每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園小班家長會發(fā)言稿小班家長會發(fā)言稿簡潔大方篇一

晚上好，十分感激您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下,，我姓洪,，大家能夠叫我洪教師，是小班的班主任,，另一位是我們的李教師和我們的保育員蘇阿姨,。

首先在那里需要家長配合一下，如果有什么事我們會后在交流討論，多謝大家,。

今日召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情景,，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活,。

本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理本事,，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),，教會幼兒一些簡單的知識。

這學(xué)期我們班共有幼兒41名,，其中男孩32名,，女孩9名。

1,、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的團體生活,，在我們兩位教師和阿姨的關(guān)心和照顧下，孩子們都有了很大的提高,，此刻大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園，愉快回家,，但還有一兩個幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)廣播開始請小朋友回家時，會念叨著回家,，還需要加強安心工作,。小朋友也慢慢的對各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與,，少部分幼兒還不主動需要鼓勵,，在活動中，亂跑,，亂走,，大喊大叫，坐在地板上,，推椅子等現(xiàn)象,，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)。相對來說我們班的進餐習(xí)慣較好,，大部分幼兒都能自我吃飯,。

1、對待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的.現(xiàn)象,，家長不必緊張,，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是,，安慰孩子,，并告訴孩子，“教師十分喜歡你,，如果有事情能夠找教師幫忙”同時在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理本事，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)本事,，另外,，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長能夠帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里,，便于備用,。

2、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象,，最好堅持入園。

3,、有些家長提起幼兒早上不愿入園,、或晚上做夢不想來幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒,，這是正常的,，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)當(dāng)多鼓勵他,，關(guān)心她,，多給小孩子叫入園的好處。

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主,。我們小朋友的口杯、毛巾,、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒,，桌子,、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,，每月的床單,、被子、被套都會進行陽光暴曬,。

幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點（早餐,、中餐、點心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,，家長想了解能夠留意,。

1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,，如服藥請交到教師手中,，并交代清楚。

2,、期望每一位幼兒堅持每一天按時入園,，無特殊情景不要無故缺勤。

3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡,、剪指甲,。

4、寶寶的接送卡必須拿到位,，才能夠接孩子,，實在是忘了的，就在值班處簽字按手印,，如果是親戚來接,，請家長打電話給我們教師說清楚。

5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴教師,，以便關(guān)注孩子。

6,、如果沒什么事情,，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒,。

另外,，我們的工作需要您的支持,、理解，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也能夠在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上,，請需要的家長們記一下,。

今日的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感激您的參與,，最終衷心的祝愿您：工作順利,，天天開心！

多謝大家,！

幼兒園小班家長會發(fā)言稿小班家長會發(fā)言稿簡潔大方篇二

尊敬的家長,，下午好！

首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動,，你們的參與不僅是對孩子的重視,，也是對我們工作的支持和理解，謝謝??！

早上7：30至8：30是入園接待時間，希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來,，這段時間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動時間,，幼兒通過自己動手、動腦,，來提高自己的能力,，我們創(chuàng)設(shè)了語言角、音樂角,、美工角,、益智角、建構(gòu)角等,，比如幼兒在美工角可以選擇畫畫,、泥工、剪枝,、撕貼等,，在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖,、串木珠,、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類，語言角講故事,、拼圖,，建構(gòu)角搭一些積木。

8：30至9：00是吃點心的時間,，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點心,，一般都能吃完只有幾個小朋友不愛喝牛奶，但老師總會哄著他們把牛奶喝完的,。

9：00至9：30是戶外活動的時間，我們每天都要做律動,，再玩一些戶外的玩具,，比如：拍皮球、推小車,、滑板車,、呼拉圈、自行車等,，再玩一些大型的玩具,，孩子們這個時候最開心,，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。

9：30至10：00是進行教學(xué)活動的時間，這時的教育活動內(nèi)容有很多,，有語言、計算,、美術(shù),、體育、手工,、音樂等我們進行的是綜合教學(xué),，我主要是偏重計算美術(shù)等方面的內(nèi)容，沈老師偏重語言音樂方面的內(nèi)容,，希望你們能多和我們聯(lián)系,，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。

10：00至10：45這段時間是角色游戲活動時間,，我們一般開設(shè)娃娃家,、小醫(yī)院、理發(fā)店,、超市,、圖書館等角色活動，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,，開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力,、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了,。

10：45至11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。

幼兒有點挑食,，老師講了,，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃,，有時甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，但是請家長放心,，我們一般都會讓孩子把飯吃完,，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng),。

11：30至12：00是午間活動時間,，這個時間一般讓孩子自由活動，玩玩自己帶來的玩具,，并學(xué)會與同伴交換著玩,。所以每天請家長給孩子準(zhǔn)備一些玩具，請家長配合一下,。

12：00至2：30是幼兒午睡時間,。

2：30至3：00吃下午點心，我們的點心準(zhǔn)備得很豐富,，每天都翻花樣,，孩子們都很喜歡吃。

3：00至3：30下午教育活動時間,。

3：30至4：00又是游戲活動時間,。

4：00幼兒離園，這一段時間,，您來接孩子有了充分時間,，您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,，我們會很樂意與您交流。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后,，會對我們幼兒園有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。

總之,，我們的活動需要您的支持,、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

另外小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣,、脫衣，怎樣疊衣,，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用,？吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯了,，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的,，千萬不要因為自己的孩子小,，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道,，這一集體中,，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請家長們放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。

另外,，小朋友有事不上

幼兒園一定要請假,，不親自來打電話也可的，我們的電話號碼是58344073,。

還有,，我們有一些事需要愛長配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動,，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,，到時間請家長及時準(zhǔn)備。

幼兒園小班家長會發(fā)言稿小班家長會發(fā)言稿簡潔大方篇三

首先,，我代表中二班對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

大家對我都不陌生了,，但今年加了幾個新面孔，他們對我還不怎么認(rèn)識,，今天就讓大家再一次認(rèn)識我,，我姓高，叫我高老師就可以了,，從事幼教工作整整4年多了,，其中一年是實習(xí)，實習(xí)期間不到一個月就擔(dān)任班主任工作,。本學(xué)期主要擔(dān)任的還是我們中二班的班主任,，主要負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)及管理工作。

本學(xué)期我們班還來了兩位新幼兒,，在入園時間上略有長短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始,，孩子們在集體生活中能健康成長,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的,。

“安全”是我們金寶貝幼兒園永恒的主題,，抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,園內(nèi)實行人人齊抓共管,雙崗雙責(zé),并設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作,。形成日常值班制度,要求做好日常安全檢查,。制定出安全工作計劃,以及幼兒園消防、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案,。同時,針對幼兒園特殊性質(zhì),園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū),每個區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人,互相監(jiān)督,隨時檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作(其中包括室內(nèi)外門窗,、大型玩教具、桌椅,、電源,、開關(guān)、床鋪,、被褥等),。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全值班人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實,。每個班上的孩子要求時刻都在老師的視線范圍內(nèi),，做到眼不離人。

另外是衛(wèi)生工作,，衛(wèi)生也是幼兒園最重要的一個工作,，每天必須用消毒水進行擦拭桌面,、地面,、幼兒能夠觸摸到的墻面等，玩具每周消毒消毒一次,，被子每個月送消毒公司消毒一次,，凳子每周清洗一次，睡房每周也會進行消毒,。

1,、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜,，不暴飲暴食。

2,、知道一些自我保護的常識,，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識,。

3,、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀、書寫的姿勢,。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))

4,、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

5,、能主動用普通話與他人交談,，表達自己的情感。

6,、能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書,。(以上是語言領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))

7,、熱愛集體，關(guān)心他人,，對人熱情有禮貌,，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。

8,、能主動與同伴合作,，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

9,、簡單了解其他國家的文化特征,，有興趣了解各種民俗。

10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會,，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強自信心,。(以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))

11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)1到50的認(rèn)數(shù),、1到100的數(shù)數(shù),，1到20的寫數(shù)。(手腦速算)

12,、認(rèn)識一些簡單的筆畫,、漢字、以及會正確書寫,。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))

13,、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,，體驗快樂,，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗,。

14、能自然地運用動作,、表情與他人交流合作,。

15、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,，具有初步的合作意識,。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說幼兒入園后,，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師,，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,。

當(dāng)然了，話說回來,，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的,、有計劃的，只有二者互相補充,，相輔相成,，才能取得良好的教育效果。

7:30～8:30入園

8:30～9 :00早餐

9:00～9:15如廁

9:15～9:45教育教學(xué)活動

9:45～10:00喝水,、如廁

10:00～10:20課間操

10:20～11:00戶外活動

11:00～11:30餐前活動

11:30～12:00中餐

12:00～12:30餐后活動

12:30～14:30午休

14:30～15:00喝水,、如廁,、梳理

15:00～15:30教育教學(xué)活動

15:30～16:00午餐

16:00～16:30整理,，發(fā)放書包

17:00～17:30離園

以還請各位家長配合我們的工作：

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

3、為了確保幼兒的人身安全,，我園要求履行接送卡制度,，請家長配合我們做好，如請別人來接,，請及時與老師聯(lián)系,，告知老師,。

4、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、小刀,、小飾品等。這一項很重要,，因為小孩子他小,，他看到好玩好看的`東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的,，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦,。

5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子。

6,、請需要服藥的孩子家長向老師說清楚服藥的時間,、劑量，不能讓幼兒自己交藥,，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

7、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，不太會和同伴相處,，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動,，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會分享，學(xué)會合作,，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處,。

8、根據(jù)季節(jié)的變化,，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長,，不要給幼兒穿太小太多的的衣服,，因為，現(xiàn)在天天慢慢變好了,，穿多了我們在做活動或者玩游戲時幼兒不方便也會感覺很熱,，一脫就會容易感冒,。

9、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學(xué)了,，積極做好幼小銜接工作,，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育,，它不是以攝入課本知識為主,，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動,，注重綜合性,、趣味性、活動性,。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、良好的習(xí)慣，進入小學(xué)后才能很快的適應(yīng),。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到,，(讓孩子在8：20前到園,，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自己做一些能力所及的事情,，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯,，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真,、及時的完成任務(wù),，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ),。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,，鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命,。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力,。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí),，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字,，并且不會把紙擦破,，對成人來說很簡單,，可是4、5歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn),。多鼓勵孩子動手嘗試,，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索,，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

10,、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,，評價孩子要事實求是、切合實際,，然后再進一步提出下一個目標(biāo)要求,，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

11,、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子,、為了孩子的一切”為出發(fā)點,，我希望我們和孩子一同成長。

12,、作業(yè)要按時完成,。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導(dǎo)督促,，不是你們完成,，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)。

幼兒園小班家長會發(fā)言稿小班家長會發(fā)言稿簡潔大方篇四

經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流,，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,，好伙伴。對于你們在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,，我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,，你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名,。

今天我們聚在一起,，無論談什么，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子,。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對于我們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任,。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí),，互相交流，能起到彼此借鑒作用,，同時使家園做到協(xié)調(diào)一致,，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好,。上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動,，與同伴之間也能友好相處,，每個孩子也都顯示出自己的個性。

今天我們主要有以下幾個內(nèi)容：

一,、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力,，和接受能力,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了,。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨生子女,，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,，可是進入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓,，學(xué)會過集體生活,，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享,、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期,，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會禮貌的交往,。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進步,，我們教他們學(xué)會穿外套,，鞋子，但是還有部分小朋友不會,，起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手,。家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,，不成型,，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵,，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步,。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的興趣,。

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動,，活動后是入廁,、洗手。8點30到35是廣播操,，35到55是吃點心,、喝牛奶。接著是上廁所,、洗手,。9點15到10點是兩節(jié)主題教育課，結(jié)束后上廁所,、洗手然后到10點到10點50是蒙氏興趣課,。11點午餐，午餐結(jié)束后是餐后活動。12點午睡,。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。2點10分起床，上廁所,、衣褲整理,、喝水、吃點心,，3點20是下午的教育活動,，20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時間，同時也是家長接幼兒離園的時間,。講的這么詳細(xì)是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解,。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15-20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘,，我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域：數(shù)學(xué),、語言、社會,、美術(shù),、手工、體育,、音樂幾門課程,。同時要提醒各位家長的是在進行主題教育課時我們經(jīng)常會需要家長一起為孩子準(zhǔn)備材料，希望每位家長都能及時的配合,，一邊達到的教育效果,。

1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進教室,。

2、孩子來園離園都要憑卡

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

4、來園前,，請家長檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食,。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類,、硬幣,、小棒、小刀等等),。

1,、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。早餐請在家里吃完,，以免涼了孩子吃了容易生病,，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,，請一定要告訴我們,，我們一定會格外關(guān)注的。

2,、每周日給孩子剪指甲,，每月底洗一次床單被套。

3,、特別強調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園,，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況,。不要一點消息都沒有說不來就不來,。

4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥,，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、天氣開始轉(zhuǎn)熱，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲。

6,、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),，每位家長都必須認(rèn)真完成，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),，以此來更好的對您的孩子進行針對性教育,。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。

最后我們兩位向大家征詢一下,，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,，請各位家長及時提出來,，以便我們有針對性地改進工作。

各位家長：大家好!歡迎加入“小三班”大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友,。首先，我先向大家自我介紹一下：我是小三班的老師,，朱老師,，孩子都叫我、annie,，山東師范大學(xué)學(xué)前教育本科畢業(yè),。與我共同搭班的老師叫刁老師,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗相當(dāng)豐富,。保育員老師是韋老師,。其次，謝謝您對我們幼兒園的信任,。當(dāng)您把孩子交給我們的時候,，深知您對我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子,，要用寬容去接納他們每一次成長,。

為了深入的了解每個孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒,，順利的渡過入園關(guān)，進入集體,，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題?，F(xiàn)在向您介紹一些措施，希望您能仔細(xì)聽,，并與我們配合,，謝謝!

(一)、家長如何為孩子入園作好準(zhǔn)備

1心理準(zhǔn)備

讓幼兒了解新的環(huán)境,。孩子對即將進入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇,、陌生甚至恐懼的感覺,，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時帶孩先來幼兒園走走,、看看,，讓他們看看幼兒園的游戲場地和活動室、午睡室,、盥洗室，邊看邊介紹,，并告訴幼兒他即將來這里，還有許多小朋友將和他一起玩,。

2培養(yǎng)孩子的獨立性

孩子來園,，首先會遇到大小便、吃飯,、睡覺等問題,。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪,、衣服不會穿這些問題,。緊張不安是不可避免的,。再者，孩子雖小,，但他們總希望得到同伴,、教師的肯定。剛剛?cè)雸@,，生活自理能力強的孩子會常常受到老師的表揚,，同伴們也容易接受這些孩子。這樣,，往往會淡化思念之情,。而反之，能力差的孩子往往會擔(dān)心不被同伴接受,，不被老師喜歡,。可見,，家長對孩子獨立生活的培養(yǎng)是多么的重要,。

3生活習(xí)慣的培養(yǎng)

(1).入園前，家長要了解幼兒園的一日生活作息時間,，并有意地安排幼兒在家的活動,。如：幫助幼兒建立適宜的午睡習(xí)慣，一般,，幼兒園的午睡安排在十二點至兩點半之間,。早上入園時間為八點左右,，所以晚間睡眠時間不要晚與九點。飲食習(xí)慣也要作相對的調(diào)整,。如：定時,、定點、少吃零食,。

(2).入園前家長要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。如：飯前便后洗手，獨立進餐,，用杯子喝水,，自己穿脫衣服、鞋襪等,。

(3.)培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,。如自己的玩具要自己收拾好，不要讓孩子在家隨心所欲,，否則孩子入園后,，面對幼兒園的各項要求會無所適從。

(二),、入園后的表現(xiàn)

孩子的表現(xiàn)：

當(dāng)您做好以上事情時,，孩子會較快適應(yīng)幼兒園的生活，但一些抵觸情緒還是難避免的,，作為家長也不必太過驚慌,。正式入園后，家長最初一段時間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況,，以免孩子產(chǎn)生壓力,。入園初期，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒,，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適,，如常常出現(xiàn)不安，情緒波動,、哭鬧等現(xiàn)象,。在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少,，便秘,，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象,。行為方面,，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強，行為退縮,、膽小,、沉默不語,，反抗性增強等。其實,，上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的,，適應(yīng)一個新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備,。家長在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化,，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他(她)去幼兒園的態(tài)度,。正常情況下,，幼兒會在20天左右適應(yīng)幼兒園的生活。

家長態(tài)度：

1.態(tài)度不堅決,。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大,，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去,，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長,。

2.依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,，而是抱在手中久久不放，其場面甚有生離死別之感受,，有的家長雖然交給了老師,，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn),，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,，而且會給孩子一個錯覺,，媽媽不會走或會帶我走，從而加大入園的難度,，使得適應(yīng)期更長,。

3.消極的語言暗示。不當(dāng)問題,，家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,，如：小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。

4.威脅式語言,?！安宦犜挵涯闼偷接變簣@，讓老師管你”,，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,，加重孩子對幼兒園的恐懼,。

入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果，為了幫助孩子早日適應(yīng),，不管孩子的哭鬧起因為何,，父母與學(xué)校、教師的溝通,、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的,。

(三)我們園內(nèi)會經(jīng)常舉辦活動，像元宵節(jié)活動,，3.8節(jié)活動,，春游，6.1活動,，家長助教,，暑假親子活動，奧運會等,。

(一)按時間接送孩子,，早上8點前一定要入園，4:40~4:50來接孩子,。

(二)送孩子時,，不要讓孩子帶玩具入園，以免發(fā)生不安全事故,。

(三)教育孩子配合保健老師做晨檢,，告訴孩子走到教室晨檢牌要插在老師指定的地方，我們老師眼看晨檢牌來初步判斷孩子的健康情況,。

(四)孩子如果需要吃藥,，去請您一定要要在藥袋上寫清孩子的姓名，服藥時間及用量,，不要直接裝在書包里,，什么也沒有標(biāo)注，簡單的告訴老師,，藥在書包里,，這樣的話，孩子太多,，很容易混淆,。

(五)教育孩子不跟陌生人走，特別是在接孩子的時候,，如果家長沒事來接孩子找人代接的話,，一定要事先告知老師。

三衛(wèi)生保健

(一)給孩子勤洗澡，勤換衣,，勤剪指甲,，配合園內(nèi)幫助幼兒養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒在園的洗手方法,。

(二)及時給孩子穿脫衣物,。

(三)教育孩子少吃甜食，膨化食品,，要多吃蔬菜和水果,，咱班有很多孩子挑食，不愛吃菜,，希望家長配合,，一定要孩子不能挑食，他不喜歡吃的東西也要吃,，哪怕是少吃,。

(四)讓幼兒養(yǎng)成良好地作息時間，按幼兒園規(guī)定時間接送幼兒,，晚上入睡時間不要太晚,，幼兒都要在幼兒園內(nèi)進行午睡。

四教育教學(xué)

(二)我主要是教英語,，科學(xué)和數(shù)學(xué),，刁老師主要主要教音樂，美術(shù),。

(三)在教學(xué)上也需要家長配合完成園內(nèi)教學(xué),，老師布置的作業(yè)希望家長能夠配合輔助幼兒完成，還有為了發(fā)展孩子的小肌肉,，及繪畫的能力,。希望每個家長都給孩子準(zhǔn)備好彩筆，帶到幼兒園來,。

(四)特色班報名情況：

(五)康軒英語：我們是一個雙語的幼兒園,，在英語的教學(xué)上我們也是非常重視的。英語掛圖,，光盤。

我們的交流就說到這里,，再次感謝大家能在百忙之中來參加我們的家長會,，謝謝大家!

幼兒園小班家長會發(fā)言稿小班家長會發(fā)言稿簡潔大方篇五

你們好，

首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎,！

你們對我們工作的支持,，是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生,，在這里我為大家做個簡單的介紹,，我叫xxx，擔(dān)任本班的主班老師,，我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任,，這學(xué)期我來到xxx幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任，這位是賀老師,，賀老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師,，賀老師今年首次參加工作，但對小朋友很有愛心,、耐心,。

下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容：

本學(xué)期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級,，相信他們也很喜歡幼兒園。

我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程,，有語言,、數(shù)學(xué)、藝術(shù),、社會,、科學(xué)、健康,、拼音,、手工、美術(shù),、英語,。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué),、拼音,、美術(shù)、手工課程,。

我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高,，現(xiàn)在來看，我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多,。在日常生活中,，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯量增大了很多,，喂飯的情況也越來越少了,，而且也不再撒飯了,。個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力,，希望各位家長也配合我們,，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋,、穿衣服等要求,。本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力，班里的'幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情,，語句不連接,，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重,，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事,，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達能力,。這一階段孩子的智力開發(fā)好了,，對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達能力有很大的提高,。在自己動手能力方面,，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手,，不要嫌棄幼兒慢,，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯,，讓幼兒養(yǎng)成依賴性,，家長要在家多鍛煉，老師在學(xué)校多指導(dǎo),，相信每個幼兒都會有很大的提高,。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好,。

在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：每個幼兒著學(xué)期需要帶一個雙面膠,、一盒彩筆、和固體膠,、油畫棒,、水粉紙、橡皮泥,。希望家長可以盡快交回,。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園,，不太早來園，和遲到。關(guān)于吃藥,，請各位家長在家用大一點的紙包好,，寫好姓名，服藥時間,，和用量,，在交給老師時認(rèn)真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式,，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系,，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用,。對于幼兒的接送,，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處,，讓幼兒自己進來,，放學(xué)時，請給位家長帶好幼兒,，以防疏忽導(dǎo)致丟失,。對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園,，務(wù)必于老師聯(lián)系,，跟老師請各假，讓老師了解情況,。每月拿幼兒被褥,、枕巾回家洗一次。個別幼兒是爺爺奶奶照顧,，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒,，要求要嚴(yán)格，不要太溺愛,。

家長有什么意見或建議進行探討,。

就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房,，可是有誰來關(guān)注下面的樓基,。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,，為了孩子的將來,、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起：手拉手,、心連心,，家園齊心合力共同教育好我們的孩子,。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見,。工作中有什么沒有做到,、想到、注意到,、疏忽的問題,，請及時和我們溝通，告訴我們,，以便我們及時改正,、糾正、改善我們的教育環(huán)境,。

讓我們彼此多一份理解,、多一分溝通、多一份寬容,、多一分真誠,、多一份合作、多一分共育,，為孩子搭起一片成長的天空,，因為我們是一家人！

幼兒園小班家長會發(fā)言稿小班家長會發(fā)言稿簡潔大方篇六

尊敬的各位家長,，你們好,！

為了我們小班幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起,，探討這一個學(xué)期在教育方面的成功,、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。

下面,，我先把我們這半年來的工作做一下總結(jié)：

新年的鐘聲即將敲響,，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，過去的一點一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。

為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期,，我們頂著酷暑到每一位幼兒家中進行家訪，了解幼兒情況,，和幼兒互相熟悉,，打消了家長們的顧慮,。開學(xué)后，我們召開了一次開放式的家長會,，讓家長對我們的工作有了充分的了解,，使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持，也使幼兒順利地渡過了適應(yīng)期,。我們班的幼兒開學(xué)第四周基本上沒有了哭鬧的現(xiàn)象，都能愉快地入園,。

剛開始,，有些孩子不會自己吃飯、自己洗手,、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等等，我們手把手地教他們上廁所,、給他們喂飯,、幫他們穿衣。而現(xiàn)在,，我們班幼兒都會自己吃飯,、能獨立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子,、96%的幼兒會自己洗手了,。

為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，我們制作了符合幼兒年齡特點和季節(jié)特征的主墻飾,，布置和制作了大量與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點,、興趣愛好,，制定教育教學(xué)計劃，開展了《寶寶來啦》,、《寶寶試一試》,、《軟軟的》、《急了怎么辦》等主題教育活動,，用文字,、照片等形式進行記錄和保存（看照片）。我們把教學(xué)活動變成游戲,，以游戲的方式與幼兒進行交流,，讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功（看照片）,。我們充分利用豐富的家長資源展開教育活動,，例如在進行《酸酸甜甜的水果》主題活動時,，我們發(fā)動家長資源，讓他們帶來了各種水果,，不僅讓幼兒直觀的認(rèn)識了常見的水果,，有利于我們教育教學(xué)工作的開展，知道多吃水果身體好,，還讓幼兒學(xué)會了分享,，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣！

俗話說"手巧的孩子才聰明",，為了提高幼兒動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,，我們制作了教玩具，開展了給貓咪寶寶喂飯,、手指點畫等活動,，有針對性的發(fā)展幼兒的手部小肌肉。

在12月底的迎新親子運動會上,，我班幼兒大膽,、可愛的表演贏得陣陣掌聲，也讓家長對孩子的表現(xiàn)感到萬分驚喜,。此外,，我們還積極參加園內(nèi)組織的各項活動，得到一致的好評,。

我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達能力,，使得每個孩子都到了不同程度的提高，特別是幾個較膽小的幼兒家長高興地說："我們家的孩子變得大方了,，肯說話了,，在幼兒園的進步我們看得見。"小班幼兒年齡小,，在日常工作中要做到以保育為主,，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細(xì)做詳,。不管天氣多冷,，我們都堅持開窗通風(fēng)，及時地為孩子增減衣服,。正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康,。

一個良好的習(xí)慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，更注重對幼兒行為習(xí)慣,、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教,，我們時刻注意自己的一言一行,，為幼兒起到良好的榜樣作用。同時加強常規(guī)培養(yǎng),，為幼兒今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好基礎(chǔ)。

在家長工作方面,，我們更是想家長所想,，積極、努力地為家長服務(wù),，同時利用交談,、打電話、校信通,、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流，認(rèn)真聽取家長的意見及建議,，在工作中加以改進,。一學(xué)期下來，家長對我們的工作從陌生到信任,，從疑慮到理解,，從觀望到支持，使我們深切地感受到了理解萬歲,！

一學(xué)期的工作是辛苦的,，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時也讓我們體驗到豐收的喜悅,。

本學(xué)期,，我們班的孩子有較大的進步，比如……這些小朋友喜歡唱歌,，而且歌聲響亮動聽……這些小朋友上課專注,，做事認(rèn)真踏實……這些小朋友動手能力較強……這幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了,。

孩子應(yīng)該享有童年的快樂,，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的。在孩子的生活中,、特別是在家庭生活中,，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由,，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,，幫助他們學(xué)會合作,、學(xué)會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ),。

如果今后我們在工作中有什么不到之處，衷心希望家長能及時地面對面地向我們提出來,，我們會盡量改進,，同時也謝謝大家對我們工作的支持與配合。希望你們隨時向我們了解孩子在園的情況,。

放假時間為：2月1日至2月25日,，2月24號來園報到1月30日上午來園半天，中午11：30回家,，1月31日上午發(fā)放家園聯(lián)系冊,，為了不讓家長再辛苦地跑一趟，所以我們將提前發(fā)給大家,。

在寒假期間,，要注意安全，讓寶寶少看電視,，在空余時間多帶寶寶出去看一看,，請爸爸媽媽多拍一些照片，開學(xué)了帶來幼兒園,，可以讓寶寶與同伴一起分享自己的所見所聞,！謝謝你的配合！