為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇一

伴隨著冬日里溫暖的陽光,，新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至,。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節(jié)日,，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日,。這也是一個進行情感教育的極好機會,，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍,。也讓孩子在系列活動中學會關心,，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感,。

20xx年1月4日2月6日

核心教育價值喜慶,、迎新、團圓,、長

一系列主題活動寒假前開展一周活動

寒假后開展一周活動

班：“春節(jié)年俗”,、“十二生肖”、“欣賞年畫”,、“我們班一年的事記”,、“我的'新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

中班：“剪窗花”,、“拜年”,、 “貼福活動”(重體驗)

小班：“做鞭炮”,、“放煙花”,、 “說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春

時間:20xx年1月4日1月10日為期一周

活動目的：這次開展的美術活動,，不僅讓孩子豐富孩子藝術創(chuàng)作,，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的恢,，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化,。

活動二：教學活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》,、《春節(jié)習俗歌謠》等

活動時間：1月4日--1月10日

活動三：張燈結彩迎新春暨環(huán)境布置

活動時間：1月10日

參加人員:邀請部分父母

活動四：迎新年家園同樂會

活動時間：20xx年1月11日12日兩天 (上午,、下午，時間控制在1個半小時內)

時間安排：(下周一)公布

活動五：春節(jié)攝影展

1.記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間

2.全家福

3.我和爸爸媽媽一起去采購

活動六：繪畫熱鬧的元宵節(jié)

活動時間：20xx年2月7日10日

通過與同伴,、老師和父母的共同慶新年活動,，體驗親情、友情和師生情,。感受過新年的快樂,，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長了一歲,，體驗成長的快樂,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇二

認知方面：

1、新的一年是20xx年,，是鼠年,。

2,、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字,，貼窗花，掛彩鏈,、彩旗,，放氣球等。

3,、過了新年,，又長大了一歲。

4,、讓幼兒了解新年的由來,，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年,。

語言方面：

1,、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽,。

2,、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設，并把自己的作品介紹給他人,。

3,、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語,，收到禮物時說謝謝等,。

動手方面：

1、引導幼兒參與集體活動,，發(fā)展幼兒的動手操作能力,。

2、通過操作活動,，體驗與老師,、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感,。

1,、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗,。

2,、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽,。

3,、引導幼兒參與集體活動,，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

1,、布置“過年啦”主題活動墻。

2,、制作彩旗,、彩鏈、鞭炮,、賀年卡等,。

3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料（氣球,、燈籠,、中國結、福字等）,。

4,、剪貼窗花，布置喜慶的走廊,。

歌唱：新年好兒歌,。

韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動：粘貼彩鏈,、彩旗,。

制作：鞭炮、賀年片,，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境,。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

1,、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目,。

2、和大班哥哥姐姐找朋友,。

3,、互送禮物。

4,、說祝福語,。

5、給爸爸,、媽媽送賀卡,，說祝福語

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,，設計了這一主題活動,。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試,，在活動設計的過程中,，我們主要從“認識新年――迎接新年――慶祝新年――長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話,、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解,；通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備,；以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛,；最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案7

1、通過與同伴,、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,，體驗親情、友情和師生情,。

2,、感受過春節(jié)的快樂。

3,、知道春節(jié)是我們的.傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂,。

1,、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等,。

2,、音樂和制作卡片材料。

3,、餃子皮,、餃子餡、碗,、筷子,、電磁爐等。

4,、新年小禮物

5,、幼兒自帶水彩筆

活動時間：20xx年x月xx日下午4：30（如果家長還未下班，可等下班后過來）

各位家長,、小朋友們大家好,！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來,。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年,。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意,！

1,、團團圓圓自做餐

各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動,。

家長,、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動中,，感受集體活動帶來的親情感、成就感,。

2,、甜甜蜜蜜送祝福：

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙,，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語,。

3,、快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,，玩什么，喜歡穿什么等等,，可以說是了如指掌,。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解,。

4,、喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5,、送上新年的禮物,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇三

在新春佳節(jié)即將來臨之際，為營造文明祥和,、整潔有序的節(jié)日氣氛,，進一步改善我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，切實提升廣大人民群眾衛(wèi)生意識和文明素質，不斷提高群眾獲得感和滿意度,，根據(jù)縣委,、縣政府《關于開展迎新春衛(wèi)生大掃除活動的通知》要求，決定春節(jié)前夕在全鄉(xiāng)范圍內組織開展一次迎新春衛(wèi)生大掃除活動?，F(xiàn)結合我鄉(xiāng)實際,，制定本實施方案。

深入貫徹黨的十九大精神,認真落實中央和省,、市《農村人居環(huán)境整治三年行動方案》部署要求,以加快推進鄉(xiāng)村振興和美麗鄉(xiāng)村建設為總目標,，以全面清理生活、生產(chǎn)垃圾,、各類農作物秸稈為突破口,，按照清理全覆蓋、整治無死角的要求,于20xx年1月15日―30日開展為期半個月的以“干干凈凈迎新春,，歡歡樂樂過大年”為主題的全民衛(wèi)生大掃除活動,，努力打造生態(tài)、綠色,、幸福、美麗、共享的新泉源,。

（一）駐地,。按照“治四亂、抓五改”即治理亂擺攤,、亂停車,、亂設牌,、亂搭建,；改造基礎設施,、環(huán)衛(wèi)狀況,、綠化狀況、建筑風貌,、管理方式的總體要求,，落實門前“五包”責任制（包環(huán)境衛(wèi)生、包基礎設施,、包綠化美觀,、包環(huán)境秩序、包亮化美化）,，做到主要街道無店外經(jīng)營,、占道經(jīng)營,，無私搭亂建,、亂堆亂放,；街道路面干凈整潔，無垃圾,、無雜物、無污水,；沿街店面墻體干凈,，無亂張貼,、亂涂寫；綠地和樹圈內無雜草落葉,、無垃圾,，邊角側石整齊干凈；垃圾桶設置合理,，桶體干凈,、無污跡，周邊無污水和散落垃圾,；合理劃定停車位,，車輛停放有序,，無亂停亂放。

（二）社區(qū)村居,。根據(jù)中央農辦,、農業(yè)農村部等18部門聯(lián)合印發(fā)的《農村人居環(huán)境整治村莊清潔行動方案》的部署安排，按照“三清一改”（清垃圾,、清汪塘,、清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農業(yè)生產(chǎn)廢棄物，逐步改變影響農村人居環(huán)境的不良習慣）的總要求,，集中清理村頭巷尾,、道路兩側、文化廣場等公共區(qū)域的柴草堆,、建筑物料堆,、雜物堆，無散落垃圾,、落葉和枯草,；村邊林帶等區(qū)域無積存垃圾，村居連接路兩側,、蔬菜大棚等區(qū)域無陳年垃圾,、無爛菜葉、戶外無畜禽養(yǎng)殖,、無糞水,、無污水；墻體,、線桿,、燈桿無野廣告；垃圾桶擺放整齊合理且桶外無散落垃圾,，桶體干凈整潔,；村民院內院外無雜物堆放，各種生產(chǎn)工具,、生活用品擺放有序。

（三）河道,、汪塘溝渠,。嚴格落實河長制工作要求，持續(xù)開展“清河行動”,，徹底治理八亂現(xiàn)象,。做到汪塘、溝渠,、河道等水利設施內無積存垃圾,，水面無垃圾漂浮物,，河堤、護坡,、橋梁等區(qū)域無積存垃圾,。

（四）道路沿線。按照干線公路路域環(huán)境整治工作標準,，做到縣鄉(xiāng)道路,、駐地道路、村與村之間連接道路路面整潔,，無建筑堆料,、無散落垃圾、無枯葉雜草,；道路兩側無私搭亂建,，各類戶外廣告牌匾位置規(guī)范、樣式美觀,，視線范圍內無影響鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌的.破舊廣告牌,；道路兩側垃圾桶擺放合理，不占道,、不扎堆,。

（一）各社區(qū)村。要對目標任務進行深入分析,，按照鄉(xiāng)領導班子成員包社區(qū),、社區(qū)書記負總責、包點干部包村,、村干部包主要道路,、黨員包背街小巷、戶主包房前屋后的包保責任制,，把任務細化到每個街道,、每條小巷、每個汪塘溝渠等區(qū)域,，將責任落實到個人身上,，對村莊內外進行全面清理清掃。同時要充分發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用,，積極引導村民對自家房前屋后,、室內室外雜物進行徹底清理，確保本次衛(wèi)生大掃除高質量的開展,。

（二）各部門單位,。各部門單位要組織開展一次各自的衛(wèi)生大掃除活動，對辦公場所進行一次全面的清理打掃,。做到辦公室內布局合理,，地面衛(wèi)生良好,、無灰塵、污斑,，辦公桌,、檔案櫥干凈整潔，文件檔案擺放有序,，墻面整潔無亂貼亂畫亂掛,；院內無雜草、無亂堆亂放,、車輛停放有序,；院外墻體干凈整潔，無野廣告,；門前路面整潔,，無雜物。

（三）相關職能部門,。

1,、環(huán)衛(wèi)辦,、綜合行政執(zhí)法中隊：要做好對各社區(qū),、村日常巡查,，做到巡查無死角、反饋要準確,、復查要認真,；做好駐地的“治四亂、抓五改”工作,，督促指導保潔公司做好對駐地進行衛(wèi)生大掃除工作,。

2、中小學,、幼兒園：要組織各學校開展衛(wèi)生大掃除活動,，通過“小手拉大手”引導學生家長積極參與到衛(wèi)生大掃除活動中,在自家庭院和房前屋后開展小范圍的衛(wèi)生大掃除，同時通過發(fā)放宣傳材料的形式宣傳我鄉(xiāng)的環(huán)衛(wèi)工作,，提高家長對環(huán)衛(wèi)工作的認識水平和滿意度,。

3、宣傳辦：要對本次衛(wèi)生大掃除活動進行跟蹤報道,，充分挖掘好的做法,、先進事跡，同時要做好與縣級電視臺,、指尖上的郯城等宣傳平臺的對接，努力在全鄉(xiāng)范圍營造村村行動,、家家參與,、人人關心的'濃厚氛圍,。

4、保潔公司：要加大日常保潔力度,，做到主要道路,、背街小巷無垃圾；加大清運力度,，確保無漲桶現(xiàn)象,，做到日產(chǎn)日清。

（一）加強組織領導,，嚴格落實責任,。包點領導成員要對社區(qū)進行統(tǒng)籌督導；社區(qū)書記要對各村進行每日調度,；包點干部要對村級進行現(xiàn)場指揮,；村負責人要親自動手，帶領本村的黨員干部對每條街,、每條巷進行打掃清理,，確保衛(wèi)生大掃除活動每天都有新進展，村容村貌每日都有新變化,。各職能部門要認真履行職責,，按照分工，切實履職盡責,，密切配合,，齊抓共管，形成整體合力,。

（二）周密安排部署,，全面宣傳發(fā)動。各社區(qū),、村要把大掃除活動作為當前首要任務來抓,，切實提高思想認識，明確任務要求,，抓住重點問題,，落實人員，落實措施,，確保大掃除工作快速,、高效推進。環(huán)衛(wèi)辦要制作宣傳材料,，通過村村響廣播早中晚（早8點,，中午12點，晚5點）各宣傳一小時,，保潔公司的清運車要全天候進行廣播宣傳,；各社區(qū)村要通過宣傳條幅,、宣傳單、微信平臺等形式,，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作的重要意義,，獲取廣大村民和外出務工返鄉(xiāng)人員的理解和支持，教育引導群眾自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生,，愛文明的生活習慣,。

（三）強化督導檢查，確保工作實效,。本次考核采取日常巡查,、電話抽測、現(xiàn)場觀摩的形式強化對本次活動的督導檢查,?？己顺煽儗嵭邪俜种疲渲腥粘Ｑ膊?0分,，電話抽測20分,，現(xiàn)場觀摩50分。

1,、環(huán)衛(wèi)辦每天不間斷的對各村進行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題拍照錄像，形成視頻資料,，及時通報反饋給各村,，并在三日內進行復查。復查未整改的每有一處扣2分,。

2,、活動期間將對各村進行電話抽查，200戶以下的村抽10個有效樣本,，200-300戶的村抽15個有效樣本,300戶以上的村抽20個有效樣本,，在電話抽測中每有一個不滿意的扣5分。

3,、1月25日左右組織一次由黨委擴大會成員參加的現(xiàn)場觀摩,，觀摩采取村村到的形式，對各村進行排名打分,。

以上三項得分之和為本次衛(wèi)生大掃除最終成績,。將對后2名的社區(qū)、后5名的村在全鄉(xiāng)范圍內進行通報批評,，并對負責人進行約談,。

（四）加大各項投入，提升工作水平。各社區(qū),、村要加大資金,、機械、人力投入,，并做好后勤保障工作，提升衛(wèi)生大掃除整體水平,。同時對觀摩及檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，舉一反三，鞏固提升衛(wèi)生大掃除活動的效果,，形成長效機制,，確保全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長期干凈整潔。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇四

xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,，因為中國過春節(jié)的`風俗非常多，都是好吃的好玩的,，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗,，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動,。

1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，了解春節(jié)的一些風俗習慣,。

2.通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力,。

xx年1月份

微型課程,、手工美術活動。

美術手工課程：繪畫帖 手工做鞭炮,、剪窗花,、做燈籠

課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀,，學說新年吉祥話,、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,，內容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹,、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人,。

環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置,、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：

1.搞好宣傳,，營造氛圍,。

2.結合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。

3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動,。

4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒印?/p>

5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇五

春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，孩子們都有過大年的快樂體驗?！洞汗?jié)歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌,，通過活動，孩子們將更進一步地了解春節(jié)的一些風俗,，同時更能激起他們對文學作品的興趣,。

1、看看,、講講中理解兒歌的內容,，嘗試朗誦并表演這首兒歌。

2,、體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛,。

1、欣賞過故事“年的傳說”,。

2,、教學掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》,、錄音磁帶,、各種小動物角色圖片。

一,、聽辯聲音,，激發(fā)興趣：

價值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進而進入準春節(jié)的主題,。

提問：

1,、（遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：――――“是什么事那么熱鬧啊,？”

2,、人們是怎樣過春節(jié)的？

小結：春節(jié)又叫中國年,，是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧,，家家戶戶哈哈笑,。”

二,、看看,、講講、演演,，理解內容：

價值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中,，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥,。

提問

1、引導幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢,？”（根據(jù)幼兒回答,，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌,。

2,、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)？”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的,？”

小結：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結）黃狗貼春聯(lián),，山羊把地掃，猴子買糖果,，花貓蒸年糕,，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵,，三只小豬來拜年,，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好,！

3,、集體朗誦兒歌。

三,、共同表演兒歌：

請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,，進行表演。

幼兒自由結伴進行表演,。

1,、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂,。

2,、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

1,、家里過春節(jié)的喜慶圖片,、寶寶過春節(jié)的照片。

2,、對聯(lián),、炮竹、福字等過年物品,。

1,、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

老師：你知道春節(jié)嗎,？春節(jié)你去了哪里玩,？和誰去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西,？

2,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來,，然后找朋友，一起看,。

3,、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

4,、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事,。

幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián),、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事,。

通過寶寶過春節(jié)的活動,，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情,。通過活動的目標要求的學習,，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的`好習慣。

從幼兒的興趣入手,，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思,。

在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié),，觀看春節(jié)照片,，講述過春節(jié)與自己有關的趣事,，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中,，我通過展示對聯(lián),、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié),。

第二環(huán)節(jié)中,，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識,，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內容,。欣賞春節(jié)相關圖片,、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),，我利用以上的實物和圖片,、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶、熱鬧,、美食,、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方,。

第四環(huán)節(jié)中,，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事,，激發(fā)幼兒間的交流和認知,。

在活動中，應讓幼兒自主說,，把主動權交給幼兒,。我想以后我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音,。

本次活動開展的還是比較成功的,，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師,?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題,，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂之者,。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用,，能變無效為有效,，化低效為高效。所以在學習的過程中,，老師引起幼兒的學習興趣至關重要,，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇六

1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2與家長一起體驗迎新年的快樂

1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐

紙球6新年禮物

活動過程：1放鞭炮

2歌表演《新年好》小2班

3主持人出場

放鞭炮,，過新年，穿新衣,，真熱鬧,，我代表全體老師，祝小朋友身體健康,，開心快樂,，快快長!幼兒園慶元旦活動方案4中1班集體舞《學做解放》

5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧

6運用擊鼓傳花的'游戲，請出幾名幼兒,，傳花,，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲,。

7歌表演《吃西瓜◇班

8歌曲串燒中2班

9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉班《蟲兒飛》小2班

9游戲〈搶椅子〉

10歌表演〈門前橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長一歲了〉班〈小毛驢〉小2班過了新年,，小朋友門又長一歲了，高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來

11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

時間過的真快,，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,，我們的晚會就要結束了，在這里,，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂,，開心長!

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇七

通過采取“黨建引領、物業(yè)為主,、全民參與”的方式開展本次大掃除活動,，全面維護街道轄區(qū)內主次干道、居住小區(qū)市容環(huán)境秩序,，提升廣大人民群眾的環(huán)保意識,，實現(xiàn)轄區(qū)內道路及小區(qū)無垃圾、無堆物,、無污漬,，為居民歡度新春佳節(jié)營造良好的衛(wèi)生環(huán)境,。

20xx年2月1日至2月10日

（一）清垃圾。對道路上,、小區(qū)綠化內白色垃圾,、雜物進行全面清理；對道路兩旁空地,、小區(qū)內亂扔亂放的生活垃圾,、裝修垃圾、建筑垃圾進行全面清運,；對道路及小區(qū)的下水道,、排水溝渠內淤泥、垃圾進行全面清掏,。

（二）清堆物,。對小區(qū)內公共綠化、公共道路,、樓道等公共區(qū)域的堆物進行全面清運,；對小區(qū)內私自搭設的.棚子進行拆除；對道路兩旁商鋪在店外違法亂堆的堆物進行清理,。

（三）清“牛皮癬”,。對小區(qū)外墻面、樓道內的“牛皮癬”等進行全面清除,；對主次干道兩旁商鋪,、公共設施、圍墻或圍擋立面“牛皮癬”進行全面清除,。

（四）清亂源,。對流動攤販,、店外經(jīng)營,、店外作業(yè)等亂源進行整治；對車輛亂停亂放,，占壓人行道等亂象進行整治,；對違規(guī)設置廣告招牌、不合規(guī)范的施工圍擋進行全面清理整治,。

（一）黨組織要發(fā)揮主心骨作用

街道黨工委統(tǒng)籌部署,、社區(qū)黨組織積極推進、小區(qū)黨支部強化執(zhí)行,，一級抓一級,、層層抓落實，充分發(fā)揮各級黨組織核心引領作用,，調動業(yè)委會,、物業(yè)公司,、社會組織等多方力量積極參與，要踐行“一個黨員一面旗幟”,，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,，組建社區(qū)黨員志愿服務隊，開展到小區(qū)清掃衛(wèi)生志愿服務活動,，確保本次衛(wèi)生大掃除活動高質量完成,。

（二）物業(yè)公司要承擔主體責任

物業(yè)公司要加強對管轄小區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作，及時清理小區(qū)休閑場所,、綠化,、樓道等公共區(qū)域的積存垃圾，避免出現(xiàn)垃圾成堆,、雜物亂放的現(xiàn)象,；對垃圾桶要及時進行清運，并更換污臟破損的垃圾桶,，維護小區(qū)環(huán)境干凈整潔,。

（三）居民要發(fā)揚主人翁精神

居民要主動參與，對自家及門前屋后公共區(qū)域進行打掃,，清除衛(wèi)生死角和垃圾雜物,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾,、亂堆雜物,，提升文明意識。

（四）機關單位要履行督促職責

要督促物業(yè)公司,、環(huán)衛(wèi)公司做好小區(qū)及道路環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔工作,，改善人居環(huán)境。對車輛亂停亂放,、流動攤販,、店外經(jīng)營等影響市容現(xiàn)象加強整治，保障道路交通整齊有序,。要對本次衛(wèi)生大掃除活動進行跟蹤報道,，充分挖掘好的做法、先進事跡,，做好與石峰發(fā)布等宣傳平臺的對接,，努力營造街道、社區(qū),、物業(yè),、企業(yè)單位聯(lián)動，居民家家參與,、人人關心的濃厚氛圍,。

（一）高度重視，加強領導,。各社區(qū)（村）,、物業(yè)公司,、企業(yè)單位要高度重視迎新春大掃除活動,，結合實際，按照街道開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動的總體安排部署,，明確責任分工,，確保大掃除活動取得實效,。街道機關各部門要積極參與，全力支持各社區(qū)（村）的活動安排,，推進活動順利開展,，達到預期成效。

（二）廣泛動員,，人人參與,。各社區(qū)（村）、物業(yè)公司要通過宣傳欄、電子屏,、微信群,、新媒體平臺等方式，及時宣傳報道衛(wèi)生大掃除活動開展情況,，并向居民宣傳普及疫情防控和健康科普等知識,，促進其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要積極探索以社區(qū),、社會組織,、社工為載體的“三社聯(lián)動”機制，充分發(fā)揮黨組織引領和黨員模范帶頭作用,，發(fā)動居民自主開展衛(wèi)生大掃除,，形成“廣泛參與、人人動手”的濃厚氛圍,。

（三）加強督導,，嚴格考核。街道要抓好督促指導工作,，對大掃除行動進行督查檢查,，及時掌握動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并推進解決,。對工作開展扎實,、效果突出的社區(qū)進行正面宣傳；對重視不夠,、措施不力,、不講實效，做形式,、走過場的社區(qū)予以通報,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇八

1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了,，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習俗（貼春聯(lián),、拜年,、壓歲錢等）。

2,、感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3,、參加豐富多彩的,，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的`所見所聞。

（1）語言領域：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡

（2）數(shù)學領域：

①區(qū)分上中下

②邏輯關系

（3）音樂領域：歌曲《新年好》

（4）科學領域：美麗的冰花

（5）美工領域：剪窗花

（6）社會領域：你給誰拜年

（7）體育領域：卷炮仗

（8）健康領域：保護身體

（1）主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫,，幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的來歷,、傳說、習俗等,。

（2）門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián)，窗戶上貼窗花,。

（3）語言區(qū)：

①提供有關春節(jié)的圖書,、圖片資料，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關新年的相片,、故事圖片，互相介紹,，講述相關的故事,。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

（4）生活區(qū)：

①收集各種窗花,、圖案,，幼兒嘗試剪貼。

②用福字,、阿福,、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛,，感受新年的快樂,。

（5）表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾,、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲,、表演歡慶舞蹈。

（6）美工區(qū)：

①準備皺紋紙,、剪刀,、膠棒、各色彩紙,、水彩筆等供幼兒使用,。

②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡等,。

四,、家園共育

1、家長在孩子制作的賀年卡上,，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領孩子逛年貨市場,，欣賞或購買年畫,、春聯(lián)、剪紙等,，感受過年的民俗氛圍,。

3、給孩子講解《年的故事》,，介紹關于過年的各種民間風俗習慣,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇九

感知空氣流動能使物體飛起來的現(xiàn)象，體驗科學游戲的樂趣,；

了解空氣炮的原理和制作方法,，能夠親手制作空氣炮；

了解燃放煙花爆竹會污染環(huán)境,，危害人們的身體健康,。

經(jīng)驗準備：幼兒見過或嘗試過，有燃放煙花爆竹的經(jīng)歷,。

材料準備

已備材料：交互智能平板,。

自備材料：燃放煙花的圖片。

教師通過談話討論引入主題,，激發(fā)幼兒的興趣,；

出示交互智能平板，進入課件“科學大發(fā)現(xiàn)”環(huán)節(jié),，請幼兒自由討論,；

進入課件“科學探索”環(huán)節(jié)，引導幼兒進一步了解空氣炮的制作流程,。

請幼兒回家跟家長分享今天的`收獲,，宣傳環(huán)保理念，嘗試用不同的材料制作空氣炮,。

親子制作空氣炮

材料準備：一個大紙箱,、一支蠟燭、一炷香,、一個打火機,、一卷膠帶、一把剪刀和一把小刀,。

制作步驟：

1.在紙箱開口處剪出一個小孔,，把紙箱周圍漏氣的地方全都用膠帶封住，可以在圓孔處吹氣,，看看紙箱是否漏氣,。

2.把周圍密封后,，用手拍打，看看是否有強勁的風,，然后把點燃的香放入圓孔,，讓煙充滿紙箱。

3.等煙充滿紙箱從圓孔往外冒的時候,，就可以開始試驗了,。

4.點燃蠟燭,，然后拍打紙箱,，看看從紙箱中“跑”出來的煙，是否能夠吹滅蠟燭,。

歡歡喜喜迎春節(jié)

虎虎生威過新年

在新的一年里

祝老師們

工作順利,，生活幸福

祝小朋友們

聰明伶俐，健康成長,！

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇十

注意過年期間的飲食安全,；

養(yǎng)成良好的飲食習慣。

操作單頁第29-30頁,；

交互智能平板,。

圖片導入，激發(fā)幼兒的`活動興趣,；

了解飲食安全,；

討論研究，在吃東西時,，還應注意哪些飲食安全,；

游戲結束，哪些飲食習慣對身體有好處,。

在吃飯時,，家長和幼師提醒幼兒注意飲食安全，形成良好的飲食習慣,。

雙手洗一洗,，擺好餐巾布。

飯盒輕輕放,，細嚼又慢咽,。

飯粒不掉地，桌面要清潔,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇十一

1,、豐富20xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，了解春節(jié)的一些風俗習慣,。

2,、通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力,。

20xx年1月份,。

微型課程、手工美術活動,。

美術手工課程：繪畫――糖果手工――做鞭炮,、剪窗花、做燈籠,。

課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷,，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話,、學習歌曲《新年好》,，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節(jié)期間要注意飲食,；

合理安排好飲食與休息,；

不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹,；

走親訪友要有禮貌,，跟好家人。

環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置,、花燈展示,、欣賞活動。

幼兒園春節(jié)主題活動方案4

通過活動,，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂,。以親子活動為契機,，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會,，加深家園情,、師幼情、親子情,。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況,。

2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會,。

4,、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5、通過家長的反饋,，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足,。

小班教師、全體幼兒及家長朋友,。

小班教室

五,、活動準備：

1.提前通知，請家長安排好時間,，準時參加活動,。

2.活動道具、小禮品,。

3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習,。

5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等。

六,、活動內容

1.幼兒早操表演,、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況,。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

4.節(jié)目表演及游戲活動

七,、活動時間及程序安排

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到,。

(2)4點領導致辭和講話和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎,。

(4)節(jié)目表演及游戲活動

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的.教育教學情況,。

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動,。

(3)交流反饋,。

八、活動節(jié)目表演及游戲詳情

表演活動20xx已離我們遠去,，20xx已悄悄地來臨,，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好,。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請欣賞歌曲《走路》

5.請欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動,。

游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,，幼兒手捧紙箱,，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者,。

游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽,，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,，看哪組幼兒先摘到蘋果,。

游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后,，依次減少小椅子,，最后占到小椅子的家長為勝利者。

游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條,、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走,，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者,。

游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,，在規(guī)定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出,，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者,。

8.歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持,。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

9.結束活動頒發(fā)小禮品

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇十二

主題：恢,、喜慶,、團圓,、辭舊迎新。

時間：20xx年2月13日14：00 -18：30

地點：xxx幼兒園

人員：本次活動為園內活動,，參加人員同冬至慶典,。

內容：年俗活動、聯(lián)歡,、吃團圓飯。

14:00 父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)

14:00-15:30 年俗活動(主要包括：寫春聯(lián),、貼春聯(lián),、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”,、剪窗花、貼窗花,、包餃子,、蒸包子)

15:30-17:00 聯(lián)歡活動

17:30-18:00 團圓飯

年俗活動

1,、 為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行,。

2,、 請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃,，點心由幼兒園準備,，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃,。

3,、 父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動,。

4,、 想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。

5,、 年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代 寫),，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備,，幼兒園負責筆墨紙,。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手,，寫出自己的心聲,，迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)

2、 揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3,、 節(jié)目表演(期待家精彩的表演)

吃團圓飯

1,、 各家自帶食品

2、 現(xiàn)場制作的包子,、餃子,、粘豆包。

3,、 幼兒園準備的湯菜

1,、 請各家拍一個拜年小視頻。家穿上節(jié)日的服裝,，和孩子一起拍,。內容不限，語言自己組織,，要求有聲音,，自己設計動作。時間15秒到30秒,。風格喜慶,、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。

2,、 每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以人為主,，不要給孩子太壓力和勉強孩子,。)

3、 請各家準備一份餐食,。此次食品準備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調制,，量不超過一斤肉;面團要彩色面團,，量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟家溝通。

4,、 以上各項請2月3日前上報或上交,，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實,。

1,、 請穿戴節(jié)慶服裝

2、 室內溫度較高,，請注意不要給孩子穿太多的衣服,，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。

3,、 請準備室內鞋

4,、 當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地,，家可以帶領孩子在這三個場地活動,。

5、 喜歡拍照的請準備相機

6,、 演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,，如山楂條，自制餅干一類的'東西,。

7,、 當天的團圓飯除了家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子,、餃子,、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜,。此次團圓飯將由組織者提前為家分好餐(主要針對各家自帶的食品),，每家一盤;包子、餃子,、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗,。

8、 活動結束,，請父母協(xié)助幼兒園恢復場地,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇十三

通過活動，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通,，讓幼兒有展示自我的機會,，加深家園情、師幼情,、親子情,。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯(lián)系,，增進家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會,。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5,、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足,。

小班教師,、全體幼兒及家長朋友。

小班教室

五,、活動準備：

1.提前通知,，請家長安排好時間，準時參加活動,。

2.活動道具,、小禮品。

3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習,。

5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等,。

六,、活動內容

1.幼兒早操表演、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能,。

4.節(jié)目表演及游戲活動

七,、活動時間及程序安排

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話和講話,。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎。

(4)節(jié)目表演及游戲活動

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況,。

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果,。

(2)幼兒展示活動。

(3)交流反饋,。

八,、活動節(jié)目表演及游戲詳情

表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨,，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動",。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好,。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請欣賞歌曲《走路》

5.請欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動,。

游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,，幼兒手捧紙箱,，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者,。

游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽,，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果,。

游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當老師的`鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后,，依次減少小椅子,，最后占到小椅子的家長為勝利者。

游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條,、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走,，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者,。

游戲五：滿地開花準備：海洋球,、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內幼兒跳高,，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者,。

8.歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持,。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束,。

9.結束活動頒發(fā)小禮品

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望,，如新玩具,，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物,，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度,，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,，感受過春節(jié)的喜悅,。

1,、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了,。

2、了解春節(jié)的有關習俗（拜年,、壓歲錢等）,，感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂,。

3,、參加豐富多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞,。

4,、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律,。

5,、學會看日歷，知道一年中有12個月,，了解日歷的作用,，懂得珍惜時間。

健康領域參考活動

活動名稱：運蛋

活動目標：

1,、練習拋,、接、拉,、鉆和平衡等基本動作,，提高幼兒動作的協(xié)調性,。

2、嘗試用不同的方法運蛋,，激發(fā)幼兒的責任意識和呵護生命的情感,。

3、懂得與同伴交流合作,，并從中分享成功的喜悅,，體驗助人的快樂。

活動準備：

各種搬運氣球的輔助工具,，如塑料袋,、紙板、小籃子,、報紙,、棍子、小桶,、舊衣,、小推車等?！斑\蛋圖”四張,，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干,。

活動過程：

一,、熱身運動玩氣球

提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的,？（引導幼兒介紹方法：拋,、接、拍,、打,、托、墊等）

二,、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

1,、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,，他要準備年貨了，但是再運送的過程中,，小朋友們要注意,，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍,。

2,、幼兒徒手送蛋,，教師巡回指導（引導幼兒保持身體平衡,，才能將蛋完好無損的送過去）

三,、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法

1、探索護蛋的方法

鴕鳥媽媽又來電話了,，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河,、鉆過山洞,、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

2,、幼兒第二次運蛋,，教師適時指導

3、探索多種護蛋方法

鴕鳥媽媽又改變了路線,，這次比前兩次地形都要復雜,，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作,，并運用不同的工具,，堅持完成任務）

四、集體合作完成運蛋任務

1,、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友,，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領強不強，現(xiàn)在我們分小組進行比賽,，看看哪個小組辦法好,，集體合作完成任務快。

2,、運蛋比賽,，鼓勵幼兒相互合作完成任務。

語言領域參考活動

活動名稱：學習詩歌《賀年卡》

活動目標：

1,、學習兒歌,，理解兒歌內容，感受新年的喜慶氛圍,。

2,、學習用“祝愿”仿編兒歌內容

活動準備：

幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等

活動過程：

一,、說一說我的賀年卡

請幼兒說一說自己賀年卡上的內容,，寫了什么祝福語等（引導幼兒關注賀年卡的內容，知道祝福語的意思）,。

二,、欣賞詩歌

1,、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞

2,、詩歌里說了些什么,？（引導幼兒根據(jù)詩歌內容回答問題）

3、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌,。

三,、幼兒仿編詩歌。

1,、假如你有一張賀年卡,，你想送給誰？想寫什么祝福語,？

2,、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語,。

3,、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

幼兒園春節(jié)主題活動方案大班篇十四

1,、嘗試創(chuàng)編歌詞,，與同伴合作構思和想象相應的動作。

2,、進一步理解音樂,，從中感受美，表現(xiàn)美,，體驗新年來到的快樂,。

《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶,、手帕,、頭飾等。

一,、引起興趣

師：時間過得真快,，今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了，一年一度的春節(jié)又要來到了,，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗,，說出過春節(jié)的一些生活習俗，如：放鞭炮,、吃湯圓等,。)

二、學唱歌曲

過渡：今天，張老師帶來了一首過年時聽的歌,，聽聽歌曲里唱了些什么?

1,、欣賞歌曲。

師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導幼兒用完整的語句講述)

2,、學唱歌曲,。

幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導幼兒用自然的聲音演唱)

3,、觀看音樂flash,。

師：今天我還帶來了歌曲的`flash動畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!

提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜,、拍手、跳舞等,，請幼兒學一學,、做一做。)

三,、仿編歌詞

1,、師：在新年里，小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮,、唱歌等)

師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧,。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀,，放鞭炮”,。

2、先請個別幼兒嘗試仿編,，然后幼兒之間討論仿編,。

引導幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜，---呀,，---”的格式進行仿編,，將仿編出的內容和朋友進行交流分享。

3,、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞,。(重點引導幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

四、表演

師：小朋友們編得真好,，想想看,，除了唱歌，我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據(jù)歌詞進行動作表演,。

1,、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌,、邊表演,。當唱到最后一句時,，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候,，和同伴保持一定的距離,。)

2、合作表演,。

(1)師：小朋友們表演得真不錯,，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進行表演)

師：我們可以找?guī)讉€伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶,、手帕,、頭飾等小道具進行排練，看看哪一組的節(jié)目排得又快又好,。

(2)幼兒合作進行排練,，教師進行巡回指導。

五,、展示交流表演

1,、幼兒以小組為單位進行表演。

2,、說說在排練中遇到的困難和成功的方法,。

小結：原來和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!