演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

漢武帝演講稿篇一

大家好!

中國漢字博大精深,，也非常奇妙，奇妙到許多字很像,，令人眼花繚亂,。

記得以前，李老師教過我們一篇課文,，叫《釣魚的啟示》,。在這篇課文里，有兩個極其相似的漢字,，分別是“釣魚”的“釣”和“魚鉤”的“鉤”,。由于這對“兄弟”長得太像了，所以我經(jīng)常搞混,。

第二天中午,，李老師布置的作業(yè)是《釣魚的啟示》的練習(xí)冊。在做“看拼音寫詞語”時,，我發(fā)現(xiàn)有“diaoyu”這個詞,。我的腦海里馬上浮現(xiàn)出“釣”和“鉤”這兩個字。到底哪一個字才是正確答案呢?剛好那天我的字典沒有帶,。怎么辦?我突然相起一個方法——“點兵點將”,。點到最后，我點到了“鉤”,。于是,，我不假思索地寫下了“鉤”。

過了一天,，李老師把練習(xí)冊發(fā)了下來,。我以迅雷不及掩耳之速翻開前一天的作業(yè),。“咦,，怎么沒有滿分?”我驚訝地說,。在課題旁邊的分數(shù)不是一百分，而是九十八分!我用雙眼掃描了一下,，馬上發(fā)現(xiàn)原來是“diaoyu”的“diao”寫錯了,。那么，到底要怎么寫這個字呢?

這時,，李老師開口了：“這次,，有很多人把‘釣魚’寫錯了。老師告訴你們一個口訣,?！甭犝f有口訣，我馬上把目光聚焦在李老師身上,。只見老師不慌不忙地把“釣”和“鉤”寫在黑板上,，指著它們說：“你們看，魚鉤是個鉤子,，所以‘鉤’里面也有個小鉤;而釣魚需要蚯蚓,，‘釣’里的小點就是蚯蚓。”原來漢字這么奇妙，我們可以聯(lián)系它的含義,。再加以想象，就能形象地記住它,。我暗暗想。

后來,，我記住了“釣”和“鉤”的寫法,，運用它們的時候再也沒有出錯。

漢字是奇妙的,，讓人頭暈眼花,，但我們只要用心，就能想出許多方法認識它,，讓我們更熟練地運用它,。

漢武帝演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有一種語言,，它站在世界文化之巔,，一筆一劃間，變幻莫測,。方方正正的“國”字體將源遠流長的千年文化體現(xiàn)得淋漓盡致,。而在這凡塵中除了精妙的漢字,，試問還有哪國的語言能散發(fā)出如此動人的文化魅力?

借助這些散發(fā)出強烈生命氣息的方塊字，無數(shù)中國人在豪邁地宣泄著心中鏗鏘的抱負和心中極端的波瀾!

曾記否,，被世人譽為“神機妙算”的曹操?在那一場令人終生難忘的敗戰(zhàn)中,，他如流寇一般被人戲耍，日日逃亡在那無法令他施展雄才偉略的小路上,?？伤麉s不愿沉淪，用他的橫溢才華,，精妙絕倫的漢字發(fā)出：“日月之行,，若出其中。星漢燦爛,，若出其里”的博大胸襟,。而后又發(fā)出：“老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已”的雄心壯志。

曾記否,，美麗溫婉的詞中仙子——李清照?花似的青春年華,，在丈夫結(jié)實的臂彎和溫情的關(guān)懷下，在靜謐的湖上脫口而出：“爭渡,，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的幸福,。殊不知,，你與愛人“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的美好時光已如風(fēng)中殘燭,。在你的愛人,，你的天，你的心都永久逝去時,，常常獨自倚窗,，不禁流露出：“物是人非事事休，欲語淚先流”的無限感傷,。此時,，最好的慰籍就是用手中筆抒發(fā)出萬千感慨，為后人留下了無數(shù)的不朽佳句,。

曾記否,，杜牧在《春望》中用漢字大作：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”?曾記否,，李白在《贈汪倫》中用漢字抒發(fā)：“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”?曾記否,，于謙在《石灰吟》中用漢字道出“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”?曾記否,，文天祥在《過零丁洋》中用漢字留下了千古名句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”?曾記否?曾記否?……我國多少偉人,、英雄、文人,、壯士,、豪杰用他們筆下的漢字照耀千古。

漢語,，令太古以來,，自創(chuàng)字開始，多少人陶醉其中,，而現(xiàn)在卻有人在鍵盤的“啪啪”聲中忘卻了它,，在和手機相伴的日子忽略了它。要知道,，漢字它是無數(shù)中華民族豐富想象力的產(chǎn)物,，是中華民族智慧的結(jié)晶，是所有中國人的驕傲!與經(jīng)歷上千年滄桑歲月洗滌的漢字文化相比,，電腦,、手機根本不值一提!

看，那詞風(fēng)委婉的《望江南》是漢字的裙擺;觀,，那口口相傳的《虞美人》是漢字的飄帶;賞,，那絕世之詞《一斛珠》是漢字的衣襟。

縱觀亙古,，萬物斗轉(zhuǎn)星移,，唯有漢字愈發(fā)博大精深。青山不老,，綠水長流,，就算山老水枯，我也永遠敬賞您——內(nèi)涵豐蘊的中華漢字,。

漢武帝演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們應(yīng)該都知道四大文明古國吧!有古中國、古印度,、古埃及,、古巴比倫。而這四個文明古國里面只有我們中國文化保留的最完全,，漢字就是其中國文化的代表,。

從甲骨文到金文，再到小篆,，又到隸書,、草書,，再到行書，接下來就是當今使用的楷書,。每種字體都有它獨特的模樣,。甲骨文是以前人們靠實際事物的模樣而創(chuàng)造的文字，每個字與它相應(yīng)的東西都長得十分相似?，F(xiàn)在的文字也有甲骨文的痕跡呢,，我研究過其中的奧秘，真是十分有趣,。

到了戰(zhàn)國時期,，漢字演變?yōu)樾∽绕鸺坠俏?，小篆更為?guī)范,，而且小篆的字體線條很均勻，更加和諧,，十分美觀,，也幾乎脫離了圖畫文字，大部分是長方形的方字塊,，也更為整齊些,。

到了漢代，隸書發(fā)展更加成熟,，它的易學(xué)和易讀性大大提高,。書寫速度也更快了，看上去,，它的字體也更加美觀了,。

說起草書，那種類就是最多的了,。可以分為章草,、今草,、狂草等。章草大氣,，筆畫有輕有重,。今草是章草的革新，是東漢張芝所創(chuàng),，所以張芝才被稱為“草圣”,。之后今草又被許多著名書法家所用，比如王獻之,、智永,、孫過庭等等,。狂草更重于用字體來抒發(fā)書者的心情,，寄情于筆端,。

隨后，集合了隸書的易書性和草書的情感特點的楷書出世了,，在唐朝開始盛行,。但楷書更加工整，看了后令人心情舒暢,。

我們現(xiàn)在使用的印刷體,，就是楷書，它筆畫流暢,，更為靈活,、生動，也特別易懂,，漂亮又整潔,。

漢字是中國人智慧的結(jié)晶，瞧!它在進步,，它將發(fā)展到全世界,，外國人民也漸漸愛上了中國漢字，難道我們不應(yīng)該自豪驕傲嗎?

漢武帝演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國的語言文字歷史悠久,，源遠流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字,。我愛漢字就如愛我中華,。

漢字，一種表意文字,，統(tǒng)一音,、形、義,，折射出整個中華民族深沉的智慧,。

漢字，一種方塊字,，寫著中華民族的剛正與挺拔,，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

從甲骨文,、周金文,，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草,、行,。漢字，撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜,。

漢字，意蘊悠遠,，悠遠的意蘊,，正是其魅力之所在。

漢字,，一門地道的中國功夫,，其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫,、豎,、撇、捺,、挑,、鉤、折,，中國的書法家,、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫,。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,，或蒼勁，或雋永,，或飄逸,，或灑脫。使人甘愿化于它的神韻之中,?！霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩,，是史,，體現(xiàn)出詩人運用祖國文字的匠心獨具，鬼斧神工,。

漢字有感情，有色彩,，有氣味,。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察,、再現(xiàn),、描摹著這個世界;每一個漢字,，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽,、接納,、記錄這個美麗的世界……

漢字，槍的射口,，刀的刃,，為探索生活的真善美，仁者顛沛流離,，為鞭撻世界的假惡丑,，義士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,，魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,，于是乎，漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

漢字,，五千年唱出的一聲船工號子,，五千年寫就的一篇世界精典。

漢字,，唱而成聲,，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意,。

我是炎黃子孫,，我愛漢字，猶如愛我中華,。

漢武帝演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在浩瀚的歷史中，中華文化源遠流長,、博大精深,，而中華文化的一個重要成分，就是漢字了,。

有了漢字,，我們才能了解祖先們的生活，了解他們的思想,，了解他們的文化發(fā)展,，去探索古人們的精彩生活，去驚嘆于古人的智慧創(chuàng)造,。漢字能給我們打開另一扇新奇的大門,，大門里是一幅幅精妙絕倫的畫。

有了漢字，中華文明才會源遠流長;有了漢字,，我們的中華歷史才不會出現(xiàn)空白頁;有了漢字,，我們的思想才不會空虛。作為中華民族的一份子,，即使我們現(xiàn)在只是一名少先隊員,，但我們同樣有責(zé)任傳承博大精深的漢字文化。如今,，時代在不斷進步,，總在不斷地革新面貌，這會給我們帶來無數(shù)好處,，可是,，我們卻好像把中華文化的精華——漢字，給漸漸遺忘在角落里了,，難道有一天漢字會被我們徹底丟棄嗎?

我們漢字文化的重要性已經(jīng)被許多人忽略了,，可我絕不會忽略，我也堅信著不管是現(xiàn)在的我,，還是以后的我,，都將永遠記得我們的出色民族文化，不丟棄我們的漢字,，這絕不是心血來潮,，也不是紙上談兵，我有堅定的想法,。

雖然我只是一名小學(xué)生,，在很多人看來，小小年紀,，什么也不需要管,，漢字文化的傳承與我們沒有關(guān)系。其實不然,，正因為我們還小,，我們還有很多的時間與精力，我們還有很大的發(fā)展空間,，而且我們青少年兒童是祖國的花朵,，是祖國的棟梁之才，那我們更應(yīng)該傳承好漢字文化,，不能讓給予我們深切厚望的國家,、社會、老師和父母失望,。我們應(yīng)從小重視語言文字,，認真學(xué)習(xí)漢字,，努力做到說與寫兩不相誤。如果從小就重視漢字,，正確讀寫漢字，才會有深刻的思想認識,，也才會有堅實的漢字基礎(chǔ),，長大后，我們才能影響更多的人,，才能更好地發(fā)揚與傳承中華文化,。

小小的我裝著一顆大大的心，我會為中華文化,，為漢字的規(guī)范與推行盡微薄之力!

漢武帝演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

漢字，是祖先留下的文化遺產(chǎn),，美麗而富有魅力的漢字給我們中國民族戴上了“四大文明古國之一”的稱號,。

漢字，有著完美的結(jié)構(gòu)和獨特的性格,，讓我們這些使用的人民感到無比自豪,。

漢字，是我們中華民族的驕傲,，占了中華上下五千年傳統(tǒng)的百分之五十,。它代表著我們中國的傳統(tǒng)美德。

漢字,，仿佛一些美麗的小精靈,。它的結(jié)構(gòu)變化多端，字形堅韌有力,?！叭铡贝硖枺霸隆贝碓铝?，“森”代表成千上萬的樹林,，“人”代表我們中華民族的人民!

漢字，是我心中的明燈,。有時我真不想將它團在方格內(nèi),，真想讓他們離開格子去舒展身體。

漢字,，給了我們許多的啟示,。“一日無書,，百事荒蕪”,。在陳壽筆下,，這些漢字就教會我們要讀書?！皶q藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！痹趧⑾蚬P下,，這些漢字把書形容成藥，可以治療人們的愚病,?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！备穷佌媲浔磉_的讀書的好處。

漢字,，還能深藏韻意,。“孔夫子搬家——盡是輸(書),?！备糁T縫吹喇叭——鳴(名)聲在外……

美麗的漢字，給我們帶來了啟示,，給我們帶來了知識,。

我堅信，漢字將越來越被世人所珍愛,。

漢武帝演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“漢字”作為世界的表意文字，它傳承著中華文化,。形成漢字的每一個結(jié)構(gòu),，都表達著自己的意思，存在著書寫的審美,。俗話說”見字如見人“,，正是如此。當我們見到蒼勁有力的字跡,，會感受到書寫者剛毅的性格,，見到舒展悠揚的筆畫，能感受到作者不拘一格的個性,。

我國漢字起源很早,，從最原始的甲骨文，金,，篆,、隸,、草、楷,、行五書,，到現(xiàn)代化文字，其中經(jīng)歷了漫長的演變過程,，但無論在那一時期的文字,，都無一是最精彩的。

如今的漢字文化更是站在了世界的頂峰,，可許多人卻只注意到了它的光輝戰(zhàn)績，卻沒有發(fā)現(xiàn)最原始的漢字文化正在悄然無聲的流逝著,。

隨著電子產(chǎn)品的普及,，學(xué)生的漢字書寫能力正在退化，在沒有鍵盤輸入的時代,，用筆寫字可以強化人的記憶,，而如今的鍵盤輸入讓人們可以在多個候選的編碼中選擇所需要的字，這樣就導(dǎo)致出現(xiàn)了許多“提筆忘字“的情況,?？偨Y(jié)下來，電子產(chǎn)品就是漢字文化流逝的第一大罪魁禍首,。然而,，”危害者“遠遠不止者一個，另一個”危害者“就是人們的內(nèi)心,。人們的心中再已沒有了對知識的強烈求知欲,，也沒有了古人的”鑿壁借光“、”三尺懸梁“,，有的只是如”方仲永“一般不喜歡學(xué)習(xí)的人,。對于這些危險我們怎么解決呢?讓人們不在接觸電子產(chǎn)品?強行讓人們學(xué)習(xí)?不，這些都是不可能的,。所以,，能夠拯救漢字文化的方式只有一個——讓全國人民從心底知道漢字的重要性，發(fā)自內(nèi)心的熱愛漢字文化,，然而,，這個方法是沒有途徑可尋的，所以,，這又需要許多人來呼吁大家熱愛漢文化,，宣傳漢文化。

那如果除開這個方法,，我們又來想想,，有一天,，漢字突然從世界上消失了，我們又該怎么辦?我們先進的科學(xué)技術(shù)從哪里來?漢字沒了,，當我們國家遭受侵害時又該如何抵抗呢?整個國家都會陷入一種沒有文化的下層階段,。反之，我們再來想想,，有一天,，漢字文化越發(fā)昌盛，聞名世界,，每個中國人都掌握了一手熟練的漢字文化,，走出中國，江不用再受其它國家的鄙夷,，每個外國人都對漢文化感到崇敬,，這會是一件多么驕傲的事情啊!正如日前火熱播放的《漢語橋》這個節(jié)目，節(jié)目中,，參賽選手全是來自除中國以外的國家,，他們的表演淋漓盡致，把漢字文化刻畫得栩栩如生,，活靈活現(xiàn),，真是讓我頓生一種“有過之而無不及“的感覺。

漢字文化是每個中國人的驕傲,，漢字文化博大精深,，漢字是中華藝術(shù)寶庫中的璀璨的明珠。讓我們從現(xiàn)在做起,，重視漢字文化,，努力學(xué)習(xí)漢字文化，爭取讓漢字文化發(fā)揚成世界上的“東方之珠”,。

漢武帝演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

它承載著中國五千年的歷史文化，它記錄了中國悠久的文化,。它富有意蘊,、意境、情感和美觀,，它奇妙無比,，它就是我們的“漢字”。

我們所寫的一個個字是漢字,，我們所畫的精靈亦是漢字,。紙上的一個個字，想一個個精靈般跳躍,，廢物,。這些精靈施展著神奇的魔法,，雖然每個小精靈的法術(shù)不同，各有其獨特之處,，但當許多的精靈聚集起來,，那么它們的力量當然是非同一般。紙上的許多小精靈,，散發(fā)出它們的魔法,，每當讀者閱讀時，這些漢字精靈各顯神通,，團結(jié)協(xié)作,，使讀者禁不住的走進另一個世界。

正如唐代詩人李白的一首《靜夜思》,，這首詩廣泛流傳,，婦孺皆知。詩中,，字里行間流露出對故鄉(xiāng)的思念之情。詩文“床前明月光,，疑是地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！毖院喠x豐，蘊含深刻的情感,。并且“光”和“霜”押韻,，使句子音調(diào)和諧優(yōu)美?！芭e頭”和“低頭”又是機器公正的對仗,。語句有沒，使讀者都能感受到詩中那美好的環(huán)境氣氛,。

原始的中國漢字是一種表意的象形文字,，字形和字義字音之間有著一定的聯(lián)系，它是形,、音,、義的結(jié)合體。漢字不僅靈動美觀,，更柔和了人的喜怒哀樂,，七情六欲。一個字就如同一幅畫,。如“月”的形狀像月牙,，“休”一個人靠在樹木邊休息,，“果”更讓人想到樹上碩果累累等。馬致遠的詩中說到“枯藤老樹昏鴉,，小橋流水人家,。”只有短短的十幾個字,，卻描述了六種景物,，使之形象的勾勒出一副天涯游子漂泊他鄉(xiāng)的“秋思圖”來。中國漢字的這一種表意功能,，是西方文字所無法企及的,。

漢字雖是由橫豎點撇捺組合而成的字形，但它們不是僵硬的符號,，而是有著獨特的性格,，每個字都有著不同的風(fēng)韻。漢字的變化無窮無盡,，如“口”字在中間加一豎就成了“中”字,，在“中”字下面再加一個“心”就變成了“忠”等，并且漢字本身就具有靈性,，足以使我們?yōu)橹畡忧?。漢字是一個想象的天地，讓我們飛翔和馳騁在知識的海洋里,。

中國漢字承載著中華民族五千年博大精深的民族文化,，漢字是我們中華兒女的精神，是我們的力量,，我們應(yīng)該為能夠熟練的掌握漢字而自豪,。漢字文化博大精深，我們要更加努力學(xué)習(xí)漢字,，讓中華民族更加強大起來!

漢武帝演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國的語言文字歷史悠久，源遠流長,，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字,。我愛漢字就如愛我中華。

漢字,，一種表意文字,，統(tǒng)一音、形,、義,，折射出整個中華民族深沉的智慧。

漢字，一種方塊字,，寫著中華民族的剛正與挺拔,，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

從甲骨文,、周金文,，秦小篆、漢隸書到漢末的楷,、草,、行。漢字,，撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。

漢字,，意蘊悠遠,，悠遠的意蘊，正是其魅力之所在,。

漢字,，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點,、橫,、豎、撇,、捺,、挑,、鉤,、折，中國的書法家,、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,，演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,，或蒼勁,，或雋永，或飄逸,，或灑脫,。使人甘愿化于它的神韻之中?！霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”,，他的“三吏”“三別”是詩，是史，體現(xiàn)出詩人運用祖國文字的匠心獨具,，鬼斧神工,。

漢字有感情，有色彩,，有氣味,。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察,、再現(xiàn),、描摹著這個世界;每一個漢字，都有著一對大大的耳朵,，它能傾聽,、接納、記錄這個美麗的世界……

漢字,，槍的射口,，刀的刃，為探索生活的真善美,，仁者顛沛流離,，為鞭撻世界的假惡丑，義士的坎坎坷坷,，曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,，魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口，于是乎,，漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

漢字,，五千年唱出的一聲船工號子，五千年寫就的一篇世界精典,。

漢字,，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇,，篇篇華意,。

我是炎黃子孫，我愛漢字,，猶如愛我中華,。

漢武帝演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一點,，一橫,，一撇……構(gòu)成了千千萬萬個美麗的漢字。漢字,，一個如詩般美麗的名詞,，凝了中國幾千年文化的智慧。

小時候，從開始提起筆寫“一”字時便走進了漢字的世界,，對于漢字的狂熱便一發(fā)不可收拾,。隨著時間的流逝，我積累了些許漢字,。我驚嘆于漢字的精妙神奇,，驚嘆于祖先們的智慧。中國的漢字最先起源于甲骨文,，接著是金文,，秦篆，漢隸,，楷書到新中國成立后對漢字的整理,，漢字經(jīng)歷從繁到簡，從象形到形聲逐步轉(zhuǎn)變的過程,。經(jīng)過時光的鍛造,，漢字呈現(xiàn)在我們的面前。

每朝每代都有人追求漢字的書寫之美,，極力展現(xiàn)漢字的獨特魅力,。中國古代有許多的書法家，比如王羲之,、歐陽詢,、顏真卿、柳公權(quán),、蘇軾……王羲之被稱為“書圣”,，他展示了漢字的平和自然，奇逸豪放：歐陽詢寫出了漢字的“險勁”“平穩(wěn)”;顏真卿筆下的漢子氣勢雄偉,，剛健有力,。漢字在書法家們的筆下就像一副美麗的畫卷，令人贊嘆不已,。漢字的阿娜多姿,，玲瓏美觀深深打動了世界人民,。

看著一張張寫滿漢字的紙張,，撫摸著娟秀清雅的漢字，此時就像有一群音符跳動在我的心間,，這幾千年的文化就依靠一個個漢字傳遞下去,。

漢字有著美麗的外表，還具有最深層的意蘊美,。古人造字,，將人與萬物聯(lián)系，最終才造出獨富特色的漢字。漢字中間有象形字,、形聲字,、會意字等。如灸字,，即為火上灸肉的意思,。又如“森”字，很多樹木組成了一大片森林,。漢字中有許多帶有偏旁,，比如“江”“海”這兩個字中均帶有偏旁：三點水,。加入偏旁,，讓人更容易理解字的含義并記住這個字。漢字的美除了體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上,，還表現(xiàn)在漢字組成的文段中,。相同的意思卻有許多種漢字的表現(xiàn)方法，或優(yōu)美或直向,，漢字就這樣溫柔地擊入人心,，這是其他的文字所不能相比的。當我們細細品味文章時,，就會體味到漢字的妙趣,。

漢字的美無處不在。一眼看去,，你會被漢字優(yōu)雅的形態(tài)美所吸引：深入研究,，你會被漢字深邃的美所折服。漢字承載這中華文明的精髓,，是中華兒女寶貴的文化財富,。

讓我們一起傳承漢字的美麗，發(fā)展美麗漢字,。

漢武帝演講稿篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國漢字博大精深，也非常奇妙,，奇妙到許多字很像,，令人眼花繚亂。

記得以前,，李老師教過我們一篇課文,，叫《釣魚的啟示》。在這篇課文里,，有兩個極其相似的漢字,，分別是“釣魚”的“釣”和“魚鉤”的“鉤”,。由于這對“兄弟”長得太像了，所以我經(jīng)常搞混,。

第二天中午,，李老師布置的作業(yè)是《釣魚的啟示》的練習(xí)冊,。在做“看拼音寫詞語”時，我發(fā)現(xiàn)有“diaoyu”這個詞,。我的腦海里馬上浮現(xiàn)出“釣”和“鉤”這兩個字,。到底哪一個字才是正確答案呢?剛好那天我的字典沒有帶,。怎么辦?我突然相起一個方法——“點兵點將”,。點到最后,，我點到了“鉤”,。于是,，我不假思索地寫下了“鉤”,。

過了一天,，李老師把練習(xí)冊發(fā)了下來,。我以迅雷不及掩耳之速翻開前一天的作業(yè)?！斑?，怎么沒有滿分?”我驚訝地說。在課題旁邊的分數(shù)不是一百分,，而是九十八分!我用雙眼掃描了一下,，馬上發(fā)現(xiàn)原來是“diaoyu”的“diao”寫錯了。那么,，到底要怎么寫這個字呢?

這時,，李老師開口了：“這次,，有很多人把‘釣魚’寫錯了,。老師告訴你們一個口訣,?！甭犝f有口訣，我馬上把目光聚焦在李老師身上。只見老師不慌不忙地把“釣”和“鉤”寫在黑板上,，指著它們說：“你們看,，魚鉤是個鉤子,，所以‘鉤’里面也有個小鉤;而釣魚需要蚯蚓，‘釣’里的小點就是蚯蚓,?！痹瓉頋h字這么奇妙,，我們可以聯(lián)系它的含義,。再加以想象,，就能形象地記住它。我暗暗想,。

后來,，我記住了“釣”和“鉤”的寫法，運用它們的時候再也沒有出錯。

漢字是奇妙的,，讓人頭暈眼花,，但我們只要用心，就能想出許多方法認識它,，讓我們更熟練地運用它,。

漢武帝演講稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在浩瀚的歷史中,，中華文化源遠流長,、博大精深，而中華文化的一個重要成分,，就是漢字了,。

有了漢字,，我們才能了解祖先們的生活,，了解他們的思想，了解他們的文化發(fā)展,，去探索古人們的精彩生活,，去驚嘆于古人的智慧創(chuàng)造。漢字能給我們打開另一扇新奇的大門,，大門里是一幅幅精妙絕倫的畫,。

有了漢字，中華文明才會源遠流長;有了漢字,，我們的中華歷史才不會出現(xiàn)空白頁;有了漢字,，我們的思想才不會空虛。作為中華民族的一份子,，即使我們現(xiàn)在只是一名少先隊員,，但我們同樣有責(zé)任傳承博大精深的漢字文化。如今,，時代在不斷進步,，總在不斷地革新面貌，這會給我們帶來無數(shù)好處,，可是,，我們卻好像把中華文化的精華——漢字，給漸漸遺忘在角落里了,，難道有一天漢字會被我們徹底丟棄嗎?

我們漢字文化的重要性已經(jīng)被許多人忽略了,，可我絕不會忽略，我也堅信著不管是現(xiàn)在的我,，還是以后的我,，都將永遠記得我們的出色民族文化，不丟棄我們的漢字，這絕不是心血來潮,，也不是紙上談兵,，我有堅定的想法。

雖然我只是一名小學(xué)生,，在很多人看來,，小小年紀，什么也不需要管,，漢字文化的傳承與我們沒有關(guān)系,。其實不然，正因為我們還小,，我們還有很多的時間與精力,，我們還有很大的發(fā)展空間，而且我們青少年兒童是祖國的花朵,，是祖國的棟梁之才,，那我們更應(yīng)該傳承好漢字文化，不能讓給予我們深切厚望的國家,、社會,、老師和父母失望。我們應(yīng)從小重視語言文字,，認真學(xué)習(xí)漢字,，努力做到說與寫兩不相誤。如果從小就重視漢字,，正確讀寫漢字,，才會有深刻的思想認識，也才會有堅實的漢字基礎(chǔ),，長大后,，我們才能影響更多的人，才能更好地發(fā)揚與傳承中華文化,。

小小的我裝著一顆大大的心,，我會為中華文化，為漢字的規(guī)范與推行盡微薄之力!

漢武帝演講稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

它承載著中國五千年的歷史文化,，它記錄了中國悠久的文化。它富有意蘊,、意境,、情感和美觀，它奇妙無比,，它就是我們的“漢字”,。

我們所寫的一個個字是漢字,，我們所畫的精靈亦是漢字。紙上的一個個字,，想一個個精靈般跳躍,，廢物。這些精靈施展著神奇的魔法,，雖然每個小精靈的法術(shù)不同,，各有其獨特之處，但當許多的精靈聚集起來,，那么它們的力量當然是非同一般,。紙上的許多小精靈，散發(fā)出它們的魔法,，每當讀者閱讀時,，這些漢字精靈各顯神通，團結(jié)協(xié)作,，使讀者禁不住的走進另一個世界,。

正如唐代詩人李白的一首《靜夜思》，這首詩廣泛流傳,，婦孺皆知,。詩中,，字里行間流露出對故鄉(xiāng)的思念之情,。詩文“床前明月光，疑是地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！毖院喠x豐,，蘊含深刻的情感。并且“光”和“霜”押韻,，使句子音調(diào)和諧優(yōu)美,。“舉頭”和“低頭”又是機器公正的對仗,。語句有沒,，使讀者都能感受到詩中那美好的環(huán)境氣氛。

原始的中國漢字是一種表意的象形文字,，字形和字義字音之間有著一定的聯(lián)系,，它是形、音,、義的結(jié)合體,。漢字不僅靈動美觀，更柔和了人的喜怒哀樂，七情六欲,。一個字就如同一幅畫,。如“月”的形狀像月牙，“休”一個人靠在樹木邊休息,，“果”更讓人想到樹上碩果累累等,。馬致遠的詩中說到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家,?！敝挥卸潭痰氖畮讉€字，卻描述了六種景物,，使之形象的勾勒出一副天涯游子漂泊他鄉(xiāng)的“秋思圖”來,。中國漢字的這一種表意功能，是西方文字所無法企及的,。

漢字雖是由橫豎點撇捺組合而成的字形,，但它們不是僵硬的符號，而是有著獨特的性格,，每個字都有著不同的風(fēng)韻,。漢字的變化無窮無盡，如“口”字在中間加一豎就成了“中”字,，在“中”字下面再加一個“心”就變成了“忠”等,，并且漢字本身就具有靈性，足以使我們?yōu)橹畡忧?。漢字是一個想象的天地,，讓我們飛翔和馳騁在知識的海洋里。

中國漢字承載著中華民族五千年博大精深的民族文化,，漢字是我們中華兒女的精神,，是我們的力量，我們應(yīng)該為能夠熟練的掌握漢字而自豪,。漢字文化博大精深,，我們要更加努力學(xué)習(xí)漢字，讓中華民族更加強大起來!