人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇一
校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺,，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力,。
對于藝術(shù)節(jié),，同學(xué)們有極大的熱情,，在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中,。但是對于學(xué)習(xí)、活動,，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初,，可我還是好像看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見了這個演出,，心沸騰了,，我感覺到了青春的力量，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美,，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動,、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松,。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們,，那才是真累,。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,，還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé),，肩上的擔(dān)子著實不輕,。在這樣的氛圍里,，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松,，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,，也為我們提供了一個施展才華,，張揚個性的舞臺,，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣,、陶冶了情操，又開闊了視野,、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊精神,，增強了集體榮譽感,。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,，陶冶情操,，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動素質(zhì)教育的實施,。
藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家,，我的講話完了。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇二
老師們,，同學(xué)們，大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是《文明用語,，禮貌待人》。
中華民族是一個禮儀之邦,，中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞,、勇敢、誠實,、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽,。“您好”,、“請”、“謝謝”,、“對不起”、“不客氣”,、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語，一直是我國人民日常生活中習(xí)慣用語,。作為高中在校學(xué)生,，我們的身上更應(yīng)該有文明、禮貌的血脈,。
當(dāng)然，人與人之間的交往,，首先就是語言的交流，如果你出言彬彬有禮,，你將像一個光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對方心中，個人形象陡然得到提升,。
不說粗話臟話，把禮貌用語常掛在嘴邊,，不做有損公德的事情，不打架不罵人,，不損壞公物，不亂扔垃圾,，上課專心聽講,，不做與上課無關(guān)的事,，下課不打鬧。做到這些,，不需要智慧，不需要勇氣,，也不需要體力，它唯一需要做的,，就是你要有心,。見到同學(xué)時問一聲同學(xué)“早”,，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”,，虧欠他人說聲“對不起”等等,。這都是我們應(yīng)該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點,，同學(xué)之間將會相處得更加和諧，師生之間關(guān)系會更為友善,，我們學(xué)校也將更為文明,，世界將會更加美麗,，人類將會更加凈化和發(fā)展。
曾記得有人說過：“粗野是愚昧的胎記,，禮貌是文明的證書?！蔽覀儾槐厝プ鍪裁大@天動地的大事，我們可以從身邊做起,，從小事做起,。當(dāng)我們真正做到這些時,，人與人之間將會少一份苦惱,，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚,。改變一種不良行為,，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,，就形成一個好品格,。
我們要把文明永放心中，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，學(xué)會使用文明的交際用語,。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力,，一定會營造出一個更加寧靜、有序,、文明、團(tuán)結(jié),、友誼的校園環(huán)境。最后讓我代表高二(2)班用一句話來結(jié)束今天的演講“春天花會開,，明天會更好”,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇三
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《文明用語,，禮貌待人》。
中華民族是一個禮儀之邦,，中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞,、勇敢、誠實,、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽,?！澳谩?、“請”、“謝謝”、“對不起”,、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語,，一直是我國人民日常生活中習(xí)慣用語,。作為在校學(xué)生,，我們的身上更應(yīng)該有文明,、禮貌的血脈。
當(dāng)然,，人與人之間的交往，首先就是語言的交流,，如果你出言彬彬有禮,，你將像一個光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對方心中,，個人形象陡然得到提升。
不說粗話臟話,，把禮貌用語常掛在嘴邊,，不做有損公德的事情,，不打架不罵人，不損壞公物,，不亂扔垃圾，上課專心聽講,，不做與上課無關(guān)的事,，下課不打鬧,。做到這些,，不需要智慧,，不需要勇氣,，也不需要體力，它唯一需要做的,，就是你要有心。見到同學(xué)時問一聲同學(xué)“早”,，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”,，虧欠他人說聲“對不起”等等。這都是我們應(yīng)該使用文明用語的地方,。大家只要做到這一點,，同學(xué)之間將會相處得更加和諧,，師生之間關(guān)系會更為友善,，我們學(xué)校也將更為文明，世界將會更加美麗,，人類將會更加凈化和發(fā)展。
曾記得有人說過：“粗野是愚昧的胎記,，禮貌是文明的證書?！蔽覀儾槐厝プ鍪裁大@天動地的大事,，我們可以從身邊做起,，從小事做起,。當(dāng)我們真正做到這些時，人與人之間將會少一份苦惱,，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚,。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,，就形成一個好品格。
讓我們把文明永放心中,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，學(xué)會使用文明的交際用語。我相信,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，一定會營造出一個更加寧靜,、有序、文明,、團(tuán)結(jié)、友誼的校園環(huán)境,。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇四
一如冰山走過嚴(yán)冬而在春日融為高原湖那樣靜謐，一如皓月?lián)荛_云翳而將清光吻遍山川那樣安詳,，一如紅葉在第一場雪后褪去最終一抹艷色那樣淡定，學(xué)會放下,，就是學(xué)會欣賞，對美的欣賞,。
放下是一種心境，是“提得起,，放得下”的心境。該“提起”時,，義不容辭;當(dāng)“放下”時，毫不顧忌,。放下的快意,，是酷暑難耐時應(yīng)對一池清水卸掉衣衫而縱身一躍的剎那;放下的簡便，是大汗淋漓背負(fù)重荷而艱難前行中的一砧可心的靠背石,。放下不僅僅是一種心境,，放下更是健康。
切不要用勵志,，給放不下找借口。勵志是人生態(tài)度,，而放下是人生境界,，一種以文化和修養(yǎng)為底色的境界,。舍不得放下的人往往一葉障目,，不懂得放下的人往往半懂人生。放得下的境界超脫如蔚藍(lán),，舍得放下的心態(tài)大氣若滄海。強行一分嘔心瀝血,，后退半步海闊天高。
學(xué)會放下,，如花在月下開放一樣靜悄悄地美;學(xué)會放下,，如夕陽在山巒的坳口無聲地下沉一樣富于哲理;學(xué)會放下,，就是學(xué)會潑灑一幅濃墨重彩的武陵山水;學(xué)會放下,，就是學(xué)會一種綿延了幾千年的目下被西洋人譽之為“哲學(xué)的天籟”的東方夢想。
放下的眼里瀏覽的全是完美,，放下的心中儲存的盡是博愛，放下的雙手只用來撥弄絲竹,，放下的歌喉只在夜深人靜時對自然傾訴,。
放下的世界里處處是仁慈和善良，放下的世界里清靜若佛,，美妙若仙,。學(xué)會放下,，朋友，就是學(xué)會一種更高級的生活態(tài)度,，一種更智慧的人生境界。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!
這天很高興有機會和大家在一齊交流全社會廣為關(guān)注的感恩教育,。究竟什么是感恩呢?感恩是對他人的幫忙和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露,。它是一種美德，是一個人應(yīng)具備的基本品質(zhì),。
感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠,、幫忙,，傳遞給需要的人,，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的完美,，完美生活是從感恩開始的!
感恩父母，父母給了我們生命,，撫養(yǎng)我們成人。因為有了父母才有了我們,，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，父母給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷,，當(dāng)我們有了快樂，最開心的是父母,。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母,。父母對我們的愛，比山高,，比海深,。父母是值得我們永久去愛的人,。我們就應(yīng)懷著一顆感恩之心去體諒父母,，孝敬父母。
作為高中生,，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的成績,。所以學(xué)習(xí)務(wù)必得勤奮。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間,，去做最就應(yīng)做的事情。時間是最公平的,，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵,。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,，拋棄時間的人必將為時間所拋棄,。對于每一個追求進(jìn)步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的,，有計劃，用心主動,，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會,，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，永不滿足。感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),。
感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的好處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌,。有人幫忙了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。
人們常說：“三有三為,。”
心中有祖國,，為祖國做件事。不是為了回報,、是感謝偉大的祖國,。
心中有群眾,，為群眾做件事,，不是為了回報、是感謝溫暖的群眾,。
心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報、是感謝生活中的每個人,。
當(dāng)我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。
做一個會感恩的人,，常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在，我們才有了這天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。
學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。感恩是一種品德，人不可不懂感恩,。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩,。
同學(xué)們，做一個會感恩的人,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿期望與熱情,，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇六
老師們,、同學(xué)們，大家好!
今天我們國旗下講話的題目是——我中考,、我自信、我努力,、我成功,。送給即將參加中考的全體初三和初二的同學(xué)。
今天,，我們已步入了火熱的六月。六月,，初三的同學(xué)們因步入中考的考場而注定光彩奪目;六月,，初二的同學(xué)們因生物、地理的小中考而注定熱血沸騰! 時光如梭,，歲月如歌，彈指一揮,，忙碌、緊張而又充實的三年初中生活即將結(jié)束了,。轉(zhuǎn)眼之間,，你們就要參加中考了,。
三年前,，你們帶著純真的笑臉,、求知的激情、成長的渴望,，邁入了紅沙溝中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，你們以青春的熱情,，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學(xué)習(xí)勤奮,，你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,，你們也曾體味過失敗的痛苦,。如今你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,，跨進(jìn)中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,，手中的鋼槍已經(jīng)擦亮。九年寒窗揮汗如雨,，父母厚望今朝圓志。
同學(xué)們,，生命不打草稿,，人生沒有彩排,。人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前,，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無阻，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的幾天,，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺,，讓青春閃耀出最美麗的光彩!
讓我們努力,，用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏，用行動兌現(xiàn)青春的諾言!
臨中考,，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!
上戰(zhàn)場,，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!
九年寒窗磨利劍,，六月沙場試鋒芒!
同學(xué)們、沖刺的號角已經(jīng)吹響!是船就要搏擊風(fēng)浪;是槳,，就要奮勇向前;是鷹,，就要一飛沖天!未來把握在我們每個人的手中,，只有奮斗，才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮斗,，才能讓雄心與智慧在六月閃光!
最后，讓我們共同祝愿,，祝愿初三的全體同學(xué)中考成功;初愿初二的同學(xué)在全市地理、生物會考中取得優(yōu)異的成績!
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇七
各位老師,，親愛的同學(xué)們早上好!
今天是國慶長假開學(xué)后的第一次升旗儀式，我們共同歡慶了祖國媽媽的生日,。??
??每周一，我們都要經(jīng)歷一個莊嚴(yán)而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽,，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。同學(xué)們,，凡有五星紅旗飄揚的地方，就有中國人的團(tuán)結(jié)和力量,，就有光明與希望，因為我們每一個人都熱愛自己的祖國,。所以，我們唱響國歌，校歌,，讓這歌聲飄揚在李家小學(xué)的上空。??
??熱愛我們的祖國,，熱愛我們的校園是每一個中華的子女、每一個李小的學(xué)子都應(yīng)該做到的,。只要你從身邊的小事做起,，從自己做起就可以了。比如：升旗敬禮時,，你的姿勢準(zhǔn)確嗎?你的眼睛目視國旗了嗎?學(xué)校的一草一木都是國家的財產(chǎn),，所以同學(xué)們不應(yīng)為了少走點路而踩踏草坪。我們的校園是美麗整潔的,，隨手亂丟紙屑是多么不文明的舉動,。?
??我們是祖國的花朵,，祖國的未來要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，因此大家要學(xué)會愛惜和保護(hù)自己,。要加強體育鍛煉認(rèn)真做早操，保護(hù)好眼睛作好目力操,，積極參加體育活動,，放學(xué)的時候排好隊伍不大聲喧嘩,，值日的時候認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持教室整潔,，力求把身邊的事情做的有條不紊，爭創(chuàng)文明班級,。??
??只有從一點一滴做起,，從身邊的小事做起,，才能為班級增光，為學(xué)校增光,。讓我們攜起手來,，愛國愛在理想中,，愛校愛在行動中，時刻準(zhǔn)備著,。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇八
幸福，是什么?
以往看到過這么一段趣味卻有韻味的對話：
“你說幸福是什么?”
“幸福嘛,，很簡單,。幸福就是你餓了的時候就有饅頭吃,。幸福就是你困了的時候有床給你睡。幸福就是你想上廁所的時候茅房剛好空著,。幸福,，其實很簡單,。簡單到那么一件微小的事情也是一種幸福!”
是啊,，幸福，有那么難么?難道非要腰纏萬貫,，權(quán)力傾天才是幸福?難道非要弄到家破人亡，妻離子散才是幸福?可笑啊,，讓我們來看清這世人有多么的愚昧!多么的無知!
一位富人在喝醉了之后被警察碰到。警察問他,，他的家在哪兒?富人指了指那處地方。警察笑著說,，原先那是你的家啊?？墒敲菜坪茸砹说母蝗藚s一本正經(jīng)的說，不,，那只是我的房子，不是我的家!相反的,，有個窮人,，即使沒有房子,，沒有錢財，但他有妻子,，有兒女，一家其樂融融,，有多好!
幸福，不是錢,，不是權(quán)。而是那人心與人心之間的微小的距離,，甚至沒有距離!
記得我看過的一部電視劇，叫做《金婚》,，我以往納悶為什么《金婚》有那么高的收視率。此刻我最終明白了,，因為這部電視劇記載了佟志與文麗之間純純的感情，暖暖的關(guān)愛,。而現(xiàn)代的我們都在追求一種簡單的幸福。雖然他們有過爭吵,，有過不快,，可是他們最終還是那么和和美美的度過了一生,。試問：哪個家庭沒有爭吵?哪個家庭沒有矛盾?只要這個家庭的成員彼此之間都有幸福牽線，那么這個家庭追究是一個完美的家庭,，是一個幸福的家庭!
幸福，就是這么簡單,。簡簡單單度過自我的一生,，不必海外聞名,，不必名垂青史，只要和自我的家人和和美美的過在一齊,，這樣難道不好嗎?
我也明白，幸福,，是一種信仰。
僅有將幸福像信仰一般放在自我的心里,，才會有濃濃的感覺,。
將心放寬，什么都會是幸福的前兆,。
幸福,，其實就是這么簡單,，這么簡單，簡單到任何事情都是幸福,。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好。今天我國旗下的演講題目是：月考,。
輕松卻又緊張的十一長假結(jié)束后，我們迎來了新學(xué)期第一次考試,。也許有人超水平發(fā)揮，或許有人沒有達(dá)到目標(biāo),。考試的正常發(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài),，我們不能只關(guān)注成績和排名,。我們需要總結(jié)和反思。因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。每一次考試，都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮,。得到了磨練、反省和升華自我的機會,，這正式我們最大的收獲,。
不要把成績當(dāng)成負(fù)擔(dān),。考試的真正目的在于可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機會,，充分發(fā)揮自己的才華與智慧,。
但是,，我們也要正確面對考試成績，“不以物喜,，不以己悲”，每次的考試都會有不同的結(jié)果,。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,。無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié),，不停的拼搏，這才是我們必該采取的態(tài)度,。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使是一百次跌倒,，也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
考試成績只能代表過去,。重要的是不斷拼搏,，一次次的考試，一次次的檢驗,，可以讓我們看清自己的弱點,，改正自己的缺點,，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步,，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是——態(tài)度,，目標(biāo)，勤奮和恒心!
態(tài)度決定一切,。調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),，是由一個個簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,，每一個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,，成長自我，成就自我,。
勤奮是成長的階梯?！皶接新非跒閺健保獙W(xué)習(xí)真本領(lǐng),，沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢想,、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯進(jìn)步,。這是因為缺少思考和反思。所以,，我們要時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲!
一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,。我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，我們不能改變世界,，卻可以改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,。
我堅信,，我們的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長也會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”。
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,，勤奮能使人聰明;而政治家說,，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的,，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來,，多少中外學(xué)者,，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光的千古美談,。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子。
茅以升童年時,，天天早上都自覺地站在河岸邊,，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往,、漁歌陣陣，他都視而不見,，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中,。這樣日長天久,，茅以升背了許多古詩詞,，同時也錘煉了自己的記憶力。一天,，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來,。
毛主席早年求學(xué)時，曾有這么一副對聯(lián),，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”,。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮,。只有堅持勤奮,，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì),，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ),。
在21世紀(jì)的今天，時代的發(fā)展,、社會的進(jìn)步,，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。
同學(xué)們,，勤奮學(xué)習(xí)是必須的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法,。要做一個會學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲,，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人,。”學(xué)會學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識,、生存和發(fā)展的途徑,，學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴,。
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好! 我是六2班的涂夢婷,。非常高興我們又相聚在這美好的早晨,，此時此刻,，站在鮮艷的五星紅旗下,，我無比自豪,。今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起》,。
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。
新學(xué)期，新校園,，我們?nèi)绾巫鑫拿鲗W(xué)生，才能展現(xiàn)出我們二小學(xué)子的新風(fēng)采呢?美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運,?！蔽覈逃胰~圣陶先生也說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣,。” 因此,，我們要從身邊做起，從小事做起,，講文明語言，做文明學(xué)生,，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一個文明的學(xué)生,，才能成為一個高尚的人,。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半,，點滴之處見精神，做文明的,、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn),。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,，在大家的共同努力下，抓住機遇,，人人爭做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二小風(fēng)采,，塑造我們二小高大、美麗的形象,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十二
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好,，開學(xué)已兩個多月了，為了檢測大家的學(xué)習(xí)成果,，根據(jù)市里統(tǒng)一安排，學(xué)校將于本周四舉行全校的期中考試,。 今天我就利用升旗時間與同學(xué)們交流關(guān)于考試的問題,。
一.考試的意義
考試作為教學(xué)評價的一種手段,，其作用主要有兩個方面。對于同學(xué)們來說,，是對你們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,，大家可以通過考試,，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，知道自己哪些方面做得好,，哪些方面還有不足，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對于我們老師來說，可以了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為以后教師教學(xué)方法的改進(jìn),、教學(xué)措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù),。所以大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強烈的進(jìn)取心和端正的考試態(tài)度及對自己高度的責(zé)任感,，認(rèn)真準(zhǔn)備參加考試。
二.關(guān)于復(fù)習(xí)
孔子說：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,、肯鉆研,、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí),。距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點,，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,，包括單詞,、概念,、定義、公式等,，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤,。雖然復(fù)習(xí)時間很短但臨陣磨刀，不快也亮，沖刺一下又何妨,。
三.要正確對待考試
考試時要緊張但不能過于緊張，同時要科學(xué)對待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難?？碱}你容易別人也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難,，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考,。吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分,，挑戰(zhàn)難題,，并注意把握時間,。
我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善,，最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí),，并祝同學(xué)們在這次期中考試中取得好成績!
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十三
各位同學(xué),，各位老師：
大家好!今天我講話的主題是《幫助別人,，快樂自己》,。
有這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷,。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然,。后來蝴蝶為了報恩化作一位仙女,，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f，“我希望快樂”,，于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語了一番就消失了,。后來,，這個小女孩果真快樂地度過了一生。
透過這個故事,，我懂得了一個道理，那就是：幫助別人,，才能快樂自己，并在關(guān)愛別人的過程中提升自己的生命價值,。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰,，手有余香”，只有你慷慨地付出,，才會有驚喜的收獲,。有時,，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報,。
大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,，真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單,，我提燈籠并不是為自己照路,，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我,，這樣我可以保護(hù)自己的安全,，也等于幫助自己,。”
是啊,，我們生活在這個世界上，對他人的關(guān)愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng),，我影響著他人,，他人又影響著更多的人,，彼此相連,，互相關(guān)愛。在這個大集體中,，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺，更喜歡被關(guān)心的感覺,。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶,，關(guān)切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,，主動給他分析,、講解……關(guān)心,、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關(guān)心,、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人,，傷心中的人，得到了別人的幫助,，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺擁有了整個春天啊!
每個人都會遇到困難而需要幫助的時候,，所以，我們看到別人處于困境時,，應(yīng)該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過后,，看到別人開心，你也會從心里面感到快樂,。我們生活同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂在同一個地球上,。
幫助別人,，快樂自己,。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛多彩生命,。同學(xué)們,，讓我們行動起來,，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人吧!
我的講話完畢,，謝謝大家!
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十四
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好：
我是高一(4)班的,。今天,，我國旗下演講的主題是“誠實守信,。”
誠信,，是永恒的話題,。在任何時代,，都需要誠信。誠信也是社會主義核心價值觀的重要組成部分,，是現(xiàn)代社會呼喚的焦點,。
國家在呼吁誠實守信,，那么我們呢?身為生的我們呢?
我還清晰地記得，曾經(jīng),，也是在這個地方,。老師說我們要有亮劍精神，我們要做一個真正的劍客,。在考試中亮出我們的劍。劍客的比拼,，往往是這樣,。他們長時間地注視著對方，互相對峙,。時間很長。然后電光火石之間,，劍亮了出來。隨著劍的亮出,，勝負(fù)已分，生死已定,。我們?yōu)榭荚囎龅臏?zhǔn)備就是劍出鞘前的對峙。而期末考便是我們該出劍的時刻了,。也許,，我們要面對強大的敵人，也許實力相當(dāng),，或者力不從心。但無論如何,，我們的劍都要揮舞地問心無愧。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“失去了誠信,，就等同于敵人毀滅了自己?！弊鳛樯覀兏獙⒄\信落實到各個細(xì)節(jié),。別人的,，哪怕是半分，我們也不要,。偷看可恥，作弊可悲,，這是生的準(zhǔn)則,，也是生的尊嚴(yán),。讓我們手中有劍,，就握劍前行;手中無劍,，就忘劍前行。面對不誠信的行為,，我們堅決反對，并堅決與之作斗爭,，我們要共同在精神上碾壓不誠信的對手,，碾壓一個精神被誠信肢解的可憐蟲,。
我們是學(xué)生，我們又是這個社會的公民,?？荚囆枰\信,，社會需要誠信。盧梭說：“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮,?！弊鳛闀r代青年,、時代公民的我們，又有什么理由不去做呢?讓我們堅定地在誠實守信協(xié)議書簽上我們的大名字,，并真正付諸行動吧!
康德在《實踐理性批判》的結(jié)尾中寫道：“有兩種東西，我們越是經(jīng)常,、越是執(zhí)著地思考它們，心中越是充滿永遠(yuǎn)新鮮,、有增無減的贊嘆和敬畏--我們頭上的燦爛星空,，我們心中的道德法則”,。同學(xué)們，讓我們信守承諾，做一個揮舞誠信之劍的劍客,，在即將到來的期末考中披荊斬棘吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十五
老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
風(fēng)吹打著地面，卷起一片干枯的樹葉,，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，樹葉飛起來了,，很簡單就飄向了天空,，為什么?難道只是因為它那么輕么?在匆匆而過的時間中,，我們是否也曾想過，讓年輕的生命隨風(fēng)飛揚,，不懼怕巍峨起伏的山脈，不膽怯波濤洶涌的巨浪,，勇敢的亮出自己，人生就是漂泊,，從一出生就開始了旅途,，誰也逃避不了,，但又何妨，誰都不能否認(rèn)這不是鳳凰涅磐時的烈火,，不是蛟龍升騰前的狂暴,，聽老師說，生命的過程是一次次的攀登,，不斷的往高處爬，爬到高高的山巔振臂歡呼
一位哲人也說過,，生命的價值就在于超越自己，讓自己活著，活的堂堂正正,、瀟瀟灑灑,?；钪且患浅２蝗菀椎氖虑椋匐y也要活下去,，還要活好，活出自己的精彩,。約翰?庫緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩,，“無論你覺得自己多么的不幸,，永遠(yuǎn)有人比你更不幸，無論你自己覺得自己多么棒,，永遠(yuǎn)有人比你更強，別對自己說‘不可能’”雖然出生殘缺,，他沒有妥協(xié)，把命運掌握在自己手中,，真想改變自己,，什么時候都是起點,。
抓住青春，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。不要放任時間從身邊流過,，機遇從身邊滑過,，堅強從身體中抽走亂世的詩人，天生的奇才,，杜甫,，他用他的青春展現(xiàn)了世人之痛,，永遠(yuǎn)銘記在世人心中?；w花謝的春天,，一身靜素的她走進(jìn)了宮殿,，王昭君，這為擁有絕世容顏的人,，是怎樣挑起和親的重?fù)?dān),，她用一身的青春創(chuàng)就了和平,。夏天的夢里，總是一半雨聲一半蟬聲,。生命中的水在最脆弱的時候沸騰，連鋼鐵都能融化,，那些青春中的要素,，支持著我們?nèi)缁ㄒ粯踊钕氯?。漸漸的，我們長大,。應(yīng)開始理解生命因青春而精彩，讓青春飛揚,。讓青春飛揚.如果我擁有一雙翅膀，我一定展翅翱翔,，做一只無憂無慮的鳥兒,，自由自在地飛翔,。如果我擁有比爾?蓋茨的財產(chǎn),，我一定會坐享其成,，安適地享受這金錢包圍的生活，滿足自己的一切欲望,。可惜,，我想要的就這兩樣,，我現(xiàn)在都還沒有。但,，我擁有青春，我可以讓青春飛揚,，就擁有了激昂的心態(tài),，擁有了蓬勃的活力,，擁有了血氣方剛的體態(tài)，擁有了成功的希望,。青春，是每個人由幼稚走向成熟,，由成熟走向厚重的過程,。
天空的顏色,，是淡淡的，單調(diào)著卻是誘人的;青春,，是五彩繽紛的，是多彩的,，但也是迷茫的，把握好青春,，撐握好青春，為自己撫起一片藍(lán)天,?？ㄈR爾說：“青春是人生最快樂的時光,，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望,，而不是因為得到了什么或逃避了什么,。青春時代奮斗的過程是快樂的，是有意義的,。青春往往是為以后打基礎(chǔ)的?；蛨詫?，高樓越穩(wěn)固,。人生，因為充實而豐富多彩,，因為輕浮而淡然無味。如果想要輝煌,，那就得從現(xiàn)在開始,，掌握自己,，把握夢想。用奮斗地行動去享受生活,，讓青春飛揚,。
為20__而奮斗，為理想而奮斗,，激昂的青春，伴我們成功,，讓青春飛揚吧，放飛自己的夢想,。
青春,，是一畝陽光,，點譯一絲輝煌,。
青春，是一絲微風(fēng),，帶走一絲黑暗,。
青春,，是一棵小樹,，等待茁壯成長。
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十六
尊敬的各位老師,、全體同學(xué)：
今天我國旗下講話的題目是：讓自信在筆端飛揚,。
季羨林大師很自信。他給人的感覺是“腹有詩書氣自華”,。
《人物》中這樣記載季羨林大師的話：“我非常平凡,，沒什么了不起的,。如果我有優(yōu)點的話，我只講勤奮,。一個人干什么事都要有一點堅忍不拔,，鍥而不舍,，沒有這個勁，我看是一事無成,。”
當(dāng)他在“語言學(xué),、文學(xué),、國學(xué),、佛學(xué)、史學(xué),、教育領(lǐng)域“頗有建樹”極具權(quán)威時,，是勤奮讓他如此自信。
余秋雨很自信,。他求學(xué)時代喜歡讀書。常常忍著饑餓走一個多小時到達(dá)圖書館,。當(dāng)他走到圖書館時,，離人家關(guān)門已經(jīng)不到一個小時了。從圖書館把書借出來也不容易，所以余秋雨只能在那里看,。不到一個小時的時間,，等找到書,，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁?但是,，就為了這幾頁,，一個十三四歲的男孩子，看完再走一個多小時回家,。
正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今后的文化之旅打下了堅實的基礎(chǔ),。他取得“當(dāng)代著名散文家,、藝術(shù)理論家,、文化史學(xué)家”這些美譽并且在青歌賽場侃侃而談。
在余秋雨的《長者》一文中,，我們還能看到余秋雨在年輕時勤奮讀書的情景。
鋼琴王子郎朗很自信,。在走向成功的慢慢路途中，每天早晨五點半爬起來練琴,，他總是彈得最早,，彈的時間最長,。正是因為付出加倍的刻苦,，他才能在白宮演出的舞臺上激情澎湃,，幾近癲狂，被世界媒體瘋狂報道,。
名人的自信都源自于自身的淵博，自身的淵博源自于少年時代的勤奮刻苦,。那么在期末大考來臨之際，無論你是低年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),，我們也應(yīng)該刻苦勤奮,，扎扎實實的復(fù)習(xí),，吃透教材的知識點，在考試的賽場上讓自信在筆端飛揚,。然后用工整的字體、整潔的卷面,、完美的答案，征服我們的閱卷老師,，讓我們的閱卷老師對著我們的考卷頷首贊許,，讓我們的班主任在操行評語中說：你真的很棒!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
文化藝術(shù)節(jié)國旗下講話 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十七
父親是一名黨員。
剛記事時,，我家生活窘迫，父親從部隊退伍后便在家鄉(xiāng)的農(nóng)機廠當(dāng)了一名司機,，月收入不足30元。即便如此,，父親總說自己在享受國家和黨帶給他的福。
父親是單縣一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，在村里算是最有文化的,。再加上父親在部隊時一直沒停止過學(xué)習(xí)，所以,，學(xué)習(xí)的重要性父親非常清楚。他非常支持我們兄妹上學(xué),。
我7歲那年，父親花了1.2元從新華書店給我買了一本《和小林談作文》,。在那個衣食緊張的年代,，1.2元是一筆不小的開支,。父親卻將它用在了我的學(xué)習(xí)上。當(dāng)年的我,，有種負(fù)罪感,，唯有好好讀書,、好好學(xué)習(xí)來回報父親的愛,。在父親的鼓勵聲中，我的學(xué)習(xí)名列前茅,。11歲那年,，我的作文發(fā)表在了《中國兒童報》上,，這讓父親著實歡喜了好幾天。
我上初二那年,，父親因工左胳膊粉碎性骨折,，肋骨也斷了7根,，死里逃生的父親面對挫折與巨痛，表現(xiàn)出了軍人和黨員特有的品格——像青松一樣頑強,。父親從北京醫(yī)治回來,，我看到滿身傷口的父親，竟然哭了,。母親說,，父親的左臂內(nèi)有大小三十多個鉚釘,，還失去了兩根肋骨和一塊髖骨。想著父親的堅強,，我頂住了生活中所有的艱難,。
第二年,，縣里供銷社招收合同制工人,，每月工資40塊。同村的姐妹都招工走了,。無論別人如何說服父母,，都沒能阻斷我上學(xué)的路。能夠上學(xué)真好!我的內(nèi)心充滿了對父母的感激,。
高中畢業(yè),，我考上了一所普通的高校,，父親很高興,，親自送我到學(xué)校。父親將我安頓好,，心里似乎輕松了許多,，“我走了，常給家寫信,。”我送父親到宿舍樓下，父親走幾步,，回頭說：“進(jìn)去吧，不用送,?！比缓筠D(zhuǎn)身走去，那一刻，我的眼睛模糊了……
兒行千里母擔(dān)憂,。父親又何嘗不是呢?聽妹妹說,，我每次寫回家的信,，父親都要放在床頭上，沒人時偷偷看幾眼。可父親從不給我寫回信,。其實,，父親寫得一手漂亮的字，在部隊里還獲得過硬筆書法獎呢。
轉(zhuǎn)眼間，我工作了,，作為黨員的父親,，跟我說的最多的一句話就是“好好工作”。
歲月無情,。父親老了,，身體每況愈下,。等我有能力讓他們生活得好一些時，卻沒有了機會,。“想想你的背影,，我感受了堅韌，撫摸你的雙手,，我摸到了艱辛……聽聽你的叮囑,，我接過了自信,，凝望你的目光，我看到了愛心……我的老父親,，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分,，生活的苦澀有三分，你卻吃了十分……”這就是我的父親一生真實的寫照,。
父親走了,，父親的點點滴滴在我的生活中不斷地延續(xù)著……當(dāng)別人有困難時,，我會挺身而出;當(dāng)有人需要援手時，我會自告奮勇;當(dāng)單位上有了重任時,，我會站在最前頭;當(dāng)獎勵擺在面前時，我會主動讓給別人,。
因為,，我的父親是黨員,，我是黨員父親的女兒!
