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最新小故事的哲理 講哲理的小故事6篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:18:22
最新小故事的哲理 講哲理的小故事6篇(模板)
時(shí)間:2023-04-07 17:18:22     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

小故事的哲理 講哲理的小故事篇一

定山禪師說(shuō):“人在生死流轉(zhuǎn)中,,若能時(shí)時(shí)體會(huì)世間一切皆虛妄,連佛性也不執(zhí)著,,就能超越生死,。”

夾山不甘示弱,也表示自己的見地:“人在生死流轉(zhuǎn)中,,若能當(dāng)下看見自己的佛性,,就不會(huì)被生死所迷惑,就能超越生死,?!?/p>

兩人一起上大梅山拜見大梅法常禪師,并陳述各自的見解,。夾山問(wèn)大梅法常禪師:“我們兩個(gè)人的見解,,不知道誰(shuí)的才對(duì)?”

“一親一疏?!币馑际且粋€(gè)說(shuō)得比較對(duì),,另一個(gè)說(shuō)得比較差。

夾山問(wèn):“是哪一個(gè)人比較對(duì)呢?”

大梅法常禪師回答:“你們先回去吧,,明天再說(shuō),。”

第二天一大早夾山禪師又去追問(wèn)大梅法常禪師:“到底哪一個(gè)人的論點(diǎn)比較對(duì)?”

大梅法常禪師大喝:“對(duì)的人不會(huì)來(lái)問(wèn),,來(lái)問(wèn)的人就是不對(duì),。”

【人生感悟】禪是超越兩邊,,不立不廢,,直指人心的法門。夾山認(rèn)為超越生死,,必須心中有佛,,定山認(rèn)為解脫生死,連“佛”的概念都要空除,。一有一無(wú)的說(shuō)法,,就好比說(shuō)“只剩半杯水”和說(shuō)“還有半杯水”,只是觀點(diǎn)不同而已,。

夾山不明白,,非要問(wèn)個(gè)對(duì)與錯(cuò),于是落入言語(yǔ),、思想的分別,,難怪大梅法常禪師要呵斥他不對(duì)了。禪一問(wèn)是非對(duì)錯(cuò),,當(dāng)下便落入二元對(duì)立,。因此,學(xué)禪者如果還執(zhí)著于好壞,、是非,、對(duì)錯(cuò),、大小這種種差別相,就會(huì)與禪心相違,,背道而馳,。

小故事的哲理 講哲理的小故事篇二

愛神和惡鬼一起來(lái)到了人間。

春天里,,他們同游花園,。愛神說(shuō):“啊!多么美麗的景致——百花爛漫!”惡鬼說(shuō):“美什么那花朵下有刺呢!”

夏天里,他們一起游山林,。愛神說(shuō):“瞧!多么美妙的風(fēng)光——綠樹濃蔭!”惡鬼說(shuō):“妙什么那樹里有蟲呢!”

秋天里,,他們一起游郊野。愛神說(shuō):“看!多么歡樂(lè)的美景——黃金世界!”惡鬼說(shuō):“樂(lè)什么那黃表示是枯萎呢!”

冬天里,,他們同游大漠,。愛神說(shuō):“哈!多么潔凈的大地——白雪皚皚!”惡鬼說(shuō):“潔什么那雪下全是沙呢!”

于是,上帝讓愛神留在天堂,,將惡鬼打入了地獄,。

感悟:內(nèi)心有愛,得到的是歡樂(lè);內(nèi)心有恨,得到的只是痛苦,。

小故事的哲理 講哲理的小故事篇三

無(wú)相禪師在行腳時(shí)感到口渴,,路遇一名青年在池塘里踩水車,于是上前向青年要了一杯水喝,。青年以羨慕的口吻說(shuō)道:“禪師,如果有一天我看破紅塵,,我一定會(huì)跟您一樣出家學(xué)道,。不過(guò)我出家后,不想跟您一樣居無(wú)定所到處行腳,,我會(huì)找一個(gè)地方隱居,,好好參禪打坐,不再拋頭露面,?!?/p>

禪師含笑道:“哦!那你什么時(shí)候會(huì)看破紅塵呢?”

青年答道:“我們這一帶就數(shù)我最了解水車的性質(zhì)了,全村人都以此為主要水源,,若找到一個(gè)能接替我照顧水車的人,,屆時(shí)沒有責(zé)任的牽絆,我就可以找自己的出路,,看破紅塵出家了,。”

無(wú)相禪師道:“你最了解水車,,請(qǐng)告訴我,,如果水車全部浸在水里,,或完全離開水面會(huì)怎么樣呢?”

青年說(shuō)道:“水車全部浸在水里,,不但無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),,甚至?xí)患绷鳑_走;完全離開水面又車不上水來(lái)?!?/p>

無(wú)相禪師道:“水車與水流的關(guān)系已說(shuō)明了個(gè)人與世間的關(guān)系:如果一個(gè)人完全入世,,縱身江湖,,難免會(huì)被五欲紅塵的潮流沖走;假如純?nèi)怀鍪溃悦甯?,則人生必是漂浮無(wú)根,,空轉(zhuǎn)不前的?!?/p>

青年聽后,,歡喜不已地說(shuō):“禪師您這一席話,真使我長(zhǎng)知識(shí)了,?!?/p>

【人生感悟】如果一個(gè)人完全入世,縱身江湖,,難免會(huì)被五欲紅塵的潮流沖走;假如純?nèi)怀鍪?,自命清高,則人生必是漂浮無(wú)根,,空轉(zhuǎn)不前的,。

小故事的哲理 講哲理的小故事篇四

在美國(guó)加利福尼亞海域生活著一種可愛的動(dòng)物——海獺。海獺是世界上最小的海洋哺乳動(dòng)物,,它們常年生活在海洋里,,大部分時(shí)間,海獺不是仰躺著浮在水面上,,就是潛入海底覓食,。

海獺喜歡吃海底生長(zhǎng)的貝類、海膽以及螃蟹等,,海獺的食量很大,,它們每天要消耗自身體重三分之一重量的食物才能保持熱量需求,所以海獺總是忙忙碌碌地潛到海底去尋找食物,。

海獺潛入海底捕獲貽貝,、海膽等,同時(shí)也會(huì)從海底撈上一塊兒拳頭大小的石頭,。開始時(shí),,人們有些不解,在海底覓食已經(jīng)夠辛苦了,,為什么還要弄一塊兒石頭上來(lái)呢,。

等海獺從海底浮上來(lái)后,,人們才明白了石頭的妙用,也不由不佩服海獺的聰明了,。原來(lái),,海膽、貽貝等都有著堅(jiān)硬的殼,,海獺靠牙齒是無(wú)法咬開它們的,。于是海獺就想到了一個(gè)絕妙的辦法,就是把從海底撈上來(lái)的石頭當(dāng)砧板,,把海膽,、貽貝等往石頭上砸,直至砸破為止,,然后就可以盡情地享受里面的肉了,。

看著海獺笨拙的身體仰躺在海水里,把石頭放在腹部,,然后用前肢拿著海膽,,使勁地往石頭上砸去,一下,,一下,,它的身子在海水里也隨之一起一伏,海水一圈一圈地蕩漾開來(lái)……那個(gè)情景真的很震撼人心!

海獺之所以能夠享受美食,,是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓东@食物的同時(shí)就想到了該怎樣去享用那些食物,,它們把一切事情想到了前頭,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。

反觀我們生活中,,總有人說(shuō)他努力過(guò)、奮斗過(guò),、拼搏過(guò),可是有時(shí)離成功總還是差那么一點(diǎn)點(diǎn),。我想,,我們得好好向海獺學(xué)習(xí),也許我們差的就是海獺的那塊兒石頭,。

小故事的哲理 講哲理的小故事篇五

一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái),,覺得這些人瘋瘋癲癲,,行事出人意料,可算大開眼界,。

想不到準(zhǔn)備返回時(shí),,發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了,。一定是哪個(gè)瘋子干的!教授這樣憤憤地想道,動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上,。

事情嚴(yán)重了,。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!

教授一籌莫展,。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候,,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲,。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,,停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。

教授懶得理他,,但出于禮貌還是告訴了他,。

瘋子哈哈大笑說(shuō):我有辦法!他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去,。

教授驚奇感激之余,,大為好奇:請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?"

瘋子嘻嘻哈哈地笑道:我是瘋子,可我不是呆子啊!

其實(shí),,世上有許多的人,,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣,總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,,讓人難以理解,。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候,別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢,。

做人呆呆,,處事聰明,在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài),。

小故事的哲理 講哲理的小故事篇六

在你身邊有許多勵(lì)志人生哲理故事都是隨處可見的,,只是你沒有在意,勵(lì)志就會(huì)敲敲打進(jìn)你的心里,,讓你從中得到人生哲理,,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻記得勵(lì)志人生哲理故事是隨處可見。今天小編在這給大家整理了一些小故事揭示深刻哲理,,我們一起來(lái)看看吧!

有個(gè)小男孩,,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個(gè)可愛的小孩,,就打開一罐糖果,,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒有任何動(dòng)作,。幾次的邀請(qǐng)之后,,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中,。

回到家中,母親好奇地問(wèn)小男孩,,為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,,所以他拿的一定比我拿的多很多!”

這是一個(gè)聰明的孩子,他知道自己的有限,,而更重要的,,他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量,,學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人,,是一種謙卑,更是一種聰明,。

美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友,,問(wèn)他說(shuō):“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問(wèn):“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,,你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,,然后我掛上我的降落傘跳出去?!碑?dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),,林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙,。

沒想到,,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容,。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,,我還要回來(lái)!”

這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半,。二是不要把自己的意思,,投射到別人所說(shuō)的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽,,用心聽,,虛心聽。

有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里,。兩山之間有一條溪,兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水,。不知不覺已經(jīng)過(guò)了五年,。突然有一天,左邊這座山的和尚沒有下山挑水,,右邊那座山的和尚心想:“他大概睡過(guò)頭了,?!北悴灰詾槿弧D闹诙?,左邊這座山的和尚,,還是沒有下山挑水,第三天也一樣,,直到過(guò)了一個(gè)月,,右邊那座山的和尚想:“我的朋友可能生病了?!?/p>

于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友,。當(dāng)他看到他的老友正在廟前打太極拳時(shí)。他十分好奇地問(wèn):“你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了,,難道你可以不喝水嗎?”左邊這座山的和尚指著一口井說(shuō):“這五年來(lái),,我每天做完功課后,都會(huì)抽空挖這口井,。如今,,終于讓我挖出水,我就不必再下山挑水,,我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳了,。”

我們常常會(huì)忘記把握下班后的時(shí)間,,挖一口屬于自己的井,,培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力。這樣在未來(lái)當(dāng)我們年紀(jì)大了,,我們還依然會(huì)有水喝,,而且還能喝得很悠閑。

田鼠與家鼠是好朋友,,家鼠應(yīng)田鼠所約,,去鄉(xiāng)下赴宴。他一邊吃著大麥與谷子,,一邊對(duì)田鼠說(shuō):“朋友,,你知道,你這是過(guò)著螞蟻一般的生活,,我那里有很多好東西,,去與我一起享受吧!”田鼠跟隨家鼠來(lái)到城里,家鼠給田鼠看豆子和谷子,,還有紅棗,、干酪、蜂蜜、果子,。

田鼠看得目瞪口呆,,大為驚訝,稱贊不已,,并悲嘆自己的命運(yùn),。他們正要開始吃,有人打開了門,,膽小的家鼠一聽聲響,,害怕得趕緊鉆進(jìn)了鼠洞。當(dāng)家鼠再想拿干酪時(shí),,有人又進(jìn)屋里拿什么東西,。

他一見到有人,立刻又鉆回了洞里,。這時(shí),,田鼠也顧不上饑餓,顫顫驚驚地對(duì)家鼠說(shuō):“朋友,,再見吧!你自己盡情地去吃,,擔(dān)驚受怕地享受這些好吃的東西吧??蓱z的我還是去啃那些大麥和谷子,,平平安安地去過(guò)你看不起的普通生活?!?/p>

一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低,。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米,。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái),所以他們又決定再將高度加高到30米,。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,,將籠子的高度加高到100米,。

一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,“你們看,,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長(zhǎng)頸鹿問(wèn),。”很難說(shuō),。袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!

夾山善會(huì)禪師和定山神英禪師邊走邊談?wù)摲x,。

定山禪師說(shuō):“人在生死流轉(zhuǎn)中,,若能時(shí)時(shí)體會(huì)世間一切皆虛妄,連佛性也不執(zhí)著,,就能超越生死?!?/p>

夾山不甘示弱,,也表示自己的見地:“人在生死流轉(zhuǎn)中,若能當(dāng)下看見自己的佛性,,就不會(huì)被生死所迷惑,,就能超越生死?!?/p>

兩人一起上大梅山拜見大梅法常禪師,,并陳述各自的見解。夾山問(wèn)大梅法常禪師:“我們兩個(gè)人的見解,,不知道誰(shuí)的才對(duì)?”

“一親一疏,?!币馑际且粋€(gè)說(shuō)得比較對(duì),,另一個(gè)說(shuō)得比較差。

夾山問(wèn):“是哪一個(gè)人比較對(duì)呢?”

大梅法常禪師回答:“你們先回去吧,明天再說(shuō),?!?/p>

第二天一大早夾山禪師又去追問(wèn)大梅法常禪師:“到底哪一個(gè)人的論點(diǎn)比較對(duì)?”

大梅法常禪師大喝:“對(duì)的人不會(huì)來(lái)問(wèn),來(lái)問(wèn)的人就是不對(duì),?!?/p>

【人生感悟】禪是超越兩邊,,不立不廢,直指人心的法門,。夾山認(rèn)為超越生死,必須心中有佛,定山認(rèn)為解脫生死,,連“佛”的概念都要空除,。一有一無(wú)的說(shuō)法,,就好比說(shuō)“只剩半杯水”和說(shuō)“還有半杯水”,只是觀點(diǎn)不同而已,。

夾山不明白,非要問(wèn)個(gè)對(duì)與錯(cuò),,于是落入言語(yǔ),、思想的分別,,難怪大梅法常禪師要呵斥他不對(duì)了,。禪一問(wèn)是非對(duì)錯(cuò),當(dāng)下便落入二元對(duì)立,。因此,,學(xué)禪者如果還執(zhí)著于好壞、是非,、對(duì)錯(cuò),、大小這種種差別相,,就會(huì)與禪心相違,背道而馳,。

無(wú)相禪師在行腳時(shí)感到口渴,,路遇一名青年在池塘里踩水車,于是上前向青年要了一杯水喝,。青年以羨慕的口吻說(shuō)道:“禪師,,如果有一天我看破紅塵,我一定會(huì)跟您一樣出家學(xué)道,。不過(guò)我出家后,,不想跟您一樣居無(wú)定所到處行腳,我會(huì)找一個(gè)地方隱居,,好好參禪打坐,,不再拋頭露面?!?/p>

禪師含笑道:“哦!那你什么時(shí)候會(huì)看破紅塵呢?”

青年答道:“我們這一帶就數(shù)我最了解水車的性質(zhì)了,,全村人都以此為主要水源,若找到一個(gè)能接替我照顧水車的人,,屆時(shí)沒有責(zé)任的牽絆,,我就可以找自己的出路,看破紅塵出家了,?!?/p>

無(wú)相禪師道:“你最了解水車,請(qǐng)告訴我,,如果水車全部浸在水里,,或完全離開水面會(huì)怎么樣呢?”

青年說(shuō)道:“水車全部浸在水里,不但無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),,甚至?xí)患绷鳑_走;完全離開水面又車不上水來(lái),。”

無(wú)相禪師道:“水車與水流的關(guān)系已說(shuō)明了個(gè)人與世間的關(guān)系:如果一個(gè)人完全入世,,縱身江湖,,難免會(huì)被五欲紅塵的潮流沖走;假如純?nèi)怀鍪溃悦甯?,則人生必是漂浮無(wú)根,,空轉(zhuǎn)不前的?!?/p>

青年聽后,,歡喜不已地說(shuō):“禪師您這一席話,真使我長(zhǎng)知識(shí)了,?!?/p>

【人生感悟】如果一個(gè)人完全入世,,縱身江湖,難免會(huì)被五欲紅塵的潮流沖走;假如純?nèi)怀鍪?,自命清高,,則人生必是漂浮無(wú)根,空轉(zhuǎn)不前的,。

在美國(guó)加利福尼亞海域生活著一種可愛的動(dòng)物——海獺,。海獺是世界上最小的海洋哺乳動(dòng)物,它們常年生活在海洋里,,大部分時(shí)間,,海獺不是仰躺著浮在水面上,就是潛入海底覓食,。

海獺喜歡吃海底生長(zhǎng)的貝類,、海膽以及螃蟹等,海獺的食量很大,,它們每天要消耗自身體重三分之一重量的食物才能保持熱量需求,,所以海獺總是忙忙碌碌地潛到海底去尋找食物。

海獺潛入海底捕獲貽貝,、海膽等,,同時(shí)也會(huì)從海底撈上一塊兒拳頭大小的石頭。開始時(shí),,人們有些不解,在海底覓食已經(jīng)夠辛苦了,,為什么還要弄一塊兒石頭上來(lái)呢,。

等海獺從海底浮上來(lái)后,人們才明白了石頭的妙用,,也不由不佩服海獺的聰明了,。原來(lái),海膽,、貽貝等都有著堅(jiān)硬的殼,,海獺靠牙齒是無(wú)法咬開它們的。于是海獺就想到了一個(gè)絕妙的辦法,,就是把從海底撈上來(lái)的石頭當(dāng)砧板,把海膽,、貽貝等往石頭上砸,,直至砸破為止,,然后就可以盡情地享受里面的肉了,。

看著海獺笨拙的身體仰躺在海水里,,把石頭放在腹部,,然后用前肢拿著海膽,,使勁地往石頭上砸去,,一下,一下,它的身子在海水里也隨之一起一伏,海水一圈一圈地蕩漾開來(lái)……那個(gè)情景真的很震撼人心!

海獺之所以能夠享受美食,是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓东@食物的同時(shí)就想到了該怎樣去享用那些食物,它們把一切事情想到了前頭,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

反觀我們生活中,總有人說(shuō)他努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),可是有時(shí)離成功總還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我想,,我們得好好向海獺學(xué)習(xí),,也許我們差的就是海獺的那塊兒石頭。

愛神和惡鬼一起來(lái)到了人間。

春天里,他們同游花園,。愛神說(shuō):“啊!多么美麗的景致——百花爛漫!”惡鬼說(shuō):“美什么那花朵下有刺呢!”

夏天里,,他們一起游山林,。愛神說(shuō):“瞧!多么美妙的風(fēng)光——綠樹濃蔭!”惡鬼說(shuō):“妙什么那樹里有蟲呢!”

秋天里,他們一起游郊野,。愛神說(shuō):“看!多么歡樂(lè)的美景——黃金世界!”惡鬼說(shuō):“樂(lè)什么那黃表示是枯萎呢!”

冬天里,,他們同游大漠。愛神說(shuō):“哈!多么潔凈的大地——白雪皚皚!”惡鬼說(shuō):“潔什么那雪下全是沙呢!”

于是,,上帝讓愛神留在天堂,,將惡鬼打入了地獄。

感悟:內(nèi)心有愛,,得到的是歡樂(lè);內(nèi)心有恨,得到的只是痛苦,。

一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài),。一天下來(lái),,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,,可算大開眼界,。

想不到準(zhǔn)備返回時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了,。一定是哪個(gè)瘋子干的!教授這樣憤憤地想道,,動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

事情嚴(yán)重了,。下車胎的人居然將螺絲也都下掉,。沒有螺絲有備胎也上不去啊!

教授一籌莫展,。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,,嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲,。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,,停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。

教授懶得理他,,但出于禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑說(shuō):我有辦法!他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之余,,大為好奇:請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?"

瘋子嘻嘻哈哈地笑道:我是瘋子,,可我不是呆子啊!

其實(shí),世上有許多的人,,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣,,總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解,。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候,,別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。

做人呆呆,處事聰明,,在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài),。

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