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幼兒園防震減災應急預案及流程篇一

為確保學校發(fā)生破壞性地震時,，各項應急工作高效,、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》,、結(jié)合我校工作實際,，特制定本方案。

1,、領(lǐng)導小組

學校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實施,。鄭道全校長為組長，成員由學校領(lǐng)導班子組成,，校長室為指揮部,。

2、主要職責

（1）加強領(lǐng)導,，健全組織,，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究,，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織,、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。

（3）認真搞好各項物資保障,，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水,，防凍防雨,，教材教具、搶險設備等物資落實,，強化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后,，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行抗震減災工作,，把地震災害造成的損失降到最低點,。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序,，全面保證和促進社會穩(wěn)定,。

1、接到上級地震,、臨震預（警）報后,，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,，全面組織各項抗震工作,。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務,。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,，封堵,，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動,。

3,、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理,。

4,、加強廣大師生宣傳教育，做好師生,、學生家長思想穩(wěn)定工作,。

5、加強各類值班值勤,，保持通信暢通,，及時掌握各種情況，全力維護正常,，工作和生活秩序,。

6、按預案落實各項物資準備,。

1,、無論是否有預報、警報,，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，學校領(lǐng)導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命,。

2,、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災,。

（1）迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉,、切斷輸電,，供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護,，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動。

3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定,。

4,、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報,。

1,、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領(lǐng)導小組將根據(jù)上級的命令,、指示,，通過電話，口授,，會議等形式傳達各種命令,、指示。

2,、在抗震減災應急行動中,，各處室要密切配合，服從指揮,，確保政令暢通和各項工作落實,。

幼兒園防震減災應急預案及流程篇二

根據(jù)有關(guān)部門的要求，堅持"安全第一,，預防為主"的原則,。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮,，有條不紊地進行緊急疏散全校師生,，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應急處理預案,。

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組長：

副組長：

組員：

（一）領(lǐng)導小組職責

1,、組長：劉德才

（1）負責學校領(lǐng)導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào),，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持,。

（2）負責及時傳達上級有關(guān)會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作,。

2、副組長：李汝民 魏紅霞 王艷 韓杰

負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作,。

3,、組員職責：

（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動,。

（2）負責校園環(huán)境治理工作。

（3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動,。

（4）負責對老師進行教育,。

（5）負責防震減災課的安排。

（6）負責對傷員的緊急處理包扎,，并聯(lián)系送往醫(yī)院,。

4、各成員：

帶領(lǐng)各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作,。

協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作,。

（二）、領(lǐng)導小組會議制度：

加強我校的防震減災工作,，及時溝通有關(guān)信息,，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施,，更好地開展防災工作,，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序,，特制定如下會議制度：

（1）利用行政例會時間召開會議,。

（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作,。

（3）認真做好會議記錄,。

（4）及時溝通防災信息。

（5）制定各項防震減災工作計劃,，并對所開展的工作及時總結(jié),。

（三）、防震減災工作制度：

1,、認真制定各學期工作計劃,，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2,、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座,，內(nèi)容主要是針對學生。

3,、利用廣播,、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。

4,、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習,。

5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。

6,、各組織成員要各負其責,，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰,。

7,、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育,，增強學生的防災意識及防災知識,。

8、利用家長學校與學生家長進行交流,，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育,。

9、對每學期的工作及時總結(jié),、

強震發(fā)生時,，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動,，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂,，更不要無目地亂跑,。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救,，在一樓的學生,，距離門窗較近的學生，可利用短促的'時間跑出室外,，其他學生要迅速躲在課桌下,，兩只手臂在胸前重疊，面朝下,，趴在地上,，閉目，用鼻呼吸,，鼻梁上方放在臂上,，降低重心，保護要害,。

當?shù)卣鸢l(fā)生過去后,，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離,，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走,，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯,，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。

如有人員受傷,，積極組織力量搜救,，并及時送往醫(yī)院救治,。

如果傷亡嚴重,，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關(guān)部門積極進行救援,，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班,、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報,。

幼兒園防震減災應急預案及流程篇三

為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速,、有序、高效地實施地震應急工作,，最大限度地減輕地震災害造成的損失,，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,，結(jié)合幼兒園工作實際,，特制定本預案。

統(tǒng)一領(lǐng)導,，分級分組負責,，資源整合，分工協(xié)作,，協(xié)調(diào)一致,，服從全局，緊急處置,，權(quán)責一致,。

組長：蔡麗嬌

副組長：李有英

組員：林阿洪、陳玉,、李玉燕,、林碧芬、鄭麗堅,、陳發(fā)丹,、李文嬌、陳雅玲,、黃碧娟,、林少萍

職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況,，并向上級領(lǐng)導匯報,，貫徹傳達領(lǐng)導的命令,，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力,、物力資源,，進行搶險救災。

1,、發(fā)生地震時,，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒,，堅持幼兒優(yōu)先原則,，盡力保護幼兒安全。

2,、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,，熟悉幾條逃生路線。

3,、教育幼兒不能慌張,、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮,，以免造成更大的傷害,。

4、成人要學會如何保護好幼兒,，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍,；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外；最安全,、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,，如洗手間、廁所等,，也可以躲在桌,、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部,，千萬不要去窗下躲避,；趴下時，頭靠墻,，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸,；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下,。

5、時刻與幼兒在一起,，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰,。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,，并由領(lǐng)導小組及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況,，同時保健醫(yī)生要實施救助工作,。其它水、電等維護工作由杜文則負責,；各班班長及教師做好師生思想工作,，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi),、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,，要就近檢查幼兒身體狀況,，并盡量為幼兒找到飲食,，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號,，等待救援,。

1、要求園領(lǐng)導及全體員工一定要在思想上高度重視,，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位,。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責,，不得擅自脫崗和玩忽職守,。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,，要追究其法律責任,。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

2,、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度,。要加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時上報,。

3,、領(lǐng)導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

4,、幼兒園在臨震應急期內(nèi)停止一切教學活動,。

幼兒園防震減災應急預案及流程篇四

為保證在地震發(fā)生前后快速、有序,、高效地實施地震應急工作,，最大限度地減輕地震災害造成的損失，使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應急避震知識,，掌握應對地震發(fā)生時采取的,。防護措施和方法,，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力,。依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》,、《破壞性地震應急條例》，結(jié)合各幼兒園工作實際,，特制定本預案,。

防震疏散總指揮：園長、書記

防震疏散副總指揮：副園長

防震疏散小組成員：后勤主任,、教研組長,、各班班長

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作,。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用,，各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,，防震總指揮要做好人員分工,，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全,。防震疏散指揮人員應做到：明確職責,，責任到人。一旦發(fā)生地震,，防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,，每層樓的樓梯口、疏散口,、每個拐彎處等,，都有專人負責。

當聽到地震發(fā)生的信號后,，全體師幼應立即開始疏散,，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定,，穩(wěn)定幼兒緊張情緒,，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,，躲避到安全地帶,，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷,。

2,、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避,，采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量縮小,，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸,，但不要靠近窗口,。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己,，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部,；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸。

3,、正在二樓,、三樓走廊的師幼，也應立即選擇有利的安全地點,，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部,，不要站在窗邊,。

4、在一樓院內(nèi)的師幼,，應跑到空曠的院子里,，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上,。

5,、在教研活動或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作,，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

6,、防震指揮人員要按預先的分工,，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正,。

組長：園長,、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）

安全員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側(cè)出口中班教研組長（二號教學樓西側(cè)出口）大班教研組長（三號教學樓西側(cè)出口）

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應該立即進行有秩序的疏散,，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側(cè)綠地,。

組長：園長,、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）

安全員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側(cè)出口中班教研組長（二號教學樓西側(cè)出口）大班教研組長（三號教學樓西側(cè)出口）

幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設置安排）

1、辦公樓南側(cè)大廳出口：

一號教學樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小一班,、小二班,、）

一號教學樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：早教班,、）

2,、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口

二號教學樓一層、二層,、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散班次：小四班,、小五班、中一班,、中二班）

3,、辦公樓東北側(cè)小門出口

三號教學樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班,、）

4,、一號教學樓西側(cè)出口

由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動的幼兒）

5,、二號教學樓西側(cè)出口

由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小六班,、中三班）

6、三號教學樓西側(cè)出口

由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：大班）

疏散時注意事項：

1,、要有秩序地疏散,，特別是二樓和三樓班級，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,，避免跌倒以免擠壓,、擠傷。

2,、防震領(lǐng)導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭,，以防被砸,；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑,；疏散途中不能穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線。

3,、各班師幼到達集中地幼兒園南側(cè)綠地后應立即清點人數(shù),，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒,。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,，并及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況,，同時搶險救護人員組織實施救助工作,。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,，要就近檢查幼兒身體狀況,，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施,，要懂得發(fā)出報險信號,，等待救援。

1,、在思想上高度重視,，做到寧可千日無震，不可一日不防,，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,，認真履行職責,，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,，要追究其法律責任。

2,、必須堅決實行24小時值班制度,。要加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報,。

3,、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準備工作。

4、在臨震應急期內(nèi)停止上課,。