要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

校園安全伴我行班會演講稿安全校園伴我行演講稿篇一

2、通過這次主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園,，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識,；掌握一些自救自護的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長,。

教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護能力。認(rèn)識安全的必要性,，樹立安全意識；增強安全的責(zé)任感,。

活動對象：三年級五班全體學(xué)生

活動地點：教室

活動準(zhǔn)備：安全知識

一,、導(dǎo)入班會

我們少年兒童是祖國的花朵,，是祖國的未來，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。讓我們安全記心中,，記住人生美好,，步步小心,。三年級五班《和諧校園 安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、學(xué)習(xí)安全知識

1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡,；上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行,。要做到“輕聲慢步靠右行”,。

2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

3,、集體活動安全：班級,、年級組織的戶外活動,、要遵守紀(jì)律,，一切行動聽指揮,。

4、同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,，不要大打出手,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的`幫助。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂,。

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,。

播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片,。

三,、安全知識問答

1,、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎,？

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎,？為什么,？（學(xué)生回答）

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全,？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問題可要及時改正，防患于未然,。

3、安全知識問答,。答對就得一顆星,。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理,。

b、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報復(fù),。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a,、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時,，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。

（3）乘車時較為安全的行為是（）

a、在道路中間攔車,。

b,、上車時爭先恐后,。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外,。

d、不乘坐無牌,、無證車。

（4）遇到別人打架時（ ）

a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙,。

b、不管他

c,、去勸阻

d、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時,，撥打（ ）

a,、110

b、119

c,、120

d、121

（6）在道路上行走時（ ）

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c、行走時東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。

d,、為趕時間與機動車輛搶行

判斷題：

（1）使用刀具時,，互相比劃、打鬧,。 （ ）

（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器,。 （ ）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）

（4）當(dāng)不慎摔倒時,，身體盡量往前，保護自己的頭部,。（ ）

（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

（6）下雨天,，在濕的地面上奔跑。（ ）

（7）站在凳子上往陽臺下看,。 （ ）

（8）上花欄墻,，比比誰跳得遠(yuǎn)。 （ ）

（9）沒有老師的監(jiān)護,，不可以玩單杠或雙杠。（ ）

（10）下了雪,，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去,。（ ）

四,、評出本周安全小衛(wèi)士

同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,，把安全牢記心中,，時時刻刻注意安全。

本周安全小衛(wèi)士：何俊辰,、孫子涵,、劉文靜,、單志鵬、劉海洋等。

校園安全伴我行班會演講稿安全校園伴我行演講稿篇二

a：全體起立,，立正，稍息,。

各小隊整隊報數(shù),。（互相敬禮）

小隊長一：報告中隊長,，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人,，報告完畢,。

a：接受你的報告。（互相敬禮）

小隊長二：報告中隊長,，第一小隊共有少先隊員12人,，實到12人,，報告完畢,。

a：接受你的報告。（互相敬禮）

小隊長三：報告中隊長,，第一小隊共有少先隊員12人,，實到12人，報告完畢,。

a：接受你的報告,。（互相敬禮）

小隊長四：報告中隊長,，第一小隊共有少先隊員12人，實到11人,，報告完畢,。

a：接受你的報告,。（互相敬禮）

（轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮）

a：報告輔導(dǎo)員,，306中隊共有少先隊員51人,，實到51人,，報告完畢,，請批準(zhǔn)我們開展活動,。

輔導(dǎo)員：接受你的報告,，很高興參與你們的活動,，預(yù)祝活動取得圓滿成功,。（相互敬禮）

a：出旗，奏樂,，少先隊員行隊禮,。（全體敬禮）

a：禮畢，齊唱隊歌,。（指揮上臺,，齊唱隊歌）

a：請坐下，我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現(xiàn)在開始,。有請我的搭檔,。

節(jié)目正式開始，兩位主持人同時上,。

第一個環(huán)節(jié)：

a：我們的校園多么美麗,！

b：我們的校園多么美好！

a：一走進校門,，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆,。

b：我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受,。接下來,，就讓我們來欣賞美文《和諧校園》。（配樂配圖朗誦抒情美文）

第二個環(huán)節(jié)：

a：聽了介紹,，看了圖片,，你有什么想說的嗎？可這樣美好,、和諧的背后也存在著不安全因素,。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。

b：表演很精彩,，可我們的心情卻很沉重,。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題,。

第三環(huán)節(jié)：

a：哎……看來,，我們可不能小看了這短短10分鐘啊,！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了,。為此，以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查,。我們一起去看看吧,！

（課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》，主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落,，以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為,。

同學(xué)a,；我發(fā)現(xiàn)下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書，這是不安全的行為,。

同學(xué)b：我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,，馬上招呼同學(xué)去看熱鬧，這是錯誤的行為,。

用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。……

調(diào)查人總結(jié)：對,，學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,，注意安全處處提,。）

第四環(huán)節(jié)：

a：在學(xué)校，我們要時時刻刻注意安全：體育課,、課間活動、上下樓梯,、做清潔時,、住宿安全、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全,。請聽相聲《安全知識課堂》,。

校園安全伴我行班會演講稿安全校園伴我行演講稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》 ,。

生命對于每個人來說都只有一次,，沒有了生命，一切都是空談,。因此,，我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識,。校園安全以人為本,。首先從宣傳教育做起。

當(dāng)我們一次次的歡聲笑語,，一次次的幸福聚會,，當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中，你們有沒有想過校園安全?它關(guān)系到同學(xué)們能否健康安全地成長,。其實,，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，因此,，我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，安全問題需時刻牢記,。安全捍衛(wèi)著我們的生命,，是安全在維護我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量,。

我們都不希望看到湖南小學(xué)的踩踏事件,，我們也不希望再有河北大學(xué)的“xx”事件，不管怎樣 ,，那都是鮮血和生命換來的教訓(xùn),，銘記在我們每個人的心中，警鐘長鳴,，提醒每個人,，安全重于泰山。在此,，我向大家提幾點建議：

1,、宣傳是第一要務(wù)，安全牢記人心,。 關(guān)注人本,，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織安全“專題宣傳欄,。廣播,。墻報。讓學(xué)生投稿,。編撰,。在活動中培育他們的安全意識，通過開講座,。播專題影片等學(xué)生感興趣的活動,。傳授各種自救措施。如火中自救,。觸電救護,。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,。提高師生安全防范意識和自護自救能力,，如我校推行的安全月活動等。

2,、校園安全人人有責(zé)：上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊,、活動場所不打鬧，不追逐,，不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓,，和睦相處,，不斗毆，不無故生事;在使用剪刀,、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,，不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門，放學(xué)后不滯校,，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作,，防止機械傷人，保證安全,。

3,、注意路途安全：行車走路要左看右看，切記不闖紅燈;不搶道通行,，不騎快車,，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍,、奔跑,、戲鬧。要時時處處注意交通安全,。

4,、防盜防騙意識不能淡薄。俗話說：害人之心不可有,，防人之心不可無。在學(xué)校里,，我們要做到平時不私自外出,，不聽信陌生人話，防止被綁架,，拐騙和走失以及傳銷活動的侵蝕,。

5、個人生命安全大于一切,。不隨便到施工場地或危險樓房,、地段、橋梁玩耍,、逗留,。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,，嚴(yán)防食物中毒,。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。

校園安全伴我行班會演講稿安全校園伴我行演講稿篇四

大家下午好：

首先感謝學(xué)區(qū)和潮基學(xué)校給我們在座各位輔導(dǎo)員創(chuàng)造了這樣好的一個學(xué)習(xí)機會，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊活動課,，使我們從中學(xué)到了很多東西,。這離不開輔導(dǎo)員林靜老師和學(xué)生們的辛勤汗水，你們辛苦了,。下面我就四（2）中隊的《交通安全伴我行》主題隊會來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會,。

一、主題鮮明,，以小見大

本次主題隊會主題明確,，有現(xiàn)實意義，以小見大,，樸實無華,，貼近隊員的日常生活。在交通工具日益發(fā)達的今天,，面對每天慘不忍睹的交通事故和有關(guān)交通事故數(shù)據(jù)的劇增,，給我們的隊員上這樣的主題隊會是勢在必行的,。它以一個小主題反映一個大問題,，深扣“遵守交規(guī)珍惜生命”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)隊員初步認(rèn)識一些交通安全知識,，懂得交通安全的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

二、活動為主,，注重體驗

本節(jié)主題隊會以各種活動貫穿始終,，隊員參與面廣，環(huán)節(jié)流暢,。整場隊會注重課前準(zhǔn)備工作,，以活動為載體，讓隊員體驗過程,，加強隊員對交通安全知識的認(rèn)識,，豐富了隊員的生活積累，拓寬了交通安全方面的知識,，營造了一個濃郁的主題氛圍,，豐富和發(fā)展隊員的生活經(jīng)驗并培養(yǎng)隊員的自主精神，活動過程具有針對性和實效性,。

三,、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計多樣

隊會一開始,，主持人讓隊員聽新聞,，并談?wù)勑闹杏泻胃邢?，一下子就讓隊員進入了今天的活動情境。接下來看小品,，那詼諧的對白,，精彩的表演，讓我們不由得想到要珍惜生命,，遵守交規(guī),。緊接著是看標(biāo)志，學(xué)知識,，和交通標(biāo)志競答,，就更讓隊員意識到要認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，提高交通安全防范意識,，遵守交通規(guī)則,，珍惜生命。這樣順理成章到了三句半表演,，給學(xué)生很大的自主空間和創(chuàng)造空間,。結(jié)束時，全體隊員寫標(biāo)語,，記知識,，共同唱起交通安全進行曲，使主題得到了深化并提煉,，在學(xué)生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”,，那就是要遵守交規(guī)，珍惜生命,，讓人久久難以忘懷,。

整個活動創(chuàng)設(shè)的氛圍使每個隊員全身心投入，有目的地參與各小隊的活動,，參與意識強,，興致高,。此外,，我們還看到，隊員的表演能力和組織能力強,，特別是小品妙趣橫生,，更是逗得在座老師的哈哈大笑；當(dāng)然兩個小主持人,，組織和協(xié)調(diào)能力特別好,，表現(xiàn)出色，整場活動組織得非常緊湊有序,，當(dāng)然這離不開林老師的精心設(shè)計與指導(dǎo),。

總之,，林老師的這次主題活動在形式豐富多彩的同時，緊扣一個主題,，不乏主題隊會的六個性,，即思想性、針對性,、全面性,、知識性、趣味性和藝術(shù)性,。本次的主題活動是一次成功的主題隊會課,，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

以上就是我對這節(jié)課的點滴思考,，不當(dāng)之處，還請各位老師多多批評指正,。

校園安全伴我行班會演講稿安全校園伴我行演講稿篇五

通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。為此舉辦安全伴我行主題班會。本文是安全伴我行班會的心得,，僅供參考,。

班會時間：20xx年6月16日 地點：本班教室

活動背景：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命交通安全,，是我們開展安全教育的一個目的,，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是讓同學(xué)們知道,，在安全教育班會里所學(xué)的防護知識,，不僅要保護自己，更要幫助別人,。在他人有危險的時刻,，要能勇敢站出來，表達自己的愛心,，以實際行動來關(guān)心尊重自己和他人的生命,。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象,、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn),、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,，以致達到生命教育的最終目標(biāo),。

這次活動既有優(yōu)點又有不足——優(yōu)點如下：

1,、緊扣主題，同學(xué)未 有排斥想象 豐富

2,、部分互動性強

3,、活動時間控制恰當(dāng)，內(nèi)容,。

不足之處：

1,、 未請同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的。2.個別同學(xué)未投入,。

2,、活動過程中，個別有一部分同學(xué)未融入,。

“安全伴我行”主題班會總結(jié) xx年xx月xx日,，xx班的全體同學(xué)在開展了一次以“安全”為主題的班會。通過具體的事例分析存在我們身邊的人參身安全和財物安全,，并且提處理一些預(yù)防安全問題發(fā)生的措施和面對這些危險時的正確逃生方法,。

此次班會相比上一次的班會有所進步，準(zhǔn)備工作也做的比較充分,，同學(xué)們都準(zhǔn)時到達活動地點有序的坐在了位置上,，可能是有了第一次的經(jīng)驗，同學(xué)們變得更加的自然,，剛開始的自由討論的想法也是各有各的想法,，回答是也不那么緊張，而是有條有理,，從容不破了,。同學(xué)們的積極性有所提高，但還是有一部分同學(xué)的參與度不夠,，時間的把握上還是需要進一步的控制,，調(diào)整?？傮w來說,，在輔導(dǎo)員的幫助和支持下順利進行了，對于這次的班會同學(xué)們也十分的投入,，積極參與,，也在學(xué)習(xí)知識的過程中加強了同學(xué)之間的團結(jié)性,。相信我們班的同學(xué)們一定會再接再厲,，在安全的問題上多留心。各個班委也一定會更加用心,，改變自己的不足,。

十一月分的班會“安全伴我行”已圓滿結(jié)束!通過這次班會我們了解各種安全知識,，學(xué)習(xí)了一些安全自救的方法，他提高了防范意識,，以及如何避免一些常見的詐騙事件和安全問題,。認(rèn)識偉大的，但也是渺小的,，所以我們要細(xì)心呵護自己,。

本次班會是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識，讓同學(xué)們提高安全意識,，普及安全意識,，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周圍的寢室安全財產(chǎn)安全,、交通安全等,。令同學(xué)們可以時刻保持警惕，起得了班會的活動意義——安全伴我行,。

這次活動既有優(yōu)點又有不足——優(yōu)點如下：1,、緊扣主題，同學(xué)未有排斥想象 2,、部分同學(xué)互動性強 3,、活動時間控制恰當(dāng)，內(nèi)容豐富 4,、從始至終連接工作有序 不足之處：1,、未請同學(xué)發(fā)表一下自己對安全的認(rèn)識 2、未請同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的安全問題 3,、有一部分同學(xué)未融入到其中 4,、活動過程中，個別同學(xué)不配合主持人工作,，較吵鬧!

以上優(yōu)點之處希望能繼續(xù)發(fā)揚,，不足之處希望盡快改正!

活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：小品,、模擬,、演示、拍手游戲,。

活動過程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,，有的學(xué)生掉了眼淚,。)

二、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地,，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀,，失聲痛哭，撲到在小孩的身上,。過了一會兒,，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們，看了這個小品,，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險,。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己,，也害了別人。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面。

三,、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個組，每組7人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個。人多力量大,，不多時間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

(學(xué)生舉手回答,，教師補充),，好，我們一起來演練一下,。公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場,。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。

(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法,，學(xué)生 邊聽 老師說,，邊演練。)

四,、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺,。

師：在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到,，時間真是很快,，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點： 教室

(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

(1),、第四組代表：

(2),、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2 遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱,，寒風(fēng),、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心,，細(xì)心呵護,，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧! 安全伴我行》主題班會(謝曼方)

《安全伴我行》主題班會設(shè)計

活動目的：

1,、中小學(xué)生因安全事故死亡的,，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有近一個班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故 體育運動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險,、溺水等,。有專家指出，通過安全教育,，提高中小學(xué)生的自我保護能力,，80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護知識,，讓學(xué)生在遇到緊急情況時,，學(xué)會從容對待，不急躁,，不慌張,。樹立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義,。

2,、通過教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，保障學(xué)生健康成長,。

教學(xué)過程：

老師：同學(xué)們看老師這里有什么呢?對了,，是塑膠瓶和玻璃杯,，那你們說說這兩樣?xùn)|西哪樣更容易碎呢?是的，當(dāng)然是后者,，其實后者就尤如我們的生命,，失去了就不能再來，生命是寶貴的,，每個人都只有一次,，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。而有一根弦它常響在我們身邊,，有一根弦它連著我們的生命線, 它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿,?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面,。

請看畫面,。(電腦展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖)

或許有的同學(xué)會說，這些事離我們都遠(yuǎn)著呢,，地震,、泥石流又不會到我們這來，其實,，我們講安全要從我們身邊的小事做起,，今天，我們大家聚在一起以“珍愛生命,，安全伴我行”為主題展開一次班會活動,，下面請我們的小主持人上場。

(男,、女主持人上場)

自我介紹

男：沒錯,，安全伴隨你、我,、他,，注意安全要從我們身邊每天發(fā)生的事情做起。

學(xué)生表演小品《踢球》

男：瞧,，這多危險啊!為了小小的足球,，送上一條腿,，落個終身殘疾，真可惜!

女：是啊,，交通安全,，我們可得隨時注意。

男： 同學(xué)們來說說在這個小品中,，有哪些不正確的地方?

(學(xué)生回答)

女：對了,，那同學(xué)們現(xiàn)說說除了在路上不能打球外還應(yīng)注意哪些問題?

學(xué)生回答：(走行人道，坐公共汽車要先下再上不要擁擠,，不要追趕汽車,、不要馬路是打球，追逐等) 同學(xué)們說得都很好,，我們來看看大屏幕,，你們在路上都注意這些問題嗎?如果沒注意的話那就要請同學(xué)們改正了，因為生命對于我們來說只有一次,，失去了就不能重來,。上學(xué)路上一定要注意安全。 男： 那安全的到達學(xué)校后又要注意什么!

男：看完小品,，哪位同學(xué)來說說,，這些同學(xué)有哪些地方是不正確的?

學(xué)生答：(在教室里打球、追趕,、上下樓梯應(yīng)該靠右行,、)

女：很好，我們來看看大屏幕,，看還有什么是同學(xué)們沒有說到的,，上下樓梯應(yīng)該靠右行，我們一定要記住,，上下樓梯要謙讓,，剛剛小品中的三個女同學(xué)就因為沒做到所以被撞了，記得上個月在新疆和湖南就是由于同學(xué)們上下樓梯時沒注意安全而引發(fā)了校園踩踏事件,，造成了數(shù)十名學(xué)生受傷,，在我們學(xué)校我也時常看到同學(xué)們都犯了小品中那幾位同學(xué)的錯誤,，就像我們學(xué)校某年級的兩個同學(xué)在上下樓梯時沒按規(guī)則行走而相撞,，造成骨折至今未好，希望看過個小品后,，大家以后都能改正,。注意安全，珍愛生命。

男：同學(xué)們,，對安全注意事項都有了一些了解,，下面我們就來進行安全知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答：能)

誰來做記分員呢?

(小黑板記成績,，記錄員：ab)

女：我們的要求是,，左右分別為一大組，哪一組先舉手,，回答正確加十分,，錯誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎? 男：(出題)

女：同學(xué)們都很棒,，那就希望同學(xué)們在上學(xué)的路上和在學(xué)校里能自覺遵守安全規(guī)則,。

男： 那同學(xué)們再想想安全問題除了涉及學(xué)校還會涉及到哪些地方?

回答：(家里、)

(漫畫)

男：通過漫畫,，你們看到了我們在家存在哪些安全隱患吧!

回答：( 不按操作規(guī)定使用電器;一個人在家,，隨便給陌生人開門;自行拆裝電器;玩火 ; 捉迷藏時躲在柜子、箱子里;觸摸電源;攀緣登高;地板很滑,，容易摔倒等等,。)

女：對了，家庭安全一樣重要,。同學(xué)們,，通過這次班會，你有哪些收獲?請談一談你的體會!給大家五分鐘時間,。

回答：(在路上,，學(xué)校,，家里都要注意安全,，生命是可貴的)

男：同學(xué)們的收獲可真不少哇!

合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園(合)------滿載而歸(齊

此次班會課以“打架斗毆的危害性------打架斗毆的原因------預(yù)防打架斗毆”為主線索,，同學(xué)們積極參與討論,，并懂得了相關(guān)的法律知識，讓學(xué)生知法懂法,，學(xué)會保護自己,。

本次主題班會選取了真實的案例及相關(guān)的數(shù)據(jù)調(diào)查分析，使學(xué)生認(rèn)識到打架斗毆的嚴(yán)重性及危害性,，通過分析打架斗毆的各種原因,，使學(xué)生預(yù)防打架斗毆事件的發(fā)生;提高學(xué)生的防范意識，教育學(xué)生臨危不懼,、互相幫助,、救人危難的精神。

共

2

1

1

2

校園安全伴我行班會演講稿安全校園伴我行演講稿篇六

活動目標(biāo)：

1,、通過本次班會,，學(xué)習(xí)校園安全知識，增強學(xué)生校園安全意識,，防患于未然,。

2、倡議大家安全記心上,，處處小心,。

活動準(zhǔn)備：選定劇情扮演者進行排練。

活動情景：情景劇,、多媒體,、寫

倡議書

班會過程：

一、導(dǎo)入班會

學(xué)生匯報

師：不錯,，父母更多的是希望你們小心,，注意安全，因為你們的安全牽動著他們的心,，讓我們安全記心上,，五三班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二,。生命可貴(以對話方式和學(xué)生進行討論)

1,、《孝經(jīng)》表演引入

2、情景劇表演

3,、看了情景劇你想說點什麼?

生匯報

過渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受,，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了，下面就請我們班的孩子來給我們講述一個真實的故事,。

4,、生講故事。

小結(jié)：是啊,，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊,。

5、除了教室里,，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們再來看一段視頻,，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。

播放視頻片段(上下樓梯,，樓道的奔跑,，打鬧)

生討論交流、匯報

3,、學(xué)生寫有關(guān)安全的倡議書,。

師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個方面的安全?為什么?

分組討論寫

匯報，生念倡議書。

三,、拓展：編安全常識歌

學(xué)生討論匯報

老師記錄

全班讀自編安全常識歌

師總：同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義,，也很成功，從每個同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來,，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中,，老師足以看出大家對校園安全問題的關(guān)注，通過這節(jié)課,，增強了我們的安全意識,，讓安全系著你、我,、他,，愿我們的生活每天都充滿陽光，讓我們安全記心上,，記住人生美好,，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長,。

四,、班會結(jié)束。

活動目的：

1,、通過活動,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,，樹立自護意識,。

2、活動中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗,、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長,。

通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長。

活動過程：

一,、主持人：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。

讓我們行動起來,，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,，團結(jié)起來，互幫互助,，從容地面對危險和挑戰(zhàn),，讓我們與自護相伴，與平安同行!

二,、知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號有哪些?

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?

(5)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

三,、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一),、用電安全

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

(二),、游泳時要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動,。

4,、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5,、水下情況不明時，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

(三)、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

(四),、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時,，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

四、小結(jié)：

時代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安。

一,、背景

2,、小學(xué)生年齡較小，對安全的意義缺乏深刻的理解,。

二,、目標(biāo)

1、讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到生命的寶貴,，懂得關(guān)愛生命,，珍惜生命，學(xué)會保護自己,，徹底遠(yuǎn)離危險,。

2、讓學(xué)生在活動中通過演,、看,、思、議,、說等體驗安全的意義,。

三,、內(nèi)容

通過小品、答題比賽,、小快板,、歌謠、

課件

四,、策略

1、提前選好班會主持人,。

2,、老師搜集資料，做成直觀的課件,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生表演。

五,、過程

1,、激情導(dǎo)入，安全意識進課堂,。

2,、節(jié)目展示，安全意義駐心房,。

3,、總結(jié)祝愿，安全永遠(yuǎn)伴身旁,。

六,、效果

1、通過活動鍛煉學(xué)生說話,、表達能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，學(xué)會生存的能力,。

2,、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗,、自我感受,，從而引發(fā)對生命的思考。

七,、實施過程

1,、激情導(dǎo)入,，安全意識進課堂

有請主持人馬麟、田佳怡,。

2,、節(jié)目展示,，安全意義駐心房

馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師。

田：親愛的同學(xué)們,。

合：大家好,。

馬：生命是美麗的，我們要欣賞它,。

田：生命是寶貴的,，我們要珍惜它。

合：生命是神圣的,，我們要敬重它,。

馬：有一根弦它常響在我們身邊。

田：有一根弦它連著我們的生命線,。

合：它的名字就叫“安全”!

馬：人的生命只有一次,，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴!

田：是的,，沒有比生命更寶貴的東西了,。

馬：所以，我們要懂得關(guān)愛生命,，學(xué)會保護自己,。

田：學(xué)會珍惜生命，徹底遠(yuǎn)離危險,。

合：四年三班“安全伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

馬：請聽鄧涵同學(xué)的心聲,。

……

田：請欣賞小品《馬路踢球》，表演者：孫瑞瑤孫欣瑤呂思瑞,。

……

田：同學(xué)們,，看了這個小品，你想說什么?

(學(xué)生回答)

田：是啊!這多危險啊!為了小小的足球,，送上一條腿,，落個終身遺憾，真可惜!交通安全,，我們可得隨時注意,。請隨譚老師看大屏幕。

(領(lǐng)大家說課件)

師：現(xiàn)在,，我教同學(xué)們?nèi)蟊绢I(lǐng)：一是會走路,，二是會騎車,，三是會乘車。

師：請大家一起讀,。

馬：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)地方,，在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽,。請同學(xué)們注意聽,。

1.下課了，不能干什么：①打球,。②追趕打鬧,。③跳繩。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：①皮球,。②三角尺,。③利器、易燃物品,。

3.哪種行為不對：①跳高,、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻,、滑樓梯,。③翻單杠、蕩秋千,。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行,。②靠左行。③左右行都可以,。

(學(xué)生回答)

馬：在學(xué)校我們要注意哪些安全呢?請隨譚老師看大屏幕,。(領(lǐng)大家說課件)

田：下面請欣賞快板《安全歌》，表演者：王浩宇,。

……

馬：下面請欣賞歌曲《小紅帽》,，表演者：田佳怡鄧涵劉宇欣張勝炎。

……

田：請欣賞小品《小雞與黃鼠狼》,，表演者：劉宇欣張佳賓孫韞瑤卜景文,。

……

田：獨自在家時，生人敲門別理他,，剛才劇中的小雞就吃了這個虧,。請隨譚老師看大屏幕。

(領(lǐng)大家說課件)

馬：請欣賞歌曲《不上你的當(dāng)》,，表演者：朱小雅劉雪晴孫瑞瑤黃雨欣,。

……

田：請聽快板《交通安全知識歌》，表演者：馬麟。

……

馬：我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的,。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識,。生活中我們應(yīng)該注意哪些問題?請隨譚老師看大屏幕,。

(領(lǐng)大家說課件)

馬：下面請同學(xué)們一起來說。

合：《安全教育拍手歌》,。

……

3,、總結(jié)祝愿，安全永遠(yuǎn)伴身旁

對此次班會的意義及同學(xué)們的表現(xiàn)給予充分的肯定,，重申安全的重要性,，要求大家在今后生活中時時處處注意安全，最后,，祝愿同學(xué)們，祝愿身邊的每一個人,，每一天都平安,、幸福。

八,、反思

整節(jié)課力求發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。(一)激情導(dǎo)入,，激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。課堂是什么?課堂是激情燃燒的動感地帶，在導(dǎo)入中充滿激情,，一方面肯定大家對本次班會的重視,，一方面鼓勵大家精彩的表現(xiàn)。主持人的幾句精彩的

開場白

(二)發(fā)揮學(xué)生主體作用,，讓學(xué)生在自編、自演中深刻體會安全的意義,。主題內(nèi)容的選擇上貼近生活,，學(xué)生可以做到有話可說。同學(xué)們表演的節(jié)目內(nèi)容涉及校園安全,、交通安全,、生活安全等，他們自編自演，內(nèi)容豐富,、氣氛活躍,。通過小品、快板,、小合唱等形式詮釋對安全的理解,，體會生命的價值和意義，更加懂得珍惜生命,、熱愛生命,。在活動中充分調(diào)動每個學(xué)生的積極性，力爭讓每一個學(xué)生都參與進來,。同時,，根據(jù)節(jié)目表演的內(nèi)容及順序，相機穿插課件,，通過對學(xué)生們講解課件,，使學(xué)生們更能深刻、形象,、生動的理解安全的意義,。讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到生命的寶貴，懂得關(guān)愛生命,，珍惜生命,，學(xué)會保護自己，徹底遠(yuǎn)離危險,。

(三)注重交流,，培養(yǎng)說話、表達能力,。在活動中注重學(xué)生的自主交流,，學(xué)生變得鮮活，課堂充滿活力,。學(xué)生根據(jù)主題內(nèi)容,，積極踴躍地回答問題，暢所欲言,，盡情表達,，在相互交流中自由地想、自由地說,，我只做一名忠實的聽眾,，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握了安全知識。讓學(xué)生真正懂得珍惜生命的意義,，培養(yǎng)了學(xué)生自護的能力,，這樣做不但培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生命，學(xué)會生存的能力，而且鍛煉了學(xué)生說話,、表達能力,。

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校園安全伴我行班會演講稿安全校園伴我行演講稿篇七

1,、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全,，人人都必須遵守交通規(guī)則,。

2、形成學(xué)習(xí),、講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。

活動地點：多媒體教室

教學(xué)時數(shù)：一課時（40分鐘）

活動形式：小品表演,、書法比賽、知識競賽,、抽簽,、唱歌、朗讀等,。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過各種渠道搜集,、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料,。

2、制作powerpoint課件,，主要內(nèi)容有：

①洛桑學(xué)藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語 ④交通安全標(biāo)語

3,、確定兩名主持人（分甲和乙）,，

4、選定3人排練小品《在路上》：

5,、學(xué)生試唱《祝你平安》,。

6、學(xué)生帶上紙條（16開的紙豎對破）,、筆，以及班上準(zhǔn)備一個盒子,。

７、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員,。

８,、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會”八個美術(shù)字。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入篇――看影視（3分鐘）

甲：有一根弦它常響在我們身邊,，

乙：有一根弦它連著我們的生命線,，

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康,，安全維系著每個家庭的幸福與美滿,。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個片段,。）

甲：洛桑,，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家非常喜歡的演員,，正當(dāng)他的事業(yè)即將達到頂峰的時候,，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們,，是車禍奪走了他年輕的生命,。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲,。時至今曰,，許多人還對他的表演記憶猶新。,！

乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎,？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們,！

悲劇篇――看小品（4分鐘）

甲：看,，前面來了幾位同學(xué),，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯础?/p>

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情節(jié)

在放學(xué)的路上,。