范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇一

早上好!

有人說，寬容是一種修養(yǎng),，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩,，一種豁達(dá),。寬容是人類的美德,。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,，親切，明亮,。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘,。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,，在一次酒會(huì)上,，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,，并指了指邱吉爾的酒杯,，說：“我恨你,，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑,，挺友好地說：“您放心,，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象,。寬容是一種大智慧,，一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,，與朋友交往,，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,。他不計(jì)較管仲的自私,，也能理解管仲的貪生怕死,，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司,。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬,。劉秀大敗王郎,，攻入邯鄲,，檢點(diǎn)前朝公文時(shí),，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,。可劉秀對(duì)此視而不見,，不顧眾臣反對(duì),，全部付之一炬,。他不計(jì)前嫌,，可化敵為友,，壯大自己的力量，終成帝業(yè),。這把寬容之火,，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基,。

當(dāng)然要想獲得寬容,，也離不開共贏觀與換位觀的樹立,。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好,，才是真的好!”這是對(duì)過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義,。我們需要寬容同學(xué),，寬容自己在競爭中的對(duì)手,。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競爭對(duì)手以寬容著稱,，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,，而應(yīng)該消滅他們,?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友,，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的,，多一些寬容,，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友,。而換位觀則需要我們換位思考,，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場上,，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時(shí)候,，通過換位思考,，你的情緒就會(huì)變得平靜下來;當(dāng)你覺得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過換位思考,，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過換位思考,，你也會(huì)變得寬容,。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容,，我們也便學(xué)會(huì)了做人,。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷,，知而能容愚,，博而能容淺，粹而能容雜”,。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世,。人是社會(huì)的人,，世間并無絕對(duì)的好壞,，而且往往正邪善惡交錯(cuò),，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量,。佛家有云：“精明者,，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”,，也是這個(gè)道理,。事實(shí)上,，寬容并不代表無能,，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí),、心胸和人格力量的體現(xiàn),，即所謂“海納百川,，有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話,?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上,，這就是寬容,。”生活如海,，寬容作舟,，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山,，寬容為徑,，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲,，和曲而歌,，方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們,，讓我們多一些寬容,，也就多了一份理解，多了一份信任,，多了一份友愛,。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空,，無所不包!

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇二

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!,我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》

寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣,，是人間最高貴的情操;它意味著不追究,、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神

寬容，是一種看不見的幸福,。擁有寬容,，便是擁有一顆善良、真誠的心,。

寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想,、不同的個(gè)性,、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然,，不大驚小怪的視為異端,，更不徒勞的強(qiáng)求一律。寬容尊重個(gè)性,，以平等,、同情的態(tài)度對(duì)待他人。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬,，宰相肚里好撐船”,。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,，就是不給自己留余地,，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候,。

寬容是一種修養(yǎng),，是一種品質(zhì),，更是一種美德。寬容不是膽小無能,，而是一種海納百川的大度,。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容,。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升,，引起了大將廉頗的忌妒與不滿,，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,，只是笑而避之,，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,，深感慚愧,，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞,。所以說,，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處,。

反觀歷史上那些善于妒忌的人,，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好,，也難成大器,。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾,，足智多謀,，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如,，但卻不甘落敗,，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜,，何生亮”的凄嘆后,，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,，我想,，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

同學(xué)們，在生活中,，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手,，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑,。人生如此短暫匆忙,，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

人的一生,，誰都難免會(huì)犯錯(cuò)誤,。當(dāng)自己做錯(cuò)事，做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,，總是希望別人能寬容自己,，渴望得到別人的諒解。因此,，如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),，就應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心地去理解和寬容別人

老師,、同學(xué)們,，學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇三

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!,

大度能容,，容天下難容之事大度能容，容天下難容之事,。寬容是世界上最美好的品德,。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡?，才有了“海納百川,，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?，才有泰山的高聳入云,。歷史長河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,，才有了齊國的霸主地位,。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],，才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,，有人因得到寬容而欣喜若狂,，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德,。

因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光,，是久旱后的第一場甘露,，是風(fēng)雪中的第一顆火種,，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使,，是枯木長出的第一片綠葉,。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,，父母與孩子歡迎寬容,，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容,，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明,。羅丹說過：“把愛拿走,，世界將變成一座墳?zāi)埂,！睂捜菀彩且粯拥?，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,，不知有多少破碎的親情等待重溫,，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。

更不知,，我們將要到何處去尋覓陽光,。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住,，不要讓他溜掉,。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?是世界上最美好的品德,。他無處不在,。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡?，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊,，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?，才有泰山的高聳入云。歷史長河里,，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,，才有了齊國的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],，才有了蜀國天下三分有其一,。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂,，每個(gè)人都希望得到別人的寬容,，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光,，是久旱后的第一場甘露,，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩,，是上帝派到人間的第一位天使,，是枯木長出的第一片綠葉。

朋友歡迎寬容,，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),，世界更歡迎寬容,，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>

如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明,。羅丹說過：“把愛拿走,，世界將變成一座墳?zāi)埂,！睂捜菀彩且粯拥?，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,，不知有多少破碎的親情等待重溫,，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,，我們將要到何處去尋覓陽光,。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。所以,，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉,。因?yàn)?，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇四

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

有人說,，寬容是一種修養(yǎng),，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩,，一種豁達(dá),。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的,。寬容一如陽光,，親切,，明亮,。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,，在一次酒會(huì)上,，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯,，說：“我恨你,，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,，這是一句滿懷仇恨的挑釁,，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心,，如果我是您的先生,，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,，一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,。他不計(jì)較管仲的自私,，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司,。與集體交往,，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,，攻入邯鄲,，檢點(diǎn)前朝公文時(shí),，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,?？蓜⑿銓?duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì),，全部付之一炬,。他不計(jì)前嫌，可化敵為友,，壯大自己的力量,，終成帝業(yè)。這把寬容之火,，燒毀了嫌隙,，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然要想獲得寬容,，也離不開共贏觀與換位觀的樹立,。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過度競爭觀的否定,，是一種真正的集體主義,。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競爭中的對(duì)手,。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競爭對(duì)手以寬容著稱,，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,，而應(yīng)該消滅他們,。”林肯微笑著回答：“當(dāng)它們變成我的朋友,，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的,，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友,。而換位觀則需要我們換位思考,，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,，站在對(duì)方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題,。這樣,，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時(shí)候，通過換位思考,，你的情緒就會(huì)變得平靜下來;當(dāng)你覺得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,，通過換位思考,，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過換位思考，你也會(huì)變得寬容,。

同學(xué)們,，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人,。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo),。《周易》中提出“君子以厚德載物”,，荀子主張“君子賢而能容罷,，知而能容愚，博而能容淺,，粹而能容雜”,。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世,。人是社會(huì)的人,，世間并無絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò),，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量,。佛家有云：“精明者，不使人無所容,。”我們常說的“得饒人處且饒人”,，也是這個(gè)道理,。事實(shí)上，寬容并不代表無能,，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí),、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川,，有容乃大”,。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容,?！鄙钊绾＃瑢捜葑髦?，泛舟于海,，方知海之寬闊;生活如山,，寬容為徑，循徑登山,，方知山之高大;生活如歌,，寬容是曲，和曲而歌,，方知歌之動(dòng)聽,。同學(xué)們，讓我們多一些寬容,，也就多了一份理解,，多了一份信任，多了一份友愛,。愿你我的胸懷像大海,，無所不容;心寬如天空，無所不包!

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇五

尊重老師從點(diǎn)滴做起

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),，老師和親愛的同學(xué)們：

大家好!我是,，我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。

有人說,，他是蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人，可我要說,，他比蠟燭更純粹;有人說,，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,，他比園丁更無私;有人說,，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物,，可我要說,，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,，那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字——人民教師,。

教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者,，教師是人類靈魂的工程師,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?！抖Y記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)?！薄盾髯印ご舐浴分姓f：“國將興,，必貴師而重傅，國將衰,，必賤師而輕傅,。” 同學(xué)們,，在改革開放,，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號(hào),，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你全身心的投入,，你在專心的聽課，這便是尊重,。

下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是一種尊重。 放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的尊重,。 請不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從今天做起!師恩浩蕩，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

在這里請?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對(duì)我們親愛的老師們說聲“老師,，您辛苦了!”

我的演講結(jié)束謝謝大家

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三初二六班的李悅,。今天,，我在國旗下演講的題目是：人生苦短，贏在拼搏。草原需要駿馬的馳騁,，才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰，才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯,，才記載得刻骨銘心;生命需要無畏的拼搏,，才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏。藍(lán)天下不曾留下鳥兒的痕跡,，可是會(huì)有人記得它曾飛過,。白云蒼空，琴音寒徹,。無數(shù)的明天就這樣過去,，匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌,，渺小的軀體能爆發(fā)出什么?

我們有理想,，有抱負(fù)，有戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，天生我材必有用?！睍r(shí)間雖然過去,，太多的記憶依然會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快,，我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更實(shí),，更深。然后用汗水將他們填滿,，倒影中眼神向前那么堅(jiān)定,。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅(jiān),，緊握鏗鏘有力,。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世，“奮斗”二字,。作為一個(gè)頂天立地的人,，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,，這是一個(gè)值得思考的問題,。

是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),，拼搏奮斗?這取決于自己,。是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定,。光陰似箭催人老,，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí),，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口,。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取,，拼搏出屬于自己的一片天地,，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?，如此得缺乏光彩?/p>

若干年后,，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說,，“我的青春沒有虛度,，我的人生終于有所成就，我高興,，我自豪,。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,，往往感到很失落，很無奈,。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言,。中年無所建樹，讓他們后悔莫及,。凡世沒有后悔藥,，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身,。人生之悔莫過于此,。

人生若白駒過隙，忽然而已,。歲月匆匆,，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪,，直掛云帆,，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說,，“我來過,，我無悔，我快樂,?！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!,。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄,。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己,。相對(duì)與永恒,，我們都很清楚的明白，人之一生不過一瞬,，眨眼一睜一閉,，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻涌,，就算那一時(shí)激起的浪珠,。我們只在乎在這一瞬的美麗。

一生,，一世,，一年，一月,，也許我們的明天越來越少,，但是數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己,，千百之中,，全都英姿颯爽，傲目挺立,。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^,，我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰,，鍛造了過去的歲月,。無論我們在與不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤,。長風(fēng)破浪的勇氣,，走上那一往直前的道路，汗水滴養(yǎng)鮮花千百,，走過之后,，季節(jié)流轉(zhuǎn),，哪怕找到了路的盡頭，我們還可以回頭大笑,，鮮花青樹長滿走過的路,。

敢打才會(huì)勝，敢拼才會(huì)贏,。所以,，從現(xiàn)在開始，拼搏,。在接下來的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，用拼搏的汗水來記錄你的足跡。

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)你在郊外踏青時(shí),，如果你用心傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的鳴叫,，泉水的嗚咽,，山風(fēng)的呼嘯??這一切，會(huì)讓你尋找到內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),。當(dāng)你與朋友聊天時(shí),，如果你用心去傾聽好朋友的一個(gè)善意的提醒，一句嚴(yán)厲的批評(píng),，將使你改正錯(cuò)誤不至偏離原來的目標(biāo),。當(dāng)你與父母談心時(shí)，如果你用心去聽父母的一次嘮叨,，一次對(duì)話,，你將會(huì)明白，生活之中處處充滿關(guān)愛,，使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火,。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺,。

好的傾聽者,，用耳聽內(nèi)容，用心“聽”情感,。在課堂上,，我們需要學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽要用“五心”,，即傾聽時(shí)做到：一要專心,，無論是聽老師講課,，還是聽同學(xué)發(fā)言，要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學(xué),，讓他知道你在認(rèn)真地聽，尊重地聽,，而且聽清老師或發(fā)言同學(xué)說的每一句話,，腦子里不想其他事。二要耐心,，在上課時(shí),，不隨便插嘴，要聽完別人的話,，如果要發(fā)表自己的見解,，一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細(xì)心,，當(dāng)別人的發(fā)言有錯(cuò)時(shí),，要評(píng)價(jià)同學(xué)的發(fā)言，評(píng)價(jià)時(shí)做到不重復(fù)他人的意見,，自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上或者提出新穎的想法,。四要虛心，當(dāng)別人提出與自己不同的意見時(shí),，要能虛心接受,，邊聽邊修正自己的觀點(diǎn);五要用心，在聽取他人意見時(shí)不能盲從,，要有選擇地接受,，做到“說”、“聽”,、“思”并重,，相互促進(jìn)。如果我們保持“經(jīng)常聽,、耐心聽,、仔細(xì)聽、善于聽”的心態(tài),，就能進(jìn)入“學(xué)會(huì)傾聽”的最高境界,。

學(xué)會(huì)傾聽，你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多一些,，所以,，會(huì)少走一些彎路; 學(xué)會(huì)傾聽，你身邊的朋友會(huì)更多一些,，所以,，會(huì)獲得更多快樂

學(xué)會(huì)傾聽是一種美德,，一種修養(yǎng)，一種氣度,。

播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種性格，播下一個(gè)性格,，收獲一種命運(yùn),，播下一個(gè)命運(yùn)，收獲一種人生,。傾聽具有一種神奇的力量,，它可以讓人獲得智慧和尊重。同學(xué)們,，請讓學(xué)會(huì)傾聽成為你的一種良好習(xí)慣吧,，你會(huì)收獲到意想不到的成功與快樂!

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇八

迎著冬季浸骨的寒冷，我們即將踏入xx年的尾聲,。伴著和緩輕柔的鐘聲,，我們即將迎來一個(gè)祥和的圣誕節(jié)。對(duì)于眾多國人來說,，他們可能更期待的是一場隨之而來的大狂歡,。

在這一天，各種商鋪店家都會(huì)張燈結(jié)彩,，使出渾身解數(shù)招攬顧客,，等待一場購物狂潮的席卷。近年來,，越來越多的中國人,，尤其是年輕人瘋狂地投入到圣誕節(jié)的歡慶之中，卻逐漸忽略了我們中華民族自己那些重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，反而將一片冷冷清清凄凄慘慘戚戚灑落在中華大地,。

就像朱自清說的，熱鬧總是別人的,，冷清留給了自己,。 這個(gè)本來是西方人的盛大節(jié)日，怎么會(huì)在中國生根壯大呢?可能,，大部分中國人對(duì)于圣誕節(jié)的理解與認(rèn)識(shí)，無非就停留在一顆蘋果，一個(gè)見誰都發(fā)禮物的圣誕老人,，充其量就是知道其來歷。許多年輕人對(duì)于圣誕節(jié)其實(shí)并沒有真正深刻的認(rèn)識(shí)，它的產(chǎn)生，它的內(nèi)涵并不清楚,。

只是在一種盲目的一是影響之下，以跟風(fēng)的形式投入圣誕旋風(fēng)之中,。娛樂性大于文化認(rèn)同，文化的根,。傳統(tǒng)節(jié)日是中國民族文化的一種重要呈現(xiàn)形式,，也是保留文化源頭的本根。作為一個(gè)中國少年，更應(yīng)有明確的文化意識(shí)，在西方圣誕節(jié)的日子里更應(yīng)該反思警醒,，自己民族傳統(tǒng)節(jié)日的命運(yùn)和現(xiàn)狀,。多數(shù)中國年輕人過圣誕完全是形式大于內(nèi)容,，為了過節(jié)而過節(jié),。日漸冷清的春節(jié),，端午，清明，甚至有的人已經(jīng)忘記了中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日,。

這是典型的文化在流失,，這是根部在動(dòng)搖。我們現(xiàn)在最急迫的的任務(wù)是要保護(hù)好中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，多花點(diǎn)心思在如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,。出現(xiàn)文化斷裂的危機(jī)，這絕不是危言聳聽,。尤其是在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，許多人已經(jīng)疏于人心的細(xì)致精密交流,，我們開始要忘記自己從何處來，往何處走也迷茫的不確定狀態(tài)。沒有根是可怕的，沒有自己的文化是可怕的,，而有卻不去珍惜，不去保護(hù)繼承更是可怕,、愚蠢的,。

作為新一代的中國少年,，國之棟梁,，對(duì)于外來事物,，外來文化要常持審慎警惕的態(tài)度,，要有獨(dú)立的理性的判斷,。不要人云亦云，盲目趨從,。守護(hù)民族文化的家園,，讓自己成為那股一場靈魂突圍的力量,。

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇九

老師們，同學(xué)們：大家好!

這個(gè)星期的星期五是3月22日,，是一個(gè)非常重要的日子,，那就是“世界水日”。 在1993年1月18日,，第47屆聯(lián)合國大會(huì)做出決定,，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,，我國決定,，每年3月22日至28日為“中國水周”。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,，那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃?，尤其是淡水資源非常稀少，準(zhǔn)確地說是匱乏的,，因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源,。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,，它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多,。有人比喻說,，在地球這個(gè)大水缸里,，可以用的水只有一湯勺。目前,，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,，其中29個(gè)國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中?！八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí),。

水是生命之源,。但是，你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,，正艱難地往外滴著水,，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水,，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?月22日是“世界水日”,，我們都知道，水是生命之源,，因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Ｑ罄镌杏纬傻?，然后逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,，水是生命的搖籃,。人類的生存發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長離不開水,，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,，炎熱的夏天,，一場雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會(huì)說,，水——取之不盡,，用之不竭，我們把水龍頭一擰,，自來水就嘩嘩地流出來了?？赡阒绬?中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家,。淡水資源總量為28000億立方米,，占全球水資源的6%，僅次于巴西,、俄羅斯和加拿大,，居世界第四位，但人均只有2200立方米,，僅為世界平均水平的1/4,、美國的1/5，在世界上名列121位,，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一,。全國600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水,，110多座城市嚴(yán)重缺水,。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有10億多人由于飲用水被污染,，受到疾病傳染的威脅,，每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān),。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死,。

3月22日，世界水日,。每年這一天,，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水,。其實(shí),，不光這一天，在我們生命中的每一天,，都應(yīng)該珍惜每一滴水,。作為中學(xué)生，在日常生活中,，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手,、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來澆花、拖地??我們可以做的事有很多很多,，只要你有心,，我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們，在3月22日“世界水日”即將到來之際,，讓我們樹立“節(jié)約水光榮,、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水,，還要監(jiān)督我們身邊的人,，用我們的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水，讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天,。

我的國旗下完畢,，謝謝大家!

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇十

幸福，像一朵花,，綻放出無窮的歡樂;幸福,，也像一股甘甜的泉水，滋滋涌出歡樂與完美,。

記得那是一個(gè)盛夏的午后,，我在窗前寫著作業(yè)，窗外蟬鳴聲聲,，仿佛蟬鳴是窗外發(fā)出的鐘聲,，忽然聽見陽臺(tái)上異常熱鬧，心生好奇,，信步走近一看,，鳥兒們正齊聲歌唱，仿佛在慶祝著什么,。鳥兒們看見我來了,，齊刷刷地向我投來期待的目光?！罢O?奇怪!今日什么日子啊,，你們這樣看著我?！?/p>

這時(shí),，從鳥窩里探出來一個(gè)毛茸茸的小鳥。呵!一個(gè)新生命誕生了!它蹣跚地爬出鳥窩,，而在它的左右,，便是它的父母，不停的叫著,，鼓勵(lì)著它,。

看著這一幕，我的眼睛不禁有些朦朧，思緒飛回了一年前的初秋,。

還記得那一天,，我坐在陽臺(tái)上沐浴著暖暖的陽光，悠閑的吃著零食,，看著小說，就在這時(shí),，我與一只藍(lán)色虎皮鸚鵡邂逅了,，它飛到我身邊，豪不膽怯的啄著我掉下來的零食屑,，我細(xì)心翼翼把手伸過去,，它也不怕我，反倒友好的啄了啄我的手,。我猛地跑去廚房,，拿來一棵新鮮翠綠的青菜慢慢的遞給它，只見它狼吞虎咽吃得一干二凈,，看樣貌已經(jīng)在外流浪多時(shí)了,，“你愿意留下來嗎?”我輕聲問道，“啾”它溫柔的叫了一聲,，跳到了我的手上,，于是我為它起名為——-嵐。

“沒想到你此刻都做父親了!”我有點(diǎn)受寵若驚,。

一年來,，嵐不僅僅為我?guī)砹藲g樂!為我驅(qū)走陰霾，竟然還繁衍了小孩,，令我十分激動(dòng),。

只見嵐對(duì)它妻子說了點(diǎn)什么，又飛到了我的手心里,，重復(fù)著一年前初次見面時(shí)的動(dòng)作——-友好地啄著我的手指,。

原先，動(dòng)作也有記憶,，小到螞蟻,，大到犀牛，都會(huì)記恩也會(huì)記憶,，善待動(dòng)物,，也許它們會(huì)還你一個(gè)別樣的幸福,。

國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，共建美好校園》,。一說起勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”、“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”這樣的口號(hào),。不錯(cuò)，勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。

當(dāng)我們每天清晨步入校園,，開始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,，大家一定會(huì)為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意,。但是不知同學(xué)們有沒有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,，部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃，課桌上隨處可見涂鴉,、刻劃的痕跡;教室門上,，留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內(nèi)經(jīng)常可見扭曲,、脫落的不銹鋼欄桿;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,，甚至枯死;空無一人的教室，所有的燈全亮著,，甚至徹夜不關(guān),。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位,，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來不必要的麻煩,。

公物為大家，人人愛護(hù)它,。在生活中如果你留意觀察,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人!就說我們校園內(nèi)，每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅,、門,、窗、墻壁,、樓梯,，每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木,、檢查電器設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,，正以默默的行為給我們做出了榜樣,，也為文明做出了最好的詮釋!

有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事,?！倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境，又何嘗不是如此,，走廊的垃圾,，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,，只需伸手輕撥，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的教室燈和樓道燈,，只需我們抬手輕按開關(guān),，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;身邊的破壞行為，只需及時(shí)勸阻,，便是愛護(hù)我們的校園,。同學(xué)們，建設(shè)美好校園,，需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí),，需要我們擁有一顆愛校的責(zé)任心，需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),。那么就請讓我們攜起手來，全體動(dòng)員,，全員參與,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的每一件小事做起,，讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美好!

我的講話完畢，謝謝大家!