在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
歌曲節(jié)目的主持串詞 歌曲節(jié)目稿串詞篇一
乙:在這個越來越包容的社會,,有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》,。
甲:童年的時光總是歡樂的,,那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚,,有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》,。
乙:每個人都擁有關(guān)于自己的回憶,時間流逝,,還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾,。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲:一首經(jīng)典的情歌,,抒發(fā)離愁,,獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請xx同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》,。
乙:音樂沒有國界,,但英語有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,,比如下面這首歌曲,。
甲:哎,讓我看一下,,“個來得有k木”,。
乙:是glad you came好吧,你這英語學(xué)得,,
甲:哎,,所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙:下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》,。
甲:愛情有時讓人失去理智,,比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情,。
乙:下面有請xx和xx同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外,,請欣賞歌曲——《珊瑚海》,。
甲:一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶,,那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》,。
乙:每一段感情都會給人留下不同的回憶,,這回憶有苦有甜,,有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》,。
甲:你知道相見恨晚是什么意思,?
乙:知道啊,倆人好不容易見面了,,結(jié)果晚上太黑了,,看不清臉,著急的不行,,所以心生怨恨,。
甲:是形容一見如故,意氣極其相投啊,,趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會的《相見恨晚》吧,。
乙:繁星點(diǎn)點(diǎn),是誰在傾訴醉人的心聲,?簡單是愛,,平淡是真。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》,。
甲:我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面,,下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙:唱歌的形式有很多,,幾個人唱一首歌,,叫做組合,一個人唱幾首歌,,叫做串燒,,下面有請xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》,。
甲:把握今天,,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,,用成功的汗水印證人生無悔,,因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓坸x為我們帶來《真心英雄》。
乙:“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你,,無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方,。”聽到這樣的歌詞,,你是否也有了想家的感覺,,下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲:時光荏苒,,歲月如梭,,成長的季節(jié)里,,我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫,已逝的隨風(fēng)飄散,,我們還要在愛的溫暖中勇往直前,。下面請欣賞《安靜》。
乙:還記得年少時的夢嗎,?像一朵永不凋零的花,。在奔騰的生命長河中,我們堅(jiān)持自己最初的信仰,,追逐年少癡狂的闖蕩,,下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲:草色遙看,,是綠海無垠的想象,;浩瀚星空,是橫亙飄搖的希望,。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》,。
乙:哎,這年頭,,干什么都要趁早,?
甲:怎么講?
乙:你看哈,,工作要趁早吧,,買房要趁早,結(jié)婚要趁早,,生孩子也要趁早,。
甲:所以呀,這首歌也要趁早聽才有味道,,請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》,。
乙:當(dāng)離別來臨之時,縱然有千言萬語都不知從何說起,,唯有這首歌能表達(dá)那離別時刻的,,有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
歌曲節(jié)目的主持串詞 歌曲節(jié)目稿串詞篇二
女:聽,!鏗鏘的鑼鼓敲起來,、激情的旋律唱起來,
男:看,!可愛的中國娃娃跳起來了,。請欣賞六(4)班的《中國娃》。
女:請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼,!
男:炎黃子孫,,精神抖擻,;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā),;
女:黑發(fā)少年,,風(fēng)華正茂;龍的傳人,,唱響校園,。
男:接下來請欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。
女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷,!請把掌聲送給他們,!
男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃,。
女:今夜無眠,,讓歡樂穿越時空,讓豪情激蕩無限,。
男:今夜有約,,讓夢想挽起明天,讓奮斗承載理想,。
女:下面請大家用心靈去感受,、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》,。
男:讓我們再次以掌聲為他們喝彩,!
女:我們的中華民族,地大物博,,人杰地靈,!有著五千年的中華文明!
男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她,;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她,;
女:就在今天,愿祖國的明天更加輝煌燦爛,!請欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國》,。
男:祖國我愛你,,我愛你祖國,!千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對您的祝福,!
女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩,!為四(3)班的小朋友喝彩!
男:安靜祥和的夜晚,,你可曾想到,,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜,。
女:災(zāi)難來臨之際,你定會看到,,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝,。
男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r刻保衛(wèi)著祖國的安寧,。
女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人,!請大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場!把掌聲送給他們,!
男:“我們彈撥長城長江的琴弦,;我們奏響黃山黃河的韻律”,這就是我們x小人的夢想和追求,,
女:刻苦學(xué)習(xí),,理想遠(yuǎn)大,朝氣蓬勃,,走向未來,,是x小成就了我的夢想,讓我們放飛激情和夢想,,
男:深情的歌頌我們美麗的校園,,請欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女:掌聲響起來,!讓我們?yōu)閤小歡呼,!讓我們?yōu)閤小的明天歡呼!
男:好謝謝你的掌聲,!
女:小小的竹排,,難忘那光輝歲月;巍巍青山,,見證了戰(zhàn)爭的烽火,。
男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命,;閃閃的紅星,,黨的光輝照萬代。
女:請我們四(2)班的小朋友上場,!
男:大家用熱烈的掌聲歡送他們,!
女:一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅衾@的思念,也撥動了上萬人激情四溢的遐想,。望下面六(2)班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道,,追憶昨天,暢想明天!
男:掌聲不夠熱烈,!
女:同學(xué)們,,我們是跨世紀(jì)的新一輩,
男:同學(xué)們,,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,,
女:因?yàn)椋覀兌加幸粋€家,,他的名叫中國,。
男:請欣賞五(2)班的《大中國》。
女:一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸,,心潮澎湃,,何不來點(diǎn)掌聲。
男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,,他一樣值得我為您歌唱,、為您傳誦!請六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》,。
女:大家說,,美不美!掌聲響起來,!
男:溫總理曾說,,在老師面前,我們每個人都是學(xué)生,;其實(shí),,在祖國母親面前,無論我們年齡大小,,永遠(yuǎn)都是小孩,;
女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),,無論我們在干啥,,到什么時候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽,!
男:同學(xué)們,,請盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福,。
女:敬請欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》,。
男:歡樂的時刻總是那么短暫;
女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完,;
男:讓我們在飛揚(yáng)的旋律中,,
女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!
合:謝謝,!
歌曲節(jié)目的主持串詞 歌曲節(jié)目稿串詞篇三
甲:當(dāng)中華大地遇到危難,,是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時,,是您用愛心援助,,這就是我們的國家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),,永遠(yuǎn)蓬勃的國家,;下面,請欣賞歌曲《國家》,。
乙:讓我們幸福成長,,你的愛,像月光,,那么溫柔又慈祥,。在你的懷抱中,是最幸福的時光,。你的愛,,像月光,給我溫暖和希望,。請欣賞歌曲《有你的地方是天堂》,。
甲:那朵美麗的新娘花,童真故事把你我夢幻留下,,小小的新娘花,。你是否還記得它,如今的我們早已經(jīng)長大,,你的身邊是否已經(jīng)有了她,,你依然是我夢中的神話,小小的新娘花,,你是否還記得,。請欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙:靈動的西域大眼睛,,俏皮的新疆小帽子,,帶著吐魯番瓜果的香甜,帶著天山冰雪的清涼,,在這里,,歡樂的跳吧!有請舞蹈《快樂跳吧》,。
甲:親愛的小孩,,請不要哭泣,,因?yàn)槟愕纳砗笥形覀儯覀兣c你們在一起,,你永遠(yuǎn)是我們親愛的小孩,,你愛哭就哭,有我們疼你,,有我們和你一起走下去,,緊握著手心,永遠(yuǎn),。親愛的同學(xué),,只想讓你開心過好每一天?!队H愛的小孩》,。
乙:站臺上,遙望夜空里的星星點(diǎn)點(diǎn),,汽笛聲聲,,劃破了無邊的夜色,那片熟悉的燈火中有你,,只是離別,,火車將要帶我離開家鄉(xiāng),淚水潸然而下,,落滿了無邊的站臺,。車站,月光如水,,靜悄悄的哭泣,。《車站》
甲:相遇,,從來不是一件偶然的事,!依稀記得x年x月我們在這里相遇的情景,懷著對未來的憧憬,,我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里,。于此同時,我們一并種下了最美的夢,。正像相遇的魔咒,,心里的感覺我說不出口,其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走,。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇,,請欣賞《相遇的魔咒》。
乙:大家好,,我是江湖百曉生,,傳說中的考場風(fēng)云再起,,四大神捕重出江湖,各路學(xué)習(xí)各出奇招,,考場上是昏天暗地,,火樹銀花,痛徹心扉,,歡天喜地,,小品《考試風(fēng)云》,。
甲:親愛的同學(xué)們,,現(xiàn)在豁出去吧!拿出你們的勇氣,,跟著瀟灑小姐,,一起大聲的說,我很瀟灑,,接下來請大家欣賞《瀟灑小姐》
乙:三年的時光匆匆而過,,可是中學(xué)的時光,那些美好的記憶不會褪色,。永遠(yuǎn)不會忘記那些和你一起的日子,,那些記憶,讓我們彼此珍惜,。而今離別,,就讓我們銘記我們的友誼,道一句:朋友,,一路順風(fēng),!《祝你一路順風(fēng)!》
甲:新疆歌舞以動聽優(yōu)美的音樂,,絢麗多姿的舞蹈,,展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情,如果人間有天堂,,新疆就是天堂,。如果人間有仙境,新疆就是仙境,。有請舞蹈《新疆維吾爾族》,。
乙:經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能有美麗的彩虹,。雨后的世界特別的清新與美麗,。黎明前,是最黑暗的,;陽光前,,是有風(fēng)雨的,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道陽光的燦爛明媚,?生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗,,就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞《陽光總在風(fēng)雨后》,。
甲:暫時的離別是為了再次重逢時的感動,,離別,離別的時候每一句話都是那么重,,緩緩地扣擊著我們的`心靈窗被敲開了,,我們訴說著回憶中的快樂,回想著一張張可愛的笑臉,,院子里,,操場上,充滿了甜甜的空氣,,離別的時候每一句話都是那么輕,,輕輕地說著離別時的感言,小品《離別》,。
乙:現(xiàn)在,,就讓我們帶您進(jìn)入一個xx舞蹈的世界,讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》,。掌聲有請舞蹈《舞之魂》,。