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2023年畢業(yè)季活動(dòng)方案 大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)創(chuàng)意方案(大全8篇)

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2023年畢業(yè)季活動(dòng)方案 大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)創(chuàng)意方案(大全8篇)
時(shí)間:2023-04-07 10:54:52     小編:zdfb

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,,都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,,以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。

畢業(yè)季活動(dòng)方案篇一

(一)07.7.11下午4:30畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作動(dòng)員大會(huì)

1.各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作動(dòng)員大會(huì),。商務(wù)英語(yǔ)教研室,、旅游英語(yǔ)教研室、應(yīng)用英語(yǔ)教研室,、日語(yǔ)教研室和學(xué)工部安排一次畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作的動(dòng)員大會(huì),。由專業(yè)教研室主任對(duì)該專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作做出統(tǒng)一安排。

動(dòng)員大會(huì)地點(diǎn)安排:商英:綜合樓206旅英:綜合樓205

應(yīng)英:綜合樓204日語(yǔ):綜合樓203

2.畢業(yè)生與指導(dǎo)教師見面會(huì):開完畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作動(dòng)員會(huì)后,,以班級(jí)為單位,,由指導(dǎo)老師與學(xué)生見面。要求4—5名學(xué)生組成一個(gè)小組,,每個(gè)小組要選出一名組長(zhǎng),,經(jīng)小組討論后初步確定選題,小組成員的選題是一樣的,,選題確定后,,小組成員根據(jù)選題進(jìn)行報(bào)告的調(diào)研、實(shí)踐和寫作,。(所選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意)

(二)07.7-07.12.:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的調(diào)研,、資料收集和寫作階段

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告一定要有實(shí)踐體驗(yàn),因此要求從2007年暑假開始,,所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和假期社會(huì)實(shí)踐,,由小組組長(zhǎng)安排假期實(shí)踐任務(wù),做好與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研工作和寫作任務(wù),。下學(xué)期開學(xué)初,,每人上交一篇實(shí)踐報(bào)告的初稿給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師批閱后,,給出修改意見,,學(xué)生要根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見反復(fù)修改,直到符合要求為止,。沒有實(shí)踐內(nèi)容的實(shí)踐報(bào)告記為零分,。(每人必須上交一篇實(shí)踐報(bào)告)

(三)07.12.16:論文終稿

各畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間要結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及專業(yè)學(xué)習(xí)所得,修改好畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的具體內(nèi)容,,主動(dòng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,,在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下完成畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作。要求所有畢業(yè)學(xué)生在2007年12月16日前將定稿,。

20xx年5月8日至16日要求指導(dǎo)老師給畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告終稿給出具體的評(píng)價(jià),并指導(dǎo)學(xué)生分組參加答辯,。組長(zhǎng)要把答辯任務(wù)具體安排給每個(gè)組員。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告答辯后,,按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告參加系級(jí)答辯,,評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),,系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導(dǎo)老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì),。

項(xiàng)目

完成時(shí)間

具體內(nèi)容

備注

開題申請(qǐng)

2007.7.11

下午4:30

各專業(yè)召開畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作動(dòng)員大會(huì)。然后以班級(jí)為單位與指導(dǎo)老師見面,幫助學(xué)生選題,。

動(dòng)員大會(huì)地點(diǎn)由由王波書記安排

2007.7.30前

寫出畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告提綱,通過e-mail經(jīng)指導(dǎo)老師同意后開題,。

指導(dǎo)老師要及時(shí)提出反饋意見

上交初稿

2007.9.18前

要求學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、收集資料基礎(chǔ)上寫出初稿(盡量用打印稿)

交論文初稿,,超時(shí)以初審“不合格”處理,。

二稿

07.10.30

修改論文并上交論文第二稿

學(xué)生

三稿

07.11.20

指導(dǎo)老師批閱第二稿,給出修改意見

指導(dǎo)老師

定稿上交

2007.12.16前

經(jīng)過反復(fù)修改,,論文基本定稿,,學(xué)生根據(jù)要求打印。

指導(dǎo)學(xué)生交定稿

答辯

2008.5.8-16

按畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告答辯小組的安排答辯,。

2008年5月20日前上交答辯成績(jī)

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)由寫作過程,、實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容和答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成。該三項(xiàng)成績(jī)的總和(折算成等級(jí)制)即是最后的總成績(jī),。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內(nèi),,良好率控制在70%以內(nèi),不合格率控制在3-5%,。

1、寫作過程評(píng)分(30%):寫作過程評(píng)分由指導(dǎo)老師作出評(píng)判,主要依據(jù)學(xué)生的選題,、寫作態(tài)度,對(duì)結(jié)合實(shí)習(xí)過程中遇到的具體問題分析的情況等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2、內(nèi)容評(píng)分(40%):按外語(yǔ)系畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)?cè)u(píng)定表的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)定,。沒有具體實(shí)踐內(nèi)容的一律記為零分,。

3、答辯成績(jī)(30%):以實(shí)踐報(bào)寫作小組為單位進(jìn)行答辯,,根據(jù)答辯情況給出成績(jī),。(具體見《應(yīng)用外語(yǔ)系2008屆畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告專項(xiàng)評(píng)分表》)

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告是每位大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)集理論和實(shí)踐探索相結(jié)合的不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié),是考察學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握、理解與應(yīng)用能力,是評(píng)估學(xué)生知識(shí)水平的重要手段,。撰寫畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,鍛煉思維組織能力,訓(xùn)練語(yǔ)言應(yīng)用能力,。因此,畢業(yè)生一定要重視畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,凡畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告撰寫不合格者,不予發(fā)放畢業(yè)證,。

(參考題目見附表二)

畢業(yè)生可根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),,按系部所提供的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告以參考選題進(jìn)行,也可以自選題目,但自選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意,原則上各專業(yè)畢業(yè)生不得跨專業(yè)選題,。小組成員的選題是一樣的,,選題確定后,小組成員根據(jù)選題進(jìn)行報(bào)告的調(diào)研,、實(shí)踐和寫作,。

1,、以自己在課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的具體問題為分析點(diǎn),條理清晰,有理論、有見解,、有根據(jù),、有創(chuàng)意、有結(jié)論,。

2,、字?jǐn)?shù):3000字以上

3、文字:中英文均可(如用英語(yǔ)可適當(dāng)加分)

4,、封面格式:將統(tǒng)一掛在外語(yǔ)系網(wǎng)頁(yè)上,。

5、正文格式:(1)標(biāo)題(title)(黑體小二號(hào))

(2)作者署名(nameoftheauthorandtutor)(宋體四號(hào))

(3)摘要(abstract)(摘要文字在100--150個(gè)字,,中英文均要)

(4)關(guān)鍵詞(keywords)(中英文均要)

(5)正文(body)

(6)參考文獻(xiàn)(bibliography)

(7)致謝(acknowledgments)

6,、按以上格式用a4紙統(tǒng)一打印,一式兩份,。

7,、嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載或從其它雜志(學(xué)報(bào)、論文集)抄襲,否則以不合格論處,。

畢業(yè)季活動(dòng)方案篇二

告別母校,,師恩難忘,放飛理想,。

7月2日上午8點(diǎn)30分

多媒體教室

校長(zhǎng),、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

六年級(jí)任課教師和學(xué)生

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里,,學(xué)生學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開母校的時(shí)候,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師的感謝之情,以及對(duì)明天幸福生活的憧憬,。

(一)音樂響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái),。

“告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,,大家掌聲歡迎!

“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,,也是為了見證你們的成長(zhǎng),,見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀,。

首先,,祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的.征程,。同時(shí),,我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教,、無私奉獻(xiàn),,才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,,兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過,。六年,學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡,,學(xué)校也因你們的存在而驕傲,,希望你們常回家看看,。最后,,祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順,?!?/p>

趙主任意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),。我相信,不久的將來,,我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

六年的校園生活,,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活,,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。此時(shí)此刻,,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,,還沒來得及向你一一傾訴,。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話

星辰的`六年,,沒有恩師的含辛茹苦,,嘔心瀝血,,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路,。正因?yàn)槟鷤儫o私的奉獻(xiàn),,我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎!

短短的話語(yǔ),,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,。同學(xué)們,,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向我們的老師打個(gè)電話,,報(bào)個(gè)喜,,一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師,今天我們畢業(yè)了,??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,,您無怨無悔。今天,,讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái),同學(xué)們給老師獻(xiàn)花,。

(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天,,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶,。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,,謝謝您,,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。我們就要走了,,滿載多年采擷的.累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,,讓我們共同唱響《感恩的心》,。

(八)宣布活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生:忘不了,,敬愛的老師;忘不了,,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園,。明天,,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸,。(播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會(huì)更好》)

畢業(yè)季活動(dòng)方案篇三

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

時(shí)間

地點(diǎn)

全校教職工,、初三畢業(yè)生及家長(zhǎng),、在校學(xué)生。

流程

一,、開首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓

二,、奏國(guó)歌升國(guó)旗

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊(duì))

節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

節(jié)目3:配樂詩(shī)朗誦:青春的贊歌

四,、畢業(yè)生代表xx發(fā)言

五,、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表xx發(fā)言

節(jié)目4:獨(dú)唱xx

節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安

節(jié)目6:獨(dú)唱:《母親》xx

六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書

七,、在校學(xué)生代表發(fā)言

八,、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)

九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

節(jié)目8《少年,、少年,祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))

節(jié)目9:詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)

十,、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭

十一,、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

十二,、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們?cè)傧鄷?huì))

畢業(yè)季活動(dòng)方案篇四

“讀萬卷書,,不如行萬里路”,是中國(guó)傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn),,說明學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,一個(gè)人的視野往往決定了其未來的成就,。在畢業(yè)前或畢業(yè)時(shí),為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力,,自主活動(dòng)能力,,同時(shí)領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化,,08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班班委會(huì)決定在10月15日—20日舉行班級(jí)畢業(yè)旅游活動(dòng),。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。

08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班學(xué)生

20xx年10月15日—20日

1優(yōu)勢(shì):此次旅游途徑北海銀灘,、可進(jìn)行各類體育運(yùn)動(dòng)、比賽,,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),,增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲,。也有北海海底世界,、北海老街等地,我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動(dòng),,領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情,。

1,前期準(zhǔn)備:

1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員、班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng),。

2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)會(huì)員的聯(lián)系方式,以方便到時(shí)聯(lián)系,。

3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行)

4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師

5)所需物品:各種食物,水,,應(yīng)急藥品,。

2,中期準(zhǔn)備

1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序上車

2)照顧有暈車的同學(xué)

3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽

4)根據(jù)意愿,,分配同學(xué)們分組住宿

5)隨時(shí)掌握同學(xué)們的動(dòng)向

3,后期工作

各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力,。

第一天:到指定地點(diǎn)集合上車前往北海。車上娛樂活動(dòng),,小班會(huì),、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天:早餐后上車,,出發(fā)去游覽【北部灣廣場(chǎng)】,,珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】,午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】,晚上居住處北海,。第三天:早餐后出發(fā),,出發(fā)游覽【外沙島】,之后乘車前往【北海海底世界】,,午餐后前往游覽【大江埠風(fēng)景區(qū)】,,晚上居住處北海。

第四天:早餐后前往【海景大道】游覽,,之后觀賞風(fēng)景美麗的【冠頭嶺國(guó)家森林公園】,,之后參觀【北海老街】,接著游覽【南珠基地】,。

第五天:凌晨到達(dá)出團(tuán)地點(diǎn),,上車回校,結(jié)束愉快的旅程,。

報(bào)團(tuán)費(fèi)用:338元/人

自費(fèi)用餐費(fèi)用:約50元/人

個(gè)人旅游意外險(xiǎn):10元/人

總計(jì):約400元/人

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)步行參觀時(shí)不打不鬧,做到安全第一,。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。

(3)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益,有趣,有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,。

(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生,。

(5)本次隨團(tuán)旅游,應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī),、宗教信仰,、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。

(6)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同手機(jī)保持開機(jī),方便聯(lián)系,,不得擅自離團(tuán),。

畢業(yè)季活動(dòng)方案篇五

1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長(zhǎng)足跡,,對(duì)本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào),。

2、舉行六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,,回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程,,展望新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校,、對(duì)老師的感激之情,。同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的.學(xué)校再接再勵(lì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩,,創(chuàng)造精彩的人生,!

3、追溯二?!皽匚臓栄?、陽(yáng)光自信”的育人追求,讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩,、感動(dòng),,體驗(yàn)離校文化。

7月5日上午

學(xué)校大操場(chǎng)

(一)散學(xué)典禮

1,、升旗儀式

2,、期末考試頒獎(jiǎng)儀式

3、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議

(二)畢業(yè)典禮

1,、歌曲(魏xx)

2,、六年級(jí)學(xué)生詩(shī)朗誦

3、家長(zhǎng)代表講話

4,、六年級(jí)教師詩(shī)朗誦

5,、王校長(zhǎng)講話

6、學(xué)生為全體教師鮮花

7,、六年級(jí)學(xué)生合唱

(三)分班典禮,,總結(jié)盤點(diǎn)

1、分班總結(jié)

2,、假期安全教育

年級(jí)組層面:

1,、落實(shí)學(xué)生的詩(shī)朗誦

2、落實(shí)六年級(jí)教師朗誦,,

3,、落實(shí)學(xué)生合唱歌曲,

4,、推薦畢業(yè)典禮主持人,,

5、選出為六年級(jí)老師鮮花的30個(gè)禮儀學(xué)生,,30束鮮花,。

6、畢業(yè)禮家長(zhǎng)代表發(fā)言人,。

7,、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,

學(xué)校層面:

1,、主持人串詞,、培訓(xùn):李xx

2、音樂:謝xx

3,、升旗手培訓(xùn):劉xx

4,、照像、攝影:潘xx,、陳xx

5,、會(huì)場(chǎng)整隊(duì)(六年級(jí)坐中間):體育組

6,、舞臺(tái)梯子:祁主任,

7,、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練:魏xx

8,、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊(duì)部

畢業(yè)季活動(dòng)方案篇六

2017年1月5日,中共中央發(fā)出了“關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見”的通知,。通知指出,,“在全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)具有不可替代的作用。必須進(jìn)一步提高對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),,大力繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué),。”

紀(jì)寶成校長(zhǎng)曾經(jīng)說過,,中國(guó)人民大學(xué)的地位同哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在中國(guó)的地位是息息相關(guān)的,,沒有哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和繁榮也就沒有中國(guó)人民大學(xué)的發(fā)展和繁榮。因此,,作為中國(guó)人民大學(xué)的一個(gè)重要群體,,無論是在校的還是已經(jīng)畢業(yè)的廣大博士,他們有義務(wù),、也有責(zé)任努力工作,、刻苦鉆研,為繁榮和發(fā)展我國(guó)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在理論和實(shí)踐方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的特點(diǎn)決定了學(xué)習(xí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),、還要有寬廣的學(xué)術(shù)視野和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但在諸如年齡,、時(shí)間,、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)和意識(shí)等因素的限制下,,我校博士群體之間交流范圍非常狹窄,,僅限于本專業(yè)、本班級(jí),;而且,,博士整體的智力資源優(yōu)勢(shì)沒有得到很好的發(fā)揮,僅限于跟在導(dǎo)師后頭作一些數(shù)量有限的課題研究,,沒有面向社會(huì)去爭(zhēng)取課題,,也沒有為社會(huì)各行各業(yè)提供智力支持,這對(duì)社會(huì)來說是一種損失,;同時(shí),,中國(guó)人民大學(xué)博士之間缺乏有效的交流機(jī)制,,沒有充分挖掘博士?jī)?nèi)部的。豐厚資源,,致使大家各自行事,,力量有限。

我校博士生來自全國(guó)各地,、各行各業(yè),有著不同的學(xué)科背景,、知識(shí),、資源和經(jīng)驗(yàn);已經(jīng)畢業(yè)的博士又走向全國(guó)各地,、各行各業(yè),,他們擁有更多的知識(shí)、信息,、資源和經(jīng)驗(yàn),。因此,中國(guó)人民大學(xué)博士聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),,對(duì)于博士這個(gè)特殊群體的資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行系統(tǒng)整合,,充分利用人文社會(huì)科學(xué)作為制度創(chuàng)新、保障經(jīng)濟(jì),、繁榮文化的重要保障的功能,,充分發(fā)揮我校博士生作為“思想庫(kù)”、“智囊團(tuán)”的巨大潛能,,必將有益于博士生自己,、有益于母校、有益于社會(huì),。

1,、促進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)校內(nèi)外博士的溝通與交流,拓寬其視野,,開闊其思維,,實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí),、資源與經(jīng)驗(yàn)的共享,,以壯大中國(guó)人民大學(xué)博士生群體的整體力量,塑造“中國(guó)人民大學(xué)博士”的品牌形象,,提高中國(guó)人民大學(xué)博士在社會(huì)的認(rèn)可度和影響力,。

2、加強(qiáng)與其他高校博士生團(tuán)體的聯(lián)系,,以實(shí)現(xiàn)我校博士更廣范圍內(nèi)的交流與切磋,;同時(shí),,發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)對(duì)社會(huì)有益的卓有成效的合作,。

3,、促進(jìn)我校博士生與社會(huì)各界,包括政界,、商界和學(xué)術(shù)界的互動(dòng),,整合我校博士生群體的智力資源優(yōu)勢(shì),使他們能夠?yàn)樽鎳?guó)的社會(huì)主義事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的成績(jī),。

4,、充分發(fā)揮連結(jié)廣大博士生與學(xué)校的橋梁、紐帶作用,。及時(shí)反映博士生在學(xué)習(xí),、生活上的合理要求和建議,切實(shí)保障博士生的權(quán)益,,幫助解決博士生的許多實(shí)際問題,。

5、通過各種聯(lián)誼活動(dòng),,使校外廣大博士都能夠與母校保持經(jīng)常聯(lián)系,,關(guān)注母校發(fā)展,為母校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為把母校建設(shè)成為世界知名的一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量,。

中國(guó)人民大學(xué)博士聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的總的宗旨是——溝通信息、交流思想,、開展合作,、貢獻(xiàn)社會(huì)。在這一總的指導(dǎo)思想下,,我們會(huì)開展形式多樣,、不同風(fēng)格的聯(lián)誼、交流活動(dòng)和項(xiàng)目合作事宜,?;顒?dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間,、內(nèi)容和形式可以不拘一格,。大體的活動(dòng)內(nèi)容如下:

3、與其他博士團(tuán)體進(jìn)行合作或交流,,在更大的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我管理,、自我發(fā)展;

4,、與社會(huì)各界進(jìn)行合作,、交流,,充分發(fā)揮博士生群體的智力資源優(yōu)勢(shì);

5,、與電視臺(tái)取得合作,,力爭(zhēng)創(chuàng)辦博士特約節(jié)目,諸如,,熱點(diǎn)透視,,博士來說等,提高博士生的社會(huì)參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。

6,、成立各種項(xiàng)目小組,開展社會(huì)各行各業(yè)所需的咨詢,、培訓(xùn)工作和課題項(xiàng)目研究;

7,、定期舉辦各式文體娛樂休閑活動(dòng),,在輕松愉快的環(huán)境和氣氛中增進(jìn)交流與團(tuán)結(jié);

指導(dǎo)單位:中國(guó)人民大學(xué)研究生院,、校團(tuán)委

畢業(yè)季活動(dòng)方案篇七

1,、六年的'小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情,。

2、通過畢業(yè)典禮,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,,朝著自己的理想奮進(jìn),!

8:00

學(xué)校報(bào)告廳

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師,、學(xué)生,。

1、校長(zhǎng)致辭,。

2,、班詩(shī)朗誦《我的夏天,我的夢(mèng)》,。

3,、班主任寄語(yǔ):

4、器樂聯(lián)奏:

5,、學(xué)生代表發(fā)言:

6,、班英語(yǔ)短劇,。

7、表彰,。

(1)楊校長(zhǎng)宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單,。

(2)秦校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

(3)鈕校長(zhǎng)宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵名單,。

8,、班小合唱《閃亮全世界》。

9,、全體合唱《感恩的心》,。

畢業(yè)季活動(dòng)方案篇八

1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)

李丹:

童年是一段“快樂來得很多,,憂愁去得很快”的純真年代,,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

郭山一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

徐如霜:

快畢業(yè)了,,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”,、“祝大家快快長(zhǎng)大,!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,!”,、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,,有美好的每一天!”

xx:

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許,。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2、節(jié)目表演:舞蹈??浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

xxx:

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈??浪漫櫻花”,。大家歡迎,!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxx媽媽

xxx:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,,輪到我們的.爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢,!

掌聲有請(qǐng):大一班xxx媽媽

4,、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)??男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxx小朋友)

徐如霜:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,,懂事了,,更加自立了。不信,,你們瞧瞧,,大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6,、小朋友寄語(yǔ):大二班xxx

xxx:

小朋友看到了武術(shù)表演,,它可是來自少林寺的真工夫哦,!你們說,,xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,!

7,、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱??老師,,再見了(表演者:大二班小朋友)

xxx:

老師,,老師,您真好,!辛勤培育好苗苗,,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好,!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌??老師,,再見了!

9,、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班xxx媽媽

xxx:

接下來有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話,,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11,、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱??doremi

xxx:

12,、小朋友代表:大一班xxx

xxx:

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,,大一班xxx小朋友想說些什么吧,!

13、游戲:搶板凳

14,、節(jié)目表演:幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞??畢業(yè)詩(shī)

xxx:

七月,悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

15,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

xxx:

聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們,!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見了,我親愛的孩子們,,老師會(huì)打心底里,,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人,!還有,,我們的xxx園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

17,、畢業(yè)典禮結(jié)束

xxx:

小朋友們,,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

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