無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生演講詞愛(ài)護(hù)環(huán)境內(nèi)容篇一

所有的災(zāi)難在向人類(lèi)提示人類(lèi)在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園,。因此，我提出了一些建議：

1 不亂砍濫伐,，既要砍樹(shù)也要植樹(shù),，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡,。

2 不浪費(fèi)任何一粒飯米,，要知道，每一粒米都是來(lái)之不易的,，要好好珍惜它。

3 不亂扔垃圾,，不僅影響市容還會(huì)污染環(huán)境,。

4爭(zhēng)取少開(kāi)汽車(chē)，除非萬(wàn)不得已,，否則堅(jiān)持步行或騎自行車(chē)。那樣既省錢(qián),，又不污染空氣，還可以鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。一舉多得,，何樂(lè)而不為?

5 節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,，那我們就要節(jié)約用水,。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用,。

6 節(jié)約用電。如果沒(méi)有了點(diǎn),，人們就會(huì)生活在黑暗的世界里,，那么我們?cè)趺垂ぷ骱蛯W(xué)習(xí)?

7 愛(ài)護(hù)花草,，爭(zhēng)做美化環(huán)境的文明公民,。

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源人人有責(zé),，讓我們行動(dòng)起來(lái),，一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!

小學(xué)生演講詞愛(ài)護(hù)環(huán)境內(nèi)容篇二

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球》,。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣,，也離不開(kāi)水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算,，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失,，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,，一眼望去,，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,，南北極冰雪融化，海平面升高,，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,，可以說(shuō)是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望,，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的、云是白色的,，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地,。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水,，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生演講詞愛(ài)護(hù)環(huán)境內(nèi)容篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,。”

教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃,?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶,。”

而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢,。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋,、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”,。

這也難怪,，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,，不舍得彎一下腰,，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶,，保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，一定要從小事做起。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢,。

小學(xué)生演講詞愛(ài)護(hù)環(huán)境內(nèi)容篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球,。

可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場(chǎng)次以來(lái),，受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,，比如20xx年的5。12大地震,，日本大地震，泥石流災(zāi)害等,，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人,，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類(lèi)不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

小學(xué)生演講詞愛(ài)護(hù)環(huán)境內(nèi)容篇五

如今，自然環(huán)境正在惡化,，人類(lèi)的生存和發(fā)展受到威脅和困擾,。故作此詩(shī)，呼吁大家：“愛(ài)護(hù)自然,，減少排放，節(jié)約資源,，從我做起?！薄?/p>

愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)花鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)自然很重要,。

護(hù)林護(hù)花護(hù)木草，草木勝過(guò)金元寶,。

自覺(jué)保護(hù)大自然,，污染水源是兇兆,。

然而不少大工廠,，垃圾廢水河里倒,。

減少?gòu)U氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄,。

少開(kāi)汽車(chē)多走路，別讓灰塵來(lái)舞蹈,。

排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告,。

放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖,。

節(jié)約用電應(yīng)提倡，少交電費(fèi)又環(huán)保,。

約有煤炭千萬(wàn)噸，每年發(fā)電做燃料,。

能源日益在減少,，石油消耗創(chuàng)新高。

源源不斷石油來(lái),，油田總會(huì)變空窖。

從古至今空氣好,，莫讓地球毀容貌,。

我們都是青少年，環(huán)保思想別動(dòng)搖,。

做到愛(ài)護(hù)大自然，節(jié)約能源少消耗,。

起到作用可不小，山清水秀花鳥(niǎo)俏,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿300字篇六

吃過(guò)晚飯，我和爸爸,、媽媽出門(mén)散步。

沐浴在夕陽(yáng)下的大街,，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的,，顯得格外美麗。漫步在大街上,，我們有說(shuō)有笑,，甭提有多高興了,。突然,，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上,，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞,。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街,，顯得那么扎眼。我抬頭望去,，只見(jiàn)大街兩旁,，一扇扇裝修精美的窗戶(hù)，擺滿一盆盆鮮花,，窗口透出柔和的燈光,，是那么的漂亮。真沒(méi)想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的,，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,。“扔垃圾的人真不講文明,?！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。媽媽也說(shuō)：“是啊,，就是有個(gè)別一些人,，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,，卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境,。”

我們邊走邊談,，這時(shí),，我覺(jué)得口有一點(diǎn)渴，便買(mǎi)了一根冰棒,，我隨手將包裝紙往地上一扔,。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了,，忙彎下腰把包裝紙撿起,，扔進(jìn)垃圾箱。

我覺(jué)得講究文明,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起,，以身作則,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。

小學(xué)生演講詞愛(ài)護(hù)環(huán)境內(nèi)容篇六

我國(guó)歷史悠久,，古跡眾多,。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞,。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道,。有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入,，給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞,。塑料袋、礦泉水瓶,、廢紙,、果皮等垃圾隨處可見(jiàn)，城墻被亂涂亂畫(huà),。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健?，在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi),。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物,，加速了長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^的破壞。

近年來(lái),，旅游成了人們一大愛(ài)好,，有的喜歡登山，有的喜歡觀景,，還有的喜歡了解中國(guó)歷史古跡,，這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà),，任意踩踏花草,，垃圾亂扔等.總之，這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)!

為了讓祖國(guó)悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺(jué)性,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一.在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣;

二.對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款;

三.在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄;

四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。長(zhǎng)輩們,、同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)好長(zhǎng)城文物,，讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代。

小學(xué)生演講詞愛(ài)護(hù)環(huán)境內(nèi)容篇七

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的主題,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。

讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái),，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的.自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,。

然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,，卻總是被人類(lèi)自己所破壞,。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi),、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起。春天到了,，植物開(kāi)始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木,。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，相信大家!

小學(xué)生演講詞愛(ài)護(hù)環(huán)境內(nèi)容篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,，坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力,？環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活的幾多色彩,。

現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害,；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了,；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭,。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從校園做起，從身邊的力所能及的小事做起,，為了讓我們的校園更美更綠更清潔,，讓我們的身心更健康,，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草,，是我們每個(gè)公民的義務(wù),。為提高全體師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性，讓環(huán)保成為我們的自覺(jué)行動(dòng),，讓我們共同倡議全校師生“愛(ài)綠,，護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”吧,，希望大家自覺(jué)做到：

1,、參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者,。

2,、盡量使用可再生物品，不使用非降解塑料餐盒,，避免使用一次性用品,。紙杯。紙巾等,；與家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí),，盡量用布袋，避免使用塑料袋,；雙面使用紙張,；請(qǐng)自覺(jué)把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。

3,、隨手關(guān)閉水龍頭,，一水多用，愛(ài)惜水源,，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水。

4,、隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電。

5,、多用肥皂,，少用洗滌劑。

6,、提倡步行,，騎單車(chē)。

7,、愛(ài)護(hù)和保護(hù)樹(shù)木花草,，不折不摘,，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。

8,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，少吃口香糖，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,。

9、自覺(jué)清掃樓道,，自覺(jué)撿拾白色垃圾,，清除非法張貼物，垃圾存放在指定地點(diǎn),，維護(hù)樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生,。

10、農(nóng)藥瓶子遠(yuǎn)離水域,，不要造成水域污染,。

希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起,，從自己做起，愛(ài)護(hù)我們共同生活的校園,。

無(wú)論是過(guò)去,、現(xiàn)在、還是未來(lái),，也無(wú)論是家庭,，國(guó)家，還是世界,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。