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預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇一

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“怎樣預(yù)防春季的常見傳染病?！?/p>

春天是一年最美好的季節(jié),，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇,，春意盎然,。在這春光明媚的大好時(shí)光里，細(xì)菌,、病毒異?；钴S,，是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，學(xué)生又是傳染病易感人群之一,，一旦出現(xiàn)是比較容易傳播,，會(huì)對(duì)全校師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響,，為有效預(yù)防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行，同學(xué)們有必要了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，提高自我保護(hù)意識(shí),，確保身體健康。春季流行的傳染病常見的有流感,、肺結(jié)核,、流腦、腮腺炎,、麻疹,、水痘、人感染禽流感等,。我們學(xué)校去年曾發(fā)生水痘疫情,，另外今年春季h7n9禽流感在我們江蘇也有不少病例發(fā)生，今年春季需要我們重點(diǎn)關(guān)注水痘和h7n9禽流感疫情,。人感染h7n9禽流感潛伏期一般為7天以內(nèi),。一般表現(xiàn)為發(fā)熱，咳嗽,，少痰,，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適,。重癥患者病情發(fā)展迅速,，表現(xiàn)為高燒持續(xù)在39℃以上，出現(xiàn)呼吸困難;水痘疫情傳染速度極快,，初期癥狀是發(fā)熱,，伴有頭痛,、流涕、咳嗽,。一般經(jīng)過(guò)1天可見紅色小點(diǎn),，最初在腹部或背部出現(xiàn)像蚊子叮咬了似的，開始時(shí)僅有1～ 2個(gè),，數(shù)小時(shí)后就發(fā)展到手腕和腿部等處,，一部分變成水泡。

傳染病種類很多,，不同的傳染病有不同的治療方法,，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn),，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,。

1、教室,、必須要每天通風(fēng),、保持空氣流動(dòng)。

2,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí),、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不要亂扔和堆放垃圾。清洗手臉,、勤換,、勤洗、勤曬衣服,、被褥,，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用,。預(yù)防禽流感還要盡可能減少與禽類不必要的接觸,。接觸禽類后，應(yīng)立即將手洗干凈,，在正規(guī)的銷售禽類的場(chǎng)所購(gòu)買經(jīng)過(guò)檢疫的禽類產(chǎn)品,。

3,、加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來(lái),，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),，應(yīng)積極參加體育鍛煉,。

4、生活有規(guī)律,。 睡眠休息要好,，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要,。身體勞累過(guò)度,，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染,。

5,、衣、食細(xì)節(jié)要注意,。春季氣候多變,，乍暖還寒，若驟減衣服,，極易降低人體呼吸道免疫力,，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服,，切不可一下子減得太多,。合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣,，也不宜過(guò)食油膩,。

6、及時(shí)就醫(yī),。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī),，特別是有發(fā)熱癥狀,，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療,，并及時(shí)將診斷結(jié)果告訴班主任,，以便班級(jí)做好預(yù)防。

同學(xué)們,，我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí),，就可以遠(yuǎn)離疾病。 最后,，希望同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，享受快樂的春天。

預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《講衛(wèi)生,，預(yù)防春季傳染病》,。

同學(xué)們，春天氣溫回升,，適宜多種微生物滋生繁殖,，很容易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如流行性感冒,、腮腺炎,，手足口病，水痘等就會(huì)趁虛而入,，侵襲我們的身體,，影響我們的健康。小學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群,， 因此我們要重視傳染病的綜合性預(yù)防,，在這里我提醒大家注意以下幾點(diǎn)：

一、注意環(huán)境衛(wèi)生,。我們每天打掃衛(wèi)生時(shí)要不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,，及時(shí)處理每天產(chǎn)生的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點(diǎn),，不亂丟紙屑,，不隨地吐痰，不對(duì)著人咳嗽,、打噴嚏,，只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，讓我們的校園保持干凈,、整潔,，才能有效阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生,，我們的身體健康才能有保證,。

二、注意個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前、便后要勤洗手,。要根據(jù)天氣變化,，及時(shí)增減衣服，避免著涼,。要勤換洗衣服,，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通,，盡量少去公共場(chǎng)所,。 三,、加強(qiáng)鍛煉身體,，提高自身抗病能力,。生活要有規(guī)律，注意休息和睡眠,，做到勞逸結(jié)合,。

四、合理飲食,，均衡營(yíng)養(yǎng),，不去購(gòu)買不衛(wèi)生的三無(wú)食品，如果有發(fā)熱,、皮膚出現(xiàn)異?，F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,，疾病痊愈后才能到教室上課,，以免傳染給其他同學(xué)。

同學(xué)們,，健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障,。預(yù)防春季傳染病，講究衛(wèi)生是最基本的,，也是每個(gè)人都能做到的,，只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行,，愛惜自己,，愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，我們就會(huì)遠(yuǎn)離疾病,，擁有健康,，快樂成長(zhǎng)!

預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇三

同學(xué)們:

大家一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。 誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩(shī),，告訴了大家要珍惜糧食,、勤儉節(jié)約。

曾幾何時(shí),，“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

曾幾何時(shí),，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”,，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生。

眾所周知,，比爾?蓋茨是世界首富,，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“如果要我拿出一個(gè)億,，我會(huì)毫不猶豫,，但如果有人在地上扔一分錢，我會(huì)馬上把它撿起來(lái),，我的成功正在于此,。”

我們讀過(guò)《周的睡衣》這篇課文,，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿,，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天,，睡衣仍然穿在身上,。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng),。周為我們樹立了光輝的榜樣,。

有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐,。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊,，到餐館吃飯不用自己洗碗,。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育,。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,，建校五百多年來(lái),，英國(guó)的許多首相、大臣,、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里,。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活,。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,，真有點(diǎn)"勞其筋骨,，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō),，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神,。

同學(xué)們，我們從小生活在和平時(shí)期,，過(guò)著一種舒適安定的生活,，在家里我們被視為是"小皇帝",、"小太陽(yáng)",，父母對(duì)我們百般疼愛，以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",，我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比,、講排場(chǎng),、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是極為不利的,。

同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德,，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品,，不挑吃穿,，不亂花錢，節(jié)約水電,。讓我們從小做起,，讓美德與我們同行!

預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里,，校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。伴著春天的腳步,，迎著喜慶的笑臉,，我們又一次相聚在美麗的校園， 迎來(lái)了xx年春季新學(xué)期,，我作為教師代表,，感到萬(wàn)分榮幸。很高興，能在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)和大家共同成長(zhǎng),。 俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春,。”只有在春天辛勤地耕耘,，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果,。 在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)工作,。把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體,、自尊自愛,、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣。 新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西： 第一,，

要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹,，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),。 第二，

請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái),。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓?/p>

去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),，更見青松巍峨!

第三， 要帶上的是勤奮和努力,。不要學(xué)那只懶惰的兔子,，終點(diǎn)還沒到,，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說(shuō)得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),，可逝人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

老師們、同學(xué)們,，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們每一位師

生的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，為嵐橋小學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我貌同的家園——嵐橋小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨,。

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇五

是誰(shuí)教給我們?cè)S許多多的知識(shí)?是誰(shuí)給我們打開一扇扇智慧之門?是誰(shuí)含著激動(dòng)的淚水看著我們一次次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?是教師，是那如同母親般偉大而慈祥的教師啊!

教師是花園里的園丁，而我們就是花園里的花朵,，享受著灌溉和培育;教師是波瀾壯闊的大海,，而我們就是大海里的魚群，歡樂地遨游;教師是蔚藍(lán)的天空,，而我們就是天空中一朵朵雪白的云朵,，自由地漂翔;教師是碧綠的大樹，而我們就是樹巢里的小鳥,，歡快地歌唱;教師是列車,，而我們就是列車上的乘客，乘著列車奔向知識(shí)和智慧的圣地……

教師真?zhèn)ゴ?清晰地記得,，有一天,，教師生病了，嗓子都啞了,，還是堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課,。那是因?yàn)榻處熒挛覀兊膶W(xué)習(xí)和功課落下啊!早讀時(shí)，我就看見教師在黑板上寫字,，剛開始以為是教師要登記遲到的同學(xué)的名字,，沒想到教師是因?yàn)檎f(shuō)不出話才在黑板上寫字的?？匆娊處熣J(rèn)真專注地寫著一個(gè)字,、一個(gè)詞、一個(gè)句子,，那是以寫字代替講話啊……看著教師那費(fèi)勁的樣貌,，我的心猶如針扎般的刺痛……

有一天，烏云密布,，雷轟電閃,，傾盆大雨。那天中午,，我突然發(fā)起燒來(lái),，頭暈眼花的。堅(jiān)持到午時(shí)上完課要放學(xué)了,，爸媽又不能按時(shí)來(lái)接我回家,，我正發(fā)愁怎樣辦呢!這時(shí)，教師明白了我的情景,，二話不說(shuō)就幫我收拾好書本,，拉起我往校門口走去。當(dāng)時(shí),，我只帶了一把小傘,，教師撐開傘,，說(shuō)：“來(lái)，我們擠一齊,，別淋著你了!我先帶你去看醫(yī)生,。”直到看了醫(yī)生,，拿了藥,，這時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)，教師的身子有一大半已經(jīng)被淋濕了,。

“教師!你的身子……”我急忙說(shuō)道,。“沒事!我沒事,，你在發(fā)燒呢,，可千萬(wàn)別淋著了……”教師滿懷關(guān)愛地看著我?！敖處?，你……”我心頭一熱，眼淚直涌出來(lái),?？赐赆t(yī)生，教師又帶我就近吃飯,，直到媽媽最終趕過(guò)來(lái)接我回家,。

晚上，教師還打電話來(lái)詢問(wèn)我的病情呢……

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,，就是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡、道不完!

“教師”,，滿載著莊嚴(yán)和慈愛,，能不偉大嗎?!

預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇六

第一天上學(xué)時(shí)，我瘦瘦的身軀,，背著一個(gè)大大的書包,，興奮地來(lái)到了學(xué)校。那整齊的桌椅,，大大的黑板,，讓我興奮了很久?？墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來(lái),，我就坐不住了，上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了,。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,，就和我進(jìn)第一天上學(xué)時(shí),，我瘦瘦的身軀，背著一個(gè)大大的書包,，興奮地來(lái)到了學(xué)校,。那整齊的桌椅，大大的黑板,，讓我興奮了很久,。可是上了幾天學(xué)下來(lái),，我就坐不住了,，上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,，就和我進(jìn)行了交談,，她沒說(shuō)一句傷我自尊心的話，而是告訴我上課認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識(shí),。在她教我們的這么多年中我沒聽過(guò)她說(shuō)過(guò)一句不好聽的話,。我最愛聽劉教師上課，她上課時(shí)異常有感情,，不知不覺就把我們帶入課文中了,。她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。有許多次下課鈴響的時(shí)候,，我們都不想讓劉教師離開,。

劉教師十分和藹可親，在我們的學(xué)習(xí)上總是鼓勵(lì)我們,。我們班有幾個(gè)男孩子經(jīng)?？嫉貌惶茫瑒⒔處熣f(shuō)：“也許他們會(huì)在別的方面比別人發(fā)展得更好,?！碑?dāng)他們有一些提高時(shí)，劉教師就高興地咧開嘴笑了,。劉教師就像我們的大朋友,，我們開心，她也跟著開心,，我們悲痛時(shí),，她也跟著悲痛。

記得有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),，當(dāng)我們快要沖向終點(diǎn),，一年級(jí)的小朋友突然從一邊跑了過(guò)來(lái)，就在這一剎那我們輸了,。到了教室里,，我們哭成了一片,，劉教師站在教室門口，不忍心進(jìn)教室,。于時(shí),，她去找了校長(zhǎng)，之后,，我們班的總分排到了第一,，同學(xué)們才破涕為笑。同學(xué)們的這種榮譽(yù)感,，不是今日我們才有的,，而是劉教師多年的情感教育而產(chǎn)生的結(jié)果。我們明白情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商教育重要得多,。我喜歡在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),，喜歡在有愛團(tuán)體的同學(xué)們中生活，更喜歡在歡樂的學(xué)校中生活,。我喜歡劉教師的教學(xué)方式,。

記得剛開始寫作文時(shí)，我總是難以下筆,，腦子里空空的,，不知該寫些什么，劉教師就慢慢地引導(dǎo)我們：寫景的文章要細(xì)心觀察,，寫人的外貌應(yīng)有順序地寫,。劉教師還經(jīng)常讀些好句子給我們聽，慢慢地我會(huì)寫幾十個(gè)字的小短文了,，慢慢地我的文章越寫越精彩了,，有時(shí)媽媽都不相信，那篇文章是我寫的,，之后聽教師說(shuō),，每次寫作文，她都要先找好題目,，找些好句子，想想學(xué)生們能不能寫,，因?yàn)閯⒔處煹恼J(rèn)真,，我們才寫出那么好的作文。

我們的劉教師有四十多歲了,，但她依然很美,，異常愛穿裙子，可有一段時(shí)間,，她的臉色不太好,，原先她生病了,。可為了不影響我們的學(xué)習(xí),，她每一天還時(shí)堅(jiān)持來(lái)給我們上課,，我聽同學(xué)們說(shuō)劉教師的頭很暈，我看到劉教師有幾次上課,，都有些站不住了,，她坐了一會(huì)兒，又站起來(lái)繼續(xù)給我們上課,，到了周末,，她才去掛水，我看到她下班時(shí),，都是她的家人來(lái)接她,。那時(shí)我真覺得劉教師真?zhèn)ゴ?平時(shí)，我一生病就躺在床上或媽媽抱著,，我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),，這樣才對(duì)得起劉教師。

我為有這樣的好教師而驕傲,，為了我們,，她奉獻(xiàn)了一切，她有時(shí)都覺得給家人的太少,。劉教師我想對(duì)你說(shuō)：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,，不會(huì)讓您失望的。

我們的大朋友,，我們的好教師,，您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友，最好的教師!

預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

早上好!在昨天,，在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事,，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,，但我很想講出來(lái)與大家分享。

先說(shuō)一件事：前久我曾看過(guò)一個(gè)視頻,，讓我深深感動(dòng)：新西蘭的一個(gè)學(xué)校里的學(xué)生見到人,，都會(huì)主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,，孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走,，說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ);龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具,、教具,、圖書很多,，但一切竟是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處??

接下去想講個(gè)故事,，講完后我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。對(duì)于這位勇敢的孩子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!

這個(gè)故事是這樣的：在1920xx年美國(guó)國(guó)慶日前夕,，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”,。一天下午,，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮,。一聲巨響,，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí),，警察來(lái)了,，把男孩帶走，去了警察局,。

警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金,，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,，只好由父親代交,。父親說(shuō)：“錢，我可以先借給你,，但一年后還給我,。”從此,，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根,。

孩子們,，請(qǐng)你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避,，也不推卸責(zé)任,。

正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,，才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人,。

孩子們,，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功,，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇八

親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

我今天演講的主題是——?dú)g迎六月,。

六月是勞動(dòng)、出汗,、收獲,、耕耘的季節(jié)。是畢業(yè)的季節(jié),，也是考試的季節(jié);這是感恩的季節(jié);也是炎熱的季節(jié)!

六月是三月的夏天,，農(nóng)民們?cè)邶埧谀弥澄铮任锓祷貍}(cāng)庫(kù),。他們揮汗如雨只是為了看著金色的麥粒返回倉(cāng)庫(kù),，露出一個(gè)開心快樂的笑容!這是一年的勞動(dòng)和辛苦換來(lái)的大豐收!之后，播種新的物種,，播種希望,，繼續(xù)為明天的收獲而努力、

六月是感恩的季節(jié),。這個(gè)月有一個(gè)感恩節(jié),，父親節(jié)，也是感謝父愛的季節(jié)!六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),。祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂,，父親節(jié)快樂，平安健康!父愛如山,。父親總是一言不發(fā),，默默的關(guān)心愛著我們這個(gè)孩子，不斷的付出和付出,，默默的關(guān)心著我們的進(jìn)步和成功,，關(guān)心著我們，為我們的成功流淚和開心,，為我們的調(diào)皮行為生氣,。父愛是一種無(wú)聲的感覺!父親和母親一起努力支撐著我們的家，支撐著我們充滿希望的一天!謝謝爸爸!父母：你們辛苦了，感謝父親的愛!感恩母愛!學(xué)會(huì)感恩回饋,，學(xué)會(huì)感恩社會(huì),，學(xué)會(huì)感恩生活!

六月是考試季節(jié)。有一萬(wàn)人擠在獨(dú)木橋高考,，還有升級(jí)中考等一系列考試,。簡(jiǎn)而言之，期末考試接踵而至,。各位同學(xué),，珍惜這有限的時(shí)間，好好學(xué)習(xí),，好好復(fù)習(xí),。讓我們充滿信心，努力探索和欣賞這個(gè)收獲的季節(jié),。讓我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤栽培,。

六月是另一個(gè)離別的季節(jié)。再過(guò)幾天,，九年級(jí)的學(xué)生就要畢業(yè)了,，離開這個(gè)美麗的校園。值此分離之際,，我們真誠(chéng)地希望您將您優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、良好的學(xué)習(xí)方法和自我管理能力留給我校的每一位學(xué)生,。愿你帶走一個(gè)微笑,，留下一個(gè)美麗的微笑。愿你今天為母校增光,，明天為你驕傲!

我的演講結(jié)束了,，謝謝。

預(yù)防春季傳染疾病國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家早上好!

生命是脆弱的,，因?yàn)樗挥幸淮?生命是可愛的，國(guó)為她如此靈動(dòng);生命的美麗的,，她讓世界而精彩,。所以，我們?cè)趷巯ё约汉退说纳?。今天我演講的題目是：生命只有一次,，安全在我心中。

生命是一支優(yōu)美的交響曲,，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航,。生命是那樣美好，因?yàn)樗N(yùn)含著數(shù)不清的驚喜;生命亦是那樣脆弱,，因?yàn)槟求@喜中可能暗藏危險(xiǎn),。于是安全就變得那樣重要，它保障著我們的生命可以有驚而無(wú)險(xiǎn),。

然而，現(xiàn)在有許多同學(xué)都忽視了安全的重要性,，面對(duì)學(xué)習(xí),、生活中那些暗藏的危險(xiǎn)視而不見，結(jié)果就釀成了慘?。盒陆死斠腊l(fā)生特大火災(zāi),，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲逃學(xué),，不慎從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水身亡------也許外省的血的案例對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有些遙遠(yuǎn),，那么還有這些身邊的事：某男同學(xué)?？崽_(tái)階，結(jié)果摔倒,，磕掉了門牙;倆七年級(jí)男生打架,，其中一人竟將另一人手指扳斷;一女生在走廊里快速奔跑，一不小心摔的滿頭是血,，縫了7針------這些觸目驚心的事件怎能不叫人心痛震驚,，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息,。校園安全事故頻頻發(fā)生,，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,，反應(yīng)了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng),，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全僅指身體的健壯或不受傷害。但我覺得,，這絕不是安全的全部,。如果一個(gè)人肉體是完整的，但他的思想道德敗壞,，喜歡拉幫結(jié)派,，愛逞英雄、惹事端，不但喜愛隨波逐流,，還時(shí)刻希望出點(diǎn)亂子,。這表現(xiàn)出來(lái)的便是思想上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的思想,，要想踏踏實(shí)實(shí)的讀好書,，恐怕是很難的。

交通事故,、溺水事故,、課間打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。”那這些思想不安全的人不正如行尸走肉嗎?他們更容易成為社會(huì)的寄生蟲,，甚至是破壞社會(huì)和諧的不安定分子,。所以，我們?cè)谥匾暼松戆踩耐瑫r(shí),，也要注重思想上的安全問(wèn)題,。

同學(xué)們，時(shí)刻記著要安全,。只要安全在我們心中,，那我們的生命便會(huì)如一艘堅(jiān)實(shí)的小舟，就算人生的海洋再暗潮洶涌,，我們也能平安到達(dá)理想的彼岸,。

謝謝大家!