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月號(hào)國旗下講話三月5日國旗下講話篇一

各位同學(xué),、老師大家早上好,，今天我國旗下講話的題目是“習(xí)慣”。

上周,，仇校長(zhǎng)圍繞“規(guī)矩”兩字在國旗下講話中做了重點(diǎn)闡述,，提出規(guī)矩為“一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則”,，規(guī)矩乃各個(gè)民族,、群體、單位,、家庭所擬定的規(guī)范性條例或約定,，作為社會(huì)公民必須遵守規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓,。

如果我們能夠長(zhǎng)期按照一定的規(guī)矩生活,、學(xué)習(xí)就自然養(yǎng)成了習(xí)慣，一個(gè)人一旦養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,，習(xí)慣會(huì)每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活,。如果是好習(xí)慣，會(huì)讓你終生受益,；反之,，則很可能讓你與成功擦肩而過，甚至讓你遺憾終生,。

有這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,，這不荒謬嗎,？可這荒謬的場(chǎng)景在印度和泰國隨處可見，這是為什么呢,？原來那些馴象人,，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。由于小象無數(shù)次用盡全力都無法掙脫鐵鏈，于是漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長(zhǎng)成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，依舊不掙扎,。小象是被鐵鏈綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住，由此可見,，習(xí)慣具有超強(qiáng)的的控制力,。

習(xí)慣會(huì)影響人的一生,。1988年世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì),，有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西,？”這位學(xué)者思考了一會(huì)兒回答道：“在幼兒園,。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢,？”“把自己的東西分一半給小伙伴們,；不是自己的東西不要拿；不亂扔垃圾,；吃飯前要洗手,；東西要放整齊；做錯(cuò)事要表示歉意,；午飯后要休息,；要善于觀察周圍的大自然……”這位學(xué)者認(rèn)為：真正讓他獲取成功的教育,，來自于他幼兒園時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,，既然習(xí)慣的力量如此強(qiáng)大,，習(xí)慣會(huì)影響人的一生，作為學(xué)生,，我們來回顧一下我們一天的學(xué)習(xí),、生活中涉及的部分習(xí)慣。

首先,，每天住校的同學(xué)早晨起來,，需參加學(xué)校組織跑操晨練。起初,，同學(xué)們不適應(yīng),，熱乎乎的被窩里多賴上一會(huì)都是好事，哪怕多賴一分鐘也好,。隨著時(shí)間的推移,，同學(xué)們的堅(jiān)持，原本賴床的習(xí)慣改變了,，每天早晨軍號(hào)聲一響,，絕大多數(shù)住校生都能以極快的速度奔向操場(chǎng)參加晨跑。同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持長(zhǎng)跑后,，走路都變快了,，抗病能力增強(qiáng)了，精神面貌也顯現(xiàn)出年輕人的朝氣了,，這就是良好習(xí)慣的力量所在,。相反，極個(gè)別視晨跑為負(fù)擔(dān)的同學(xué),，想著法子回避晨跑,，滿腹牢騷，精神萎靡,，一副人未老,，神先衰的年輕老者的神態(tài)。

已形成習(xí)慣,，而少量沒有形成佩戴胸牌習(xí)慣的同學(xué),，每天進(jìn)校門時(shí)就心虛，甚至出現(xiàn)借他人的胸牌,，做他人的替身,，何必委屈自己呢？我建議，同學(xué)們應(yīng)視胸牌為你家大門的鑰匙,，沒有鑰匙你進(jìn)不了你的家,，沒有胸牌你進(jìn)不入了學(xué)校，頭腦中有了這樣的意識(shí),，堅(jiān)持下去,，成為習(xí)慣，堂堂正正出入校門,。

同學(xué)們,，剛才所說僅僅是每天早晨同學(xué)所涉及的小事，再看看我們同學(xué)上實(shí)訓(xùn)課的場(chǎng)景,。穿著統(tǒng)一的廚師工作服,，左手拿著聽課筆記，右手拎著工具箱,，戴上高高的廚師帽,，教室門外排著整齊的隊(duì)伍朝著預(yù)定的實(shí)訓(xùn)室走去。相反,，另一個(gè)班級(jí),，有人拿著一支筆，有人卷著一本書,，有人兩手空空,，有說有笑，三五成群,，懶散的,、吵鬧著、逛街式的走向?qū)嵱?xùn)室,。同樣是去上實(shí)訓(xùn)課,，兩種截然不同排隊(duì)方式，一方面反映出學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)課的重視程度,，另一方面也折射出實(shí)訓(xùn)課教師課前的準(zhǔn)備工作,。同學(xué)們，所有實(shí)訓(xùn)課帶好學(xué)習(xí)用品,，整好隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室,，既是班級(jí)良好精神面貌的體現(xiàn),，更為上好每節(jié)實(shí)訓(xùn)課奠定了重要的基礎(chǔ),。為何有的班級(jí)上實(shí)訓(xùn)課能做到整隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室，有的班級(jí)卻亂哄哄的,，這也是一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的過程,，我希望從今天我國旗下講話后，各個(gè)班級(jí)來比一比，看一看,，哪些班級(jí)能夠?qū)⑺袑?shí)訓(xùn)課按學(xué)校整隊(duì)要求,，持之以恒的堅(jiān)持下去，在學(xué)期末學(xué)校將以適當(dāng)?shù)男问綄?duì)這些好班級(jí)給予表揚(yáng),。

同學(xué)們,，以上所提及的習(xí)慣僅僅是我們一日學(xué)校生活中的極小的一部分，由于時(shí)間的關(guān)系未能和大家對(duì)于學(xué)校常規(guī)中的習(xí)慣一一展開贅述,，同學(xué)們可以自己去回顧一下,，哪些是你的良好習(xí)慣，得堅(jiān)持,；哪些是你的不良習(xí)慣,，得下狠心去改進(jìn)。法國學(xué)者培根說過,，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。

今日的習(xí)慣，決定明天的你們,。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)快速地完成一人一責(zé),，形成良好勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”,、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持做好廣播操，形成健美的體魄;習(xí)慣于同學(xué)交往中理解,、寬容,，形成良好的同學(xué)關(guān)系;習(xí)慣于將垃圾丟入垃圾桶，形成良好的環(huán)保意識(shí);習(xí)慣于放學(xué)前準(zhǔn)備好晚自習(xí)的書本,，做到白天學(xué)習(xí),，晚上復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，形成高效的學(xué)習(xí)方法……,。研究者們發(fā)現(xiàn)，好習(xí)慣的養(yǎng)成并不難，將某種行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約只需要21天的時(shí)間,，也就是說，你只需在21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,，就能將這種行為變成一種持久的習(xí)慣,。請(qǐng)記住，僅僅21天,，你就可以告別壞習(xí)慣,；僅僅21天，你將形成好習(xí)慣,；僅僅21天,，你便可以改變自己！

同學(xué)們,，人們常說,，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！弊詈?，我寄予同學(xué)們?nèi)湓挘骸拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?、“積一千,，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“長(zhǎng)期擁有好習(xí)慣,，成功必將屬于你”!

另外，國慶,、中秋長(zhǎng)假將至,，請(qǐng)同學(xué)們假日期間尤其要注重交通安全，用電,、用水,、用氣安全，倘若外出,，需征得家長(zhǎng)同意,。在此我也提前祝老師們、同學(xué)們國慶節(jié),、中秋節(jié)快樂,！

月號(hào)國旗下講話三月5日國旗下講話篇二

大家好!

第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),，你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,，驕傲自滿,，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈,。同樣,，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去,，完善自我,，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己,。

第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)做人。欲成才,，先成人,。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī),、有點(diǎn)才能還不夠,，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德,、高尚的情操,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛,，努力上進(jìn),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,，禮貌待人,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，要嚴(yán)守紀(jì)律,，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干,。在學(xué)習(xí)上,，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦,，要積極主動(dòng)地去鉆研,，去思考，去聆聽,，去閱讀,，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸,。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,，記得牢，會(huì)越來越有興趣,，越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以,，希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人,。另外，在學(xué)習(xí)上,，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”,。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練,，掌握最基本的知識(shí),，做到“日日清，周周清”,，決不讓問題從自己眼前溜過去,。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧,，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異,，在老師的指導(dǎo)下,，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,，就一定能取得好的成績(jī),。

第四句話是：勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏,。要求同學(xué)們要有不怕吃苦,、敢于拼搏的精神,。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志,、敢于拼搏的精神,、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,，做一個(gè)克服困難的勇士,，而不作困難面前的逃兵,。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人,。

學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》,、《安全公約》,、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》,。

同學(xué)們,，為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧!

月號(hào)國旗下講話三月5日國旗下講話篇三

大家好!

如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者,。樹立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,，勞動(dòng)創(chuàng)造了文化,，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的,，只有勞動(dòng)者才是快樂的，只有勞動(dòng)者才是光榮的,。不勞而獲,，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。

腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,，林立的萬丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就,，沒有勞動(dòng)就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動(dòng)一切都無從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無所獲,，餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地,，一切成果必須通過勞動(dòng)獲得,，一切幸福必須從勞動(dòng)開始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要,，你才會(huì)心靈手巧,、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進(jìn)步,。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī),，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂,、幸福無比,。

勞動(dòng)最光榮，因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡,。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,，而是全人類在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史,，更成就了今天輝煌的中國,。魯迅先生說過："偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.，有一份勞動(dòng)就有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,。"的確,，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng),，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng),，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動(dòng)，才有了我們中國深圳,、廈門等特區(qū)的繁華,。

有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果,。任何一種勞動(dòng),，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類都有貢獻(xiàn),，所以,，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜,。然而,，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,，亂倒亂堆垃圾雜物,，在墻上亂寫亂畫,，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn),。推而廣之,，不愛護(hù)公共財(cái)物，不愛惜糧食,，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，勞動(dòng)創(chuàng)造一切，這是一個(gè)永恒的真理,。讓我們借著"五·一"國際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),，不斷提高覺悟,，加強(qiáng)修養(yǎng),，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,，也要愛惜別人的勞動(dòng)成果,，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

月號(hào)國旗下講話三月5日國旗下講話篇四

大家好,，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子,。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽，歷史的耳畔,，傳來了禮炮的隆隆回響,。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變,，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢(shì)慷慨激昂,，筑起了一座豐碑,，屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族,。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,，更有燦爛美麗的唐,、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里,，帝國主義列強(qiáng),，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇,。

經(jīng)過建國后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng),，六十四年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元,，用蒼勁的大手,，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山,?？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花,，露出內(nèi)心的喜悅,，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

六十四個(gè)春秋,，錦繡大地神采飛揚(yáng),。六十四個(gè)春秋，江山如畫詩意酣暢,。六十四個(gè)春秋,，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋,。六十四個(gè)春秋,，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫,。六十四個(gè)春秋,，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空,。六十四個(gè)春秋,，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻,。六十四個(gè)春秋,，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

看到成績(jī)的同時(shí),，我們也要看到,，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比，還存在較大差距，振興中華,，構(gòu)建和諧社會(huì),，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重,。

近代教育家梁?jiǎn)⒊f過：少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球!我們作為青少年,，作為炎黃子孫，祖國未來的主人,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

愛國從身邊做起!愛祖國,，愛人民,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏,、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起,，我們要努力學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力,、可依靠,，讓父輩們信任的接班人!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。同學(xué)們,，讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國61周年獻(xiàn)禮!謝謝!

月號(hào)國旗下講話三月5日國旗下講話篇五

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人 南開小學(xué)段美娟

什么叫習(xí)慣呢,？首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,。那些馴象人,，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，也不掙扎。小象是被鏈子綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住,。可見,，“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng),。

有研究表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞,，80%與非智力因素相關(guān)，其中習(xí)慣占有重要位置,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字,，記憶英語單詞,，都是每天10個(gè)，即使走親訪友時(shí)也從不間斷,。就這樣,，一年下來，便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞,。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,，自覺性極強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒,，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī),。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注，思想從不開小差,，精神略有溜號(hào),，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。