每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

記憶的溫度題記篇一

夜,，萬(wàn)籟俱寂,，古鐘敲響了12點(diǎn)的鐘聲。“啊~~~切~~~,！”一個(gè)響亮的噴嚏在我房里響起,。我揉了揉鼻子，翻個(gè)身,，準(zhǔn)備繼續(xù)入睡,。這時(shí)只聽門外一股溫暖的聲音靠近：“沒事吧？”我極不情愿的睜開睡眼,，迷蒙中說(shuō)：“嗯,，沒事?！?/p>

不久,，門外響起了沙沙聲，我不耐煩地捂住雙耳,，繼續(xù)回歸夢(mèng)鄉(xiāng),。突然咔吱一聲，一道刺眼的光射進(jìn)我的房間,，我連忙捂上眼,，嘟囔著：“干嘛，我還想睡覺呢,！”

“冷了吧,，把被子蓋好，別感冒了,?！遍T口處傳來(lái)爸爸熟悉的聲音，親切而體貼,。他輕手輕腳地來(lái)到我的床前,，俯身給我蓋好被子。從頭到尾,，爸爸的動(dòng)作細(xì)微得像呵護(hù)一棵幼苗,，無(wú)微不至?！懊髟绨褍?nèi)衣?lián)Q成長(zhǎng)袖的,，冷空氣來(lái)了，別凍著,。”腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,朦朧中,，我看見爸爸只穿了件單薄的襯衣,。

我睡不著了，在如此寒冷的夜晚，爸爸只穿了件單衣就出來(lái)了,，只是想問(wèn)問(wèn)兒子怎么樣,，而我卻如此不盡人情，鼻子一酸,，淚水不禁盈滿眼眶,。突然，第二個(gè)噴嚏又想來(lái)湊熱鬧,，我只得憋著氣,，鉆進(jìn)被子，用“憋氣療法”將他攔腰截下,。

慢慢長(zhǎng)夜,，思緒不禁飛回從前，往事如電影般一幕幕重現(xiàn),，今夜無(wú)眠,。鐘聲在此敲響，已是凌晨1點(diǎn),，“阿—切—”,。一聲噴嚏打破了夜的寂靜。不過(guò)這次,，是爸爸的,。

剎那間，一股暖流涌上我的心頭,，寒夜中父愛如被,。哪怕寒意襲人，父親總用他那柔軟的愛,，輕輕的,，無(wú)微不至地環(huán)繞著我，讓我始終保持父愛的溫度.

記憶的溫度題記篇二

我的爸爸平時(shí)寡言少語(yǔ),、不善言辭,，可他對(duì)我的愛卻一點(diǎn)兒不比媽媽的少。這愛蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴間,，讓人不易察覺……

每個(gè)夏夜,，爸爸總會(huì)讓我先洗澡，然后自己再去洗,。我洗完后,，浴室里熱得像個(gè)大烤箱。在我之后洗澡的爸爸,，洗完后渾身上下總是濕漉漉的,。起初我以為是水,，后來(lái)才明白那是汗。

漸漸的,，冬天到了,，天氣涼了。爸爸的洗澡習(xí)慣竟然變了,，總是和我搶著洗澡,。有一次，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備洗澡,，爸爸卻跑過(guò)來(lái)說(shuō)要先洗,。我不肯，說(shuō)明天要考試,，必須早點(diǎn)兒休息,。爸爸卻不由分說(shuō)地一把推開我，沖進(jìn)浴室……眼看時(shí)間已經(jīng)很晚了,，再不洗澡,、睡覺我明天就起不來(lái)床了。我又著急又委屈,，心想一直十分愛我的爸爸怎么變了呢?難道他對(duì)我的愛也像這氣溫樣,，隨著季節(jié)的變化一點(diǎn)點(diǎn)下降了嗎?

爸爸一走出浴室，我喊住了他,，脫口而出：“爸爸,，您現(xiàn)在為什么總是搶著洗澡呢?”聽到這話，爸爸一下子愣住了,，我以為他一定會(huì)說(shuō)出一個(gè)有力的理由,，可爸爸只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了句：“我累了，想洗洗先休息,?！甭犃诉@句話，我默默地走進(jìn)了浴室,，只感到淚水滴進(jìn)了我的嘴里,，苦苦的、澀澀的……

我洗好了,，經(jīng)過(guò)爸媽的臥室,。臥室的門虛掩著，里面?zhèn)鱽?lái)兩個(gè)人的談話聲——“兒子著急,，你就讓兒子先洗吧,。你這么大的人，怎么還和孩子搶呢?“我洗過(guò)以后,，浴室里會(huì)暖和一點(diǎn)兒,，兒子再洗就不會(huì)著涼了呀!”“那你跟孩子說(shuō)清楚呀!”“我怕告訴他了,，他以后也會(huì)搶著要先洗了?！蔽掖舸舻亓⒃陂T口，感覺眼眶又濕潤(rùn)了……

我一直不知道,，父愛的溫度會(huì)隨著氣溫的變化而變化,。哪怕只是兩度，卻溫暖了我的冬天,。

記憶的溫度題記篇三

愛的溫度究盡是什么,？有多溫暖？我不知道,，但我知道,，母愛的溫度就是一碗雞蛋糕的溫度。

那是一個(gè)星期天,，我離開了奧數(shù)班,，又來(lái)到英語(yǔ)班，離開英語(yǔ)班,，又要去作文班,，從作文班回到家，就已經(jīng)是黃昏了,。那個(gè)寒冷的黃昏,，下著大雨冰雹的黃昏，讓我知道了愛的溫度,。

我拖著疲憊的身軀回家走去,，一股大風(fēng)吹來(lái)，我的雨傘被大風(fēng)吹翻,，骨架被吹散了,。我把傘收起來(lái)，寒冷的風(fēng)向我吹來(lái),，我被這透骨的寒風(fēng)吹的牙齒直哆嗦,，一陣更大的風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn),，腿像綁著一塊磚頭,，絲毫不能動(dòng)彈，就是在這雪地上躺一會(huì)也好??！但是冰雹不允許，打得更烈了,，我打消了剛剛的念頭,，心中抱怨著,，為什么媽媽不來(lái)接我？

我繼續(xù)走著,，看著小區(qū)的大門離我越來(lái)越近,，我加快了腳步，終于,，我回到了家,。

進(jìn)了家門，衣服已經(jīng)濕透了,，我大聲抱怨著：“媽媽!你為什么不去作文班接我,？外面雨那么大，你為什么不去,？”媽媽什么也沒說(shuō),，只是把飯菜端了上來(lái)，我又說(shuō)了一句：“還有心思吃飯,！”

我去洗了手,，便滿臉怨恨的開始吃飯，當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí),，身上冷意全無(wú),，啊,！暖暖的,！全身都熱了起來(lái)，這股暖流直通到心靈深處,，抱怨全部都消失了,。這時(shí)我才明白，媽媽因?yàn)樽鲲埗植婚_身,，才不去接我,，然而我回來(lái)卻這樣抱怨。

我的淚水不禁流了出來(lái),，為了不讓媽媽看到我流淚,，我低下頭，默默地哭泣,。

愛的溫度就像雞蛋糕,，濃縮了全部的母愛，一口雞蛋糕,，讓我明白了母愛的偉大,，一口雞蛋糕的溫度，便是愛的溫度,！

記憶的溫度題記篇四

無(wú)意中,，總能發(fā)現(xiàn)這樣一些廣告詞：“年輕無(wú)極限”,，“年輕沒有什么不可以”，“我相信我能”等等,，我想這是否就是青春的含義,。

大家都說(shuō)，十六歲是花季,，十七歲是雨季,，那么，十五歲的我不就處于含苞待放的季節(jié)嗎,？我充滿喜悅地想偷偷窺視我那段必定美麗的時(shí)刻。

十五歲,，親切春的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),；十五歲，青春的脈搏急劇加速,；十五歲,，青春的花朵裝點(diǎn)整個(gè)視野。我慶幸,，我擁有青春這塊籌碼,，使我存有征服的欲望。

青春,，是夜晚趴在窗前感受到的溫柔月光,，是躺在床上數(shù)著的可愛星星，是那走在銀色沙灘上,，海浪送來(lái)的縷縷海風(fēng),，又是那等待揭開面紗的動(dòng)人故事，是那~~

青春,，不再有第一次主持節(jié)目的緊張,；不再有失敗后多余的惆悵；不再是那彷徨的小孩,；不是那電影中無(wú)知的角色,。

成長(zhǎng)的歲月，讓我漂泊到了青春的彼岸,。

這個(gè)年齡的我,，更多地涂上一層夢(mèng)幻的色彩，喜歡的事物也越來(lái)越多,。喜歡夜晚獨(dú)自坐在校園操場(chǎng)的臺(tái)階上,，喝著牛奶，慢慢回味一天的心情,；喜歡聆聽海的呼吸,，或是向海吐露我真實(shí)的想法,；喜歡自由地釋放自己，想笑時(shí),，放聲大笑,，想哭時(shí)，自己默默黯然淚下,；喜歡自信地迎接挑戰(zhàn),，如爸爸所說(shuō)：“要笨鳥先飛！”沒有人承認(rèn)自己笨,，只是看誰(shuí)會(huì)先飛,！

花樣的年華，多變的自己,，倔強(qiáng)的性格,，愛笑，愛哭,，愛幻想,，如幼芽在青春的滋潤(rùn)下，陽(yáng)光激活了每一個(gè)待發(fā)的細(xì)胞,，已經(jīng)鉆出大地,，準(zhǔn)備好了，面臨自然的種種“禮待”,。

我就喜歡,，揮灑淋漓的動(dòng)感地盤。

偶然地,，我觸摸到青春的肌膚,，模糊中，聽到她喃喃細(xì)語(yǔ),，這不是夢(mèng)吧,，她纖細(xì)手指間的溫度，那樣近在咫尺~~~

記憶的溫度題記篇五

童年似花,，蓬勃向上,，在最美的季節(jié)綻放;童年如歌，歡快激昂,，我們正滿懷激情地演唱;童年是冉冉升起的太陽(yáng),，充滿著無(wú)限的朝氣與希望……每個(gè)人的心中都有一朵盛開的花，童年去了,，花依舊還在,，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那美好的時(shí)光。

吃，對(duì)于小孩而言是件幸福的事情,，可爸爸小時(shí)候沒有過(guò)多的零食,。而是放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)去山上采野果，在小溪里洗干凈了和大家分著吃;誰(shuí)手里只要有一塊糖,，就是一件很光榮,，很奢侈的事情;一到夏天想吃冰棒也要以物換物——找條破蛇皮袋……現(xiàn)在的我有好多好多的零食。五花八門,，各式各樣,，而且爸爸一有時(shí)間總會(huì)帶我逛超市，吃肯德基,，喝奶茶,，每天都是那樣的愜意!

爸爸小時(shí)候穿的衣服都是由奶奶一針一線納出來(lái)的，真是“慈母手中線,，游子身上衣,。”破了,，就再縫起來(lái)打個(gè)補(bǔ)丁繼續(xù)穿。而現(xiàn)在的我?guī)缀跆焯於加行乱麓?，衣柜里的衣服多得都可以辦個(gè)時(shí)裝展覽會(huì)了,。

爸爸小時(shí)候的玩具屈指可數(shù)，要知道在那時(shí)候,，誰(shuí)家又有閑錢會(huì)去給孩子買玩具呢?爸爸就會(huì)自己動(dòng)手做彈弓,、沙包玩，有時(shí)也會(huì)用竹片做竹蜻蜓,、水槍?，F(xiàn)在，我可以在秋千上盡情蕩漾,，唱著歡快的小曲,，在我的玩具箱里有數(shù)不清的玩具，有芭比娃娃,，有布偶,，還有整箱的積木……我是多么地快樂啊!

爸爸的童年，上學(xué)時(shí)都要走兩三公里的坑坑洼洼的山路,。山路上的黃泥巴都會(huì)沾在鞋底,，一不小心就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，要是碰到了調(diào)皮的雨娃娃,，可就麻煩了,，每走一步都要小心翼翼，以免滑倒。現(xiàn)在,，我們上學(xué)時(shí)都走上了平坦的水泥路,，路面上也是干凈整潔的，甚至還有專車接送回家,。

爸爸的童年,，是在農(nóng)村里度過(guò)的。他沒有出去看過(guò)外面的世界?，F(xiàn)在,，我都可以和家人一起坐動(dòng)車外出游玩，即快捷又方便,，去參觀福州的動(dòng)物園,，去領(lǐng)略泰寧的大西湖景秀風(fēng)光，去感受廈門美麗的海灘……此時(shí)的我們,，正共享著美好的童年時(shí)光,。

爸爸心中也有一朵花，雖然已經(jīng)綻放了,，但它那最美的瞬間已永久珍藏在爸爸的心中,。改革開放四十年，時(shí)代發(fā)生了翻天覆地的變化,，人們的生活更加美好,，我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,，將來(lái)為祖國(guó)而奮發(fā)拼搏!

記憶的溫度題記篇六

溫暖像是朋友的問(wèn)候,，家人的關(guān)心……我渴望被這個(gè)世界溫暖對(duì)待，卻沒想到已經(jīng)到我身邊了,。

小時(shí)候的記憶,，像是一面鏡子，碎了的鏡子,，一片片的把它拼好,，才找到了原本迷失的自己。原來(lái),，被遺失的靈魂再也找尋一線陽(yáng)光,。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò),，陽(yáng)光灑過(guò),，才明白雨過(guò)天晴。

依稀記得,，在三年級(jí)的時(shí)候,，因?yàn)楹偷艿艽螋[被車撞到,，從我的腳上騎過(guò)去，車上坐著兩個(gè)大胖子,，重量級(jí)選手呀,，后來(lái)自己蹦回家。從此以后,，就很害怕車子,。那一天，母親打電話告訴我讓我去找她,，中間有一個(gè)馬路,，可怕的回憶立馬上身，讓我久久不敢向前,，看著車子飛速駛過(guò),，讓人眼花繚亂，終于,，我鼓足了勇氣,，換換而行，沒有看到車子,，對(duì)的,，沒錯(cuò)，我又被一位騎著電瓶車的大叔撞了,，摔倒在地,，眼前烏黑的我，找不到了出口,，突然，我找到了一縷光照,，把我拉了起來(lái),，牽著我的手，把我送到對(duì)面,，還在一旁安慰我,，見我不哭了，于是便離去了,。

她的樣貌大眾化,，卻有一顆超過(guò)萬(wàn)千的心靈，雖然不知道是誰(shuí),，我只想感謝一下遠(yuǎn)方的陌生人,。

不管路途多么的遙遠(yuǎn)，或者是怎么怎么樣,，請(qǐng)帶好一顆勇敢的心,，去完成余生的事情，去超越你從來(lái)沒有嘗試的事情。

不怕失敗,，就怕嘗過(guò)一次失敗,，便會(huì)想吃甜的?？?，一定有他的“目的”，別把所有人都想成壞人或許他只是像普通人一樣活著吧,。讓愛旅行的候鳥,，帶著美好的愿望飛遍天下，歸來(lái)仍是愿望,。

遠(yuǎn)方的你,，還好嗎？感謝你的出現(xiàn),，讓鏡子破鏡重圓,。

記憶的溫度題記篇七

在這金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里,，海陵學(xué)校第二屆小記者班的小記者們聆聽了“全國(guó)十大最美教師”陳錦華老師的講座并采訪了他,。

陳老師一身正裝，眼睛炯炯有神,，他聲情并茂地介紹了他和“教師媽媽”團(tuán)隊(duì)10年如一日地關(guān)心留守兒童的事跡,，隨后就到了小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)。

我是第一個(gè)提問(wèn)的,，我心提到了嗓子眼,，豆大的汗珠一滴一滴往下淌，平復(fù)了一下情緒,，我拿起話筒道：“尊敬的陳老師您好!我是六(1)班的小記者王珮然,，今天非常榮幸有機(jī)會(huì)采訪您，我們海陵區(qū)有一個(gè)“教師媽媽”團(tuán)隊(duì),，聽說(shuō)您也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,，請(qǐng)您介紹一下‘教師媽媽’團(tuán)隊(duì)的相關(guān)情況。謝謝!”陳老師介紹說(shuō),，“教師媽媽”團(tuán)隊(duì)建立于2008年3月6日,，當(dāng)時(shí)正值“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，為了讓女教師過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,，泰州市泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織女教師參加“學(xué)習(xí)法官媽媽陳燕萍,，爭(zhēng)當(dāng)教師媽媽”活動(dòng)，36名女教師與58位孤貧留守等困境孩子結(jié)對(duì)開展活動(dòng),，解決這些孩子親情友情缺失,、家庭教育缺位,、安全健康缺保問(wèn)題。10年來(lái),，“教師媽媽”團(tuán)隊(duì)在關(guān)愛的道路上越走越寬,。

聽著陳老師的介紹，我震撼了,，把每一份愛落到實(shí)處,，讓每一個(gè)留守兒童都沐浴在愛的春風(fēng)中，把每一個(gè)留守兒童當(dāng)做自己的孩子在呵護(hù),，一年又一年,，整整10年的堅(jiān)守，這真是一份有溫度的堅(jiān)守!陳老師的工作是多么有意義,，值得點(diǎn)贊!

陳老師又介紹了他們的“916工作法”,，講了他這10年來(lái)印象最深刻的故事，分享了到央視參加頒獎(jiǎng)禮的精彩瞬間,，最后,，他希望我們做一個(gè)不懈奮斗、懂得感恩的人,。

陳老師有著“媽媽”般的溫暖和高潔的人品,，聽了他的事跡，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)更加充滿了崇高的敬意,。

記憶的溫度題記篇八

秋姑姑整理好行李箱,，準(zhǔn)備去旅行。冬爺爺也準(zhǔn)備好了行裝,，正催促著秋姑姑早點(diǎn)去,，因?yàn)樗呀?jīng)迫不及待地要住在這里了。一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,，大街上,，行人個(gè)個(gè)穿著毛皮大衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，活像一個(gè)個(gè)大型的“粽子”?！芭距距钡哪_步聲此起彼伏,，似乎，這是最平常的聲音,。人們似乎都有急事,，都走得很快。

安謐幽靜的大街上,，我和媽媽也在與時(shí)間賽跑,。我之所以走這么急,，世紀(jì)因?yàn)榻裢砦乙⒓右粋€(gè)好朋友的生日聚會(huì)。天氣很冷,，似乎,，上天在和我作對(duì)，我們穿再多都無(wú)濟(jì)于事,。那些北風(fēng)可頑皮了,，總在我們的袖口、領(lǐng)子口搗亂,，令我起了一身雞皮疙瘩,。

我和媽媽趕了一會(huì)兒路，碰到了一對(duì)母子：母親大概三十歲,，穿著單薄,，一件羊毛衫外加一件外套，和這個(gè)異常寒冷的天氣顯得格格不入,。孩子,，也穿得很少。她們冷得瑟瑟發(fā)抖,，嘴唇被凍成了黑紫色,。

由于天氣太冷，她們這樣怎么行呢,？那位母親的眼睛變得無(wú)神,，深深地陷了下去。她看見自己的孩子冷得瑟瑟發(fā)抖,，心像被誰(shuí)捅了一刀,，隱隱作痛。她抱緊了自己的孩子,，義無(wú)反顧地脫下自己的外套,，裹在孩子身上?？吹竭@里,，我不由地發(fā)出感嘆：這是一位多么偉大的母親啊,！她做完這一切之后,，無(wú)助地望著行人。

媽媽也把這一切看得清清楚楚,，停了下來(lái),，片刻思考過(guò)后，便拉起我的手走向那對(duì)母子,。那位母親見有人過(guò)來(lái),，驚恐地看著我們,。她手中的孩子也好像察覺到了什么，哇哇大哭起來(lái),。那位母親看見孩子這樣,，反而忘記了害怕，連忙安慰孩子：“乖,，乖,，寶寶,，不要哭了,，媽媽在這兒……”

媽媽見嚇著了她們，立刻說(shuō)：“對(duì)不起,，我只是看你們有困難,，你們需要幫助嗎,？”那位母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽用自己那細(xì)膩的手拉起那位母親那雙長(zhǎng)滿老繭的手,，說(shuō)：“我們走吧,！我們家有許多溫暖的衣服，還有好多食物,，你看你,，自己忍著還好?？赡憧纯春⒆硬哦啻笱?？你就讓他承受這么寒冷的天氣。你真是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的母親,?！眿寢屪焐线@么說(shuō)，但是她的行動(dòng)卻揭穿了自己那“善意的謊言”,，媽媽把自己的外套脫下,，遞給那位母親。

那位母親看到別人對(duì)自己和孩子那么關(guān)心,，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。媽媽說(shuō)什么，她只是不住地點(diǎn)點(diǎn)頭,，眼眶里噙滿了淚水,。

在和她們一起回家的途中，雖然寒風(fēng)陣陣,，即使我參加不了同學(xué)的生日聚會(huì)了，可是我的身體和心里都不覺得冷,。我相信,，媽媽也和我一樣,。我們幫助了那對(duì)母子，讓她們穿上了溫暖的衣服,。那對(duì)母子感受到了被別人幫助的溫暖,，我們也感受到了幫助別人的快樂。如果,，人人都這么做,，那世界就會(huì)變得更加美好！

也正因?yàn)檫@樣的記憶有了愛的溫度,，才讓我一直記著,。

記憶的溫度題記篇九

人是世界上最高的動(dòng)物，也是公認(rèn)的最殘忍的動(dòng)物,。人性多變,，性格武昌，沒有人能徹底了解他,。

先說(shuō)“人”字,！“人”是一個(gè)簡(jiǎn)單,、深?yuàn)W、歷史的詞，也是一個(gè)最純粹,、最莊重,、最有力、最有哲理、最穩(wěn)定的詞。人有無(wú)限的智慧,，無(wú)限的力量，無(wú)盡的創(chuàng)造，百折不撓的毅力，世世代代不死,。“人”畢竟是人創(chuàng)造的,。他們將永遠(yuǎn)與古人和今人同在,，與天地日月同輝。

人有一種天性叫貪婪,。每個(gè)人都想比別人擁有更多。我不能說(shuō)每個(gè)人都會(huì)被金錢、財(cái)富和權(quán)力動(dòng)搖,，但我可以堅(jiān)定地說(shuō):“每個(gè)人都有貪婪的一面,，包括擁有這些,?！必澙返娜耍麄儸F(xiàn)在所擁有的可能很快就會(huì)消失，他們真正以自己的力量所歡迎的,，當(dāng)然會(huì)在你的掌中,，服從你的“智慧”。當(dāng)然,，人也有“自我”,，也就是所謂的代詞。堅(jiān)持自己該做的事是一種勇氣,，太自私是自私,。完全放棄我也是虐待一種生物——我自己。

人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),，從兩個(gè)不同的角度看都屬于現(xiàn)狀,，一個(gè)人不可能有一些生活上的缺點(diǎn)。別人看張力的時(shí)候,，你的弱點(diǎn)可能是另一個(gè)角度的優(yōu)勢(shì),，但是優(yōu)勢(shì)是另一個(gè)角度的劣勢(shì),。我不確定所有的優(yōu)點(diǎn)都是公認(rèn)的好，每個(gè)人肯定都會(huì)有同樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。有些人會(huì)思考如何化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),。這樣不好嗎？而有些人忽略了,，以至于自己的優(yōu)勢(shì)下降了,。所以，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是相互存在的,，有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),。

人性也是一個(gè)話題。有的人善良,，有的人陰險(xiǎn)。我們可以從一些社會(huì)新聞或者生活中隱約看到,，比如人性好:幫奶奶過(guò)街,，給山區(qū)孩子捐錢等等。,，而險(xiǎn)惡的人性可以體現(xiàn)在劫機(jī),、偷錢等犯罪行為上。人們也需要我們仔細(xì)理解,。作為一個(gè)人,，你對(duì)自己了解多少？

人,，怎么理解,？

記憶的溫度題記篇十

古人為我們留下了許多優(yōu)美的古詩(shī)，這些詩(shī)或是繁花盛開的,，或是果實(shí)累累的,，但都帶有一定的溫度。古詩(shī)里的溫度扣人心弦,。

古詩(shī)里有繁花盛開的15度,。你看，美妙的景色是無(wú)法限制的,?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái),?！痹?shī)人本來(lái)是去春游的，可是連園子的門都沒進(jìn)去,，不過(guò)這滿園的春色關(guān)不住,，一枝紅杏正越過(guò)院墻,，悄悄探出頭來(lái)。詩(shī)人本是抱著春游的喜悅?cè)チ擞螆@地點(diǎn),，可敲門卻沒有人來(lái)開,，所以他很掃興，但看到長(zhǎng)出園子的紅杏,，便開心起來(lái),。詩(shī)人由掃興轉(zhuǎn)到驚喜的心理變化表達(dá)的是多么的含蓄。

古詩(shī)里有烈日炎炎的36度,。池塘里的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)出水面,，卷起尖尖的小角?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！焙扇~才是一個(gè)小小的花苞,，它正含苞待放，卻早已有蜻蜓停留了,，景色是多么寧?kù)o柔美?。≡?shī)人看到了這么美的景色,，心情也變得非常美好,！

古詩(shī)里有秋風(fēng)瑟瑟的18度，在白露的一個(gè)晚上,，詩(shī)人乘船路過(guò)蘇州的楓橋,，寫下了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠,。姑蘇城外寒山寺,，夜半鐘聲到客船?！痹?shī)人剛考得官名,，就去逃難了，所以心里滿滿都是憂愁,，而聽見城外寒山寺的鐘聲和烏鴉的鳴叫更是愁苦難眠了,。

古詩(shī)里有白雪皚皚的零下9度，“千山鳥飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪,?！痹?shī)人在寫詩(shī)時(shí)十分孤獨(dú),，他因?yàn)楸毁H了官職，要從洛陽(yáng)前往永州,，在這段路上,，詩(shī)人死了母親、妻子和自己的兒女,，柳宗元詩(shī)中的后兩句寫的是一個(gè)老漁翁,，在江上垂釣，其實(shí)是柳宗元孤獨(dú)的化身,。

古人云：春有百花秋有月,，夏有涼風(fēng)冬有雪。古詩(shī)里的四季都是有溫度的,，而這些溫度扣人心弦,。

記憶的溫度題記篇十一

冬已經(jīng)漸漸來(lái)到，四周寂靜無(wú)聲,。鳥兒,、蟲兒們都已隨著四周溫度的降低而遷移了，日子一天天過(guò)去,，雪花落下，窗外的丫枝上都掛滿了雪白的雪屑,，溫度降到了零度以下,，你感覺到冷嗎？雖然四周溫度在不斷下降,，但是我心靈的溫度卻只增不減,，你想知道原因嗎？讓我來(lái)告訴你吧,！

老師的噓寒問(wèn)暖讓我心靈的溫度由零度升到了常溫,。

在進(jìn)入九年級(jí)以后，感覺時(shí)間如一把箭飛速離去,，轉(zhuǎn)眼之間,，我已坐在了元月調(diào)考的考場(chǎng)上了，雖然十分寒冷,，但當(dāng)我想起不久以前,，老師親切地問(wèn)我：“現(xiàn)在這幾天溫度下降得十分厲害，你冷不冷??？要多穿一些，免得弄感冒了,，耽誤了學(xué)習(xí),?！蔽业男撵`一下子充實(shí)起來(lái)，溫暖起來(lái),，感覺一點(diǎn)兒也不冷了,，我拿起手足的筆，書寫下老師的愛的溫度,。

同學(xué)的相互幫助讓我心靈的溫度急速上升,。

在學(xué)習(xí)中，在生活中,，有許多的人曾幫助過(guò),，曾讓你從人生的低谷中走向輝煌……在一次考試后，我因沒有考好而跌入人生低價(jià),，一直在內(nèi)心責(zé)備自己,，不愿與他人溝通交流。直到有一天,，我的同學(xué),，她走上前來(lái)主動(dòng)跟我交流，鼓勵(lì)我,，讓我不要灰心喪氣,，讓我打起精神，振作起來(lái),，在下一次考試中崛起……此后,，我每每遇到困難時(shí)，都會(huì)謹(jǐn)記教導(dǎo),，然而當(dāng)她遇到困難時(shí),，我也會(huì)盡我最大的所能去幫助她。同學(xué)之間的相互幫助能夠促進(jìn)同學(xué)關(guān)系的發(fā)展,，能使我們感受到對(duì)方的熱情,，能使……

父母的諄諄教導(dǎo)讓我心靈的溫度只增不減，持續(xù)上升,。

九年級(jí)進(jìn)入了寄宿學(xué)校后,，心中感覺有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)橐郧霸诩視r(shí),，父母總是嘮嘮叨叨地說(shuō)要穿暖,、吃飽、努力學(xué)習(xí)……現(xiàn)在雖然聽不見父母的諄諄教導(dǎo)了,，但對(duì)于父母說(shuō)的那些話,，我一直銘記在心中，那些都是父母對(duì)我的關(guān)愛,，這些愛充實(shí)了我的生活,，我的心靈,，讓我的心靈的溫度只增不減。

“溫度“這個(gè)詞,，可以讓我們從中品味出許多道理,，雖然四周的溫度十分低，但人與人之間心靈的溫度是不會(huì)隨環(huán)境的溫度而變化的,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始，去認(rèn)真地感受他人心靈的溫度吧,！