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函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇一

一、學(xué)習(xí)方面,。

第一,、專業(yè)知識：本人所學(xué)的是市場營銷(電子商務(wù))專業(yè)，已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺操作,，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓(xùn),，并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書。因此,，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,，相信自己能勝任相關(guān)工作。

第二,、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,，我有較好的口頭表達(dá)能力，翻譯能力以及書面表達(dá)能力,。在計算機能力方面,，我能熟練操作word、e_cel,、power-point等office辦公軟件,，對dreamweaver8,、photoshop等軟件有一定的了解,。此外，我還懂得運用erp用友軟件,，掌握了其工作原理,。

第三、其他知識與能力：通過課程學(xué)習(xí),，例如《會計學(xué)》,、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》,、《外貿(mào)函電》,、《應(yīng)用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識,、營銷知識,、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

最后、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,，成績優(yōu)良,，大一到大二兩個學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎二等獎。除了課程學(xué)習(xí),，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績,，例如：11年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展,、實現(xiàn)青春夢想”征文大賽獲得三等獎,。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號,。

二、社會實踐方面,。

第一,、學(xué)生干部實踐方面：大一期間，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù),，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作,，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。在任期間,，班級總體成績良好,，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號,，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號,。大二期間，我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長一職,，主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構(gòu)的各項活動,，如：學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“5.25”(“我愛我”)大學(xué)心理知識普及活動,、機構(gòu)招新工作等,，同時，還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作,。

第二,、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動,，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作,。在暑假期間,，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團(tuán)隊協(xié)助能力,、適應(yīng)能力,、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等,。11年的7,、8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實習(xí),，主要工作是收銀,、接待。實習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，獲得公司和顧客的好評。此外,，在平時的假期我還會從事一些促銷,、家教兼職等。

三,、思想方面,。大學(xué)期間，本人用先進(jìn)的理論武裝自己,，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，遵紀(jì)守法，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)注時政，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)過在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,，并于20__年5月11日光榮地成為中共預(yù)備黨員,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將用實際行動自己，爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員,。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇二

從進(jìn)入學(xué)校,，我就致力于做一個好學(xué)生，現(xiàn)在依然在校,，我也一直都在努力做好自己學(xué)生的身份,，現(xiàn)在就來對自己在校的情況做一番鑒定。

在校，我從來沒有在上課遲過到,，也從來沒有不交過作業(yè),，或者遲交作業(yè)，總是按時把作業(yè)寫完,，上交給老師批閱,。我努力完成老師交代的任務(wù)。作為一位在校學(xué)生,，我很遵守我們學(xué)校的所有的制度規(guī)定,，遵守校規(guī)，不去做一些違反學(xué)校規(guī)定的事情,，培養(yǎng)成一個有高尚的道德思想品德的人,，讓自己的修養(yǎng)達(dá)到學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

因為是住校,，所以一直都是下課之后就歸寢,，不會晚歸，也不會逃出去玩游戲,，總是每天都在規(guī)定的時間內(nèi)熄燈睡覺,。同時我也有保持早睡和早起的好習(xí)慣，培養(yǎng)了自己的生物鐘,，不管任何時候,，我都能在那個點醒來。早上一般都喜歡跑步鍛煉,，沒有一天是落下的,，即使是下雨天，我也會進(jìn)入室內(nèi)做運動鍛煉,，也是為了保持自己的身材以及健康的身體,。也是因為自己愛運動的習(xí)慣，所以學(xué)校的運動會,，我都會參加幾個項目,，并拿到了名次，這是值得我去驕傲的,。

我雖然是學(xué)生,，但是跟老師也能如朋友那樣相處，我性格比較外向,，適合交友,，興趣愛好很多，雖然不是都擅長,，但是都會去嘗試一下,，為此我還交到挺多的朋友的,。我熱愛我的學(xué)習(xí)生活，一直都擁有著持續(xù)的熱情,，沒有去放棄過,，即使遇到很難克服的問題，我都會先自己嘗試著解決,，等自己解決不了我再去找同學(xué)朋友或者老師幫忙,，這樣也就鍛煉了我自主解決問題的能力，能夠靠自己去面對難題,，不會去過多依賴他人,，總是做好自己分內(nèi)的事情。

我在校的學(xué)習(xí)成績一直就排在前頭,，平時也喜歡去看書,，從書中積累很多的知識，看書讓我的生活過得很充實,。我進(jìn)入學(xué)校讀書以后,，就沒有一天是松懈的，總是往自己的目標(biāo)前進(jìn)著,，因此還在校內(nèi),，我就已經(jīng)擁有了很多的額能力。

在校學(xué)習(xí)到的或者培養(yǎng)的,，它都將成為我未來的助力,，會讓我變得更加優(yōu)秀。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間還有些長,，我還有更多的機會去提升自己,，可以再讓自己往更多的方面發(fā)展，尤其是我的實踐,，這是我之后需要去加強的,，有足夠的實踐經(jīng)歷和經(jīng)驗，也是會幫助我未來畢業(yè)找工作的,。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇三

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長,，但是我在一個學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)其實是一種體會過程和分享成功的媒介,，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂,。

有人說學(xué)習(xí)不是自愿的,，是被強迫的，這種觀點會使一個人進(jìn)入誤區(qū),，構(gòu)成一種要我學(xué)習(xí)的觀念,。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍,，它便會斷開,。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的,。每個學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念,，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是自己,。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己,，至于最后與別人的分享那是另一碼事。

良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。對于一個進(jìn)入大學(xué)的我來說,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每一天堅持去自習(xí)便是一個十分好的習(xí)慣,，選取自習(xí)的場所也因人而異,，能夠選取去圖書館或者公教區(qū)。每一天都要有一種信念：“我要堅持自習(xí)”,。一旦構(gòu)成了這種信念,，你便會繼續(xù)下去，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會伴隨你,。我就是構(gòu)成這種自習(xí)的習(xí)慣,，最終帶給我許多的驚喜。

安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心,。有了堅持自習(xí)的信念,，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低,。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境,，我也遇到過這樣的狀況，在自己自習(xí)的時候周圍很吵鬧,，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去,，我是一個習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)氛圍,，有利于自己的思考,，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因,，我很少在宿舍自習(xí)，一般選取去公教區(qū)或者圖書館,，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展,。在自己疲勞的時候翻閱文學(xué)書籍放松自己,，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。

抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提,。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑,，讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了,，有些同學(xué)沉迷其中,，放下學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè),。我了解了這些,，所以我在大學(xué)堅決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩,，心里也有一種沖動,，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制,。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了,，但是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,，但是其它的我有時還是會去理解,。

鞏固舊的知識是學(xué)習(xí)新的知識的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識,，然而這些知識中有許多舊的知識,，舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說,，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識的一些鞏固,，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來,。因此在理解新的知識之前務(wù)必鞏固下舊的資料,，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。

習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑,。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少,，每一天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠?，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記,。遇到不會做的題目先不要急于看答案,，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預(yù)示那題你不會做,。完成了作業(yè)后還是不夠的,，務(wù)必找些課外的習(xí)題來練習(xí)，因為學(xué)習(xí)不能只局限于課本知識,，課外練習(xí)對自己的知識面擴展十分重要,。還是拿高數(shù)來說,，課外的習(xí)題中有時還會涉及到與考試相關(guān)的資料,，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了,，相類似的題目會讓你找到解題的思路,，在應(yīng)考中不會茫然，沉著的應(yīng)對,。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法,。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題，課上有時難以解決,，那就做好該問題的筆記,，到課后向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到,，這時同學(xué)的幫忙就必不可少,，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流，各自說出自己的觀點,，這樣問題解決了,，而且你收獲到更多，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下,，每個人都有兩種思維,。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣,，力求找到最簡便的方法,。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點，也是我的一些總結(jié),，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗,，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，期望在這個學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗與大家分享,。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇四

在校期間,，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨,、同學(xué)的幫助下,，本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力,、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、,，具有團(tuán)體精神的青年,。

一、學(xué)習(xí)方面,。

第一,、專業(yè)知識：本人所學(xué)的是市場營銷(電子商務(wù))專業(yè)，已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺操作,，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓(xùn),，并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書。因此,，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,，相信自己能勝任相關(guān)工作。

第二,、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,，我有較好的口頭表達(dá)能力，翻譯能力以及書面表達(dá)能力,。在計算機能力方面,，我能熟練操作word、e_cel,、power-point等office辦公軟件,，對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解,。此外,，我還懂得運用erp用友軟件，掌握了其工作原理,。

第三,、其他知識與能力：通過課程學(xué)習(xí)，例如《會計學(xué)》,、《市場營銷》,、《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》、《外貿(mào)函電》,、《應(yīng)用文寫作》等,，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識,、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力,。

最后、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，成績優(yōu)良,，大一到大二兩個學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎二等獎,。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績,，例如：11年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎,，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)青春夢想”征文大賽獲得三等獎,。由于,，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號,。

二,、社會實踐方面,。

第一,、學(xué)生干部實踐方面：大一期間，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù),，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作,，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。在任期間,，班級總體成績良好,，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號,，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號,。大二期間，我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長一職,，主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構(gòu)的各項活動,，如：學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“5.25”(“我愛我”)大學(xué)心理知識普及活動,、機構(gòu)招新工作等,，同時，還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作,。

第二,、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動,，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作,。在暑假期間，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團(tuán)隊協(xié)助能力,、適應(yīng)能力,、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等,。11年的7,、8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實習(xí),，主要工作是收銀,、接待。實習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，獲得公司和顧客的好評。此外,，在平時的假期我還會從事一些促銷,、家教兼職等。

三,、思想方面,。大學(xué)期間，本人用先進(jìn)的理論武裝自己,，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，遵紀(jì)守法，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)注時政，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)過在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,，并于20__年5月11日光榮地成為中共預(yù)備黨員。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將用實際行動自己,，爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇五

我是_大學(xué)20_級的在校大學(xué)生,，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高,。下面是大學(xué)生活的自我鑒定：

學(xué)習(xí)上,，本人目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，勤奮好學(xué),，成績優(yōu)秀,，多次獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,，具有較強的實操能力,，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書,。此外,，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書,。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀,。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐,。

在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到了別人的長處,，認(rèn)清自己有時做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的不足的地方堅決改掉,。我喜歡做做一些社會活動,，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者,、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累，但樂此不疲,。

在生活中,，本人樸素節(jié)儉、性格開朗,，嚴(yán)以律待人,。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué),，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，獲得大家的尊重和支持。

在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,，并得到同學(xué)的熱心支持幫助,，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲,，不斷完善自我,，使自己不斷的進(jìn)步。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇六

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長,，但是我在一個學(xué)期中的收獲不少,，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實是一種體會過程和分享成功的媒介,，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識,，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂。

有人說學(xué)習(xí)不是自愿的,，是被強迫的,，這種觀點會使一個人進(jìn)入誤區(qū)，構(gòu)成一種要我學(xué)習(xí)的觀念,。最后那根弦越繃越緊,，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開,。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的,，也是我不贊成的。每個學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念,，學(xué)習(xí)并不是為了別人,，而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己,，至于最后與別人的分享那是另一碼事,。

良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對于一個進(jìn)入大學(xué)的我來說,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績,。每一天堅持去自習(xí)便是一個十分好的習(xí)慣，選取自習(xí)的場所也因人而異,，能夠選取去圖書館或者公教區(qū),。每一天都要有一種信念：“我要堅持自習(xí)”。一旦構(gòu)成了這種信念,，你便會繼續(xù)下去,，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會伴隨你。我就是構(gòu)成這種自習(xí)的習(xí)慣,，最終帶給我許多的驚喜,。

安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心,。有了堅持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多,，有時外界的一些因素會導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低,。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過這樣的狀況,，在自己自習(xí)的時候周圍很吵鬧,，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去，我是一個習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人,，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)氛圍,，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰,?；谶@些原因，我很少在宿舍自習(xí),，一般選取去公教區(qū)或者圖書館,，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學(xué)書籍放松自己,，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率,。

抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑,，讓你不想去學(xué)習(xí),。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中,，放下學(xué)習(xí),，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些,，所以我在大學(xué)堅決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩,，心里也有一種沖動,，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制,。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了,，但是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,，但是其它的我有時還是會去理解,。

鞏固舊的知識是學(xué)習(xí)新的知識的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識,，然而這些知識中有許多舊的知識,，舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要,。就拿高等數(shù)學(xué)來說，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識的一些鞏固,，重積分中用到許多定積分的概念及公式,，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識之前務(wù)必鞏固下舊的資料,，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取,。

習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少,，每一天反復(fù)的問自己,。布置的作業(yè)是檢驗?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠郑J(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點,，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案,，先自己做一下,，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預(yù)示那題你不會做,。完成了作業(yè)后還是不夠的,，務(wù)必找些課外的習(xí)題來練習(xí)，因為學(xué)習(xí)不能只局限于課本知識,，課外練習(xí)對自己的知識面擴展十分重要,。還是拿高數(shù)來說，課外的習(xí)題中有時還會涉及到與考試相關(guān)的資料,，難度增大了,，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會讓你找到解題的思路,，在應(yīng)考中不會茫然,，沉著的應(yīng)對。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法,。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題,，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記,，到課后向老師詢問,，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學(xué)的幫忙就必不可少,，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流,，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了,，而且你收獲到更多,，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下,，每個人都有兩種思維。最后越積越多,，你對問題的求解也變得多樣,，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點,，也是我的一些總結(jié),，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大,，期望在這個學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗與大家分享,。