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和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 06:01:42
和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床(十三篇)
時(shí)間:2023-04-09 06:01:42     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇一

有一次,,我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了,。于是,我要葉宇宸喊來(lái)金子涵,、戴宇青他們兩個(gè)人,。

我先跟他們說(shuō)好規(guī)則:

1,、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。

2,、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。

你們知道嗎,?我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎,,戴宇青選的是加倫,。加侖有四只手,可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來(lái)說(shuō),他只能選一個(gè)武器,。戴宇青一聽就生氣了,,怒氣沖沖地說(shuō):“加侖有四只手,,為什么只能拿一個(gè)武器?”“我告訴你,,這是規(guī)則不能改變,?!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。戴宇青聽完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),,被葉宇晨給攔了下來(lái)。他讓戴宇青把加倫給他,。可是戴宇青一直都不給,。葉宇宸接著說(shuō):“你可以拿加侖,,但是規(guī)則就是規(guī)則,,可不能動(dòng)手欺負(fù)人,?!贝饔钋嗦犕暌院?,立馬就給我道歉。他不好意思地說(shuō):“我們是好朋友,,我不會(huì)動(dòng)手的?!?/p>

通過(guò)這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,,互相理解,,遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇二

我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),,一起放學(xué),,還經(jīng)常一起玩游戲,、下棋,,親密極了,!

有一次,,第一節(jié)下課時(shí),,我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,,我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái),,吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí),,就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事,,老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽見,想:我有什么錯(cuò)呢,,是孫雨暢的錯(cuò)!

終于挨到了放學(xué),,我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來(lái),。

我回到家里,,把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說(shuō):“如果你的好朋友都像今天這樣,,你都不理她(他)們 ,那么你再也不會(huì)有朋友了,,那樣你會(huì)感到很孤單,?!眿寢尳又f(shuō):“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較,,要寬容大量,這樣你才會(huì)有更多的好朋友,,你明天去和雨暢道歉,,請(qǐng)她原諒并和好!”

我聽了媽媽的話,,臉不由自主的紅了起來(lái),小聲地說(shuō)“好吧,,媽媽,,我明天去和孫雨暢道歉,。”

來(lái)到學(xué)校,,我想孫雨暢不會(huì)理我,我一見到她,,主動(dòng)向她道歉,她也向我道歉,,我們又和好了,。

從此以后,,我們都答應(yīng)對(duì)方,再也不吵架了,!

要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事,,如果喜歡,,可以經(jīng)常來(lái)找我,,我是你的“秀秀姐”。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇三

在游戲中,,很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備去爭(zhēng)取它,。

這個(gè)學(xué)期,,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”,。說(shuō)是“游戲”,,其實(shí)只是看誰(shuí)跑得快,,看誰(shuí)第一個(gè)把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”,,可對(duì)我們倆有著巨大的吸引力。

“叮鈴鈴,,叮鈴鈴,!”上課鈴響了,,老師抱著聽寫本進(jìn)了教室。要聽寫了,!我們?cè)缇椭览蠋熛乱徊揭鍪裁础柙~語(yǔ)手冊(cè)!是向同學(xué)借的,!這不,我和賴愉悅馬上擺好陣勢(shì),,一副迫不及待想沖出去的樣子,,只等老師開口說(shuō):“請(qǐng)大家準(zhǔn)備聽寫,!”當(dāng)這句話出來(lái)時(shí),“嘩嘩”我們都百米沖刺,,將書遞給老師。賴愉悅贏得多,,我贏得少,。她每次贏得時(shí)候都高興地朝我笑著小聲說(shuō):“耶,!我是第一個(gè)!”

有一次,,愉悅坐第二組,我坐第三組,,就是因?yàn)榈诙M和第三組是并在一起,,而她剛剛好被困在里面,所以,,我就第一個(gè)迅速地把書遞給語(yǔ)文老師。愉悅見了,,皺起眉頭,、嘟起嘴,,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個(gè),。”我卻很高興,。

還有一次,,我也被圍在里面,,愉悅朝著我笑,得意地上去把書遞給老師,。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,,王佳敏的身影在我們眼前閃過(guò),搶先一步,,書已經(jīng)到了老師手里,。愉悅有點(diǎn)不高興,,但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛,,只好悻悻離去。

雖然我們?cè)谶@件事上搶著遞書,,卻未因此而紅過(guò)眼,,吵過(guò)架,。而且還經(jīng)?!巴妗钡暮荛_心,,希望我們的友誼之花越開越燦爛!

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇四

生活的海洋里,,有許多我和同學(xué)的往事涌上岸灘,,有的令我郁悶,,有的令我感動(dòng),有的令我高興……,,可是,有一件事令我有些生氣,,有些令我開心。這到底是什么事呢,?就我講給你聽吧,。

那是在二年級(jí)的時(shí)候,,我剛記完回見作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的u盤不見了,,心里感動(dòng)焦急萬(wàn)分,不停地到處尋找,。找找抽屜板,,沒(méi)有,;看看地上,也沒(méi)有,;翻翻前面的小籃筐;還是沒(méi)有,。我無(wú)可奈何,,只好告訴老師,。

老師詢問(wèn)了同學(xué)們,可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有看見,,我奇怪極了:那會(huì)去哪兒呢?

放學(xué)的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人拿出來(lái)了一個(gè)u盤,,我定睛一看,,發(fā)現(xiàn)正是我的u盤。頓時(shí)我火冒三丈,,一下子奪回了,并大聲責(zé)罵他,,罵完了,,扭頭就走,。那個(gè)人怔住了,呆呆地望著我,,好像他怎么也沒(méi)想到我會(huì)對(duì)他發(fā)這么大的脾氣。

回到家后,,我靜下心來(lái),想了一會(huì)兒,,覺(jué)得他可能是對(duì)我惡作劇,,可能是逗我玩,,可能是……

但不管怎么樣,我總覺(jué)得不應(yīng)該這樣對(duì)他,。第二天,我朝他走過(guò)去,,一邊走一邊想,,我昨天那么對(duì)他,,他會(huì)不會(huì)接受我的道歉呢,?當(dāng)我走到他面前時(shí),,鼓起了好大的勇氣才對(duì)他說(shuō),“對(duì)……對(duì)不起,,昨天我……我不應(yīng)該這……這樣對(duì)你。你……你能原諒我……我嗎,?”他聽了我的話,低了頭,,說(shuō):“是我不好,,不應(yīng)該拿你的u盤,,實(shí)在對(duì)不起,我們能再做好朋友嗎,?”“好啊,!”我爽快的答應(yīng)了,。我們倆有和好如初了,。

我和同學(xué)的這件事告訴了大家:同學(xué)之間相處應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相尊重,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇五

今天是星期五,本來(lái)我和媽媽要去參加她同事女兒婚禮的,,但我突然改了主意,,因?yàn)槲液汀八苟喽鳌?、“兔小子”、“累呀”,,約好在晚上7點(diǎn)一起聊天,,所以我沒(méi)去婚禮現(xiàn)場(chǎng)。

晚上七點(diǎn),,我準(zhǔn)時(shí)打開了電腦,qq也打開了,,忽然,電腦發(fā)出了“滴滴滴”的聲音,,原來(lái)是“斯多恩”在叫我,,只見他敲了一行字:“你媽媽不在吧,?”

“是的?!?/p>

“你玩賽爾號(hào)怎樣?”

“還好吧,,6個(gè)50級(jí),,3個(gè)100級(jí),,1個(gè)200級(jí)?!?/p>

“今天作業(yè)是什么?”

“一篇日記,,訂正的寫完……”

“什么什么,史記,?”

“哈哈哈哈哈……”我爆笑,。

“咦,,怎么又有人來(lái)了?”我嘀咕著,。是“累呀”。

“hi,,你作業(yè)寫完了嗎,?”

“就剩一篇作文了?!?/p>

“聽說(shuō)cf很好玩,,我們要不要玩玩,?”

“算了吧,,我不感興趣?!?/p>

“從開學(xué)以來(lái),,數(shù)學(xué)老師就布置這么多作業(yè),,煩死人了?!彼г沟馈?/p>

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇六

那是我最難過(guò)的一件事,,因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰?。雖然最后我們和好了,,但是它卻離開了。

記得那一次,,我正在畫畫,我的好朋友想用我的彩筆,,我就借給他用,可是沒(méi)想到,,他居然把我的彩筆給弄壞了,,我氣得火冒三丈,,就生氣地說(shuō):“你怎么把我的彩筆弄壞了,?”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不是故意的,?!蔽艺f(shuō):“不行,你必須賠一個(gè)新的給我,。”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我都說(shuō)了我不是故意的,。”我說(shuō):“那我們以后就不再是朋友了,?!编嵵緩?qiáng)說(shuō):“不是朋友就不是朋友,,反正我也不差你這一個(gè)?!闭f(shuō)完我們便各做各的事情。

放學(xué)以后,,我便一個(gè)人回家了,。以前我都是和他一起回家的,,但是今天他沒(méi)有和我一起回家。一想到這件事,,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢?我一邊想一邊慢慢的走回家,。到了晚上,,躺在床上,,我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了,。

最后,還是我先向鄭志強(qiáng)道歉,。我走過(guò)去,,他也走過(guò)來(lái),,我們同時(shí)說(shuō):“對(duì)不起,。兩人都嚇了一跳,,”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不該弄壞你的彩筆,這是我新買的彩筆,,送給你?!蔽艺f(shuō):“我也不應(yīng)該這么大聲罵你,?!编嵵緩?qiáng)眼里流出了眼淚,,說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,?!蔽衣犃搜劾锪鞒隽藴I水。

那時(shí),,我很后悔,自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵,,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,。

他送給我的那一盒彩筆,,代表了我和他之間的友誼,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,,我一直舍不得用它。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇七

這幾天,,好朋友小芳突然不理我了。小芳是我的同班同學(xué),,以前我們是同桌,,后來(lái)座位給調(diào)開了,,但我倆還是很要好的朋友,。可不知為什么這兩天她突然對(duì)我很冷淡,,不太愛(ài)理睬我。

我有些莫名其妙,,然后就去問(wèn)另一個(gè)和小芳很要好的同學(xué)。

原來(lái),,小芳前幾天不知聽哪個(gè)同學(xué)說(shuō),,我在背地里說(shuō)小芳的壞話,。因?yàn)槠綍r(shí)我都是梳著兩條麻花辮,后來(lái)小芳也跟這樣梳,。于是有人就說(shuō)我在明后講小芳是學(xué)我的。

我其實(shí)真的忘了有沒(méi)有這么說(shuō)過(guò),,但是我也沒(méi)有任何惡意,,我也不明白小芳為什么要生氣,。

于是我主動(dòng)去找小芳,結(jié)果小芳卻說(shuō),,“她們說(shuō),你還笑話我,,說(shuō)我學(xué)你,,而且辮子也沒(méi)有你的好看精致,。”

被她這么一說(shuō),,我也有點(diǎn)兒生氣了,明明沒(méi)影的事,,怎么聽別人三言兩語(yǔ),,沒(méi)有搞清楚情況就這樣誣蔑,,也不和我求證,就不理會(huì)我,,不把我當(dāng)朋友,。

因?yàn)樾》嫉倪@個(gè)解釋,,我覺(jué)得她沒(méi)有把我當(dāng)朋友,所以我也沒(méi)有理她,。

事情過(guò)了兩天之后,我在書桌里看到了一張紙條,,是小芳的筆跡:”對(duì)不起,是我誤會(huì)你了,,她們說(shuō)這話不是你說(shuō),,只是說(shuō)著好玩的,,結(jié)果我信以為真,還覺(jué)得是你的錯(cuò),。希望我們?nèi)匀贿€是好朋友,。“

看到這張紙條,,我也有點(diǎn)兒自責(zé),覺(jué)得自己不能太小心眼了,,于是下課的時(shí)候,,我也主動(dòng)去找小芳玩,,我們又重歸于好了。

有時(shí)候,,一些小小的矛盾只要講清楚了,就能夠破解,,只是大多時(shí)候我們都耐于面子,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇八

一手漂亮在字,是人在另外一個(gè)“臉”,。因此媽媽給我報(bào)了書法班,,每次學(xué)習(xí),,老師容許媽媽和我一起寫字,我和媽媽成了書法班的同學(xué),。

每次老師都是先講如何從基本筆畫開始書寫,開始的時(shí)候,,我的字基本就是滿紙飛,。大小不一,,根本沒(méi)有什么運(yùn)筆啊,收筆啊,,間架結(jié)構(gòu)更是隨意。自從學(xué)習(xí)了寫字,,才發(fā)現(xiàn)老祖宗發(fā)明漢字的時(shí)候,,是有章法的,。練習(xí)了不到一年的時(shí)間,老師經(jīng)常在班級(jí)中表?yè)P(yáng)我的字美觀大方,。媽媽的字也在單位得到了叔叔阿姨們的認(rèn)可,。

學(xué)無(wú)止境,。書法老師推薦我們參加全國(guó)書法考級(jí)。一聽說(shuō)考試,,我的頭就大,但是,,寫字我不害怕,,何況還有媽媽同學(xué)陪伴呢,,一定要和媽媽比高低。

假期里,,加大了練習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,媽媽考硬筆書法,,我考軟筆書法,,內(nèi)容不同,,但是,都要到考場(chǎng)上歷練,。

今天吃過(guò)飯以后,我和媽媽又開始了各自的應(yīng)戰(zhàn)模式,,一人一張桌子,,準(zhǔn)備好筆和紙,,就開始了練習(xí)。因?yàn)樘鞖庋谉?,寫了一?huì),我感覺(jué)汗水順著面頰玩下流,,一張書法紙寫完,,汗水暈濕了紙面,,我竟看見了順著汗毛在手背上的汗珠,。在看媽媽:媽媽脖子上圍著一條毛巾,也是大汗淋漓,。我安慰媽媽不要著急,考級(jí)不過(guò),,大不了明年再考,??蓩寢寘s不吭聲。依然在認(rèn)真的寫著……

腦海中出現(xiàn)這樣的一句話:寫字在紙上,,汗珠順臉淌,,媽媽好榜樣,,力爭(zhēng)超過(guò)她。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇九

那天,,我去金萬(wàn)祥家里做客。做完作業(yè),,吃完晚飯,,已近黃昏,。金萬(wàn)祥就帶著我去學(xué)校打籃球。媽媽也讓我和金萬(wàn)祥一起去打籃球,,我又不好拒絕,所以只好同意了,。

來(lái)到學(xué)校,,大門是關(guān)著的,,我正想著回去,就說(shuō):“金萬(wàn)祥,,學(xué)校的門是關(guān)著的,我們還是回去吧,?!薄罢l(shuí)說(shuō)學(xué)校沒(méi)開門吶,,你沒(méi)看見門衛(wèi)室的門是開著的嗎?”我仔細(xì)一看,,嘿,,門衛(wèi)室的門還真是開著的。

我只好和金萬(wàn)祥一起進(jìn)入到學(xué)校里,,我進(jìn)去一看居然有不少人呢!

夕陽(yáng)的余暉照在學(xué)校的墻壁上,,讓學(xué)校顯得出奇美麗漂亮,。我以前怎么不覺(jué)得早晨時(shí)的學(xué)校有那美麗呢,?那應(yīng)該是我太粗心了沒(méi)有觀察到吧。

我正觀賞著學(xué)校的美景,,突然背后有人碰了我的肩膀。我沒(méi)有留神,,嚇了一大跳,。我飛快地回頭,,原來(lái)是金萬(wàn)祥啊?!澳惆盐蚁铝艘淮筇瑖?biāo)纻€(gè)人了,?!蔽覜](méi)好氣地說(shuō),。“對(duì)不起,,我不應(yīng)該嚇你的,可是誰(shuí)知道你那么膽小啊,?!彼贿呅σ贿呎f(shuō),完全沒(méi)有道歉的意思,。

“走,,我們?nèi)ゴ蚧@球去?!蔽夷_下踩著風(fēng)似的,,帶著籃球朝籃球架附近跑去,,金萬(wàn)祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置,,猛的一投,太棒了,,投中了,。我歡快地跳了起來(lái),,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于在高手的進(jìn)攻中投進(jìn)了一個(gè)球,,在金萬(wàn)祥這打破了零分的記錄。

我和金萬(wàn)祥一起去打籃球,,可真有趣,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇十

每當(dāng)想起我與同學(xué)——張寧間發(fā)生的一件事,,我就感到很內(nèi)疚,心中不斷責(zé)怪自己,。

那是一個(gè)星期三的下午,,我到張寧家去做作業(yè),,做完作業(yè)后,張寧下樓去買冰淇淋,。我站了起來(lái),想放松一下,,這時(shí),,我忽然發(fā)現(xiàn)柜上有一個(gè)樣式精美的花瓶,,我拿過(guò)來(lái),,剛想仔細(xì)看一看,,一不小心,花瓶一下滑落到地上,,摔了個(gè)粉碎,我傻了眼,,站在那里不知所措,,情急之下,我拿起掃帚,,三下兩下便把碎片掃到桌子底下,然后裝做什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的坐在椅子上,。

張寧遞給我一個(gè)冰淇淋說(shuō):“快吃吧,看把你熱的,?!蔽蚁氚褎偛诺氖赂嬖V她,,可是話到嘴邊又咽了回去,張寧看了看我,,問(wèn)道:“你怎么了,,怎么呆呆的,?”我……我得回家了,媽媽告訴我要早點(diǎn)回去,。“說(shuō)完,,我就一溜煙似的從張寧家跑了出來(lái),。

第二天上學(xué),,我見到張寧還是很不好意思,看她的眼光也躲躲閃閃的,,可她還像以往那樣對(duì)我,。

這件事一直持續(xù)了一個(gè)星期。直到我再次去她家去玩,,我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的事告訴她,,他微笑著說(shuō):”沒(méi)事,我已經(jīng)向媽媽說(shuō)花瓶是我打碎的了,,你也不必自責(zé)了,,我知道你不是故意的,,再說(shuō),朋友之間又何必為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較呢,?“聽了這些話,我心里既感動(dòng)又內(nèi)疚,。

每當(dāng)想起這件事,,我就為自己當(dāng)初的做法感到后悔莫及,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇十一

可能是上天安排的緣份吧,,我和李佳樂(lè)從幼兒園小班一直到小學(xué)三年級(jí),都是同班同學(xué),,而且還是形影不離的好朋友。

她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),,走起路來(lái)一甩一甩的,看上去特別灑脫,;兩只大眼睛雪亮雪亮的,,好似兩顆晶瑩剔透的大寶石,;白白的牙齒稍往外斜,笑起來(lái)很是可愛(ài),;她喜歡穿帶花的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

她是我們班的學(xué)霸,。她上課認(rèn)真聽講,,下課及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。她考試總是考100分,,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。同學(xué)們下課有不懂的題,,都喜歡問(wèn)她,她總是熱心給予解答,。有的同學(xué)聽了一遍不懂,她就不厭其煩地反復(fù)講,,直到對(duì)方聽懂為止。

同學(xué)們都說(shuō)她聰明,,但我卻不這么認(rèn)為,。我覺(jué)得聰明出自于勤奮,。她是在背地里、在黑暗中和自己較勁,,她的聰明是在我們玩耍時(shí),她卻在默默付出汗水努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,。

她還很寬容,因?yàn)橛幸淮?,我親眼目睹了一件事:一個(gè)同學(xué)不小心把她的文具盒打翻了,,里面的筆稀里嘩啦的掉了出來(lái),,散落在地上。要是我的話,,我肯定會(huì)氣急敗壞地對(duì)打翻的人說(shuō):“你給我把它們撿起來(lái)!”可她卻不這樣,,她溫和地說(shuō):“下課了,你出去玩吧,我來(lái)整理,,沒(méi)關(guān)系的?!?/p>

看!這就是和我有緣的李佳樂(lè),。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇十二

“光陰似箭,,日月如梭”,,轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,,同學(xué)之間有喜有哀。今天,,我就挑一、兩件事,,跟你們分享,,分享,。

我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著,。因?yàn)閯倓偛『玫奈遥湎铝嗽S多課,,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書一般,,一竅不通,,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,,我著急起來(lái),便忍不住大哭,。

這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái),她親切地說(shuō):“徐婕瑜,,別哭了,,我知道你不會(huì)做,,我來(lái)教你吧!“在楊佳伊的幫助下,,我克服了困難,,也跟上了同學(xué)們的腳步,。

有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,,跟楊佳伊吵架,我后想了想,,覺(jué)得很后悔,,自己真不應(yīng)該,。于是,我找到一張最漂亮的紙,,在上面寫了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,,用我最片漂亮的字寫上去,,寫完之后,,我把這張紙給了楊佳伊,沒(méi)想到事后,,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來(lái),。我走到她面前說(shuō):“我們把對(duì)方寫的紙條都珍藏起來(lái),做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧,!”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō):“好啊,!”

于是,,我跟楊佳伊又成了好朋友,,一起漫步在陽(yáng)光下。

同學(xué)之間的事是多么溫暖?。?/p>

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機(jī)床篇十三

同桌,,是每個(gè)人心中學(xué)生時(shí)代最大的標(biāo)志,。那你是否和同桌有過(guò)約定呢?例如:不準(zhǔn)過(guò)“三八線”,、不準(zhǔn)動(dòng)對(duì)方東西、不許……,。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,,我換了同桌:韓龍御,。

我讓出地盤,迅速遞給他一張紙,,說(shuō):“看完后簽字畫押,?!?/p>

他的臉一看到紙,瞬間黑了,,紙上的內(nèi)容如下:“

約法三章

1、不準(zhǔn)過(guò)“三八”,過(guò)線物品一律沒(méi)收,。

2,、沒(méi)背會(huì)課文自動(dòng)抄十遍,,不給小組拖后腿。

3,、當(dāng)日課堂作業(yè)給同桌(組長(zhǎng))檢查。

簽字:趙添歡,、”

他讀的很慢,,我的急性子按捺不住了,,我吐字快速的對(duì)他說(shuō):“快簽!”

他看著我兇神惡煞的臉,,無(wú)奈地嘆口氣,龍飛鳳舞的簽上了自己的大名,。

第二天.

我照翻開語(yǔ)文書,,查起了背誦,。只見他吐字緩慢,漏洞百出,。我不甘心地在記分表上扣了五分,干笑兩聲,。奸詐地對(duì)他說(shuō):“十遍,,拿來(lái)吧,。”

他瞪大雙眼,,一臉無(wú)辜地看著我,,此時(shí),,就好像老師也不能把他怎么著,。

但所謂魔高一尺,,道高一丈。我使出了殺手锏,,說(shuō):“你下午放學(xué)要是不交給我,,我回去給你媽煲個(gè)電話,。”

只見他立刻求饒,,乞求我說(shuō):“姑奶奶,,千萬(wàn)別呀,!小的抄還不行嗎!”說(shuō)罷,,便拿出筆抄了起來(lái)。

不一會(huì)兒,,抄完了,。我粗略看了一下,放進(jìn)了書包,。我拿出書,,對(duì)他說(shuō):“背一遍,。”

只見他一字不落,,一字不添地背了出來(lái),,他瞪大眼睛,,好像不相信這是他背的。

看來(lái)計(jì)劃生效了,。我心中得意地想,。

同桌,是每個(gè)人心中學(xué)生時(shí)代最大的標(biāo)志,。我與我的同桌有約定,,你呢?

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