但誰(shuí)不希望擁有孝順父母的兒女,。

13. 因?yàn)橐粋€(gè)家庭一年的開(kāi)支，人情往來(lái)也是一筆不少的開(kāi)支,。

14. 你的每一步成長(zhǎng)我都在見(jiàn)證,，看著你一步一個(gè)腳印的往前走，我覺(jué)得好欣慰,。

15. 你可以哭,，可以鬧，但要永遠(yuǎn)保持璀璨的笑容,，讓它感染你身邊每個(gè)人,，讓它填充你未來(lái)每一天。

16. 順境中的好運(yùn),，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),，則為人們所驚奇?！喔?/p>

17. 相愛(ài)是山長(zhǎng)水闊,，最后是你。

18. 古人相馬不相皮,，瘦嗎雖瘦骨法奇;世無(wú)伯樂(lè)良可嗤,，千金市馬惟市肥?！?dú)W陽(yáng)修

19. 淤泥池塘開(kāi)蓮花,，貧寒家境出人才,。——(蒙古)諺語(yǔ)

20. 一開(kāi)始我也會(huì)悻悻然,，但轉(zhuǎn)念一想,，我又欣欣然了，難道這不是她聰明愛(ài)智的表現(xiàn)嗎,？而且她的反駁,，給了我更多的啟發(fā)。

21. 我愿與你相伴,，幸福到永遠(yuǎn),。

22. ”這種拒絕你早已是熟路。

23. 只有在集體中,，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由,?！R克思、

24. 人才那得如金銅,，長(zhǎng)在泥沙不速朽,。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊，毋使埋渣嗟不偶,。袁枚

25. 在順境中,，朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，我們了解了朋友,?！猻

26. 愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生,。

27. 人才難得而易失，人主不可不知之,。梁佩蘭

28. 九州生氣恃風(fēng)雷,，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才,。龔自珍

29. 校慶寄語(yǔ)：上外與祖國(guó)同歲，全校上下各方都很重視這次校慶,，我真心希望大家的工作能物有所值,，物超所值，最后出來(lái)的效果也都能得到校友和學(xué)生的肯定,，證明我們的努力不是白費(fèi)的,。

30. 人才難得而易失,，人主不可不知之?！号逄m

31. 不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

32. 無(wú)論哪一行,，都需要職業(yè)的技能,。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個(gè)目標(biāo)的有頭腦的不間斷的練習(xí)，沒(méi)有這一點(diǎn),，甚至連最幸運(yùn)的才能,，也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤地消失。德拉克羅瓦

33. 喝豆?jié){可防“女性癌”常喝豆?jié){的女性患乳腺癌風(fēng)險(xiǎn)大大降低,。

34. 就連洗碗,，他也要沒(méi)有灶臺(tái)高的雪杉幫他擠清洗液。

35. 看我有點(diǎn)失望,，她說(shuō),，這就夠不容易的了，好些人沮喪時(shí)聽(tīng)父母說(shuō)了一些話,，然后就更沮喪了,。

36. 生命中遇到的人，你要盡量去愛(ài)他們,，即使終有一別,，也別辜負(fù)了相遇。

37. 人既盡其才,，則百事俱舉,；百事舉矣,，則富強(qiáng)不足謀也,。xxx

38. 我從來(lái)沒(méi)有像你這樣一個(gè)教我如此深受震撼的女人。

39. “雖然這么說(shuō),，可總有我無(wú)論都辦不到的事情啊,。

40. 做一棵樹(shù)固然枝繁葉茂，可若木秀于林,，難免風(fēng)必摧之,，反而做一棵草，更有春風(fēng)吹又生的耐力,。

41. 在命運(yùn)的顛沛中,，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)?！勘葋?/p>

42. 自己要先看得起自己,，別人才會(huì)看得起你,。——佚名

43. 國(guó)家用人,，當(dāng)以德為本,，才藝為末?？滴踅酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！w翼

44. 活的人才教育不是灌輸知識(shí),，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生,?！招兄?/p>

45. 斯賓塞《教育論》●體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧,，也不僅是進(jìn)行道德教育,，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的、驚人的,、豐富的思想世界,。

形容培養(yǎng)句子171句的成語(yǔ) 形容培養(yǎng)的詞篇二

1. 工人們也沒(méi)啥意見(jiàn)，既然在一條船上,，就得同舟共濟(jì)吧,，再說(shuō)，那百分之四十只是暫時(shí)不發(fā),，又不是不給了,。

2. 幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望?！喔?/p>

3. 必須讓有天才的人獨(dú)立,，而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬,，而不要讓他們放棄真正的使命,。——圣西門

4. 有困難是壞事也是好事,，困難會(huì)逼著人想辦法,，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)?！焯?/p>

5. 在上課時(shí)要注意力集中,、專心聽(tīng)講，敢于提問(wèn),，勇躍發(fā)言,。

6. 唐代詩(shī)人韓偓《詠手》中,，用“腕白膚紅玉筍芽”把手比作嫩筍牙，與柔荑有異曲同工之妙,。

7. 我們卻永遠(yuǎn)不肯給別人,，不肯給別人足夠多。

8. 但每一次失敗,，卻會(huì)使你向后倒退一大步,。

9. 要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹(shù),。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才,。——約里奧·居里

10. 為解除身心疲勞,，保證心理健康,，應(yīng)把放假視為心理調(diào)整期。

11. “不是吧”小胖子見(jiàn)狀苦笑道,。

12. 噢~親愛(ài)的,，別生氣，我只是要逗逗你,。

13. 新氣象,，個(gè)個(gè)心情好舒暢。

14. 你在我心里住習(xí)慣了吧,，就不趕你走了,。

15. 學(xué)校發(fā)的物品質(zhì)量都很次而且貴，建議學(xué)校發(fā)的東西如果可以不要就盡量不要,，能自己買的就別買學(xué)校發(fā)的,，有些生活必需品則可以在離開(kāi)家時(shí)先配好，免得到學(xué)校后由于人生地不熟不好買,。

16. 人才者,，求之者愈出，置之則愈匱,?！?清)魏源

17. 蓋桂子將榮,，海棠必為之先發(fā),。

18. 成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑,。

19. 治國(guó)經(jīng)邦,，人才為急?！獂xx

20. 進(jìn)君子,，退小人,，愛(ài)人才，申公論,。（宋）范純?nèi)?/p>

21. 魯迅上學(xué)時(shí)在課桌刻“早”字自勉,，成了舉世聞名文學(xué)家。

22. “肉彈沖擊”,，也是邊沖邊吼叫著,。

23. 災(zāi)難是真理的第一程?！輦?/p>

24. 鼓掌至少要持續(xù)三秒鐘的時(shí)間,，還要確保兩個(gè)手掌充分接觸，以便掌聲足夠響亮,。

25. 人總有他不懂的事,，正是憑著這個(gè)，人才能相處一起,，相互保持尊重,。——佚名

26. 一天一天,，好似昨天,，一年一年，年復(fù)一年,，歲月無(wú)痕,，只爭(zhēng)朝夕。

27. 也許是孩子太興奮了,，自上車就跟爸媽玩起了游戲,，每次玩贏了就哈哈大笑，而且沒(méi)有要停息的意思,。

28. 雖然孩子的表現(xiàn)有很多達(dá)不到老師和家長(zhǎng)的期望,，但從孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子真的長(zhǎng)大了懂事了。

29. 人才那得如金銅,，長(zhǎng)在泥沙不速朽,。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊，毋使埋渣嗟不偶,?！?/p>

30. 只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽,，并善意地給予他們以必要的援助,。 圣西門

31. 領(lǐng)導(dǎo)就是選對(duì)人，最好的人才是免費(fèi)的?！?/p>

32. 也能經(jīng)的起平淡的考驗(yàn),，更能接受風(fēng)雨的洗禮，方能散發(fā)萬(wàn)丈光芒,，綻放漫天彩虹,。

33. 出自這篇文章的一成語(yǔ)是＿＿＿＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,。

34. 你是個(gè)善良的孩子,。

35. 有空時(shí)我會(huì)想你，沒(méi)空時(shí)我會(huì)抽空想你,，實(shí)在抽不出空我就--什么都不做了,，光想你。

36. 只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn),，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者,。——巴爾扎克

37. 想象困難做出的反應(yīng),，不是逃避或繞開(kāi)它們,，而是面對(duì)它們，同它們打交道,，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗,。——馬克斯威爾·馬爾茲

38. 不過(guò)女孩其實(shí)也很好,，每次旅行回來(lái)總不忘給你帶回一些小禮物,，或是一串佛珠，或是一只海螺,，都是美麗精巧,，雖然他們?cè)谀愕氖掷锟偸菚?huì)不知去向。

39. （說(shuō)句吧http：//.shuojuba.）在看電影的時(shí)候,，如果你想吃東西,，要盡可能安靜地吃。

形容培養(yǎng)句子171句的成語(yǔ) 形容培養(yǎng)的詞篇三

1. 我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才,。——龔自珍

2. 人總有他不懂的事,，正是憑著這個(gè),，人才能相處一起，相互保持尊重,。佚名

3. 堅(jiān)持下去,，你就是最好的贊美者。

4. 從和順階段,，到不和順階段,。

5. 只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。只有流過(guò)血的手指,，才能彈奏出世間的絕唱?！└?duì)?/p>

6. 得十良馬,，不如得一伯樂(lè)。呂不韋

7. 時(shí)間是最好的證明,。

8. 雖然我心有不甘可是我也明白,，這輩子就只能陪你到這了。

9. 我們說(shuō)資本主義不好,，但它在發(fā)現(xiàn)人才,、使用人才方面是非常大膽的。它有個(gè)特點(diǎn),，不論資排輩,，凡是合格的人就使用，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,。從這方面來(lái)看,，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習(xí)慣勢(shì)力,，是一種落后的習(xí)慣勢(shì)利,。

10. 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)變得輕松,，從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

11. 長(zhǎng)才靡入用，大廈失巨楹,?！壑]

12. 好想好想和你在一起，和你一起看日出日落,，和你一起看天上的星星,，和你一起收集浪漫的氣息。

13. 皮膚多見(jiàn)靜脈曲張,，下肢皮膚干燥,，舌質(zhì)偏暗，脾氣較急,。

14. 巧笑倩兮,，美目盼兮。

15. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化,?！?/p>

16. 人身之所重者元?dú)?國(guó)家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》

17. 很多朋友可能擔(dān)心不給子女帶孫子會(huì)不會(huì)太不近人情,，會(huì)遭子女、鄰居的閑言碎語(yǔ),？對(duì)于這個(gè),，老人可以直接和子女溝通，讓他們明白自己帶孩子,，更能明白父母不易,，能再成長(zhǎng)一次。

18. 在人生的道路上,，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,，你就是英雄,，就是生活的強(qiáng)者?！獜埡５?/p>

19. 我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才。龔自珍

20. 我們把生命中最美麗的那部分年華留在了這里如果有一天我不再煩你,，如果有一天,，你的生活中沒(méi)有了我，沒(méi)有了每天的電話,，每天的留言,，每天的關(guān)心，每天的小小脾氣,。

21. 順境使我們的精力閑散無(wú)用,，使我們感覺(jué)不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用,?！葜?/p>

22. 一般學(xué)校進(jìn)校一年后都可以調(diào)換專業(yè)。

23. 最困難的時(shí)候,，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候,。——拿破侖

24. 無(wú)論哪一行,，都需要職業(yè)的技能,。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個(gè)目標(biāo)的有頭腦的不間斷的練習(xí),，沒(méi)有這一點(diǎn)，甚至連最幸運(yùn)的才能,，也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤地消失,。——德拉克羅瓦

25. 不要眼紅別人比你做得好,，只需要每天打破你自己的記錄,，因?yàn)槌晒κ悄闩c自己打仗,。

26. 沒(méi)有人會(huì)教我們?nèi)绾稳?ài),，也沒(méi)有人可以讓我們徹底明白，幻想完美可以,，但終究絕對(duì)不能責(zé)備求全,。

27. 得十良馬，不如得一伯樂(lè),?！獏尾豁f

28. 常來(lái)常往常祝福，常常溝通,。

29. 機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢,？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。西蒙

30. 沒(méi)什么特別的事,，只想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,。

31. 治國(guó)經(jīng)邦，人才為急,。xxx

32. 我心里那個(gè)著急就別提了——孩子們好不容易湊到一起,，她爸剛出差，我這當(dāng)媽的,，怎么能讓孩子們餓著肚子玩一天,？我處理工作的間隙忙給雪杉打電話：“媽實(shí)在走不開(kāi)，不能回去給你們做飯了,，中午你帶同學(xué)去樓下餃子城……”沒(méi)等我說(shuō)完,，雪杉就笑起來(lái)：“我們已經(jīng)炒了好幾個(gè)菜了，牛肉在鍋里燉著,，米飯也燜好了,，正上網(wǎng)查怎么烤蛋糕。

33. *爛漫（lan?man）：意為顏色鮮明而美麗,。

34. 長(zhǎng)才靡入用,，大廈失巨楹。邵謁

35. 珍視勞動(dòng),，珍視人才,，人才難得呀,！

36. 滿世界的繁華，于我都成了喧囂,。

37. 必須讓有天才的人獨(dú)立,，而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬,，而不要讓他們放棄真正的使命,。圣西門

38. 但是，或者你變得沒(méi)有那么討厭他呢,？⊙聰明睿智的特點(diǎn)就在于,，只需看到和聽(tīng)到一點(diǎn)就能長(zhǎng)久地考慮和更多地理解。

39. 活的人才教育不是灌輸知識(shí),，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,，盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知

40. 只有在集體中,，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由,。馬克思,、

41. 以后再碰到這樣的事，不能動(dòng)手,，要跟人講道理,，好嗎？"安安默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

42. 周而復(fù)始的忙,，故作堅(jiān)強(qiáng)的闖。

43. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),，就是勞動(dòng),，再勞動(dòng)。高爾基

44. 擁抱吧哥們,，親吻吧姐們,。

45. 學(xué)著師傅的樣子比劃著。

46. 一時(shí)間有一種想與自然容為一體的沖動(dòng),，人與人生活在一個(gè)無(wú)形的圈子里面,，所謂的關(guān)系不過(guò)是一種自己的感覺(jué)而已。