演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇一

書是我最好的朋友,，它帶給我知識(shí)，帶給我快樂,，帶給我個(gè)多姿多彩的世界。走進(jìn)書中,，和里面的主人公分享喜怒哀樂，向海的女兒學(xué)會(huì)了寬容,，向愛麗絲學(xué)會(huì)了善良,，向打敗巨人的小鞋匠學(xué)會(huì)了機(jī)智,，向把魔鬼關(guān)回瓶子的漁夫?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定?？吹綈憾镜耐鹾笠淮未伟岛Π籽┕鳎业男木镜搅松ぷ友?讀賣火柴的小女孩,，我痛哭流涕。讀書的時(shí)候,，我忘記了外面的一切,，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了,。

我讀的第一本書是《唐詩(shī)三百首》，那是年齡小,，實(shí)在理解不了詩(shī)人要表達(dá)的意思，只知道搖頭晃腦地從上往下背,，但是其中經(jīng)典的詩(shī)句，朗朗上口的語(yǔ)言,，至今記憶猶新，而且時(shí)不時(shí)地作文中用上幾句,，立刻就為文章增色不少,。 熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟 受到唐詩(shī)的熏陶，我說起話來有時(shí)候也能押韻,，偶爾也寫上幾行，自我感覺良好得很呢!班里舉行詩(shī)歌擂臺(tái)賽的時(shí)候,，誰(shuí)也比不過我，這都是《唐詩(shī)三百首》幫的忙,。

我很喜歡看書，只要有時(shí)間就抱上一本書,，津津有味得 啃 起來,。看得多了,，自然知道的也就多一些，尤其是地理知識(shí),。那天科學(xué)課上,，老師舉著一個(gè)地球儀給我們講地球,，他每問一個(gè)問題，我立刻就對(duì)答如流,。老師很吃驚，后來干脆讓我到講臺(tái)上去講給大家聽,。我滔滔不絕地講解了地球的結(jié)構(gòu)，地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律,，地球的經(jīng)度和緯度以及計(jì)算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理書籍,，如《給地球畫像》《在地圖上旅行》,，同學(xué)們都佩服地鼓起掌來，老師贊賞地說： 看你的樣子,，上涌天文,，下曉地理,，真像個(gè)小博士。

書,，一個(gè)活潑可愛的小天使;書，一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗,。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時(shí)候，大顯神通,，這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸。

琳瑯的讀書聲從各個(gè)教室飄逸出來， 嚶嚶嗡嗡 如群采蜜,， 嘰嘰喳喳 勝似百鳥學(xué)歌。俗話說： 書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。 是書讓我增長(zhǎng)知識(shí),、開闊了視野,，是書教我認(rèn)識(shí)世界、辨別是非,，是書帶我了解過去、展望未來,，是書幫我解決了一個(gè)又一個(gè)生活中的疑難問題!書，我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。

優(yōu)秀的書籍、就像是一座座寶庫(kù),，只要你進(jìn)去，立刻會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有無數(shù)奇珍異寶,，而只有你，才掌握進(jìn)出這些寶庫(kù)的鑰匙,，主宰著些財(cái)富。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇二

在我成長(zhǎng)的歲月中,，始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了,。無論在“讀書無用論”的濫調(diào)充斥校園的昨天,，還是在商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷華夏的今天,，我對(duì)書的感情都一如既往,，而且愈加強(qiáng)烈,，總覺得沒有比讀書更廉價(jià)、更永恒的快樂了,。

身感乏累之時(shí),，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻,，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書,，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧,。我五彩繽紛的童年,，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書，幼兒園的時(shí)候要看書,，小學(xué)的時(shí)候也要看書,，等到以后也要看書,，所以說書跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系!

很小很小的我,，在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里,，聽奶奶講那些古老的民間寓言,。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話,。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,，教給了我什么是真,、善,、美,，什么是假、丑,、惡,。書,，教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。喜愛上李白的浪漫,，喜歡上蘇軾的瀟灑,。體味蘇東坡的才氣飄逸,，“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心,。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮,。”這千古流傳的愛情誓言,。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,，回到起點(diǎn),，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺,。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn),。

現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友,。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,，《在人間》,，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花,，賈家的興衰,，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,，隨著吳承恩，上天庭,，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),，盡情游玩,。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備,、曹操、孫權(quán)的三國(guó)之戰(zhàn)……書,，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步,。

莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！钡拇_如此，如果沒有書,，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,，我們將無從談生活，無從談價(jià)值,，更無從談發(fā)展!

今后,，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情,。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng),。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,，一本本好書伴我迎接燦爛的明天,。好書伴我成長(zhǎng),。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”,。與好書為友，以好書為鑒,，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》

我愛讀書,，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理,。《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗,；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義,。讀書,，讓我知道了什么是善良,，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,，我快樂無比,；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜,？？

我愛讀書,，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非,。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。”是啊,，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志,。當(dāng)然,，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜,。在書的社會(huì)里，居住著貴族,，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍,。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓,，去起糟粕”,，即讀有益的書,，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位,，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友,，一本好書將使我們受益終生！

我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn),；以書作墊腳石，我們可以攀得更高,。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高,。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活,；書，是人類的階梯,，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步；書,，是快樂的源泉，是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng),，真好,！

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧！擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了,，謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

至圣先師孔子,，韋編三絕，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世,；一代偉人，博覽群書,，雄才偉略，振興中華,。有時(shí)，讀書似乎是一件苦事,，不然,，為什么有人頭懸梁,，錐刺股，為伊消得人憔悴,？有時(shí)，讀書好像又是一件樂事,，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁借光,，衣帶漸寬終不悔,？一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨,，是我們的良師益友；一本好書讓人開卷有益,，腹有詩(shī)書氣自華，將使我們受益終身,。

小時(shí)候，在寧?kù)o的夜晚,，躺在奶奶的懷抱里,，聽奶奶講那些古老而動(dòng)人的民間故事，什么牛郎織女,，什么嫦娥奔月,，什么孟姜女哭長(zhǎng)城……高興時(shí)開懷大笑,，悲摧時(shí)掩面而泣,。長(zhǎng)大些，我開始自己閱讀童話,。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底皇宮,，去尋找化做泡沫的美人魚；我想去尋找丑小鴨,，問問它變成白天鵝后的故事,。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,，教給了我什么是真,、善、美,，什么是假、丑,、惡。書,，給了我人生的無窮快樂和智慧,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我慢慢開始捕捉詩(shī)詞歌賦的美好意象。喜愛上屈原的憂國(guó)求索,，李白的浪漫瀟灑,，蘇軾的豪放灑脫,，岳飛壯懷激烈。詩(shī)詞歌賦,，讓我穿越時(shí)空，知人論世,，去體味古人的悲歡離合,，陰晴圓缺,。詩(shī)詞歌賦，讓我浮想聯(lián)翩,，激情飛揚(yáng)，觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn),。

現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友,。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵,；陪著高爾基去流浪，回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《我的大學(xué)》,；跟著冰心奶奶漂洋過海，去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈,；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,，寶黛愛情,，賈王史薛的興衰,，讓歷史的腳步流連低回在那個(gè)撲朔迷離的瞬間；一個(gè)跟斗云翻過十萬(wàn)八千里,，追蹤齊天大圣,，上天庭,，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，下大海,，大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條好漢的英勇豪邁,，群雄并起,、斗智斗勇,、滄海橫流的三國(guó)。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”的確如此,，如果沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步,；如果沒有書籍,，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留,。如果沒有書,，我們將無從談生活，無從談價(jià)值,，更無從談發(fā)展！

開啟書的扉頁(yè),，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),，濛濛杏花雨,，在心田上縈繞，讓心花悄然開放,。翻閱人世千般氣象,，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),，觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏,，感受書中文章的內(nèi)涵，那如行云流水的語(yǔ)句,，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤(rùn)中閃光,，炫彩,，歌唱。讓我們生活的每一時(shí)每一刻,，與書為伴，既讀有字書又讀無字書,，精彩人生，譜寫華章,！

我的演講完了,，謝謝老師,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇五

各位評(píng)委、各位同仁：

大家好,！我今天演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng)。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容,，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書,，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華,；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),，才能描畫出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀,，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系,。因此,，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書籍共同譜寫的教育,！

作為一名小學(xué)教師,，我愛讀書，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，在書中，我找到了工作的自信,，教書的底氣,。讀名師的書,，看他們成長(zhǎng)的足跡,，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為,。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律,，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象,？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲,？今天處理問題時(shí)是否有了新的方式？讀《論語(yǔ)》,，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則,。讀《簡(jiǎn)愛》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇,。

讀書,，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信,、樂于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂的教師。雖然不能說,，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說,，讀書改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅,！

讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人,。生活需要激情,，教學(xué)更需要激情,。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛,，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力,。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人,。教師要教書，更要育人,。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格,。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心,、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會(huì)到,，讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水,，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過,，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧,！

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫,，今天我演講的題目是《主題閱讀伴我成長(zhǎng)》,。

馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己,。”而知識(shí)的源頭是什么,？是書籍！理想的書籍猶如一把打開知識(shí)大門的鑰匙,。讀書，是在知識(shí)中暢游,，在智慧中穿梭,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)有幾個(gè)你真正讀懂了、品透了,？又有幾個(gè)你真正去實(shí)踐了，受益了,？真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉，黃金屋”,，也不是非要去“頭懸梁，錐刺股”,。他們愛書,，把讀書當(dāng)做一種享受,。坐在小屋，即可日行千里,，閱盡人間春色。一本好書,，極可能是一些人的畢生所見，畢生所感,，把這些情感觀點(diǎn)融于一體,，使它們成為自己的財(cái)富,，何樂而不為呢？

作為中學(xué)生,，現(xiàn)在生活節(jié)奏快,，學(xué)習(xí)緊張，很難靜下心來讀讀長(zhǎng)篇著作,。有時(shí)想讀些小說，又不知哪些好哪些不好,。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,，不但方便了我的選擇，還為我開啟了智慧之門,。這些文章短小精辟,，包羅萬(wàn)象,，內(nèi)涵豐富，值得仔細(xì)琢磨,。

夏夜，捧一杯清茗,，坐在院子里，消除白日的勞累,，梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下,，點(diǎn)一盞小燈，遨游古今中外,，暢游天上地下,，飽覽世界風(fēng)光,，品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當(dāng)作最重要的東西,，那時(shí)才發(fā)現(xiàn),，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽(yáng)光一樣照耀著生命,，像泉水一樣滋潤(rùn)著心田,。短小的故事,，卻讓我理解了母愛的無私,，親情的珍貴,。

冬晚,，靠在爐邊,，聽著屋外的風(fēng)聲，字斟句酌,，慢慢品味其中之樂道，靜靜沉思其中之哲理,，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來一樣的父愛,，為了兒子父親可以付出所有，甚至是生命,，只因他是他的兒子。每每讀到這些,，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā),。

看主題叢書就像在街市上游逛，到小店里淘寶,。讀羅長(zhǎng)美的《義鼠》，雖是故事,，雖是幻想，但這只義鼠對(duì)這一家人的付出值得沉思,，從此懂得了動(dòng)物也是有情感的，善待動(dòng)物,，就是善待自己；看看《戰(zhàn)爭(zhēng)中的回形針》,，只是普通的黃色回形針,，卻像一粒堅(jiān)韌的種子,，它會(huì)生根發(fā)芽，抽葉開花,，讓這個(gè)世界芬芳四溢，美如天堂,。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝,，在街上游逛,，每個(gè)店里汲取一些精華,，并不遜色于大商場(chǎng)里的陳列,。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶，不亦樂乎,？

同學(xué)們，讀書吧,，正所謂“讀書好,，好讀書,，讀好書”,，多讀主題叢書,，你會(huì)知道這世界其實(shí)很大,，高山大海萬(wàn)物生靈,；世界其實(shí)也很小,，坐地日行千萬(wàn)里,，做官塵世萬(wàn)物，懂的人間天上之真理,，何嘗不是美好的呢？

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇七

我與書有著莫名的情緣,。

從小家中書多,，兩堵極大的書架塞滿了書，拼在一起就像一面墻,，緊挨著老爸睡著的那邊床;不僅如此，家中柜子里,、抽屜里等等也是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅河袀ト说纳?、政治的分析，人性的剖析,，全?guó)乃至全世界的地質(zhì)地貌和旅游手冊(cè)，還有各種名著………幾乎是應(yīng)有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家,，現(xiàn)在極少見的小人書也有兩大箱，可惜當(dāng)時(shí)我看不懂里面寫著什么,，只記得有圖畫長(zhǎng)方形的，隨著搬家,，小人書也搬走了，現(xiàn)在回想起來真是可惜,。

我爸書多，他愛讀書,，似乎也培養(yǎng)了我對(duì)書的興趣,。他總是讓我背《三字經(jīng)》，可我“冥頑不化”總是不樂意開口讀,，但很樂意聽他講其中的故事。《三字經(jīng)》里面涉及了很多歷史故事我也樂意聽,。他也偶爾跟我講幾句《道德經(jīng)》“道可道，非常道;名可名,，非常名……”我還記得他講的一個(gè)小笑話：從前有一個(gè)人，他的父親姓道,，在學(xué)堂里聽課時(shí)睡著了，夫子要他念《道德經(jīng)》,，他嚇得滿頭是汗，念著“道可道”時(shí)頓時(shí)就醒了一半“……這……這怎么能直接道出父親的名諱,，這是大逆不道的啊”，“快點(diǎn)”夫子嚴(yán)厲地瞪著他，手上的戒尺也不閑著,，他支支吾吾地念著“道不可道,，非常不可道，名不可名,，非常不可名……”

還記得幼兒園時(shí)，有一次老師要開展一次讀書活動(dòng),，自己家里看完的書可以帶到幼兒園里給其他小朋友看,，我就樂滋滋地選了一本講名人歷史故事的書帶到學(xué)校，而實(shí)際上我只看了一則故事：曹植作七步詩(shī),。雖然只看了一遍，當(dāng)時(shí)我就把它記住了,，在父親的鼓勵(lì)下,，逢人便講這個(gè)故事，看著他們佩服的眼神,，心里喜滋滋的。老師是要求帶去給同學(xué)們看不可以帶回家的——理由是你看過了給別的小朋友看,，但我都沒看完,，再說這么好的一本書也舍不得不要，我也喜歡書,，總覺得沉甸甸地捧在懷里好像就有了財(cái)富，所以,，最后我還是悄悄地帶著這本書離開了幼兒園。

據(jù)我媽說,，我3歲那會(huì)兒可以背50首古詩(shī)呢，我不記得小時(shí)競(jìng)那么厲害,，但聽著磁帶里唱歌一樣的古詩(shī),、還有朗頌的有聲有色的神話故事是我幼時(shí)最喜歡的事了，和莫言說的“用耳閱讀”相似,。

也許從那時(shí)開始我便對(duì)古人產(chǎn)生了興趣，開始自主的找書閱讀,。我很喜歡一系列的古今中外名人故事,。關(guān)于中國(guó)古代苦學(xué)的和外國(guó)科學(xué)家的故事，我至今還能記得幾個(gè),。最令我感興趣的是一個(gè)古人住寺院苦讀，早上幫寺院挑水砍柴干活,，好住在寺廟,，晚上讀書。他用少許米燒成粥,，冷卻后結(jié)成了塊,，他把它劃分成四塊,，早上兩塊,，中午晚上各一塊?！袄淞说闹嗫梢詣澇珊枚鄩K?那不是跟果凍一樣軟軟的,、有彈性?我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問媽媽“粥可以結(jié)塊的嗎?”媽媽說“可以的,，以前外婆經(jīng)常燒，只要將粥燒得稠一點(diǎn),，等冷卻后便可以結(jié)塊。我滿心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以嘗到,。

漸漸地,，我對(duì)書越來越癡迷,。有自己的手機(jī)那會(huì)兒,，幾乎整個(gè)暑假不分晝夜的進(jìn)行著閱讀，甚至為防止被老媽發(fā)現(xiàn),，晚上躲進(jìn)被窩里看，以至于悶出全身的汗水,，一整個(gè)像從水里被撈出來一般，后來還悶出病來了!自從被老媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)壞毛病后就乖乖地上交了手機(jī),。從此攢錢買書。

每當(dāng)我沉浸于書中,，像海綿一樣汲取著無盡的知識(shí)，幫我解開各種困惑時(shí),，那種感覺真是美妙極了：我了解到了希特勒的成長(zhǎng)歷程;達(dá)芬奇的繪畫論;愛因斯坦對(duì)時(shí)間,、空間和重力三者關(guān)系的研究;我還知道了植物能與人進(jìn)行精神交流;陶器中參入骨粉會(huì)令它更玲瓏剔透……

多么奇妙的書啊,，我與它的感情正日益漸增!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

古人說,，“書中自有黃金屋?！泵慨?dāng)我讀到一本新書，獲得知識(shí)的時(shí)候,，那種喜悅在我心中是無法用言語(yǔ)表達(dá)的,，就像培根說的,，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”。作為一名教師,，如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),，他必須讀書來彌補(bǔ)不足,。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆,，能夠成就自己的事業(yè)。

博斯威爾曾說過這樣一句話,，“每一天讀上五小時(shí)書,，人很快就會(huì)淵博起來”。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上,，也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里,，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀，我們就能彌補(bǔ)自己的不足,。知識(shí)不能憑空而來,，更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營(yíng)養(yǎng)中獲得高品味的營(yíng)養(yǎng),，提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處,。

有句諺語(yǔ)是這樣說的,，“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名，關(guān)于知書達(dá)禮的成語(yǔ)典故很多,，例如“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等,，在歷史上流傳甚廣,，深刻地反映了這一點(diǎn),。

只有多讀書，我們才能知禮,，對(duì)別人有禮貌，尊重別人,，這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。懂得講禮的人,，把別人和社會(huì)放在重要的位置。真誠(chéng)待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個(gè)國(guó)家必須有自己的民族靈魂，一個(gè)民族必須有自己的精神,，才能匯聚起整個(gè)民族的智慧，實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族的傳統(tǒng)和精神,，已經(jīng)延續(xù)了幾千年,。努力和追求,，改革和創(chuàng)新，好學(xué)和好問,，勤奮和節(jié)儉,，善良和正直,，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。

構(gòu)建和諧社會(huì),，需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識(shí)和禮儀,。作為一名教師,，只有提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),，獻(xiàn)出自己的微薄之力,。

千里之行，始于足下,。讓我們堅(jiān)定地相信，我們的信念不會(huì)改變,，讓我們?cè)谧x書中感受人生哲學(xué),。

謝謝大家!

書籍，是人類

進(jìn)步的階梯,。讀書,，能使人開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí)。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

書如友,，書如家，書如一把金鑰匙,，打開了智慧的大門。

陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著,。如果你問我是什么,，我會(huì)自豪的告訴你————它是書!

書?我聽到有人疑惑了：“一本書，值得你看九年嗎?”是的,，只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱。

我從三歲就非常喜歡看書,。那時(shí)我還小，不識(shí)字,。媽媽就給我買故事掛圖，一個(gè)故事也就一行,，還帶點(diǎn)彩色圖畫,。有時(shí)是媽媽給我講,，有時(shí)是我自己看,。

大約到了上大班的時(shí)候,，小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》,、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫,。一本書大約有二十頁(yè)左右，這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

到了一,、二年級(jí),，我不再迷戀于連環(huán)畫了,，開始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻。那時(shí),，我記憶最深的是《中國(guó)名家經(jīng)典童話》這本書,。里面有《一次奇妙的旅行》,、《安徒生銅像在夏夜》等,。那里面的故事既生動(dòng)，又有想象力,。有的故事讓我手舞足蹈,，有的故事讓我眼淚花花，真是豐富多彩啊!

慢慢地,，我上了三年級(jí)，媽媽不同意我只看童話書了,，給我買幾本作文書,。但我還是對(duì)童話書念念不忘。于是,，在我的一再哀求下，媽媽給我訂了《童話王國(guó)》,。這本雜志非常好看,。

如今,，我上四年級(jí)了,，該換些有知識(shí)的書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》,。季羨林老爺爺曾說過：“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通,、文理貫通?！边@三貫通,，我還做不到，現(xiàn)在一貫通就很知足了,。

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，所以我們的生活與它息息相關(guān),。這正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”讓我們?cè)谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十

讀書是一種享受,。一本好書,，無需刻意追求豪華精美的包裝,，當(dāng)你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間，再極虔誠(chéng)地翻開扉頁(yè),，映入眼簾的是黑白分明,，嗅到的是馨馨墨香,，而耳朵早已跨越塵俗，竊一般藏匿在書中主人公身上,。這個(gè)時(shí)候,，造物主賜予你的某些器官已經(jīng)失靈，你用不著再為追逐名利而煩心,，更不必因目迷五色而煩躁,。只要你擁有執(zhí)著和投入,，美麗的書韻就會(huì)化成一首悅耳的提琴曲,，在你腦海里高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒,，令你沉醉不知?dú)w路;合書掩卷之余，更讓你浮想聯(lián)翩回味無窮,。

在書的王國(guó)里，我們不再因?yàn)闊o知懵懂而失去自我思考,。無數(shù)哲人的不朽著作，構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫(kù),，成為我們?nèi)≈槐M,、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奧妙,，去把握社會(huì)本質(zhì)，去體味人生的意味;同時(shí)學(xué)會(huì)如何識(shí)別千變?nèi)f化的社會(huì),，學(xué)會(huì)如何思考繽紛多姿的人生，學(xué)會(huì)如何識(shí)別真假,、善惡,、美丑，我們的人生境界就在閱讀中得到升華,、超越,。

讀書可以使你“思接千載,，視通萬(wàn)里”,，營(yíng)造一道至真至美的亮麗風(fēng)景,。你可以仰視日月星辰,，俯視山川大地,，吟賞人情風(fēng)物,，瀏覽名勝古跡,，品味神州傳說,，聆聽趣聞逸事，使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空,。讀書如朋友圍爐夜話，古之圣人,，今之賢人，不邀而至,，把我們的思想黑暗照明,。

讀書，可以和你的過去娓娓敘談,。探視成長(zhǎng)的痕跡，重溫生命的過程,，更能與未來神交憂歡,，同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切,，還可以抵達(dá)你神往已久的樂園,，甚至登臨你夢(mèng)寐的巔峰。聆聽領(lǐng)袖哲人的對(duì)話,，凈化你的心靈;躬聞作家、學(xué)者的講座,，開啟你的心智,，開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸，感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛,。刀槍劍戟,，古戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)雨驟起,，旌旗獵獵,，風(fēng)煙滾滾;高山流水,，俞伯牙與鐘子期，意趣相投,，情韻味相依;你可以走進(jìn)歷史的殿堂，緬懷它所供奉的叱咤風(fēng)云的英雄,，或義憤填膺唾棄那被打入史冊(cè),、遺臭萬(wàn)年的奸相佞臣;可以漫步自然科學(xué)的沃野，采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學(xué)的海洋,，撿拾耀眼的珠貝……

讀朱自清的散文集《匆匆》,，物我皆忘，直到辰光的亮,，而我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在窗前。薄薄的一本書，我竟看了一個(gè)通宵,。我看到，一條鋪滿煤屑的小路,，一輪圓月靜靜地掛在夜空，一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到,，一江春水潺潺地流,，流過小橋人家,，流過春夏秋冬,。讀這位“美文大師”的散文,，能使人思想得到洗滌，靈魂得以升華,。它于樸實(shí)中見睿智，與清新中見啟迪,。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻,。

一套厚實(shí)的《路遙文集》，我總共看了四遍,。面對(duì)路遙，心靈就會(huì)產(chǎn)生不止一次的震撼,，我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威，為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好,，為孫少平不甘貧窮而昂首大笑，為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生,，是永遠(yuǎn)無休止的奮斗”，這是路遙的絕筆,，也是我的座右銘。

一部看來字字都是血的《紅樓夢(mèng)》,，沒有大鬧天宮的熱鬧，沒有血濺鴛鴦樓的痛快，但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”,，需要汗水浸潤(rùn)，需要時(shí)間舐犢,。李耳的《道德經(jīng)》4500多字，卻描述了一個(gè)世界,，開篇一句“道可道，非常道,，名可名，非常名”,，在不同的年歲,、不同的心情也會(huì)生出不同的感悟，難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”,。

讀書可以明智，讀書可以使人心理健康,，讀書可以使人心態(tài)平衡，讀書可以使生活滋潤(rùn)起來,，讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到：“在高處,，一個(gè)人最容易與歷史會(huì)合，也最容易與自己會(huì)合,。”而品味書韻就如在高處,。不僅如此,，我們只有在仰望時(shí)，才能與那些橫絕天際的背影相逢,，煙熏茶煮,，暢談人生,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天，我演講的題目是〝讀書促我成長(zhǎng)〞,，誠(chéng)然，許多同學(xué)一聽到讀書就頭痛,，對(duì)讀書非常反感,，但為什么讀書在這個(gè)飛速發(fā)展，不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,，生生不息，成為學(xué)校,，老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求,？沒錯(cuò)，正是有讀書的重要性及必要性,，以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,，才使它成為經(jīng)久不衰的話題。

從小到大,，我們不知道碰過多少本書，我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來,，由青澀到成熟，有懵懂到干練,。書籍可以說是我們成長(zhǎng)的一大助力,，我們不妨好好想一想，有多少東西是老師,，父母教給我們的，又有多少東西是我們從書本上得到的,。

讀書的歷史由來已久,，早至孔夫子，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸，流芳百世,；上至偉人,，博覽群書，雄才偉略,，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然,，為什么有人頭懸梁,，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事,，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪,、鑿壁借光？

然而,，在喧鬧的都市中,，在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,，人們忘記了許多原始的生命追求，例如,，讀書。在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,，你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香,。

時(shí)代在進(jìn)步，讀書卻永不落伍,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地，書中有著不朽的精神,，盡管滄海桑田，物換星移,。因?yàn)闀c(diǎn)綴了生活的星空,，

在如歌的青春歲月里，讀書吧,！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海,，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽(yáng),，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存,；它好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心田,，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,。學(xué)海無涯書相伴,，讓我們留一隅書香伴我們成長(zhǎng)。

謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十二

古以來,，書就是人類的好朋友,。早至孔夫子，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華……讀書似乎是一件苦事,，不然,，為什么有人頭懸梁，錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對(duì)好書,，似乎有一份特殊的感情,，覺得它是我最親密的朋友,。

我愛讀書,，既不是為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”,，只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣,。讓你感受世界如此之大,，自然如此奧妙,，生活如此多彩,，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn),。

我愛讀書,，生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,，聽他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民,，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

我愛讀書,，人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美,。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然,、神采奕奕,、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,，我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過五關(guān)斬六將,，獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣,。

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長(zhǎng)才”,。 讀書可以讓你坐上烏篷船,，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上,，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里,，緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋,，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,，博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書,，可以使心靈充實(shí)，明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地，書中有著不朽的精神,，盡管滄海桑田，物換星移,，書卻不變,。

書,，是一抹煙花,，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,，征途漫漫，讓我們都以書為伴,，鑄就智慧人生!

有這樣一個(gè)故事，俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚，晚上,，躲在板棚里看書,。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急,。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣,，好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸，我想要一本好書,，什么知識(shí)都有的書。比方,，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家,、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué),、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。

聽了這一個(gè)故事,，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中,，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識(shí)的,、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

謝謝大家!我的演講完畢,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十三

“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。”這句話是莎士比亞說的,。書與我們密不可分,，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與希望;它像大海,，任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更帶給我樂趣,，讓我們開心快樂,。它在我心目中是一種幸福，一種享受,。

我喜歡讀書,。魯迅說：“橫眉泠對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！敝挥懈械阶x書的樂趣,，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。書就是人生中的第二個(gè)老師,，只要一打開書,，我就會(huì)完全沉浸在知識(shí)的沐浴中。這時(shí),，世界就向我款款走來,，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博,、屈原的愛國(guó)詩(shī)篇,、魯迅的犀利文風(fēng)、莎士比亞的泉涌文思,，毛澤東的豪情壯志,、諸葛亮的足智多謀……讀書是我陶醉、是我興奮,、我漫步于凝聚著哲理的道路上，認(rèn)真的思考,，認(rèn)真的求知,，真是高興!

我喜歡讀書。東晉詩(shī)人陶淵明,，熱愛田園生活，喜愛讀書,。他在《雜詩(shī)》中寫道："盛年不重來,，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人?！?唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩(shī)：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”明代詩(shī)人于謙喜愛讀書,，認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,，胸次全無一點(diǎn)塵?！鼻宕?shī)人袁枚,，博學(xué)多才,，他的一首讀書詩(shī)提醒人們讀書切莫囫圇吞棗：“讀書不知味,，不如束高閣,。蠹魚爾何如,，終日食糟粕?！?/p>

我喜歡讀書,。書，魅力無窮,，它將歷史寫就,，它能揭示未來。讀書豐富了我的生活,，也開闊了我的視野,。我讀書傾向于尋求一種心的指引,，尋求生活的一面鏡子,。面對(duì)一本好書,，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂,，一種頓悟的驚喜,，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗(yàn),，一種說不出的好感覺,，為此，我要珍惜人生只有一次的青春,，抓緊時(shí)間讀書,，讀好書提高自己，豐富自己,，充實(shí)自己,。

記得小時(shí)候，我還不知道書是什么,，后來,，爸爸給我買了許多書，我打開后,，立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了，雖然那時(shí)候還不識(shí)字,，但是看著上面的圖,，很快就能明白這個(gè)故事的意思,。后來,，識(shí)字了，爸爸給我買了大量的帶的書,，有《紅書包》《草房子》……我不再只看圖了,，而是看那些字。我會(huì)為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,，我會(huì)為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,，我會(huì)大笑，那是因?yàn)榛实厶懒?，衣服都不?色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界,，無數(shù)動(dòng)聽的故事教會(huì)我如何辨別美與丑善與惡，真與假,，有愛與仇恨……我愛上書,，它不僅帶給我無盡的知識(shí)，更帶給了我無盡的歡樂。

是啊,，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,，睡覺一日不睡耐得過,，書一天不讀就缺了一些知識(shí),，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,，要多讀書，以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?，而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格,，所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,，目的都是更加完善自我;“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),，生活將會(huì)向空氣一般乏味,，無趣，毫無意義,。

書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴,，寬容的博大,，讓我茁壯健康,，快樂地成長(zhǎng),。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十四

各位評(píng)委老師：

大家好,！我是小明,，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》

春去秋來,，讀書伴我走過了多少時(shí)光,。是讀書讓我們?cè)谌松牡缆飞辖】档爻砷L(zhǎng),，回首走過的路程，是書籍陪我走過了春華秋實(shí)的美好歲月,，是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α俊心且粋€(gè)個(gè)的文字,，就像一幅幅生動(dòng)的圖畫；那一篇篇文章,，就像一道道絢麗的風(fēng)景,；那一本本的書籍,，就像一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

讀書讓我獲益匪淺，有時(shí)書中小小的一句話,，都能引起我內(nèi)心的共鳴,。書中那浩瀚如海的知識(shí)不僅可以增加我們的見聞,，更可以豐厚我們的文化底蘊(yùn),。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義,；讀《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力,，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,；讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神,。

我愛讀書,！因?yàn)樯钜蜃x書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時(shí),，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”,；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來,！”的傲骨,；書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡,；跟著杜甫,，聽他講述“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂國(guó)憂民,，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

以銅為鏡，可正衣冠,；以古為鏡，可曉歷史,；以木為鏡,，可斷春秋,；以書為鏡，可明真理,。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦,，當(dāng)時(shí)信心滿懷的他準(zhǔn)備游說秦王接納自己的觀點(diǎn),，卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒有甘心于失敗,，而是每日以錐刺股，發(fā)奮苦讀,，終于有了身掛六國(guó)相印的榮耀。一代偉人,，小時(shí)候因?yàn)闊o錢買書,，每次都要走二十多里的山路,，到親戚朋友家去借書讀,。白天出去放牛,，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀,。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力才使他擁有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，終于一統(tǒng)南北,，成為新中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖,。作為二十一世紀(jì)中學(xué)生的我們,，無論是物質(zhì)生活，還是學(xué)習(xí)環(huán)境,，都要比以前強(qiáng)過太多,，難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)前人們的優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)奮苦讀,，努力學(xué)習(xí)嗎,？如果人生的豐富可以用色彩來形容,，書就是投射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容,，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。是書是我開闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到了迷失自我的指南針,；是書讓我從中獲得營(yíng)養(yǎng),，使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),；是書伴隨著我們一生,，不離不棄,！書,，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分,。去讀書吧,，它將你帶入你的理想世界。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十五

各位評(píng)委、各位同仁：

大家好,。我今天演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng),。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴,；如果世界的廣闊可以用無垠來形容,，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書,，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆,，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),，才能描畫出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀,，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系,。因此,，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書籍共同譜寫的教育,！

作為一名小學(xué)教師，我愛讀書,，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,?；厥讕啄陙淼膹慕讨罚x書,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，在書中，我找到了工作的自信,，教書的底氣,。讀名師的書，看他們成長(zhǎng)的足跡,，奮斗的艱辛,，追求的快樂，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為,。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，遵循教育規(guī)律,，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象,？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時(shí)是否有了新的方式,？讀《論語(yǔ)》,，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則,。讀《簡(jiǎn)愛》,，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中,，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑，一起驚奇,。

讀書,，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí),、自我完善的過程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信,、樂于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂的教師,。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,，但我可以說,，讀書改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅,！

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情,，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué),、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛,，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力,。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書,，更要育人,。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格,。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛心、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月,；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L(zhǎng)的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會(huì)到,，讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水，比之為空氣,，我想一點(diǎn)也不為過,，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧,！