要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇一
1、立即行動(dòng)起來(lái),,關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,,不隨地吐痰,。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí),,積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
6,、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7,、師生和諧,,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言禮貌,,行為規(guī)范,。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,,將自己培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì),,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代職責(zé)感,?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,,同護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇二
老師們,,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境從自身做起,,從小事做起,。
大家都知道我們中國(guó)的耕地面積有18億畝多??墒牵哼@些年來(lái),。人們受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,,它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,,使我們難以生存,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活,。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎,?我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎,?雖然我們只是小學(xué)生,,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓世界在希望中崛起,。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,,令人向往的環(huán)境,,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望,??墒怯姓l(shuí)能夠知道,,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了,、毀滅了,。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,森林受到了嚴(yán)重的空氣污染,,森林一天一天地消失,。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛,!它在懷念,,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水,;它在嘆息,,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝,;它在渴望,,渴望生命之源,萬(wàn)物之根,。然而,,人類斷絕了它的'最后一絲希望。
4月22日,,這個(gè)地球的節(jié)日,,至今已有經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭h(huán)境”污染和“十大污染”,,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢,、甚至死亡,。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,,它在天空中胡作非為,,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,,攪亂了人民的生活,。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們,。
同學(xué)們,,我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,,大自然多么盼望它能回到家園,,地球母親把重任托付在人類的身上,,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,,讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失,,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng),、可愛(ài),!
不要讓地球上失去了最后一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇三
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
今天我給大家?guī)?lái)的演講稿主題是“環(huán)境需要保護(hù)”。
同學(xué)們,,當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,,你們是不是再想:“又是這個(gè)主題?都已經(jīng)聽(tīng)厭了??!”我能告訴你們的就是:“沒(méi)錯(cuò),就是這個(gè)主題,!”這個(gè)被你們聽(tīng)厭的主題,,并沒(méi)有在我們身邊起到改變的作用,所以它并不會(huì)停止,。
但是說(shuō)是“環(huán)境”主題,,可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同,具體是如何的不同嗯呢,,請(qǐng)各位自己感受一下吧,。
同學(xué)們,說(shuō)道環(huán)境,,我們最先想到的是什么,?沒(méi)錯(cuò),就是衛(wèi)生,,是我們城市的衛(wèi)生,,學(xué)校的衛(wèi)生,我們手邊的衛(wèi)生,!這是環(huán)境的一個(gè)定義,,也是最重要的一個(gè)。大家看看,,我們的周圍,,放眼望去,似乎學(xué)校的周圍都是非常的窗明幾凈,是一個(gè)非常美麗的學(xué)校,,可是身為學(xué)生,,我們真正的走到校園中去的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),明亮的窗臺(tái)上依然有一層薄薄的灰塵,,平靜的道路旁,,偶爾也能見(jiàn)到一些“長(zhǎng)出”垃圾的灌木從。這些,,就是我們的校園環(huán)境嗎,?我們作為學(xué)生,這里是我們所生活的校園,!在這里的環(huán)境衛(wèi)生,,不僅代表著學(xué)校的面貌。更是代表著我們學(xué)生的素質(zhì)和能力,!
當(dāng)然環(huán)境,,還有其他的`意思,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,!在每天的課堂上,,雖然少,但是也總會(huì)有一些不聽(tīng)課的同學(xué)在打鬧,,還有在午休的時(shí)候,,自習(xí)的時(shí)候!在這樣的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,,難道我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎,?
說(shuō)了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打擾,那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了,。宿舍中的問(wèn)題,,相信大就都是有所耳聞,每晚的吵鬧,,每次的“夜晚派對(duì)”一開(kāi)始,,我們就再無(wú)安眠。
其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境,,都是有清清楚楚的寫(xiě)在了我們的校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中,這都是我們作為學(xué)生因該要好好遵守的規(guī)定,,也是我們互相之間的約定,!我們?cè)谛@中該如何去做,其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道,,可有許多的同學(xué)卻不去遵守,。
遵守規(guī)定,并不代表我們要去被規(guī)則束縛,規(guī)則再怎么樣也只是規(guī)則而已,。真正能夠改變我們的現(xiàn)狀,,保護(hù)我們身邊的環(huán)境的,只有我們自己,!只有我們自己學(xué)會(huì)遵守,,我們身邊的環(huán)境才會(huì)的到保護(hù),!環(huán)境不止一個(gè),,但它們都需要我們共同的維護(hù),。
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
地球是我們美好的家園,,是我們共同生存的地方,。曾經(jīng)我們的'家園山青水秀,綠樹(shù)紅花,,空氣清新,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,環(huán)境十分優(yōu)美。而如今,,我們的家園變得觸目驚心,,村子里垃圾成堆,,馬路上塵土飛揚(yáng),河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美好,我們的生命健康也受到威脅。這是什么原因呢?這些都是我們一手造成的。
為什么有些國(guó)家在旅游區(qū)特地用漢字寫(xiě)提示語(yǔ):“不要亂扔垃圾,!”,?就是因?yàn)樘嵝盐覀冎袊?guó)人,,在我們的國(guó)家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰,,所以那些國(guó)家才會(huì)非常提示我們不要亂扔垃圾。
同學(xué)們你亂扔一個(gè)垃圾,,他亂扔一個(gè)垃圾,,全地球人都亂扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)成一個(gè)垃圾,。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美好的家園吧,!
謝謝大家,!
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!眾所周知,,地球是人類的家園,,我們的衣食住行,無(wú)不依賴這顆星球,,大氣,、森林,海洋,、河流,、土壤、草原,、野生動(dòng)植物等等,,都是我們賴以生存的基本環(huán)境。然而,,我們?cè)诒M情享受這些成果的時(shí)候,,我們的`家園開(kāi)始面目全非了:污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動(dòng),偶爾還有一兩條死魚(yú)浮上來(lái),,散發(fā)出醺心的腐臭,。綠色,,沒(méi)有了;鳥(niǎo)聲,聽(tīng)不見(jiàn)了,。河邊堆積了大堆垃圾,,往日清新芬芳的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了……氣候變暖,酸雨增多,,物種減少,人為的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?
保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,。我們生活在美麗的漢水江畔,“南水北調(diào)”,,我們的漢水就要進(jìn)北京了,,我們可以多植一株樹(shù),減少一份水土流失;我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做“花草衛(wèi)士”,,為美化環(huán)境盡自己的一點(diǎn)力量;不亂扔各種廢棄物,,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,更不能扔進(jìn)河里;避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋,用紙盒等代替,,遠(yuǎn)離白色污染,,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,。既創(chuàng)造了美化家園,,也為“一江清水送北京”付出了努力。北京是世界大都市,,國(guó)際友人常來(lái)常往,,世界友人飲用的是我們的清潔的漢水,你能說(shuō)我們這些“小人”對(duì)世人的貢獻(xiàn)還小嗎?
我們是新世紀(jì)的主人,,我們不能讓環(huán)境污染延續(xù)下去!我們現(xiàn)在的職責(zé)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),,除了做些小事保護(hù)環(huán)境外,我們要加陪努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí),,長(zhǎng)大后為進(jìn)一步改善我們的生存環(huán)境做更多更大的貢獻(xiàn)!
讓我們一起來(lái)努力吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇六
大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,,從我做起,。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,,還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑,。所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。“明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,,讓我們體味斑斕,。雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,,道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界,?!白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。
太陽(yáng)每天東升西落,,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,,生活在都市里,,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,,青山,,綠地,藍(lán)天,,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光,,窗可通風(fēng),窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,,西天的色彩艷麗而濃重,,這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天,,城市的天空往往有些灰暗,,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,,密密層層,,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,,霓虹燈,,路燈,車燈,,探照燈,,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o?,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,,人群熙攘,車水馬龍,,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園,。
都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木,。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著,,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,,隱隱地還有些花香,。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,,環(huán)境亦是如此,。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,,喂上些許小魚(yú)小蝦,,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,,再種上些花草樹(shù)木,,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,,幽雅,,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的.綠色家園,。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。
創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,。同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,,在人類的破壞下,,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,,已迫在眉睫,。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,,數(shù)量龐大,,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,,鴿子在一天天的減少,,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了,。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀,。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變,。酸雨,、全球變暖、海平面上升,、浮冰融化,、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,,全部都是人類的“杰作”,。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎,?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn),;極地上升2度,,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰,。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢,?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪,,人們肆意捕殺使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,,化工廠的'廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑,、患上皮膚癌,、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù),,我們能做些什么,?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一,、盡量不要使用一次性筷子,,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木,。
第二,、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1,。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,,這樣既可防止電能浪費(fèi),,又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三,、不要亂丟廢電池,、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,。
最后,我呼吁,,作為未來(lái)的接班人,,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,,愛(ài)我家園,!謝謝大家!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇八
環(huán)顧四周,,只有凹凸不平的土地,,大片的森林被砍伐,成為人們生活中的木制品。人們只是為了自己的利益而讓成群的動(dòng)物流離失所,,奔向其他地方,。這不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí),。
從前,,世界上有大量的動(dòng)植物滅絕,許多動(dòng)植物瀕臨滅絕,。為什么,?這是因?yàn)槿祟悶E砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境,,這是根本原因,。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源,、土地資源)之一,,是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。土地利用程度反映了人類文明的發(fā)展,,但也對(duì)土地資源造成了直接破壞,,主要表現(xiàn)為水土流失、土地荒漠化,、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤污染,,其中水
水土流失特別嚴(yán)重,是當(dāng)今世界面臨的又一嚴(yán)重危機(jī),。據(jù)估計(jì),,全球耕地表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是無(wú)聲的危機(jī),,是有史以來(lái)打擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,,是無(wú)形的`敵人。這不是危言聳聽(tīng),。隨著工業(yè)化和能源消耗的增加,,酸的排放量也在增加。它們進(jìn)入空氣中,,經(jīng)過(guò)一系列的作用,,形成酸雨。
雖然赤潮自古就有,,但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,,水污染越來(lái)越嚴(yán)重。自1933年在中國(guó)首次報(bào)道以來(lái),,1994年發(fā)生了194次大規(guī)模赤潮,,其中20世紀(jì)60年代以前只發(fā)生了4次,,1990年以后發(fā)生了157次。石油污染對(duì)水質(zhì)和水生生物危害很大,。浮在水面的油能迅速擴(kuò)散形成油膜,,阻止水面與空氣接觸,減少水中溶解氧,。油脂含有多環(huán)芳烴(pahs),,經(jīng)水生生物富集后對(duì)人體健康有害。二氧化硫主要是通過(guò)燃燒煤,、燃料油等含硫物質(zhì)產(chǎn)生的,,其次是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā),、森林火災(zāi)等,。二氧化硫?qū)θ梭w結(jié)膜和上呼吸道粘膜有很強(qiáng)的刺激性,可損傷呼吸器管,,引起支氣管炎,、肺炎,甚至肺水腫和呼吸麻痹,。短期接觸二氧化硫濃度為0,。5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。
它會(huì)使呼吸道疾病患者的病情惡化,。長(zhǎng)期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人,,呼吸系統(tǒng)疾病增加。此外,,二氧化硫容易對(duì)金屬材料,、房屋建筑、棉紡和化纖織物,、皮革紙等產(chǎn)品造成腐蝕,、剝落、褪色和損壞,。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡,。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇九
地球曾經(jīng)是一個(gè)美麗健康的星球,。因?yàn)槿祟悷o(wú)止境的毀滅,,地球現(xiàn)在很脆弱,。人們逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,并在彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。作為地球母親的孩子,,我們家決定將低碳生活進(jìn)行到底,。
所謂低碳生活,,我的理解是廢物利用。
我記得有一次,,我發(fā)現(xiàn)家里有很多舊報(bào)紙,。我只是把它們拿出來(lái),準(zhǔn)備扔掉,。父親趕緊停下來(lái)說(shuō):“別扔了,!”我漫不經(jīng)心地說(shuō):“這張舊報(bào)紙已經(jīng)過(guò)時(shí)了!留著有什么用,?它還是占有一席之地的,。”爸爸說(shuō):“別看這種舊報(bào)紙,,用處很大,!可以清潔玻璃;鋪在衣柜底部,,既能吸濕,,又能吸收衣柜里的異味;還記得我們需要舊報(bào)紙來(lái)裝飾房子嗎,?到處找不到報(bào)紙,!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)楦赣H的到來(lái),,我也明白了低碳環(huán)保的意義,。我記得還有一次,我媽用完了口罩紙,,讓我?guī)退拥?,我就把我爸的皮帶從柜子里拿出?lái),對(duì)我媽說(shuō):“不要扔掉用過(guò)的口罩紙,,它可以用來(lái)清潔家具,、皮帶或者珠寶。不僅可以擦亮,,還可以在上面留下面膜紙的香味,,比抹布還好!”媽媽驚訝地說(shuō):“喂,!你挺會(huì)廢物利用的,!沒(méi)想到,你成了環(huán)保低碳的小專家,,你比我懂,!你說(shuō)得對(duì),以后你說(shuō)什么我媽就做什么,?!?/p>
不要小看這個(gè)瑣碎的細(xì)節(jié),,其中蘊(yùn)含著節(jié)能減排的'原則。一張紙和一頁(yè)書(shū)的原材料是一片森林,。節(jié)約紙張是為了保護(hù)森林,,保護(hù)地球的肺。同時(shí),,還可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中的能源浪費(fèi)和二氧化碳排放,。
只要你愿意主動(dòng)約束自己,改變生活習(xí)慣,,就一定能加入低碳群體,。低碳組要做到以下幾點(diǎn):每天洗米水可以用來(lái)澆花或者美容,逛街盡量走路,,自帶環(huán)保包,,養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣,不使用一次性物品,。低碳不僅僅是這些,,我們需要自己去發(fā)現(xiàn)!
低碳生活就這么簡(jiǎn)單,。來(lái)吧,,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造一個(gè)美好的家園,,讓我們賴以生存的地球越來(lái)越好,。
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十
敬愛(ài)的各位老師:
你們好!
首先,,感謝各位老師抽出時(shí)間參加本班的教師節(jié)演講活動(dòng),,謝謝你們!(鞠躬)
不知不覺(jué)已經(jīng)上九年級(jí)了,,以前,,幾乎每個(gè)節(jié)日我們都會(huì)有自己的慶祝方式。唯獨(dú)教師節(jié),,被老師和同學(xué)們淡忘了,。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ鳎静粫?huì)在意何時(shí)是自己的節(jié)日,。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來(lái)報(bào)答老師,,但也可能會(huì)遭到老師的婉拒。那么今年,,就讓我們用自己的方式來(lái)報(bào)答老師的恩情吧,。
老師,是我們成長(zhǎng)的引路人,他們用自己的方式教育著我們,,關(guān)心著我們。在你傷心時(shí),,他們會(huì)耐心詢問(wèn),,柔聲安慰;在你犯錯(cuò)時(shí),,他們會(huì)輕聲呵斥,,認(rèn)真引導(dǎo);在你取得進(jìn)步時(shí),,他們會(huì)為你高興,,但仍會(huì)教你謙遜,鼓勵(lì)你前行……
或許有時(shí),,他們的教育伴隨著嘮叨,,但誰(shuí)又能肯定地說(shuō)嘮叨就不是一種愛(ài)呢?要記?。褐已阅娑谛?。不是出于對(duì)我們的責(zé)任和關(guān)愛(ài),他們有誰(shuí)愿意為了小事白費(fèi)口舌呢,?
有的同學(xué)或許會(huì)因?yàn)槔蠋熡?xùn)斥自己就頂撞老師,,是,誰(shuí)被批評(píng)心里都不好受,。但換位想想,,老師們和我們一樣,也是人,。他們也會(huì)感到委屈,,也會(huì)抱怨生活不公,但他們從不會(huì)把脾氣牽扯到我們身上,,縱然有再多心事,,到了課堂上,他們都會(huì)拿出自己最好的水平,,全身心地投入到課堂里,。這又何嘗不是對(duì)我們的一種愛(ài)呢?
其實(shí),,老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話,,都值得我們?nèi)ニ伎肌km然他們不是哲學(xué)家,,但他們總會(huì)用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們,,感化我們。我想,,只有做到把老師的`每句話都當(dāng)做一種恩賜,,才能真正長(zhǎng)大吧,!
今天是個(gè)特別的節(jié)日,是屬于老師們的節(jié)日,,對(duì)你們的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡,,只有一句簡(jiǎn)短的話:老師,你們辛苦了,,我們愛(ài)您,!
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起,。”
同學(xué)們,,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧,!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的'環(huán)境,,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類,。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是,。
比如:亂扔垃圾,,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪,。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,,小到果皮,,它們賭在馬路上,又臟又臭,,還防礙了人們的通行,。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎,!
同學(xué)們,,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧,!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四周圍,,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。
在學(xué)校,,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你去安慰它,,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),,你看到電燈還沒(méi)能休息,,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息,。如果你在劃船時(shí),,不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家,。只要我們大家一起努力,,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛,。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。
同學(xué)們,,讓青山變得更蒼翠,,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧,!只要我們保護(hù)環(huán)境,,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,,在大家的努力下,,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
我的演講完畢,謝謝大家,!
保護(hù)環(huán)境演講稿300字 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期,,我們的第二輪課前演講,,采用了講新聞的形式。幾天前,,有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞,,我對(duì)此深有感觸。
中國(guó)有許多美麗的地方,人們?nèi)ヂ糜斡^光,。因此留下了許多垃圾,,破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中,,有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū),。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,便呼吁孩子們?nèi)?。孩子們?cè)綋煸缴鷼?,人們留下了這么多垃圾,使得景區(qū)非常不美觀,。
這使我想到,,每次去xx公園時(shí),總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣?,雜亂不堪,,草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象,,我都?xì)鈶崢O了,。xx公園并不是非常出名的景點(diǎn),都能被人們破壞成了這樣,,更何況那些馳名中外的.景區(qū)呢,?于是,我跑到草地上,,默默地?fù)炱鸬厣系睦?,扔進(jìn)垃圾桶。
想象一下,,如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾,,那么所有中國(guó)人都這樣做,會(huì)是什么景象呢,?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中,,留下這么多垃圾,人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。景區(qū)周圍的住宅區(qū),,也會(huì)受到影響,誰(shuí)會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來(lái)呢,?再想象一下,,如果這樣臟、亂,、差的區(qū)域再多幾個(gè),,恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪,,臭氣熏天。
人類破壞景區(qū),、破壞自然,,就是在破壞自己的生命之源,生存之本,。如果再這樣下去,,終有一日,所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了,!但是,,如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾,那么所有中國(guó)人都這樣做,,又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢,?那地球?qū)?huì)多么美好啊,!
在此,,我呼吁大家行動(dòng)起來(lái),,為了我們美麗的家園,,為了我們所向往的大自然,為了我們唯一的地球,,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,,不亂扔垃圾,體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止,!
謝謝大家,!