總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇一

充實的工作生活一不留神就過去了,，回顧過去的工作,，倍感充實，收獲良多,，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧,。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編收集整理的少先隊大隊輔導(dǎo)員大隊部工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏,。

我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,，向有經(jīng)驗的老師請教。同時,，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。本學(xué)期,，我堅持黨的路線、方針、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則,，堅持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神,。熱愛少先隊事業(yè),，積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗,，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望,。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的.泥土的芬芳,?！薄扒趭^努力，奉獻愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中,，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達到最佳的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，平等對待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。

緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅,。

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史,、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義,。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗,、國旗,、學(xué)會敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學(xué)會唱隊歌,，會隊的呼號,。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感,。通過美化教室的布置,，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍,。

再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始,，從一點一滴抓起，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐,、立、行,、談的“小事”做起,，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員,、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動,，開展榜樣教育。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,，讓孩子們能正確地認識自己,，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放,。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿,，聽取隊員的意見,，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀,，讓隊員自主地開展活動,，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。如：愛好讀書寫作的隊員,，鼓勵他們多寫作，,；喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng),，都會茁壯成長。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己,，方便工作,。時常與家長聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短,。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源,?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此，只有隊員成為集體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊,、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流,，增進對學(xué)生的了解,，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題,。

我以中隊為基點,，開展系列主題中隊會活動,。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,，以“成長在中隊”為基點,，以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,，讓少先隊員自我服務(wù),，自我管理，自我教育,，去體驗道德,，體驗教育。

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇二

如今的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,，其家庭教育往往采用“封閉式”教育,，與同齡人的接觸交往的機會少,，使得他們待人缺少熱情,，遇到困難沒有勇氣,，行為自制力差，做事沒有責(zé)任心,，面對這樣的情況,，我作為一名新世紀的輔導(dǎo)員,，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐,，以集體主義精神為支柱，充分利用少先隊團隊日時間,，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮,，集體因我增添光彩”,、“師生互愛”和“五四文藝匯演”等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,，他們和集體同舟共濟,，一起駛向成功的彼岸,。

1,、良好的行為道德，在體驗中形成,。

2、實踐的能力,，在體驗中強化,。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的'手”,，“實踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導(dǎo)的思想,。少先隊有目的,、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習(xí)慣,，注意拓展勞動體驗的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動,、家務(wù)勞動,、公益勞動、自我勞動等幾方面入手,，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度,，組織隊員開展各種勞動體驗活動，使隊員在自我服務(wù),、自我教育,、自我展示中體驗苦與樂，失敗與成功,，在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。例如，在每周一次的衛(wèi)生大掃除中,，由輔導(dǎo)員們帶領(lǐng)本班學(xué)生在自己的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)進行地板清洗,，除草等勞動。

一學(xué)期來,，面對即將畢業(yè)的孩子們,，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。在每年的建隊節(jié)的時候,，我大隊組織了一次艱苦樸素,、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動,，更增加了我中隊的凝聚力,。從旗手的訓(xùn)練到主持人的培養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊團結(jié)的力量,。

2,、堅持“校園三評比”和“先進班集體評比”制度，成立校園評比隊伍,，檢查班級的潔,、齊、美,，使我班“文明之花”常開,。

3、堅持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板,、手抄報”制度,。

由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計,，書寫黑板報和手抄報,，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力,。

4,、堅持召開主題團隊會。鍛煉學(xué)生能力,，對學(xué)生定期進行思想道德教育,。不定時，對每個中隊主題團隊會的開展情況進行抽查。

5,、堅持做好每周和每天的安全教育工作,、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問題的能力。

作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的少先隊輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠,。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠,，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作,，做出更大的成績,。

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇三

時光在流逝，從不停歇,，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，這段時間以來的工作，收獲了不少成績,，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧,。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編精心整理的少先隊大隊輔導(dǎo)員大隊部工作總結(jié),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗的老師請教,。同時,，我告訴自己：我年輕，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學(xué)期，我堅持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針,，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),，積極開展少先隊工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠去感動學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子,。把自己的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力,，奉獻愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨特有效的方式,，對學(xué)生達到最佳的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情,。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課,，通過講隊史,、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,，以及少年先鋒隊的含義,。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識,，認識隊旗,、國旗,、學(xué)會敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學(xué)會唱隊歌,，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式,，增強隊員的自豪感。通過美化教室的布置,，各中隊選取富有中隊特色的中隊名,，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。

再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,，小處著手，從養(yǎng)成教育開始,，從一點一滴抓起,，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù),。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐,、立,、行、談的“小事”做起,，倡導(dǎo)“做有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士,、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動,，開展榜樣教育,。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點,，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的.土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。在隊活動中,，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿,，聽取隊員的意見，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀,，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作,，,；喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己,，方便工作,。時常與家長聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短,。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源,?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此，只有隊員成為集體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流,，增進對學(xué)生的了解，以便更好開展工作,。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題,。

我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動,。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點,，以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理,，自我教育,，去體驗道德，體驗教育,。

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇四

本學(xué)期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)全國第六次少代會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞少先隊根本任務(wù)和爭當(dāng)四好少年要求,，結(jié)合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程,。

本學(xué)期,，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,，充分發(fā)揮陣地作用,，弘揚德育的主旋律。

(一)利用周一升旗儀式和晨會,，對學(xué)生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育,。

每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點,，不失時機地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道,、多層面,、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育,，結(jié)合實際情況,，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作,。

(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,，重過程、抓德育工作實效性,，力爭做好學(xué)生的各項教育工作,。

1、結(jié)合學(xué)校四項競賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,。

(1)利用班隊會時間對學(xué)生進行宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

(2)對學(xué)生進行文明禮儀教育引導(dǎo),。通過班隊會,、少先隊廣播時間進行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進步,，見到老師能主動打招呼,，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了,。

(3)對學(xué)生進行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前,，打掃教室;課間安排值勤同學(xué)進行監(jiān)督,，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,，學(xué)生的個人衛(wèi)生方面也有了進步,。

(4)做好各項檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展,。

2,、做好法制安全教育工作。

把安全工作作為頭等大事,、常規(guī)工作來抓,，增強學(xué)生的自我保護意識，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。強化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,，使學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

此外,，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間,，對學(xué)生進行校內(nèi)傷害,、溺水、防火,、防電的消防安全教育,，杜絕此類事件的發(fā)生。

1,、加強小干部隊伍的建設(shè),。

少先隊是少年兒童自己的組織，隊員是少先隊組織的主人,，由少先隊員擔(dān)任大,、中,、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面,，是實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的重要途徑,。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊的工作開展得更加順利,。

我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作,，及時向輔導(dǎo)員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平,。本學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員考核制度和評比活動,。通過對輔導(dǎo)員評比考核，實行對輔導(dǎo)員的科學(xué)管理，從各班的日常行為表現(xiàn),、各項評比,、參加活動等多方面對中隊輔導(dǎo)員進行考核，成績記錄在案,，與年終獎懲掛鉤,。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用,。

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇五

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。“勤奮努力,，奉獻愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé),。在工作”中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨特有效的方式,，對學(xué)生達到最佳的教育效果,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的`少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實自己,，方便工作。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動,，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì),、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力,，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童,，更愛少先隊工作。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻。我做到“以身示范,，潛移默化”,。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時時處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴,。人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師,。輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。相信,，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠承載他們的快樂。

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇六

作為一名少先隊輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大,。我清醒地認識到：貫徹精神，推進素質(zhì)教育,，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中,，逐步升華與完善,。本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點,，全面推進"雛鷹行動",，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。

加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平,。

二,、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

少先隊的活動,，是少先隊的生命,。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè),。目前,，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式,，每個活動都須因人,、因時、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重,、相信”隊員，“親近,、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如,，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中,，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉,，只進行了必要的指導(dǎo),，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求,，要做到這一點,，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走,，因而離開自我教育是不可思議的,。”因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識,。

三,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比。

2,、培養(yǎng)隊員的自信心,，使“新世紀，我能行”深入人心,。

作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇七

1,、制定衛(wèi)生,、紀律檢查評比細則，推行xx小學(xué)“一日常規(guī)”

開學(xué)初,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀律檢查評比細則表，從班級衛(wèi)生,、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查,、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀律,、行為禮儀等方面做了詳細的規(guī)定,。日常檢查評比開始實行后，我在衛(wèi)生紀律檢查評比細則的基礎(chǔ)上制定了xx小學(xué)“一日常規(guī)”，常規(guī)中對學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全,、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時完成家庭作業(yè),、整理好第二天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼,，從一點一滴之處規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)其獨立、文明,、健康的行為習(xí)慣,，為大隊部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中,，根據(jù)各班檢查的成績匯總,，結(jié)合班主任意見，評選出了兩次衛(wèi)生紀律優(yōu)秀班集體,，每班評選出了三名在學(xué)習(xí)成績,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，為以上優(yōu)秀班級和個人分別頒發(fā)了獎狀,。對在平時學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡，給予通報表揚,，樹立學(xué)生典型標(biāo)兵,，以此激發(fā)同學(xué)們的班級榮譽感，激勵同學(xué)們嚴格要求自己,，爭當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵,。

2、組建大隊部,，選拔學(xué)生干部

學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參與,，為此，我深入到各班,，和班主任老師交流,，經(jīng)過班主任老師的推薦在三到五年級選舉出了七名同學(xué)進入大隊部。這個學(xué)期里,，大隊部的衛(wèi)生紀律檢查逐漸步入正軌,，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為，也鍛煉了學(xué)生的自我約束能力,，培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人,。

3、設(shè)置班級小崗位,，完善學(xué)生自主管理

養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我要求各班班主任老師制定了班級執(zhí)勤小崗位,，設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”,、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位，利用課間時間檢查教室衛(wèi)生情況,、物品擺放,、電器使用情況等等，爭取做到讓每個孩子都有職務(wù),，完善了學(xué)生的自主管理,。

1、對每月主題黑板報進行檢查評比

每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地,，也是同學(xué)們每天都能看見的宣傳窗口,，我按照開學(xué)初制定的學(xué)校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設(shè)計主題，每月對每個班級的板報設(shè)計情況做出檢查和評比,，督促班主任老師和同學(xué)及時更換黑板報,。本學(xué)期的“少先隊知識我知道”和“做知法懂法守法護法小公民”等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持，在無形中拓展了學(xué)生的視野,，在學(xué)生中收到了不錯的反響,。

2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

本學(xué)期的第一周,，我從五年級同學(xué)中挑選出了幾名升旗手,，舉行了xx小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一,，我都將升旗儀式分配給五年級兩個班輪流升,，在班主任老師的配合下，盡量做到全班出旗整齊劃一,，升旗手升旗動作規(guī)范標(biāo)準,。國旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校園活動主題，圍繞校園大事,，貼近學(xué)生生活,。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級榮譽感，使同學(xué)勇于爭先,，爭當(dāng)升旗手,，也在無形中對學(xué)生進行了愛國主義教育和思想道德教育。

3,、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

8“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示,，更把對學(xué)生文明禮儀、交通安全,、環(huán)境保護,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,，同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀,，紅領(lǐng)巾廣播也切實成為了我校德育工作的前沿陣地，對同學(xué)們的價值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用,。

1,、開學(xué)初：安全教育

新學(xué)期開學(xué)，正直學(xué)生思想換亂,，安全意識淡薄,，行為習(xí)慣特差,，校領(lǐng)導(dǎo)及時對生進行道路安全,、食品安全、課間安全等等引導(dǎo),，提高學(xué)生的安全意識,，提高保護自我的意識。

2,、感恩教師“小手拉大手”

以“從我做起,，帶動全家，拉動社會”活動形式,，培養(yǎng)學(xué)生及其家長講文明,、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭,，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的活動目的,，推動學(xué)生文明,、家庭和睦、社會和諧,，為創(chuàng)建和諧,、文明的xx鎮(zhèn)，提升學(xué)生的整體素質(zhì),。

（1）重視校園環(huán)境衛(wèi)生,，綠化、美化,、凈化一起抓,。

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位,，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴格，有檢查,、有評比,、有總結(jié)、有表揚,。教室內(nèi)設(shè)有植物,、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室,，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）利用各種宣傳陣地,，校園處處盛開環(huán)保之花,。

a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭當(dāng),，小手大手一起走”主題板報,。

每班出版一期環(huán)保主題板報，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識：如生活垃圾的分類,、節(jié)約節(jié)能小竅門,、動物為什么會滅絕、為什么會下酸雨等小知識以及宣傳“班級優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,，利用班級的黑板報陣地來對學(xué)生進行教育,。

b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識,。

少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地,，對同學(xué)們進行節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)地,、節(jié)糧、節(jié)材,、生活垃圾分類等知識的講解,，讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識，了解環(huán)保知識,。

c,、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會

為了強化學(xué)生環(huán)保意識,，配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,，“美化校園,，美化家園”等,，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道,，進行環(huán)保宣傳,，受到行人的稱贊。

（3）在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,，讓學(xué)生把身邊的事情做好,。

開展“綠色環(huán)保”為主題的征文,、繪畫比賽,，以中隊為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品,，并在班級展覽板內(nèi)展出,，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性,。家長的參與更讓同學(xué)們在家庭成員之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、十月一日國慶節(jié)活動

本學(xué)期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國母親獻詩”校園活動，在班主任的配合下發(fā)動同學(xué)們?yōu)樽鎳赣H寫首詩,?；顒拥玫搅怂摹⑽?、六年級同學(xué)們的支持,，優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情,，鍛煉了同學(xué)們的寫作能力,。

4、10月13少先隊活動

10月13日,，我為xx小學(xué)全體學(xué)生詳細講解了隊歌,、重憶入隊誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊的發(fā)展歷程，激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊員的決心和信心,，鼓勵少先隊員們,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽，從小樹立遠大理想,，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,，從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，從小鍛煉強健體魄,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，做合格的新時代的接班人！活動結(jié)束后,，我組織同學(xué)完成了“迎接第65個少先隊活動日,，我準備好了！”為題的觀后感,?？傆嬍盏絻?yōu)秀學(xué)生作品六十多篇，其中五年級溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出,。

5,、法制安全教育

我國首個“憲法日”到來之際，我校為進一步增強同學(xué)們的法律意識,，讓法制走進校園,，讓學(xué)生接受法制教育，讓學(xué)生們學(xué)會利用法律進行自我保護,，自覺遵紀守法,，做一個知法、懂法,、守法,、用法的小學(xué)生，此次少先隊活動課內(nèi)容豐富,，知識性強,，增強了全校師生的法律意識和法制觀念，有利于和諧校園建設(shè),，讓學(xué)生懂得要用法律維護自身的合法權(quán)益,。

6、開展“保護母親河xx小學(xué)在行動”活動

學(xué)校利用11月18日少先隊活動課積極行動,，響應(yīng)上級安排“保護母親河xx小學(xué)在行動”活動,，活動中中隊長管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的'現(xiàn)狀，并告知同學(xué)們我們“保護母親河—我們在行動”活動的重要意義所在,，由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議,，倡議廣大青少年兒童樹立：保護母親河，爭做綠色理念的傳播者,；保護母親河,，爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者；保護母親河,，爭做生態(tài)建設(shè)的實踐者,。充分利用“小手拉大手，文明一起走”教育平臺,，以“從我做起,，帶動全家,，拉動社會”的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣同時,，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭，影響一個社區(qū),，文明整個社會”效果,。通過倡議，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生積極落實到行動當(dāng)中,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊清理河邊,、學(xué)校周邊的垃圾，在活動中,，全體少先隊員干勁十足,，衛(wèi)生清理到位，經(jīng)過長達兩小時艱辛努力,，學(xué)校附近的河邊,、學(xué)校道路兩旁的面貌煥然一新。

7,、班級元旦聯(lián)歡會

為迎接元旦節(jié)的到來,，我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說出你的感謝，種下你的希望”,，倡導(dǎo)同學(xué)們在一年結(jié)束之際感謝師長親友,，許下新年的新愿望。另外,，元旦班級聯(lián)歡會作為中隊會的一個重要主題，在各位班主任老師的配合下我匯總了各個班級的聯(lián)歡會活動方案,，在聯(lián)歡會中也為各個班級拍攝了班會照片,，和同學(xué)們一起度過一個有意義的元旦佳節(jié)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下組建各類興趣小組：如腰鼓隊,、書法興趣小組,、乒乓球等9個興趣小組。各興趣小組開展的如火如荼,，同學(xué)們興趣盎然,，興趣小組的開設(shè)，使學(xué)生找到了自我,，從而更加自信,，課余生活更加充實，校園內(nèi)向打架,、斗毆不良現(xiàn)象逐漸減少,，可謂一舉多得,。

由于我自身工作經(jīng)驗的欠缺，本學(xué)期的少先隊工作開展的不甚完善,，工作的過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難,，但正是這些困難，讓我從中更好的鍛煉了自己,，積累工作經(jīng)驗,。少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的前沿陣地,，下一學(xué)期,，我計劃開展每月的主題教育系列活動，讓每一項活動有宣傳,、有實施,、有總結(jié)、成體系,；在日常管理方面進一步加強校園小崗位的監(jiān)督檢查力度,，培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力；為配合學(xué)校雅行教育,，我計劃開展“讀名篇,，誦經(jīng)典”活動，為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞配合班主任老師定期舉行默寫抽查,、默誦比賽,，將雅行教育落到實處。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。大隊輔導(dǎo)員的工作任重而道遠，我必將時刻牢記教書育人的職業(yè)操守,，將我青春的熱情融入到日常工作中,，完成學(xué)校的德育工作，將每一步走得踏實穩(wěn)健,，爭取做出成績,！

不知不覺，接手大隊部工作已經(jīng)一個學(xué)期了,。在這一個學(xué)期里,，既有初任時新奇和欣喜，又有工作時的苦澀,，既有活動成功時的喜悅,，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少,，同樣,，也學(xué)到了不少,。我一直在思考兩個問題，做為以后自己工作的方向,。

首先怎樣做一個大隊輔導(dǎo)員,。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當(dāng)繁雜,。都說大隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐,，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開展活動,，每件事都必須親力親為,，我恨不得長上三頭六臂。

在工作中,，我逐步了解到:對待學(xué)生要一視同仁,，以出于對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，關(guān)心他們的利益,，立足于他們自身的成長和發(fā)展,，這樣學(xué)生才能聽你的，才會真心把你當(dāng)作前輩和好朋友,。在做學(xué)生思想工作的時候,，我們也不能用更不需要用簡單的說教，把道理講明白了,，無需更多要求,，他們也會自覺努力學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒有小事,，不能忽略,。學(xué)生無論什么時候、無論什么事,，只要找到我,，都是耐心對待，也許有的事情我也沒有更好的辦法,，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近,。學(xué)生管理工作千頭萬緒,，卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長、對家長負責(zé),、對學(xué)校發(fā)展,、對社會穩(wěn)定的大事，做好學(xué)生工作,，輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸,。同時,，還要隨時注意自身角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)好“幾種人”,，即平時做他們的朋友,，學(xué)業(yè)上做他們的師長，生活上做他們的大姐姐,，學(xué)生犯了錯誤時我就做公正的法官,。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。

總的來說,，只有堅持以學(xué)生為本,，竭誠為家長服務(wù)，凡事想著學(xué)生,，心里裝著學(xué)生,，一切為了學(xué)生，我的工作和活動才會被學(xué)生接受,，才會更加富有成效,。期待自己更好的表現(xiàn)!