時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

中小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃篇一

根據(jù)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,，以縣教育局有關(guān)于信息技術(shù)相關(guān)文件為指導(dǎo),，以貫徹新課程理念、推動(dòng)課程改革為中心,，堅(jiān)持“服務(wù)教師,，服務(wù)教學(xué)”的教研原則，以中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂為主陣地,，積極開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體作用,，以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目的，促進(jìn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)教學(xué)工作的均衡化發(fā)展,，全面提升我鎮(zhèn)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。

進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科的健康發(fā)展，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合工作,，繼續(xù)開(kāi)展好信息技術(shù)課程的學(xué)科教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)科骨干教師；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，積極開(kāi)展和組織各項(xiàng)教師,、學(xué)生信息技術(shù)普及性活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度,，豐厚學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)。

學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)教師認(rèn)真研究課程,，積極組織信息技術(shù)教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)、觀(guān)摩,、研討和競(jìng)賽活動(dòng),，要通過(guò)學(xué)習(xí)與研究，促進(jìn)大家努力轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，能在實(shí)踐中運(yùn)用相對(duì)科學(xué),、先進(jìn)的課程理論，大膽改革,，培養(yǎng)一支有較好教學(xué)實(shí)踐能力,、研究能力的骨干教師隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)教研組織管理力度,，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

加強(qiáng)各學(xué)校教研組建設(shè),。有信息技術(shù)教研組的學(xué)校,，每學(xué)期要上報(bào)教研組建設(shè)情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，深入學(xué)校及時(shí)了解各學(xué)校教研組工作情況,，督促各學(xué)校按時(shí)高質(zhì)完成活動(dòng)計(jì)劃,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）做好日常教學(xué)研究與指導(dǎo)工作。進(jìn)一步開(kāi)展好以課堂教學(xué)研究為中心形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),，從備課,、上課、課后反思等環(huán)節(jié)上研究和探索提高課

堂教學(xué)質(zhì)量和效率的問(wèn)題,。積極探索能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，提高學(xué)生信息素養(yǎng)的教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方式，以激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。對(duì)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià),，要注重過(guò)程，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本目的,，在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性同時(shí)關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異,。

（2）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合的研究與指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)效率,。在做好信息技術(shù)學(xué)科教研指導(dǎo)的同時(shí),，信息技術(shù)學(xué)科教師要帶頭搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)工作，重點(diǎn)放在能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)功能的學(xué)科,，找好切入點(diǎn),，研究學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),，選擇整合的內(nèi)容,、整合的時(shí)機(jī)、整合的手段和整合的方法,，探索適合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法和模式,，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)效益,。

4,、堅(jiān)持以賽代訓(xùn)的工作思路，加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽組織與指導(dǎo)工作,。組織參加全國(guó)中小學(xué)生電腦作品大賽和教師信息技術(shù)基本技能競(jìng)賽,。做好競(jìng)賽的指導(dǎo)工作，并以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際,，積極探索、勇于創(chuàng)新,，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì),、創(chuàng)作電腦作品，以提升學(xué)生信息素養(yǎng),。

二月份：

1,、制訂20xx年信息技術(shù)教研工作計(jì)劃。

三月份：

1,、組織開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),。

2、研討新學(xué)年備課方式創(chuàng)新活動(dòng),。

四月份：

1,、電教論文評(píng)選活動(dòng)。

2,、課件制作競(jìng)賽活動(dòng),。

五月份：

1、舉行全鎮(zhèn)特長(zhǎng)生選拔賽,，參加縣舉行的小學(xué)生特長(zhǎng)比賽,。

2,、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期督導(dǎo)檢查。

3,、電腦作品制作比賽,。

六月份：

1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。

2,、教師理論考核。

七月份：

1,、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查,。

八月份：

1、進(jìn)行教師理論知識(shí)培訓(xùn),。

2,、舉行新分配教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

九月份：

1,、農(nóng)遠(yuǎn)資源利用公開(kāi)課,、示范課。

2,、對(duì)新教師,、青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)、指導(dǎo),。十月份：

1,、小學(xué)生電腦作品展評(píng)。

2,、小學(xué)生文字輸入比賽,。

十一月份：

1、學(xué)生信息技能抽測(cè),。

十二月份：

1,、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

2,、迎接縣教育局年終督導(dǎo)評(píng)估,。

中小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃篇二

作為一名教師，只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中,，才能更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，才能找準(zhǔn)自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力,，提升自己各方面的素質(zhì),，使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃：

為了提高學(xué)習(xí)效率，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，并寫(xiě)出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,，把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力,。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用,、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái),，與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得,，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力,。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊(cè)教材特點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注教學(xué)中存在的問(wèn)題,，從小處入手進(jìn)行研究,。課前,，重視導(dǎo)入語(yǔ)和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)。課堂上,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。課后,，及時(shí)進(jìn)行反思,，案例分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋找最佳的導(dǎo)入方法,。在研究與反思中，提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。

本學(xué)期,，本人將以“有效課堂”為目標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材、分析教材,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),，認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng),，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，努力使自己的教學(xué)扎實(shí),、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程，提高自己的課堂教學(xué)水平,，提高本班教學(xué)質(zhì)量,。

總之，個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的，需要在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成,。因此,，本學(xué)期,，本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己,，在不斷的學(xué)習(xí),、研究、反思中提高自己各方面的能力,，提升自己的素質(zhì),。

中小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃篇三

為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,，真正讓自己獲得一定的長(zhǎng)進(jìn)，我以在培訓(xùn)期間各位專(zhuān)家教授的授課精髓為指導(dǎo),，制定一套自我研修方案,。

一、研修目標(biāo)

1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀(guān)念,，與新時(shí)期的教育觀(guān)念保持一致。

2,、提高自己對(duì)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

3、能結(jié)合有關(guān)應(yīng)用能力,，針對(duì)教學(xué)不斷反思和總結(jié),，提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。

二,、研修方式及內(nèi)容

1,、積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,，并做好必要的記錄。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,，都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,，融入專(zhuān)家講解思路，內(nèi)化成自身的知識(shí),，彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足,。

2、聆聽(tīng)請(qǐng)教

對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請(qǐng)教,，努力向?qū)で髮?zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討,。

3,、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得、研修日志,，發(fā)表在班級(jí)培訓(xùn)平臺(tái)上,，與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的在教學(xué)中應(yīng)用能力,。

4、學(xué)以致用

爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),，在研修結(jié)束后寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,。在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用,，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

有老師說(shuō),，好學(xué)才能博學(xué),，博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義。一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的,，他的學(xué)生的能力就是怎樣的,。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí),，更新自己的認(rèn)知背景,，才能得到學(xué)生的喜歡。俗話(huà)說(shuō),，要給學(xué)生一碗水,，教師必須要有一桶水，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,，做一名新型的,，符合時(shí)代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),，助我成長(zhǎng)!

中小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃篇四

今年我參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計(jì)劃:

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)改革的新思想,，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,，結(jié)合所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),，做到學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)的科學(xué)整合,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

1,、提高專(zhuān)業(yè)水平,。

(1)學(xué)習(xí)新的教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。通過(guò)體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，在汲納中充實(shí)自我,。認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

(3)提高師德水平。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,，不斷提高修養(yǎng),，努力成為一個(gè)師德高尚的教師

2、認(rèn)真完成學(xué)時(shí),，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，完成各項(xiàng)作業(yè)。

3,、勤于反思,，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

“冰凍三尺,，非一日之寒”,。要想成為一名合格,、優(yōu)秀的小學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多,。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,，會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，爭(zhēng)取成為學(xué)生,、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。

中小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃篇五

20xx年1月15日,，《甘肅“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程》開(kāi)班了,。我有幸參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這無(wú)疑將給我的教育教學(xué)工作帶來(lái)提升和改善,。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,，真正讓自己獲得一定的長(zhǎng)進(jìn)，我制定了如下研修方案,。

通過(guò)專(zhuān)家教授的講解引領(lǐng),，不斷更新自己的教育觀(guān)念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

1.提高自己對(duì)信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

2.能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)不斷反思和總結(jié),，提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力,。

3.轉(zhuǎn)變固有的教育觀(guān)念，與新時(shí)期的教育觀(guān)念保持一致,。

1.聆聽(tīng)請(qǐng)教

對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請(qǐng)教，努力向?qū)で髮?zhuān)家?guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,，與各位學(xué)員共同探討,。小學(xué)科學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力個(gè)人研修計(jì)劃。

2.反思提升

加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外及周?chē)逃畔⒑蛯?zhuān)業(yè)理論,，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并通過(guò)多種途徑,，如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物,、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩,、聽(tīng)講座,，上網(wǎng)等,，汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線(xiàn)研討,。在多媒體教學(xué)環(huán)境中,，合理利用軟件、數(shù)字教育資源,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高自己的課堂效率。小學(xué)科學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力個(gè)人研修計(jì)劃,。

利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),，有效開(kāi)展自主、合作,、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力,。

利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3.積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,，并做好必要的記錄,。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格，都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,，融入專(zhuān)家講解思路,，內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足,。小學(xué)科學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力個(gè)人研修計(jì)劃。

積極參加教育科研能力研修,，樹(shù)立教研科研意識(shí),，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì),，積極參加教育系統(tǒng)組織的'教科研成果征集活動(dòng),。共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用能力,。

1.每天利用1—2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè),。

2.認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座,，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐,，提高自己業(yè)務(wù)水平,。

3.培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷總結(jié)和反思,，力爭(zhēng)讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

4.多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍,，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

總之,，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景,，才能得到學(xué)生的喜歡,。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，做一名新型的,，符合時(shí)代要求的教師,。我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新,，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),，并學(xué)以致用!

希望能在專(zhuān)家和各位老師的指導(dǎo)下,，使我在知識(shí)與技能應(yīng)用，思路與方法等方面都有很大的提高,。

中小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃篇六

為了提高自己的信息技術(shù)水平和能力,，更好的把信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，我參加了“國(guó)培計(jì)劃(201-)”——農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目信息技術(shù)培訓(xùn),。登陸國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),，我順利的完成了信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)，通過(guò)測(cè)評(píng)，我發(fā)現(xiàn)自己的信息技術(shù)能力水平在很多方面都有待提高,，也打破自己之前的一些想法,，特別是在測(cè)評(píng)時(shí)提到某些軟件、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我都從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，更何況應(yīng)用和掌握了,。因此，我要好好利用此次國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),，把握好這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，彌補(bǔ)自己課堂教學(xué)中的缺陷,，讓更多的孩子熱愛(ài)數(shù)學(xué),，學(xué)好數(shù)學(xué)。為此,，本人結(jié)合自身實(shí)際情況,，特制定此次培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃。

一,、研修目標(biāo)

1,、通過(guò)培訓(xùn)，能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中,，合理利用軟件,、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高自己的課堂效率,。

2、利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),，有效開(kāi)展自主,、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力。

3,、利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的'可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、具體措施

1,、每天利用1—2小時(shí)登陸國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè),。

2、認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座,，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐,，提高自己業(yè)務(wù)水平,。

3、培訓(xùn)期間多與同行研討交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷總結(jié)和反思，力爭(zhēng)讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué),。

4,、多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平,。

中小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃篇七

希望自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)本次培訓(xùn)平臺(tái)能夠提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,。讓學(xué)學(xué)們喜歡上課,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓同事們互相促進(jìn),，提高自己的教育效率?，F(xiàn)就評(píng)價(jià)結(jié)果和專(zhuān)家的建議，結(jié)合自己的實(shí)際,，制定這個(gè)研修計(jì)劃,。

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化教室教育方面，我的技術(shù)素養(yǎng)還不錯(cuò),。熟練操作多媒體設(shè)備等,，了解與教育相關(guān)的通用軟件和學(xué)科軟件的功能和特點(diǎn)，熟練應(yīng)用,，可以通過(guò)多種方法獲得數(shù)字教育資源,，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具和方法,。在計(jì)劃和準(zhǔn)備方面,，我們?nèi)匀豢梢哉业嚼眯畔⒓夹g(shù)解決教學(xué)問(wèn)題的合適點(diǎn)。在組織和管理方面,，使每個(gè)學(xué)生平等接觸技術(shù)資源,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,，鼓勵(lì)學(xué)生參與教育過(guò)程,，提高技術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但是,，在評(píng)價(jià)和診斷方面有嚴(yán)重的不足,，如果沒(méi)有好好學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，在診斷方面就會(huì)感到無(wú)法著手,。在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面,，積極運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反省和發(fā)展意識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,，提高信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力,。

應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)習(xí)方式:技術(shù)素養(yǎng)也不錯(cuò)。也許是因?yàn)樽约簩?duì)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的理解和使用,，這幾年的教育改革也改變了觀(guān)念,。計(jì)劃和準(zhǔn)備、組織和管理,、評(píng)價(jià)和診斷是嚴(yán)重的問(wèn)題,，在發(fā)展目標(biāo)中列出。在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面,，還是可以有效地參加信息技術(shù)支持下的校本培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中相對(duì)落后,。無(wú)論是設(shè)備還是整體觀(guān)念,。教育任務(wù)也很重。

發(fā)展目標(biāo):

1.在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力方面,，在自身較好的技術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈理解和執(zhí)行計(jì)劃在準(zhǔn)備,、組織和管理,、學(xué)習(xí)和發(fā)展三個(gè)方面，重點(diǎn)理解評(píng)價(jià)和診斷方面的各項(xiàng)指標(biāo),，通過(guò)這次訓(xùn)練

2,、應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力，計(jì)劃和準(zhǔn)備,、組織和管理,、評(píng)價(jià)和診斷三個(gè)方面都很受歡迎計(jì)劃和準(zhǔn)備這個(gè)評(píng)價(jià)列出了6點(diǎn)，組織和管理有5點(diǎn),，評(píng)價(jià)和診斷有4點(diǎn),，我一個(gè)一個(gè)地理解，一個(gè)地學(xué)習(xí),，使它們?nèi)跁?huì)貫通,，達(dá)到優(yōu)秀,。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力,，本人通過(guò)這次訓(xùn)練,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐教育中的各種資源，努力在專(zhuān)業(yè)水平上大幅度提高,。

如果說(shuō)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn),，那么最大的困難可能就是時(shí)間問(wèn)題。但是,，時(shí)間是海綿里的水，如果想擠的話(huà),，總是有的,！

1、學(xué)習(xí)必修和選修共17門(mén)課程,，認(rèn)真觀(guān)看視頻,，學(xué)習(xí)文字內(nèi)容，累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到20小時(shí)以上,。

2.積極參與bbs討論,，積極參與話(huà)題討論和交流，與其他老師學(xué)習(xí)提高,。

3,、加入學(xué)科所屬研討會(huì)，參與研討會(huì)內(nèi)話(huà)題討論,，積極發(fā)言,，認(rèn)真關(guān)注他人發(fā)表的內(nèi)容。

4,、經(jīng)過(guò)充分后,，完成培訓(xùn)作業(yè)1；在教學(xué)實(shí)踐中選擇小課題切入,，錄制,、制作微視頻，完成培訓(xùn)作業(yè)2,。

實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體方法和措施:現(xiàn)在珍惜這次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)家們的視頻和講座，做筆記和交流,，把學(xué)到的理論結(jié)合實(shí)際教育應(yīng)用于教室,。在生活中多閱讀相關(guān)的信息技術(shù)書(shū)籍，多花時(shí)間鍛煉各種教育軟件,，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。

最后給自己一個(gè)好祝福:走上新的臺(tái)階,！