人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

感動中國頒獎詞蘇武篇一

張桂梅：

我這輩子的價值，我救了一代人,。不管是多還是少，畢竟她們后邊走得比我好,，比我幸福就足夠了,。

爛漫的山花中

我們發(fā)現(xiàn)你

自然擊你以風雪

你報之以歌唱

命運置你于危崖

你饋人間以芬芳

不懼碾作塵

無意苦爭春

以怒放的生命

向世界表達倔強

你是崖畔的桂

雪中的梅

——《感動中國》20xx年度人物 張桂梅

感動中國頒獎詞蘇武篇二

淚水再也控制不住地決堤而出，電視頻幕上那兩個身影,，給了我深深的震撼與感動,。

這是一對父婿，在大火中他們?nèi)M三出,，救出了六個孩子,。但他們在火爐般燒著的房子里，皮膚幾乎全部嚴重灼傷,。半百老人譚永飛闖過了鬼門關(guān),，幸存下來，可是他的女婿王茂華,，終是在人們的悲痛中離去了,。

躺在重癥病房的王茂華，在一次次植皮,、截肢中,，在非常人所能承受的疼痛下，始終沒有喊一聲疼,，我從而明白要頑強堅忍,；那時生命脆弱的他，在鏡頭前斬釘截鐵告訴我們：他要活下去,！他啟示了我生命的意義,；在離去前，他撥通了妻子的電話,，這個錚錚鐵漢終于流下了眼淚，哭著和妻子道了別,。他是個老師,，更是個愛孩子,、負責任的好老師，他用他的生命為他的學(xué)生上了人生的最后一堂課,。

沖進火場的他們將生死置之度外,，我看到了他們坦蕩蕩的英雄豪氣。

這對父婿用行動表現(xiàn)了他們心中的大愛,，坦白而言,，我并不能夠像他們那樣，做到義無反顧,，人們活著,，是因為有親人，有牽掛,。他們在看到別人生命受到威脅的時候,，沖進火場那不是盲目，而是救人于危難,；那不是沖動,，而是一種勇氣；那不是愚昧,，而是胸懷大愛,。

逝者安息，愿王茂華在大火中永生,，愿譚永飛早日康復(fù),，也希望能喚醒人們大愛的心！

感動中國頒獎詞蘇武篇三

劉偉,，看似平凡的名字,，卻有著不平凡的歷程。12歲的他在一次觸電后失去了雙臂,。他的父母痛苦過后,，教他不向命運低頭，教他學(xué)游泳,。他勇敢地去征服命運,，克服了常人難以想象的困難，在未來的道路上,，光輝寵幸了他,，他獲得了一枚又一枚的獎牌，有了他游泳的成就,。

當身體不能劇烈運動的打擊來臨時,，他又開始了音樂夢，用那不靈活的腳趾不厭其煩地去敲擊黑白的鋼琴鍵，用汗水和努力換來了“無臂鋼琴大師”的美稱,。一步步艱辛赱來,，失去的雙臂化為一對隱形的翅膀助他飛翔。

聽聽吧,，這首曲子,，是最準確的回答——《希望》。是呀,，只要我們活著,，就有無限的希望，命運再慘,，也不會毫無希望,。他用那十幾年的經(jīng)歷向我們道出了最精煉的一句：活著就是一切，活著就是修行,。面對命運的磨難,，積極者會化為悲痛，消極者會消沉,，最終抑郁而死,。

我慶幸，我現(xiàn)在還幸福地活著!我慶幸,，我現(xiàn)在能說一口流利的普通話!我慶幸,，我面對的困難遠比劉偉小的多!但給我更多的是反思，是學(xué)習(xí),，是奮斗!我今后要樹立遠大的理想,，以劉偉為榜樣，刻苦學(xué)習(xí),，以頑強的毅力和樂觀的心態(tài)突破一道道難關(guān),，讓隱形的翅膀，帶我飛翔!

感動中國頒獎詞蘇武篇四

我在歷史的長河中,，尋找你那瀟灑的身影,；就這樣，你在歷史的車輪下想我走來,。

我思你,，思你那傲岸的性格；

我尋你,，尋你那灑脫的身影,；

我戀你，戀你那浪漫的情懷,；

我敬你,，敬你那浪跡天涯的狂放,；

世情流轉(zhuǎn)容顏如何變換，我都會一直思你,，尋你,，戀你，敬你,。

感動中國頒獎詞蘇武篇五

【獲獎名片】：誓言無聲

【頒獎詞】：

時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭,，甘心做沉默的砥柱,；一窮二白的年代，你挺起胸,，成為國家最大的財富,。你的人生，正如深海中的潛艇,，無聲,，但有無窮的力量。

【推選理由】：

閻肅：試問大海碧波,，何謂以身許國,？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河,。磊落平生無限愛,，盡付無言高歌！

胡占凡：拋家舍業(yè),，隱姓埋名,，為國家做出了巨大貢獻，卻把名利看的淡如水,。黃旭華,，以及許許多多像黃旭華這樣的人，是中國知識分子中最優(yōu)秀的一群,。

孫偉：中華民族從沒有像今天一樣需要海洋,，而在走向海洋的過程中，更需要一份走向海洋的'剛強,。

2,、

【獲獎名片】：崇仁厚德

【頒獎詞】：

殘年風燭，發(fā)出微弱的光,，蒼老的手,，在人間寫下大愛。病弱的身軀,，高貴的心靈,，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷,，所有人都應(yīng)該思考答案,。

【推選理由】：

陳雨露：走過古稀，走過耄耋,，老人沒有更多的言語,，獨以無聲的行動，有力詮釋著一個偉大民族對教育的深刻理解,。

吳孟超：一位普通的老人,，靠拾荒資助貧困學(xué)生，人屆九旬仍不間斷,。正是這份愛心,，這份執(zhí)著，感動著身邊的人,。

3,、

【獲獎名片】：心比金堅

【頒獎詞】：

只為風雪之夜一次生死相托，你守住誓言,，為我們守住心靈的最后陣地,。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸,；敬一個禮,，那是士兵最真的情義。雪下了又融,，草黃了又青,，你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動,。

【推選理由】：

黃宏：一口干糧挽救了一條生命,，一句囑托守護了一生。守墓,，守望的是戰(zhàn)友情,。向偉大的戰(zhàn)友致敬！

4,、

【獲獎名片】：一秉至公

【頒獎詞】：

山梁擋住了陽光,，你用肩膀剛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿,，你的身體卻慢慢柔弱,。莊稼，總要把一切還給泥土,。你貼工,，貼錢,，貼命，你還貼近百姓的心,。

【推選理由】：

于丹：很多中國鄉(xiāng)村的變化,，成就在基層村干部的手里，段愛平就是這樣一位村干部,，這個嫁過來的媳婦把自己當成了返底村的女兒,，扛起了返底村的希望，她就是返底村的底氣,，她兜住了人心的底,。

陸小華：村委會主任可能是中國最小的官，段愛平的當法,，是把身家性命都捆一起為村民做事。她雖不識幾個大字,，胸中卻有大義大理,。

【獲獎名片】：夢想天開

【頒獎詞】：

父親留戀那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠的山上,。三十年花開花謝,，兩代人春來秋往，一家人不分晝夜,，守護最微弱的希望,。一粒種子，蘊含著世代相傳的夢想,。

【推選理由】：

劉姝威：沈家父子用行動讓我們清晰地看到未來中國的農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村是什么樣的,。

阿來：這一對前仆后繼的農(nóng)民父子,，頑強地進行著堪稱偉大的科學(xué)實踐。他們接續(xù)和光大中國偉大農(nóng)耕傳統(tǒng)的壯舉,，足以感動中國,。

6、：

【獲獎名片】：格?；ㄩ_

【頒獎詞】：

不想讓鄉(xiāng)親的夢,，跌落于山崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng),，堅守在雪山,、河流之間。她用一顆心,，脈動一群人的心,，用一點光,，點亮山間更多的燈火。

【推選理由】：

杜玉波：培養(yǎng)學(xué)生是事業(yè),，關(guān)愛學(xué)生是本能,。一切為了學(xué)生，這是老師永恒的追求,，格桑德吉就是這樣做的,。

彭長城：不是遠大的抱負，只是廣闊的胸襟,；不是華麗的說辭,，只是純凈的靈魂。她是無私的邊疆少數(shù)民族教師,。

王振耀：喜馬拉雅山腳下的辛勤園丁,，是她讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢照進現(xiàn)實。

7,、：

【獲獎名片】：秋蘭為佩

【頒獎詞】：

技不在高而在德,；術(shù)不在巧，而在仁,。醫(yī)者,，看的是病，救的是心,，開的是藥,，給的是情。扈江離與辟芷兮,，紉秋蘭以為佩,。你是仁醫(yī)，是濟世良藥,。

【推選理由】：

張會軍：敬佩,，我們只有敬佩。

陳彤：在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,，胡醫(yī)生用醫(yī)德彌合了醫(yī)患間的裂隙,，更難得是20年如一日的堅守。

8,、

【獲獎名片】：寸草春暉

【頒獎詞】：

病,，壓垮了身體，但不能摧毀母愛,。草根母親嘔心瀝血,，為孩子縫補夢想，而深厚的愛,，更鋪就孩子精神的未來,。請上天給你多一些時間,，讓你把美好的愿望，織進這春天的圖景,。

【推選理由】：

王曉暉：一個草根母親當她有意留下自己一生稀缺的物質(zhì)之時,，這種貧賤不能移的堅韌，是她留給孩子們更為寶貴的精神財富,。

何東平：親情戰(zhàn)勝了絕癥,，母愛征服了困苦。這樣的人間傳奇,，總是充滿力量,。這力量給人溫暖，給人慰藉,。

9,、

【獲獎名片】：克明俊德

【頒獎詞】：

縱身一躍，卻被命運撞得頭破血流,。在輪椅上度過青春,，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔,。今天你不能起身，但我們知道,，你早已站立在所有人的面前,。

【推選理由】：

時文朝：推薦他，是因為他飽受委屈卻無怨無悔,；在當下“該不該扶摔倒的人”辯論潮中,，推薦他，是對我們每個人內(nèi)心的拷問,。

余秋雨：推薦方俊明,，不僅僅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生,，卻不被我們知道,，甚至不被我們理解的高尚行為。

10,、

【獲獎名片】：松筠之節(jié)

【頒獎詞】：

少年時尋見光,，青年時遇見愛，暮年到來的時候,，你的心依然遼闊,。一生追隨革命、愛情和信仰,，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場,、田野,、課堂?？缭饺嗣竦木匆?，是你一生最美的勛章。

【推選理由】：

陳小川：讀她,，我懂得了什么是理想主義,，而理想主義者可以如何無私。讀她,，可以讓今天的領(lǐng)導(dǎo)干部們凈化一次靈魂,。

童年：只有心中盛滿人間的真情、頭腦裝滿天下的道理,，才能通達真理的意義,。一位忠于愛情、深明大義的老人,，讓我們讀懂了什么才是偉大的人生,。

感動中國頒獎詞蘇武篇六

孩子是祖國的未來，民族的希望,。對于家庭來說孩子的健康成長是天下父母的最大心愿,。但不知從何時起，我們發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)了越來越多發(fā)育障礙的特殊孩子,，其中最嚴重的要數(shù)自閉癥的孩子,。在這樣的家庭中，孩子不能快樂成長,，家長更是承受了常人難以想象的社會壓力和生活煎熬,。那種煎熬是常人無法想象的。一個偶然的機會我發(fā)現(xiàn)了孤獨癥,，后來才知道孤獨癥國際通用說法叫自閉癥,。

兒童孤獨癥是一種發(fā)生在兒童早期的全面性精神發(fā)育障礙性疾病，目前還找不出準確的發(fā)病原因,，沒有相應(yīng)的治療藥物和有效手段,，前景比較暗淡。我的心情隨之也黯淡起來,。我能給孤獨癥孩子和孤獨癥家庭做點什么呢,？于是，寫了一首歌,。歌寫好了給誰呢,？這時，吉林通化的劉叢鳳來了,。她就是一個做孤獨癥的專門家,，為了做孤獨癥她幾乎傾家蕩產(chǎn),，在所不惜，是這個地區(qū)做孤獨癥的第一人,。也因此我認識了我國做孤獨癥的第一人——田惠萍,。

田惠萍畢業(yè)于四川外語學(xué)院，曾在四川外語學(xué)院和重慶建筑工程學(xué)院任教,。期間,，她被公派到德國留學(xué)兩年。1993年3月創(chuàng)辦中國第一家服務(wù)于孤獨癥兒童的公益性組織—北京星星雨教育研究所,，任所長至今,。曾榮獲中國國際交流學(xué)會及中國青少年基金會頒發(fā)的“展望獎”，曾被美國《讀者文摘》（亞洲版）評為“今日英雄”,。

她還是中國“心盟”網(wǎng)絡(luò)組織的發(fā)起者,，作為全國最早的孤獨癥兒童康復(fù)先驅(qū)機構(gòu)的創(chuàng)辦人。

1993年,，田惠萍從重慶來到北京,。當時她只有一個信念，要辦一所學(xué)校,，要把像兒子一樣的孩子都收到自己身邊,。幾個月后，中國第一家服務(wù)于孤獨癥兒童的公益性專業(yè)機構(gòu)——北京星星雨教育研究所成立,。

她估計,，孤獨癥在中國兒童中的發(fā)病率為萬分之八到九。而據(jù)中國殘疾人聯(lián)合會的估算,，我國有10萬精神殘疾兒童,，其中絕大多數(shù)為孤獨癥兒童,。而包括成年人在內(nèi)的孤獨癥患者,，國內(nèi)達數(shù)百萬之多。

孤獨癥發(fā)病原因至今不明,，因此醫(yī)學(xué)上并沒有有效地治療方法,。通過專業(yè)性訓(xùn)練有些癥狀可以明顯改善，但疾病將伴隨絕大多數(shù)孤獨癥患者一生,。

近年來,，中國越來越多的地方建立了為孤獨癥兒童及家庭提供社會服務(wù)ngo。由于缺乏政策性支援,，很多ngo面臨著巨大挑戰(zhàn),，主要是經(jīng)濟壓力和技術(shù)壓力。后者突出表現(xiàn)在怎樣提供以專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，如何培訓(xùn)教師等方面,。

2005年,，在德國米索爾基金會的資助下，通過一系列行業(yè)培訓(xùn)活動,，由星星雨發(fā)起成立了“心盟”孤獨癥網(wǎng)絡(luò),。田惠萍說，心盟的使命就是通過資源整合,、行業(yè)建設(shè)和權(quán)益倡導(dǎo)提高成員的服務(wù)能力,。目前，其成員近60家,，遍布全國各地,。兩年來，已組織過11次能力建設(shè)培訓(xùn),，6次教師培訓(xùn),，組團赴德國訪問1次，資助4家機構(gòu)完成戰(zhàn)略規(guī)劃,。

2009年,，通化的冬天格外寒冷。田惠萍突然來到了通化,。她要為通化市的孤獨癥孩子和孤獨癥家庭,、孤獨癥工作者盡心出力。那些天,，她和她的伙伴吳良生,，冒著風雪，一場一場地報告,，一地一地地輔導(dǎo),，匠心獨運，苦口婆心,，誨人不倦,，精誠所至，讓通化人很感動,。

作為當?shù)毓陋毎Y愛心協(xié)會的名譽會長我有機會和她有了較多的接觸,。論起來，她稍稍大我一點,，但看起來她更顯年輕一些,。她是一個一見面就能給人十分深刻印象的人，是一個聽著十分駭人但一接觸就能融洽相處的人,，是一個有經(jīng)歷能夠看輕一切的人,，是一個不知天命，不知疲倦，不畏艱險的人,，是一個啥都想知道,、都想嘗試的人。它特別的愛說能說,。在我主持的座談會,，她自己就能說上幾小時。

那些天,，她在通化電臺逗留的時間最長,，參加通化電臺組織的媒體座談會，做客安琪的《百姓說事》直播間,，接受通化電臺名牌欄目王燕的《百姓訪談》,。我們之間的交談廣泛而有成效。她對通化的文化歷史饒有興趣,，她對通化的風土人情,，情有獨鐘，因而深得通化人的喜愛,。

臨別我給她總結(jié)了六個“不”,，這就是——不辭辛苦、不避風寒,、不知疲倦,、不恥下問、不辱使命,、不畏艱險,。

六個“不”遠遠概括不了她做人做事的風格、風范,，但通化做孤獨癥的朋友都愿意記住這六個“不”,，因為這是田惠萍在通化的一個寫照，也是我和田姐友情的一個見證,。

感動中國頒獎詞蘇武篇七

一,、一支筆劃開萬丈天幕，長夜無明的舊中國透射出點點星光,。你棄醫(yī)從文,，把麻木的人群喚醒,；你以筆代刀,，令小丑們無處躲藏。聲聲祝福,，聲聲吶喊,，你正義的聲音穿越百年時空仍然鼓舞人心，余音繞梁。若干歲月過去了,，你的作品沒有化為煙埃,，并且無疑將長久不熄，普照文學(xué)和思想的殿堂,。

二,、把生命獻給中國，讓世界為之景仰,。矮矮的身軀,，創(chuàng)造出崇高的事業(yè)，瘦削的肩膀,，承載著千年的使命,！從狂人的眼睛里，我們讀出了歷史的沉重,；從阿q的身影中,，我們體會到變革的艱難；從墳頭的花環(huán)上,，我們看到了未來的希望,；從鐵屋的吶喊中，我們聽清了奮進的聲音,！你在孤獨中吶喊,，你在市聲里彷徨，采一片朝花為自己送行,，荷一桿長戟向黑暗進攻,！大星隕落，天地同悲,；巨著行世,，千秋共仰——我們知道任何獎項也不足以涵蓋你的貢獻，但謹以此菲薄的禮品獻給你——世紀偉人魯迅,。

三,、用高亢的筆調(diào)，喚醒國民沉睡的靈魂,；用深沉的目光,，審視人們麻木的思想。對敵人,，他犀利如匕首,，有力似鐵錘，口誅筆伐,，聲聲吶喊,；對民眾,，他關(guān)愛如親人，懇切如師長,，哀其不幸,，怒其不爭。

四,、一聲振聾發(fā)聵的吶喊,，帶著深廣的憂憤，劃破冷暗的夜,，吹響向封建社會宣戰(zhàn)的號角,，這一聲吶喊，成為去除人們精神痼疾,、喚醒麻木民眾的一劑良藥,。即使周遭一片沉默，即使周遭滿是看客,，孤獨者不躊躇,，亦不彷徨，永遠堅定的握緊手中的鋼槍,。

五,、朝花夕拾，拾取一剪斜陽,，一瓣心香,。不奢求盛開時的明媚鮮妍、滋潤美艷,，只收藏繁華落盡的一聲嘆惋,、裊裊余香。

六,、夕陽金色的余輝中,，俯拾清晨折落的花，從百草園到三味書屋,，遙遠的故鄉(xiāng)記載著純真的童年,，留下許多好的故事。人生的旅途中,，我們是匆匆的過客,，然而，在遍灑繁霜的秋夜,，我們的青春仍憧憬著希望,。等待生命的死火重燃，燒盡一切野草,，讓萬物無可腐朽,。

七、閑談不亂,，言辭辛辣,，南腔北調(diào)評時事；漫筆不散,，筆鋒犀利,，無聲中國亦吶喊。華蓋之下,，頻頻碰頭,，橫眉冷對終不悔；熱風之中,，心系民眾,，俯首甘為孺子牛。

他走了,，他的“吶喊”還回響在我們耳畔,！

他走了，他與“鐵屋子”寂寞而韌性的戰(zhàn)斗仍在我們的眼前,！

他走了,，留下了是鋒芒畢露的匕首和投槍！

他走了,，留下了是鐵骨錚錚的思想和精神,！

感動中國頒獎詞蘇武篇八

桃李天下，傳承一家,。你發(fā)掘詩歌的秘密,，人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬里,，情牽華夏,，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳,，繼靜安絕學(xué),，貫中西文脈。你是詩詞的女兒,，你是風雅的先生,。

葉嘉瑩，女,，號迦陵,，1924年7月出生于北京的一個書香世家，教育家,、中國古典文學(xué)研究專家,，專攻古典文學(xué)方向?，F(xiàn)為南開大學(xué)中華古典文化研究所所長，中華詩詞學(xué)會名譽會長,，博士生導(dǎo)師,，加拿大皇家學(xué)會院士。她的一生只做了一件事,，將中國古詩詞的美帶給世人,。

葉嘉瑩10歲前，她都在家中接受父母的教育,，誦讀經(jīng)典,，由此開始與詩歌結(jié)緣。1948年冬,，葉嘉瑩隨丈夫來到了臺灣,，不久，因為丈夫沒有了工作,，葉嘉瑩靠辛苦教書承擔起養(yǎng)活家中老小的重擔,。

20世紀60年代之后，葉嘉瑩先后擔任美國哈佛大學(xué),、密歇根州立大學(xué)客座教授,，加拿大哥倫比亞大學(xué)終身教授，她將中國的傳統(tǒng)文化傳播到了國外,。

1978年暮春,，葉嘉瑩在報紙上看到內(nèi)地的學(xué)校需要教師，便即刻給國家教委寫了一封申請信,，她希望不要任何報酬回國教書,。

1979年，她的申請得到批準,，來到南開大學(xué)開始執(zhí)教,。40年來，她應(yīng)邀到國內(nèi)幾十所大學(xué)巡回講學(xué),，舉行古典詩詞專題講演數(shù)百場,。在數(shù)十年教學(xué)生涯中，葉嘉瑩先生培養(yǎng)了大批中國古典文學(xué)研究人才,，她的許多學(xué)生目前已是中國,、加拿大、美國多所大學(xué)的知名教授和學(xué)術(shù)帶頭人,。

感動中國頒獎詞蘇武篇九

站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點上,，驚才絕艷。你貢獻給世界的,，如此深奧,，懂的人不多,。你奉獻給祖國的，如此純真,，我們都明白,。曾經(jīng)，你站在世界的前排,，現(xiàn)在,，你與國家一起向未來,。

——《感動中國》20xx年度人物 楊振寧

山對山來崖對崖,，日子好比江中排，毛竹天生筋骨硬,，順風順水出山來,。李家大姐人才好，張家大哥看上她,。沒腳走出致富路,，無手繡出幸福花,。

——《感動中國》20xx年度人物 張順東 李國秀

世界屏住了呼吸

9秒83

沖出亞洲的速度

你超越傷病和年齡,，超越了自己

你奔跑的背后，有強大的祖國

——感動中國20xx年度人物 蘇炳添

生命,，于你不止一次

士兵,，于你不只是經(jīng)歷

沒有屈服長津湖的冰雪

也沒有向困苦低頭

與自己抗爭

向貧窮宣戰(zhàn)

一直在戰(zhàn)斗，一生都在堅守

人的.生命,，應(yīng)當像你這樣度過

——《感動中國》20xx年度人物 朱彥夫

像靜水深流,，靜水里涌動報國的火，似大象無形,，無形中深藏著強國夢,。心無旁騖，一步一個腳印,，志在沖天,。振長策，擊長空,，誦君子清芬,。

——《感動中國》20xx年度人物 顧誦芬

從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身，讓雙腳沾滿泥土,。從雨林到沙漠,，借溜索穿過偏見，用鋼梯超越了懷疑,。一條無窮之路,，向世界傳遞同胞的笑容,，你記錄這時代最美的風景。

——《感動中國》20xx年度人物 陳貝兒

喝一口燒不開的水,，咽一口化不開的糌粑,，封存舍不下的親情，是因為心里有放不下的夢,。缺氧氣,，不缺志氣!海拔高，目標更高,。在高原上,，你守望一條路，開辟了一條路,。

——《感動中國》20xx年度人物 吳天一

你覺得,，你和我們一樣，我們覺得,，是的,，但你又那么不同尋常。從無聲里突圍,，你心中有嘹亮的號角,。新時代里，你有更堅定的方向,。先飛的鳥,，一定想飛得更遠。遲開的你,，也鮮花般怒放,。

——《感動中國》20xx年度人物 江夢南

歷經(jīng)磨難，初心不改,。在深山中傾聽,，于花甲年重啟。兩代人為理想澎湃,，一輩子為國家深潛,。你，如同你的作品,，無聲無息,，但蘊含巨大的威力。

——《感動中國》20xx年度人物 彭士祿

發(fā)射 入軌 著陸

九天探夢一氣呵成

追趕 并跑 領(lǐng)跑

五十年差距一載跨越

環(huán)宇問天 探月逐夢

五星紅旗一次次閃耀太空

中國航天必將行穩(wěn)致遠

——《感動中國》20xx年度人物 中國航天人

感動中國頒獎詞蘇武篇十

孔林的雨是綿長的,，在安靜的雨幕里漫步,，看沾了雨珠的草顯出新綠。巨大古老的石人保持沉默的微笑，恍惚間突然感到：孔子,，這個孤獨的,、穿越千年的靈魂，竟可以有如此位的樸實的力量,。

“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎？有朋自遠方來,，不亦說乎,？……”朗朗的讀書聲仿佛回響在耳畔?？鬃诱酒饋砹?，一位溫和的謙謙君子，慈祥地微笑,，深邃的眼眸里折射出智慧的光彩,。