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從大自然中的發(fā)現(xiàn)及受到的啟發(fā)篇一
幾天之后,,臺(tái)風(fēng)襲擊了這座城市,。據(jù)報(bào)道,這是有史以來(lái)最強(qiáng)的一次熱帶氣旋登陸,。人們?nèi)级阍诩依?,我亦沒(méi)有出門(mén)。在風(fēng)和雨的當(dāng)口上,,我卻突然掛念起那些葦草——多可惜,,柔弱的它們怕是早已被毀了吧!
臺(tái)風(fēng)終于停了,,再到河邊,,我看見(jiàn)難以置信的一幕:我崇拜的大樹(shù)全被摧毀了,樹(shù)枝零亂的浮在江面,;而那些看似不堪風(fēng)雨的蘆葦似乎無(wú)礙于大浪狂風(fēng),,依舊挺著腰。
這一次,,蘆葦告訴我,,在逆境面前,應(yīng)順應(yīng)形勢(shì),,以柔克剛,。想到擋腰折斷的樹(shù)木,明白有時(shí)蠻干會(huì)損害自己,,示弱也是強(qiáng)大的方式之一,。
同樣是在水邊,曾見(jiàn)過(guò)兩條相異的渠,。一條是傳統(tǒng)的農(nóng)田自流渠,,一條是人工修筑的排水渠。相比之下,,人工渠更加大氣干凈,,自流渠里水渾且渠邊雜草叢生。
可是,,來(lái)捉魚(yú)蝦的人都是直奔那條泥水渠去的,。我異之,認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn)原來(lái)人工渠里什么魚(yú)也沒(méi)有,。無(wú)怪古人說(shuō):“水清無(wú)魚(yú),?!碧宄旱乃锊蝗蓦s質(zhì)便養(yǎng)不住魚(yú)了。確實(shí),,若是人過(guò)于分明,,缺少包容也就留不住朋友了。
眼前的兩條渠,,代表了相異的處世之道,。水清固然重要,,但過(guò)分了并非好事。更何況,其最終目的皆為引水,,服務(wù)于人,。水渠教會(huì)我,,試著包容,,你會(huì)更有活力。
我居住的小區(qū)里種了兩種樹(shù),,分別是柏樹(shù)和銀杏,。與高大的柏樹(shù)相比,銀杏有些矮小了,。問(wèn)過(guò)物業(yè)管理員,,兩種樹(shù)還是同時(shí)栽下的,享受一樣的陽(yáng)光,、空氣,、土壤。到后來(lái)銀杏怎么比柏樹(shù)矮,?得到回復(fù)是越實(shí)的樹(shù)木長(zhǎng)得越慢,。
從經(jīng)濟(jì)角度看,銀杏是更珍貴的樹(shù)種,。它的價(jià)值也許就體現(xiàn)在慢慢生長(zhǎng)上,,其踏實(shí)與穩(wěn)固是其價(jià)值的保證。人生又何嘗不是如此,?很多人的后來(lái)居上正是前期積累的成果,。別擔(dān)心現(xiàn)在比別人“矮”,說(shuō)不定我們也是慢慢成長(zhǎng)的樹(shù),。
銀杏提示我,,珍貴的東西都不是一蹴而就的,而需水滴石穿,,木鋸繩繼的累積,。
生活中,這樣的對(duì)比俯拾即是。它們都是自然的慧根,,留給有心人去品味,。不經(jīng)意中的思緒,都可能成為恒久的啟發(fā),。謝謝大自然,給了我那么多啟示,。那么也請(qǐng)你,,一起聆聽(tīng)自然的清音,發(fā)現(xiàn)其中的奧義,。
從大自然中的發(fā)現(xiàn)及受到的啟發(fā)篇二
拿到這個(gè)題目,,我一直都不知道怎么下筆去寫(xiě),大自然給我們?nèi)祟?lèi)什么啟示呢,?我思索著,,大自然神奇而又有趣,我們?nèi)祟?lèi)通過(guò)認(rèn)知蝙蝠制造了雷達(dá),,通過(guò)認(rèn)知蜻蜓制造了直升飛機(jī),。大自然不光光能造福我們?nèi)祟?lèi),也會(huì)警示我們,,也會(huì)發(fā)脾氣,,我來(lái)了靈感,我知道我要寫(xiě)什么了,。
前一段,,學(xué)校組織我們寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文,我們組的研究課題是汽車(chē)與自行車(chē)的較量,。通過(guò)幾個(gè)回合的pk,,最終自行車(chē)勝了汽車(chē)。為什么選用這個(gè)課題呢,?是因?yàn)楫?dāng)時(shí)北京的霧霾天氣很?chē)?yán)重,,造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里,甚至有些地方的能見(jiàn)度超不過(guò)100米,,在大霧中人們行動(dòng)起來(lái)好多的不方便,,大家出門(mén)不得不戴上口罩,媽媽也給我買(mǎi)了3m的口罩,,非要我戴上,,說(shuō)是為了我的健康,母命不可抗,,我只好戴上,,說(shuō)實(shí)話,戴上它我的呼吸像被堵上了似的,憋死了,。這些霧霾是從哪個(gè)國(guó)家飄來(lái)的呀,!既然來(lái)了為什么不走啊,!偏偏駐扎在北京呢,?因?yàn)槟鞘潜本┤恕皠?chuàng)造”的煙霧彈,聽(tīng)廣播說(shuō)有的地方每平方厘米
20xx多微克顆粒物,!是重度污染中的重度污染,,不要以為
20xx微克多輕,它輕是輕,,照這樣發(fā)展下去,,就不是
20xx微克了,就是2億微克了,,我想著都覺(jué)得可怕,,因?yàn)椋绻轿覀兊姆卫?,我們的肺就變成黑的了,,那我的小命不就沒(méi)了,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),。
我意識(shí)到大自然是在提醒我們,,如果再不注意環(huán)保“世界末日”真的就要來(lái)了,!科學(xué)家分析,,汽車(chē)尾氣中含有上百種不同的化合物,其中的污染物有固體懸浮微粒,、一氧化碳,、二氧化碳、氮?dú)浠衔?、鉛及硫氧化合物等,,大氣的自凈能力本身能化解汽車(chē)排出的毒素。但隨著汽車(chē)數(shù)量的急劇增加,,堵車(chē)成了常事,,我每天坐在公交車(chē)?yán)铮?dāng)堵車(chē)時(shí)難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子,,熏得人頭都疼,。在上學(xué)的路上還經(jīng)常看到有些改裝的越野車(chē),,從很遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到它的嚎叫聲,,當(dāng)它急速駛來(lái),,可以清晰的看見(jiàn)濃濃的黑色的尾氣排出,像一條長(zhǎng)龍緊跟在車(chē)后面烏煙瘴氣,,久久不能散去,,嗆得路人連聲咳嗽。我們的藍(lán)天不見(jiàn)了,,白云不見(jiàn)了,,清新的空氣不見(jiàn)了,難道這不是大自然在我警示我們嗎,?
我想通過(guò)以上的實(shí)例說(shuō),,大自然已經(jīng)發(fā)怒了,已經(jīng)向我們?nèi)祟?lèi)宣戰(zhàn)了,,我們不能再這樣下去了,我們要趁現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),,改掉我們的惡習(xí),,讓我們的天更藍(lán)水更清空氣更清新。
從大自然中的發(fā)現(xiàn)及受到的啟發(fā)篇三
兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)一只夜貓,,天黑時(shí)也愛(ài)起床玩耍,。當(dāng)我在夜晚最后一次醒來(lái)時(shí),我沒(méi)有再睡下,,而是拉開(kāi)窗簾,,望著天空那閃爍的小眼睛,低吟著《小星星》.不知不覺(jué),,太陽(yáng)露出了它紅彤彤的臉頰,。天空如此快的嬗變使我疑惑不解。
與其說(shuō)是天空在嬗變,,不如說(shuō)是它在給予我們蕓蕓眾生一個(gè)啟示,;在黑暗中,黎明也不遠(yuǎn)了,。
有的人總是抱怨生活的坎坷與黑暗,,把生活比喻成一條沒(méi)有路燈的夜路。有的人總是抱怨社會(huì)的黑暗,,把它比喻成一個(gè)恐怖的世界,。然而,光明的道路是在黑暗之后,,不經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,,怎能見(jiàn)到明日的光明。
這使我想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句名言:“冬天來(lái)了,,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,?”這意味著冬日的寒風(fēng)凜凜是春日的百花齊放的前期,。或許大自然就是這么捉弄人的,,也就是這么賞賜人的,。它讓最冷的季節(jié)與最溫暖的季節(jié)排在一起,讓歷經(jīng)坎坷的'人有信念,,坎坷過(guò)去,,幸福就在前方。
不要因?yàn)橛龅饺松暮诎稻鸵虼硕г?,漆黑的太空中不是有明亮的星星嗎,?若是有人喜歡這星星,拋棄抱怨,,那微不足道的小星星會(huì)成為光明之種,,這個(gè)人就會(huì)比別人更早地?cái)[脫黑暗,走向光明,。
抱怨生活黑暗的人,,他總是生活在陰影里,可想,,曾與他一同經(jīng)歷黑暗而樂(lè)觀等待光明的人早已走向光明,,那些人曾在黑暗中使自己成長(zhǎng),使自己發(fā)芽,。等到了黎明,,他們?cè)缫咽怯庀踩盏南蛉湛恕V挥薪?jīng)得起黑暗的人,,才能看到光明,,只有經(jīng)得起寒風(fēng)刺骨的人,才能感受到春天的美麗,。
抱怨黑暗的人可曾想,,臘梅的美麗是經(jīng)得住寒風(fēng)的,星星只有在天黑時(shí)才會(huì)閃爍,,魚(yú)兒的堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)得住狂浪的擊打,,落葉曾是樹(shù)的驕傲,但秋風(fēng)將它吹下后,,它依然可以化作肥料成為樹(shù)成長(zhǎng)的后盾,,依然被人們贊頌著那幕的美麗。
人生的漫漫長(zhǎng)路上,,總要先接受坎坷,。黑暗的洗禮后,才能迎來(lái)盛大的光明,。不要抱怨,,它只會(huì)成為人生路上的一塊絆腳石,。黑暗,黎明,,艷陽(yáng),,黃昏,這時(shí)大自然畫(huà)出來(lái)最美麗的圖畫(huà),,黑暗也是一種神秘的色彩,,要你去耐心地欣賞它。大自然是一本神奇的書(shū),,而教書(shū)的老師就是自己,。自己教自己上一堂大自然課,會(huì)從這里收獲到更多有趣的知識(shí)和哲理,。