總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備充分細(xì)致。

此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開(kāi)展了以下幾方面工作

1,、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,，按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用；

2,、召開(kāi)初二班主任會(huì)議,，落實(shí)責(zé)任，明確活動(dòng)具體方案和組織要求,；

3,、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，布置各班文藝節(jié)目,，確定通訊員名單,；

4、召開(kāi)全體參訓(xùn)師生會(huì)議,，進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育

5,、準(zhǔn)備活動(dòng)用品,。

（二）活動(dòng)過(guò)程組織有力，

整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理,。每天活動(dòng)前,，各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊(duì)前往各活動(dòng)室,；活動(dòng)過(guò)程中,，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動(dòng),，協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作?；顒?dòng)進(jìn)行得有條不紊,，富有成效，受到基地老師高度評(píng)價(jià),。在生活管理上,，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐,、就寢,，嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求，集體行動(dòng),，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,，放任自流。宿舍管理也井然有序,，學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù),，始終保持宿舍干燥整潔。

（三）活動(dòng)成果豐厚殷實(shí),。

由于組織有力,，紀(jì)律嚴(yán)明，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)高效,，收到良好的教育效果,。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們豐富了知識(shí),，開(kāi)闊了視野。在活動(dòng)中,，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作,，增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力,。兩天離開(kāi)父母的生活,，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力,，增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念,，懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的道理,。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì),，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好,。

兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng),，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信,，感受了歡樂(lè),，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾x中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng),，在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新,，去實(shí)踐，譜寫(xiě)出美好的人生篇章,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二

_月_號(hào)早上,，我們__大學(xué)__實(shí)踐隊(duì)從__出發(fā)，前往__市紅色娘子軍革命基地開(kāi)展我們的慶祝__周年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。__市__省的一個(gè)縣級(jí)市,，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，是__革命革命根據(jù)地中心,，革命先驅(qū)楊善集、__在這里點(diǎn)燃了革命火種,，為_(kāi)_23年紅旗不倒建樹(shù)了功勛,。1931年5月1日，中國(guó)工農(nóng)紅軍__獨(dú)立支隊(duì)女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生,，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子,，為反抗封建壓迫和爭(zhēng)取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,，在伏擊沙帽嶺,，火攻文市炮樓、拔除陽(yáng)江據(jù)點(diǎn)及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,，不怕?tīng)奚?，英勇殺敵,，為瓊崖革命立下了不朽的功勛,，?zhàn)火硝煙把她染成中國(guó)婦女解放運(yùn)動(dòng)最悲壯最具有傳奇色彩的一面旗幟,。

這次我們的實(shí)踐的主要活動(dòng)是參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，采訪__旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位,，分發(fā)傳單，問(wèn)卷,，橫幅簽名,，宣傳我們實(shí)踐活動(dòng),。_號(hào)下午,，我們前往__市政府旅游局,，與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,，我們每個(gè)隊(duì)員各司其職，分別負(fù)責(zé)采訪,，記錄,，拍照，我的任務(wù)是進(jìn)行拍照,，文化局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)的到來(lái)十分歡迎,，耐心地解答了我們的各種問(wèn)題，向我們?cè)敿?xì)地介紹了__市紅色娘子軍文化的保留和保護(hù)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r,，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，以及__市在弘揚(yáng)紅色文化過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)。

第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀(jì)念園,，由于事先和__市電視臺(tái)取得了聯(lián)系,，電視臺(tái)記者用他們的攝像機(jī)錄下了我們?cè)诩o(jì)念園里活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們進(jìn)入大門(mén),，眼前是一個(gè)小廣場(chǎng),，廣場(chǎng)中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子,，斗笠,，腳鐐，號(hào)角,。這座石雕有著特殊意義,，鴿子代表和平，美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號(hào)角代表中國(guó)共產(chǎn)黨,，整座石雕象征著追求解放,。向右拐，來(lái)到了娘子軍雕像前,，她身穿軍裝,，背著步槍?zhuān)劬Χ⒅胺健Ｋ羌t色娘子軍連長(zhǎng)龐瓊花,，她真是一位英姿颯爽的女英雄,。

我們又來(lái)到紅色娘子軍紀(jì)念館前，紀(jì)念館的外形很特別,，是有紅星和“八一”兩個(gè)大字組成,。它是設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的，也有著特殊意義,。在紀(jì)念館內(nèi),，里面向我們展示當(dāng)年紅色娘子軍用過(guò)的部分實(shí)物：有草鞋，大炮,，步槍?zhuān)?hào)角等等,。走出紀(jì)念館，我們來(lái)到“南府”,，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的,。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕,，條件非常惡劣,，這水牢就是用來(lái)關(guān)押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳,，臥室,。在客廳里，我們又拜訪了紀(jì)念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運(yùn)梅,，并和她交談,，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)依然很好,，看著老阿婆,，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，不禁讓我們肅然起敬,，我由衷地向這位老奶奶祝福,，祝愿她壽比南山。最后我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)表演,，節(jié)目的名稱(chēng)是《勇斗南霸天》,。看著演員們精彩表演,，我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景,。

在紀(jì)念園里,，印象最深刻的是與紀(jì)念園園長(zhǎng)的交談，園長(zhǎng)已經(jīng)65歲了,，但他依然盡心盡職地負(fù)責(zé)紀(jì)念園的管理,，把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居,，這讓我們很感動(dòng),。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長(zhǎng)也做了很多努力,。園長(zhǎng)還和我們講了好多國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅色娘子軍的動(dòng)人故事,，以及紅色娘子軍的精神，并對(duì)我們提出了希望,，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去,。

最后我們?cè)诩o(jì)念園里與游客們進(jìn)行了互動(dòng)，分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和傳單,，呼吁他們關(guān)注紅色文化,，了解他們對(duì)紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動(dòng)游客們進(jìn)行橫幅簽名,，讓他們給祖國(guó)和黨提出寄語(yǔ)和祝福,。

這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的十分成功，由于我們已經(jīng)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備,，確定了我們隊(duì)伍的隊(duì)名,，口號(hào)，隊(duì)旗,，隊(duì)徽,，確定了不同隊(duì)員的具體任務(wù)，對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行了充分的了解,，以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,，因此整個(gè)實(shí)踐行程安排的很合理，很順利,，這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神：

革命是為了解放全人類(lèi),，為了擺脫貧困，走向富裕,。紅色娘子軍 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)革命目標(biāo),，沖破家庭和社會(huì)重重阻力，歷盡千辛萬(wàn)苦甚至生命垂危的關(guān)頭,，也毫不動(dòng)搖這個(gè)革命信念,，堅(jiān)信革命一定勝利成功。

紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專(zhuān)制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊(duì)伍的行列，克服沒(méi)有文化,，沒(méi)有軍事知識(shí)和生活,、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng),，敢于創(chuàng)新,，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭(zhēng)史上最早的女軍連隊(duì)建制的紅軍隊(duì)伍,。這全靠自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神。

紅色娘子軍平時(shí)不怕苦,，戰(zhàn)時(shí)不怕死,，這是海南婦女革命本質(zhì)的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,，10位壯士的英勇表現(xiàn),，她們以小隊(duì)伍的犧牲保護(hù)大隊(duì)伍的安全，在強(qiáng)敵面前英勇不屈的大無(wú)畏精神,，是中華民族國(guó)之寶,，民之源，人之氣!

女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊(duì),、宣傳隊(duì),，又是群眾工作隊(duì)。她們從群眾中來(lái),，到群眾中去,，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù),，因而得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù),。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉!

紅色娘子軍的精神具有世界意義,，她是人類(lèi)爭(zhēng)取生存,、發(fā)展、自由的典范,，她的影響已跨越時(shí)代,，跨越國(guó)界，得到世界人民的認(rèn)可,，是中國(guó)人民的驕傲,。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我相信我們會(huì)把紅色娘子軍精神傳承下去,，樹(shù)立起堅(jiān)定不移為振興中華民族,，建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學(xué)習(xí)、工作,、生活中自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗的本質(zhì)!

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我了解了學(xué)校之外的世界,，也讓我學(xué)到了書(shū)本之外的知識(shí)，給自己的身心帶來(lái)了全新的感受,，讓自己進(jìn)一步了解世界的同時(shí)也加深了對(duì)自我的了解,。

首先，我想說(shuō)下,，對(duì)于自己身體方面的改善,。平常自己總是做在教室里，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，大部分時(shí)間都會(huì)坐在教室里,，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉的時(shí)間并不是很多，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面認(rèn)識(shí)到自己的身體素質(zhì)缺乏進(jìn)一步的鍛煉,，另一方面也在實(shí)踐的過(guò)程中，無(wú)形之中進(jìn)行了身體體能的訓(xùn)練,。常常聽(tīng)到大家說(shuō),，身體是革命的本錢(qián)，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我也深深認(rèn)識(shí)到這句話所包含的含義,，現(xiàn)在，健康的身體是我們學(xué)習(xí)的本錢(qián),，以后,，身體是我們工作的本錢(qián)，同時(shí)也是我們每一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想,、孝敬父母,、為國(guó)效力的本錢(qián)。

第二,，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我也加深了一句古語(yǔ)“三人行,，則必有我?guī)煛钡睦斫馀c認(rèn)識(shí),。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面不一定很優(yōu)秀，但是在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所體現(xiàn)出來(lái)的良好的與人打交道的能力,，讓我大開(kāi)眼界,，我突然認(rèn)識(shí)到身邊的每一個(gè)同學(xué)都有其學(xué)習(xí)的地方，需要用心發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也應(yīng)該向不同的同學(xué)身上所具有的閃光點(diǎn)學(xué)習(xí),，以不斷提升自身的素質(zhì)和能力,。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到,，團(tuán)結(jié)就是力量,，因?yàn)橐粋€(gè)人的力量有限，許多人的力量加起來(lái),，就可以做成功一件個(gè)人無(wú)法做到的事情,，這讓我想到學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們之間也要互幫互助,，共同進(jìn)步,。

第三，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，也讓我進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓我明白了知識(shí)與實(shí)踐之間是存在距離的,，同時(shí)感覺(jué)到自己還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，來(lái)更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我在鄉(xiāng)下看到了許多沒(méi)有上學(xué)的小朋友,，他們應(yīng)該去上學(xué),，但是卻因?yàn)榉N種原因而無(wú)法像我們一樣幸福地坐在課堂上聽(tīng)老師講課，這讓我認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)多么幸福的孩子,，應(yīng)該好好珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間,，認(rèn)真踏實(shí)的汲取知識(shí)，長(zhǎng)大之后,，盡自己最大的能力,，去幫助這個(gè)世界上那些需要幫助的人群，比如說(shuō)讓那些沒(méi)有上學(xué)機(jī)會(huì)的孩子在我們的幫助下都可以開(kāi)心的坐在課堂上聽(tīng)老師講課,。

第四,，同時(shí)，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境真的不是書(shū)本中描寫(xiě)中那樣美好,，這讓我感覺(jué)到很失落，也讓我加深了自己以后要多參加環(huán)保志愿活動(dòng)的決心,。書(shū)本中所描寫(xiě)的草是綠色的,，花兒是鮮艷的，水是清澈的,，也是隨處可見(jiàn)的,，而實(shí)際上，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn),，草和花兒不是隨處可見(jiàn)的,，而是被人們種植栽固定的花盆中，水也不是清澈的,，而是充滿(mǎn)著各種工業(yè)垃圾,、生活垃圾，散發(fā)著濃烈的刺鼻味,，即使是在遠(yuǎn)離在城市地方,，水也無(wú)法再保持干凈清澈的狀態(tài)，我希望以后可以與同學(xué)們多參加一些環(huán)保志愿活動(dòng),，以讓以后的以后的同學(xué)可以有機(jī)會(huì)看到書(shū)本中所描寫(xiě)的隨處看見(jiàn)的草地和野花,，有著魚(yú)兒游泳的干凈清澈的河水。

第五,，在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我看到了郊區(qū)的同學(xué)們的生活，也認(rèn)識(shí)到了他們身上的勤奮,、樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)的性格，他們沒(méi)有漂亮的衣服,，也沒(méi)有各種好玩的玩具,，他們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)之后不是去打游戲，而是要幫父母做一些家務(wù)活,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得學(xué)習(xí)的地方,，他們有著良好的自主生活的能力，我認(rèn)為自己以后要在提升自主生活能力的同時(shí)也要多為父母做一些力所能及的事情,，而不是一味地向父母索取,。

第六，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我也認(rèn)識(shí)到老師所說(shuō)的遠(yuǎn)大的理想,，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智并不只是一句口號(hào)。作為中學(xué)生的我們被成人們稱(chēng)作“溫室里的花朵”,，而事實(shí)上,，學(xué)校也的確像一個(gè)溫暖的大棚，我們是被祖國(guó)細(xì)心呵護(hù)的花朵,，等待成熟綻放,，成為人才，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的知識(shí)與才華,，造福人民,，強(qiáng)大祖國(guó),。

因?yàn)椋ㄟ^(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上,，有的小朋友可以天天做汽車(chē)上學(xué)，而有的小朋友甚至連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，有的小朋友玩具可以隨意亂丟,，而有的小朋友卻從小到大都沒(méi)有自己的玩具，這個(gè)世界上存在著不同,，有許許多多需要幫助的人群,，如果我們的國(guó)家強(qiáng)大富裕了，就會(huì)減少這種不公正現(xiàn)象的出現(xiàn),，所以我認(rèn)為自己應(yīng)該盡早樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,，從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,，為自己親愛(ài)的祖國(guó)可以盡一份自己的力量,，為祖國(guó)的的建設(shè)添磚加瓦。

最后,，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到書(shū)本上的知識(shí)固然重要，但更為重要的是生活的能力,，所以，以后自己應(yīng)該讀參加一些不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不僅加強(qiáng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際社會(huì)的聯(lián)系,，同時(shí)提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和自主生活的能力，讓自己早日走出“溫室”,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流,。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

(一)活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦、協(xié)作,、探究等能力,；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注發(fā)展,。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容,。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問(wèn)題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì),、制作一個(gè)玩具,。

3.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題

讀兒童書(shū)籍,，聽(tīng)廣播或家人講故事,，看電視節(jié)目等，寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目,，熟記五個(gè)有趣的故事,。

（三）活動(dòng)要求：

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物,，要多想象，重在創(chuàng)意,，有特色,。

2、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正,。

（四）成果匯報(bào)形式：

開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的,，才有參加預(yù)賽的資格）,，其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等,，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào),。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

從學(xué)生搜集的材料看,，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng),。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會(huì),，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與,，認(rèn)真調(diào)查,、搜集、探究,，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力,，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感,。

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高,，草草了事,。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題,。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題,。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題,，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中,，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái),，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí),，更具時(shí)效性,。

思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),，高尚的思想,，良好的'品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然,，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木,。四至五年級(jí)通過(guò)“xx—北京，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng),，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動(dòng),，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭,，做一名合格的小主人,。

本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,，通過(guò)讓學(xué)生走看,、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。活動(dòng)中,，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木,，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來(lái)了”,，的橫幅上簽名,。活動(dòng)結(jié)束后,，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木,，并要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄,，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié),。

安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前,，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí),；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān),；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，切實(shí)注意安全,；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng),。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生,。

通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五

為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作,，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,，但我覺(jué)得受益匪淺，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì)到的 “愉悅”,。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容以下：

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

作為土木工程卓越班的一名學(xué)生,，我們更應(yīng)該盡可能多的參加社會(huì)實(shí)踐，在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)外企電子廠工作，過(guò)的十分充實(shí),。打假期也不是第一次了,，現(xiàn)在已經(jīng)感覺(jué)如魚(yú)得水;在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)娶耐心,、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí),，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六

學(xué)生的思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此,，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

五,、六年級(jí)利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開(kāi)展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾,、清掃,、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明人民”等一系列活動(dòng),。每次活動(dòng)我們安排了三個(gè)班,，分在不同的路段進(jìn)行活動(dòng)，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，活動(dòng)時(shí)孩子們不怕臟，以自己的行動(dòng)感染了小區(qū)每一個(gè)人,，送來(lái)微笑和稱(chēng)贊，學(xué)生們覺(jué)得自己為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會(huì)這個(gè)大家庭,，做一名合格的小主人，從而增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

四年級(jí)去巴扎,團(tuán)部前面進(jìn)行了衛(wèi)生掃除,、學(xué)前教育等活動(dòng)。我們這兒的孩子們從小去地里干活,、去奶奶爺爺家?guī)椭黾覄?wù),，體驗(yàn)到了幫助別人的樂(lè)趣，并且鍛煉了相互合作的能力,。

各年級(jí)學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,，去連隊(duì)光榮院給老人們演出節(jié)目，送去歡樂(lè),，讓老人們感受到新一代健康成長(zhǎng),，為老人們整理房間，收拾內(nèi)務(wù),，打掃衛(wèi)生,，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的敬愛(ài);同時(shí)邀請(qǐng)閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國(guó)的成長(zhǎng)歷史,，家鄉(xiāng)的巨大變化,，讓孩子們受到愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)情感,。

,。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前,，政教處,、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全,。班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng),。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生,。

本次活動(dòng)利用了我校社會(huì)實(shí)踐基地,，通過(guò)讓學(xué)生去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng),、清掃,、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明人民”等一系列活動(dòng),，親身體驗(yàn),，認(rèn)識(shí)到參加公益活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，體會(huì)到付出收獲后的快樂(lè),，?；顒?dòng)結(jié)束后,，學(xué)生有的以日記形式記錄，有的撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì),，有的寫(xiě)成了作文,，并向校報(bào)投稿，真正把思想教育融于活動(dòng)之中,，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性,。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七

為更好地貫徹“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”方針,，提高學(xué)生的自理自律能力,，激勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),，培養(yǎng)“我為人人,，人人為我”的高尚情操,，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)精神，建立文明的校風(fēng),，使學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞得到全面發(fā)展,，特實(shí)行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度。

1,、成立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),、辦公室主任任副組長(zhǎng),、班主任組成。實(shí)踐學(xué)生日常工作，社會(huì)實(shí)踐班主任負(fù)責(zé)具體任務(wù)的實(shí)施落實(shí)。

2,、校內(nèi)各班按順序輪流社會(huì)實(shí)踐,，每月由一個(gè)班負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐工作,。

3、由學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)小組。

4,、實(shí)踐班班主任應(yīng)在實(shí)踐前兩天根據(jù)本班實(shí)踐的工作任務(wù)和要求制訂出社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及分組情況,，上交。社會(huì)實(shí)踐后兩天內(nèi)（節(jié)假日除外）寫(xiě)出總結(jié)和考勤表,、社會(huì)實(shí)踐評(píng)分表一起交,。

1,、傳達(dá)室負(fù)責(zé)外來(lái)人員進(jìn)出的登記，檢查,、制止及時(shí)上報(bào)值周區(qū)域的學(xué)生違規(guī)違紀(jì)事件,。

2、維護(hù)日常秩序,，對(duì)不服從監(jiān)督和態(tài)度惡劣者予以登記，并報(bào)德育處,。

3,、提高警惕，做好學(xué)校的防火,、防盜工作,，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)報(bào)告,。

4、監(jiān)督制止亂丟、亂吐,、亂倒等不文明現(xiàn)象。

5,、完成安排的臨時(shí)任務(wù),。

1、社會(huì)實(shí)踐分工和人員安排經(jīng)班主任確定后,，學(xué)生應(yīng)服從分配,，聽(tīng)從指揮。

2,、參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,，必須嚴(yán)格按照值勤任務(wù)依時(shí)到位，做到不遲到,、不早退,。未經(jīng)班主任、領(lǐng)隊(duì)教師的批準(zhǔn),，不得隨意離開(kāi)學(xué)校,。對(duì)遲到、消極不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),，要進(jìn)行批評(píng)教育,。人員抽調(diào)或調(diào)換崗位需要經(jīng)班主任或領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。因病因事不值勤的要經(jīng)班主任,，德育處批準(zhǔn),，無(wú)故缺勤按曠課處理。

3,、參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅,、認(rèn)真對(duì)待值周工作，努力完成工作任務(wù),，即使對(duì)工作任務(wù)有意見(jiàn),，也要先完成任務(wù)再提意見(jiàn),。不得借故不服從領(lǐng)導(dǎo)或拒不執(zhí)行任務(wù),。

4,、實(shí)踐班班長(zhǎng)和組長(zhǎng)一般不固定值勤崗位，以便巡視和檢查全班學(xué)生的值勤情況,。

5,、值勤時(shí)要集中精神、盡職盡責(zé),，不得談笑嬉戲,、品茶、吃東西或進(jìn)行各種文體活動(dòng),。

6,、未經(jīng)班主任和德育處、批準(zhǔn)不得提前返回宿舍,。

7,、實(shí)踐結(jié)束后寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告。

1,、社會(huì)實(shí)踐班工作結(jié)束后,，由學(xué)德育處和班主任對(duì)其分別作出評(píng)分和鑒定意見(jiàn)，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組備案,。

2,、各班輪值結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評(píng)定,，每學(xué)年評(píng)比一次,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和班主任、先進(jìn)班,、組長(zhǎng),。

3、因組織不當(dāng)造成事故,、在師生中引起較強(qiáng)烈反響的班級(jí),，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)，取消該班參加評(píng)選先進(jìn)班級(jí)資格,，并追究班主任責(zé)任,。

4、對(duì)嚴(yán)重違反社會(huì)實(shí)踐制度,、不遵守紀(jì)律,、工作不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界,， 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，特制定本方案,。

全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助,。

快樂(lè)暑假 活動(dòng)內(nèi)容：

1,、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng),、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。

2,、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問(wèn),、考察革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,，完成考查報(bào)告或參觀日記,。

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求,，完成寫(xiě)字,、計(jì)算、閱讀,、作文等書(shū)面作業(yè),。

4,、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步,、打打球,，鍛煉好身體,，做一個(gè)“活潑,、自信、陽(yáng)光,、健康”的好學(xué)生,。

1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí),、下載。

2,、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份,，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫(xiě),、簽字,。

1、嚴(yán)禁沒(méi)有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲,、游泳,。

2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上,，保持適當(dāng)距離,。

3、獨(dú)自在家不能玩火,、氣,、電、水,，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,，不給陌生人開(kāi)門(mén)。

4,、不經(jīng)家長(zhǎng)同意,，不能出門(mén)去玩或是找朋友玩耍。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),、接觸社會(huì),、了解國(guó)情,，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式,；是大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道,；是提高思想覺(jué)悟,、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,。為此,，今年寒假x學(xué)院繼續(xù)組織在校大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

本次社會(huì)實(shí)踐根據(jù)實(shí)際情況將針對(duì)不同年級(jí)大學(xué)生有與其相應(yīng)的活動(dòng)要求,。

1,、大一學(xué)生以家庭角色體驗(yàn)和回訪母校為主展開(kāi)。在實(shí)施過(guò)程鼓勵(lì)大一的同學(xué)多接觸社會(huì),、了解社會(huì),、認(rèn)知社會(huì)。

（1）,、“相約山大·勵(lì)志啟航”回訪母?；顒?dòng)（主要針對(duì)山東省省外的同學(xué)們）。同學(xué)可以跨院,、跨校組建社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,，在寒假期間，開(kāi)展以“相約山大·勵(lì)志啟航”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)將組織開(kāi)展以感恩母校為主要內(nèi)容的個(gè)人情況匯報(bào)會(huì)、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會(huì),、以勵(lì)志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會(huì)為基本形式，各分隊(duì)可在此基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新和豐富內(nèi)容,、方式、渠道等,。通過(guò)此次活動(dòng),，進(jìn)一步加深中學(xué)生對(duì)山東大學(xué)的了解與認(rèn)同，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，充分展現(xiàn)山大的優(yōu)良校風(fēng)與山大學(xué)子的風(fēng)采,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)5——8名隊(duì)員，并選拔推選出1名隊(duì)長(zhǎng)，擬走訪中學(xué)數(shù)不少于6所,，以全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué),、學(xué)校生源基地為重點(diǎn)。

（2）,、家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)（主要針對(duì)于山東省省內(nèi)的同學(xué)們）,。為了促進(jìn)學(xué)生與父母之間的交流與溝通，而且使活動(dòng)成員真正意識(shí)到感恩父母的重要性和自己所應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任,，使學(xué)生形成良好的家庭觀念和認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度,，將進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)，為將來(lái)承擔(dān)家庭,、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ),。

2,、二年級(jí)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深的理解和感悟,，結(jié)合在校期間的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐認(rèn)知,，學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的個(gè)人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪,，并寫(xiě)出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表,。心得不少于20x字,，最后會(huì)參照心得進(jìn)行本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。

3,、三年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐要求大家參與崗位體驗(yàn)與就業(yè)崗位實(shí)習(xí),，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,，提高動(dòng)手能力,，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度,，開(kāi)拓視野,，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察,、分析,、解決問(wèn)題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐期間要撰寫(xiě)不少于20x字的實(shí)習(xí)心得,，參與社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。

4,、四年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐按照自愿參與的原則,，鼓勵(lì)大家以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式積極參與就業(yè)實(shí)習(xí)、科技項(xiàng)目合作，已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐期間可以撰寫(xiě)實(shí)踐心得,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分納入x學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐組織工作，各隊(duì)要解放思想,，集思廣益,，扎實(shí)推進(jìn)該活動(dòng)的創(chuàng)新?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，注意做好活動(dòng)記錄，并留下照片,、視頻資料,；活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)成員需要撰寫(xiě)20x字的心得體會(huì),，填寫(xiě)《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》,；各分隊(duì)要認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，撰寫(xiě)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等,。

對(duì)于大一年級(jí)的學(xué)生,，開(kāi)學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的個(gè)人心得，需認(rèn)真撰寫(xiě)《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》（20xx年9月份開(kāi)學(xué)與暑假社會(huì)實(shí)踐白皮書(shū)一起上交）,。此外,，進(jìn)行回訪母校活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)需上交團(tuán)隊(duì)結(jié)題書(shū),，以及活動(dòng)的照片或視頻資料,。對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生，開(kāi)學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的個(gè)人心得,；對(duì)于大三年級(jí)學(xué)生,，開(kāi)學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的實(shí)習(xí)心得。學(xué)院會(huì)針對(duì)大二,、大三年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)的心得體會(huì)舉辦評(píng)比活動(dòng),，設(shè)立一、二,、三等獎(jiǎng),，評(píng)選出優(yōu)秀的心得感悟。

各類(lèi)紙質(zhì)版與電子版材料由團(tuán)支書(shū)匯總收齊,，具體的上交方式和時(shí)間另行通知,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十

七月中旬，我入了一家剛剛起步的新公司,，開(kāi)始我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我此次實(shí)踐的目的是想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)學(xué)習(xí)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)明來(lái)意之后，我被安排與新的員工一起進(jìn)行了幾天的培訓(xùn),?？梢哉f(shuō)，對(duì)于公司的了解是從培訓(xùn)開(kāi)始的,。在幾天的培訓(xùn)中,，我了解了很多有關(guān)公司主導(dǎo)產(chǎn)品的應(yīng)用和最初的公司發(fā)展地界。這里的主要產(chǎn)品是超聲波技術(shù),。

超聲波技術(shù)是近年來(lái)的新興技術(shù),，應(yīng)用于制作塑料制品行業(yè)。同時(shí),，對(duì)于模具的成型也應(yīng)用廣泛,。一個(gè)超聲波機(jī)器設(shè)備通常能與多個(gè)模具相匹配。它是借助超聲波的摩擦生熱,，使塑料制品快速軟化,，從而實(shí)現(xiàn)塑料制品的的焊接工藝。它在90年代由臺(tái)灣引入中國(guó)大陸,，最早在廣州一帶設(shè)廠,，現(xiàn)在在上海也有其公司,，它之所以能在這樣的大都市立足是因?yàn)樗衅渌附釉O(shè)備所的優(yōu)點(diǎn),，成本低，環(huán)保等等,。它是目前最先進(jìn)的輕工業(yè)設(shè)備,。培訓(xùn)結(jié)束后，我被直接派入人事管理部門(mén),，做一些輔助性工作,。這里的配置大體有三個(gè)大的部門(mén)：生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部和管理部門(mén),。

作為生產(chǎn)部的操作工人需要熟練的掌握超聲波的每項(xiàng)操作,，并且具備相當(dāng)?shù)纳婕拔锢砗蜋C(jī)械操作的工作經(jīng)歷。他們的任務(wù)是解決問(wèn)題和在原有的基礎(chǔ)上對(duì)設(shè)備進(jìn)行改進(jìn),。對(duì)于顧客的要求的新興設(shè)備要有自創(chuàng)和發(fā)明,。

操作部門(mén)是技術(shù)性人才的云集地，是一個(gè)企業(yè)的地基所在,。處于業(yè)務(wù)部門(mén)的人員需要一定的業(yè)務(wù)能力作為支撐,，他們的重點(diǎn)是尋找在線市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)，把最新的工藝擴(kuò)大化,，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的雙贏,。同時(shí)業(yè)務(wù)人員還要對(duì)超聲波的操作要有了解。業(yè)務(wù)人員以業(yè)績(jī)的多少獲得工資以外的提成。

所有這些人員之外配備了專(zhuān)門(mén)進(jìn)行疏通和管理的管理人員,。他們主要對(duì)日常的事宜進(jìn)行有針對(duì)性的管理,，組織開(kāi)會(huì)，調(diào)整資金,，對(duì)工作成果進(jìn)行驗(yàn)收,。

從表面上看，部門(mén)與部門(mén)之間是相當(dāng)清晰的,，但是實(shí)際并不是如此,。半個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)公司的管理有不當(dāng)之處,，致使部門(mén)間的分工出現(xiàn)混亂,。比如在人事調(diào)動(dòng)上，出差的業(yè)務(wù)員常常會(huì)在與客戶(hù)進(jìn)行談判時(shí),，客戶(hù)要求有專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)操作示范,，所以總是要兩兩出差，導(dǎo)致公司操作層不能按時(shí)完成客戶(hù)的定單,。其實(shí)解決這樣的問(wèn)題,，有兩種方法：一是業(yè)務(wù)員在介紹這種產(chǎn)品時(shí)，可以預(yù)先對(duì)他的操作進(jìn)行熟悉,，二是將顧客的意愿(這里主要是指客戶(hù)要求的超聲波技術(shù)的焊接效果)帶回公司,，再把它制成樣品給顧客看，如果通過(guò),，就按合同交易,。再比如在工作時(shí)間上，因?yàn)榇蠖鄶?shù)員工是住在公司的,，所以沒(méi)有規(guī)定的工作時(shí)間安排,。這使得有些員工很晚才上班，或者即使到下班時(shí)間還在辦公室或者車(chē)間,。

我還分別在幾個(gè)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,，看到了一些由于管理不當(dāng)而導(dǎo)致的缺陷。

一線的生產(chǎn)部門(mén)主要存在的問(wèn)題有：第一,，新入公司的人對(duì)于這個(gè)行業(yè)熟知程度比較低,，一開(kāi)始無(wú)法完成任務(wù)。針對(duì)這樣的情況,，老的技術(shù)工真正出山的很少,，他們都是自己干自己的。企業(yè)內(nèi)新老員工互相排擠,，社會(huì)弊病一時(shí)難以治愈,。第二,，即使員工加班加點(diǎn)，但是仍然不能完成任務(wù),，這其中的原因在于公司沒(méi)有針對(duì)公司的現(xiàn)狀作出正確判斷,，以至于公司定單太多，而本身設(shè)備有限也使其受到影響,。業(yè)務(wù)人員大多是剛畢業(yè)的大學(xué)生,，業(yè)務(wù)能力欠缺，偶遇挫折喪失信心的大有人在,。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),，人才是要的，但是有經(jīng)驗(yàn)的人才更是需要,。沒(méi)有明確的管理規(guī)章制度是造成管理不善的重要原因,。

我把我的想法說(shuō)給經(jīng)理聽(tīng)后，他回答我說(shuō),，其實(shí)他們也知道這其中會(huì)有一定的影響,，但是，如果從人性上來(lái)考慮,，這樣的管理是他們對(duì)于后期工作而做的一項(xiàng)必要措施,。這里我將闡述的是該公司的管理理念。

公司采用人性化管理理念,，注重員工的心理,。原來(lái)這里的經(jīng)理和員工都是同吃同住。這里沒(méi)有嚴(yán)格的打飯制度,，飲食上,，員工和上司沒(méi)有分別。員工與上司在業(yè)余以朋友相稱(chēng),，結(jié)伴吃玩沒(méi)有拘束。再有如果員工因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蟪霈F(xiàn)精神反差時(shí),，作為上司會(huì)主動(dòng)開(kāi)導(dǎo)并且單方面會(huì)提出休假或者其他方式以最大限度幫助員工戰(zhàn)勝困難,，求得心理平衡。

公司不想制定有關(guān)規(guī)章制度是因?yàn)楝F(xiàn)在很多企業(yè)都用規(guī)則約束員工,。比如遲到扣錢(qián)等,，都使員工影響工作。員工對(duì)公司的不滿(mǎn)直接導(dǎo)致了公司工作環(huán)境不佳,，從而影響了產(chǎn)品銷(xiāo)量,。

因此，我也不難理解老板的用心,。再者,，老板在前面談到這些措施是為后期打基礎(chǔ)的?，F(xiàn)在公司尚處于初創(chuàng)期，要的是人與人之間的齊心協(xié)力,，要的是不怕苦的干勁,。至于以后，等到時(shí)機(jī)成熟,，對(duì)于管理完善化,，將被針對(duì)性的落實(shí)。

以人為本,，服務(wù)員工,，實(shí)現(xiàn)效益，這也許就是企業(yè)制勝的法寶所在,。

不久,，我的工作已經(jīng)涉及公司的財(cái)務(wù)。我花了大量時(shí)間在公司的賬目上,，特別是今年的財(cái)務(wù)狀況,。我憑借半年的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)制定了表格，并把所有的費(fèi)用歸類(lèi),。

做帳目不是一件容易的事情,，非常繁瑣。沒(méi)有耐心會(huì)很吃力,。整整一個(gè)星期,，我把賬目制成表格給了老劉。老劉是公司的總會(huì)計(jì)師,。從整個(gè)賬目來(lái)看,，公司存在很大的財(cái)政問(wèn)題，公司的利潤(rùn)空間非常大,，但是實(shí)際利潤(rùn)卻只有一半,，很多錢(qián)被花莫名其妙。再看看這些被歸類(lèi)的賬目,，可以很清楚地看到,，平時(shí)員工的生活費(fèi)用都算在了差旅費(fèi)上面。還有一些公司員工的聚餐全部來(lái)自公司,，另外,，房租、電話,、辦公用品,、設(shè)備等都是一筆不小的費(fèi)用。所以,，這些賬目很快就清晰了,。但是,，目前我們所要面對(duì)的不是這個(gè)問(wèn)題。這些支出很多是沒(méi)有收據(jù)和發(fā)票的,，也就沒(méi)有辦法把賬目作平,。

我把這樣的情況跟上級(jí)匯報(bào)后，他們的說(shuō)法是要我把賬目最大限度的填平,，可是,，我學(xué)習(xí)的東西實(shí)在有限。我唯一的辦法就是能否在一些老顧客那里拿到票據(jù),。再有我找到了一些可以證明購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品有效憑證,，并要求賣(mài)方給我們開(kāi)票。經(jīng)過(guò)一番周折,，填了一些,，但是，也只是綿薄之力,。想不到的是,，第二天，公司的經(jīng)理就和我談話,，并且非常友好的感謝我這階段中,，對(duì)公司所作的一切，并且要我畢業(yè)后能到那里就業(yè),。我仔細(xì)想了一下,，委婉的拒絕。我說(shuō)了自己的專(zhuān)業(yè),，至少在我畢業(yè)后的兩年內(nèi),，我仍然以我的專(zhuān)業(yè)為主。我很明白,，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,，很難找到與自己專(zhuān)業(yè)相對(duì)口的工作，所以,，畢業(yè)后尋找新的出路是很正常的,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我仍然希望學(xué)有所用,。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西,。特別是人性這個(gè)東西,。我一直相信，要成事必先成人,，無(wú)任是一個(gè)企業(yè)還是一個(gè)集體,。

實(shí)踐的感受

通常人們認(rèn)為,，人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵。其實(shí),，優(yōu)秀的人才只是具備好的精神與文化才能發(fā)揮更有益的作用,。頂尖的人才，可以精誠(chéng)合作搞出世界上最好的產(chǎn)品,，也可以上演最慘烈的爭(zhēng)斗,。因此，一個(gè)企業(yè)劉關(guān)張諸葛亮趙云一應(yīng)俱全并不一定就有戰(zhàn)斗力,。如果缺乏富于凝聚力和團(tuán)結(jié)精神的文化,，這個(gè)企業(yè)不過(guò)是“一盤(pán)散沙”，就算人才再多,，也必將淪于內(nèi)耗,，產(chǎn)生不了強(qiáng)大的合力。我的結(jié)論是：人才并不必然構(gòu)成生產(chǎn)力,，有人說(shuō),，可以通過(guò)引進(jìn)好的制度來(lái)實(shí)現(xiàn)人與人之間的分工合作。這當(dāng)然是可行的思路,。不過(guò),，制度就其本質(zhì)而言并非是一些條條框框，以及寫(xiě)在本子上的東西,，而是人們內(nèi)心中活的潛在規(guī)則,，是由文化內(nèi)生的一整套東西。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)集大成者道格拉斯就說(shuō)過(guò)“制度包括人類(lèi)用來(lái)決定相互關(guān)系的任何形式的制約,?！币簿褪钦f(shuō)，制度可以是正規(guī)的,，也可以不是正規(guī)的,，或者二者兼而有之。理解制度的奧秘就在于：制度的精神重于形式,。好比說(shuō),，如果大家都吸煙，即使墻上寫(xiě)著“禁止吸煙”也可能無(wú)濟(jì)于事;反之,，如果大家都是不吸煙的人,，沒(méi)有文明告示也不會(huì)有人抽煙。制度創(chuàng)新的關(guān)鍵不是求取制度的形式,，而是獲得內(nèi)在的制度精神,，其中文化建設(shè)至關(guān)重要。

有些地方,，人和人之間互相信任,、友愛(ài),、路不拾遺;但另外一些地方，人與人之間相互為害,，就需要裝上防盜門(mén)以保安全,，企業(yè)內(nèi)部人與人之間以及企業(yè)之間的情形也是這樣。如果缺乏友愛(ài)與合作的文化,，完全靠防盜門(mén)的制度來(lái)激勵(lì)和監(jiān)管的話,，成本就會(huì)急劇上升，無(wú)法與那些不裝防盜門(mén)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),。

早在80年代,，中國(guó)的企業(yè)就提出過(guò)建設(shè)“企業(yè)文化”的口號(hào)，并視之為企業(yè)獲得最大回報(bào)的關(guān)鍵,，可見(jiàn)企業(yè)其實(shí)知道“文化”的厲害的,。

中國(guó)人一般都相信“廩倉(cāng)實(shí)而知禮節(jié)”，但從歷史的角度看,，也許是相反,，不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了人才變好，而是現(xiàn)有一幫守規(guī)矩,、講誠(chéng)信的好人,，然后才有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，即“知禮節(jié)而廩倉(cāng)實(shí)”,。從英美文化演變的與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的歷史來(lái)看,，就是馬克思所闡述的先有“清教倫理”所孕育的資本主義精神，后有資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn),。

湯因比說(shuō)過(guò)一句精辟的話,，所有文明的消亡皆因自殺，而非他殺,。因此,，企業(yè)精神之營(yíng)造，企業(yè)文化之營(yíng)造才是根本,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一

一,、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)生必須參加的教育和教學(xué)活動(dòng),。

二,、學(xué)校成立有校長(zhǎng)、德育處主任,、班主任,、任課教師等有關(guān)單位代表參加的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)系,、安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并組織指導(dǎo)與考核。

三,、每學(xué)期學(xué)校適當(dāng)安排一些學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并請(qǐng)各班教師和學(xué)生在活動(dòng)之前提出相應(yīng)的內(nèi)容和要求。

四,、組織學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，每次要有明確的要求。做到思想,、任務(wù),、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員,、帶隊(duì)教師全面落實(shí),。

五、學(xué)校除把農(nóng)場(chǎng),、工廠作為學(xué)生實(shí)踐基地外,，還應(yīng)與社會(huì)保持經(jīng)常性聯(lián)系，建立相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,。

六,、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班主任,、指導(dǎo)人員及帶隊(duì)教師要負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行思想,、技能技巧方面的考核和記載。

七,、教育學(xué)生主動(dòng)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，虛心向他人學(xué)習(xí),，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民,，熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情,，不斷提高社會(huì)實(shí)踐的能力,。

八、學(xué)?；虬嗉?jí)每次組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,，要認(rèn)真進(jìn)行一次全面的總結(jié)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二

一年一度的暑假生活將要開(kāi)始的時(shí)候,，我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都很有熱情的開(kāi)始討論著我們暑假的生活和去處,，有的說(shuō)要在家里陪自己的父母，有的準(zhǔn)備去外面打工。而我也一樣開(kāi)始考慮著自己的去處,，最后我決定我要到外面去找份事做,。

于是在家里呆了x天以后我便來(lái)到了xx，在這里我找了一份工作雖然工資不高,。但是我還是在這里經(jīng)歷了一次工作的艱辛,，我很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我有很多的機(jī)會(huì)去嘗試不同的崗位,。在工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到許多的東西,，就如我們x主管說(shuō)的只要你在這個(gè)崗位那么你就有責(zé)任要把分配給你的事情做好，只要你出了校園你就要肩負(fù)起一定的社會(huì)壓力,。剛開(kāi)始我們的x主管說(shuō)到的社會(huì)壓力時(shí)我們都不知道她到底要表達(dá)的是什么,，我在猜測(cè)著。

隨后的幾次部門(mén)員工會(huì)議中她解釋了“社會(huì)壓力”,，她解釋社會(huì)壓力時(shí)是這樣給我們說(shuō)的,。用兩個(gè)人來(lái)比喻如張三和李四是同一個(gè)村的同樣的年齡，一年他們同時(shí)回家,，張三是開(kāi)著奔馳轎車(chē)回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車(chē)回家而別人且不和他打招呼,，因此張三和李四之間便存在了一種社會(huì)壓力。聽(tīng)完了我們主管解釋我忽然大悟,，原來(lái)社會(huì)壓力不是自己給自己的而是別人給你的,。你不要也不行，因?yàn)槟悴豢赡茏笥覄e人的思想不可能左右別人的對(duì)你態(tài)度,。因此在這個(gè)社會(huì)生活中只要有其他的人存在你就必須承擔(dān)著屬于自己的那份社會(huì)壓力,。也許有些人會(huì)說(shuō)那個(gè)村里面的人太金錢(qián)主義了，但是通過(guò)這次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì)壓力的說(shuō)法,。因?yàn)楝F(xiàn)在在我們這個(gè)時(shí)代就是這樣沒(méi)辦法,，在這個(gè)時(shí)代我們也只能這樣來(lái)解釋社會(huì)壓力這個(gè)詞。

是的通過(guò)這次暑假期間的工作我還認(rèn)識(shí)了好多的朋友,，在這x個(gè)月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道,。也許我們之間可能就像相交的兩條直線，經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便馬上向兩邊無(wú)限的延伸,。從此便可能再也沒(méi)有交點(diǎn)了,。但是經(jīng)過(guò)這x個(gè)月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友，我們依然記得我們?cè)?jīng)在一起呆過(guò)的日子,。我們依然記得我們?cè)?jīng)一起在上班下班的路上調(diào)侃,，一起在上班的時(shí)候說(shuō)笑。雖然我們相處的不是很長(zhǎng),，但是我們?cè)谶@段時(shí)間里都是一起憂(yōu)了一起笑的,。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁,，為今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說(shuō)和玩樂(lè)的度過(guò)了我們的x個(gè)月,。生活從來(lái)就不缺乏樂(lè)趣,，只是我們不曾去發(fā)現(xiàn)他罷了。即使當(dāng)時(shí)我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?，但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情,。

通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐我懂得了許多許多，我們每個(gè)人都有自己的路要走,，我們不要總是把希望寄托在別人的身上，因?yàn)樗罱K只會(huì)是和你擦肩而過(guò)的人,。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在,，笑對(duì)未來(lái)。我能行,！

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三

20xx年10月25日至26日,，xx中學(xué)初二年級(jí)全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng),，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動(dòng)組織有力,，有條不紊,，取得圓滿(mǎn)成功?；顒?dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié),。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備充分細(xì)致。

此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開(kāi)展了以下幾方面工作

1,、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,，按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用；

2,、召開(kāi)初二班主任會(huì)議,，落實(shí)責(zé)任，明確活動(dòng)具體方案和組織要求；

3,、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單,；

4,、召開(kāi)全體參訓(xùn)師生會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育

5,、準(zhǔn)備活動(dòng)用品,。

（二）活動(dòng)過(guò)程組織有力，

整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理,。每天活動(dòng)前,，各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊(duì)前往各活動(dòng)室,；活動(dòng)過(guò)程中,，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動(dòng),，協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作?；顒?dòng)進(jìn)行得有條不紊,，富有成效，受到基地老師高度評(píng)價(jià),。在生活管理上,，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管,。從學(xué)生起身到就餐,、就寢，嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求,，集體行動(dòng),，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,，放任自流。宿舍管理也井然有序,，學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù),，始終保持宿舍干燥整潔。

（三）活動(dòng)成果豐厚殷實(shí),。

由于組織有力,，紀(jì)律嚴(yán)明，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)高效,，收到良好的教育效果,。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生們豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野,。在活動(dòng)中,，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，增進(jìn)了友誼,。在實(shí)踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開(kāi)父母的生活,，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活,，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念,，懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài),、樂(lè)于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì),，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好,。

兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng),，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信,，感受了歡樂(lè),，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾x中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng),，在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新,，去實(shí)踐，譜寫(xiě)出美好的人生篇章,。