在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一件滿意的事情篇一

盡管沒有做到盡善盡美，但也算是有進步吧,，有一些缺憾自己也思考總結(jié)過,，主要是因為經(jīng)驗不夠豐富，對于一些情況的表現(xiàn)沒有完全掌握,，解決問題的思路也不夠清晰,，那么如果學(xué)習(xí)更多的知識，這些方面一定會有所改進的,。嗯，掌握了知識和運用知識確實是不一樣的事情，只是單純的記憶并不能夠讓我們在生活當(dāng)中也對這些知識隨手拈來,，這也就是記憶當(dāng)中存儲和喚取的差別,。

此外就是翻倍的事情，也總算是得到了一個答案,，因為自己介紹了一個朋友在這邊寫作,，也跟他說過去年有這樣的事情。

那位朋友是經(jīng)濟條件不太好的,，如果沒有了翻倍那么他會比較失落,，也說不定還會對我這個介紹的人或多或少有一些小小的怨氣。能得到一個比較圓滿的解決,，那對于大家肯定都是比較好的事情,。畢竟他期待的事情實現(xiàn)了，而且他現(xiàn)在也是期末考試已經(jīng)結(jié)束的階段,，這樣一來他也有比較充足的時間去進行寫作,。嗯，對我來說倒是相對比較無所謂吧,，因為這只是一個寫字的地方,，有多少都沒關(guān)系，沒有也可以,。

如今這個月的結(jié)束也就意味著新的一年的開始,，不知道會有怎么樣的未來，只是希望一切都能安好吧,。

一件滿意的事情篇二

在我上幼兒園大班的時候,，有一天，老師告訴我們要畫畫,，畫得好的畫會拿去比賽,。

聽到這個消息，我們爭先恐后地去搶圖畫書,。我搶到了一本動物圖畫書,，翻開它，一只只可愛的小動物先現(xiàn)在我眼前,。忽然,，我看見一幅幾只小老鼠和一雙大皮鞋的圖畫很漂亮，于是,，我對老師說我要畫它,，老師同意了。

我先拿出鉛筆,，畫出了大皮鞋大大的“身體”,，畫出了小老鼠圓圓的小腦袋,、大大的耳朵、胖胖的身體,、長長的尾巴,、小小的手和小小的腳丫，又用彩筆給它們涂上了鮮艷的顏色,。我把畫交給老師,，老師看了看，表揚我畫得真漂亮,，我開開心心得跑出去玩了,。

發(fā)獎那天，幼兒園里人山人海,，當(dāng)發(fā)獎老師讀了我的名字時,，我激動極了，一蹦一跳地上了領(lǐng)獎臺,，拿了一塊金牌下去了,。可是,，剛下臺不久,，又讀出了我的名字，我很奇怪,，是不是讀錯了呢,？我半信半疑地上了臺，我看了看給我發(fā)的證書,，上面清清楚楚的寫著我的名字,，我不奇怪了，把證書也拿回去了,。當(dāng)?shù)谌?、第四次叫我的名字時，臺下的小朋友都向我投去了羨慕的目光,。老師悄悄對我說：“你真棒,，幾乎所有的將都歸你?！蔽议_心地笑了,。

我最滿意的一件事就是得畫畫獎的時候，但是我不能驕傲,，要繼續(xù)努力,。

一件滿意的事情篇三

在我童年記憶的長河里，發(fā)生過許多事,，有高興的,，有悲傷的,，就象璀璨的星星一樣，時常在我腦海閃現(xiàn),。但最令我滿意的還是那一件事,。

星期二下午科學(xué)課，我們正在津津有味地讀書,。這時，老師走進教室,，笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,，這一節(jié)課我們來做一個有趣的實驗吧?！蓖瑢W(xué)們好奇地對視了一下,。老師接著說:“我做的實驗名叫紙鍋燒開水?！蓖瑢W(xué)們一聽,，馬上開始竊竊私語了。隨即便靜靜地等待老師做實驗,，想看個究竟,。

只見老師先把紙鍋放在兩個鐵桿上，然后在紙鍋下面放一個盤子,，再在盤子里倒一點酒精,。酒精點燃了，只見藍色的火苗一下子竄起來舔著鍋底,，好象一定要把鍋底燒穿似的,。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著鍋里的水。大約過了五分鐘,，鍋里冒出了煙似的水氣,。老師說:“你們過來摸一摸?！蔽移炔患按刈哌^去一摸,，呀，真燙!

好奇地我問老師:“紙碰到火為什么沒燃燒?”老師微笑著說:“酒精點燃后,，熱量經(jīng)紙傳遞給水,，水將熱量吸收了，所以紙鍋不會濕,，也不會燃燒,。你們可以自己親自做個試驗?！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,。

回到家,，我按老師的步驟去做實驗，果然,，紙鍋把水燒開了,，我欣喜若狂。

這件事深深地印在我的腦海里,，它讓我感受到了成功的快樂,。