在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

保衛(wèi)環(huán)境的演講篇一

大家好!我是六(6)班的____,，今天我演講的主題是《校園,，我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,，是我們每位同學(xué)的責(zé)任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

大家看這件一個(gè)畫面,，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味，吃完以后,，眼睛向四周看了看,，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!

請大家再看地上,，又多了一個(gè)哭泣的零食袋,，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩,，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心,、很自豪一樣,。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們，校園是我們共同的家園,。保護(hù)校園環(huán)境,，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們,，要保護(hù)校園環(huán)境,，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人,，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾,。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾,，扔到垃圾箱中,。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾,，那該多好呀!

那我們就讓這個(gè)美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,，享受更美好的生活。

我的講話完畢,，謝謝大家!

保衛(wèi)環(huán)境的演講篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”,。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?那么清,，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),，人類卻在不斷傷害她。

地球越來越擁擠,，隨之而來的是環(huán)境污染曾幾何時(shí),，天空那么藍(lán)，河水的日漸嚴(yán)重,，資源的日漸匱乏,。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn),、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及,。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，

不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來。

讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來,，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起,。

2,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并報(bào)告值日生,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極保護(hù)校園植物,。

6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保衛(wèi)環(huán)境的演講篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天國旗下講話的主題是：“保護(hù)地球”。

我曾經(jīng)獨(dú)自漫步于瀏陽河的街頭,，瀏陽河略顯蒼傷,。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋,，慘不忍睹,。昔日的潺潺流水怎么成為了瀏陽河的呻吟與哭訴呢?瀏陽河是我們的母親河,，她給了我們水源，給了我們美麗的環(huán)境,，也給了我們清新的空氣,。可我們又是怎樣對待自己的母親的呢?

這只是我們生活中一個(gè)真實(shí)確切的片段,。

再到日本的海嘯,。這場日本史上最強(qiáng)地震，令我十分震撼,?？吹诫娨暽稀?bào)紙上人們一張張痛苦的臉,，使我十分痛心,。電視上的一段錄像中，一座20層高的大廈左右搖晃了3分鐘,。不過有驚無險(xiǎn),，那座大廈制材堅(jiān)固，沒有倒下,。這場強(qiáng)烈的地震,，也給太平洋帶來了強(qiáng)烈的震波。地球調(diào)節(jié)成了振動(dòng)模式,，人們因?yàn)閷ΡＷo(hù)環(huán)境的無視,，遭受到了災(zāi)難的蹂躪、踐踏,，世界的那一片青山綠水還會(huì)存在嗎?我們眼前的彩色時(shí)間究竟什么時(shí)候會(huì)變得黑白?

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。”自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

每個(gè)動(dòng)物都有自己的家園,，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚兒的家園,，天空是小云朵的家園,，而地球是我們?nèi)祟愐约捌渌鞣N生物的共同的家園。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語,、嗅花香,。大自然給予了我們無限的幸福。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之“,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。

保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

謝謝大家!

保衛(wèi)環(huán)境的演講篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是____省____市一小五(8)班的一名同學(xué)，我叫____,。

現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,，例如：電腦、太陽能熱水器……

但大家有沒有想過,，由于工廠不斷地增加,，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,，使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時(shí)不得不捂住鼻子,。見到街上的樹木都變“禿頭”了,，根上還有被砍過的痕跡。

清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵,。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭受洪水,、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了,。

我曾在報(bào)紙上看過一條新聞：中國在206個(gè)國家中,，環(huán)保能力排在131位。131這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!

我倡議大家在每年的植樹節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹,，來保護(hù)我們的國家,。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿篮玫氖澜缟闲腋５厣钪?。讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,。”

正所謂“拾起一片垃圾,，留下一方潔凈”,，讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!

保衛(wèi)環(huán)境的演講篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,，我叫______，今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》,。

在改革開放的號(hào)角下,，中國人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變,。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活,。

可是,，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,，您可曾想過,，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過,，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空,。當(dāng)有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),，您還會(huì)瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí),，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

你可曾意識(shí)到,，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家,，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑,，一個(gè)塑料帶,，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園，廣場,，會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行?

詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”,。之所以一開始就想起來了這句詩，因?yàn)樗粌H飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土,，我們可愛的家鄉(xiāng),，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學(xué)生,，我們該做些什么呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木,、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,，節(jié)約每一滴水做起,。還可以積極參加美化、綠化,、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。

為了給大家營造一個(gè)干凈、整齊,、舒適,、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,，作為這座城市的主人,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力,，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!

最后,，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對地球媽媽的呼吁得到解決!

謝謝大家!