要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校園安全伴我行班會(huì)演講稿安全校園伴我行演講稿篇一

2、通過(guò)這次主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命，健康成長(zhǎng),。

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,，樹立安全意識(shí),；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)五班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)

一,、導(dǎo)入班會(huì)

我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。三年級(jí)五班《和諧校園 安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二,、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,；不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡,；上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行,。要做到“輕聲慢步靠右行”,。

2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械，不隨意投擲器材,。

3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),、要遵守紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽指揮。

4,、同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要大打出手,。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的`幫助,。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂,。

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,。

播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。

三,、安全知識(shí)問(wèn)答

1,、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎,？

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎,？為什么,？（學(xué)生回答）

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全,？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,，防患于未然。

3,、安全知識(shí)問(wèn)答,。答對(duì)就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

b、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a,、購(gòu)買包裝食品時(shí),，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的,，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車。

（4）遇到別人打架時(shí)（ ）

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。

b,、不管他

c、去勸阻

d,、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時(shí),，撥打（ ）

a、110

b,、119

c、120

d,、121

（6）在道路上行走時(shí)（ ）

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷題：

（1）使用刀具時(shí),，互相比劃,、打鬧。 （ ）

（2）用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。 （ ）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）

（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。（ ）

（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

（6）下雨天,，在濕的地面上奔跑,。（ ）

（7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 （ ）

（8）上花欄墻,，比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn),。 （ ）

（9）沒有老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠,。（ ）

（10）下了雪,，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。（ ）

四,、評(píng)出本周安全小衛(wèi)士

同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,，把安全牢記心中,，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

本周安全小衛(wèi)士：何俊辰,、孫子涵,、劉文靜、單志鵬,、劉海洋等,。

校園安全伴我行班會(huì)演講稿安全校園伴我行演講稿篇二

a：全體起立，立正,，稍息,。

各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)。（互相敬禮）

小隊(duì)長(zhǎng)一：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,，實(shí)到12人，報(bào)告完畢,。

a：接受你的報(bào)告,。（互相敬禮）

小隊(duì)長(zhǎng)二：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,，實(shí)到12人,，報(bào)告完畢。

a：接受你的報(bào)告。（互相敬禮）

小隊(duì)長(zhǎng)三：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,，實(shí)到12人，報(bào)告完畢,。

a：接受你的報(bào)告,。（互相敬禮）

小隊(duì)長(zhǎng)四：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,，實(shí)到11人,，報(bào)告完畢。

a：接受你的報(bào)告,。（互相敬禮）

（轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮）

a：報(bào)告輔導(dǎo)員,，306中隊(duì)共有少先隊(duì)員51人，實(shí)到51人,，報(bào)告完畢,，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，很高興參與你們的活動(dòng),，預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功,。（相互敬禮）

a：出旗,，奏樂(lè)，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。（全體敬禮）

a：禮畢,，齊唱隊(duì)歌。（指揮上臺(tái),，齊唱隊(duì)歌）

a：請(qǐng)坐下,，我宣布306中隊(duì)“安全從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)我的搭檔,。

節(jié)目正式開始，兩位主持人同時(shí)上,。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：

a：我們的校園多么美麗,！

b：我們的校園多么美好！

a：一走進(jìn)校門,，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆,。

b：我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受,。接下來(lái),，就讓我們來(lái)欣賞美文《和諧校園》。（配樂(lè)配圖朗誦抒情美文）

第二個(gè)環(huán)節(jié)：

a：聽了介紹，看了圖片,，你有什么想說(shuō)的嗎,？可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素,。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》,。

b：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重,。短短一個(gè)課間才10分鐘,，就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。

第三環(huán)節(jié)：

a：哎……看來(lái),，我們可不能小看了這短短10分鐘?。≡劭傻锰岣哒n間10分鐘的安全意識(shí)了,。為此,，以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。我們一起去看看吧,！

（課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》,，主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落，以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為,。

同學(xué)a,；我發(fā)現(xiàn)下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書，這是不安全的行為,。

同學(xué)b：我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,，馬上招呼同學(xué)去看熱鬧，這是錯(cuò)誤的行為,。

用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。……

調(diào)查人總結(jié)：對(duì),，學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。）

第四環(huán)節(jié)：

a：在學(xué)校，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全：體育課,、課間活動(dòng),、上下樓梯、做清潔時(shí),、住宿安全,、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全,。請(qǐng)聽相聲《安全知識(shí)課堂》。

校園安全伴我行班會(huì)演講稿安全校園伴我行演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》 ,。

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒有了生命,，一切都是空談,。因此，我們都要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。校園安全以人為本。首先從宣傳教育做起,。

當(dāng)我們一次次的歡聲笑語(yǔ),，一次次的幸福聚會(huì)，當(dāng)我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中,，你們有沒有想過(guò)校園安全?它關(guān)系到同學(xué)們能否健康安全地成長(zhǎng),。其實(shí)，注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”,，安全問(wèn)題需時(shí)刻牢記。安全捍衛(wèi)著我們的生命,，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

我們都不希望看到湖南小學(xué)的踩踏事件,，我們也不希望再有河北大學(xué)的“xx”事件,，不管怎樣 ，那都是鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),，銘記在我們每個(gè)人的心中,，警鐘長(zhǎng)鳴，提醒每個(gè)人,，安全重于泰山,。在此，我向大家提幾點(diǎn)建議：

1,、宣傳是第一要?jiǎng)?wù)，安全牢記人心,。 關(guān)注人本,，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障,。要定期組織安全“專題宣傳欄。廣播,。墻報(bào),。讓學(xué)生投稿。編撰,。在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí),，通過(guò)開講座。播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng),。傳授各種自救措施,。如火中自救。觸電救護(hù),。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,。提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,，如我校推行的安全月活動(dòng)等。

2,、校園安全人人有責(zé)：上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊,、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐,，不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓,，和睦相處，不斗毆,，不無(wú)故生事;在使用剪刀,、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門,，放學(xué)后不滯校,，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人,，保證安全,。

3、注意路途安全：行車走路要左看右看,，切記不闖紅燈;不搶道通行,，不騎快車，不搭肩并行,，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍,、奔跑、戲鬧,。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全,。

4,、防盜防騙意識(shí)不能淡薄。俗話說(shuō)：害人之心不可有,，防人之心不可無(wú),。在學(xué)校里，我們要做到平時(shí)不私自外出,，不聽信陌生人話,，防止被綁架，拐騙和走失以及傳銷活動(dòng)的侵蝕,。

5,、個(gè)人生命安全大于一切。不隨便到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、地段,、橋梁玩耍、逗留,。不隨便吃冷飲,、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。

校園安全伴我行班會(huì)演講稿安全校園伴我行演講稿篇四

大家下午好：

首先感謝學(xué)區(qū)和潮基學(xué)校給我們?cè)谧魑惠o導(dǎo)員創(chuàng)造了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊(duì)活動(dòng)課,，使我們從中學(xué)到了很多東西,。這離不開輔導(dǎo)員林靜老師和學(xué)生們的辛勤汗水，你們辛苦了,。下面我就四（2）中隊(duì)的《交通安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì),。

一、主題鮮明,，以小見大

本次主題隊(duì)會(huì)主題明確,，有現(xiàn)實(shí)意義，以小見大,，樸實(shí)無(wú)華,，貼近隊(duì)員的日常生活。在交通工具日益發(fā)達(dá)的今天,，面對(duì)每天慘不忍睹的交通事故和有關(guān)交通事故數(shù)據(jù)的劇增,，給我們的隊(duì)員上這樣的主題隊(duì)會(huì)是勢(shì)在必行的。它以一個(gè)小主題反映一個(gè)大問(wèn)題,，深扣“遵守交規(guī)珍惜生命”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，引導(dǎo)隊(duì)員初步認(rèn)識(shí)一些交通安全知識(shí),，懂得交通安全的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

二、活動(dòng)為主,，注重體驗(yàn)

本節(jié)主題隊(duì)會(huì)以各種活動(dòng)貫穿始終,，隊(duì)員參與面廣，環(huán)節(jié)流暢,。整場(chǎng)隊(duì)會(huì)注重課前準(zhǔn)備工作,，以活動(dòng)為載體，讓隊(duì)員體驗(yàn)過(guò)程,，加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí),，豐富了隊(duì)員的生活積累，拓寬了交通安全方面的知識(shí),，營(yíng)造了一個(gè)濃郁的主題氛圍,，豐富和發(fā)展隊(duì)員的生活經(jīng)驗(yàn)并培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神，活動(dòng)過(guò)程具有針對(duì)性和實(shí)效性,。

三,、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計(jì)多樣

隊(duì)會(huì)一開始,，主持人讓隊(duì)員聽新聞,，并談?wù)勑闹杏泻胃邢耄幌伦泳妥岅?duì)員進(jìn)入了今天的活動(dòng)情境,。接下來(lái)看小品,，那詼諧的對(duì)白，精彩的表演,，讓我們不由得想到要珍惜生命,，遵守交規(guī)。緊接著是看標(biāo)志,，學(xué)知識(shí),，和交通標(biāo)志競(jìng)答，就更讓隊(duì)員意識(shí)到要認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志,，提高交通安全防范意識(shí),，遵守交通規(guī)則，珍惜生命,。這樣順理成章到了三句半表演,，給學(xué)生很大的自主空間和創(chuàng)造空間。結(jié)束時(shí),，全體隊(duì)員寫標(biāo)語(yǔ),，記知識(shí),，共同唱起交通安全進(jìn)行曲，使主題得到了深化并提煉,，在學(xué)生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”,，那就是要遵守交規(guī)，珍惜生命,，讓人久久難以忘懷,。

整個(gè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的氛圍使每個(gè)隊(duì)員全身心投入，有目的地參與各小隊(duì)的活動(dòng),，參與意識(shí)強(qiáng),，興致高。此外,，我們還看到,，隊(duì)員的表演能力和組織能力強(qiáng)，特別是小品妙趣橫生,，更是逗得在座老師的哈哈大笑,；當(dāng)然兩個(gè)小主持人，組織和協(xié)調(diào)能力特別好,，表現(xiàn)出色,，整場(chǎng)活動(dòng)組織得非常緊湊有序，當(dāng)然這離不開林老師的精心設(shè)計(jì)與指導(dǎo),。

總之,，林老師的這次主題活動(dòng)在形式豐富多彩的同時(shí)，緊扣一個(gè)主題,，不乏主題隊(duì)會(huì)的六個(gè)性,，即思想性、針對(duì)性,、全面性,、知識(shí)性、趣味性和藝術(shù)性,。本次的主題活動(dòng)是一次成功的主題隊(duì)會(huì)課,，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

以上就是我對(duì)這節(jié)課的點(diǎn)滴思考,，不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正,。

校園安全伴我行班會(huì)演講稿安全校園伴我行演講稿篇五

通過(guò)本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。為此舉辦安全伴我行主題班會(huì),。本文是安全伴我行班會(huì)的心得，僅供參考,。

班會(huì)時(shí)間：20xx年6月16日 地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)背景：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，并保護(hù)自己的生命交通安全，是我們開展安全教育的一個(gè)目的,，但絕不是終極目標(biāo),。我們的安全教育班會(huì)是讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),，不僅要保護(hù)自己，更要幫助別人,。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛心,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命,。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn),、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo),。

這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下：

1、緊扣主題,，同學(xué)未 有排斥想象 豐富

2,、部分互動(dòng)性強(qiáng)

3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng),，內(nèi)容,。

不足之處：

1、 未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的,。2.個(gè)別同學(xué)未投入,。

2、活動(dòng)過(guò)程中,，個(gè)別有一部分同學(xué)未融入,。

“安全伴我行”主題班會(huì)總結(jié) xx年xx月xx日，xx班的全體同學(xué)在開展了一次以“安全”為主題的班會(huì),。通過(guò)具體的事例分析存在我們身邊的人參身安全和財(cái)物安全,，并且提處理一些預(yù)防安全問(wèn)題發(fā)生的措施和面對(duì)這些危險(xiǎn)時(shí)的正確逃生方法。

此次班會(huì)相比上一次的班會(huì)有所進(jìn)步，準(zhǔn)備工作也做的比較充分,，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)有序的坐在了位置上,，可能是有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們變得更加的自然,，剛開始的自由討論的想法也是各有各的想法,，回答是也不那么緊張，而是有條有理,，從容不破了,。同學(xué)們的積極性有所提高，但還是有一部分同學(xué)的參與度不夠,，時(shí)間的把握上還是需要進(jìn)一步的控制,，調(diào)整?？傮w來(lái)說(shuō),，在輔導(dǎo)員的幫助和支持下順利進(jìn)行了，對(duì)于這次的班會(huì)同學(xué)們也十分的投入,，積極參與,，也在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)性。相信我們班的同學(xué)們一定會(huì)再接再厲,，在安全的問(wèn)題上多留心,。各個(gè)班委也一定會(huì)更加用心，改變自己的不足,。

十一月分的班會(huì)“安全伴我行”已圓滿結(jié)束!通過(guò)這次班會(huì)我們了解各種安全知識(shí),，學(xué)習(xí)了一些安全自救的方法,，他提高了防范意識(shí),，以及如何避免一些常見的詐騙事件和安全問(wèn)題,。認(rèn)識(shí)偉大的，但也是渺小的,，所以我們要細(xì)心呵護(hù)自己,。

本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí)，讓同學(xué)們提高安全意識(shí),，普及安全意識(shí),，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周圍的寢室安全財(cái)產(chǎn)安全,、交通安全等,。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕，起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行,。

這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下：1,、緊扣主題，同學(xué)未有排斥想象 2、部分同學(xué)互動(dòng)性強(qiáng) 3,、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng),，內(nèi)容豐富 4、從始至終連接工作有序 不足之處：1,、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己對(duì)安全的認(rèn)識(shí) 2,、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的安全問(wèn)題 3、有一部分同學(xué)未融入到其中 4,、活動(dòng)過(guò)程中,，個(gè)別同學(xué)不配合主持人工作，較吵鬧!

以上優(yōu)點(diǎn)之處希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足之處希望盡快改正!

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動(dòng)形式：小品、模擬,、演示、拍手游戲,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。

師：同學(xué)們,，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情,。說(shuō)到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚。)

二,、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒,，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說(shuō),，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品,，你想說(shuō)什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險(xiǎn),。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

三,、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水,、防火,、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,，每組7人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大,，不多時(shí)間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

(學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充)，好,，我們一起來(lái)演練一下,。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場(chǎng),。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無(wú)法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援,。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽 老師說(shuō)，邊演練,。)

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺,。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

(一)班會(huì)目的：

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人的處理方法,。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)： 教室

(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程,，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況)

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

(1),、第四組代表：

(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(五)鞏固總結(jié)

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2 遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。

防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng),、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù),，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧! 安全伴我行》主題班會(huì)(謝曼方)

《安全伴我行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：

1、中小學(xué)生因安全事故死亡的,，平均每天有40多人,，就是說(shuō)幾乎每天有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故 體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等。有專家指出,，通過(guò)安全教育,，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免,。掌握一定的自護(hù)知識(shí),，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待,，不急躁,，不慌張。樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義,。

2、通過(guò)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng),。

教學(xué)過(guò)程：

老師：同學(xué)們看老師這里有什么呢?對(duì)了,，是塑膠瓶和玻璃杯,，那你們說(shuō)說(shuō)這兩樣?xùn)|西哪樣更容易碎呢?是的，當(dāng)然是后者,，其實(shí)后者就尤如我們的生命,，失去了就不能再來(lái)，生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。而有一根弦它常響在我們身邊,，有一根弦它連著我們的生命線, 它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的場(chǎng)面,。

請(qǐng)看畫面。(電腦展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖)

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，這些事離我們都遠(yuǎn)著呢,，地震、泥石流又不會(huì)到我們這來(lái),，其實(shí),，我們講安全要從我們身邊的小事做起，今天,，我們大家聚在一起以“珍愛生命,，安全伴我行”為主題展開一次班會(huì)活動(dòng)，下面請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng),。

(男,、女主持人上場(chǎng))

自我介紹

男：沒錯(cuò)，安全伴隨你,、我,、他，注意安全要從我們身邊每天發(fā)生的事情做起,。

學(xué)生表演小品《踢球》

男：瞧,，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個(gè)終身殘疾,，真可惜!

女：是啊，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意,。

男： 同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)在這個(gè)小品中，有哪些不正確的地方?

(學(xué)生回答)

女：對(duì)了,，那同學(xué)們現(xiàn)說(shuō)說(shuō)除了在路上不能打球外還應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

學(xué)生回答：(走行人道,，坐公共汽車要先下再上不要擁擠，不要追趕汽車,、不要馬路是打球,，追逐等) 同學(xué)們說(shuō)得都很好，我們來(lái)看看大屏幕,，你們?cè)诼飞隙甲⒁膺@些問(wèn)題嗎?如果沒注意的話那就要請(qǐng)同學(xué)們改正了,，因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，失去了就不能重來(lái),。上學(xué)路上一定要注意安全,。 男： 那安全的到達(dá)學(xué)校后又要注意什么!

男：看完小品，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),，這些同學(xué)有哪些地方是不正確的?

學(xué)生答：(在教室里打球,、追趕,、上下樓梯應(yīng)該靠右行、)

女：很好,，我們來(lái)看看大屏幕,，看還有什么是同學(xué)們沒有說(shuō)到的，上下樓梯應(yīng)該靠右行,，我們一定要記住,，上下樓梯要謙讓，剛剛小品中的三個(gè)女同學(xué)就因?yàn)闆]做到所以被撞了,，記得上個(gè)月在新疆和湖南就是由于同學(xué)們上下樓梯時(shí)沒注意安全而引發(fā)了校園踩踏事件,，造成了數(shù)十名學(xué)生受傷，在我們學(xué)校我也時(shí)?？吹酵瑢W(xué)們都犯了小品中那幾位同學(xué)的錯(cuò)誤,，就像我們學(xué)校某年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)在上下樓梯時(shí)沒按規(guī)則行走而相撞，造成骨折至今未好,，希望看過(guò)個(gè)小品后,，大家以后都能改正。注意安全,，珍愛生命,。

男：同學(xué)們，對(duì)安全注意事項(xiàng)都有了一些了解,，下面我們就來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽,，能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答：能)

誰(shuí)來(lái)做記分員呢?

(小黑板記成績(jī)，記錄員：ab)

女：我們的要求是,，左右分別為一大組,，哪一組先舉手,，回答正確加十分,，錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎? 男：(出題)

女：同學(xué)們都很棒,，那就希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上和在學(xué)校里能自覺遵守安全規(guī)則,。

男： 那同學(xué)們?cè)傧胂氚踩珕?wèn)題除了涉及學(xué)校還會(huì)涉及到哪些地方?

回答：(家里、)

(漫畫)

男：通過(guò)漫畫,，你們看到了我們?cè)诩掖嬖谀男┌踩[患吧!

回答：( 不按操作規(guī)定使用電器;一個(gè)人在家,，隨便給陌生人開門;自行拆裝電器;玩火 ; 捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里;觸摸電源;攀緣登高;地板很滑,，容易摔倒等等,。)

女：對(duì)了，家庭安全一樣重要,。同學(xué)們,，通過(guò)這次班會(huì),，你有哪些收獲?請(qǐng)談一談你的體會(huì)!給大家五分鐘時(shí)間。

回答：(在路上,，學(xué)校,，家里都要注意安全，生命是可貴的)

男：同學(xué)們的收獲可真不少哇!

合：這次,，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊

此次班會(huì)課以“打架斗毆的危害性------打架斗毆的原因------預(yù)防打架斗毆”為主線索,，同學(xué)們積極參與討論，并懂得了相關(guān)的法律知識(shí),，讓學(xué)生知法懂法,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

本次主題班會(huì)選取了真實(shí)的案例及相關(guān)的數(shù)據(jù)調(diào)查分析,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到打架斗毆的嚴(yán)重性及危害性,，通過(guò)分析打架斗毆的各種原因，使學(xué)生預(yù)防打架斗毆事件的發(fā)生;提高學(xué)生的防范意識(shí),，教育學(xué)生臨危不懼,、互相幫助、救人危難的精神,。

共

2

1

1

2

校園安全伴我行班會(huì)演講稿安全校園伴我行演講稿篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次班會(huì),，學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生校園安全意識(shí)，防患于未然,。

2,、倡議大家安全記心上，處處小心,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：選定劇情扮演者進(jìn)行排練,。

活動(dòng)情景：情景劇、多媒體,、寫

倡議書

班會(huì)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入班會(huì)

學(xué)生匯報(bào)

師：不錯(cuò)，父母更多的是希望你們小心,，注意安全,，因?yàn)槟銈兊陌踩珷縿?dòng)著他們的心，讓我們安全記心上,，五三班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二。生命可貴(以對(duì)話方式和學(xué)生進(jìn)行討論)

1、《孝經(jīng)》表演引入

2,、情景劇表演

3,、看了情景劇你想說(shuō)點(diǎn)什麼?

生匯報(bào)

過(guò)渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了,，下面就請(qǐng)我們班的孩子來(lái)給我們講述一個(gè)真實(shí)的故事,。

4、生講故事,。

小結(jié)：是啊,，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對(duì)父母的“孝”啊。

5,、除了教室里,，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們?cè)賮?lái)看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面,。

播放視頻片段(上下樓梯,，樓道的奔跑，打鬧)

生討論交流,、匯報(bào)

3,、學(xué)生寫有關(guān)安全的倡議書。

師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個(gè)方面的安全?為什么?

分組討論寫

匯報(bào),，生念倡議書,。

三、拓展：編安全常識(shí)歌

學(xué)生討論匯報(bào)

老師記錄

全班讀自編安全常識(shí)歌

師總：同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義,，也很成功,，從每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來(lái)，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中,，老師足以看出大家對(duì)校園安全問(wèn)題的關(guān)注,，通過(guò)這節(jié)課，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí),，讓安全系著你,、我、他,，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光,，讓我們安全記心上,，記住人生美好,，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長(zhǎng),。

四,、班會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí),。

2,、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng),。

通過(guò)這次主題班會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、主持人：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),，團(tuán)結(jié)起來(lái),，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，讓我們與自護(hù)相伴,，與平安同行!

二、知識(shí)問(wèn)答

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

(5)剛吃過(guò)晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對(duì)嗎?為什么?

三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一),、用電安全

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

(二),、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5、水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

(三),、交通安全

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

(四),、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng)。

3,、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

四,、小結(jié)：

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),，日日平安,。

一、背景

2,、小學(xué)生年齡較小,，對(duì)安全的意義缺乏深刻的理解。

二,、目標(biāo)

1,、讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，懂得關(guān)愛生命,，珍惜生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)演、看,、思,、議、說(shuō)等體驗(yàn)安全的意義,。

三,、內(nèi)容

通過(guò)小品、答題比賽,、小快板,、歌謠、

課件

四,、策略

1,、提前選好班會(huì)主持人。

2,、老師搜集資料,，做成直觀的課件。

3,、指導(dǎo)學(xué)生表演,。

五,、過(guò)程

1,、激情導(dǎo)入，安全意識(shí)進(jìn)課堂,。

2,、節(jié)目展示，安全意義駐心房,。

3,、總結(jié)祝愿，安全永遠(yuǎn)伴身旁,。

六,、效果

1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生說(shuō)話,、表達(dá)能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，學(xué)會(huì)生存的能力,。

2,、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受,，從而引發(fā)對(duì)生命的思考。

七,、實(shí)施過(guò)程

1,、激情導(dǎo)入，安全意識(shí)進(jìn)課堂

有請(qǐng)主持人馬麟,、田佳怡,。

2、節(jié)目展示,，安全意義駐心房

馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師。

田：親愛的同學(xué)們,。

合：大家好,。

馬：生命是美麗的,，我們要欣賞它。

田：生命是寶貴的,，我們要珍惜它,。

合：生命是神圣的，我們要敬重它,。

馬：有一根弦它常響在我們身邊,。

田：有一根弦它連著我們的生命線。

合：它的名字就叫“安全”!

馬：人的生命只有一次,，安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,，生命是多么珍貴!

田：是的，沒有比生命更寶貴的東西了,。

馬：所以,，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

田：學(xué)會(huì)珍惜生命,，徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

合：四年三班“安全伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

馬：請(qǐng)聽鄧涵同學(xué)的心聲,。

……

田：請(qǐng)欣賞小品《馬路踢球》,，表演者：孫瑞瑤孫欣瑤呂思瑞。

……

田：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品,，你想說(shuō)什么?

(學(xué)生回答)

田：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾,，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意,。請(qǐng)隨譚老師看大屏幕,。

(領(lǐng)大家說(shuō)課件)

師：現(xiàn)在，我教同學(xué)們?nèi)蟊绢I(lǐng)：一是會(huì)走路,，二是會(huì)騎車,，三是會(huì)乘車。

師：請(qǐng)大家一起讀,。

馬：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)地方,，在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽,。請(qǐng)同學(xué)們注意聽,。

1.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧,。③跳繩,。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺,。③利器,、易燃物品。

3.哪種行為不對(duì)：①跳高,、跳遠(yuǎn),。②攀越圍墻、滑樓梯,。③翻單杠,、蕩秋千。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行,。②靠左行,。③左右行都可以,。

(學(xué)生回答)

馬：在學(xué)校我們要注意哪些安全呢?請(qǐng)隨譚老師看大屏幕,。(領(lǐng)大家說(shuō)課件)

田：下面請(qǐng)欣賞快板《安全歌》，表演者：王浩宇,。

……

馬：下面請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》,，表演者：田佳怡鄧涵劉宇欣張勝炎。

……

田：請(qǐng)欣賞小品《小雞與黃鼠狼》,，表演者：劉宇欣張佳賓孫韞瑤卜景文,。

……

田：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他,，剛才劇中的小雞就吃了這個(gè)虧,。請(qǐng)隨譚老師看大屏幕。

(領(lǐng)大家說(shuō)課件)

馬：請(qǐng)欣賞歌曲《不上你的當(dāng)》,，表演者：朱小雅劉雪晴孫瑞瑤黃雨欣,。

……

田：請(qǐng)聽快板《交通安全知識(shí)歌》，表演者：馬麟,。

……

馬：我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。所以我們要保護(hù)好自己,。要有自我保護(hù)的意識(shí),。生活中我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)隨譚老師看大屏幕。

(領(lǐng)大家說(shuō)課件)

馬：下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)說(shuō),。

合：《安全教育拍手歌》,。

……

3、總結(jié)祝愿,，安全永遠(yuǎn)伴身旁

對(duì)此次班會(huì)的意義及同學(xué)們的表現(xiàn)給予充分的肯定,，重申安全的重要性,，要求大家在今后生活中時(shí)時(shí)處處注意安全，最后,，祝愿同學(xué)們,，祝愿身邊的每一個(gè)人，每一天都平安,、幸福,。

八、反思

整節(jié)課力求發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,。(一)激情導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。課堂是什么?課堂是激情燃燒的動(dòng)感地帶,，在導(dǎo)入中充滿激情，一方面肯定大家對(duì)本次班會(huì)的重視,，一方面鼓勵(lì)大家精彩的表現(xiàn),。主持人的幾句精彩的

開場(chǎng)白

(二)發(fā)揮學(xué)生主體作用,，讓學(xué)生在自編、自演中深刻體會(huì)安全的意義,。主題內(nèi)容的選擇上貼近生活,，學(xué)生可以做到有話可說(shuō)。同學(xué)們表演的節(jié)目?jī)?nèi)容涉及校園安全,、交通安全,、生活安全等，他們自編自演,，內(nèi)容豐富,、氣氛活躍。通過(guò)小品,、快板,、小合唱等形式詮釋對(duì)安全的理解，體會(huì)生命的價(jià)值和意義,，更加懂得珍惜生命,、熱愛生命。在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),。同時(shí),，根據(jù)節(jié)目表演的內(nèi)容及順序，相機(jī)穿插課件,，通過(guò)對(duì)學(xué)生們講解課件,，使學(xué)生們更能深刻、形象,、生動(dòng)的理解安全的意義,。讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，懂得關(guān)愛生命,，珍惜生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

(三)注重交流,，培養(yǎng)說(shuō)話、表達(dá)能力,。在活動(dòng)中注重學(xué)生的自主交流,，學(xué)生變得鮮活，課堂充滿活力,。學(xué)生根據(jù)主題內(nèi)容,，積極踴躍地回答問(wèn)題，暢所欲言,，盡情表達(dá)，在相互交流中自由地想,、自由地說(shuō),，我只做一名忠實(shí)的聽眾，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握了安全知識(shí),。讓學(xué)生真正懂得珍惜生命的意義,，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)的能力，這樣做不但培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生命,，學(xué)會(huì)生存的能力,，而且鍛煉了學(xué)生說(shuō)話、表達(dá)能力,。

共

2

2

1

2

校園安全伴我行班會(huì)演講稿安全校園伴我行演講稿篇七

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2,、形成學(xué)習(xí),、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感,，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),。

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)（40分鐘）

活動(dòng)形式：小品表演、書法比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、抽簽、唱歌,、朗讀等,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集,、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料,。

2、制作powerpoint課件,，主要內(nèi)容有：

①洛桑學(xué)藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語(yǔ) ④交通安全標(biāo)語(yǔ)

3,、確定兩名主持人（分甲和乙），

4,、選定3人排練小品《在路上》：

5,、學(xué)生試唱《祝你平安》。

6,、學(xué)生帶上紙條（16開的紙豎對(duì)破）,、筆，以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子,。

７,、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員,。

８,、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入篇――看影視（3分鐘）

甲：有一根弦它常響在我們身邊,，

乙：有一根弦它連著我們的生命線,，

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿,。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的場(chǎng)面,。請(qǐng)看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。）

甲：洛桑,，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候,，他,，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命,。1995年10月2曰因車禍去世,，年僅27歲。時(shí)至今曰,，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新,。！

乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎,？一個(gè)人見人愛的美人,，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們！

悲劇篇――看小品（4分鐘）

甲：看,，前面來(lái)了幾位同學(xué),，他們?cè)诟墒裁茨兀课覀內(nèi)タ纯础?/p>

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情節(jié)

在放學(xué)的路上,。