無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

描寫書香的優(yōu)美片段篇一

從草繩扣結(jié),，至竹簡(jiǎn)編連，從絲帛蕓疊,，至薄頁裝訂,。千年歷史，承載千年智慧,，古老的神話,，因它而延續(xù)。東方經(jīng)典的古樸凝重,，西方名著的浪漫與傷感,，一切盡在不言中。

中國,，這個(gè)經(jīng)歷了繁榮,、昌盛、墮落,、苦難,、血雨而又再次崛起的東方大國。如此的輾轉(zhuǎn),，如此的磨礪,，令它綻出了無數(shù)美麗耀眼的文學(xué)之花，在今時(shí)今日,，向我們吐露著歷史的芬芳,，傾訴著時(shí)代的波瀾。時(shí)間吹散了過去,，卻永遠(yuǎn)吹不散這被刻印的記憶,。

紅樓寶黛那不該的愛，西游猴王那不羈的性,，水滸英雄那不屈的勇,，三國諸葛那不傲的才。

經(jīng)典源于歷史,，這些不朽的篇章同時(shí)也是對(duì)于時(shí)代的詮釋,，人性的諷刺，權(quán)勢(shì)的鞭撻,。在那些個(gè)黑暗迂腐的社會(huì)里,，筆墨成為了人們最有力的武器，多年他們的憤慨蛻變成歷史的見證，被我們所后的今天了解,，為我們所傳頌,。

古韻古香，品味歷史,，絲絲愁楚,。

《海的女兒》教會(huì)了我愛的真諦； 小克勞斯讓我學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活,； 憨笨的漢斯使我明白,，其實(shí)幸福可以很簡(jiǎn)單,； 老路燈與守夜人的友誼將我深深感動(dòng),；窮孩子的畫帶我遍觀人生； 洗衣服的女人讓我懂得什么才是真正的美麗,。我向往著天國花園的美好,，渴望擁有如錫兵的堅(jiān)強(qiáng)。

美輪美奐,，感受人生,，陣陣幽香。

書,，酷似一碗香茶,，看著清淡無味，事實(shí)上只要肯輕氓一口,，細(xì)細(xì)斟酌,，就可以品得到它那股神奇且耐人尋味的香。

描寫書香的優(yōu)美片段篇二

長(zhǎng)嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué),，我童年成長(zhǎng)的地方,，一座美麗的書香校園。在我心里,，她就是一座永不凋零的花園,，歲歲年年，寒來暑往,，屢屢郵箱里,，飄出了一代又一代兒童的理想、幸福和希望,。

六年前,，我的左手松開了對(duì)媽媽的不舍和依戀，老師就牽著我的右手把我?guī)肓酥R(shí)和希望的殿堂,。小小的我們,，晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃出彼此天真的笑臉,，從此，在這彌漫著書香的校園里,，我們一天天的成長(zhǎng),。我們從懵懂天真的孩童長(zhǎng)成了睿智勤奮的少年。在我們的心理,，我們永遠(yuǎn)愛戀著這個(gè)美麗的地方,。

我們愛這里的花草樹木,、詩書畫廊,。這里的一切都有書香浸潤的痕跡。你可知道校園里的花兒為何那般漂亮?因?yàn)樗鼈兟牭沽宋覀兊臅暲世?；你可知道校園里的草書為何那般青翠?因?yàn)樗齻兛吹搅宋覀兊那趭^堅(jiān)強(qiáng),；你可知道校園里的書桌為何那般光潔?因?yàn)槟抢锸俏覀儩娔珦]毫的地方。校園里的花草樹木伴著書香,，和我們一起成長(zhǎng),。我們是老師的孩子，它們是我們的孩子,。

校園里的詩畫書廊讓人遐想：我希望有一天,，能像牛頓一樣長(zhǎng)在巨人的肩上，把科學(xué)的碩果采摘,。透過前年的歲月,，依稀聽見屈原苦苦吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！鼻疲追蜃诱龂?yán)厲地對(duì)我們說：“知之為知之,，不知為不知,，是知也?！笔前?子在川上曰：“逝者如斯夫,。”就讓我們黑發(fā)就知勤學(xué)早,，珍惜這比金子還要寶貴的光陰吧!

我們愛這里的師長(zhǎng),，因?yàn)樗齻兪菚阈@的泉源。無論清晨,，無論傍晚,，最忙碌的那些身影就是我們最敬愛的師長(zhǎng)。她們用淵博的知識(shí)點(diǎn)燃我們的希望,，那些最美好的品格引導(dǎo)我們心靈的成長(zhǎng),。那絢麗的火燒云啊!一直燒到我們的夢(mèng)里,，在鳥的天堂里，我們也變成了那些快樂的鳥兒,。敬愛的師長(zhǎng),，我們知道了，我們的地球只有一個(gè),，我們要永遠(yuǎn)的真愛她,，我們要讓她變的海碧天藍(lán)、青山水秀,、土沃飄香,。幸福是什么?智慧女兒告訴我們，幸福要靠勞動(dòng),，做出對(duì)人們有益的事情,。永生的眼睛看到的不僅僅是光明，還有永不停止的愛,。敬愛的師長(zhǎng),，我們懂得了，給予是快樂的,，更是幸福的,。從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我們懂得了要孝敬老人關(guān)愛弱小,。從“言必信,，行必果”中我們懂得了誠信的可貴。從“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。我們更要珍惜磨煉和挫折。從“為中華之崛起而讀書”我們知道了尊嚴(yán)的可貴,，有國才有家,。還有那些飛向藍(lán)天的恐龍，那些奇妙的電腦住宅!我們將去開創(chuàng)更美好的未來!沐浴在這樣的書香世界里,，小小的我們?cè)趺磿?huì)滿足呢?但小小的我們又怎么能不感恩呢?就讓那些書香飄進(jìn)我們的夢(mèng)里,，飄進(jìn)我們的心里，更飄進(jìn)我們的生命里!

我愛這里的同學(xué),，我們是相親相愛的一家人,。我們是書香校園的使者，我們將像蒲公英一樣,，帶著校園里的書香,，快樂的飄向我們將去的地方。我們的行囊里裝著這樣的一句話：“今天我以實(shí)小為榮,，明天實(shí)小以我為榮”,。書香校園里最濃郁的愛,、真誠和善良，將灑滿我們?nèi)松穆飞?，將灑滿我們走過的每一個(gè)地方,。

我愛著書香校園，如果說師長(zhǎng)是校園里那俊美的玉蘭樹,，我們就是書香校園里的花兒,，朵朵綻放，朵朵潔白,，朵朵馨香,。

描寫書香的優(yōu)美片段篇三

書是人類的精神所在，知識(shí)的源泉,。記得幼兒時(shí)期,，一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對(duì)書的興趣,。從此,，書與我結(jié)下了不解之源，讓我終身受用不盡,。

我愛看書,。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書的世界。拋開生活中種種煩惱,，去經(jīng)歷書中精彩的故事……

讀著<<老人與海>>,，恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者，和鯊魚一起殊死拼搏……

讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,，我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn),，與他分擔(dān)憂愁……

讀著<<海底兩萬里>>，我似乎在尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長(zhǎng)一起探尋神奇未知的海底世界……

……

我徹底屈服于這些文字,，它們優(yōu)雅奇妙,，千變?nèi)f化。上天賦予它們無形的生命,，使它們?cè)谌祟惖闹敢?，組成了優(yōu)美的文章。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！笔前?！假若沒有書,，我們的知識(shí)就得不到提升，思想就不會(huì)深邃,，就象茂盛的大樹沒有了根,，花朵得不到露水的滋潤,，那是件多么可怕的事啊,！

所以,，讓幽幽的書香來沐浴我們的童年時(shí)光吧。

描寫書香的優(yōu)美片段篇四

走進(jìn)書房,，翻開一本本書,，我就感覺自己被一股濃濃的書香包圍著。

小時(shí)候,，我偶然看到了一個(gè)小本子,，我便問媽媽那是什么，她說,，這是書,，也不知為什么，在此時(shí),，我便與書交上了朋友,。

上幼兒園了，那里的書架上擺著許多小人書,，每天我在午睡后,，都會(huì)撲上去，搶一本書過來,，然后迫不及待地翻開來,，如饑似渴地讀了起來，對(duì)身邊的事充耳不聞,，直到媽媽來接我時(shí),，我才依依不舍地放下書，三步一回頭地走了,。

到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),，我每天都會(huì)早早地來到學(xué)校，把衛(wèi)生都做好后,，拼命地學(xué)習(xí)漢字,，為的是書架上那誘人無比的書，當(dāng)老師同意我看書時(shí),，我那高興的心情真是無可比喻,，拿起一本書，讓自己沉浸在書的海洋里,，《安徒生童話》,、《格林童話》、《伊索寓言》……這些書讓我在精神上得到了巨大的快樂,。

而現(xiàn)在,，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，低頭是書，舉頭還是書,。在天氣晴朗的日子里,，拿出一本書，享受這一份快樂的時(shí)光,。

從小到大,，我一直被濃濃的書香包圍著，的確,，書香一直伴著我成長(zhǎng),，讓我們拿起一本書吧，享受這珍貴的時(shí)光,！

描寫書香的優(yōu)美片段篇五

哲理書籍使人博聞強(qiáng)識(shí),，史鑒書籍使人開闊眼界，詩歌書籍使人博古通今,，文學(xué)名著使人增長(zhǎng)見識(shí),。這是閱讀的力量，也是我們體會(huì)人生百味的源頭,。

有一本書,，我用指間翻閱過很多次,，書名是《魯濱遜漂流記》,。這本書記述了魯濱遜經(jīng)歷了風(fēng)暴流落荒島，在艱苦的環(huán)境下,，自己用雙手延續(xù)了生活希望的故事,。

從物質(zhì)缺乏到發(fā)展生產(chǎn)，從荒無人煙到安家落戶,，從幸免于難到圓滿歸來,。試想如果我是魯濱遜，又能夠堅(jiān)持多久,？

讀完這本書,，我感受最深的一點(diǎn)是：魯濱遜能在荒島上與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，并用自制的工具,，打造出一片屬于自己的天地,。保證了生活的需要，也延續(xù)了生活的希望,。

我不禁想到了自己生活上學(xué)習(xí)上的困難與挫折,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有魯濱遜遇到的多，但有時(shí)候卻輕易放棄了,。所以和魯濱遜比起來,，我們遇到的這些微不足道的困難,，一定要迎難而上，不應(yīng)該退縮,。

當(dāng)我合上書本,，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時(shí)，仍然意猶未盡,，感謝這本書能帶給我無限的遐想和許多的感受,。下次讀書交流會(huì)，我一定要把它推薦給更多的同學(xué),。

描寫書香的優(yōu)美片段篇六

書,，就像一位知心大姐姐，可以在我們無聊煩悶的時(shí)候給我們帶來開心,、快樂,。書，又像一位老師,，它能告訴我們很多道理和知識(shí),。

很小的時(shí)候，我比較喜歡看漫畫書,。例如《植物大戰(zhàn)僵尸》,，因?yàn)樗雀阈Γ帜軐W(xué)到一些科學(xué)小知識(shí),；還有《米小圈》,，它讓我認(rèn)識(shí)了很多成語，用搞笑的故事情節(jié)讓人明白這個(gè)成語所包含意義,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我會(huì)看一些童話故事，比如《賣火柴的小女孩》,、《愚蠢的國王》……等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),，我又喜歡看《西游記》、《愛的教育》,、《中華上下五千年》……

不過,，我最喜歡看的還是《西游記》這本書。孫悟空神通廣大,，豬八戒好吃貪睡,，沙僧心地善良、任勞任怨,，他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難,，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng),。

西游記不僅好看,，從中我還領(lǐng)悟到：在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄,，要像唐僧師徒一樣,，哪怕經(jīng)歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服,，決不能向困難低頭,。

正如《老人與海》里所說的：“一個(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打敗,。”在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,，總會(huì)有坎坷,，但只要自已勇敢地去面對(duì)，就一定會(huì)是勝利者,。

描寫書香的優(yōu)美片段篇七

您了解書嗎,？

書，是一壇陳年老酒,，甘甜濃烈,；

書，是一首經(jīng)典老歌,，幽幽動(dòng)人,；

書，是我的良師益友,，苦口婆心,。

我酷愛讀一些名家著作，《三國演義》,、《西游記》等，也曾讀過精美有趣的《格林童話》,、《白雪公主》等,。我對(duì)閱讀多么的渴望，對(duì)知識(shí)多么的熱愛,。這些書使我懂得了大千世界是多么之大,，人在這世界有渺渺之小，社會(huì)中有許多無惡不做的人,，也有心地善良的人,。書教會(huì)了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

有一個(gè)夢(mèng),，那樣離奇,，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng),，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了,，近了,！它散發(fā)著書香，那是一股多么純真的書香,，透過書香,，我們看清了書對(duì)我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃,，變成了成熟的孩子,，變成了懂事的我們，書起到了多大作用,，我們從小聞著書香長(zhǎng)大,，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí),，這些書就像一個(gè)個(gè)古老的秘密,，我們翻開書時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密,，看完書時(shí),，如獲至寶。

讀書就像玩游戲,，即了解書里的內(nèi)容,，又豐富了知識(shí)，

讀書就像個(gè)篩子,，即留下了自己想要得,，又摒棄了不好的。

今天你看書了嗎,？

描寫書香的優(yōu)美片段篇八

那飄然飛出的一絲書香,，是我的心在飛翔。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。生活沒有書籍,，好像大地沒有了太陽，智慧沒有了書籍,，等于魚兒沒有水一樣,。

我喜歡讀書，特別是讀有趣的書，我讀過《三國演義》,、《水滸傳》,、《西游記》、《聊齋志異》等古代小說,。

當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我認(rèn)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾﹒柯察金，我仿佛看到那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,。無數(shù)青年抱著這本書高呼:“為了祖國,，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,。鮮血染紅了莽莽雪原,。

書是什么？書昰孤獨(dú)時(shí)的益友,；書是憂悶時(shí)敞開的窗戶,；書是意冷時(shí)熊熊的火焰。

在書的海洋里,，我最喜歡看的書莫過于清代小說家曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》,。這本書將中國古典小說推向世界最高峰。這本書中不僅以賈寶玉與林黛玉的愛情故事為主線,，而且揭露了封建社會(huì)的黑暗,。當(dāng)嘆事發(fā)展到最后，結(jié)局卻是讓人悲痛——林黛玉抱病而死,，賈寶玉看破紅塵出家了,。

看完之后，我不禁對(duì)曹雪芹的藝術(shù)精堪感到驚嘆與故事的結(jié)局感到悲傷,。

書,，讓我放飛了夢(mèng)想；書,，伴我生活,，伴我成長(zhǎng)。追隨書香,，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,，生活也因書香而精彩……

描寫書香的優(yōu)美片段篇九

隨手打開臺(tái)燈，翻開一本厚厚的書,，幽幽的燈光映在文字上，書中淡淡的書香襲來,，不禁讓我沉醉其中,。

于是，我徘徊在那個(gè)豐富多彩的世界，盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福,。

把心埋進(jìn)書中,，沒有那種功利的生活，只有我所向往的世界,。那么平靜,，沒有紛爭(zhēng)……

與書相伴，讓我感受到清風(fēng)與明月的寂靜,，讓我看到湖光與水色的秀麗,。

優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓我感知,，讓我感嘆,。我喜歡書，喜歡讀書,，沒有理由,。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語言,，喜歡深沉的對(duì)白,。勾起我對(duì)過去的回憶，對(duì)未來的憧憬……

燈光如水般脫落,，書上是一片刺眼的光芒,。我喜歡這種光芒，給人溫暖,，給人希望,，給人快樂！

拿起一本好書,，品一小口香茶,，翻開一頁，拿起筆,，圈點(diǎn)勾畫,。讀書，讓我的精力更加充沛,，頭腦更加機(jī)敏,；讀書，讓我獨(dú)立思考,，讓我身心投入,。

冰心云：“讀書好，好讀書,，讀好書,?！?/p>

在我心中，書就如同一盞神奇的燈,，不是去為黑暗照明,，而是照亮一個(gè)求學(xué)者的心靈。在文字中為了解世界打開一扇窗口,，滿眼都是繽紛,，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。

細(xì)細(xì)品味淡淡的書香,，才漸漸發(fā)現(xiàn),，我的靈魂在其中升華，升華,。

描寫書香的優(yōu)美片段篇十

“話說天下大勢(shì),，分久必合，合久必分……”東漢末年,，三國鼎立,，社會(huì)混亂，民不聊生,。

每當(dāng)我看《三國演義》時(shí),，總會(huì)沉浸在書香中，讓自己的思緒,，在書香中起舞,；讓自己的青春，在書香中升騰,。

翻開書頁,，我總是帶著幾分敬畏感——對(duì)經(jīng)典著作的敬畏。

在書香中,，我認(rèn)識(shí)了曹操,。“寧可我負(fù)天下人,，不可天下人負(fù)他”,。他雖說是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱為“奸雄”,，但是,，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧,！雖然未成功鏟除董卓,，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì),。

在書香中,，我認(rèn)識(shí)了呂布,。他雖說是一個(gè)武功高超的將軍,，但卻又是一個(gè)見風(fēng)使舵的卑賤無恥的小人,，只因?yàn)槎拷o了他一些金銀財(cái)寶，便提刀殺了丁原,，投奔董卓,。董卓死后，他被曹操活捉后,，又向劉備求情,，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊,！你忘恩負(fù)義,！”

讀到這里，我不禁感嘆道：“哎,！有勇無謀,，難成大事啊?！?/p>

在書香中,，我認(rèn)識(shí)了趙子龍。長(zhǎng)坂坡,，只為了保主公的孩子,，那常山的英雄啊，一桿槍,，殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,。他七進(jìn)七出，奮不顧身,，拼命殺敵,，詮釋了忠義的真諦。

我的青春充滿書香,。在書香中,，我充實(shí)著、快樂著,、成長(zhǎng)著……

描寫書香的優(yōu)美片段篇十一

我的臥室里總是彌漫著一種獨(dú)特的香味,，那便是書香。

每天晚上回到家,，我都會(huì)進(jìn)入到這個(gè)神奇的文學(xué)世界里去,。

我看到了屈原，站在汨羅江邊,，呆呆地看看腳下流淌著的河水,，眼神充滿了憤怒與無奈,。當(dāng)政者既無能又不識(shí)人才，屈原有什么辦法呢,？只能憂國憂民了,，但這又有什么用呢？幻想的榮譽(yù)在現(xiàn)實(shí)中不過是塵土罷了,，他對(duì)此毫無辦法,。“世皆渾濁我獨(dú)清,，世人皆醉我獨(dú)醒,。”

當(dāng)讀到岳飛的《滿江紅》時(shí),，我本來平靜的心便被一股激動(dòng)打破了,。“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”,，這場(chǎng)景是何等的豪邁。我仿佛看到,，朱仙鎮(zhèn)上,，岳飛大破金兵的“連環(huán)馬”，在鼓勵(lì)部將：“直搗黃龍,，與諸君痛飲耳,！”

當(dāng)我正在為岳飛慘死風(fēng)波亭的命運(yùn)而嘆惜時(shí)，保爾柯察金又映入了眼簾,。他身上的那種愛國與大無畏精神使我十分敬佩,。當(dāng)他受傷嚴(yán)重不能上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他放下了手中的槍,，拿起了新武器——筆,。他在雙目失明的情況下，寫出了一部不朽小說,，雖然自己不能再上戰(zhàn)場(chǎng)了,，但他依然在為革命事業(yè)做斗爭(zhēng)，他把所有的精力都獻(xiàn)給了最崇高的事業(yè)——為革命成功而斗爭(zhēng),。

青春是一生中最美好的時(shí)光,，我的青春里彌漫著書香。最是書香能致遠(yuǎn),，我可以乘著書香,，到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。

描寫書香的優(yōu)美片段篇十二

我家,，一個(gè)充滿書香的家,。

滿屋子都是書香,。

今天是周末，我們?nèi)叶疾挥萌ド习?上學(xué)),。父親慢慢地整理書柜,，他是那樣仔細(xì)，一本本輕輕地,，有規(guī)律的地放在書柜中,，手中每拿起一本書，都會(huì)輕輕地?fù)崦?，贊美保存的完好，每一本都被我們家里人翻閱了無數(shù)次,，所以父親才會(huì)發(fā)出贊嘆,。這些藏書不僅在我們家所以人都看過，而且都銘記于心,。

滿屋子都是書香,。

爺爺靜靜地躺在古老的木椅上讀報(bào)，木椅已經(jīng)很舊了,，歲月在它的身上留下了許多印記,，可大家就是不舍得扔。他一字一句地讀著,，讀得很大聲,，像小學(xué)生讀課本的時(shí)候一模一樣。

滿屋子都是書香,。

夜幕來了,，我靜靜坐在桌前，靜靜地寫著作文,，我寫了幾個(gè)字,，又擦掉，思路斷了,。過了一會(huì)兒,，一股幽靜的書香慢慢地飄來，將我的思路理清,，又將我的不悅和傷心沖得一干二靜,。

滿屋子都是書香。

天色漸漸的亮了,，我們?nèi)叶计饋砹?，表弟在畫畫，他首先畫了一本書,，我仿佛看見了他拿著那本書津津有味的看著,，他又畫了一只小鳥,，我仿佛看到了小鳥在枝頭上歡快的歌唱……

滿屋子都是書香。

我們家每一天都過得差不多,，所以我們家會(huì)是一個(gè)充滿書香的家,。

描寫書香的優(yōu)美片段篇十三

走出書房，天色入暮,。

滿屋子都是書香,。

客廳里，媽媽坐在沙發(fā)上,，教妹妹一字一句地讀著一首小古詩,，那不正是李白的《靜夜思》嗎？妹妹似懂非懂的大聲讀著“床前明月光,，疑是地上霜……”

滿屋子都是書香,。

走進(jìn)外公的房間，外公正興致勃勃地在手機(jī)上看著國家大事,，連我進(jìn)屋也沒發(fā)覺,，直到我搖了搖他，他才緩緩地抬起眼皮問了一句：“學(xué)習(xí)累了嗎,？”滿眼的關(guān)切,。

滿屋子都是書香。

走進(jìn)爸爸的房間,，爸爸正專心致致地讀著液壓技術(shù)方面的書籍,，時(shí)不時(shí)停頓思考，一會(huì)兒又拿起筆在書上寫寫劃劃,，解答的思路揮灑的紙上,，飄揚(yáng)在空中。

滿屋子都是書香,。

走到外婆的房間,，外婆也像外公一樣對(duì)于手機(jī)上的推送饒有興致，只是內(nèi)容換成了食品制作及安全之類,，她瞇著眼,，手指觸著屏幕，一字一字的認(rèn)真讀著,，偶爾笑一笑并點(diǎn)點(diǎn)頭,，好似收獲頗大。

滿屋子都是書香,。

我走進(jìn)書房,，墨香滿屋。妹妹高興的追過來告訴我，她已經(jīng)會(huì)背《靜夜思》,，我摸摸她的頭,，妹妹像只花蝴蝶一樣的跑開了。我轉(zhuǎn)身從書柜上抽出《三國演義》,，坐到小沙發(fā)上,，翻到昨天看到的章節(jié)……

滿屋子都是書香。

描寫書香的優(yōu)美片段篇十四

書,，一個(gè)讓人迷戀的地方,，一個(gè)令人陶醉的地方。漫游書的世界,，我會(huì)倍感喜悅,。

我愛讀書，因?yàn)闀苁刮腋械娇鞓?，書能讓我把煩惱拋到九霄云外,，讀書能使我開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí),。當(dāng)讀到一本好書的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種沖動(dòng),，恨不得自己能走進(jìn)書中,，和主人公有所聯(lián)系。

當(dāng)我高興的時(shí)候,，讀書能讓我真正體會(huì)到書中蘊(yùn)含的道理,；當(dāng)我傷心時(shí)，讀書能使我興奮,；當(dāng)我氣餒時(shí),，讀書能使我振奮,。

“讀書破萬卷,，下筆如有神”，讀書的目的是讓我學(xué)到更多的知識(shí),，明白更多的道理,，我們的生活不能沒有書。雖然我們不能讀完所有的書,，但我們能夠有選擇的去讀書,。讀書不能局限于一格，應(yīng)該讀不同類型的書,。魯迅先生曾說過：“只看一個(gè)人的著作,，就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花,，這才能釀的蜜來,。倘若只叮在一處，所得就非常有限,，枯燥了,。”

如果想要獲得更多的知識(shí),，懂得更多的道理,，就要讀更多的書。

漫步在書的世界,，遨游在書的海洋,，汲取著書的精華，我將感到無比榮幸,，我早已陶醉在那文學(xué)天地之中,。

描寫書香的優(yōu)美片段篇十五

我們攀枝花實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅有花有草有樹，而且空氣清新,，環(huán)境優(yōu)美,。

走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)門，左邊是一棵黃色的栲樹,。陽光透過茂密的樹枝,，投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛,，幾片葉子獨(dú)自飄下來,，那么微不足道。

我們繼續(xù),。那是一個(gè)紅色的雕塑,，名叫“翔”，意思是：我希望我們能像鳥醫(yī)院一樣在藍(lán)天上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),。在“香”周圍的灌木叢中，有剛剛探出頭來的花蕾,，也有對(duì)世界來說不那么新奇的綠葉,。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽，表現(xiàn)出非凡的精神,。

繞過大榕樹,，經(jīng)過第六美術(shù)館，到達(dá)中學(xué)操場(chǎng),。旗桿在陽光下閃閃發(fā)光,，旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),。在黃星的點(diǎn)綴下，紅旗如血,，黃星在紅旗的映照下更加艷麗,。

走下樓梯，我來到了小學(xué)操場(chǎng),?？矗@里多熱鬧,。一些學(xué)生打籃球,，跳繩，扮演三個(gè)角色.操場(chǎng)旁邊的大樹也斜著樹干,，好像他們想和他們一起玩,。天空中一只麻雀經(jīng)過。過了一會(huì)兒,，就消失得無影無蹤了,。幾只鴿子在操場(chǎng)上徘徊，瞇著眼睛看著操場(chǎng)上的圖像,。

快看,！這是我們的校園，一個(gè)充滿幸福的學(xué)校,。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,。

描寫書香的優(yōu)美片段篇十六

書是藍(lán)天，任我翱翔,；書是大地，任我玩耍,；書是大海,，任我暢游；書更是一位無私的老師,，默默無聞地給予了我知識(shí)……

有些同學(xué)也許不重視閱讀課外書籍,，對(duì)課外的知識(shí)也是一竅不通，“只要讀讀語文書就好了嘛,?！边@想必是不少同學(xué)的口頭彈。不,！這樣想是絕對(duì)錯(cuò)誤的,。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！闭鐒⑾蛩f，一個(gè)人如果在“智力”賽跑中輸給了別人，就一定要多讀書,，特別是課外書,，讓這些課外“寶藏”能填補(bǔ)你與別人之間的差距。書要多讀,，關(guān)鍵要對(duì)“癥”下藥——隨著興趣走,，可以是歷史類，科普類,，文學(xué)類或名人傳記……

俗話說：讀萬卷書,，行萬里路。讀書不僅可以使人知識(shí)淵博,，讓孤陋寡聞不再是你的代名詞,，還能讓人風(fēng)度翩翩，氣質(zhì)脫俗,。讀書更能提高我們的作文能力,，使我們汲取到好詞佳句。

書是蔚藍(lán)的天空,，我就是空中翱翔的小鳥,；書是無邊無際的大海，我就是海里暢游的小魚,；書是一棵參天大樹,，我就是需要吸取營養(yǎng)的小苗。書是知識(shí)淵博的老師,，令我學(xué)習(xí)到許多知識(shí),，書也是我的好朋友，帶給我無窮的樂趣,。

同學(xué)們,，讓我們一起與書同行，與書香做伴,！

描寫書香的優(yōu)美片段篇十七

書,，就是人類的生長(zhǎng)果，是我們的家,，還是我們行影不離的好朋友,。書，還是一位良師,，也是你可以隨時(shí)請(qǐng)教的智者,。

讀書，可以讓自己的水平提高,，寫出更好的,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。這句話是高爾基說的，書籍是全人類的營養(yǎng)品,。這句話是莎士比亞說的,。可是我覺得,，書籍就是我們隨時(shí)想去就去的故地,，即使故地你已經(jīng)過去了100次了，可是到了你一百零一次去那里的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來這個(gè)角落里長(zhǎng)著這么多美麗的花，我以前怎么沒注意呢,？現(xiàn)在我明白了,，一本書不管讀多少遍，也能發(fā)現(xiàn)新東西,。

你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,，不管你看過多少遍。

在記憶的心扉中,，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅油光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著快樂音符的樂章。

有一次,，老師讓我們寫,，題目是《一件不愉快的往事》，那些平常日積月累的描寫苦惱心境的詞語,，像酵母似的發(fā)揮了作用,，從我腦子里噴涌而出。我從一個(gè)清冷的黃昏開始寫,，以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑,，來反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。

所以,，愛書吧，它就是知識(shí)的源泉,！多讀書,，它總會(huì)讓你在不知不覺間收益！

描寫書香的優(yōu)美片段篇十八

我愛看書,，時(shí)時(shí)浸泡在濃郁的書香里,。只要一有空，我就會(huì)捧起書,，津津有味的讀,。伴著書,，我感覺到前所未有的快樂。

伴著書,，我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的奇女子,。她在經(jīng)歷家破人亡，喪失流離之后,，這個(gè)如水如畫的女子“人比黃花瘦”,。于是，他重新認(rèn)識(shí)自己,，自此“三杯兩盞淡酒”,，可酒淡怎敵晚風(fēng)急，在芊芊玉手?jǐn)S下酒杯時(shí),，才發(fā)覺“舉杯消愁愁更愁”?。∷唤l(fā)出“怎一愁字了得”的反句,，用哀婉蒼涼的笑調(diào)將愁苦悲寫的淋漓盡致,。

書，讓北方漢子沉迷江南的碧玉韻致,；書,，讓身外江南者感受到塞外大漠的孤雁壯闊；書,，讓我的生活豐富多彩,。

每一次捧起書，我總會(huì)被主人公的喜怒哀樂所吸引,，而忘了時(shí)間,。為此，還常常會(huì)招來媽媽的責(zé)備：“吃飯了,，吃飯了,！書能當(dāng)飯吃啊,？”“飯是物質(zhì)糧食,，書是精神糧食嘛?！?/p>

在“書香童年”中,，媽媽說了不知多少次，可我“屢教不改”,。誰叫高爾基說：“我撲在書籍上,，就像饑餓的人撲在面包上?！?/p>

書香童年,，快樂童年,。

描寫書香的優(yōu)美片段篇十九

書，散發(fā)著誘人的書墨香氣,，使我愛上它,，它的香氣千變?nèi)f化，使你琢磨不透,。

我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”,，只要一天不看書，就會(huì)感到渾身不自在,。

我會(huì)因?yàn)槌笮▲喿兂擅利惖陌滋禊Z而高興,；會(huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩在別人高高興興過新年時(shí)，凍死街頭而難過,；會(huì)因?yàn)槔先嗽谂c鯊魚斗爭(zhēng)中負(fù)傷而擔(dān)心,。我愛讀書，甚至離不開它,。

有一次,，我喜歡上了一本書，想要買回家,，可是媽媽卻不給我錢,，總是找借口推開我。我難過極了,，但為了我喜歡的那本書,，便重振旗鼓，苦苦央求了媽媽一個(gè)星期,，媽媽見我這樣也無可奈何,，只好答應(yīng)給我買那本《夏日邀請(qǐng)函》。我開心地跳了起來,，像一個(gè)年幼無知的小孩子央求大人買東西時(shí),，終于得了應(yīng)允。

我就像一頭餓極了的小狼,，如饑似渴地讀著書,，恨不得一頭鉆到書里去。

有一次,，我讀了《丁丁當(dāng)當(dāng)》,，丁丁要離開瞎眼山羊、山羊群和養(yǎng)育過他一段時(shí)間的盤鎖夫婦了,，所有人都舍不得它，就連羊群都傷心地低下了頭,，瞎眼山羊難過地對(duì)著天長(zhǎng)叫一聲,，這一聲叫進(jìn)了我的心里,，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來,。

書的香氣千變?nèi)f化,，它是人類進(jìn)步的階梯，是人與人之間溝通的橋梁,，我愛讀書,！

描寫書香的優(yōu)美片段篇二十

每逢周末，吃過午飯,，我便倚在后屋的床上看書,。

后屋是一個(gè)不小的屋子，卻只擺了一張大床,，平日并無人住,。對(duì)著床的，是刷了白漆的窗欞,。幾米陽光撒進(jìn)屋里,，那兩塊昂貴的歐式窗簾也只得拉開了。

床上也并無枕頭被子,，堆了幾件舊毛衣充當(dāng)枕頭,。床上只有幾本武俠，歷史,。

我只看帶著樹和的氣味的書,。

我看書的姿勢(shì)并不規(guī)矩，舒服就好,。往往讀完一本什么外國名著,，散文，心里沒什么痕跡,。就是古文,，讀起來也好看些。四大名著看過了,，當(dāng)真無聊的是那部《水滸》,，還是《三國》好看些，卻比正史遜色,。

喜歡《史記》,，喜歡嬴政，喜歡他的豪邁才能,，喜歡他的膽識(shí)和魄力,。也常常思緒萬千，我若是亂世戰(zhàn)國中人,，即使不能馳騁沙場(chǎng),，也不會(huì)碌碌無為,，必要轟轟烈烈干一番大事業(yè)。

我看不起晚清的男人,，如此何謂之男人,？不知是不是因此牽扯到了明朝與清朝，我真的不喜歡,。家里也少有那段歷史,。

偶爾來了興致，隨附幾首短詩,，隨花幾張畫來展示我當(dāng)時(shí)的心情,，拋開原始，憑我的感受賦予他們新的形象,。

有書相伴的日子不曾空虛,，有書相伴的日子不曾孤寂，有書相伴的日子不曾疲勞,。

我與書相伴,。