在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

歌曲節(jié)目的主持串詞 歌曲節(jié)目稿串詞篇一

乙：在這個(gè)越來越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情,。下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》,。

甲：童年的時(shí)光總是歡樂的,，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶,。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚,，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶,，時(shí)間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾,。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》,。

甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她,。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。

乙：音樂沒有國界,，但英語有人學(xué)得好,，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲,。

甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來得有k木”,。

乙：是glad you came好吧,，你這英語學(xué)得，

甲：哎,，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲,。

乙：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》。

甲：愛情有時(shí)讓人失去理智,，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,，海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情,。

乙：下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！贰?/p>

甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶,，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景,。下面有請(qǐng)xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》,。

乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶,，這回憶有苦有甜,，有歡笑也有淚水,。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。

甲：你知道相見恨晚是什么意思,？

乙：知道啊,，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了,，看不清臉，著急的不行,，所以心生怨恨,。

甲：是形容一見如故,，意氣極其相投啊,，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。

乙：繁星點(diǎn)點(diǎn),，是誰在傾訴醉人的心聲,？簡單是愛，平淡是真,。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。

甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面,，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》,。

乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌,，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒,，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》,。

甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言,；歷經(jīng)風(fēng)雨,，用成功的汗水印證人生無悔,，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)xx為我們帶來《真心英雄》。

乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你,，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方,?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺,，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》,。

甲：時(shí)光荏苒,，歲月如梭，成長的季節(jié)里,，我們?cè)趯庫o中失去了太多不舍和浪漫,，已逝的隨風(fēng)飄散,，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》,。

乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,？像一朵永不凋零的花,。在奔騰的生命長河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰,，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》,。

甲：草色遙看，是綠海無垠的想象,；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望,。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》,。

乙：哎,，這年頭，干什么都要趁早,？

甲：怎么講？

乙：你看哈,，工作要趁早吧，買房要趁早,，結(jié)婚要趁早,，生孩子也要趁早。

甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道,，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。

乙：當(dāng)離別來臨之時(shí),，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的,，有請(qǐng)xx為我們帶來《千千闕歌》。

歌曲節(jié)目的主持串詞 歌曲節(jié)目稿串詞篇二

女：聽,！鏗鏘的鑼鼓敲起來,、激情的旋律唱起來,，

男：看！可愛的中國娃娃跳起來了,。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國娃》。

女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼,！

男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子,，意氣風(fēng)發(fā),；

女：黑發(fā)少年,，風(fēng)華正茂；龍的傳人,，唱響校園,。

男：接下來請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。

女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷,！請(qǐng)把掌聲送給他們,！

男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃,。

女：今夜無眠，讓歡樂穿越時(shí)空,，讓豪情激蕩無限,。

男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天,，讓奮斗承載理想,。

女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受,、用真情去感觸,，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》,。

男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女：我們的中華民族,，地大物博,，人杰地靈！有著五千年的中華文明,！

男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她,；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她,；

女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛,！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》,。

男：祖國我愛你,，我愛你祖國！千言萬語,、千歌萬曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福,！

女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩,！

男：安靜祥和的夜晚,，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜,。

女：災(zāi)難來臨之際,，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝,。

男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r(shí)刻保衛(wèi)著祖國的安寧,。

女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng),！把掌聲送給他們,！

男：“我們彈撥長城長江的琴弦,；我們奏響黃山黃河的韻律”,，這就是我們x小人的夢(mèng)想和追求,，

女：刻苦學(xué)習(xí)，理想遠(yuǎn)大,，朝氣蓬勃,，走向未來，是x小成就了我的夢(mèng)想,，讓我們放飛激情和夢(mèng)想,，

男：深情的歌頌我們美麗的校園,，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女：掌聲響起來,！讓我們?yōu)閤小歡呼,！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！

男：好謝謝你的掌聲,！

女：小小的竹排，難忘那光輝歲月,；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火,。

男：閃閃的紅星,，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星,，黨的光輝照萬代。

女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng),！

男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！

女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,，也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,，追憶昨天，暢想明天,！

男：掌聲不夠熱烈,！

女：同學(xué)們,，我們是跨世紀(jì)的新一輩,，

男：同學(xué)們,，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，

女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家,，他的名叫中國。

男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國》,。

女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸,，心潮澎湃,，何不來點(diǎn)掌聲。

男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,，他一樣值得我為您歌唱,、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》,。

女：大家說,，美不美！掌聲響起來,！

男：溫總理曾說，在老師面前,，我們每個(gè)人都是學(xué)生；其實(shí),，在祖國母親面前，無論我們年齡大小,，永遠(yuǎn)都是小孩,；

女：是啊,，不管我們走多遠(yuǎn)，無論我們?cè)诟缮?，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線,，也離不開咱的媽,！

男：同學(xué)們,，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福,。

女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫,；

女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完,；

男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中,，

女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！

合：謝謝,！

歌曲節(jié)目的主持串詞 歌曲節(jié)目稿串詞篇三

甲：當(dāng)中華大地遇到危難,，是您用愛心相助,。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),，是您用愛心援助,，這就是我們的國家,，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家,；下面,，請(qǐng)欣賞歌曲《國家》,。

乙：讓我們幸福成長,，你的愛,，像月光,，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中,，是最幸福的時(shí)光,。你的愛，像月光,，給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》,。

甲：那朵美麗的新娘花,，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花,。你是否還記得它,，如今的我們?cè)缫呀?jīng)長大,，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話,，小小的新娘花,，你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》,。

乙：靈動(dòng)的西域大眼睛,，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜,，帶著天山冰雪的清涼，在這里,，歡樂的跳吧,！有請(qǐng)舞蹈《快樂跳吧》,。

甲：親愛的小孩,，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟愕纳砗笥形覀?，我們與你們?cè)谝黄穑阌肋h(yuǎn)是我們親愛的小孩,，你愛哭就哭,，有我們疼你，有我們和你一起走下去,，緊握著手心,，永遠(yuǎn),。親愛的同學(xué)，只想讓你開心過好每一天,?！队H愛的小孩》。

乙：站臺(tái)上,，遙望夜空里的星星點(diǎn)點(diǎn),，汽笛聲聲，劃破了無邊的夜色,，那片熟悉的燈火中有你,，只是離別，火車將要帶我離開家鄉(xiāng),，淚水潸然而下，落滿了無邊的站臺(tái),。車站,，月光如水，靜悄悄的哭泣,?！盾囌尽?/p>

甲：相遇,，從來不是一件偶然的事,！依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景,，懷著對(duì)未來的憧憬,，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí),，我們一并種下了最美的夢(mèng),。正像相遇的魔咒,，心里的感覺我說不出口,，其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走,。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇,，請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。

乙：大家好,，我是江湖百曉生,，傳說中的考場(chǎng)風(fēng)云再起,，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招,，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹銀花,，痛徹心扉，歡天喜地,，小品《考試風(fēng)云》,。

甲：親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在豁出去吧,！拿出你們的勇氣,，跟著瀟灑小姐,，一起大聲的說，我很瀟灑,，接下來請(qǐng)大家欣賞《瀟灑小姐》

乙：三年的時(shí)光匆匆而過,，可是中學(xué)的時(shí)光,，那些美好的記憶不會(huì)褪色。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些和你一起的日子,，那些記憶,，讓我們彼此珍惜,。而今離別，就讓我們銘記我們的友誼,，道一句：朋友，一路順風(fēng),！《祝你一路順風(fēng)！》

甲：新疆歌舞以動(dòng)聽優(yōu)美的音樂,，絢麗多姿的舞蹈,，展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情，如果人間有天堂,，新疆就是天堂,。如果人間有仙境,，新疆就是仙境,。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》,。

乙：經(jīng)歷過風(fēng)雨,，才能有美麗的彩虹,。雨后的世界特別的清新與美麗,。黎明前,，是最黑暗的；陽光前,，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽光的燦爛明媚,？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗,，就這樣穿越過幸福和悲傷,。下面請(qǐng)欣賞《陽光總在風(fēng)雨后》,。

甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別,，離別的時(shí)候每一句話都是那么重,，緩緩地扣擊著我們的`心靈窗被敲開了,，我們?cè)V說著回憶中的快樂，回想著一張張可愛的笑臉,，院子里，操場(chǎng)上,，充滿了甜甜的空氣,，離別的時(shí)候每一句話都是那么輕，輕輕地說著離別時(shí)的感言,，小品《離別》,。

乙：現(xiàn)在,，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界,，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》,。