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高中周記50字左右 高中周記800字6篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:48:19
高中周記50字左右 高中周記800字6篇(實用)
時間:2023-04-07 17:48:19     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

高中周記50字左右 高中周記800字篇一

我們說說笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,,不知不覺到了山腳下,。隨著教師的一聲令下,大隊人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā),。

我和幾個同學(xué)在一起,,一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒,,我就覺得有些口渴,,“小博,你渴嗎,?”我問身旁的伙伴,,他點了點頭。于是,,我們停住腳,,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,,又繼續(xù)爬,。

太陽開始散發(fā)它的熱力,,我們再無心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來,,腳也變得沉重起來,。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,,還大口喘著氣,。不知誰喊了一句,“真熱呀,!歇會兒吧,!”立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝著水,,幾口就把水壺喝了個底兒朝天,。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會兒,,十幾個人的水壺都告罄了,。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”,。這時,不遠(yuǎn)處漸漸走來一個人,,是我們班李麗麗,。因為她平時很少和同學(xué)講話,這次爬山也落了單,。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬,,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎,?我心里的問號一個個往外冒……

休息一會兒,,我們又向上進(jìn)發(fā)??斓缴巾斄?,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,,連說話的力氣都沒有,,真想找點兒水喝。突然,,李麗麗喊:“誰想喝水,?”大家紛紛跑過去要水,李麗麗默默地把水分給了我們,。一會兒,,她的水瓶也空空的了,。這時,我才明白,,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時,,把水分給大家啊,!大家喝著水,,說:“還好有她,,這水真是及時呀,!”我也覺得這水分外的甜。

雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了,,但是每每想起,,依然讓我很感動,仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道,。

高中周記50字左右 高中周記800字篇二

今年寒假,,天氣很冷,讓人瑟瑟發(fā)抖,,于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉,,暖和一下。

在高速公路上,,爸爸告訴我:“泡溫泉可是露天的哦,!”我驚訝地睜大了眼睛:“這么冷的天,在露天泡溫泉,,難道不會凍死嗎,?”懷著忐忑不安的心情,我來到了泡溫泉的地方,。

一進(jìn)溫泉景區(qū),,服務(wù)員就給我們披上了一件“龍袍”。哇,!這兒的溫泉可真多呀,!該從哪一個溫泉開始泡呢?正在我犯愁的時候,,一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚館,。

我三步并作兩步,小跑著沖向了小魚館的溫泉邊,。服務(wù)員介紹道:“你只要坐在下面不動,,小魚就會來‘咬’你了?!蔽矣行?dān)心,,心想著:“小魚咬人不會很疼嗎,?”但在好奇心的驅(qū)使下,我還是走進(jìn)了溫泉池,。真舒服?。∥异o坐在溫泉底的一塊石頭上,,過了一會兒,,只見一群小魚爭先恐后地游到我的腳丫邊,不停地“親吻”起我的腳趾頭,。我感覺癢極了,,忍不住哈哈大笑起來。原來,,這些小魚是來吃掉我身上的死皮的,,一點也不會疼。

泡了小魚溫泉,,我們又去享受了“日光浴”,。服務(wù)員帶你走進(jìn)一個大房間,在地上放了一張大毛巾,,我躺在上面,,慢慢就感到有一股熱量升騰起來,背上仿佛有一股火在燃燒,。爸爸說,,這是地?zé)嵩诎l(fā)出能量。

聽了我的故事,,是不是心癢癢的,?心動不如行動,趕快叫上你的.爸爸媽媽去看看吧,!

高中周記50字左右 高中周記800字篇三

時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼之間,我已進(jìn)入了高中,。

開學(xué)時的軍訓(xùn)很有趣,,一切都很新鮮。同學(xué)們都很有活力,。

但,,新鮮很快被壓力所代替。

還記得初中老師說過一句話“初中是天堂,,高中是地獄,,高三是在地獄中仰望天堂?!彪m是初入高中,,但我已體會到了,。

高中,有得體會了,。

高中很忙,,但充實。很辛苦,,但很快樂,。

我的高中,我品味,,我做主,。哈。

高中周記50字左右 高中周記800字篇四

上節(jié)課,,老師讓我們學(xué)古詩<長歌行>對我們有所啟發(fā),,我們收集的幾句格言,, 少壯不努力,,老大徒傷悲,花有重開時,,人無再少年,,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,。

從古到今多少人談過時間的寶貴,,燕子去了,有在來的時候,,楊樹枯了,,有在青的時候,小草黃了還有在綠的時候,,但是我們今天,,的時間過去了明天就不在回來了。

然而,,有多少寶貴的時間,,從我們身邊溜走了那?

課堂上,,你上課開小差時,,時間從你發(fā)愣的眼前閃過了,當(dāng)你和同學(xué)瘋狂地踢球,,而忘記做作業(yè)的時候,,時間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過了。

歲月不繞人,,所以我們每個同學(xué),,都要珍惜時間,,抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí)這樣才不會后悔,。

高中周記50字左右 高中周記800字篇五

記得小時候,,我生病不愿意吃藥,媽媽總會苦口婆心地勸我,,要我把藥吃完,。可是無論媽媽怎么說,,我都不愿吃藥,。后來媽媽想出了一個辦法,每當(dāng)我要吃藥時,,她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖,,告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時候,,我就會聽話地吃下藥丸,,然后吃糖。媽媽看我吃了藥,,臉上便會露出欣慰的笑容,。后來我明白了,幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣,,是甜甜的,。

高一時,有放假,,爸爸騎著摩托車來接我回家,。那天風(fēng)很大,我冷得瑟瑟發(fā)抖,,爸爸察覺到了,。他停下車,脫下身上的大衣,,為我披上,。我問爸爸:“那您不冷嗎?”爸爸微笑著對我說:“爸爸身體結(jié)實,,不怕冷,。”可當(dāng)車子重新開起來的時候,,我看到爸爸的身子分明也有些顫抖,。我裹著爸爸的大衣,體會到,幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣,,暖暖的,。

高二的時候,有我由于學(xué)習(xí)壓力太大,,偷偷地哭了,。班主任老師看見了,拉著我的手,,走進(jìn)了他的辦公室,。接著,他耐心地聽我說完了一肚子的苦惱和焦躁,。然后他用輕柔的語氣開導(dǎo)我,,使我緩解了心中的壓力。那時,,我意識到,,幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話語,輕輕的,,柔柔的,。

上了高中,隨著課程越來越多,,我也有許多難題需要克服,。每當(dāng)這時,身邊的朋友們便會熱情地幫助我,。我明白了:幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣,是火熱的,。

隨著年歲的增長,,我對幸福的理解越來越深,幸福的滋味也就越來越多,。也許,,不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”,、“輕輕的”,、“柔柔的”、“火熱的”……

高中周記50字左右 高中周記800字篇六

校園是給予我無窮的知識的圣殿,,校園也是給予我無窮快樂的游樂場,。我們就是在這個既富有知識,又富有歡樂的校園里茁壯成長的,。我的學(xué)校河口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)坐落在羅家橋,。我在這呆了將近4年了,這里的風(fēng)景我是那么的熟悉:春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,,秋天落葉芬芳,,冬天雪花飛舞。

提到樹木,,我自然會想起我們后操場那棵大樹,。春天來了,我就會很早來學(xué)校,,約上小伙伴,,在大樹下做游戲,一陣微風(fēng)吹來,,樹枝微微地動著,,似乎在分享我們的快樂。春姑娘悠然地離去,,迎來了熱情的夏姑娘,。雖然夏天十分炎熱,但是在我們眼中,,夏天并不炎熱,,因為我們在這巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣,,樹木的葉子紛紛掉落,,像金色的蝴蝶在翩翩起舞,美極了,!我撿起地上一片金黃的葉子,,細(xì)細(xì)觀賞著,突然大樹晃動樹枝,,好像在說:“把我的葉子拿去做書簽吧,!冬天過去了,我又會長出更綠的葉子,,”我撿起地上的葉子拿來做書簽,。冬天來了,它已經(jīng)變得光禿禿了,,大家都嫌棄它,,但是我不同,因為它即是我們的朋友,,又是給予我快樂的樹,。

除了大樹給予我快樂,還有一個雕塑給予我無窮力量,。這個雕塑叫做“希望之星”,,它座落在升旗臺后邊,。它的座底是紅色的,在一個銀白色的月亮上,,有一名年輕的女老師,,她一手握著書本,一手伸向前方,,似乎指引我們邁向知識的海洋,。她身后有一個男少先隊員,胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),,左手抱著足球,,右手舉著火箭模型,仿佛準(zhǔn)備去探索宇宙的奧秘,。每當(dāng)早上來學(xué)校時,,看見它,就像看見了希望,。太陽落山時,,余暉灑落在雕塑上,給它鍍上一層橘紅色,,好看極了,。

“希望之星”雕塑兩邊各有一個花壇,花壇里種有一排花樹,,花樹五彩繽紛,,有深綠色的、有淺綠色的,、有淡紅色的……形態(tài)也各異,,像圓球的,像棒棒糖的……真神奇,!

在這個洋溢著歡樂與充滿著知識的校園里成長,,我能不快樂嗎?

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