在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

應(yīng)用文求職信改錯(cuò)篇一

您好!

六、堅(jiān)韌,，堅(jiān)持,，韌性,，這是多么重要的詞匯,，其實(shí)在我們社會(huì)生活當(dāng)中,，只要我們規(guī)劃好,、管理好、執(zhí)行好自己的目標(biāo)計(jì)劃,，需要我們堅(jiān)韌的人格特點(diǎn)，這樣才能讓我們走得更遠(yuǎn),，飛得更高。

工作,，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，這是我眼前需要解決的問題,，最終也能支撐我內(nèi)心強(qiáng)大的世界。謝謝認(rèn)真閱讀!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)用文求職信改錯(cuò)篇二

求職信的格式和一般書信格式大致相同,，即由稱呼、正文,、結(jié)尾、落款等幾個(gè)部分組成,。如果知道閱信人的姓名和稱呼，就在開頭寫上“×××經(jīng)理：您好”等字樣,，如果不知道稱呼就要寫明用人單位領(lǐng)導(dǎo),，如“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好”等字樣,。結(jié)尾寫上“祝工作順利”等祝愿性的話，并表達(dá)熱切希望有一個(gè)面試的機(jī)會(huì),。最后要寫明自己的通訊地址、姓名,、聯(lián)系方式和時(shí)間,。在篇幅上應(yīng)注意不能過長，因?yàn)榍舐毿藕芏?，用人單位沒耐心去閱讀洋洋幾千字的長篇大論，但又不能過短,，以至表達(dá)不清楚，給人以馬虎之感,。一般應(yīng)在一千字左右。要寫好求職信,，求職信的內(nèi)容應(yīng)寫明自己的專業(yè)、畢業(yè)院校,、學(xué)習(xí)的主要課程與成績，你的特長與在校期間的表現(xiàn)及你所能從事的工作等,，應(yīng)表明自己樂意同將來的同事合作,，并愿意為事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的聰明才智,。

求職信文字的整潔美觀很容易引起用人單位對求職者的好感。相反,，如果字跡潦草，龍飛鳳舞這些求職信的毛病,，則會(huì)給用人單位留下不好的印象。現(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生的求職信是用計(jì)算機(jī)打印出來的,，但如果你的鋼筆字很好,，建議你還是工工整整地用手寫，這樣能給人以親切之感,，同時(shí)也向用人單位展示了自己的特長。不管是手寫還是打印,，都應(yīng)該注意言簡意賅。廢話連篇不但會(huì)浪費(fèi)閱讀者時(shí)間,，也會(huì)引起反感，在寫出草稿后應(yīng)反復(fù)推敲,，意思是否清楚，用詞是否得當(dāng),，甚至讀給同學(xué)老師聽,，看是否有需改進(jìn)的地方，力求做到完美,。

求職信撰寫要訣的首要目的是力求吸引對方，引起對方的興趣,。有的同學(xué)喜歡用許多客套話、空話來開頭,，事實(shí)上這并不好，應(yīng)注意在一開頭就能用一兩句富于新意的話去吸引讀者,。比如一位在外地求學(xué)的畢業(yè)生在給家鄉(xiāng)所在地一家單位寫求職信時(shí)寫到：“我的故鄉(xiāng)，請接受一名游子對您的問候”,，一開始就拉近了與用人單位的距離；或者直接切入主題,，比如寫：“從×××得到貴單位招聘人才的信息”，也能使用人單位主管感到單位名聲在外,，或者是廣告費(fèi)沒白花，無形中增加了求職信的份量。求職信的核心部分是自己勝任工作的條件,，求職信中應(yīng)客觀表明你的經(jīng)歷、知識,、專業(yè)技能和特長，注意不能說大話,。盡量在動(dòng)筆之前要著眼于現(xiàn)實(shí)，對單位的情況應(yīng)有所了解,，以事實(shí)和成績來恰如其分地介紹自己，重要的是要有針對性地突出自己的特長,。如果用計(jì)算機(jī)打印求職信，建議你最好能準(zhǔn)備幾份,，根據(jù)不同單位來選擇內(nèi)容。如果你是給“三資”企業(yè)去信,，最好用中文和英文各寫一份，這樣既可自薦又可表現(xiàn)你的外語水平,。在內(nèi)容上要突出適合于所求職業(yè)的特長和個(gè)性，不落俗套,，起到吸引和打動(dòng)對方的目的。如果單位是招聘去實(shí)驗(yàn)室工作的科研人員或者是檔案管理人員,，而你卻在信中大講自己多么好動(dòng)，愛好音樂,、生性活潑，是文體活動(dòng)積極分子,，介紹這些與專業(yè)職位不相干的特長不但不能起好的作用,，反而適得其反,。如果了解到單位需要你去從事營銷、公關(guān)或者是管理工作,，你最好應(yīng)突出寫在校的實(shí)踐活動(dòng)，突出你組織,、協(xié)調(diào)能力和自信心,，這樣才能“投其所好”,，贏得勝機(jī),。

１、杜絕錯(cuò)別字,。求職信中字詞的選擇能反映出一個(gè)學(xué)生做事是否仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn),，一篇內(nèi)容很好的求職信往往會(huì)因?yàn)殄e(cuò)別字而起到不好的效果。從實(shí)踐來看往往會(huì)出現(xiàn)“別字”現(xiàn)象,，比如將“出‘生’在農(nóng)村”寫成“出‘身’在農(nóng)村”,，“自己”寫成“自已”，“簡歷”寫成“簡厲”等等,，所以說，畢業(yè)生在寄求職信前應(yīng)仔細(xì)審閱內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)糾正，但不要在信上涂改,，最好重寫一份,，不要因小失大。

２,、不要規(guī)定對方，以免引起反感,。有的畢業(yè)生由于求職心切，在語言上因表達(dá)不好，引起用人單位反感,。比如（1）“我家人都在某市，故很想去貴單位就職”,，本來可能是要表達(dá)去了以后能安心，但給人感覺你是為和家人在一起才去的,，對單位并不感興趣；（2）“本人×月×日前復(fù)信為盼”,，表面上看相當(dāng)客氣，但卻限定對方時(shí)間,，容易引起反感；（3）“本人謹(jǐn)以最誠摯的心情應(yīng)聘于貴單位,，盼望獲得貴單位的尊重考慮”，這似乎在說你不聘用我就是不尊重我,，讓人難以接受；（4）“現(xiàn)有多家單位欲聘我,，所以請您從速答復(fù)我”，單位會(huì)認(rèn)為,，既然有別的單位要你,，還來我這干什么,？從而將你pass過去,。這些都是不成功的例子，應(yīng)避免出現(xiàn),。

求職信是用人單位決定是否進(jìn)一步面試的重要依據(jù)。寫求職信就是要“察其所需,、供其所求”的本錢,。同時(shí)要附上各種獲獎(jiǎng)證書,、實(shí)踐證明、成績表的復(fù)印件,，以便用人單位更加全面地了解你。在寄求職信之前應(yīng)該精心準(zhǔn)備,，信封應(yīng)注意使用標(biāo)準(zhǔn)信封，如果知道人事部門主管的姓名和稱呼,，應(yīng)在信封正面寫上，因?yàn)橐粋€(gè)人對寫明自己大名的信是比較注意的,。郵票的圖案要精美，因?yàn)榫赖膱D案往往能吸引人注意力,。只有經(jīng)過精心準(zhǔn)備，你的求職信才能在眾多的信件中脫穎而出,。

應(yīng)用文求職信改錯(cuò)篇三

你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的求職信。我是汕頭幼師20xx屆的一名畢業(yè)生,，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信，因?yàn)槲艺嫘钠谕茉谀銈儓@進(jìn)行幼教的活動(dòng),，成為這大家庭中的一員!

我就讀了三年的幼師,，這三年是漫長也是短暫的,，因?yàn)橛讕?，我?jīng)歷了從花園里被保護(hù)的幼苗到走向社會(huì),，成為獨(dú)當(dāng)一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這段時(shí)間是漫長的,，但是三年還是轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)我站在這人生的分岔路口,，分外茫然時(shí)，是貴園讓我找到正確的那條路,，使我不再彷徨!在幼師，我學(xué)到了很多的知識,，雖然所學(xué)的知識有限，并有所不足,，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索,，因?yàn)槲矣X得無論是多優(yōu)秀的人，都就應(yīng)本著一個(gè)踏實(shí)肯干,，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才能把所學(xué)的知識理論透過實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上,。

因?yàn)槲液芟矚g小孩子，所以我很喜歡幼教這個(gè)工作,，他們是如此天真單純，每一天和他們在一齊,，感受他們的成長，體驗(yàn)他們單純的快樂,，看著他們認(rèn)真地聽課，對活動(dòng)充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認(rèn)為我是一個(gè)有職責(zé)感的人,，對于我的份內(nèi)之事，我必須盡心盡力去做,，我必須會(huì)為幼兒的健康成長而努力!我是一個(gè)性格比較開朗活潑的人,，在校期間能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊重老師，與人能夠友好相處,，所以如果我有機(jī)會(huì)獲得此次的工作機(jī)會(huì)，我相信我能很好的配合同事和團(tuán)結(jié)其她教師,，一齊做好幼教工作。我覺得,，幼兒教師除了有良好的教學(xué)知識和技巧外，還應(yīng)有絕對的耐心,。對于幼兒的好奇,、疑惑和提問,，我會(huì)耐心的進(jìn)行解答,，不會(huì)因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因?yàn)槲液芮宄?，這時(shí)候?qū)τ诎l(fā)展幼兒的好奇心是十分重要的，應(yīng)當(dāng)持續(xù)其好奇心,，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學(xué)習(xí)的激情和興趣,，這對幼兒是十分不利的。

或許我不是優(yōu)秀的,，但我是真心誠意的，所以期望貴園能給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我證明我能夠,，證明貴園沒有看錯(cuò)人!謝謝!

此致

敬禮

應(yīng)用文求職信改錯(cuò)篇四

您好,！

非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間,，來啟閱我這份自薦書,，毛遂自薦誠待您的指導(dǎo),。

我是西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院機(jī)械電子工程系20xx屆畢業(yè)生,。接此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠的推薦自己。

據(jù)我所知,，浙江吉利控股集團(tuán)有限公司是中國國內(nèi)汽車行業(yè)十強(qiáng)中唯一一家民營轎車生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，始建于1986年,，經(jīng)過二十年的建設(shè)與發(fā)展，在汽車,、摩托車、汽車發(fā)動(dòng)機(jī),、變速器,、汽車電子電氣及汽車零部件方面取得輝煌業(yè)績,。特別是1997年進(jìn)入轎車領(lǐng)域以來,，憑借靈活的經(jīng)營機(jī)制和持續(xù)的自主創(chuàng)新，取得了快速的發(fā)展,，資產(chǎn)總值達(dá)到105億元，連續(xù)四年進(jìn)入全國企業(yè)500強(qiáng),，被評為“中國汽車工業(yè)50年發(fā)展速度最快、成長最好”的企業(yè),，躋身于國內(nèi)汽車行業(yè)十強(qiáng)。20xx年12月23日,，成功收購沃爾沃汽車100%的股權(quán),。我是學(xué)機(jī)械專業(yè)的，我感覺我能在貴公司得到能力的提高和發(fā)展,。

大學(xué)四年里，我?guī)е鴩?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，對機(jī)械設(shè)備的的制造,、安裝、維護(hù),、機(jī)械零件的加工工藝方面，有深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí),。其中參加了金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì),、機(jī)械加工及autocad、pro/e等考證,。在學(xué)習(xí)過程中，我注重于理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式,，以不斷提高自身綜合素質(zhì),。

幾年來,，在老師嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,，我具備了較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了機(jī)械設(shè)備的維護(hù)等基本技能,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了數(shù)控加工，機(jī)械制造,，autocad等相關(guān)理論，在學(xué)習(xí)過程中能夠吃苦耐勞目的明確，態(tài)度端正,，相繼通過了各項(xiàng)技能考證,。

自薦書不是廣告詞也不是通行證,，但我深深的知道對一個(gè)年輕人來說可以在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己,，在不斷的實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,，如果我能喜獲您的賞識，我將像您證明,，您的過去未來不及參與，但您的未來我將奉獻(xiàn)我畢生的心血,。

祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上！我在此祈侯佳音,。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)用文求職信改錯(cuò)篇五

教學(xué)中所使用的教材為高等教育出版社20xx年12月出版,，中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》。求職信是第六章事務(wù)應(yīng)用文第一節(jié)證明信,、推薦信中拓展出的內(nèi)容，作為常用事務(wù)類公文的一種,，是文秘專業(yè)學(xué)生必須掌握的文種之一,，從本節(jié)教材內(nèi)容安排來看,，按照“文體基礎(chǔ)知識——例文導(dǎo)讀——寫作方法指南——學(xué)練活動(dòng)”結(jié)構(gòu)布局,，邏輯性和可操作性都很強(qiáng)。在之前講過應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)上,，學(xué)生學(xué)習(xí)以求職信為代表的事務(wù)性應(yīng)用文的寫作，既體現(xiàn)出一定的文學(xué)性，又體現(xiàn)了職業(yè)高中階段應(yīng)用文寫作的實(shí)用性特色,，有助于學(xué)生表達(dá)能力的提高及就業(yè)心理準(zhǔn)備。

1．知識與技能

（2）培養(yǎng)實(shí)事求是,、誠信為人的就業(yè)心理準(zhǔn)備

學(xué)生提高表達(dá)能力是成長的需要，更是社會(huì)競爭的必然要求,。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生基本素質(zhì)相對薄弱，自信心不足,，而又面臨就業(yè)，專業(yè)性要求突出,，這種矛盾的產(chǎn)生需要教師為其搭建一個(gè)有梯次的研究型學(xué)習(xí)平臺,，通過巧妙的設(shè)計(jì)和引導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生自主探究的熱情,，培養(yǎng)自信心，提高表達(dá)能力,；同時(shí)注意培養(yǎng)實(shí)事求是的求職心理準(zhǔn)備。

《求職信》是最常見的事務(wù)類應(yīng)用文之一,，本節(jié)課的設(shè)計(jì)，我是希望學(xué)生通過對求職信的學(xué)習(xí),，既能對事務(wù)性應(yīng)用文的格式和規(guī)范能有一定的了解，又能夠在主動(dòng)的探究式學(xué)習(xí)中體會(huì)到應(yīng)用文寫作的和諧美感和寫作成功后的那種喜悅與自信,，從而對提高學(xué)生的表達(dá)能力有所幫助。

在教學(xué)過程中,，精心的設(shè)計(jì)確實(shí)起到了一定的作用，大大激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情,，因此教學(xué)效果上總體不錯(cuò),，這也告訴我自己一個(gè)道理：教師必須不斷探索創(chuàng)新，付出一定有回報(bào),。但美中不足的是，部分學(xué)生在課堂上不敢主動(dòng)交流,，這尚需在今后的教學(xué)中逐漸培養(yǎng)鍛煉,；再者表達(dá)能力的提高非一朝一夕所能及,，還須在日常的教學(xué)中注意加強(qiáng)學(xué)生生活和知識的積累,，心中有物，下筆才會(huì)有神,，所寫的應(yīng)用文才會(huì)觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí),、表達(dá)有力。