人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
升旗手自我介紹50字女孩篇一
過早飯,,我立刻穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,,帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校,。一進(jìn)校門,只見班級的大部分同學(xué)都到了,,整齊地在升旗臺前列隊等候教師的指揮,。
當(dāng)老師把國旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,,思緒萬千,,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時,,我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場面,,似乎看到那開國大典的壯觀場景……一種責(zé)任從心底油然升起?!罢埨蠋煼判?,保證完成這項光榮的任務(wù)!”我向老師行了個報告禮,,響亮的聲音傳遍了整個操場。
伴隨著運動員進(jìn)行曲,,我與四名護(hù)旗員走在班級隊伍的前面,,昂首挺胸,步伐矯健,。待我將國旗安好后,,才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間,,我的心里有著一種說不出來的感覺,。天啊!人山人海, 1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子,,不住地“嘣嘣”亂跳,。我悄悄地長舒了一口氣,定了定神,。
這時,,只聽見嘹亮的國歌聲響起來,同學(xué)們都不約而同地敬隊禮,,我心里的緊張感剎那間完全消失了,,目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場,,像一名升旗的軍人,,那么的驕傲與自豪。
“今天我因?qū)嶒灦湴?,明天實驗因我而自豪,。”同學(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場上空回蕩,,五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴(yán)宣誓聲飄揚,。然而,我與我們六.四中隊全體同學(xué)的夢想一起在飄,,而且越飄越高……
升旗手自我介紹50字女孩篇二
六年級了,,我終于成為一名光榮的升旗手,
很小的時候,,我就希望自己能成為一名升旗手,,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星,。讓艷紅的旗映著我幸福的臉,。因此,我十分羨慕那些升旗手,。他們用手高揮國旗,拉動引線的姿勢,讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,,讓我神往;國旗和太陽一起飛揚的場面,,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,,拉引線,,國旗在我手中升起。每到星期一,,我就心情激動,,,幸福得像一位公主!
每當(dāng)國歌響起,,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,,同時,同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下 拉引線的我們,,我就感到無比的驕傲和自豪!我就更莊重,,嚴(yán)肅地把握好節(jié)奏,聚精會神地讓國旗從我手中緩緩升起,。
每當(dāng)國旗升起,,我總是情不自禁地想起了祖國,想起了英勇無畏的先輩們,,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,,是他們的生命換來了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國旗升起,,我就會想起了我的理想,,想起美好的未來;每當(dāng)看著紅旗伴著國歌從我手中升起,我的自信心就油然而生,。啊!我為自己是一名升旗手而感到無比自豪!
我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”
升旗手自我介紹50字女孩篇三
我很開心,,因為我當(dāng)上升旗手了!
我很愛學(xué)習(xí),不僅在課堂上認(rèn)真聽講,,而且還在課外上了補習(xí)班,。家里的書大大小小加起來大約有90本了。
老師到班上宣布誰是升旗手的時候,,我眼睛瞪得大大的,,耳朵也仔細(xì)聽著,心怦怦直跳,,希望那位光榮的升旗手就是我,。結(jié)果如愿以償。
當(dāng)上了升旗手的我難免有點驕傲,,可是,,肩上的重?fù)?dān)就又多了一層,,我還要為星期一早上的升旗儀式做準(zhǔn)備呢。
我早早地來到學(xué)校,,生怕耽誤了排練的最佳時機,。
正式開始升旗了,我站在升旗臺上,,動也不敢動,,像一個機器人。全校的師生都在看著我,,我緊張得身上都在發(fā)熱,。當(dāng)主持人喊道我名字的時候,我生硬的向前走了幾步,,敬了禮,。
國旗下講話時,我轉(zhuǎn)身離開了升旗臺,。老師講話時,,意想不到的事發(fā)生了!我身上掛著的,寫著“我是升旗手”的帶子掉了下來,,撿吧,,多丟人啊;不撿,多難看呀!我左右為難,,但最終我沒有撿,。
升旗儀式結(jié)束了,我冒了一身冷汗,,舒了口氣,。平常20分鐘的事,今天卻像20xx年那樣漫長,。
看來升旗手也不好當(dāng)呀!
升旗手自我介紹50字女孩篇四
親愛的老師們,、同學(xué)們,大家好!
我是206班的陸天羽,,作為本周的升旗手,,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗,、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,,課堂上,我積極發(fā)言,,專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,,我覺得是一件很快樂的事情,,所以我很喜歡上學(xué)讀書,。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,,尤其熱愛體育運動,,我會游泳、滑輪,、跳繩、騎自行車,、打羽毛球等等,。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,,只要我有一顆積極向上的心,,勤奮刻苦,總有一天會到達(dá)成功的頂峰,。
我自信,、樂觀、充滿愛心,、熱愛班集體,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),,我喜歡班里的每一位同學(xué),。
老師們、同學(xué)們,,我一定會珍惜升旗手這一榮譽,,時時激勵自己,在各方面精益求精,,更上一層樓!
謝謝大家!