為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
環(huán)境保護的策劃案 環(huán)境保護策劃方案活動背景篇一
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。(世界主題“思前,、食后、厲行節(jié)約,,減少你的耗糧足跡”,,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)
2,、強調(diào)綠色消費的理念,,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,,保護生態(tài)環(huán)境,。
20xx年6月5日至6月22日
全校師生
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:紀(jì)華
副組長:張曉飛,、江寧
組員:10位中隊輔導(dǎo)員
2,、開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話,。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“變廢為寶”作品,。
(3)開展一次“綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行”的主題班會,,讓學(xué)生從自我做起,,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,,具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,。
(5)利用各個陣地,,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄,、張貼宣傳標(biāo)語,,觀看《河長》教育影片。
1,、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的。榮譽稱號,。
2,、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比,。
環(huán)境保護的策劃案 環(huán)境保護策劃方案活動背景篇二
現(xiàn)如今,,資源短缺和環(huán)境惡化已成為社會人們關(guān)注的焦點。環(huán)境惡化,、資源短缺已使超常發(fā)展,,消費巨增的人類面臨著生存挑戰(zhàn),按傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和人類無節(jié)制的消費方式,,地球提供給人類的資源能維持多久,?環(huán)保應(yīng)該是全民總動員的,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起,,奉獻出自己的一份力量來帶動身邊的人,、完美我們的世界,。怎樣使軍訓(xùn)服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”,、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用,,這些都是值得我們思考的問題
通過一系列可行性強,理念新穎的公益活動,,將一種環(huán)保健康,,可持續(xù)發(fā)展的觀念,引入大學(xué)生乃至所有人們的衣.食.住.行.用等全方面生活,,按蝴蝶效應(yīng)法則,,以個人-高校-社區(qū)-社會的模式,,從微小的行動做起,,從自己做起,同時影響周圍,,從而“翼”起改變整個社會,。
教室
待定
評委:由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員等人組成
參賽者:由學(xué)院學(xué)生自主參加
模特:院文藝團禮賓隊成員
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① 由學(xué)生會成員邀請書記,、輔導(dǎo)員等人出席擔(dān)任評委
② 有意愿參賽的學(xué)生于報名截止日期前到院學(xué)生會或班委處報名,,作品數(shù)目不限,,且可以小組的形式報名參賽(5人之內(nèi)),。
① 由各班班委告知每班同學(xué),并且在宿舍前設(shè)立展牌
② 活動報名階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢,,介紹此次活動的相關(guān)事宜
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【莫讓軍訓(xùn)服成為“半月拋”】
:原材料必須選用軍訓(xùn)服,,根據(jù)自己的想法自由發(fā)揮,成品無任何限制,,美觀有創(chuàng)意即可,。
:
① 主持人簡述活動背景,、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福。
② 展示作品(3分鐘):參賽選手按照抽簽順序上場,,由模特向評委們展
作品,,參賽選手進行演說自己的設(shè)計理念。(可使用多媒體協(xié)助)
③ 自由交流(2分鐘):選手與評委之間進行自由交流
④ 進行頒獎儀式,。
⑤ 主持人對在場人員表示感謝,,宣布活動結(jié)束。
【感“碳”號工藝品設(shè)計】
原料不限,,可為廢舊紙張,、塑料瓶、舊衣服等,,經(jīng)過奇思妙想的加工,,成品必須為實用性強的物品。
(同 莫讓軍訓(xùn)服 成為“半月拋”一致)
【綠色裝修―宿舍裝扮活動】
利用宿舍內(nèi)的廢舊物品進行對宿舍的裝飾,,達到美化宿舍的效果,。
注:活動前期,由學(xué)生會成員帶領(lǐng)評委參觀參賽宿舍,。
① 主持人簡述活動背景,、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福。
② 展示作品(5分鐘):參賽選手按照抽簽順序上場,,借助多媒體將美化后的宿舍的通過照片的形式展示給評委,,并講述設(shè)計布置宿舍的理念與故事。
③ 進行頒獎儀式,。
④ 主持人對在場人員表示感謝,,宣布活動結(jié)束。
分工明確,、責(zé)任到人,,確保會場秩序及活動的順利進行。
為了保證各社團活動能夠公平公正的舉行,,請社團在遞交策劃同時附加一份該活動與贊助活動單位的協(xié)議書,。
環(huán)境保護的策劃案 環(huán)境保護策劃方案活動背景篇三
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合馮家灣社區(qū)的實際情況,,廣泛動員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè),,把環(huán)保行動不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環(huán)境,、美化家園”的系列活動,。
通過環(huán)保系列活動,幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識,,優(yōu)化,、美化我們的生活環(huán)境,,督促自己的環(huán)保行為,并以此帶動家庭,、社區(qū)環(huán)境建設(shè),。
20xx年1月―20xx年2月
“保護環(huán)境、美化家園”
組長:丁宗文
成員:社區(qū)兩委班子成員,、小組長,、中心戶及廣大居民
(1)利用國旗下的講話發(fā)表保護母親河的倡議書。
(2)開展“保護母親河,,捐贈零花錢”捐款活動,。
(3)進一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌,張貼環(huán)保知識宣傳標(biāo)語,,出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報,。
(4)加強宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,,宣傳身邊保護環(huán)境,、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣,。
(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,,要求組織嚴(yán)謹,活動氛圍濃烈,,形式多樣具有教育意義,。
(6)以養(yǎng)成教育為主線,落實常規(guī)工作,,培養(yǎng)居民的衛(wèi)生,、環(huán)保、文明習(xí)慣,,完善居民戶常規(guī)評比細則,,加強居民戶常規(guī)評比工作。
(7)開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動,。
(8)利用科技課的時間,,開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙,、牛奶盒,、月餅盒、包裝袋,、塑料瓶,、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,讓“資源綜合利用,、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見,、做得到的事情。
環(huán)境保護的策劃案 環(huán)境保護策劃方案活動背景篇四
每年的4月22日,,是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日,,旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員人們參與到環(huán)保運動中,,通過綠色低碳生活,,改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下,,通過地球日宣傳活動,,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望,、無限憧憬,、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負起保護的責(zé)任,,才會使其更加美好,,更適合我們生存。
1,、知道世界地球日,,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2,、知道地球是我們生活的地方,,我們要和動物、植物做朋友,,共同來保護地球,。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,,萌發(fā)保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
20xx年4月xx日
1,、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;
2,、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌,、科普知識):環(huán)保教育圖片展;
4,、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識,。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,,減少一次性木質(zhì)筷子,、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,,減少二氧化碳的排放量,。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,,布置主題墻,,進行展出。
6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋,。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動,。
環(huán)境保護的策劃案 環(huán)境保護策劃方案活動背景篇五
xxx環(huán)保活動之宣傳活動
曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xxx,,但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心,。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它―白色垃圾,。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園,,所以我們決定從我們做起,從身邊做起,。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護,,固而我們策劃咯本次活動,希望通過我們的活動,,能夠喚醒大家的環(huán)保意識,。
1、讓全校師生了解現(xiàn)在xxx的環(huán)境狀況,,自覺愛護身邊的環(huán)境,。
2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳,,號召同學(xué)參加到我們的實踐活動中去,。同時進一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
xxx8年xxx月17日(星期三),,19日(星期五)
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口,,吉選超市門口
宣傳展覽類
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會
承辦單位:資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
人文院青年志愿者協(xié)會
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會
xxxxxx
全校師生、雅安市市民
(一)校內(nèi)宣傳:
1,、xxx月16日,,分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報,對此次活動進行初步的介紹和宣傳。
2,、xxx月17日,,借助學(xué)校的廣播,在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹,。
3,、xxx月17日,,在新區(qū)和老區(qū)同時設(shè)立宣傳點對此次活動進行詳細介紹,。同時,活動當(dāng)日參加人員直接對同學(xué)進行一對一的講解,,宣傳和介紹此次活動,,并號召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動。
4,、在宣傳活動的同時,,現(xiàn)場招募一些自愿者。
(二)校外宣傳
xxx月20日,,由環(huán)保協(xié)會,、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點宣傳,主要宣傳內(nèi)容為保護環(huán)境,。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題,。
注:宣傳點所需要的音響,桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會負責(zé),。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負責(zé),,老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負責(zé)。
1,、希望通過宣傳活動,,大家能夠自覺愛護xxx的環(huán)境,進一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識,。
2,、希望通過宣傳活動,招募到更多的自愿者,,和我們一起為xxx的整潔做一點力量,,進一步展現(xiàn)新時期大學(xué)生的精神面貌。
3,、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞,、互幫互助、團結(jié)一致的精神,,擴大同學(xué)們的接觸面;通過實踐活動協(xié)會成員增進相互了解,,并豐富同學(xué)們的課余文化生活。
橫幅(兩條)、展板(兩張),、倡議書(兩張),、海報(兩張)xx元
點歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元
宣傳資料(資料和照片)xx元
布置宣傳場地用品16元
調(diào)查表(xxx份)20元
總計60元
注:橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負責(zé),。
1,、所借物品確保完整的歸還;
2、保證活動場地清潔干凈,。
環(huán)境保護的策劃案 環(huán)境保護策劃方案活動背景篇六
環(huán)境保護部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報20xx年“六?五”世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排?綠色生活”,,號召公眾從我做起,推進污染減排,,踐行綠色生活,,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量,。
“低碳減排?綠色生活”
提倡環(huán)保,,提高人們環(huán)保意識,減少對地球的污染,。
20xx年6月5日早九點30分開始至十點30分,。(義工九點整在防洪紀(jì)念塔集體集合,總指揮說明本次活動的相關(guān)事項后才開始活動)
義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進行減(撿)垃圾的活動,,收集廢品,。整理好撿來的垃圾,分類回收,,可回收的賣掉用來作為義工活動經(jīng)費,。不可回收的送到附近的垃圾箱。
1.做好宣傳和報名
2.確認參加人數(shù)
3帶好相機方便進行拍攝
4.義工聯(lián)旗幟
5.義工自備裝垃圾的塑料袋
總指揮1名,,組長5名(每組xx人)
參加總?cè)藬?shù)53人
附注意事項:
1.每個義工要聽從總指揮及組長的安排,,有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負責(zé)人的情況下不允許私自離開隊伍,。
2.注意沿江環(huán)境保護,,不要向水里亂扔果皮紙屑。保護生態(tài)環(huán)境,。
3.各自做好防曬,,防中暑工作。
4..全體義工穿義工服,。
5.注意安全問題,,活動開始前要傳達好安全意識,活動中出現(xiàn)安全問題由本人負責(zé),。
環(huán)境保護的策劃案 環(huán)境保護策劃方案活動背景篇七
改革開放以后,,我國現(xiàn)代工業(yè)高速發(fā)展,。然而發(fā)展的同時也帶來了日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,先污染后治理的路子沒有根本的扭轉(zhuǎn),,環(huán)境狀況依然嚴(yán)峻,。隨著人類開發(fā)和建設(shè)速度加快,人類對自然資源的破壞也在加劇,,我國每年自然資源的種類和數(shù)量在急劇減少,,而人類生產(chǎn)生活對自然資源的需求量卻在逐年增加,這就形成了矛盾,。我國環(huán)境問題日益嚴(yán)重,,已經(jīng)成為制約我國社會經(jīng)濟發(fā)展的一個主要問題
一、廣告目的
通過廣告宣傳,,把環(huán)保意識植入公民大腦,,讓人們感覺到環(huán)保的重要性,,樹立一種環(huán)境惡化的危機感,,人們自覺的保護環(huán)境和地球資源。
二,、廣告對象
所有公民,,但青少年主要廣告對象。由于他們的可塑性高,,正是養(yǎng)成保護環(huán)境意識時期,,有利于培養(yǎng)正確的價值觀、科學(xué)觀,、世界觀,。
三、廣告訴求
保護環(huán)境就是保護自己
一,、廣告創(chuàng)作
(一)平面廣告內(nèi)容畫面:系列廣告二幅:
⒈工廠的煙囪里冒出的滾滾黑煙形成人的一對黑色的肺葉,。⒉忘了關(guān)的水龍頭流出來的是源源不斷的血液。廣告語:珍愛生命,,保護環(huán)境,。
(二)社交媒體廣告
發(fā)起“我轉(zhuǎn)發(fā),我承諾”的微博,、微信,、人人網(wǎng)活動。讓幾個熱門官微對配有以上平面廣告的微博,、狀態(tài)進行轉(zhuǎn)發(fā),,并增加轉(zhuǎn)發(fā)熱度進入首頁收獲更多關(guān)注。
(三)電視廣告
畫面:工廠的煙囪里冒出的滾滾黑煙形成人的一對黑色的肺葉,,忘了關(guān)的水龍頭流出來的是源源不斷的血液,,光禿禿的土地上,,眾多的樹樁幻化成成了骷髏的可怕形狀。一個小孩躲在黑暗里瞪大眼睛驚恐地望著一切,。
旁白:當(dāng)世界變成了地獄,,你又能躲在哪個角落里哭泣?廣告語:珍愛生命,,保護環(huán)境,。
二、廣告投放
電視廣告投放時間晚間七點到十點之間(全家觀賞電視節(jié)目期間),;社交媒體軟文廣告集中在三餐時間及晚上,,其余的時間也可;平面廣告投放于人流量大的區(qū)域戶外廣告牌,,車體廣告等,。
環(huán)境保護的策劃案 環(huán)境保護策劃方案活動背景篇八
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。
2,、進一步了解環(huán)境的.與人類的關(guān)系。
3,、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感,。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力,。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
1、組長:xx,。
2,、副組長:xx、xx,。
3,、成員:xx。
(二)開展系列活動,。
1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座,。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講,。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會,。
xx月xx日上午8:30――――11:30,,濱江公園南門廣場,四年級部分學(xué)生參加,,帶隊:王xx,、xx,。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。
xx月zz日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,,zz老師負責(zé),。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。
面向?qū)W校周圍,、菜市場附近居民、社區(qū)人員,,五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”,,xx負責(zé)組織。
5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報,。
課堂墻報由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負責(zé),學(xué)校宣傳畫由xx負責(zé),。
6,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負責(zé),,保存好資料。
7,、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,。
8、提出一項改善環(huán)境的建議,。
9,、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙,、礦泉水瓶活動,,xx負責(zé)。
1,、學(xué)生的活動感想,。
2、學(xué)校的活動總結(jié),。