總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇一
1,、堅持從愛入手重抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我們教師對學(xué)生既要像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長。
2,、要搞好一個班隊的工作，班主任孤軍作戰(zhàn),，是一件很難的事,。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié),。首先要選好班干部，選大膽管,，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù),。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),，我班開了一個“宣誓就職”班主題會,，使他們更加明確自己的職責(zé),。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使班干們樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求,，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,，培養(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽廣播,，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚
3、密切與家長配合,，做好學(xué)生思想工作,。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。
為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)"減負(fù)"工作的實行,，學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化，系統(tǒng)化,，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí),，以此強化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精練,，突出重點，突破難點,，以保證教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的課余時間充裕了，教師及時引導(dǎo)安排多進行課外閱讀的比賽,，看誰讀的書最多,，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象,。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。三、開展形式多樣的班活動,，寓思想性,、知識性、和趣味性于活動之中,。
（一）思想性的活動
1,、4月5日是清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓,。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,，以及其它革命先輩的事跡，并開展"學(xué)習(xí)烈士精神"的班主題會,，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,。
2,、5月1日是國際勞動節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活與勞動創(chuàng)造,，勞動最光榮,，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者,，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果,，愛護公共財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動,。
正如孔子所言："親其師,，而信其道",，我們一方面可以利用班隊會、課間休息等時間與學(xué)生進行形式多樣的交流,，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題,，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解,、尊重,、和諧、信任的友善型師生關(guān)系,；另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng),、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行,，總結(jié)教育得失,。換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進步的強大動力,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇二
本學(xué)期圓滿地結(jié)束了,，少先隊工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體少先隊員的共同努力下,，出色地完成了這學(xué)期各種任務(wù)以及學(xué)校安排的各項活動。學(xué)生的學(xué)習(xí)及其它素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期主要做好了以下幾方面工作：
一,、繼續(xù)進行《中國少年先鋒隊活動章程教育》，對全體同學(xué)進行少先隊基本知識的教育和隊史教育,，知道隊的名稱,，性質(zhì)，任務(wù)及作風(fēng),。了解少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)下在各個時期所發(fā)揮的作用,。
二、開展向英雄人物學(xué)習(xí)的同時,，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,。并且對學(xué)生進行《基本國情》和《基本路線》的教育，使他們明確我們的國情,，端正思想,。
三、搞好班隊建設(shè)
對學(xué)生進行升降國旗的教育,，進行國旗下講話,，唱《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》的教育,，對學(xué)生進行愛國主義教育,，和革命傳統(tǒng)教育,，結(jié)合本校的實際情況，抓好每周一早晨的升旗儀式和周五晚的降旗儀式,，唱好《國歌》,，敬好隊禮，抓好紅領(lǐng)巾的佩戴,。
四,、參加了一些有教育意義的活動，提高他們的自覺性和學(xué)習(xí)興趣,，同時通過活動擴大他們的知識面,，開動他們的腦筋，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)他們參加各種活動的興趣和愛好,。
五、校園廣播站
校園廣播站是少先隊活動得主要平臺,，通過形式多樣的廣播內(nèi)容,，使學(xué)生們獲得有益的課外知識，也鍛煉了部分學(xué)生講普通話的能力,，也使得校園充滿了生機,。
總之、本學(xué)期的少先隊工作,，有得有失,，對好的方面，我們會繼續(xù)保持,，對不足之外,，我們會努力吸取經(jīng)驗，積極改正,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇三
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,，本著轉(zhuǎn)變觀念、實抓常規(guī),、追求創(chuàng)新,、加強實踐、體驗為主,、講究實效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：
加強小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度,，促進我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到：
1、采用自我評價、互評的方式,，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好品德,。
2、開展“一字節(jié)約”活動,。以“節(jié)約一分錢,、一度電、一張紙,、一滴水,、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,，從點滴小事做起,，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗、保護環(huán)境,、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,，積極帶動家庭廣泛參與,。
3、,、打造品牌,，深化少先隊主題教育活動,。
1,、深入學(xué)生當(dāng)中，多聽意見,，加強與學(xué)生的意見交流,、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)需,。
2、主動出擊,，變被動為主動,，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育,。
3,、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù),，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象,，熱情服務(wù),。
4、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合,、激勵與自主相結(jié)合,、實踐與體驗相結(jié)合。
5,、加強學(xué)習(xí),，多動腦筋，勇于創(chuàng)新,，信息互動,、資源共享。
積極開展各項活動,，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中,。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會,。如今的學(xué)生大都是獨生子女,，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心,，唯我獨尊,，這樣的孩子都是比較自私、冷漠,、缺乏愛心,。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較,，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人,。為此，我設(shè)計了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動,，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人,，學(xué)會寬容待人。
認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手,，獻(xiàn)愛心”的活動,，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境,。以及各地對他們的關(guān)心,、幫助之情。在少先隊大隊的組織下,，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本,、衣物和零用錢。
我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動,，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他,，無論做作業(yè),，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生,，他會的都教他,，幫助他共同學(xué)好。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高,，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我的班級能被評為“文明班”,，期末考試各科成績較好。在少先隊隊的工作,，取得一些成績,，也有許多不足之處，在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇四
本我們本著以人為本,，體現(xiàn)歡樂童年的主題,，真正讓少先隊員當(dāng)家作主，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體少先隊員開展了一系列活動,。活動形式多樣,，內(nèi)容健康,，豐富了隊員們的學(xué)習(xí)生活，起到了很好教育作用?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)匯報如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊工作的開展情況，多次開會研究制定方案,，圍繞主題,，積極探索，因地制宜地制定計劃,。并將籌備工作落實到位,，努力營造良好的氛圍。在本學(xué)期期間，還得到縣四班領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo),，縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動中,，對學(xué)生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福，使活動取得了較好的效果,，受到了全體師生的熱烈歡迎,。
本學(xué)期，我們在總結(jié)歷年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好,、深受少先隊員們歡迎的項目，并注意充實新內(nèi)容,，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六一”文藝演出,、也有學(xué)校儀仗隊的訓(xùn)練,、美術(shù)興趣小組、小制作小組等各種形式的活動,，還配合縣團委進行了愛護家園,、清潔家園的城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動,。
我大隊部一方面配合學(xué)校利用校園廣播,、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《交通安全知識》,、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律,、法規(guī)的宣傳力度,，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；另一方面面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說，本學(xué)期的少先隊活動是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學(xué)期愉快的業(yè)余生活,，同學(xué)們在增長見識和提高動手動腦能力的同時,，臉上還洋溢著燦爛,、幸福的笑容。本學(xué)期的一系列少先隊活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，廣大教師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有打開成功之門的金鑰匙”,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇五
本學(xué)年,，我擔(dān)任三2中隊輔導(dǎo)員，我盡職盡責(zé),，盡我所能引導(dǎo)隊員,，讓他們在關(guān)愛中健康成長?！吧斫讨赜谘越獭?。我時刻注意自身對隊員的影響，處處以身作則,，上班從不遲到早退,，只有早出晚歸，即使有病也堅持上課,。平時我十分注意自己的言行舉止,，要求學(xué)生 做到的，自己先做到,，而且做得更好,。在我的帶動下，同學(xué)們團結(jié)互助,，形成了一個朝氣蓬勃的中隊,。
從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益,。我在注重培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)的同時,，還注重培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼,，小處入手,，從小事做起，做到"不以善小而不為,，不以惡小而為之",。我從自身做起，言傳身教,，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,，使用禮貌用語：請；謝謝,；對不起,；沒關(guān)系。秋游,，我?guī)W(xué)生到云臺花園游玩,，臨走時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們把地面的雜物收拾干凈。 受到管理員的連聲好評,?；貋砗笪彝ㄟ^這件事及時教育學(xué)生講文明、守禮貌要從身邊的每件小事做起,，如不打架罵人,；尊敬師長、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣,。
中隊活動是集體建設(shè)的命脈,，豐富多彩的活動，可以讓學(xué)生快速成長 ,。而游戲,、玩耍、活動是學(xué)生的天性,。他們精力充沛,，活潑天真，可塑性強,，我先后組織學(xué)生開展了"重陽節(jié)敬老"的中隊主題活動,，、"我與安全同行",、"寫字比賽",、"背書比賽"等一系列活動。
孩子的心靈就像一塊塊綠洲,，需要陽光雨露,，需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長 ,。中隊輔導(dǎo)員要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長處,，發(fā)揚他們的優(yōu)點，使他們團結(jié)在集體的旗幟下,，為一個共同的目標(biāo)而努力,！在班干部的任用上,，我打破原有慣例，采用"輪換"制,，讓每一個學(xué)生都來當(dāng)一次中隊委,，來體驗當(dāng)干部的快樂和喜悅，更讓學(xué)生體會到當(dāng)干部難,，當(dāng)好干部更難,，是要會出巨大的心血和汗水的。
在中隊,，我著力培養(yǎng)學(xué)生集體主義的精神,，培養(yǎng)他們彼此團結(jié)、互助友愛,、具有責(zé)任心,、遵守紀(jì)律、維護集體榮譽,。有了這樣一個良好的集體,，學(xué)生生活在其中十分愉快。我班的每一個成員在集體比賽中奮力拼搏,，你追我趕,，每天的眼保健操都能認(rèn)真做。一分耕耘,，一分收獲,；日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，看著自己的學(xué)生在一天天健康成長,，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?，我感到無比欣慰。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，三2中隊的隊員們在各方面取得了不同的進步,。
在學(xué)習(xí)上，三2中隊的同學(xué)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂專心聽講,、積極發(fā)言、按時認(rèn)真完成作業(yè),、每天堅持讀課外書等等,，由于班級形成了積極進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，所以隊員們的成績比上個學(xué)期有了進步,。
在紀(jì)律上,，三2中隊的同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,。用學(xué)校的日常行為規(guī)范要求自己。早操,、集會,、課前準(zhǔn)備,、課堂,、課間、收聽紅領(lǐng)巾廣播等活動場合都能夠安靜自覺,。個別頑皮的隊員,，在集體的評比和共同學(xué)習(xí)中改正了不良習(xí)慣，邁開了前進的腳步,。
另外,，三2中隊的隊員們在誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典中不斷自我教育，懂得了團結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、樂于助人的重要，集體中的每一個成員都找到自己為集體服務(wù)的工作,，使每個人都感受到自己的價值,，嘗試到自己在幫助他人時的快樂。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇六
本學(xué)期,，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作計劃,，開展各項有意義的班隊活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實素質(zhì)教育,，使班級形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,，少先隊中隊工作總結(jié),。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一,、抓好少先隊員的思想教育工作,。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,。如：湯曉丹同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律,，成為了班的典型,。為了使她早日趕上隊伍，她每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成,，我和幾個隊干部就在旁邊給予引導(dǎo),，并進行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力,，她現(xiàn)在能堅持完成作業(yè),，不再做違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的提高,。如以前他的作文,、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,，而且句也比較通順,。
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊伍,。
首先要選好少先隊干部,，選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部,，大膽選用那些調(diào)皮好動,，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部,，根據(jù)他們不同的特長,，個性分配工作任務(wù)。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使少先隊干部樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求,，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面,，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，少先隊干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化，日常化,，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚,。如：副班長，她做得非常出色,，每天她都堅持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校,，為班開門、開窗,、開燈等,。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律,，她都要登記。她每天都和同學(xué)們一起,，誰違反紀(jì)律她最清楚,，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)，教師節(jié)作文《少先隊中隊工作總結(jié)》,。班干部的確成為老師的好助手,，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子,、成一直線,，每一天的值日都做得最好。
三,、開展形式多樣的班隊活動,，寓思想性、知識性,、和趣味性于活動之中,。
(一)思想性的活動。如9月10日是教師節(jié),。結(jié)合教師節(jié),，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課,，對學(xué)生進行尊師重教的教育,，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師,、不聽老師的話,、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動上,。同時還借此機會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動,。還有,，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國,，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊,、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,，是一個偉大的社會主義國家,。作為一個中國人，值得自豪,，從小要努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量,。
(二)知識性的活動,。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平,，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來,，最多就沒有規(guī)定了,。小小圖書角里有作文書、,、小故事,、小學(xué)生十萬個為什么、童話等,，共書八十多本,，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀,。我安排了兩名學(xué)生干部管理,，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作,，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活動,。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會",，要求每個學(xué)生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少)，有的帶蘋果,，有的帶雪梨,，有的帶汽水、花生和餅干等,，非常豐富,。節(jié)目有講新年愿望、背書,、詩歌朗誦,、唱歌、游戲等,。這次活動既豐富了學(xué)生的視野,，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果,，班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列，受到老師們,、家長們的認(rèn)可,。少先隊中隊的工作，取得一些成績,，也有許多不足之處,，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實踐一步一個腳印地搞好少先隊工作,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇七
今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅危緦W(xué)期工作即將結(jié)束,，在這一學(xué)期里,，我的收獲很大，下面我就結(jié)合工作實踐,，談?wù)勛约涸谶@一個學(xué)期當(dāng)中關(guān)于少先隊的工作：
每個隊員投票選出自己認(rèn)為合適的隊干部,。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。
在正式競選之前,，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿,，結(jié)合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作，然后談自己的工作設(shè)想和計劃，請同學(xué)們能投自己一票,，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行,。并寫了競選稿，制作了海報,。張貼在班級的墻壁上,。隊員們熱情很高。這樣的活動,，特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識,。
利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。我很重視結(jié)合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,，對每位隊員進行思想教育,。及時糾正隊員不規(guī)范言行,。每周進行不定期的檢查,，通過晨會課及時表揚,、批評,，與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,，讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育,。
遇到身體不舒服，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
結(jié)合學(xué)校的要求,，開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,，我中隊也不甘落后,，積極響應(yīng),。我中隊開展了輪流出黑板的活動,。每次主題隊課都由學(xué)生負(fù)責(zé)。有的設(shè)計圖畫,，有的畫花邊,，有的寫字，培養(yǎng)了學(xué)生動手,、動腦,、思維、學(xué)習(xí)的能力,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇八
曾記得一位老教師說過：“真愛在心,，享受孩子。如果你把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！痹谳o導(dǎo)員工作中,，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨特有效的方式,，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。現(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：
古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時時處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。就拿一件小事說吧,，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時,，總是悄然無聲地彎腰拾起,，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站,，全班同學(xué)都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊,。
“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)中隊輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會、隊會給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章,，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學(xué)會表達(dá)自己的情感,，去愛每一個人,。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人,。
工作中,，我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類，更不歧視,、冷淡成績差的學(xué)生,。既不給學(xué)生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力,，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點,，有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵,。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,，對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流,，增進對學(xué)生的了解，以便更好地開展工作,。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,，記錄了一些學(xué)生的個人信息，并把和他們談心的進展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況一一記下,，這樣大大地增強了輔導(dǎo)員思想教育工作的實效性,。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養(yǎng)中隊干部,，讓他們成為中隊工作的智囊團,，發(fā)揮智囊團的作用，我別出心裁,，成立了“中隊干部活動營”,。活動營由中隊長主持工作,，定期活動,，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃,，籌備各項中隊活動,。無論中隊開展什么活動，我都會來到孩子們中間,，和他們一起參與活動,，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì),、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,，只有隊員成為集體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“敬廉崇德,，明禮守信”、“我健康我快樂”,、“爭當(dāng)四好少年”等活動,，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力,。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng),?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我班少先隊工作搞得更好,、更有色、更完善,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇九
這一學(xué)期來,，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置,，加強少先隊工作,，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，使少先隊工作有了進一步的提高,，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1,、計劃扎實,、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣,，因此,，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,。
2、規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地,、信息欄等,，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的育人氛圍。
3,、做好國旗下講話工作,。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。一學(xué)期來,，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課,、班隊課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1,、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查,，每天通報,，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。
2、重視日常安全教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師,、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,，我們還利用消防演練對學(xué)生加強宣傳教育,。
3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,，進行檢查,、評比，效果明顯,。各班出的黑板報立意新穎,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評。
為提高德育工作效果,，本學(xué)期,，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè),。
這幾個月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。
1、開展豐富多彩的大課間活動,，保證學(xué)生的健康鍛煉,。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點,，各班開展了不同的活動項目,。如，低年級學(xué)生有接力跑,、跳繩,，中年級學(xué)生進行跳繩、乒乓球,，跳長繩,，高年級學(xué)生進行拔河等比賽，大大促進了學(xué)生的健康鍛煉,。
眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,，也體會到,，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,，極做好少先隊的工作。
德育工作離不社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，做到相互支持,，共同促進。此外,，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。
總之,，一個學(xué)期以來,，少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。最后,，愿我校的少先隊工作更加精彩！
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十
“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己,。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大,、模仿性強，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時期,，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時糾正隊員不規(guī)范言行。對一年級的新生,，我們舊叢升旗儀式的排隊,、行隊禮做起,，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃,、有步驟的對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管,，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊員記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo),，堅持不懈；二是通過大肆表揚,，個別談話的方式肯定隊員的進步,，逐步帶著隊員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道、多層面,、全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽,、早飯該不該吃等,，并利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響,、有教育性的活動,。
充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊進行進一步具體,、細(xì)致的教育,，每周的班隊課，針對常規(guī),、環(huán)保的最好時機,，這時侯不同 的觀點對對碰，總能碰撞出文明的火花,。
建隊節(jié)前夕,，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情,。當(dāng)上少先隊員后,，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促、落實,，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況,。
除此以外，我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志,，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志,。
每次征訂報刊,，我總是積極的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》,、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱,。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一
“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵自我。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過,。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
小學(xué)生求知欲旺—可塑性大,、模仿性強,，是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的和品德的時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊,、行隊禮做起,，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃,、有步驟的對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管,，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo),，堅持不懈,；二是經(jīng)過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的提高,，逐步帶著隊員走上規(guī)范,。
根據(jù)少年兒童的年齡特點，經(jīng)過多渠道,、多層面,、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽,、早飯該不該吃等，并利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、婦女節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響,、有教育性的活動。
充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊進行進一步具體、細(xì)致的教育,，每周的班隊課,，針對常規(guī)、環(huán)保的時機,，這時侯不一樣的觀點對對碰,，總能碰撞出禮貌的火花。
建隊節(jié)前夕,，我花了很多的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情,。當(dāng)上少先隊員后,，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促、落實,，并派專人每一天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景,。
除此以外,，我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志。
每次征訂報刊,，我總是進取的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱,，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱,。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧,，期望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界一一在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十二
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任ｘｘ班的中隊輔導(dǎo)員,，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解,。我與我的學(xué)生一起喜,、一起憂、一起學(xué)習(xí),、一起進行課外活動,，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起,，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量,，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗,。
在這半年中,，我除了認(rèn)真的開展少先隊安排的活動，我們還自主舉辦一些活動,。比如：放風(fēng)箏比賽,，機器人制作比賽，做個有責(zé)任心的人能手比賽,，勞動小能手比賽等,。下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
少先隊的活動,，是少先隊的生命,。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè),。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到尊重,、相信隊員，親近,、了解隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如,，在一月兩次的班級黑板報出版活動中,，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩個讀書出版社,，輪流出黑板報,。在相互交流故事的過程中，孩子們不斷吸收他人的長處,、取長補短,，改善了班級的班風(fēng)，增強了班級的凝聚力,。從開始他們給我當(dāng)聽眾,，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)聽眾，真正做到了我想要的學(xué)生為主,，教師為輔,。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好,。我也鼓勵更多的隊員都參與讀書出版報的活動,，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識,，提高學(xué)生的各方面能力,，這是我的目標(biāo)與追求。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動,。“安全重于泰山”你能夠看到很多的隊員們時時刻刻注意安全,，向其他同學(xué)宣傳安全知識,。他們變得更懂事了，在樓道里的走路更加有秩序了,、放學(xué)過馬路時也知道注意安全,，不到老師不讓去的危險地方玩耍，學(xué)生整體的安全意識有所提高,。
“爭當(dāng)四個好少年”貫穿于整個學(xué)期,，同學(xué)們牢記班主任和輔導(dǎo)員老師的話，更加嚴(yán)格的要求自己,，把“四個爭當(dāng)”作為自己的目標(biāo),。隊歌唱得更加嘹亮了,，舞跳得更有節(jié)奏，樂感也強了,。為了鼓勵他們,，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念,。在“做個有責(zé)任心的人”主題中隊會上,，大家暢所欲言，都把焦點集中到班級,，他們想著自己要為集體,，為班級做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適,，如何讓集體更團結(jié)更友愛,？我想他們能夠從活動中去思考，那就有收獲,，后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體,。想讓ｘｘ班成為比較優(yōu)秀的班級，想讓老師同學(xué)對他們刮目相看,。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果,。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰,。
我從來不要求學(xué)生必須做什么,，必須怎樣做，而是讓他們明白事理,，感覺應(yīng)該怎樣去做,。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換,，要學(xué)會處理課堂上下,，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀,，要學(xué)會分析,，處理事情。
班級里除了班長,，中隊長,，小隊長，課代表,，小組長,，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員,，飲水機管理員,，窗簾小隊，墻壁小隊,，門窗小隊,，抬飯小隊，中餐小隊,，發(fā)飯小隊長,，黑板報小隊長，苗圃小隊長,，衛(wèi)生小隊長等等,。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部,，每個人都有管理的權(quán)利,，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈,，彼此約束,，彼此管理。
我沒有把自己定位太高,，而是做學(xué)生的大朋友,。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的,，因為人無完人,，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天,，了解他們的家庭,、生活、學(xué)習(xí),、以及思想狀況,。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我不是嚴(yán)厲的呵斥,，也不是隨口的批評,。而是盡量了解他當(dāng)時的想法，看他的出發(fā)點是好是壞,，再進行教導(dǎo),，讓他自己說出懲罰的辦法,，并保證不犯同樣的錯誤,。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中,，分享彼此的快樂,。
在這半年的中隊輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究,，大膽實踐,，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細(xì),。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我深感自己經(jīng)驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。但是我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十三
本學(xué)期以來我中隊以黨的“十八大精神”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“愛國主義教育”為核心,、以體驗教育為基本途徑,，以文化建設(shè)為重點，加強基礎(chǔ)建設(shè),，深化常項活動,，促進素質(zhì)教育的全面實施，為少年兒童健康成長服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期少隊工作總結(jié)如下：
根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和六年級學(xué)生身心特點,，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,，把德育教育生活化,、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,，利用史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1,、少先隊通過主題隊會,、演講、作文比賽,、詩歌朗誦,、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式，激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā),、銳意進取的滿腔行情,，引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊員思考,，使他們深刻地感悟到勞動的光榮。
２,、“十星級評比”活動,。學(xué)校開展十星級評比等活動引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展道德認(rèn)知能力和道德情感，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,，在實踐中體驗,，在體驗中融合，學(xué)做合一,，達(dá)到知情意的統(tǒng)一,，提高綜合素質(zhì)。
進一步加強少先隊文化建設(shè),，發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚和培育民族精神的功能,，使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術(shù)的熏陶，展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果,，促進少先隊文化教育進一步發(fā)展,。
1、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演,。舉行朗誦,、故事大賽等活動，展示紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果,。
２,、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動。通過小發(fā)明,、小創(chuàng)造科技實踐活動,，引導(dǎo)少先隊員接觸現(xiàn)代科技，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神,，激發(fā)愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識,，培養(yǎng)大膽實踐,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
1,、堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，推進隊員《日常行為規(guī)范》的全面實施。
2,、加強少先隊陣地建設(shè),，加強社會實踐教育，把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容,，列入教育教學(xué)計劃,，統(tǒng)籌安排,。
3、加強班隊建設(shè),。我中隊做到了四個有，即：期初有計劃,，周周有安排,，月月有重點，期末有總結(jié),。在活動中不斷增強班隊集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，促進文明班風(fēng)的形成,。
4,、加強隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,，我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn),。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育,、技能培訓(xùn),。
5、繼續(xù)按照德育常規(guī)的要求,，切實加強我校少先隊組織自身建設(shè),，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。本學(xué)期,，加強每周一次的班隊活動課,，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動,，定期舉辦少先隊中隊主題
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十四
作為六（3）中隊的輔導(dǎo)員兼大隊輔導(dǎo)員,，一直根據(jù)鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作計劃,，開展各項有意義的班活動,，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育,，并以形式多樣,，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中,，使班級形成一個團結(jié)向上,、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。
1,、堅持從愛入手重抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我們教師對學(xué)生既要像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長。
2,、要搞好一個班隊的工作,，班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事,。在多年的實踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié),。首先要選好班干部,，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,，大膽選用那些調(diào)皮好動,，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長,，個性分配工作任務(wù)。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個“宣誓就職”班主題會,，使他們更加明確自己的職責(zé),。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使班干們樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求,，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面,，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,，培養(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽廣播,，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚
3、密切與家長配合,，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成,。
為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)"減負(fù)"工作的實行,，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少,，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化,，系統(tǒng)化,，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí)，以此強化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，使之形成制度,，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練,，突出重點,，突破難點，以保證教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的課余時間充裕了,，教師及時引導(dǎo)安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多,，這樣一來,，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。三,、開展形式多樣的班活動,，寓思想性、知識性,、和趣味性于活動之中,。
（一）思想性的活動
1、4月5日是清明節(jié),，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓,。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡,，并開展"學(xué)習(xí)烈士精神"的班主題會,，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜,，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,。
2、5月1日是國際勞動節(jié),，教育學(xué)生懂得幸福生活與勞動創(chuàng)造,，勞動最光榮，懶惰可恥,，尊重各行各業(yè)的勞動者,，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,。要珍惜勞動成果,，愛護公共財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動,。
正如孔子所言："親其師，而信其道",，我們一方面可以利用班隊會,、課間休息等時間與學(xué)生進行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題,，這樣可縮短師生間心理距離,，建立起互相理解、尊重,、和諧,、信任的友善型師生關(guān)系；另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng),、合理,，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育得失。換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅,，并使其產(chǎn)生不斷進步的強大動力,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十五
本學(xué)期圓滿地結(jié)束了，少先隊工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體少先隊員的共同努力下,，出色地完成了這學(xué)期各種任務(wù)以及學(xué)校安排的各項活動。學(xué)生的學(xué)習(xí)及其它素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期主要做好了以下幾方面工作：
一,、繼續(xù)進行《中國少年先鋒隊活動章程教育》，對全體同學(xué)進行少先隊基本知識的教育和隊史教育,，知道隊的名稱,，性質(zhì)，任務(wù)及作風(fēng),。了解少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)下在各個時期所發(fā)揮的作用,。
二、開展向英雄人物學(xué)習(xí)的同時,，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,。并且對學(xué)生進行《基本國情》和《基本路線》的教育,，使他們明確我們的國情,，端正思想。
三,、搞好班隊建設(shè)
對學(xué)生進行升降國旗的教育,，進行國旗下講話，唱《國歌》,、《中國少年先鋒隊隊歌》的教育,，對學(xué)生進行愛國主義教育，和革命傳統(tǒng)教育,，結(jié)合本校的實際情況,，抓好每周一早晨的升旗儀式和周五晚的降旗儀式，唱好《國歌》,，敬好隊禮,，抓好紅領(lǐng)巾的佩戴。
四,、參加了一些有教育意義的活動,，提高他們的自覺性和學(xué)習(xí)興趣，同時通過活動擴大他們的知識面,，開動他們的腦筋,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)他們參加各種活動的興趣和愛好。
五,、校園廣播站
校園廣播站是少先隊活動得主要平臺,，通過形式多樣的廣播內(nèi)容，使學(xué)生們獲得有益的課外知識,，也鍛煉了部分學(xué)生講普通話的能力,，也使得校園充滿了生機。
總之,、本學(xué)期的少先隊工作,，有得有失，對好的方面,，我們會繼續(xù)保持,，對不足之外，我們會努力吸取經(jīng)驗,，積極改正,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十六
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念,、實抓常規(guī),、追求創(chuàng)新、加強實踐,、體驗為主,、講究實效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：
加強小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度,，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：
1,、采用自我評價,、互評的方式，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好品德,。
2,、開展“一字節(jié)約”活動。以“節(jié)約一分錢,、一度電,、一張紙、一滴水,、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動,，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起,，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,、保護環(huán)境,、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”,、“小監(jiān)督員”的作用,，積極帶動家庭廣泛參與。
3,、,、打造品牌，深化少先隊主題教育活動,。
1,、深入學(xué)生當(dāng)中，多聽意見,，加強與學(xué)生的意見交流,、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)需,。
2、主動出擊,，變被動為主動,，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育,。
3,、轉(zhuǎn)變觀念,，變管理為服務(wù),，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù),。
4,、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合,、實踐與體驗相結(jié)合,。
5、加強學(xué)習(xí),，多動腦筋,，勇于創(chuàng)新，信息互動,、資源共享,。
積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,，這樣的教育先就失去了一半成功的機會,。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”,，事事順心,，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私,、冷漠,、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,，凡事斤斤計較,，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此,，我設(shè)計了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動,，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人,。
認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手,，獻(xiàn)愛心”的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境,。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情,。在少先隊大隊的組織下,，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本、衣物和零用錢,。
我班還開展“手拉手,，結(jié)對子”的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,，成績好的和成績差的結(jié)成一對,，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè),，還是他碰到什么難題,，成績好的學(xué)生，他會的都教他,，幫助他共同學(xué)好,。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高,，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我的班級能被評為“文明班”，期末考試各科成績較好,。在少先隊隊的工作,，取得一些成績，也有許多不足之處,，在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十七
本我們本著以人為本,，體現(xiàn)歡樂童年的主題，真正讓少先隊員當(dāng)家作主,，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體少先隊員開展了一系列活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，豐富了隊員們的學(xué)習(xí)生活,，起到了很好教育作用?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)匯報如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊工作的開展情況，多次開會研究制定方案,，圍繞主題,，積極探索，因地制宜地制定計劃,。并將籌備工作落實到位,，努力營造良好的氛圍。在本學(xué)期期間,，還得到縣四班領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo),，縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動中，對學(xué)生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福,，使活動取得了較好的效果,，受到了全體師生的熱烈歡迎,。
本學(xué)期,，我們在總結(jié)歷年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好,、深受少先隊員們歡迎的項目,，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年,，既有全校舉辦的慶“六一”文藝演出,、也有學(xué)校儀仗隊的訓(xùn)練、美術(shù)興趣小組,、小制作小組等各種形式的活動,，還配合縣團委進行了愛護家園、清潔家園的城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動,，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動,。
我大隊部一方面配合學(xué)校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策,、法律,、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,；另一方面面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。
可以說，本學(xué)期的少先隊活動是豐富多彩的,，陪伴孩子們度過了一學(xué)期愉快的業(yè)余生活,，同學(xué)們在增長見識和提高動手動腦能力的同時，臉上還洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。本學(xué)期的一系列少先隊活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主,，廣大教師給予指導(dǎo),，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有打開成功之門的金鑰匙”。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十八
本學(xué)年,，我擔(dān)任三2中隊輔導(dǎo)員,，我盡職盡責(zé),，盡我所能引導(dǎo)隊員，讓他們在關(guān)愛中健康成長,?！吧斫讨赜谘越獭薄Ｎ視r刻注意自身對隊員的影響,，處處以身作則,，上班從不遲到早退，只有早出晚歸,，即使有病也堅持上課,。平時我十分注意自己的言行舉止，要求學(xué)生 做到的,，自己先做到,，而且做得更好。在我的帶動下,，同學(xué)們團結(jié)互助,，形成了一個朝氣蓬勃的中隊。
從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要,，好習(xí)慣一生受益,。我在注重培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)的同時，還注重培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣,。引導(dǎo)他們從大處著眼,，小處入手，從小事做起,，做到"不以善小而不為,，不以惡小而為之"。我從自身做起,，言傳身教,，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語：請,；謝謝,；對不起；沒關(guān)系,。秋游,，我?guī)W(xué)生到云臺花園游玩，臨走時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們把地面的雜物收拾干凈,。 受到管理員的連聲好評,。回來后我通過這件事及時教育學(xué)生講文明,、守禮貌要從身邊的每件小事做起,，如不打架罵人；尊敬師長,、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣,。
中隊活動是集體建設(shè)的命脈，豐富多彩的活動,，可以讓學(xué)生快速成長 ,。而游戲、玩耍,、活動是學(xué)生的天性,。他們精力充沛，活潑天真,，可塑性強,，我先后組織學(xué)生開展了"重陽節(jié)敬老"的中隊主題活動，,、"我與安全同行",、"寫字比賽"、"背書比賽"等一系列活動,。
孩子的心靈就像一塊塊綠洲,，需要陽光雨露，需要關(guān)懷與溫暖,，這樣才能健康成長 ,。中隊輔導(dǎo)員要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長處，發(fā)揚他們的優(yōu)點,，使他們團結(jié)在集體的旗幟下,，為一個共同的目標(biāo)而努力！在班干部的任用上,，我打破原有慣例,，采用"輪換"制，讓每一個學(xué)生都來當(dāng)一次中隊委,，來體驗當(dāng)干部的快樂和喜悅,，更讓學(xué)生體會到當(dāng)干部難，當(dāng)好干部更難,，是要會出巨大的心血和汗水的,。
在中隊，我著力培養(yǎng)學(xué)生集體主義的精神,，培養(yǎng)他們彼此團結(jié),、互助友愛、具有責(zé)任心,、遵守紀(jì)律,、維護集體榮譽,。有了這樣一個良好的集體，學(xué)生生活在其中十分愉快,。我班的每一個成員在集體比賽中奮力拼搏,，你追我趕，每天的眼保健操都能認(rèn)真做,。一分耕耘,，一分收獲；日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，看著自己的學(xué)生在一天天健康成長,，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮腋械綗o比欣慰,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，三2中隊的隊員們在各方面取得了不同的進步。
在學(xué)習(xí)上,，三2中隊的同學(xué)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂專心聽講、積極發(fā)言,、按時認(rèn)真完成作業(yè),、每天堅持讀課外書等等，由于班級形成了積極進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，所以隊員們的成績比上個學(xué)期有了進步,。
在紀(jì)律上，三2中隊的同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,。用學(xué)校的日常行為規(guī)范要求自己,。早操、集會,、課前準(zhǔn)備,、課堂、課間,、收聽紅領(lǐng)巾廣播等活動場合都能夠安靜自覺,。個別頑皮的隊員，在集體的評比和共同學(xué)習(xí)中改正了不良習(xí)慣,，邁開了前進的腳步,。
另外，三2中隊的隊員們在誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典中不斷自我教育，懂得了團結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、樂于助人的重要，集體中的每一個成員都找到自己為集體服務(wù)的工作,，使每個人都感受到自己的價值,，嘗試到自己在幫助他人時的快樂,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇十九
本學(xué)期,，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作計劃，開展各項有意義的班隊活動,，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實素質(zhì)教育，使班級形成一個團結(jié)向上,、生動活潑的集體,，少先隊中隊工作總結(jié)。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。
一,、抓好少先隊員的思想教育工作。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量,。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長。如：湯曉丹同學(xué),，她學(xué)習(xí)成績比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型,。為了使她早日趕上隊伍,，她每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，我和幾個隊干部就在旁邊給予引導(dǎo),，并進行思想教育,，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，她現(xiàn)在能堅持完成作業(yè),，不再做違反學(xué)校紀(jì)律的事了,，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文,、日記只寫一兩句話就交作文了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。
二,、建立一支高素質(zhì)的班干部隊伍,。
首先要選好少先隊干部，選大膽管,、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部,，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部,，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù),。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。為使少先隊干部樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做,，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，少先隊干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化,，日常化,，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚,。如：副班長，她做得非常出色,，每天她都堅持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校,，為班開門、開窗,、開燈等,。她就像小老師一樣,，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她都要登記,。她每天都和同學(xué)們一起,，誰違反紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ),，教師節(jié)作文《少先隊中隊工作總結(jié)》,。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,，教室的桌子,、成一直線，每一天的值日都做得最好,。
三,、開展形式多樣的班隊活動,，寓思想性,、知識性、和趣味性于活動之中,。
(一)思想性的活動,。如9月10日是教師節(jié),。結(jié)合教師節(jié),，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課,，對學(xué)生進行尊師重教的教育,，開展"自查"活動,。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話,、不尊重老師的辛勤勞動的行為,，從而進行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動上,。同時還借此機會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動,。還有,，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國,，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊,、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家,。作為一個中國人,，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng),，將來為建設(shè)祖國出一份力量。
(二)知識性的活動,。如開展“讀書活動月”活動,。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,，我在班上搞一個圖書角,，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來，最多就沒有規(guī)定了,。小小圖書角里有作文書,、、小故事,、小學(xué)生十萬個為什么,、童話等，共書八十多本,，供學(xué)生中午,、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,，負(fù)責(zé)每天的登記,、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力,、寫作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活動,。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會",，要求每個學(xué)生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少)，有的帶蘋果,，有的帶雪梨,，有的帶汽水、花生和餅干等,，非常豐富,。節(jié)目有講新年愿望、背書,、詩歌朗誦,、唱歌,、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野,，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性,。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,，這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果，班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列,，受到老師們,、家長們的認(rèn)可。少先隊中隊的工作,，取得一些成績,，也有許多不足之處，在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實踐一步一個腳印地搞好少先隊工作。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇二十
今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?，本學(xué)期工作即將結(jié)束,，在這一學(xué)期里，我的收獲很大,，下面我就結(jié)合工作實踐，談?wù)勛约涸谶@一個學(xué)期當(dāng)中關(guān)于少先隊的工作：
每個隊員投票選出自己認(rèn)為合適的隊干部,。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人,。
在正式競選之前，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿,，結(jié)合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作,，然后談自己的工作設(shè)想和計劃，請同學(xué)們能投自己一票,，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行,。并寫了競選稿，制作了海報,。張貼在班級的墻壁上,。隊員們熱情很高。這樣的活動,，特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識,。
利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。我很重視結(jié)合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,，對每位隊員進行思想教育,。及時糾正隊員不規(guī)范言行,。每周進行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚,、批評,，與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,，讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病,；飯前飯后都要洗手,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
結(jié)合學(xué)校的要求,，開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后,，積極響應(yīng),。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學(xué)生負(fù)責(zé),。有的設(shè)計圖畫,，有的畫花邊，有的寫字,，培養(yǎng)了學(xué)生動手,、動腦、思維,、學(xué)習(xí)的能力,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇二十一
曾記得一位老教師說過：“真愛在心，享受孩子,。如果你把自己的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！痹谳o導(dǎo)員工作中,，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新、有品位,，力求用獨特有效的方式,，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。現(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：
古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時時處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。就拿一件小事說吧,，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時,，總是悄然無聲地彎腰拾起,，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站,，全班同學(xué)都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊,。
“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)中隊輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會,、隊會給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章，對他們進行愛的教育,，讓他們在感受的同時也學(xué)會表達(dá)自己的情感,，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格,，才會懂得真正去愛別人,。
工作中，我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類,，更不歧視,、冷淡成績差的學(xué)生,。既不給學(xué)生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力,，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點,，有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,，對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學(xué)生的了解,，以便更好地開展工作,。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個人信息,，并把和他們談心的進展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況一一記下,，這樣大大地增強了輔導(dǎo)員思想教育工作的實效性。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能,，培養(yǎng)中隊干部,，讓他們成為中隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用,，我別出心裁,，成立了“中隊干部活動營”?；顒訝I由中隊長主持工作,，定期活動，中隊干部共商中隊中的大事,，討論中隊活動計劃,，籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動,，我都會來到孩子們中間,，和他們一起參與活動，分享快樂,?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部,。
活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì),、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有隊員成為集體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,，我策劃并組織了“敬廉崇德,，明禮守信”、“我健康我快樂”,、“爭當(dāng)四好少年”等活動,，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力,。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng),?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我班少先隊工作搞得更好,、更有色、更完善,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇二十二
“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵自我,。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過,。稍作回憶,，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
小學(xué)生求知欲旺—可塑性大、模仿性強,，是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的和品德的時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊,、行隊禮做起,，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,，有計劃、有步驟的對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實效性,，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo),，堅持不懈,；二是經(jīng)過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的提高,，逐步帶著隊員走上規(guī)范,。
根據(jù)少年兒童的年齡特點，經(jīng)過多渠道,、多層面,、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽,、早飯該不該吃等，并利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、婦女節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響,、有教育性的活動。
充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊進行進一步具體,、細(xì)致的教育，每周的班隊課,，針對常規(guī),、環(huán)保的時機，這時侯不一樣的觀點對對碰,，總能碰撞出禮貌的火花,。
建隊節(jié)前夕，我花了很多的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾,、保護紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促,、落實,，并派專人每一天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景。
除此以外,，我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志,，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志,。
每次征訂報刊，我總是進取的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱,，《我們愛科學(xué)》,、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧,，期望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界一一在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇二十三
這一學(xué)期來,，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo),，擺正少先隊位置，加強少先隊工作,，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),，深入開展豐富多彩的主題教育活動，使少先隊工作有了進一步的提高,，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1、計劃扎實,、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,，日常事務(wù)極其繁瑣，因此,，學(xué)期一開始就制定好工作計劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,。
2,、規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地,、信息欄等,，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍。
3,、做好國旗下講話工作,。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。一學(xué)期來,，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課,、班隊課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1,、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查,，每天通報,，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。
2、重視日常安全教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師,、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,，我們還利用消防演練對學(xué)生加強宣傳教育,。
3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,，進行檢查,、評比，效果明顯,。各班出的黑板報立意新穎,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評,。
為提高德育工作效果,，本學(xué)期,，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè),。
這幾個月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。
1,、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉,。一直以來,，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目,。如,，低年級學(xué)生有接力跑、跳繩,，中年級學(xué)生進行跳繩,、乒乓球，跳長繩,，高年級學(xué)生進行拔河等比賽,，大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。
眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中，也體會到,，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,，本學(xué)期,，少先隊大隊部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,，極做好少先隊的工作,。
德育工作離不社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，做到相互支持,，共同促進,。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況,。
總之，一個學(xué)期以來,，少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。最后,，愿我校的少先隊工作更加精彩！
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇二十四
“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己,。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大,、模仿性強，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時期,，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時糾正隊員不規(guī)范言行。對一年級的新生,，我們舊叢升旗儀式的排隊,、行隊禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,，有計劃,、有步驟的對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管,，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊員記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo),，堅持不懈；二是通過大肆表揚,，個別談話的方式肯定隊員的進步,，逐步帶著隊員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,、多層面、全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等,，并利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、婦女節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響、有教育性的活動,。
充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊進行進一步具體、細(xì)致的教育,，每周的班隊課,，針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機,，這時侯不同 的觀點對對碰,，總能碰撞出文明的火花。
建隊節(jié)前夕,，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情,。當(dāng)上少先隊員后,，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促,、落實，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況,。
除此以外,，我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志。
每次征訂報刊,，我總是積極的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱,，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱,。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧,，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位,。
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇二十五
本學(xué)期以來我中隊以黨的“十八大精神”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“愛國主義教育”為核心,、以體驗教育為基本途徑,，以文化建設(shè)為重點，加強基礎(chǔ)建設(shè),，深化常項活動,，促進素質(zhì)教育的全面實施，為少年兒童健康成長服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期少隊工作總結(jié)如下：
根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和六年級學(xué)生身心特點,，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,，把德育教育生活化,、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,，利用史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1,、少先隊通過主題隊會,、演講、作文比賽,、詩歌朗誦,、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式，激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā),、銳意進取的滿腔行情,，引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊員思考,，使他們深刻地感悟到勞動的光榮。
２,、“十星級評比”活動,。學(xué)校開展十星級評比等活動引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展道德認(rèn)知能力和道德情感，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,，在實踐中體驗,，在體驗中融合，學(xué)做合一,，達(dá)到知情意的統(tǒng)一,，提高綜合素質(zhì)。
進一步加強少先隊文化建設(shè),，發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚和培育民族精神的功能,，使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術(shù)的熏陶，展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果,，促進少先隊文化教育進一步發(fā)展,。
1、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演,。舉行朗誦,、故事大賽等活動，展示紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果,。
２,、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動。通過小發(fā)明,、小創(chuàng)造科技實踐活動,，引導(dǎo)少先隊員接觸現(xiàn)代科技，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神,，激發(fā)愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識,，培養(yǎng)大膽實踐,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
1,、堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，推進隊員《日常行為規(guī)范》的全面實施。
2,、加強少先隊陣地建設(shè),，加強社會實踐教育，把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入教育教學(xué)計劃,，統(tǒng)籌安排,。
3、加強班隊建設(shè),。我中隊做到了四個有,，即：期初有計劃，周周有安排,，月月有重點,，期末有總結(jié)。在活動中不斷增強班隊集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，促進文明班風(fēng)的形成。
4,、加強隊小干部的培養(yǎng),。本學(xué)期，我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn),。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,，并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn),。
5,、繼續(xù)按照德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設(shè),，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。本學(xué)期,，加強每周一次的班隊活動課,，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動,，定期舉辦少先隊中隊主題
少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期 少先隊中隊工作總結(jié)第一學(xué)期篇二十六
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任ｘｘ班的中隊輔導(dǎo)員,，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解,。我與我的學(xué)生一起喜,、一起憂、一起學(xué)習(xí),、一起進行課外活動,，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起,，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量,，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗,。
在這半年中,，我除了認(rèn)真的開展少先隊安排的活動,，我們還自主舉辦一些活動。比如：放風(fēng)箏比賽,，機器人制作比賽,，做個有責(zé)任心的人能手比賽，勞動小能手比賽等,。下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié),。
少先隊的活動，是少先隊的生命,。沒有活動,，少先隊就會形同虛設(shè)。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到尊重,、相信隊員，親近,、了解隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如,，在一月兩次的班級黑板報出版活動中,，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩個讀書出版社,，輪流出黑板報,。在相互交流故事的過程中，孩子們不斷吸收他人的長處,、取長補短,，改善了班級的班風(fēng)，增強了班級的凝聚力,。從開始他們給我當(dāng)聽眾,，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)聽眾，真正做到了我想要的學(xué)生為主,，教師為輔,。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好,。我也鼓勵更多的隊員都參與讀書出版報的活動,，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力,，這是我的目標(biāo)與追求,。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動?！鞍踩赜谔┥健蹦隳軌蚩吹胶芏嗟年爢T們時時刻刻注意安全,，向其他同學(xué)宣傳安全知識。他們變得更懂事了,，在樓道里的走路更加有秩序了,、放學(xué)過馬路時也知道注意安全，不到老師不讓去的危險地方玩耍,，學(xué)生整體的安全意識有所提高,。
“爭當(dāng)四個好少年”貫穿于整個學(xué)期，同學(xué)們牢記班主任和輔導(dǎo)員老師的話,，更加嚴(yán)格的要求自己,，把“四個爭當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。隊歌唱得更加嘹亮了,，舞跳得更有節(jié)奏,，樂感也強了。為了鼓勵他們,，我還給他們拍了視頻,，留作紀(jì)念。在“做個有責(zé)任心的人”主題中隊會上,，大家暢所欲言,，都把焦點集中到班級，他們想著自己要為集體,，為班級做些什么呢,？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團結(jié)更友愛,？我想他們能夠從活動中去思考，那就有收獲,，后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體,。想讓ｘｘ班成為比較優(yōu)秀的班級，想讓老師同學(xué)對他們刮目相看,。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果,。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰,。
我從來不要求學(xué)生必須做什么,，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做,。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想,，靈活變換，要學(xué)會處理課堂上下,，同學(xué)之間發(fā)生的事情,。不要動不動就向老師告狀，要學(xué)會分析,，處理事情,。
班級里除了班長，中隊長,，小隊長,，課代表，小組長,，我還安排很多小干部,，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員,，飲水機管理員,，窗簾小隊，墻壁小隊,，門窗小隊,，抬飯小隊，中餐小隊,，發(fā)飯小隊長,，黑板報小隊長，苗圃小隊長,，衛(wèi)生小隊長等等,。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部,，每個人都有管理的權(quán)利,，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈,，彼此約束,，彼此管理。
我沒有把自己定位太高,，而是做學(xué)生的大朋友,。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的,，因為人無完人,，何況他們僅僅是個孩子,。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭,、生活,、學(xué)習(xí)、以及思想狀況,。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評,。而是盡量了解他當(dāng)時的想法,，看他的出發(fā)點是好是壞，再進行教導(dǎo),，讓他自己說出懲罰的辦法,，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩,，加入他們的游戲,，融入其中，分享彼此的快樂,。
在這半年的中隊輔導(dǎo)員工作中,，我不斷深入研究，大膽實踐,，力求創(chuàng)新,，將班級管理工作做精做細(xì)。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我深感自己經(jīng)驗的不足,，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠,。
