在經濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

自然地理學實習報告篇一

這次實習的任務主要包括：試作和試教這兩方面的工作,。

對于試教這方面，我實習的是初一地理,。由于學校師資緊張，學校要求我一邊聽課一邊開始上課,。但是地理這方面的課本來就少一周兩節(jié)課,，實習學校安排我接替尚海龍老師所帶的兩個班，初一三和初一四的地理課,，這樣一周我就上四節(jié)課,，沒課的時候就聽其他老師的課。聽了尚老師的兩節(jié)課后,，老師就叫我開始去上課,，我硬著頭皮答應了，其實我心里沒譜,。下來我也認真的備課,、查資料，把我在大學學的知識全用了,。本來以為這樣就夠了,，誰知道上了下來才發(fā)現問題多多。第一次走上講臺,，非常緊張,，差點說不出話來，教學途中也多次忘了下一步該講什么了,。這讓我體會到上好一節(jié)課真是不簡單,，同時發(fā)現了教案 與現實中的課堂又是兩回事來的!從而才發(fā)現自己對課堂常規(guī)教育 以及上課的技巧的了解是如此的缺乏,。才知道要上好一節(jié)課在下面不知道要花費多少時間,，要查多少資料才能上好一節(jié)課。做一個老師真難,，做一個好老師更難,。通過指導老師的耐心指導和自我的反省,，我不斷的改掉自己不足的地方，一步一步的進步,。最后終于達到了比較理想的結果,。

在教學環(huán)節(jié)，我 主要從以下環(huán)節(jié)對于這次 實習工作進行總結,。

在教學過程中,，備課是非常重要的一個環(huán)節(jié)，備課好與壞直接影響著教學內容的開展,，備課是一項艱巨復雜的工程,。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握,，而且要有主有次、重點突出,。這樣才能在有限的上課時間里,，完成自己的授課任務，使學生更好地掌握所學知識,。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科,，和其它學科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握,，還要注意其它學科的融會貫通,。考慮到地理知識的理論性強,，學生很難領會,。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化,、具體化,，使學生們便于接受。如講到褶皺地貌時,，因為我們地處平原,，學生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗,，就能使學生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因,。如在講解民風民俗時，適當地選取一些有代表性的圖片視頻,，當地的標志性建筑,，節(jié)日活動時的視頻錄像等等，能給學生一種身臨其境的感受,，使學生對當地的民風民俗一目了然,。

由于地理教學的特殊性，用多媒體教學可以讓學生一目了然,，但是由于實習學校的實際困難,，所以只要運用的教學儀器只有地圖冊即掛圖。和地球儀,。很想在教學過程中,，應充分應用新技術。只是條件不允許,，但是我還是做了一些幻燈片,，由于我 很喜歡計算機，所以幻燈片也很愛做，但是并沒有找到多媒體教室給學生放映,，也算是一種遺憾,。但是在運用多媒體教學的手段在地下我還是依舊在學習運用，或許等我畢業(yè)了,，那時多媒體教學就會普及了,，多媒體教學對地理教學真的很有幫助，比如地球自轉和地球的公轉,，讓學生去想象實在是難以想象,，但是用動畫做出來，學生則可以直觀,，還有一些地形地貌,，由于鄉(xiāng)村學生的經濟基礎差,，能出遠門的 特別少,，有的學生甚至沒有走出過我們的慶陽市，一出生就只知道黃土,，讓他們去想象流水地貌冰川地貌巖溶地貌,，真的很難，但是用一些圖片展示,，則會加深他們的印象,，因此，我個人認為,，作為一名地理老師,，熟練的運用多媒體教學，則是必備的基本功,，在今后的學習中,，把計算機技術的掌握也要給于重視。

站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣,。課堂授課使一項組織性的工作,。在課堂上要適當地分配時間，對講解內容有輕有重,，既要面面俱到又要突出重點,。不失適宜地展示一下教學模型、等,，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,，還能增強同學們的學習興趣，加強對知識的理解,。甚至,，當學生注意力不集中時，加一些笑話或學生感興趣的事情，調動一下課堂氣氛,，都很重要,，而這也特別考驗老師的綜合素質。

說到板書,，我 真的很慚愧,，也很丟人，作為一名大學本科生,，寫的字很難看,，為了不丟人，我還每天在地板上練粉筆字,，由于我的鋼筆字不好,，所以在寫粉筆字時一筆一劃的很認真的寫著方塊字，這樣看起來板書還算漂亮,，不過學生們多我還是很寬容,。但是作為一名老師，粉筆字鋼筆字真的 很 重要,，因此,，平時寫字的時候我都注意把字寫的規(guī)范，并且買了一些字帖在練習,，練習還是很有長進的,，在實習的這一個多月我的粉筆字的的確長進了不少，我的指導教師給我提出建議,，讓我以后不要放松多字的練習,。我是虛心接受。提到 課堂紀律,，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障,。上課時要注意那些開小差的學生，適時地提問他們一些問題,，使他們的思緒回到教學能容上來,。但注意不要太難，學生回答不上來,，會打擊他的自尊心,，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調皮搗蛋的學生,，則要“嚴加看管”,。

總結是對以前所學能容的重現與再認識?？偨Y做得好,，既有利于對所學知識的理解應用,，還有利于對后續(xù)知識的學習掌握。教師在帶領學生做學習總結時,，還要引導學生對課外知識的拓展和與其它學科的聯(lián)系,，要把知識學活、用活,，應用到實踐中去,。

加強專業(yè)知識的學習?！皶接脮r方恨少”,，對于地理專業(yè)的學生來說，雖然掌握了一定學科知識,，但是面對學生們提出的問題和無限的想象力,，也會感到迷惑不解，力不從心,。因此要加強專業(yè)知識的學習,，提高自己的學科知識，為將來走向教學崗位后,，能更好地和學生交流,。

多參加實踐活動,。理論不等于實踐,，在真實的課堂教學中，常會遇到一些突發(fā)事件,，是課本知識所不能預料的,。多參加一些社會實踐活動，提高自己的應變能力,，保障教學活動的順利進行,。

對于試作方面的工作，學校給我安排了初一三班的.副班主任職務,，讓我感到興奮又感到壓力,，興奮的是我也可以當班主任了，像以前自己的老師那樣管理學生了,，但是壓力大的是其實要當好班主任還真不容易,。

早上六點多的時候大家睡得正香的時候班主任要去守早操，上午還有課間操,，中午的午休,，晚上晚自習下課后本來應該會寢室休息了吧，但是還得去學生寢室查寢看那些同學沒回去,。等同學們都睡了才能回家休息,。而且一個班這么多同學你還得都照顧到,，還得時刻關心到他們的學習情況。發(fā)現苗頭不對了還得趕快進行思想教育,?？傊嘀魅尉拖胍粋€高級保姆一樣，樣樣聚到,。但是在整個實習期間,，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。初一年級的學生,，剛剛從小學進入初中,，有的還沒有進入初中這種學習的轉變，他們大多學習主動性不高,，還是要靠班主任跟在屁股后面給指導,，但是他們特別聽話，一般情況下,，都會按時交作業(yè)和學習,，跟他們在一起最快樂的時光還要算一周一節(jié)的活動課，這些娃娃活潑好動,，他們會表演和唱歌,，有時我也會跟他們一起參加活動，那時我就好像他們的大姐姐,，由于我看起來很小吧!

愛笑,，在課后也容易和他們打成一片，忘不了在活動課上,，我給他們講<<長恨歌》,，看他們聽歷史故事和文學詩歌的那種專注，真的很受感動,，尤其是從他們眼睛里獨到敬佩和崇拜時,，那時真的很驕傲也很自豪，能把自己多人生的感悟把學到的知識傳授給他們,，能多別人有幫助,，能夠贏得他們的信賴，沒有什么比這更讓人感到欣慰了,。我愛上了教師這個職業(yè),。

從總體來說，這次實習 使我感悟到教與學的真正內涵,。作為人民教師,，工作在教育第一線，大部分時間都是在教室里度過,，我的責任是教好初一的地理,。沒有正式授課的時候覺得教書的工作很輕松,，但是自己真正從事這份工作的時候才體會到并非如此。這個工作不僅僅是單純教書,，還要育人,，里面對教師的要求決不是別人想象的如此容易。如何讓學生聽懂你的課,，如何讓學生愿意聽你的課,，如何讓他們能像喜歡玩一樣喜歡學習，沒有一個不是讓老師傷腦筋的問題,。剛開始我并沒有感受到工作所帶給我的壓力,，當有一天我自己獨立站在講臺的時候才真正體會到了自己肩上的擔子有多么的重，體會到了作為一名人民教師的責任,。

自然地理學實習報告篇二

20xx年3月12日起我開始了為期一個月的專業(yè)教育實習,，轉眼間一個月過去了，回顧這一個月的工作無疑是理論與實際最好的結合,。使我們的綜合素質得到了前所未有的提高,，實習期間的教學工作及班主任工作給我留下了深刻的印象并將會為我日后工作提供寶貴的經驗。我的實習工作包括兩個方面：課堂教學,、班主任工作,。具體工作如下：

班主任主要負責“下兩操、督早修”：監(jiān)督眼保健操,、課間操,，監(jiān)督早、晚自習,，在班主任王老師的指導和幫助下我很快的熟悉了這項工作,。由于第一周的見習,，給了我很多時間熟悉班級的學生,，也提前了解了班級的狀況。在當班主任的那一周,，也許很新鮮,，很興奮，我時時都會跑到班級去看看學生的狀況,，和學生聊一聊,，講講大學的各種奇聞趣事，增強他們的學習考學的動力,。在某種程度上說,，我更是以一種朋友的身份和學生聊天，可是,，有時候這種師生之間的距離就很難控制,，所以需要在處理師生關系上下功夫,。上課有老師的范，下課能與學生成為朋友,，這是我追求的,。通過一段時間的相處和觀察，了解到了高中生的學習生活習慣和思維發(fā)展方向,，這是對心理學知識的一種實踐,。同時也發(fā)現了一些問題。比如說班級早自修習學生很多都是沒睡醒的狀態(tài),，學習效率低,；學生平時不是很愛主動和老師交流向老師提問問題；晚自習的效率相比早自習要好一些但是效率依然達不到最好的狀態(tài),。面對這些問題,，首先我觀察了其他班級的情況，發(fā)現這是一種普遍現象,；其次我向班主任老師咨詢,，王老師向我說明這

種情況是普遍存在的，各位班主任老師也正在著手相想辦法督促學生學習,。第三我和其他的實習老師交流了一下心得并從以下方式試解決問題,。晚休和午休的時間檢查學生就寢情況，督促學生盡快睡覺,。間斷性的檢查班級自習狀況,，安排學習任務，在上課效果不好的課節(jié)之間課間與學生聊聊天,，講講學習以外的奇聞趣事,，大課間同學生打排球舒緩學習壓力。一星期下來效果雖然達不到預想的效果,，但是學生反應良好,。這是對我日后參加工作一個非常有意義的經歷。

1,、教育見習

實習開始的第一周,，我們開始了教育見習聽課。聽指導老師,、其他地理老師的地理課,，并記好聽課筆記和學習心得，課后虛心向指導老師請教,。在田老師的指導下我首先學會了如何聽好一節(jié)課：聽課要這樣聽,，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言,，要聽老師的問題設置,，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài),。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動,，一種知識火花的碰撞,。

2、教學準備

首先,，思想上克服自卑,，培養(yǎng)自信從容的心理。想指導老師請教同其他實習老師交流,，將自己在課上準備說的話及教學安排背下來以便課上發(fā)揮自如,。其次，教學準備上,，理論與實踐并行,。在大學里，我學習了很多的教學技能,，但是一直沒有機會實踐,，現在得到了這樣一個很的平臺，務必要充分利用好,。為此做了兩個方面的工作:第一,，重溫教學技能理論，從備課到講課,，從課堂教學到課下輔導,，詳詳細細地了解了一番。第二,，努力備課,，熟悉教材。深入理解教材,，掌握每節(jié)課的知識結構,，準備好導課和過度整理出自己的講課思路，再看看教師參考用書,，進行必要的補充,，在這基礎之上，根據內容和進度要求把該課分為幾個課時,，認認真認真地寫下自己的教案。對于教學中的重點難點,，準備用多樣的課堂形式講解出來,。盡量把學生的實際情況和教學技能理論聯(lián)系起來，盡自己的努力做好自己的教學工作,。

3,、教學實戰(zhàn)

怎樣上好每一節(jié)課,，以怎樣的方式上好一節(jié)課，是整個教學過程的重點,。剛來時候,，我覺得一點頭緒都沒有，怎么講課,，什么是重點,，什么是非重點。但是通過田老師一周的指導以及聽課時積累的心得以及講課的經驗總結,，使我的整體素質得到了很大的提高,。從第一節(jié)課上講臺時需要參照教案講解到最后完全脫離提示教案的從容講解，對我來說真的是意義非凡,。

我的第一節(jié)課是《中國的氣象災害》,，這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的,，為了避免出現知識點錯誤,，提前讓指導老師審核了一下我的教案，并趁著中午學生午休的機會再班級里做了一下無人試講,。

這節(jié)課主要講中國的重點氣象災害,，學生對這方面的內容在生活中都有過一定的接觸，所以學生的興趣度較高,。在課堂上,，我通過討論和互動的形式引導學生學習新課，學生都積極回答問題,，反應性當不錯,。課后指導老師的對我這節(jié)課的表現給予了相當大的肯定，這讓我十分開心,，并充滿了自信,。但老師指出依然存在不足：老師說，給學生講的還是太少了,，要更放寬時間給學生,；沒有充分利用好課堂的生成，比如讓學生舉一舉身邊的事例或經歷加深對氣象災害的認識等,。另外一點事我的口頭禪“然后”用的特別多,，對于老師來說，課上重復用一個承接詞是一個很大的缺點,。這樣會讓聽課者誤理解為知識點不熟練,，講課不自信等。這種習慣性的口頭語在老師沒有提出時自己真的沒有注意過。這節(jié)課讓我認識到了自己的不足,，為以后的提高奠定了基礎,。

剛來學校時，我對自己的學生很陌生,，為了盡快的了解每個學生的情況,，我問本班班主任要來了月考成績單，大致了解了每個學生的成績,。這樣,，我在講課時，就會有針對性,，比如,，簡單的問題，我會讓成績偏低的同學回答,，而難度大的,，則叫學習好的回答，這樣可以照顧到每一個同學,，讓他們有被重視的感覺,。

為了激發(fā)學生的學習積極性，首先,，每節(jié)課都安排小組討論,，互相提問環(huán)節(jié)：將班級學生分為六組，每組選出一名組長,，然后提出問題先小組討論,，之后讓每組組長在自己的組員內選擇提問者，再在其他任意一組選一名同學作為回答者回答問題,。讓學生在娛樂中學習知識。其次,，每節(jié)課都會有需要填充的板書讓學生到黑板書寫,，這樣會引起學生地知識點的注意力。第三,，遇到簡單單具有挑戰(zhàn)性的知識時讓學生到講臺前講解,，師生換位，培養(yǎng)學生的自信心和成就感,。

然而如何激發(fā)學生學習動機是非常重要也是一件十分據喲挑戰(zhàn)執(zhí)行的工作,。從上課、批改作業(yè)以及平時交談中,，發(fā)現很多學生不知道為何而學為誰而學,，即沒有對學習形成一種目的性。我認為要解決這種情況,，就得激發(fā)學生的學習動機,，優(yōu)秀教師至少要做到懂得用以下三種方法激發(fā)學生學習動機：第一種，增加學習任務的趣味性,。增強學習任務的趣味性是激發(fā)內部動機的有效策略之一,。增強趣味性可以從兩個方面入手：

1、通過教師的努力使任務本身發(fā)生變化,。同樣的學習任務,，采取不同的呈現方式，所引起學生的興趣是不同的,。通過變化可以引起學生的好奇心和注意力,。這一方面體現在教師的備課上，教師要備好課就必須有豐富的課外閱歷和學科前沿知識,，在備課中把相關的內容進行靈活變化融合到課堂中去,。

2、注意選擇能夠吸引學生興趣的材料,。學習任務越有趣越能激發(fā)學生的內在動機,。在內容安排上，應包含學生容易識別的特征,，例如在性別,、年齡、宗教,、種族和職業(yè)方面與讀者相似的特征,，從學生的認知需求出發(fā)，安排他們認為重要的生活事件,，以及一些令人感興趣的軼事和例子,。第二種，合理運用獎勵與懲罰,。眾多研究和生活經驗均表明,，獎勵和懲罰對于學生動機的激發(fā)具有不同的作用。一般而言,，表揚與獎勵比批評與指責能更有效的激發(fā)學生的學習動機,，因為前者可以滿足學生的心理需要，能使學生獲得成就感,，增強自信心,，進而增加學生出現某種行為的可能性；而后者恰恰起到相反的作用,。第三種,，進行歸因訓練。教育心理學中的歸因理論告訴我們，不同的歸因方式會影響到主體今后的行為,。既然如此,，教育也就可以通過主體歸因方式來改變主體今后的行為。這對于學校教育是有實際意義的,。在學生完成一項任務后,，教師應指導學生進行成敗歸因。一方面,，要引導學生找出成功的或失敗的真正原因,，即進行正確歸因；另一方面,，更重要的是,，教師也應根據每個學生過去一貫的成績差異，從有利于今后學習的角度歸因,，哪怕這時的歸因并不真實,。

兩周后，我們已經學習了兩個單元,，也做了一次單元模擬題,，經過這次試卷的分析，我更全面地了解了自己的學生,，這個時候,，我又采取了另一個措施，我把學生分為四個檔次,，一檔的是學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的,，二檔的是成績好但是不穩(wěn)定時時浮動的，三檔的是成績良好的,，四檔的是剛剛及格甚至不及格需要加強輔導的,。課后也會按檔次分別安排可也任務，讓每位同學依自己的能力提高自己的分數,。實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,，通過這一個月的實習，我受益匪淺,，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解,，認識到了許多在學校學不到的東西，不在局限于書本,，而是有了一個比

較全面的了解,。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力,，這些都是以前所不了解的,。通過一個月的交往,，學生和我也日益親密。我也了解了教師的偉大,，教師工作的神圣,，教師不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”,，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,，幫助他們成長,。將來的歲月里，我一定努力教好自己的學生,，做好自己的工作,。

自然地理學實習報告篇三

大連對于我們這些遠離海邊的學生們是那樣的陌生。我們對于這個新奇的城市,，充滿了好奇憧憬,。

大連位于遼東半島南端，黃渤兩海交匯處,，地理位置得天獨厚,，南與山東半島相望，是我國北方重要的不凍港和旅游城市,，享有“北方香港”的美譽,。作為東北重鎮(zhèn)，更因其地理位置的優(yōu)越,，帶動了當地經濟文化發(fā)展,。

大連的城市格局突出地采用了歐洲城市常用的廣場--放射形街道的形態(tài)。已建成的大小廣場四十多個,，其中最著名的老廣場有中山廣場,、友好廣場;新建廣場中，星海廣場,、希望廣場,、虎雕廣場等最為壯觀、漂亮,。廣場已成為大連的市之魂,，形成了特有的廣場文化，廣場化的公園和商業(yè)設施也成為大連的獨特景觀,。

廣場(星海廣場,、中山廣場、友好廣場) 星海廣場

星海廣場占地面積110萬平方米,，是目前世界最大的城市廣場,，面積要比兩個天安門廣場還要大,，落成于1997年香港回歸祖國之際。漢白玉華表 廣場中心全國最大的漢白玉華表,，高19.97米,，直徑1.997米。

華表底座附有八條龍,，柱身雕著一條龍,，九條龍寓意中國九州。華表頂端坐著金光閃閃的望天吼,，高2.3米,。圍繞華表的的漢白玉石柱高12.34米，各自托起的是一盞宮燈,。

星海會展中心是大連市的一個標志性建筑,。會展中心主要來強化沿海中心城市的功能，把大連建成信息中心,、貿易中心,，進一步促進大連乃至整個東北地區(qū)的對外交流。

大連貝殼博物館是亞洲展品最多的貝殼博物館,。

大連現代博物館 (國家4a級景點),。 館內設23個展廳，全面的展示大連一個世紀的風云變化,。 星海廣場俯視圖 星海會展中心

大連百年紀念城雕,，一部分是足跡浮雕，一部分是弧形似翻開的一本書的臺式廣場,。1000雙腳印寓意大連剛剛走過的滄桑百年,，天真的兒童雕像寄托著大連人足跡浮雕

民的希望，面向海天敞開的大“書”則彰顯這座城市開放向上的胸懷;城雕不遠屹立著百年燈塔和新停泊的奧麗安娜游輪,。

中山廣場

大連中山廣場,，位于大連市中山區(qū)。廣場周圍建筑大多建于本世紀初,，有

羅馬式的,、哥特式的、文藝復興風格和折衷主義等,，歐味很濃,。玉石鋪裝的中

心圓臺典雅醒目;廣場周圍的建筑多是日俄時期修建，這些建筑現大部分被金

融機構使用,，所以也是大連市的金融中心,。

記得歌德曾經說過建筑是凝固的交響樂，當你站在中山廣場上環(huán)望四周的

典雅的建筑時,，完

和跌宕起伏,。有的

建筑完全是由大

塊巖石堆砌而成,，

本來出自荒山野

嶺的毫無美感可

言的頑石，經過設

計師的精心詮釋卻仿佛有了的靈性,，整座建筑經過百年的風

雨洗禮后卻仍能煥發(fā)出無限的活力,，讓人不得不感嘆設計師

的功力。

有的建筑采用典型的歐洲風格的巨大圓柱作為門面,，在

柱子底下仰望柱子頂端的巴洛克風格的雕花,，真的能感受到

巴黎廣場上的那種濃郁的浪漫奢華情調。

從建筑上看,，大連并不是一般的殖民地,，“而更像是殖民者為自己建造的懷鄉(xiāng)所”，中山廣場更是保留了不同時期不同殖民者用他們的懷鄉(xiāng)情結所建造的最優(yōu)美的建筑,，從這點上看中山廣場是全中國獨一無二的廣場,。或許不應該將所有的精美建筑都一一介紹,，留下點遐想的空間吧，讓你親臨時能主觀的感受到中山廣場建筑群的獨特風格,。 中山廣場金融中心 全會感受到如交響樂般的恢弘中山廣場金融中心

友好廣場

友好廣場,，為紀念中蘇友好而建于50年代，鄰近電影院和娛樂場所比較

集中,，故又被稱作大連市的文化中心,。 1996年，廣場內建起了巨大水晶球,，

托起水晶球的是黃,、黑、紅,、白,、棕五種顏色的巨手。此與五大洲不同民族膚

色一致,，也與中國傳統(tǒng)的五色土相同,，象征著五大洲各族人民友好相處，共同

建設一個星球,，合力托起大連這顆美麗的明珠,。

友好廣場

高校(大連理工大學、大連海事大學)

大連理工大學

大連理工大學是教育部直屬的全國重點大學,，國家首批"211工程"和"985工程"重點建設高校,。理工給我們的共同感覺就是樹多，所以大連理工大學素有森林大學之稱,。此大學環(huán)境幽靜,，適于學子研究學習,。

通過這次大連實習，我們不僅學到了一些新的知識,，同時也鞏固了在學校所學到的理論知識,。擴大了我們的視野，讓我們更多地了解了不同的建筑風格,，為我們在以后的學習中提供了更多的創(chuàng)作想象空間,。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

在這次實習中，我才發(fā)現原來建筑行業(yè)是一個極具挑戰(zhàn)性的職業(yè),，如果將來能在這個行業(yè)工作,，對我來說將是一個很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這份工作,，現在就必須踏踏實實地學好技術,。不論是建筑行業(yè)還是別的行業(yè)，都是一個與人打交道,，為人服務的行業(yè),，所以我要改掉自己的不良行為，增強自己的交際能力,，讓自己變得更加優(yōu)秀,。

實習雖然結束了，我相信自己在以后的學習生活中會體會到更多的東西,，同時也會在下次實習機會中更加努力,。我堅信在此次實習中，通過實踐積累的經驗將會對我終身受益,，這種經驗將會在我畢業(yè)后的工作中的得到很好的詮釋,。為了將來更好的實現自己的人生價值，我會倍加努力,。

自然地理學實習報告篇四

導游說,，如果說黃山是一幅畫，那么泰山就是一本書,，它承載了太多太多,，見證了太多太多，訴說著這些太多太多,。前天,，我閱讀了這樣的一本高遠，底蘊深厚的,，史詩一般的書籍,，它帶給我的,，不僅僅是此后連日的腰酸腿痛，更有著那些震撼人心的美,。

登山的前一天,，我們坐在開往賓館的大巴車內，導游指向窗外連綿的群山,，告訴我們,，這就是泰山。大家紛紛驚呼好高好大云云,?？墒俏覅s覺得——和普通的山，沒什么兩樣,。北京的山區(qū),，也會有這樣的連綿的山啊，既沒有更高,，也沒有更陡峭的樣子,，就連上面的樹，也生的很“大眾”,。不過我堅信,，泰山一定會用它非凡的高遠，來令我折服,。

事實的確是這樣。

登了許久,，已經有些許疲乏之時,，才發(fā)現前方本該出現想象中“xx門”的地方，其實只是檢票口,，——零點原來這樣遙遠,。路途中，總會有一些稀奇的蟲子和鳥兒閃入眼簾——空氣原來這樣新鮮,。拖著這樣的體重,，爬得氣喘吁吁寧愿倒地不起時，卻發(fā)現臺階上只淺淺地刻著“海拔400米處”——每一步原來都這樣明晰,。

可是盡管到達檢票口是我已然疲乏,，盡管那些奇形怪狀的昆蟲總是牽扯著平日最怕這些東西的我的神經，盡管窄小的石階以及那上面的數字一次次給予我或希望或失望,，可是我還是做到了,，我在不經意間看到了石階上的“海拔800米處”，在自己最想放棄的時候看到了十八盤的身影,，在自己最無助到想要落淚的時候,，看到了眼前巍峨的

南天門,。

山上的風景，是我所見過的最美麗的景象,。我沒有去過很多地方,，甚至出北京五環(huán)的次數都屈指可數。泰山的山頂,，是我到過的最高的地帶,，泰山的山頂，是我見過最震撼人心的美景,。

山腳山腰下的樹木兀自仰望著朝拜天際,，天街廟宇傲然蟄伏在南天門四周，玉皇頂盛然頜首,，擁著四方來朝的旅人,，這是我眼中最美麗的泰山。

自然地理學實習報告篇五

第一章,、齊齊哈爾——大連沿途主要城市經濟特點

這次從齊齊哈爾到大連乘坐2210次列車,，沿途主要經過了大慶，沈陽,，長春,，鐵嶺，沈陽,，鞍山等市,，這些城市經濟各有特點，以下是一些介紹,。

簡介

大慶位于黑龍江省西部,、松嫩平原西部，為中國第一大油田,、世界第十大油田大慶油田所在地;是一座以石油,、石化為支柱產業(yè)的的新興城市。大慶是中國最大的陸上油田和重要的石油化工基地,，,。自二十世紀建市以來，累計出產原油二十多億噸,，上繳利稅一萬七千億元人民幣,，出口創(chuàng)匯五百多億美元。 經濟綜述

大慶的經濟主要依賴石油,，十一五期間,，經濟發(fā)展實現整體跨越以原油持續(xù)4000萬噸穩(wěn)產為標志，百年油田建設穩(wěn)步推進;截至十一五計劃結束，大慶市地區(qū)生產總值由1400億元增長到2900億元,，地方經濟增加值由310億元增長到1100億元,，固定資產投資由302億元增長到1036億元，糧食總產由47.4億斤增長到101.1億斤,，社會消費品零售總額由216.8億元增長到591億元,，地方財政收入由70億元增長到175.5億元，主要指標都翻一番以上,，實現歷史性突破,。以原油持續(xù)4000萬噸穩(wěn)產為標志，百年油田建設穩(wěn)步推進;以120萬噸乙烯改擴建為標志,，石化產業(yè)戰(zhàn)略升級;以沃爾沃汽車等產業(yè)龍頭項目引進為標志,，地方工業(yè)突破發(fā)展;以建成百億斤糧食產能基地為標志，現代農業(yè)實現跨越;以北國之春夢幻城和新華08國際石油資訊中心開工建設為標志,，服務業(yè)加快提升,。地方經濟總量突破千億元，油與非油經濟比例由65:35調整到52:48,，萬元gdp綜合能耗下降20%,，發(fā)展方式不斷轉變，經濟結構持續(xù)優(yōu)化,。大慶綜合實力位列全國地級城市第21位,。大慶油區(qū)是中國屈指可數的幾個大型油區(qū)之一。除石油勘探和油田開發(fā)外,，石油煉制,、石油化工工業(yè)發(fā)展很快石油化工產品有燃料油、潤滑油,、化纖,、化肥、乙烯等80多種,。隨著石油工業(yè)的發(fā)展，建材,、輕紡,、塑料、食品加工,、裝備制造等工業(yè)也得到發(fā)展,。油化支撐、地方壯大,，工業(yè)經濟持續(xù)快速增長,。20xx年，大慶市實現工業(yè)增加值2320億元、增長11.3%,。原油保持穩(wěn)產,。生產原油4000萬噸、天然氣30億立方米,，實現增加值1500億元,、增長1.8%。石化擴能增效,。120萬噸柴油加氫,、5.2萬噸聚丙烯酰胺等項目建成投

產，120萬噸乙烯改擴建,、30萬噸聚丙烯二期等大項目加快推進,，規(guī)模以上石化工業(yè)實現增加值360億元、增長27.8%,。地方工業(yè)高速增長,。建設投資千萬元以上項目245個，其中億元以上項目72個,。大慶聯(lián)誼石化恢復生產,、實現銷售收入20億元，展華生化科技等企業(yè)加快壯大,，全市凈增規(guī)模以上企業(yè)181家,，規(guī)模以上地方工業(yè)實現增加值290億元、增長55%,。園區(qū)經濟加快發(fā)展,。高新區(qū)實現工業(yè)增加值261億元、增長56%,，倍增目標如期實現,。經開區(qū)、林源工業(yè)區(qū)以及各縣區(qū)專業(yè)園區(qū)功能整體提升,，全市園區(qū)工業(yè)增加值增長55%,。

地方工業(yè)是推動大慶發(fā)展的又一支重要力量。近三年來,，地方工業(yè)一直保持40%左右的增長速度,，形成了石化和農產品加工、紡織,、新材料,、機械制造、電子信息“1+5”的接續(xù)產業(yè)發(fā)展格局,，金鑼,、奧維、華科、大慶盛永家蠅,、日月星,、惠爾康等一批企業(yè)迅速做大做強，辟建了大豆產業(yè)園,、精細化工園,、皮革城、輕紡城,、石蠟工業(yè)園,、橡膠工業(yè)園、注塑城,、塑編城等19個優(yōu)勢產業(yè)園區(qū),，初步形成了產業(yè)集群。20xx年全市地方工業(yè)實現增加值130億元,，同比增長40.7%,。大慶國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)是中國唯一一個依托石油、石化優(yōu)勢創(chuàng)建的國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),，20xx年實現技工貿總收入322億元,，工業(yè)總產值229億元，工業(yè)增加值56億元,，利稅26億元,。

簡介

長春，東北地區(qū)中心城市之一,。中國區(qū)域性中心城市之一,。中國最大的汽車工業(yè)城市。中國第一汽車集團公司和長春電影制片廠座落於此,，是中華人民共和國最早的汽車工業(yè)基地和電影制作基地,。長春是吉林省省會，東北地區(qū)的政治,、經濟,、文化、金融,、貿易和交通中心,。

經濟綜述

20xx年長春全市gdp實現4040億元，增長15.2%;全口徑財政收入實現800億元,，增長42%，地方財政收入實現283億元,，增長56.5%;規(guī)上工業(yè)總產值實現7000億元,，增長23%;固定資產投資按新口徑累計完成2450億元，同比增長30%;城市居民人均可支配收入和農民人均純收入分別達到20400元和7400元，分別增長14%和12%,。主要經濟指標增幅繼續(xù)位居15個副省級城市前列,。

長春的投資環(huán)境日臻完善，擁有國際,、國內航線三十四條,，鐵路、公路四通

八達,，已同世界一百八十多個國家和地區(qū)實現長途電話直撥和圖文傳送,。九八年市政府相繼出臺了鼓勵外商投資、鼓勵國內投資,、進一步改善投資軟環(huán)境等一系列政策規(guī)定,，良好的投資環(huán)境吸引了許多國際知名的大公司紛紛來長春投資興業(yè)。目前,，長春地區(qū)已有外商投資企業(yè)二千多家,。已同日本的仙臺、英國的伯明翰,、美國的小石城,、加拿大的溫澤等十一個城市結為友好城市，與六十多個國家和地區(qū)建立了穩(wěn)定的經貿關系,。長春地處世界三大黃金玉米帶——吉林黃金玉米帶的核心區(qū)域,，農業(yè)高度發(fā)達。中國十個產糧大縣有七八個來自吉林省,，而其中大半位于長春平原,。圍繞農業(yè)以及農產品深加工帶動長春農牧業(yè)發(fā)展動力強勁，20xx年長春的玉米深加工能力超過美國,，居世界第一,。長春皓月集團是世界上最大的清真食品生產加工企業(yè)，其清真產品遠銷中東和阿拉伯世界,，贏得廣泛贊譽,。

簡介

鐵嶺市是遼寧省14個省轄地級城市之一，位于遼寧省北部,，松遼平原中段,。建國60多年來，特別是改革開放以來,，鐵嶺經濟建設日新月異,，已成為聞名全國的糧食主產區(qū)、優(yōu)質農產品生產加工基地和新興的煤電能源之城,。

經濟綜述

農業(yè)

鐵嶺素有“遼北糧倉”之稱,，擁有4個全國商品糧基地縣,，正常年景全市糧食總產量25億公斤以上，其中玉米20億公斤,，出口量占全省三分之二,。鐵嶺是遼寧省畜牧業(yè)生產基地，全市肉牛,、生豬,、鹿、羊和家禽飼養(yǎng)量已分別達到126萬頭,、328.5萬頭,、2.5萬只、55.2萬只和8660萬只,。西豐縣,、昌圖縣、鐵嶺縣,、開原市為全國桔桿養(yǎng)牛示范縣,，鐵嶺市是全國桔桿養(yǎng)牛示范區(qū);昌圖縣、開原市,、鐵嶺縣為全國瘦肉型商品豬基地縣;“昌圖黑豬”是遼寧省地方優(yōu)良品種;昌圖縣被國家命名為“中國豁鵝之鄉(xiāng)”;西豐參茸藥材市場為中國東北地區(qū)最大的參茸集散地,。全市蔬菜種植面積達117萬畝，年產量270萬噸,。其中保護地面積達26萬畝,，年產各類鮮細蔬菜160萬噸。

工業(yè)

現有機械,、電子,、冶金、煤炭,、橡塑,、食品、制革,、醫(yī)藥,、化工、紡織等35個