為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇一

學會廣博之愛――學會愛人,、愛大自然、愛學習,、愛生命,、愛夢想、愛真,、愛善,、愛美。用愛鋪陳生命的底色,，成為心靈純潔,、有愛心的人;讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上,、不斷進取的潛能,。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想,，一片自由的天空,，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶,。

1.組織一次書畫作品展：

書：一二年級鉛筆字,，三四五年級鋼筆字。

內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫“_”,。

(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)

畫紙張大小四開,。(學生自己準備)

參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學校參加評比。

上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品,。(交到藝體組_老師處,，時間：x月x日前)

評選方式：團體獎和個人獎。

2.更換一期黑板報和櫥窗,，x月x日完成,。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)

3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”,，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處,。

4.本次活動由德育處、少先隊,、藝體組聯(lián)合組織,。

未盡事宜另行通知。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇二

為了迎接20xx年的到,，豐富校園化生活,，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會,。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌,。為確?；顒佑行颉踩?、健康有意義地開展,，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：

喜迎新年，快樂成長

20xx年12月30日下午第一,、二節(jié)（周五）

各班教室

一至六年級全體學生

以班級為單位,，組織學生以舞蹈、唱歌,、器樂,、小品、本劇等形式聯(lián)歡,，要求內(nèi)容健康向上,、有朝氣。望各班接到通知后,，積極組織學生利用余時間進行編排,，發(fā)動集體力量,，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來,。

1,、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2、學生不得帶打火機,、鞭炮等危險物品學校參加活動,，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜,、水果拼盤等,，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比,。

3,、處理好活動與學習的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學相沖突,，在不影響正常秩序的情況下,，藝骨干可利用大間、業(yè)余時間,，不得占用上,、自習時間。

4,、提倡過一個節(jié)約型的元旦,，活動前將黑板布置好，教室不必布置,。

5,、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材,，同時培養(yǎng)學生特長愛好,。活動結(jié)束后及時在班級家長群中分享,，記錄學生的成長過程,。

6、倡導(dǎo)各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會,，共同辭舊迎新,。

7、活動期間學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8,、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束,，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：0大隊部檢查后學生方可離開學校,，本次活動計入12月份班級考核之中,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇三

元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活,，特根據(jù)小學生的年齡特點,，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康,、和諧地發(fā)展,。

1、活動時間： 20xx-12-7晚自習

2,、活動地點：一（11）班教室

3,、參加活動對象：一（11）全體學生

一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》

二,、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則：

1,、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,，率先完成的第一,、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰,。

2,、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后）,，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救,。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎,。

三,、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩,，如果喝彩聲很高就代表該同學通過,，便可獲得圣誕禮物。

四,、游戲：快樂夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組,，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物,。

（五）,、老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

（六）、師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié),。

主持人：鄧博仁,、李子怡

評委：正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員：黃露

攝像：家長委員會成員

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇四

20xx年元旦即將到來，青春激揚,、意氣風發(fā)的我們早已準備好了,。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風采和激揚的情懷,，弘揚健康向上的精神風貌,，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步加強校園文化建設(shè),，大力推進素質(zhì)教育,，加強團隊文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用,，促進學生行為習慣養(yǎng)成,。特擬于20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演,，特制定此活動方案,。

“揚我青春，共建和諧校園”――xx鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦

師生聯(lián)歡晚會

：20xx年12月30日星期一（暫定）

：運動場

：全校師生

1,、節(jié)目內(nèi)容健康向上,、具有時代性和校園特點，健康性,、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一,。

2、節(jié)目形式：

（1）舞蹈：獨舞,、雙人舞,、群體舞。

（2）歌曲：獨唱,、對唱,、小合唱、大合唱,、歌伴舞,。

（3）戲曲類：表演形式不限。

（4）相聲,、小品（貼近學生生活,，具有一定的教育意義）,。

（5）樂器演奏。

（6）配樂詩朗誦,。

（7）其他形式,。

（一）第一階段（20xx年11月29日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。

1,、各班接到通知后應(yīng)高度重視,，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳,，發(fā)動學生積極參與,，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作,。

（二）第二階段（20xx年12月16日―20日）：各班分開進行學生節(jié)目的選拔,。

1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處,，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的'節(jié)目,。

2、選拔,、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn),。

（三）第三階段（20xx年12月23日―12月26日）：學生節(jié)目的彩排。

1,、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,，作好彩排的準備。

2,、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作,。

3、策劃人督促制作節(jié)目單,、橫幅,、背景等。（政教處負責）

（四）第四階段（20xx年12月29日―30日）：匯演場地的準備,。

1,、各項工作進入倒計時，舞臺布置,、場地安排,、節(jié)目組織等全部落實到位。

2,、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作,。

3,、12月30日上午舉行最后一輪彩排,。

（五）活動現(xiàn)場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：政教處,、值日領(lǐng)導(dǎo),。

2、會場安全：各班主任,、保安,。

（一）要求：各班申報1個節(jié)目（如有特別優(yōu)秀的，可申報2個）,，內(nèi)容自定,，形式不限，內(nèi)容健康有新意,。

（二）各班應(yīng)積極準備節(jié)目,，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進行策劃及再加工,。各科教師要積極予以配合。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇五

通過展覽活動,，豐富校園的文化生活,增進全校師生的書法,、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),，為修建濃郁的文化藝術(shù)氛圍,。

展出時間：20xx 年 12 月 30日

展出地點：校門口

全校師生

字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內(nèi)容健康向上,，具時代性,、現(xiàn)實性，能反映鮮 活的校園生活,。

(1)書法：書法書體不限,，軟硬筆都可，簡單裝裱,。硬筆書法16開,，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,， 不超過 4 尺整張,。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描,、水彩,、國畫、兒童畫,，國畫不小于四尺六開,，不超過 4 尺整張,，其他畫種為四開。

(3)手工制作：制作材料,、方式方法自定,。

12 月26日(周五)前以班級為單位，每班很多于5 幅作品,，教師作品每年段很多于2幅,，由年段長負責搜集。美術(shù)教師作品很多于2幅選送政教處辦公室,，所交作品必須填寫班級報名表,。

學校將同一組織評委對所交作品進行評選，并頒發(fā)證書,。

組 長：陳開恩 副組長：朱武新

成 員：沈旭東,、華業(yè)建、郭蘇女,、陳宗耀,、華青華、周合順,、游齊堅

1,、第一階段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品預(yù)備階段。

(1)以班級為單位,，組織展開內(nèi)容豐富,、情勢多樣的書法、繪畫活動,，要發(fā)動全體學生參與,，到達每個學生最少參加一項藝術(shù)活動的要求。

(2)在班級展開活動的基礎(chǔ)上,，班級進行優(yōu)秀作品評選,。

(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前,，選出作品(很多于5件),，填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處,。

2,、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品,，并統(tǒng)計級部,、班級和個人獲獎情況。

(2)美術(shù)組教師作品上交(很多于2幅),，不參與評比,， 學生參展作品計入班級量化考核,。

(3)填寫作品卡,，布置展覽

3,、第三階段(20xx 年 12 月30日―31日)：美展階段

(1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。

(2)頒發(fā)個人和集體獲獎證書,。

1,、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實,，確保本次活動有序進行,。

2、班主任要調(diào)和美術(shù)老師,，利用美術(shù)課對學生進行繪畫,、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學生的最高水平,。

3,、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇六

1,、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2,、通過活動使學生了解新年的各種習俗,。

3、使學生在活動中得到鍛煉,，增進同學之間的友誼,。

主會場：一年級――班教室。

1,、布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2,、主持人做好準備,。

3、準備好活動器材和獎品,。

1,、儀式：出旗，敬禮,，唱隊歌,。

2、班主任致新年賀詞,。

親愛的小朋友,，新年就要來臨了,，你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂,，身體健康,，學習進步。

3,、齊唱《新年快樂》,。

4、新年習俗知識小競賽,。

（1）你知道過年的來歷嗎,？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

5,、游戲：

a摸鼻子游戲：畫一張卡通畫,，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子,，摸中獎勵一把小刀,。摸不中表演一個節(jié)目。參加人：xx,。

b擊鼓傳花游戲：擊鼓,，傳花。鼓聲停止,，花傳到誰手中,，誰表演節(jié)目，表演好的同學獎勵三顆糖,。參加人：xx,。

c搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子,，播放一段音樂,，參加人隨音樂繞凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止,，參加人搶坐凳子,，每次淘汰一人，每次減少一個凳子,，最后一人勝出,，勝出者獎勵五顆糖。參加人：xx,。

d吹蠟燭游戲：點燃蠟燭,，放置在離學生兩米遠的地方，學生吹蠟燭，吹滅蠟燭,，獎勵一塊橡皮,，沒有吹滅的學生表演一個節(jié)目。參加人：xx,。

6,、儀式：退旗，敬禮,。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來,。我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家天天都開心，年年都進步,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇七

為了活躍學校氣氛,，緩減師生的工作、學習壓力,，加深師生情感,，創(chuàng)建和諧校園，經(jīng)行政會研究決定,，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會,。具體活動安排如下：

12月30日下午2：00――4：30

興田學校禮堂

興田學校團總支、少先隊

1,、參加演出人員為中學,、中心小學師生。

2,、各班必須至少準備2―3個節(jié)目候選,。

3、中小學教師各出3―5個節(jié)目,。

4,、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康,、向上,。節(jié)目形式不限，可以是歌舞,、相聲,、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右,。

1,、節(jié)目準備：12月18日～12月20日

2、節(jié)目上報：12月21日

3,、節(jié)目排練：12月22日～12月27日

4,、節(jié)目彩排：12月28日下午2：30

為加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責任,，確保聯(lián)歡會任務(wù)落到實處,，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：程佳漢

副組長：俞文,、陳繼軍,、吳俊華、余利武

成 員：其他行政人員,、團總支負責人,、少先隊負責人、全體班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負責日?；I備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍,、程國清,、李衛(wèi)芳

(一)節(jié)目策劃組

組長：俞文

成員：方劍、程國清,、李衛(wèi)芳,、施濟平、宋順德

職責：

a,、方劍,、程國清、李衛(wèi)芳：

1,、負責組織各班,、各教師演出節(jié)目的報名、審查與驗收,。

2,、編排演出秩序。

3,、負責組織彩排,。

4、負責編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單,。

5,、督促節(jié)目排練。

b、施濟平,、宋順德：

1,、主持人挑選與訓(xùn)練。

2,、負責編寫節(jié)目主持人開場白,、結(jié)束語及串聯(lián)詞。

(二)舞臺設(shè)置組

組 長：吳俊華

成員：余利文,、程文俊,、余利武、陳延升,、胡順發(fā),、程藝發(fā)

職 責：

a、余利文,、程文俊,、余利武：

1、負責舞臺裝飾,、布置。

2,、準備音響等設(shè)備,。

3、場地座位安排,。

4,、負責舞臺道具、音響設(shè)備等撤離,。

b,、陳延升：

電路、音響設(shè)備安裝,、調(diào)試與操作,。

c、胡順發(fā),、程藝發(fā)：

書寫會場標語,，協(xié)助布置會場。

(三)安全保衛(wèi)組

組 長：陳繼軍

成 員：嚴俊,、程飛華,、戴健鵬、程桂峰,、全體班主任

職 責：

a,、嚴俊、程飛華、戴健鵬：

1,、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏,。

2、組織學生安全進出場,。

b,、程桂峰：

校門保衛(wèi)，禁止閑雜人員進入,。

c,、班主任：

1、負責演出期間的安全及紀律,。

2,、帶領(lǐng)學生有序進出場，按規(guī)定地點就座,，按序離開,。

3、處理班級突發(fā)事件,。

4,、演出期間，禁止學生隨意出入,。

d,、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員,、保衛(wèi)組成員,、班主任都必須到場，及時處理突發(fā)事件,。

(四)后勤保障組

組 長：丁松盛

成 員：汪周萍,、程莉

職 責：

1、負責演出場所所需物品的購買,。

2,、負責準備學生獎狀。

本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目,，設(shè)置學生表演獎：中小學一等獎各1個,，二等獎各2個，三等獎各3個,，頒發(fā)獎狀,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇八

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子里,，為了活躍同學們的身心,，豐富大家的課余生活,，展示我校學生的風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦,，我們迎賓小學將開展“慶元旦,，共圓中國夢”系列活動。

1,、出一期“慶元旦,，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小,，每班選

2份于12月31日前報大隊部參加評選,。

2、各班舉辦一場“慶元旦,，共圓中國夢”師生聯(lián)歡會,。同時，請各位年組長老師,，安排好本年組學生代表拜年的有關(guān)事宜,。20xx年12月31日早上8點30分聯(lián)歡準時開始，10:00點前學生離校,。請班主任老師提前通知家長,，準時接送孩子。

1,、自方案發(fā)布之日起,，各班要著手進行安排。學校每班發(fā)200元活動資金,，請班主任老師合理利用。

2,、聯(lián)歡活動形式力求新穎,，做到文藝與游戲相結(jié)合，學生樂于參與（主持人,、串聯(lián)詞,、節(jié)目、道具等提前做好準備）,。

3,、聯(lián)歡活動完畢后，各班把教室衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,。

4,、活動期間，班主任要做好安全工作,，活動結(jié)束后,，給學生強調(diào)好假期安全,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇九

為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂,，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，促進學生全面和諧的發(fā)展。

通過親子才藝展示,，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系,。在20xx元旦來臨之際,，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,，快樂助成長”親子才藝大賽活動,。

大手牽小手，快樂助成長

為確保本次才藝展示活動的順利開展,，特成立活動籌備小組,，人員組成如下：

組 長：鮑宗武

副組長：廖鳳標、陳俊玲

成 員：黃振華,、程笑麗,、朱賢鋒、雷聲宏

主辦方：校音樂組

：20xx年12月29日,、30日下午

多功能廳

頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行

1――6年級班級成員(家長,、老師、孩子隨意組合),，也可邀請其他近親屬一起參加,。

1、比賽形式不限,，只要有才藝即可報名,，聲樂、舞蹈,、器樂,、小品相聲、朗誦,、舞臺劇等均可,。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學們參加,。

2,、第一階段，12月4日――20日,，由班級自行組織進行初評,。

第二階段,，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日,。

第三階段,，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi),。

4,、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,，能反映當代少年兒童的精神風貌,，能展示家庭特點。

5,、主辦方提供音響及麥克風,，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào),，確保節(jié)目質(zhì)量。

6,、決賽按抽簽順序進行,，沒有特殊情況不得調(diào)換。

1,、獎項設(shè)置：

1)年級范圍內(nèi)評獎,，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一,、二等獎

2)學校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎; 最具明星潛質(zhì)家庭等獎項,。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品,。

3,、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇十

歡聲笑語慶元旦，師生同樂迎新年

通過豐富多彩的游戲活動,，增強班級凝聚力,，增進同學友誼，活躍節(jié)日氣氛,，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年,。

20xx年12月31日 下午1點―2點

擬請人員：任課老師

1、黑板報：四年級一班慶元旦聯(lián)歡會

2,、彩帶：若干

3,、獎品：各類學習用品

1,、主持人致開幕詞

2、老師給全班同學談新一年的希望和要求

3,、節(jié)目表演

4,、游戲

唱新年好 搶凳子 擊鼓傳花 蘿卜蹲

閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇十一

親愛的家長：

大家新年好,！

這是我們學校的元旦活動方案,，請大家看看，和孩子們一起準備,。由于剛上一年級,，他們還小，可以家長和孩子一起制作,。

迎新年 寄心愿 增新技――20xx年元旦美食品介會

制作,、介紹、品嘗美食

動手實踐,、溝通情感,、體驗生活、享受生活,、感受中國飲食文化,、踐行就餐禮。

全校師生

1.講述元旦來歷及意義,。

2.寫下20xx新年愿望,，伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3.小組為單位,，派代表介紹自己的美食制作過程,。

4.請老師品嘗美食。

5.小組為單位,，相互介紹美食制作過程,。

6.品嘗美食。

7.交流活動感受,。

8.教師點評頒獎總結(jié),。

9.活動結(jié)束。

1.制作小面點,、沙拉,、水果拼盤、壽司,、自制奶茶等食品,，忌湯類、酸辣口味的食品,。如需保溫的建議用保溫飯盒裝,。建議制作有特色傳統(tǒng)食品,。

2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名,；最佳創(chuàng)意獎3名,。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式,。請同學們做準備,。

2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）

3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具,、餐桌布,、裝飾品、餐巾紙等,。

4.其他準備：下載課件,，找好主持人；

1.活動具體時間：20xx年12月31日,，八點到校,。八點半開始，十點半結(jié)束放學,。

2.一年級入隊儀式今天下午進行,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇十二

結(jié)合學校“慶元旦”活動的開展,，以“參與美食節(jié),、享受快樂生活”為主題，為學生提供施展本領(lǐng)的舞臺,，讓學生體驗生活,、享受生活，并體會分享的快樂,，讓學生在認識,、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗,，增強學生對民族文化的興趣,，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣,進學生自我服務(wù)能力的全面提高。

“參與美食節(jié),，享受快樂童年”

12月30日下午2:00---3:35（周二下午兩節(jié)課與周五下午兩節(jié)課對調(diào)）

讓學生感受活動的快樂,，勞動的快樂，成功的快樂,，

各班教室

全體師生（每一位老師按照學校統(tǒng)一安排全程進班，主要在活動中注意學生安全,，各班干部代表全班學生向任課老師表示感謝,。）

1.各班級活動要制定出符合主題的具體方案,，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位,，美食可以自帶,，也可以在學生家長的幫助下，安排制作,，注意食品的健康衛(wèi)生,；節(jié)目要有節(jié)目主持人、內(nèi)容,、形式等,，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行,。

2.本次活動具體負責人為各班主任,，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排,，充分準備,。務(wù)必保證活動開展安全、有序,、保潔,。進班老師協(xié)助班主任做好管理工作。

3.每班班安排一些安全監(jiān)督員,，確?；顒赢斕熘形纾顒又?，活動結(jié)束后的安全,。

4.活動前，各班班主任要對學生進行一次教育,，要求學生不亂扔垃圾,，并注意科學飲食。（1）有序：不跑,、不追,、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩（3）文明：不強買強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下垃圾）,各班及時解決產(chǎn)生的“垃圾”,，保證環(huán)境的整潔干凈,。

5.各班可以安排記者進行拍照、采訪,，記錄活動,。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇十三

一、指導(dǎo)思想

為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂,，引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學生的廣泛愛好，發(fā)揮學生的個性特長,，感悟做人做事的道理,，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，進一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上、百花齊放,、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍,，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學校的辦學品位,，發(fā)揮藝術(shù)學校的特長,，扎實推進教育教學改革。

二,、活動目的

1,、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2,、使學生在活動中得到鍛煉,，增進同學之間的友誼。

3,、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬,。

三、活動主題：展示風采迎接新年

四,、活動時間：20xx年12月30日下午

五,、活動形式：以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會,。

六,、活動地點：各班教室

七、活動內(nèi)容：

1,、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主,。

八、具體人員安排：

為了增進師生之間的情誼,，除各班班主任外,，其他老師也將參與到各個班級,，與同學們聯(lián)歡。具體進班人員安排：總負責：陳永平

各年級負責人員安排：

一年級：劉三娣二年級：王美林三年級：謝天福四年級：鐘子航五年級：劉娟

后勤人員：安全員：

九,、具體要求：

1,、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化,，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展一些趣味游戲,，如：擊鼓傳花,、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放,，開展如猜謎語,、成語接龍、講故事比賽等等,?；顒訒r，前黑板和教室可以適當?shù)牟贾谩?/p>

2,、各班主任提前布置準備,，確保活動有序進行,。在這里需要強調(diào)幾點：

（1）學生禁止攜帶煙花爆竹,、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品,。

（2）活動過程中,，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠,。

（3）活動期間嚴禁學生在操場內(nèi)逗留,。

（4）活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象,。

（5）活動結(jié)束后,，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔,，并將桌椅擺放整齊,，確保不影響元旦放假后正常上課。

小學元旦活動方案 小學元旦活動方案總結(jié)篇十四

相約xxx年,，共迎我校美好的明天,。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活,，充分展示同學們的才藝,，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

：xxx年12月x日 校會課

：各班教室

全體老師,、全體同學

1,、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式,，了解各國人民迎新年的風俗習慣,。

2、德育處準備彩泥,。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”,。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

2,、后勤組：負責整個活動過程中的音響,、必要的物資。

1,、以班級為單位,，交流各國人民迎新的習慣。

2,、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,，教師指導(dǎo)。

3,、交流展示評比： 12/x校會課,，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動,。評出一,、二、三等獎若干名,。