人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)日記3 教師節(jié)日記200字左右篇一

剛到學(xué)校門口，就見到有賣鮮花的,，那些花,，在陽光下顯得冰清玉潔，絢爛多姿,，色彩艷麗,，使了渾身解數(shù)，很有招氣,，與平時(shí)十分不一般,。我的一位朋友買了一小束花，我前去問她：“這些花多少錢?”“15元”,。我不禁感嘆——實(shí)實(shí)在在的講,，今日的花價(jià)也非同平時(shí)呀!

第一節(jié)課結(jié)束，我把禮物帶到了辦公室,?！瓣惱蠋煟徒o您!”“黃老師送給您!”老師感到有些突然,，可不久便適應(yīng)了,，她們邊打開禮物，邊興奮感激地眨著眼睛,。顧姚勵(lì),，謝謝你哦——黃老師笑著說。我送給她是一張自制黃色的賀卡,?！邦櫼?lì)，你可知道,，我正缺這玩意兒呢”!陳老師邊欣賞我送給她的“玩意兒”——梳子,，邊欣喜地講。呵呵，還真巧呢!我正暗笑(好的方面)才想起來,，還有事兒,，便與老師們告辭了。

(是一張自制黃色的賀卡),。

可上第三節(jié)課的時(shí)候,，我有點(diǎn)失望與傷心。因?yàn)槭虑槭沁@樣,，老師在帶大家寫學(xué)稿1——6前提了一個(gè)問題：這個(gè)題目和我們做過的什么題目很相似?有人說第3面的相遇問題,，也有人說和書上思考題差不多的那道題，老師都不以為然,。直到老師提到“和”87.5與3倍時(shí),，我恍然大悟,，搶先喊道：“和倍!”并且,，又重復(fù)了兩遍，但老師竟然想錯(cuò)了——她說是李沐子第一個(gè)回答的!我不禁有點(diǎn)失望,，無奈地牽強(qiáng)地笑了笑,，可心里卻感到很傷心。當(dāng)然,，我不會(huì)記恨于她,，更不會(huì)記恨于老師的。李沐子還是我的朋友,，黃老師,，仍是我的好老師。

下午,，我在送給沈老師賀卡時(shí),，老師很開心

教師節(jié)日記3 教師節(jié)日記200字左右篇二

太陽就像老師，小鳥就像我們,，老師在每時(shí)每刻都在照耀著我們,。

星期一早上，媽媽送我到學(xué)校門前就走了,。這一天,，我在學(xué)校玩的很開心。

放學(xué)了,，天突然下起了大雨,，我的家長沒有來接我。這時(shí),，有一位慈祥的老師向我走來,，對(duì)我說：“小蘭,，你的家長還沒有來接你嗎,？”我說：“是的,。”老師很溫柔的對(duì)我說：“我送你回家吧,?！蔽壹t著臉說：“那不太好吧?！?/p>

就這樣,，老師把我送回來家。我看見老師的衣服被雨水澆濕了,，我對(duì)老師說：“老師,，您進(jìn)來喝杯茶再走吧?！倍蠋焻s搖搖頭笑著對(duì)我說：“再見,。”

當(dāng)我第二天上學(xué)的時(shí)候,，我看見老師沒有來給我們上課,，而是一位代課老師。下課了,，我問代課老師：“我們的老師怎么沒有來呢,？”代課老師說：“你們的老師生病了，不能給你們上課,，所以這幾天都由我來給你們上課,。”

下課了,，我和同學(xué)們一起去看望老師,，他們拿上水果、花,。而我卻給老師一幅畫,。當(dāng)老師看見了我的禮物時(shí)，老師一下抱住我說：“你的禮物是最真誠的,?！?/p>

我希望老師早日康復(fù)，好快快樂樂的讓我們?yōu)槟^教師節(jié),。

教師節(jié)日記3 教師節(jié)日記200字左右篇三

今天是教師節(jié),，早上，一束溫暖的陽光照在一座小學(xué)校里,，在一個(gè)開滿野花的角落,，有一個(gè)敞開的窗戶。里面空無一人，淺藍(lán)色的紗簾滲透著早上柔和的風(fēng),，像一個(gè)穿著淺藍(lán)色紗衣的仙女在風(fēng)中自由飛翔,，衣袂飄飄。

那是一間教師的辦公室,。里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌,，桌上有臺(tái)歷、地球儀和一瓶墨水,，還有一個(gè)黑色的雕花筆筒和一本語言課本,，課本上放著一副褐色的老花眼鏡?？磥磉@個(gè)教師是一位辛勤的園丁,，燃燒了自己，卻照亮了別人,。

這位辛勤的園丁正是教我的語文老師,。我從不遠(yuǎn)處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花,，一黃一紫,，香氣撲鼻。我輕手輕腳地走向老師的窗口,，先是探出頭小心地往里頭看了一下,，見沒有人，便綻開了笑容,，心里好像藏著什么秘密,。

只見我伸出手，踮起腳,，把兩束野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里,，生怕碰倒了老師的東西。然后,，才放心地把手收了回去,。這時(shí)，我想著一會(huì)老師回辦公室時(shí),，看到這束露珠閃爍的野菊花時(shí),，一定會(huì)意外并感到喜悅的。

我甜甜地笑著,，臉上流露出純真的笑容,，我那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅,，顯得多么的可愛,。我轉(zhuǎn)過身,，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄蕩,。這一天,，正是教師節(jié)。

教師節(jié)日記3 教師節(jié)日記200字左右篇四

9月10日,，一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級(jí)的小學(xué)生,，怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的,。而且就算是家長，也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的,。但是,，因?yàn)樾〕艚衲陝偵胍荒昙?jí)，和老師們都還不是特別的熟悉,。再加上家長們之間也不是特別的熟悉,，無論是家長和家長，還是家長和老師,，都透著一股子陌生氣息,。

所以，今年的教師節(jié),，應(yīng)該是過的最簡單的了,。只是，跟著家長們簡單的在孩子們的班級(jí)群里發(fā)了個(gè)節(jié)日快樂的祝福語,。老師估計(jì)也根本不在意那些,，連個(gè)回復(fù)都沒有。

想想也就這樣過去了,。

記得小臭在幼兒園的時(shí)候,，每年的教師節(jié)，學(xué)校門口就有賣花的,，雖然只是一些塑料的假花,，但是家長們也會(huì)給孩子們買上三朵，然后送給教自己的三位老師,。雖然不是特別的貴重,，但也表達(dá)了學(xué)生家長對(duì)老師的一片心意。

當(dāng)然抖音上也有一部分視頻曝光,，有的學(xué)校老師們明碼標(biāo)價(jià),，要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下,，能夠曝光,，最后肯定沒有好結(jié)果,，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強(qiáng)大的。

相比而言,，小縣城倒好了很多,。孩子們送點(diǎn)簡單的塑料花，老師們也會(huì)特別的開心,。畢竟為人師表,，還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事。

當(dāng)然也有好多視頻發(fā)的,，關(guān)于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻,，那些真心誠意送的，都表達(dá)了孩子們對(duì)老師的愛,。

如今,，自己雖然作為家長，也應(yīng)該和孩子的老師及天下老師,，曾經(jīng)自己夢(mèng)想的職業(yè)說一聲老師,，節(jié)日快樂！祝老師們教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)日記3 教師節(jié)日記200字左右篇五

清晨,，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去,，小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽,，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié),。

清晨,，我早早地起來了，一個(gè)勁兒往后山跑,，一路上,，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山,，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,，不知該采哪一朵,，看看這朵,，真美，聞聞那朵,，真香,。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花,，便欣喜若狂地奔向?qū)W校,。

我來到學(xué)校,，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著,，便輕輕地推開虛掩著的窗戶,，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,，我笑了,，笑得那么燦爛，那么甜美,。我看了看老師的書桌,，左上角放著一本臺(tái)歷，上面正好翻到了九月十日,，“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目,。右上角放著一個(gè)地球儀,，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,，她為了我們的學(xué)習(xí),，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā),，憔悴的臉上布滿了皺紋,，學(xué)生們的成績是她的安慰，多好的老師啊!

老師,，您是人類靈魂的工程師,，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識(shí),，讓我們茁壯成長的慈母,，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,，整個(gè)學(xué)校,。

金色的野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠的祝福：“老師,，您辛苦了,，祝您身體健康，節(jié)日快樂!”

教師節(jié)日記3 教師節(jié)日記200字左右篇六

9月10日,，教師節(jié)到了,。清晨,，走在上學(xué)的路上，總是能看到手捧鮮花的同學(xué),，在朝陽的照耀下,，顯得精神抖擻又喜氣洋洋。

張老師,，是我們班今年新?lián)Q的班主任,，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。我回家對(duì)媽媽說：“張老師太嚴(yán)了,?！笨蓩寢寘s說：“孩子，老師對(duì)你們要求嚴(yán)格,，其實(shí)正說明了她負(fù)責(zé)任,，她管你們其實(shí)是愛護(hù)你們，你忘了小樹苗的故事嗎,？”我聽了恍然大悟,。

記得我很小的時(shí)候，媽媽曾領(lǐng)著我去看馬路兩邊的樹,，指著告訴我,，哪一棵是筆直的，哪一棵是歪歪扭扭的,，只有直得才能成材,，為人所用。而我們就像是一株株小樹苗,，只有在園丁耐心的呵護(hù)和辛勤的培育下,，才能長得又直又高，才能成為棟梁之才,，而老師就是那園丁,。

今天是教師節(jié)，老師在朵朵鮮花的映襯下,，顯得格外美麗,。我祝福您親愛的老師，我感謝您敬愛的老師,！

我不由想起剛學(xué)過的一篇課文《做一片美的葉子》,，無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹,。雖然我們只是小樹,，可是在葉子的努力和無私奉獻(xiàn)下，終有一天,，我們會(huì)長成參天大樹,，而老師您就是那最美的葉子,。

教師節(jié)日記3 教師節(jié)日記200字左右篇七

20xx年9月10日，是第xx個(gè)教師節(jié),，為了表達(dá)我對(duì)老師的謝意,，我精心準(zhǔn)備了幾朵花準(zhǔn)備送給老師。

一大早,，我看見一些書店門口有很多學(xué)生在買花,，我估計(jì)他們都是送給老師的。到了教室,，我坐到自己的座位上準(zhǔn)備朗讀課文,，看到同學(xué)來了，我好奇地問：“你們準(zhǔn)備送什么東西給老師??？”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說：“送花！”,。正好這時(shí),，肖老師來了。我想：趕緊送花給肖老師吧,。我把花送給肖老師后,，同學(xué)們一擁而上,，生怕自己落下一樣,，紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給肖老師。頓時(shí),，講臺(tái)上堆滿了鮮花,、飲料、心意卡,、零食,，還有盆景等等，看來禮物挺多的,。

送完禮物后,，肖老師語重心長地說：“同學(xué)們，收到你們送的禮物我很開心,！請(qǐng)大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了,。”我急著問：“肖老師,，為什么呢,？”肖老師繼續(xù)說：“同學(xué)們的心意我先領(lǐng)了，也謝謝大家,！其實(shí)大家要送給老師的禮物很簡單,，那就是大家要好好學(xué)習(xí),，不要讓老師操心就可以了。如果每個(gè)同學(xué)都成績優(yōu)異,，表現(xiàn)又好,，將來都能出人頭地，肖老師就心滿意足了?，F(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學(xué)嗎,？趕快上來認(rèn)領(lǐng)自己的禮物，去送給其他的老師吧,！”我們又紛紛上臺(tái)拿走一些自己準(zhǔn)備的東西,。

到了科學(xué)課，我又走上臺(tái)去,，送了一支花給蔣老師,，接著大家也把準(zhǔn)備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們,！你們的心意我收下了,，請(qǐng)大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來,，它又回到了原處—我的手中,。

是的，教師節(jié)老師不是要收到同學(xué)們的禮物,。她們辛勤培育我們,，只希望我們好好學(xué)習(xí)，少讓他們操心就足夠了,！

教師節(jié)日記3 教師節(jié)日記200字左右篇八

教師節(jié)全天下老師的節(jié)日,，在這天，同學(xué)們因?yàn)樽鹬乩蠋煻紩?huì)送給老師一些漂亮的禮物,。

下午,，老師讓我去拿大語文發(fā)掉，我走進(jìn)辦公室,，便看到每位教師的辦公桌上,，都放著漂亮的花，雖然是假花,，但是這也是同學(xué)對(duì)老師的尊重,，這也是同學(xué)對(duì)老師的一片心意，這也是師生之間的感情,，也許以前你受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng),。

但是，你在這幾年中慢慢成長，知道老師批評(píng)你是為了你好,，在老師批評(píng)的話中,，蘊(yùn)藏著一些你無法明白的道理。所以,，你送給老師禮物,，老師是十分感動(dòng)的，你可能送禮物給老師時(shí),，老師沒有說一些話,，但你可不要誤會(huì)是老師不喜歡你，老師不說是因?yàn)樗麤]有表達(dá)出來,，老師是用心來告訴你的,。

在教師節(jié)這天，老師要的不是你送給老師多么值錢的東西,，當(dāng)然,，送老師禮物老師當(dāng)然開心，老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，作業(yè)按時(shí)完成，不讓老師生氣,，這才是老師真正想要的禮物,。禮物，不一定必須花錢,，去買一束鮮花,，最重要的是你的心。

另：全天下的老師們,，你們辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂,！