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動物醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

個人基本情況

我是一名來自農村的普通同學,，父母均為農村戶口,，家中有五人口，以種田謀生,，經濟來源單一,。中國有句老話：“窮人家的孩子早當家”，在父母的用心教育下,，小小年紀的我不怕吃苦,，勤勤懇懇做人，踏踏實實做事,，認真學習,，成績一直是名列前茅。初中在老師,、父母的鼓勵和極大支持下,，我幸運的以免費生的資格進入了當?shù)氐碾p峰七中就讀;高中階段我在a班老師的精心輔導之下，我不負家長,、老師的期望,，在20xx年成功的考入了南昌大學。

喜歡對同一件事物進行細化探討,、鉆研,，愛鉆牛角尖,。喜歡接觸社會，與人交流,，喜歡獨自去嘗試一些新鮮事,，敢于挑戰(zhàn)自己。

我的氣質-多血質

優(yōu)點：思維靈活,、反應迅速,，好交際、敏感

缺陷：異變,、浮躁,、不穩(wěn)重

我是一個雄心勃勃、抱負遠大,，但不過分張揚,，行動積極，精力充沛,，富有理性,，不盲從的人。做事有計劃性且態(tài)度積極地去達成目標,，喜歡獨立行事,。與他人合作時傾向于指導和分配任務，一心想承擔起團隊領導的角色,，希望成為團體的焦點人物,。你有想法有創(chuàng)意，自主性很強,，不喜歡被人管,，習慣于用表達去說服別人。

做事時,，你非常期望彰顯個人能力,，追求完美的效果，喜歡解決疑難問題,，能夠處理錯綜復雜的事情,，獨立性強，對自己的想法很有信心,，可是有時候也因為過分自信而錯失別人的有價值的建議,。在今后的日子里我盡量來改正我這一缺點,，做一個忠實的傾聽者,，學會聆聽別人，學習別人的長處,，促進自己的成長也發(fā)展,。

樂衷的活動或課程：醫(yī)學學術研究講座(特別是關于人體大腦的講座),，心理學課程，經濟管理學,，口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽講,。

自我認為父母評價朋友評價老師評價

思維能力

觀察能力

語言能力

想象能力

記憶能力

操作能力

合計

醫(yī)生、管理者,、外交人員,、商人、律師,、運動員,、新聞記者、服務員,、演員,。

職業(yè)能力(或技能)--我最適合做什么，自己最感興趣的職業(yè)

我對醫(yī)學最有體觸,，也選擇了學習從事醫(yī)學事業(yè)的道路,，從小就在和醫(yī)藥打交道。對從事醫(yī)學工作我自我覺得良好,，基本上能夠勝任,。只是也學博大精深，一時也很難精通,，在以后的醫(yī)學道路還要認真學習,，活到老，學到老,。

我從農村而來,，自然知道什么叫苦、什么叫酸,。自小體弱多病,，而且經常被病魔纏繞，從小就立志要從醫(yī)救人,、為減輕家庭成員之病痛奉獻自己之所能?，F(xiàn)在就讀南昌大學醫(yī)學院的臨床專業(yè)，,。感謝昌大醫(yī)學院給我提供平臺,，為我理想的實現(xiàn)亮了一盞明燈……我喜歡鉆研，而醫(yī)學界因為疾病的錯綜復雜,，變異行很大,，需要鉆研的人為之努力付出。雖然我性格急躁,，,，能勝任醫(yī)生這一神圣職業(yè),。

學校環(huán)境分析學校以格物致新,厚德澤人為宗旨，以提高教育教學質量為特色,，南昌大學醫(yī)學院是一家省級醫(yī)學生培養(yǎng)機構,，我們醫(yī)學院臨床專業(yè)又是南昌大學重點建設的學科，雖然條件好,，但是競爭力異常巨大,，這就要求我們不僅要努力學好專業(yè)知識，而且還要自己主動進取,，不斷的多學一些其他的東西,，提高自己的各方面能力，在理論知識學好的同時,，更要注重理論的應用,，也就是要注重實踐，在實踐中不斷積累經驗,，利用好學校里圖書館里的資源,，愈長愈強大，為自己打造一片天地,?？偟膩碚f南昌大學對我將來從事醫(yī)生職業(yè)提供了一個有力而開闊的平臺，為我的理想前程點亮一盞明燈,。

但是,，醫(yī)學院校的學生由于其專業(yè)的性質,就業(yè)面相對較窄,再加上其他因素,其就業(yè)更顯艱難。面對如此嚴峻的就要壓力,勢必對我們醫(yī)學生及臨床醫(yī)學教育提出了更高的要求及挑戰(zhàn),。

臨床實習階段是學生是從一名醫(yī)學生成為一名醫(yī)生的第一步,。實習期間，要加強對實習生的思想品德教育,。主要是注重實習生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，樹立全心全意為社會主義服務,、為人民服務的思想，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有紀律、奮發(fā)進取,、適應新時代要求的合格人才.首先我簡要分析一下影響實習的幾個問題

為了適應我國經濟發(fā)展對人才的需要,，近幾年來，許多高校都擴大了招生名額，各類成人教育已放開,，畢業(yè)學生急劇增多。加上國家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革不斷深化,，醫(yī)院也從單純福利型轉向自主經營型,，紛紛減員增效，嚴格控制人員的數(shù)量和質量,。這就使畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,。目前高校畢業(yè)生就業(yè)的政策是“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)模式,，導致許多實習生在實習過程中經常請假參加招聘會,，去求職面試，甚至實習到一定階段就到用人單位去試工,，學生簽約確定工作后實習生為了將來畢業(yè)后能找到一個合適的就業(yè)單位,，為此不可避免地耗費許多精力，導致實習質量下降,。此外,，學生畢業(yè)分配基本上在每年三、四月份結束,，在實習單位的表現(xiàn)好壞與分配已沒有直接關系,，一定程度上影響了學生工作學習的積極性。

由于社會對學歷學位的重視,，考研已成為學生最佳的就業(yè)去向之一,。當今社會各醫(yī)療衛(wèi)生部門，在接受大學畢業(yè)生時,，具有碩士,、博士等學位等給予優(yōu)先錄取，這些令實習生心動,，于是,，考研熱潮逐年升溫。每年都有許多實習學生參加全國研究生考試,。在實習期間把主要精力都放在了復習課程迎接考試上,，對于臨床實習僅限于應付。對帶教老師布置的工作基本上無積極性,，而帶教老師也不愿意耽誤學生前程,，從而放松了實習要求。

動物醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,；而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設計一下才有動力,。

我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人,、朋友,、教師關愛做事、投入但毅力,、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性

當今社會醫(yī)院以科技為先導,、以人才為基礎、以療效為,、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構,、組織護理人員的升遷政策等等

所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1,、20xx—20xx年學業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作,、生活能力個人綜合素質并就業(yè)（規(guī)劃見后）

2,、20xx—20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

主要內容：

（1）學歷,、知識結構：提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好

（2）個人發(fā)展、人際關系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作

（3）生活習慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動

3,、20xx—20xx年在的工作崗位上

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

動物醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

我的性格：

對于生我覺得自己是一個中性性格的人,，時而開朗,，時而內斂。但是多數(shù)以內向為主,，因此在與生人交流時不太放得開,，特別是在公共場合發(fā)言時會特別的拘束，但是我的脾氣很好,，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等,。且做事認真負責，雖然有時候會有一些懶惰情緒,，但是總的來說是屬于做事實干型的人

我的興趣：

對于我的興趣,，說實話我自己苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面,。屬于喜歡的方面很多,，但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說,，每個人做好有自己比較拿手的一方面,，所以的興趣是軍事,，聽歌等等。

我的價值觀：

雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻,，但是我會盡自己最大的力量做好自己,。堅持積極的生活態(tài)度，保持良好的心態(tài),，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn),，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近,，堅持自己，相信自我,。

我的能力：

我是一個大二的學生,，目前來看，現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出,，但是我認為經過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力,，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力,。

優(yōu)勢與優(yōu)點：

班級群眾基礎好,，動手能力較強。做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

劣勢與缺點：

英語成績還不是非常的優(yōu)秀,，人生閱歷還不是很豐富,，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人,，雖然多年來有所改進,，但是在社交方面仍然比較欠缺。

職業(yè)現(xiàn)狀：

由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展,，汽車逐步進入家庭,，汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,，汽車制造業(yè)市場調研報告得知,，汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務與這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念,。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,，主要包括，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā)，制造,，銷售,，售后服務。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇,，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的,。國家信息中心預測，20xx年是我國汽車產業(yè)的第二個高速期的起點,。20xx年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正?？焖僭鲩L水平（15%）。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素,。所以,，20xx年乘用車內需增長率將略高于長期潛在增長率，預計20%左右,。

就業(yè)方向：

現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè),，是社會上熱門行業(yè)，畢業(yè)生可在國家機關或企事業(yè)單位工作,，從事各種現(xiàn)在汽車的維修綜合性能的檢測技術管理等工作,。

在汽車制造企業(yè)從事操作或技術類工作，從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作,。

從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作,。

從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術和管理工作。

swot分析：

strengths（長處,、優(yōu)勢）：汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展,，帶動了經濟的發(fā)展。跟加重要的事帶動的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求,。隨著人們經濟的增長,，汽車行業(yè)會保持這一定的增長力。這不是別的行業(yè)所不具備的,。同時國家促進汽車保有輛的增加,。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎。

weaknesses（短處,、劣勢：一是競爭加劇,，汽車行業(yè)的整體利潤率降低，但總體上還是要高于其他一些行業(yè),；二是汽車企業(yè)的分化會逐步展開,，企業(yè)淘汰率增高，中國汽車企業(yè)格局還遠沒到“大局已定”,；三是零部件產業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?；四是汽車產業(yè)的區(qū)域集中化趨勢將加強,，產業(yè)集群將成為汽車產業(yè)發(fā)展的重要形態(tài)；五是汽車產業(yè)的自主研發(fā)能力將趨于增強,；六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業(yè),。

opportunities（機會、機遇）：20xx年全球汽車市場格局變化可能性預期20xx年開始,，從美國開始的金融危機席卷全球,，全球范圍內經濟受到沖擊，美國等全球主要國家汽車產業(yè)受到了嚴重打擊,，同比大幅降低,，美國失去全球第一大汽車市場的地位。與此同時,，中國市場發(fā)力,，20xx年中國增速達到了46、15%,。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯,。20xx年中國汽車市場占全球汽車市場比重從20xx年的12,、79%增至20xx年的22,、05%，中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番,。

threats（威脅,、風險）：現(xiàn)在最求高素質人才，大學生已不再是稀有人才,，反而變得誰處可見,。所以如果沒有好的成績，必將被淘汰,，學校競爭更加加劇,、生活壓力變大。

千里之行始于足下,。好的開始,，能讓自己走得更好。我先為自己在未來的15年做好規(guī)劃,，希望可以走好第一步,，為以后更長的道路打下堅實的基礎。

總體目標和規(guī)劃：

（一）,、20xx年到20xx完成大學本科學業(yè),，并取得相應的學位證書，順利通過與未來自己從事工作相關的職業(yè)考試取得相應的證書,。

（二）,、20xx年利用一年的時間熟悉并適應社會,，適應，學會處理各種各樣的事情,。

（三）20xx年到20xx從事汽車研究員,。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所，有自己的工作隊伍,，在此期間繼續(xù)跟老員工學習技巧,，及一些專業(yè)知識。

短期規(guī)劃——大學生活的規(guī)劃：

時光飛逝,，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,，我的大二生活也過一大半了，在此,，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始,。

（一）在20xx年6月通過英語四級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書

（二）在校期間多做一些志愿活動,，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,，爭取在畢業(yè)之前加入共產黨。

（三）從大二開始準備,，同時為英語口語考試,、計算機二級考試做好準備，刻苦學習,，為目標而奮斗,。

（四）認真學好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應的學位證書,。

（五）多跑圖書館,，多看、多查閱與自己專業(yè)相關的資料,，擴展視野,；多參加體育鍛煉，增強體質,；積極參加集體和社會實踐,，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。

以上是我對未來15年的,，有目標,，才會有動力；有信念,，才會堅定地沿著自己要走的路走下去,；有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路,，我相信我可以做到,！

阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我,，實現(xiàn)自我價值的基點即可,。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,，但是會根據時代的發(fā)展,、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,，很多時候,，計劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調整,，并每半年做一次自我評估,，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程,！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣,、我的信心,、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。

動物醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

專業(yè)概況：預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學,、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學,、衛(wèi)生毒理學,、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學,、環(huán)境衛(wèi)生學,、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

結合人才測評報告等分析方法,，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質測評報告中,，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分),、企業(yè)型、現(xiàn)實型,、研究型(7分),。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人,、治療,、教育人的活動,。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員,、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關心他人不知道方法,，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道,，而且不善于表達自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態(tài)度,?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征,。

參考人才素質測評報告建議等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1,、家庭環(huán)境分析

經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好.

家人期望：我的體質不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,，小姨是學習中藥學的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱度,。

2,、學校環(huán)境分析

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè),。

專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。

實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材,，8所省內知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實踐提供了優(yōu)良的物質基礎,。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關部門,，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務員;

學術：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

基層：醫(yī)院,、藥店,、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房,、制劑室作藥劑師,、各醫(yī)藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

經商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程,、藥物制劑學科的人才,。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經濟的發(fā)展,，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,，中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視,。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎,，醫(yī)藥工業(yè)總產值占gdp的比重為2.7%,。

(2)發(fā)展趨向：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,，在國有大中型企業(yè)、國內私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

動物醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

學 號：

院 系：口腔醫(yī)學院

專 業(yè)：口腔醫(yī)學

目錄

一,、前言........................................................................................................................................... 1

二,、自我分析 ................................................................................................................................... 1

三、職業(yè)分析 ................................................................................................................................... 2

四,、職業(yè)定位 ................................................................................................................................... 3

五,、計劃實施 ................................................................................................................................... 4

六,、評估調整 ................................................................................................................................... 4

七、結束語....................................................................................................................................... 5

一個好的計劃能給我們帶來動力,，當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣，只會不停地在同一個地方猶豫不決,。所以我們應該對自己的將來有個計劃,，就像在我們人生的道路上點亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩,。尤其是在當今社會中,，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,，選擇職業(yè)，就是選擇未來的自己,。是的,，就是規(guī)劃，這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇,。

【規(guī)劃時間】7年

【始止時間】20xx--20xx

【年齡跨越】19歲到25歲

【階段目標】以優(yōu)異成績順利畢業(yè),，成為一位有實踐經驗的口腔醫(yī)師

【總體目標】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師，可以出國深造

二,、自我分析

對自己性格的評估為：外向,，認真負責，考慮周到,，對于敢興趣的事情不知疲倦,。善良，樂于助人,，愿廣交好友,，正直，恪守原則,。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生,，我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀,，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>

雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠,，但我會努力實現(xiàn)這一目標,，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。 作為一名醫(yī)學生,，我不由得考慮起自己的未來,。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè),。如果沒有意外基本不會去考研,。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學習的時間也更加寶貴了,，我會把主要精力放在學習上,。同時，不斷提高自身的素質,，參加各種社會活動,。積極參與如科研這樣的與學術相關活動，豐富知識面,。

到了大四,，我們也將參加在臨床科室實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,，豐富自己的臨床經驗,。這也將直接關乎到我們畢業(yè)后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在學校學得的東西,，與實際相結合,，逐漸吸收經驗，成為將來行醫(yī)的資本,。扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館,、校外購書城及網絡信息,，開拓視野，擴展知識范圍,，以此,，激發(fā)、開拓思路,，嘗試設計開展學術創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新。在校期間嚴格遵守學校各項制度,，按學校要求合格畢業(yè),。這也是一名醫(yī)學生所必須完成的。

然后我就畢業(yè)了,，會進入醫(yī)院輪轉,，從最簡單的東西學起，踏踏實實地走好接下去的每一步,，學會與病人的溝通,，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我應該去做好的事情,。盡早取得行醫(yī)資格,，成為一名口腔醫(yī)生，由于未來的諸多不確定性,，我不能保證太多,，但唯一我能保證的是，無論發(fā)生什么,，遇到怎樣的挫折困難,，我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人緩解痛苦,，被大家認可,，成為一個自食其力的人。

三,、職業(yè)分析

口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療,、預防方面的訓練,，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療,、修復和預防保健的基本能力,。

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設診所,，并且能在美容院從事相關的面部整容,、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育,、科研,、臨床實踐相關的工作：

1.醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦，

2.教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;

3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生,、發(fā)展,、預防及治療，

4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司,、牙膏公司,、牙科材料公司等從事營銷工作。

5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術

6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構的能力,，能夠很好進行人員的優(yōu)化配置,，有很好的與人協(xié)作的能力。

據相關文獻顯示,，在我國,，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶20xx,。相對于歐,、美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治,。如果要將這些牙病都治好,，至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預測(m=p*i*d*t/s),，到20xx年,，我國需要154萬口腔醫(yī)師。

另據有關人士根據我國不同地區(qū)經濟(人均gdp)發(fā)展水平分層,，采用分層抽樣方法,，按照世界衛(wèi)生組織(who)的口腔健康調查標準，抽取我國6個不同經濟發(fā)展水平的縣/區(qū)共

587戶1558人進行調查,，結果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,，齲齒均數(shù)為1.76，牙齦炎患病率為16.05%,，牙結石檢出率為39.35%,，早期牙周病患病率為4.43%,，晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病,，但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療,。 顯然,，市場不是問題,，同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到,，我國牙病患者大部分在農村,，而農村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,，所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的,，再加上一把治療椅就得十幾萬,，以及相配套的一次性口杯，手術刀等,，醫(yī)院無錢購新設備,，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,，這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面,。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),，這種情況既不利于廣大群眾就診,，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,，國家將會出臺相應政策,，整頓私人診所，加強引導,，使其步入正軌,，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障,，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,，接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務的同時,，自己也能獲得較豐厚的回報,。

目前說來,，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上，如果是私人開設診所,，相信收入會更可觀,。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,，就業(yè)一般不成問題,。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,，便會相對過剩,，造成就業(yè)難的情況。其實許多中,、小城市非常需要口腔醫(yī)生,，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,，開創(chuàng)自己的事業(yè),。

總的說來，我國牙病患者比例高,，數(shù)量大,，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足,，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間,，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的,。

四,、職業(yè)定位

首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了,。必須努力學習專業(yè)知識,。 1、內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：學習認真,，開朗,，善于溝通，有責任心,。

弱勢因素：有時會忘記事情

2,、外部環(huán)境因素

機會：就目前而言，口腔醫(yī)學依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),，社會對口腔人才需求量仍然很大,。 威脅：口腔醫(yī)學對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力，以及口腔醫(yī)學事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術,。

3,、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師

五、計劃實施 短期計劃

大學7年 20xx——20xx

優(yōu)秀地畢業(yè)

1,、 英語通過四六級考試

2,、 計算機通過二級考試

3、 通過醫(yī)師資格考試

在校期間認真學習專業(yè)知識,、技能,。熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī),。 假期到醫(yī)院見習,，一面鞏固在學校學的知識,，一面在臨床鍛煉實際操作能力,。

長期計劃

20xx至20xx年

強化自身，積累工作經驗

1,、 在三甲醫(yī)院進行口腔,，臨床方面的實習

2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

3,、 積累工作經驗,，完成本職工作

4、 鍛煉人際交往能力及領導能力

理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,，能夠確保我正常的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行。

六,、評估調整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

七,、結束語

綜上所述,，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的,。我明白我不能決定生命的長度,，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣,，但我可以改變心情,，我不能預知明天,，但我可以利用今天，我不能樣樣順利,，但我可以事事努力,。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,，朝著一個方向努力前進,。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的,。讓理想的花朵綻放在人生的道路上,。相信自己，成功的日子就會到來,。一份規(guī)劃,，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,，往自己的極限奮進,。

動物醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體,，有較強的忍耐性,，做事認真負責，遇事急而不亂,，待人友善,，動手能力強。

2,、自己的弱點：口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

3,、興趣愛好：踢足球,，羽毛球，學醫(yī)等等,。

4,、生活中成功經驗的盤點：在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,。

5,、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會,。

6,、決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

1,、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢,，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊,。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,，深知就業(yè)的困難，因此,，我必須努力學習專業(yè)技能,，拓寬自己的知識面。

2,、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時代的進步,，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的.,。尤其是我們臨床專業(yè)的學生,。

1、年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。

2、第二年：給自己定個新的目標,，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子,，把父母接來生活,。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的醫(yī)生,。

4、第四年：爭取改善生活質量,，構置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,，給自己個完美的家庭,。

6、第六年：準備考研的復習工作,，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9、第九年：照顧孩子,，正常工作,，家庭放在首位。

10,、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院,，進而為人們服務終生。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從初?？磳W習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是關注學生的綜合素質,，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識,，心胸開闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是受企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|,。所以我要學的、東西還有很多,。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐,。在學習之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的,。

動物醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè),。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位,、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防,、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,，人類疾病的診斷,、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因,、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

自己的性格偏內向,，做事時認真踏實肯干,，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待,，有較強的責任心,，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè),。同時由于自身比較膽小,，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的鍛煉,，現(xiàn)在已經有了很大的改善,。因為當一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿，所以在專業(yè)學習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文,。

隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,，醫(yī)學院學辦學條件不斷改善，招生規(guī)模不斷擴大,，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的質量和數(shù)量都有大幅度提高,。經過多年的不斷培養(yǎng)和補充，特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善,，很多醫(yī)療機構正在進行人事調整和改革,，用人指標有限，而大部分醫(yī)學院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的醫(yī)院工作,。但大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高,，而且人員數(shù)量多有飽和，想進入比較困難,。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀,，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習,、奮斗,，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

1)能在一家三甲醫(yī)院工作,，醫(yī)院科室的性質屬于中西醫(yī)結合

2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫(yī)生,，最好是消化內科的臨床醫(yī)生

3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師

大四：大四是已經可以接觸臨床的時間，加上學校所開設的大多數(shù)臨床課,，應該在學好課本知識的同時,，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經驗,，為以后的工作打下最基礎的鋪墊,。

大五：在上好本科最后幾門基礎課的同時，在臨床科室進行實習,，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,，豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業(yè)不涉及考研,，用節(jié)省下來的時間,，多向老師求教，了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念,，空暇時鍛煉自己的身體,，為以后的工作打造一個結實的革命本錢,。

研一：認真學習該階段的學校課程,，同時在導師的帶領下,，更加認真對待醫(yī)院工作,，仔細了解老師的課題，開始為自己的畢業(yè)課題著手準備,，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己,，鍛煉自己在各方面的能力,。

研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,，同時開始尋找工作醫(yī)院,，要是不能找到合適的醫(yī)院，就先選擇基層醫(yī)院,，為以后積累工作經驗,，同時利用空閑時間鍛煉身體。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的

在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識臨床醫(yī)學專業(yè),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐,。在學習之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的?，F(xiàn)在制定的規(guī)劃與現(xiàn)實還有很大的差距,，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索,，來及時修正我們的計劃。

動物醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

個人分析

本人品行端正,，謙虛謹慎,，吃苦耐勞的素質較好，學習能力較強,，求知欲強,，愛好看書,。待人溫和不會經常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認識的人保持較好的關系,，對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向,，但我認為我性格具有兩面性,，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習,、看書,。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天,，給彼此帶來快樂,，我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,，也喜歡旅游,，開闊眼界，陶冶情操,。另外,，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識,，動手實踐能力及自學能力,。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西,，生活有時沒有目標,，沒方向，總是在茫然中虛度時光,，不能很好的有效率的利用自己的時間,。

1、行業(yè)分析

藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥,、制藥,、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫(yī)院,、藏藥廠及藏醫(yī)藥學的研究領域和有關單位從事藏醫(yī)醫(yī)療,、教學、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學高級專門人才,。

2,、職業(yè)綜合素質要求的認識

該專業(yè)學生主要學習藏醫(yī)藥基礎理論、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能,，并學習必要的現(xiàn)代醫(yī)學知識,，受到藏醫(yī)臨床操作技能,、醫(yī)療、制藥,、用藥等方面的基本訓練,，具有運用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病、多發(fā)病的基本能力,。

3,、職業(yè)分析

藏醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫(yī)醫(yī)療,、教學,、科研及藏藥開發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來說,，大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作,。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài),。醫(yī)學也越來越發(fā)達,，要學的東西自然也越來越多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,，爭取拿到碩士甚至博士學位,。新政策的頒布使得對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,，多學點東西,。

大一期間：學好基礎知識，拓展自己的知識面,，培養(yǎng)實踐能力,；初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內容有：和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況；參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識,，輔助自己的學習,。通過英語四級考試。

大二,，大三期間：學好專業(yè)知識,，扎實自己的專業(yè)技巧，力求用醫(yī)學知識武裝自己,，養(yǎng)成務實的習慣,。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能,；主要嘗試兼職、社會實踐活動,，并具有堅持性,；提高自己的責任感、主動性和受挫能力,；英語口語能力增強,，計算機應用能力增強。通過英語六級考試,。準備考研,。在見習中向有資歷的醫(yī)生好好學，養(yǎng)成耐心,，有禮,，刻苦的性格。

大四大五期間：在醫(yī)院實習時,，爭取學到一手本事,，拿到的成績，考取醫(yī)師資格證,，光榮畢業(yè),。提高求職技能，撰寫專業(yè)學術文章,，提出自己的見解,；參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,；學習寫簡歷,、求職信?？既⊙芯可?，并留在西藏讀研。之后三年：讀研,，好好學好好干,，在讀研期間能攻克至少一個學術難題，能在權威雜志上發(fā)表幾篇論文,。工作期間：努力進西藏醫(yī)院,，通過幾年的努力獲得豐富的臨床經驗。并進一步努力考的主治醫(yī)生資格,，進而教授資格,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折,，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折,。有人這樣認為，其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,，重要的是努力,，奮斗的是路線，確定的是景點,，實現(xiàn)的是目標,，但關鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向。我相信,，只要能夠按照我自己的規(guī)劃,，走完大學的四年時光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,，哪怕結果不是很讓人滿意,，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢,，因為人生的旅程中,，美麗的不是結果，而是努力的過程,。為了明天更美好,！相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點,。