無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

歡送老領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 歡送老領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇一

又是一載流光溢彩，又是一季春華秋實(shí),。今天,，我們?nèi)＝處熛嗑垡黄穑瑸橥诵莶痪玫年惼G老師,、剛退休的陳萍老師,、以及即將退休的洪寶老師，為這三位老教師召開(kāi)歡送會(huì),。大家共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境,，相互暢想明天的美好生活。

三位老師雖然離開(kāi)了工作崗位,，但這里的一草一木,、一磚一瓦,、一事一物、一點(diǎn)一滴,，都承載著你們的精神,，都記錄著你們的奉獻(xiàn),。多少年來(lái),，你們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,、默默奉獻(xiàn)三尺講臺(tái),，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,，奉獻(xiàn)了自己的青春年華和畢生心血;多少年來(lái)，你們淡泊名利,，無(wú)私奉獻(xiàn),，以高尚的人格和專業(yè)的知識(shí)，精心呵護(hù)學(xué)生脆弱的心靈和稚嫩的翅膀,，使他們成為可用之材;多少年來(lái),，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、率先垂范,，以良好的師德和豐富的經(jīng)驗(yàn)影響帶動(dòng)了一批又一批年輕教師,，支持和幫助了一任又一任領(lǐng)導(dǎo)集體?？梢哉f(shuō),，學(xué)校的每一步發(fā)展、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)你們?cè)?jīng)的汗水和付出,，也正是有了你們的付出,，學(xué)校的今天才會(huì)如此的和諧、如此的美麗,、如此的生機(jī)盎然,。

默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田,。像春蠶吐盡心中的愛(ài),，像紅燭燃放心中的情,。我在與三位老師相處的歲月里,，我感覺(jué)到他們都是那樣的和藹可親、廣結(jié)善緣,、忠厚誠(chéng)實(shí),、勤勤懇懇、菩薩心腸,。三位老教師,，既是我們的同事,、又是我們的前輩、更是我們的老師,。即便臨近退休,，他們既沒(méi)有倚老賣老，更沒(méi)有得過(guò)且過(guò),。而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要;能夠真心尊重學(xué)校的工作安排;能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度;能夠按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置的任務(wù),。

清末詩(shī)人龔自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,。你們勤勤懇懇做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿,。你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),，你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

夕陽(yáng)無(wú)限好,，晚霞別樣紅,。伴含著不舍和祝福，衷心希望三位前輩在科學(xué),、合理安排好自己晚年生活的同時(shí),，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。真誠(chéng)祝愿各位前輩心情舒暢,、退而不休,、老有所樂(lè)、健康長(zhǎng)壽,、合家歡樂(lè),。

最后，我和史校長(zhǎng)代表學(xué)校再一次向三位老師為學(xué)校的付出和所做的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!

歡送老領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 歡送老領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇二

各位老師們,、同學(xué)們：

今天我們歡聚一堂,，共同為奉獻(xiàn)教育幾十載的肖臘祥校長(zhǎng)舉行榮退歡送儀式，我的心情高興而又復(fù)雜,，作為成長(zhǎng)中的我想借此機(jī)會(huì)對(duì)肖校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話并送上美好地祝福：

20xx年9月,，剛畢業(yè)的我與肖校長(zhǎng)陰差陽(yáng)錯(cuò)地失出了一起奮斗的機(jī)會(huì)。

20xx年9月,，工作調(diào)動(dòng)我回到自己的出生地南衛(wèi),，幸運(yùn)的分到了肖校長(zhǎng)所在東城小學(xué)。我們就這樣相識(shí),，一切都似乎順利成章,，實(shí)際上這是一種緣分。

不久的一天晚上,，肖校長(zhǎng)去看我,，年輕好玩,，未能在校，便隨手寫(xiě)下了三段話“白日依山盡,，黃河入海流,。欲窮千里目，更上一層樓,?！薄疤煜碌谝环濉?”“出門牢記父母訓(xùn)，在外不忘已任難,?！被匦０葑x甚是觸動(dòng)，這張紙到現(xiàn)在我還保留著,，它時(shí)刻提醒著我,，指引我走向未來(lái)。

49年出生的肖校長(zhǎng),，50年代的作風(fēng),，生活十分節(jié)儉，常常把工資一層一層地包在手帕中,，掏錢時(shí)層層撥開(kāi)的動(dòng)作令我心生敬意和疑惑：辛苦了一輩子,，活在生活富裕的今天還這樣簡(jiǎn)樸，還在用古老的方式做著不和諧的音符,。我悄然贈(zèng)送肖校長(zhǎng)一個(gè)皮錢夾,，追趕著時(shí)代潮流，此物雖小情意濃,，腰包鼓起享清福,。

6年來(lái)，就這樣,，我們相識(shí)相知,。

6年來(lái)，肖校長(zhǎng)以人格的魅力,、淵博的知識(shí),、精湛的業(yè)務(wù)影響著我、教育著我,、鼓舞著我,，在此，我要感謝肖校長(zhǎng)為年輕的我指引方向,，為鋒芒的我諄諄教誨,，為無(wú)助的我解疑獻(xiàn)策，為前進(jìn)的我繪畫(huà)藍(lán)圖,。

的確,，肖校長(zhǎng)的教學(xué)生涯是輝煌的，是南衛(wèi)教育的一面旗幟,，他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，令人欽佩和敬仰，是我們后輩的典范,。

如今,，肖校長(zhǎng)榮退。

告別了你耕耘數(shù)載的三尺講臺(tái),，也許你會(huì)感到失落;

離開(kāi)了你多年朝夕相處的朋友,，也許你會(huì)感到孤獨(dú);

告別了你曾經(jīng)生活?yuàn)^斗的校園，也許你會(huì)有所牽掛;

但我相信,，每當(dāng)你回憶起以往的這一切,，一定會(huì)像品嘗美酒一樣，有著一種純凈,、悠長(zhǎng),、親切、醇美的味道讓你回味無(wú)窮,。

如今,，花甲功成神仙嫉妒。

因?yàn)槟?，可以隨意觸摸大自然的身軀,，也可以感受大都市的氣息，也可以再次重溫故土的溫情,，也可以偶赴故里訪友人,，也可以談今論古度春秋，也可以熒屏搶看返童心,，也可以翁孫共戲享天倫,，也可以夫妻相伴再青春!

是啊，我相信與祖國(guó)同歲的肖校長(zhǎng),，將同我們偉大的祖國(guó)一樣,，越來(lái)起好!

最后，祝至親可敬的老領(lǐng)導(dǎo),、老校長(zhǎng),、老朋友、老恩師：

老有所為,，老有所樂(lè),，幸福美滿，壽比南山!

并由衷地希望肖校長(zhǎng)常回家看看!

歡送老領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 歡送老領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇三

各位老師們,、同學(xué)們：

今天我們歡聚一堂,，共同為奉獻(xiàn)教育幾十載的肖臘祥校長(zhǎng)舉行榮退歡送儀式，我的心情高興而又復(fù)雜,，作為成長(zhǎng)中的我想借此機(jī)會(huì)對(duì)肖校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話并送上美好地祝福：

20xx年9月,，剛畢業(yè)的我與肖校長(zhǎng)陰差陽(yáng)錯(cuò)地失出了一起奮斗的機(jī)會(huì)。

20xx年9月,，工作調(diào)動(dòng)我回到自己的出生地南衛(wèi),，幸運(yùn)的分到了肖校長(zhǎng)所在東城小學(xué)。我們就這樣相識(shí),，一切都似乎順利成章,，實(shí)際上這是一種緣分。

不久的一天晚上,，肖校長(zhǎng)去看我,，年輕好玩，未能在校,，便隨手寫(xiě)下了三段話“白日依山盡,，黃河入海流。欲窮千里目,，更上一層樓,。”“天下第一峰——?”“出門牢記父母訓(xùn),，在外不忘已任難,。”回校拜讀甚是觸動(dòng),，這張紙到現(xiàn)在我還保留著,，它時(shí)刻提醒著我，指引我走向未來(lái),。

49年出生的肖校長(zhǎng),，50年代的作風(fēng)，生活十分節(jié)儉,，常常把工資一層一層地包在手帕中,，掏錢時(shí)層層撥開(kāi)的動(dòng)作令我心生敬意和疑惑：辛苦了一輩子，活在生活富裕的今天還這樣簡(jiǎn)樸,，還在用古老的方式做著不和諧的音符,。我悄然贈(zèng)送肖校長(zhǎng)一個(gè)皮錢夾，追趕著時(shí)代潮流,，此物雖小情意濃,，腰包鼓起享清福,。

6年來(lái)，就這樣,，我們相識(shí)相知,。

6年來(lái)，肖校長(zhǎng)以人格的魅力,、淵博的知識(shí),、精湛的業(yè)務(wù)影響著我,、教育著我,、鼓舞著我，在此,，我要感謝肖校長(zhǎng)為年輕的我指引方向,，為鋒芒的我諄諄教誨，為無(wú)助的我解疑獻(xiàn)策,，為前進(jìn)的我繪畫(huà)藍(lán)圖,。

的確，肖校長(zhǎng)的教學(xué)生涯是輝煌的,，是南衛(wèi)教育的一面旗幟,，他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令人欽佩和敬仰,，是我們后輩的典范,。

如今，肖校長(zhǎng)榮退,。

告別了你耕耘數(shù)載的三尺講臺(tái),，也許你會(huì)感到失落;

離開(kāi)了你多年朝夕相處的朋友，也許你會(huì)感到孤獨(dú);

告別了你曾經(jīng)生活?yuàn)^斗的校園,，也許你會(huì)有所牽掛;

但我相信,，每當(dāng)你回憶起以往的這一切，一定會(huì)像品嘗美酒一樣,，有著一種純凈,、悠長(zhǎng)、親切,、醇美的味道讓你回味無(wú)窮,。

如今，花甲功成神仙嫉妒,。

因?yàn)槟?，可以隨意觸摸大自然的身軀，也可以感受大都市的氣息,，也可以再次重溫故土的溫情,，也可以偶赴故里訪友人，也可以談今論古度春秋，也可以熒屏搶看返童心,，也可以翁孫共戲享天倫,，也可以夫妻相伴再青春!

是啊，我相信與祖國(guó)同歲的肖校長(zhǎng),，將同我們偉大的祖國(guó)一樣,，越來(lái)起好!

最后，祝至親可敬的老領(lǐng)導(dǎo),、老校長(zhǎng),、老朋友、老恩師：

老有所為,，老有所樂(lè),，幸福美滿，壽比南山!

并由衷地希望肖校長(zhǎng)?；丶铱纯?