當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇一
由此看來，教師不僅有責任保護幼兒的生命安全,，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,，而且應該通過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進行初步的,、最基本的安全指導和教育,，來逐步提高幼兒預見危險、排除危險,，保護自己的能力,。
確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構(gòu)工作人員的責任,。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的,，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個保教人員責無旁貸,。我園領(lǐng)導非常重視幼兒的安全問題,，每會必講，引起全體教職工的高度重視?，F(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：
為了保證幼兒的安全,，避免意外傷害的發(fā)生,，我園制訂了嚴格的安全制度、安全措施,，并在一日常規(guī)安排中真正實施,，做到有檢查，有記錄,，有總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，我們都認真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況，并做好家長的工作,。
1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長負責,，制定嚴格責任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任,。
2,、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，貫徹"誰主管誰負責"的原則，做到職責明確,。
3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。
4,、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，提高他們的自我保護能力,，才能使意外傷害率降到最低點。為了提高幼兒的自我保護能力,，在對幼兒進行自我保護教育前,，首先圍繞著保護自身、防止意外,、避免傷害三大內(nèi)容進行調(diào)查,。通過談話活動，讓幼兒自由講述如何保護自身,、防止意外,、避免傷害，了解幼兒已有的知識經(jīng)驗的水平,。我們知道幼兒對一些自我保護的基本知識理論已掌握,，如：知道如何防止迷路、走失,，不跟陌生人走,，并能自己動腦筋想辦法解決；知道如何正確使用一些簡單的電器,，如插頭等,。對幼兒開展了多種形式的安全教育。如：
（1）演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊,，上下樓梯不擁擠,，上下樓梯要扶欄桿上下等。
（2）晨檢時,，嚴把關(guān),。教育幼兒不玩小刀、釘子,、火柴等危險品,。
（3）我們安排了"紅綠燈"的游戲，幼兒爭先參與角色,，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性,。
（4）我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災、安全用電等錄象片,，教育幼兒不玩火柴,、打火機,，不靠近火爐，不擺弄電器,。我們還通過情景表演,，實地演練等方式，讓幼兒深入到角色中親臨其境,，親身感受嘗試,，充分調(diào)動了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒安全保護的效果,。
（5）通過圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習慣,，會給自己和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習慣,，做個好孩子,。
父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一起,，而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的,，必須經(jīng)常強化，不斷培養(yǎng),，才能加強幼兒的自我保護意識,，提高幼兒的自我保護能力。為了保證教育的效果,，做好家長工作,，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要,。
為了達到家園教育的一致性，我們通過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標,，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,，幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性；同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū),。
總之,，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的,，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此,，我們和家長都應防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康,、安全的成長,。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難,。
1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2,、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇二
新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),，新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,。
首先,，在計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。
1,、積極配合醫(yī)生,，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。
4,、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記,，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失,。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,，并登記。
以上,，只是針對做好班級工作計劃的想法,，在具體實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇三
幼兒是安全活動的主人，掌握一定的自我安全保護的方法,，是幼兒園安全教育的重點,。因此，我們將安全教育同課程相結(jié)合,，開展了多種形式的安全教育活動,。
。
引導幼兒學習保護自身安全,，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育,，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手,，制訂出了合適的教學內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識,。通過情境表演《找娃娃》,、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,，要和在家在一起,。如果萬一走失，要膽大,、心細,，記住父母的姓名、工作單位,、電話號碼,、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,，萬一迷路,，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家,。通過衛(wèi)生保健教學活動《我的五個寶》,，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中,，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠、膠粒等細小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔、食道,、氣管會造成窒息等嚴重后果,。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全,。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動，如《認識沙》,、《美麗的沙灘》,、《尋寶》等游戲,，學習正確的玩沙方法，提高自我保護能力,。利用表演游戲《乘公共汽車》,，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故。還通過家園園地,、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。
在活動室，我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為,， 增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,，我們還將標記里的內(nèi)容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全,。
,。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,，布置了一個超市,，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法,， 并對自己的行為進行評價,。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,，不可慌亂，要動腦筋,，想辦法采取有效措施,，把危險降低到最小限度。
小朋友經(jīng)過我們的細心教導,，也比以前懂得保護自己了,。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康,、幸福的成長!
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇四
為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導小組,小組成員以園長為首,各級組長,、班主任為輔的小組,成員名單如下:
組長:xx園長
副組長:邢xx
組員:各級班組長
我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責,明確了預防教育的工作目標,、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督,、保障措施.在領(lǐng)導小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展.
二,、工作領(lǐng)導小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視.各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”,、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育.
三,、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”,、“面談”,、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳.
四、我園還以領(lǐng)導小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導小組,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患.
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒,、家長,、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ).當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好.
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇五
本學期，我園在上級的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷指導下,，全體教職工齊心協(xié)力,，團結(jié)合作，堅持“預防為主,、防治結(jié)合,、加強教育”的原則，通過安全教育,，增強了幼兒自我防護能力,。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,。這學期,，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實,，全力營造了“和諧校園,、和諧教育”的良好氛圍,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，對安全工作總結(jié)如下：
1、“安全”是幼兒園永恒的主題,。
抓安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事,，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上,，更要落實在實際行動中,。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且由園長負責安全工作,。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗,。每周安全小組人員進行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄,，切實將安全工作做扎實,。
2、幼兒園始終堅持“安全第一,，預防為主”的方針,。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點,，堅持開展安全教育,，通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,，沒有安全保障,，就談不上任何工作。從而在思想上,、行動上形成共識,。通過培訓、學習和實際演練,、操作,，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認識,，強化了安全意識,，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”,，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3,、不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項安全制度,，增強安全防范,，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，建立健全檢查和管理制度,。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長,，副園長和保健醫(yī)生,、安全管理員、段長為成員,，各成員分清職責,，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任,，強化安全責任心,。每周一按時進行例會，并對安全情況總結(jié)分析,，每月召開安全工作專題研討會,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失,。
4,、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備,、活動場地,、大型玩教具、器械,、護欄,、門窗、電源,、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時,，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行,。
我園高度重視安全工作,，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感,。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學習,，讓大家明確到安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊,、雜志,、媒體報道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒,，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期,，我們共進行了兩次消防安全演練,，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻,、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座,，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,，做到職責到崗,，責任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品,，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感,，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,，嚴把出入庫關(guān),，堅持發(fā)票索要制度，不進過期,、腐爛,、變質(zhì)食物，做好消毒記錄,、物品采購臺賬和食品留樣記錄,。
為加強安全管理，保證幼兒安全,，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度,。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡,，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,，一律不準放行,，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi),。
1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通,。
2,、平時注意預防燙傷幼兒。把開水,、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒注意別燙著。
3,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,，做好交接班記錄,，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理,。
4、把好幼兒入園,、離園關(guān),。每天，在孩子入園離園的時段,，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。
5,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風,、保持干凈,。保證桌椅的安全、衛(wèi)生,。定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈,、并按時消毒,。每月,，提醒家長把被子拿回家,，清洗晾曬,，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力,，我園安全工作取得了一定實效,，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧,、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇六
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃,，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)如下：
幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。
我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法,，討論并應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,，學期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。
我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中,，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途,，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。
本學期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇七
始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置，堅持開展形式豐富多樣,、內(nèi)容生動有趣的主題安全教育活動,，對孩子們進行全方位、多角度的安全教育,，通過恒久堅持的點滴積累,，增強幼兒預防各類安全事故的意識，掌握多方面的安全知識,，提高幼兒的自我保護能力和自救能力,。近日，xx幼兒園開展每月安全教育活動,。
小班組結(jié)合此次秋游為契機,，開展了《秋游安全》主題活動。過程中,，老師們結(jié)合小班幼兒具體形象的思維特點,，精心設(shè)計了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通過欣賞情境表演,，聽安全故事等有趣的形式,，初步提高幼兒自我保護的意識，深入淺出的把外出游玩時簡單的安全知識傳授給幼兒,，使他們在秋游活動中能更好地保護自己。
中班組根據(jù)幼兒的興趣及認知能力,，結(jié)合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經(jīng)驗,，精心設(shè)計并組織了集體教學活動《地震來了怎么辦》，通過欣賞“地震來了”宣傳視頻,、小組討論,、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式,，對幼兒進行安全教育,，使幼兒主動關(guān)注地震的有關(guān)知識，了解地震所帶來的巨大危害,，初步學習和掌握發(fā)生地震時所采取的應對措施和逃生方法，提高孩子們的自我保護意識,。
大班組根據(jù)幼兒的年齡特點開展了《安全秋游》集體活動,，利用多媒體課件,、秋游安全須知大討論、安全文明出行知識競賽等多種形式,，使幼兒更直觀地感受外出游玩時需要注意的安全隱患，豐富幼兒外出游玩的安全經(jīng)驗,，進一步引導幼兒了解基本的安全常識和文明禮儀，提高幼兒自我保護的能力,。
通過活動,，孩子們掌握了相關(guān)的安全知識,，進一步樹立了安全意識，提高了自我保護的防范能力,。夏幼將繼續(xù)以每月安全教育活動為基礎(chǔ),，堅持安全工作常抓不懈，努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面,，共同為孩子們的平安,、健康成長撐起一片藍天！
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇八
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位,，提高幼兒的自我保護意識和能力,。”幼兒園的孩子年齡偏小,，生活經(jīng)驗淺薄,，面對各種各樣的問題缺乏應變的能力，不懂得什么事情危險,，考慮不到自己的行為對本人或其他人會產(chǎn)生什么樣的后果,，因此在活動中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事情。所以,，我們作為教師應加強對幼兒自我保護教育,，增強安全意識，提高保護自身的能力,，減少傷害的發(fā)生,，使幼兒的身心都能健康發(fā)展，時刻把孩子的安全放在首位,，為幼兒筑牢生命的安全防線,。
一,、創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，排除安全隱患,。
二,、以生活實踐為載體，滲透幼兒自我保護教育,。
三,、以體育鍛煉為載體，提高幼兒的自我保護能力,。
四,、以教育情境為載體，增強幼兒的自我保護能力,。
五,、以社會交往為載體，培養(yǎng)幼兒自我保護的能力,。
安全,，是我們不容忽視的一個問題，容不得有任何疏忽和閃失,。經(jīng)過長時間的安全教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動中教師的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學會了積極地防御,。同時，我們也感到,，培養(yǎng)幼兒自我保護能力不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律,，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。只要我們時刻緊繃“安全第一”這根弦，孩子們都會平安,、健康,、快樂地成長！
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇九
根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點,，學齡前期幼兒身心發(fā)育尚未成熟,，自我保護能力低下，為此我們學校師生要提高安全意識,，并將這種意識傳遞給家長與幼兒,，做好家園聯(lián)系，共同促進幼兒的健康成長,。為此學校開展安全教育活動,，我擔任著中一班安全教育活動,，對我來說責任重大。下面我將對本學期的安全教育活動做以下總結(jié),。
這學期根據(jù)季節(jié),、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節(jié)安全活動，從安全上下樓梯到吃藥我不怕,，當寒冷的冬季來臨時,，教幼兒如何進行取暖的方法，臨近過年開展一節(jié)有關(guān)寒假里的安全活動,，讓幼兒過一個快樂安全的寒假,。幼兒在安全教育活動中學習了保護自己的本領(lǐng)，知道當有危險發(fā)生時,，應該怎樣去逃生,，他們也提高了自己的安全意識。這正是我們想要得到的結(jié)果,。
在本學期我園舉辦了消防演練活動,、以及消防真實情景親子演練活動，將所學安全知識運用于實踐,，能提高幼兒在遇到真實事件時的逃生能力,。在演練中,，幼兒教室聽緊急情報的發(fā)出,，然后在各班教師的帶領(lǐng)帶有序的離開，整個活動舉辦的比較圓滿,。但在演練中我也發(fā)現(xiàn)了一些避端,，在演練過程中，有的幼兒重視度不高,，安全意識淡薄,，在行走過程中，交頭接耳,，絲毫不在乎,。當活動結(jié)束之后，我們班教師立即進行教育,，讓幼兒知道安全事件的重要性,。
秋冬季節(jié)天氣干燥容易引發(fā)火災事件，讓幼兒知道如何防止火災的發(fā)生以及如何有效的逃生是十分必要的,。我園在十一月份進行消防演練活動,，讓幼兒知道當火災真正發(fā)生時，我們應該坐哪些事情,。在演練之前幼兒進行了系統(tǒng)的消防知識講解,。首先要找一塊濕毛巾,，將濕毛巾進行折疊，捂住口鼻處防止毒氣進入,。然后進行彎腰前進,，如果看不清時要用手去探路的當警報響起時，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的離開,，完成了本次消防演練活動,。
安全工作是所有工作的重中之重，市教育部門也十分的重視,，邀請相關(guān)部門,，在各個幼兒園進行火災逃生的真實情景的演練活動。很榮幸我園邀請到了他們來本園開展活動,。我園邀請各位家長來園參加活動,，提高較高的安全意思與逃生能力。在活動中幼兒與家長真切的感受到了火災真正發(fā)生時的情景,，知道逃生時的不易,。并很感謝有此機會參加活動，希望我園多舉辦相關(guān)類似的活動,。
安全之事無大小,，要時時警惕，常常留心,。孩兒是娘心頭肉,，時時有心無辦法。我園為了讓幼兒家長將安全意識融進于心,，使他們時時保持警惕,，并傳授家長有一些有用方法。我園規(guī)定每周定期的向家長群推送安全知識,，幫助家長安全育兒,。解決家長面困難時，無從下手的困惑,，加強了家園合作,。
以上是我們這學期所做的安全工作，當然這只是其中一部分,，由于幼兒的自身的特點,，我們的安全工作貫穿于每一天，從幼兒入園那刻起就身體的每一根神經(jīng)繃直了,。對于安全工作我們一刻也不容忽視,，好的安全習慣我們將繼續(xù)保持。并在此基礎(chǔ)上進行完善，盡可能的多增加些真實的演練活動,，常家長保持聯(lián)系,，齊心協(xié)力共保幼兒安全成長。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇十
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,?！薄耙獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴Ｔ谶@一學期里,，我們班針對園所幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：
幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒拿不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。
注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,，以避開危險,、避免自身傷害。安全,，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒,，從一點一滴開始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵,。
（一）教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。
（二）為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階,。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友。
（三）教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體。
（四）教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
（五）戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠，一個一個跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。
（六）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。
（七）教育幼兒不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。
（八）在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。
本學期,，我們利用家長園地,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全,。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。
幼兒園
20xx—7—10
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇十一
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作,，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣,。
1、教室、寢室每日通風換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時；
2,、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；
3,、每周清洗,、消毒玩具；
4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；
5、及時預防傳染病的發(fā)生,。
檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。
制作“有電，不要觸摸”,、“不摸插頭開關(guān)”,、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關(guān),，小聲說話、保護嗓子,。
,。
學會正確撥打特殊電話號碼： 110、119,、120,，學習正確表述困難、得到營救,。了解簡單的自救技能,，通過消防演習，學習自救,。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等,。
不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到,、鼻、耳中,。常給幼兒剪指甲,。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱,、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒,，需事先預約,，帶接送卡,。對沒有預約的,，先電話聯(lián)系,，得到肯定答復,，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電,、門,、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下,，我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力,，做好安全工作,，確保幼兒安全,。
光陰如梭，期末將至,?；仡櫼粋€學期以來的班級工作，或得或失,，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富,，在此做如下學期總結(jié)，以回首過往,，展望未來,。
我們酒店班主要圍繞“三風”建設(shè)評估方案,，結(jié)合班級活動展開,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇十二
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障,，開學初,，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),，并認真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，為確保目標達到，還制定了具體的內(nèi)容和措施?，F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：
本學期,，我們小班幼兒剛?cè)雸@，對環(huán)境不適應,，對園內(nèi)一日常規(guī)不熟悉,，我們針對幼兒的特點進行安全教育，制定安全活動預案,，同時,，日常安全管理工作不放松，我們找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法,。我和靳老師相互配合,，在戶外活動時確保幼兒的安全，即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素我們也及時制止,。嚴格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅持預防為主、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師生生命的安全,，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定,。
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,。十二月結(jié)合季節(jié)變化和甲流感的侵襲，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,，冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識,。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯,、入廁,、午睡、進餐等各環(huán)節(jié),，教師們都作出了統(tǒng)一的要求,，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。
做為班級教師，我們還把安全教育融入日常生活中,，督促幼兒不帶危險物品入園,、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發(fā)夾等等,，我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。此外,，我們經(jīng)常對幼兒進行安全教育,，包括安全知識，安全警報,、安全教育等進行宣講,，讓幼兒通過看、聽進行討論,，以提高對安全工作的認識,，全方位宣傳安全工作,。
本學期,，我班甚至我園都以甲流感為安全工作的重點突破口,，進行衛(wèi)生等各方面的安全教育,，使安全工作進一步得到完善。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇十三
本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。
1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長負責,，制定嚴格責任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任,。
2,、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確,。
3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。
4,、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
1,、是加強晨檢：對每位幼兒進行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外,。
2,、是嚴格接送制度，要求家長把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，任何外來人員入園須登記，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。
3,、為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。各班組織觀看相關(guān)光盤,，開展防震演練等的形式，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,，本學期我園無任何意外傷害事故發(fā)生,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇十四
夏季來臨，溺水事故進入高發(fā)季,，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育,，遠離溺水傷害”為主題，結(jié)合本園實際,，五舉措做好防溺水安全教育工作,，主要工作總結(jié)如下：
一是成立專項領(lǐng)導小組，提高師生安全意識,。為加強和規(guī)范防溺水安全工作,，我園成立專項領(lǐng)導小組，對防溺水各項工作進行部署,。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點,，對其進行預防溺水專題教育活動，了解預防溺水安全小常識,。
二是開展系列安全教育活動，強化師生安全意識,。各班班主任利用主題班會,，對學生進行防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識,，提高幼兒避險意識和自護能力,，嚴防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識,，切實承擔起監(jiān)管責任,，加強對孩子的教育和管理,，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理,，進行預防溺水等安全教育,，監(jiān)督孩子主動遠離危險水域。
三是層層簽訂責任書,，提高家長安全意識,。與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信,，家園共育,，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘,、水庫等處游玩,，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結(jié)伴滑冰,、游玩,；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域玩耍,、游泳、滑冰,；不到不熟悉的水域游玩,；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救,，要智慧救援，立即尋求成人幫助,。
四是及時排查和整改安全隱患,，標語警示牌保證長效。專項領(lǐng)導小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進行了認真自查自糾,，及時排除了隱患近10處,，針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育，同時設(shè)立警示牌,。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊,，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長會,，家?；樱餐逃?，確保安全教育落到實處,。召開一次防溺水安全教育專題家長會,，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒,。強調(diào)家長監(jiān)護責任,，加強家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家安全,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班 幼兒園安全教育工作總結(jié)美篇篇十五
時光飛逝,， 一學期的工作又以告一段，現(xiàn)對我園一學期的安全工作做以總結(jié),。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認真貫徹省、市,、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神,，堅持預防為主、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作，有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,，維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定,。具體工作開展如下：
為把安全工作落到實處，我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,，由園長任組長,，協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學習制度,；制定詳細的安全整治措施,，深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設(shè),，堅決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，時刻牢記“,，責任重于泰山”，“要先有生命權(quán),，才有受教育權(quán)”這句話,，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細,。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組,。由園長負責,，制定嚴格責任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任,。
2,、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確,。
3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學習生活等活動之中,，并以此為載體,，全體動員、全員參與,，加強法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能,。
1,、及時組織教職工學習有關(guān)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,，意識到安全責任重大,，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2,、開展豐富多彩的安全教育活動,，提高幼兒的心理素質(zhì)和應變能力，增強幼兒的安全意識,。如認識各種安全標志,；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲,、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能,；并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110,、急救120,、交通事故122等。
1,、全面落實安全責任制度,。家長層層簽定《安全責任狀》，做到各司其職,、各負其責,、密切配合、齊抓共管,。
2,、健全安全工作制度。做到每會必講安全,，每活動必進行安全教育,，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患。
3,、嚴格執(zhí)行交接班制度,。帶班認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。
4,、強化消毒制度。玩具,、活動室,、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒,；校園高度保潔,。
5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度,；嚴把新生入園體檢關(guān)；確實做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預防工作,。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作,，不讓幼兒帶危險物品入園,；把安全工作做到“家”，為創(chuàng)建平安幼兒園奉獻一份愛心和行動,。
經(jīng)過全體師生的不懈努力,，一學期以來我園實現(xiàn)了期初制定的各項安全目標，達到了師生一年平安,，財產(chǎn)無分文損失的預期目的,。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。
2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，學校安全工作任重道遠，今后我園將把安全工作一抓到,，讓安全伴隨我園陽光成長,。
