為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇一

xxx中學共青團

～年9月

“求真務實,，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié),、元旦聯(lián)歡會,。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔,，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出,。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式,，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,，對于人生的樂觀向上精神,。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”,、“從頭再來,，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,，慶元旦”,、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場,，從開始的手寫到后來的電腦排版,，九年來未間斷過，在學校系統(tǒng)也屬少有,。

隨著北京市人事制度改革,，這所農村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了,，但是教師們的文化生活卻不能停滯,。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清,，而要把它辦的更精彩,、更熱鬧、更豐富,，是青年教師們的心愿,。

因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務實,，戰(zhàn)勝自我”,，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學校辦的更有特色,，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高云淡,、滿地金黃的收獲時節(jié),，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花,，是最真摯的祝愿,，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸,，又覺得義無返顧,，用集體的智慧共同營造自己的家園。

青春是一首歌,，跳動著激昂的旋律,，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花,，因為有了青春,，我們才這樣賦有活力，因為有了青春,，我們才唱起了同一首歌,，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲,。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇二

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意,，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福,。

“感謝師恩訴說心聲”

我國第xx個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立xx周年，9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學習中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

20xx年x月x—xxx日

理科樓各辦公室

xxx系全體老師

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書、通知各打印x份

1,、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學生會學習部

學生會所有成員

1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇三

又是9月,，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來，學?！敖處煿?jié)”,、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案。

對于每一個人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年,，再到風華青年的生命歷程，

老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人,！

他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學子之心,；

雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,！

在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師,，您辛苦了,！”

1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

作品提交時間：xx年9月1日——9月9日

參賽條件：6-12歲的小朋友

參賽主題：我和我的老師

接收地點：各購物廣場顧客服務中心

活動內容：

9月9日下午3：00前,，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選,。我們將于9月10日評出：

一等獎：1名

獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

二等獎：2名

獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

三等獎：3名

獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

優(yōu)秀獎：10名

獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

同時，于9月10日在店廣場展示,。10日晚上,，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。

備注：

1,、作者姓名,、年齡、住址和學校名稱,，寫在畫紙正面下方,。

2、參賽作品待我司參展1周后退還,，請參展后1周內到服務中心領取,。

費用：800元/店

2、老師您辛苦了,！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

活動時間：9月10日晚7：00——8：30

活動內容：由各購物廣場組織員工參加

3,、讓老師永葆青春的秘密……

——離不開化妝品！

敬愛的老師

時空的流轉

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠不會改變

如春風拂過

百花齊放

如艷陽普照

碩果累累

老師

我最敬愛的老師

祝您永遠健康,、美麗,！

第二階段：

時間：9月10日——28日

明月幾時有，把酒問青天,，不知天上宮闕,，今夕是何年，何似在人間,，規(guī)劃方案《學?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案》,。曾幾何時,，你我遙相思，盼明月傳心思,。

月光輕柔灑窗前,，依窗遙望，明月代問候,，寄去想思和牽掛,！看嫦娥奔月,，天上人間皆歡喜！過中秋,，**,！

1、“月餅一條街”陳列

陳列時間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準）

2,、中秋團購安排（手冊）：

所有的“中秋團購,、郵遞處”統(tǒng)一設到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮,、喜慶”氛圍,，以及借助廣告、形象宣傳,，刺激消費者消費欲望,！大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它,。

中秋團購手冊須在9月5日前到位,。

3、月圓中秋時

**與社區(qū)聯(lián)歡晚會

活動時間：9月28日晚7：00——8：30

邀請社區(qū)文藝團體與購物廣場同事,，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”,。

4、中秋節(jié)期間,，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術團”安排2——4場進社區(qū)文藝表演活動,。

5、夏裝出清,，秋裝上市,，全場3——7折！

時間：9月1日——9月30日

以活動氣氛和折扣,、海報促銷為主,。對活動主題專名設計一款“吊期”。

6,、親愛的,，我們去尋寶吧！

“親愛的,，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎,？”

“當然能，但要有尋寶秘籍…

…”

“真的嗎,！快走吧,，**有尋寶秘籍。”

活動時間：9月20日——28日

活動規(guī)則：

藏寶區(qū)：商場內商品貨架上插有“各類謎題”,，即為“藏寶區(qū)”,。

您接下來的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）,；顧客可自由挑選“各類秘籍”,。

第二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明,，并給出三個可選答案（a**、

b**,、c**）,。

第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份,。

小禮品：采購中心提供價值0,。5——1元的小禮品，xx份/店

（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定,；禮品由采購部談判定,。）

（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區(qū)分,。這樣能起到裝飾和點綴賣場,，活躍氣氛的作用。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇四

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

9月4日---- 9月13日

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出、形式新穎,。以達到培育學生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會設計要點,，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設立點歌臺,，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福,。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇五

各位老師：

為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺,、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心,、牢記使命,，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,，促進我校教育事業(yè)科學健康發(fā)展,，經研究，遵循“簡樸,、隆重,、熱烈、務實”原則,，嚴格按照相關標準和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印?/p>

“弘揚高尚師德,，潛心立德樹人”

9月1日——9月15日

今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰諏崱⑶趦€節(jié)約,、隆重簡樸”的原則,，主要開展好以下幾項活動：

（一）組織參加慶祝活動

1,、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”,。

參加人員：學校部分行政等xx位教師。

9月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動,。（工會,、少先隊贈送鮮花、獻詩）

9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動,。

9月8日賀卡慰問退休教師,。

（二）師德學習活動

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同,、情感認同和底線意識,，引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量,，以德立身,、以德立學、以德施教,，樹立新區(qū)教師良好形象,，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,，追求卓越”的良好教育生態(tài),。（觀看時間另定）

（三）教育宣傳活動

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動,。以“美在平凡、美在善良,、美在奉獻,、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子,、快樂工作,、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍,。

2,、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00,，亮燈方式為通過led字幕滾動,，字幕內容是“老師，您好,！”,。

3、“20xx年度優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師”宣傳活動,。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇六

今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,，學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,，讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導學生回憶師恩、贊美恩師,、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長,。通過中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業(yè)布置,，指導學生學會搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

(一)慶祝教師節(jié)活動

1,、加強宣傳,，營造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍,。

2,、落實活動，結合實際慶祝教師節(jié),。

(1)各班教師節(jié)前,，召開慶祝教師節(jié)班會，給老師一個小小驚喜,。

a早上見到老師時給老師獻上一首歌,，說一句誠摯的祝福語;

b當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

c以全班同學的名義,，在講臺上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背,，按摩按摩。

e清晨給每位老師獻上一支花,。

說明：各年級根據年級情況和學生年齡特點,，有選擇的進行慶祝教師節(jié)的活動。

3,、布置感恩作業(yè),，表達感恩之情。

a回憶老師關心你的感人故事,，把它寫出來,。讓我們在回憶中感受師恩。

b請摘抄一段贊美老師的文章,，表達對老師的贊美之情,。

c教師節(jié)到了，你想對敬愛的老師說些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動

利用假日作業(yè)形式,，讓學生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,，探究有關月球的知識,。

a搜集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙,、書刊上剪貼資料,。)

b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩，在美麗的意境中歡度中秋節(jié),。學生背誦后,，請家長檢查，并簽名,。

1,、請各班做好宣傳和發(fā)動，讓學生重視節(jié)日文化,。

2,、假期前，下發(fā)假期作業(yè),，組織學生認真進行探究和感恩活動,。

3、開學后,，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè),，上交大隊部存檔。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇七

今年的9月10日是

第36個教師節(jié),，為了引導學生關心老師,、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動

方案：

1,、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！?月7日至9月9日,，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師,，您辛苦了！,?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師,，我們感謝您”,。

2、卡片表心意：在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展,。要求美味同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,，請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比,、展示,。

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的

感謝信,。

1,、活動地點：學校操場

2,、活動時間：9月9日課間操

3、活動主持,、各年級自行選擇

4,、活動程序：（1）學生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表

（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和

感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品,。

2、比賽地點:學校中心路

3,、比賽對象：全體老師

4,、比賽方法:報名以年級組,、部門為單位，每組一隊,，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限,，在規(guī)定的時間內（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳,，最后以完成的總數進行排名,，若總數相同失敗次數少的在前。

比賽評出一等獎2名,、二等獎4名,、余下為三等獎。

5,、參賽人員由各年級組自行選拔,。

6、未盡事宜另行通知,！

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇八

今年的xx月xx日是我國的第xx個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關系。

“感恩老師,，讓心靈飄香”,。

xx月xx日----xx月xx日。

(一)一,、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

(二)三,、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽,。

(三)班級內舉辦一次故事會,，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題,，辦一分手抄報,。

(六)自己動手給老師做一張賀卡,。

1、各班要認真發(fā)動,，積極準備,，保證活動效果。

2,、一,、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份,，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

3、作文體裁自由,，可以是書信,、詩歌等，必須是學生自己寫作,，每班上交5份高質量的作文,，優(yōu)秀作文將在學校刊物上刊登,，演講比賽時間另行通知,。

4、黑板報內容全面更新,，要以安全,、新學期、教師節(jié)三大塊為主題,。

5,、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎,、書寫端正,。

6、上交時間：20xx年xx月xx日大課間時間;地點：政教處,。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇九

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍,，了解教師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,，由衷地向教師表示敬意,，表達學生對教師的感激之情，為教師們獻上誠摯的祝福,。

“感激師恩訴說心聲”,。

我國第xx個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,，每年的`9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立xx周年，9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應當加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學習中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

20xx年xx月xx日,。

理科樓各辦公室。

信息工程系全體教師,。

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學征集“教師,，我想對您說”——最想對教師說的一句話。

3,、倡議書,、通知各打印4份。

1,、9月9日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學生會學習部,。

學生會所有成員,。

1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調,，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇十

我們的前輩,、我們這一代,，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,，為xx小的進步,、xx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此,，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師,，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子,、繪彩燈活動的形式,，促進教職工友誼，慶祝教師節(jié),。具體安排如下：

老師,，您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節(jié)。

9月7日下午第二節(jié)課下課后,，空課的老師可以先開始,。

兩校區(qū)食堂。

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡,、餃子皮,、餐具(碗、筷,、生粉,、不銹鋼大盤子)、食醋,、一次性塑料桌布,、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲,、電磁爐,、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由xx和xx老師負責拍照,，每個辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠,，組員自己設計,，采取彩繪、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,，9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域,。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備,。xx校區(qū)由xx負責選址,，準備好展示的繩子等工具,。xx校區(qū)由xxx負責,。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片,、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片,。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的,，也可以是和以前學生的,，標注姓名，發(fā)給工會小組長(年級主任),。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給xx和xx老師(xx),。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

(四)老師,，您辛苦了!

1.9月10日,，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮，齊說一聲“老師好,，老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。

2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議,，經與隊干部商量,，把同學對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動，可以是做手工賀卡,，可以更創(chuàng)意,，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等,，各年級量力創(chuàng)意,。一,、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福,，送上一句祝福語,。

3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合,。

①學生代表獻詞,。(兩校區(qū))

②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花,。1束鮮花由xx老師負責落實,，10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。

(五)相關工作

1.報道：xx,，完成后配上照片上傳校園網,。

2.彩燈準備：xx

校區(qū)總負責：xx，

xx校區(qū)總負責：xx,、xx老師協(xié)助,。

活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛(wèi)生,。

4.未盡事宜,，請與xx老師聯(lián)系。

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇十一

教師被人們成為“園丁”,，“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員,。從1984年起,，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達對教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生,，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩,，陪伴我身邊,，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實,、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力,。

活動時間：9月10日

“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,，因為設計經費,，需再定)

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

(一)開場

主持人宣布大會開始,，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴,、手風琴,、二胡、小提琴,、小號,、長笛等，其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結束時,，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺,，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱,。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,，總結學生的留言,，適當給與答復和反饋。在大會上,，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,，臺上臺下相呼應。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時禮花齊放,，氣球滿天，大會結束)

學校開展教師節(jié)活動方案 學校教師節(jié)活動方案策劃活動內容篇十二

名 稱：歲月如歌感謝恩師

目 的：通過這次活動,，增進師生之間的感情,，也讓學生學會感恩。

意 義：通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘，無私奉獻

的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意,，增進師生感情,。

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象：建筑工程系系全體同學

時 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地 點：北區(qū)主樓前（簽名,、展板）

主辦單位：建筑工程系團總支學生會

承辦單位：建筑工程系學生會學習部

協(xié)辦單位：建筑工程系學生會其他各部

準備：寫有“老師,，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條,、簽字筆15支,、10套桌椅、音響兩臺,、話筒一支

時間：九月十日中午12：30

地點：北區(qū)主樓前

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第

二十六個教師節(jié)。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅,、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存。

（文藝部和監(jiān)察部）

準備：富含感恩背景的展板,、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集,、雙面膠兩卷

時間：九月九日—九月十日

地點：北區(qū)主樓前

方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長,、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容

2,、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面,。

4,、九月十號中午將展板置于主樓前

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員

將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。（宣傳部和生活部）

準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知

時間：九月八日—十月八日

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

準備：統(tǒng)計辦公室數量,、老師用車數量……

時間：九月六日—九月十日

地點：待定

方案：活動形式多樣化,，內容豐富（全體學生會義務勞動）

準備：九月七日晚上召集各班班長,、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

時間：九月十日晚自習

地點：各班自習室

方案：由各班自行組織節(jié)目，學生會派代表觀看以下節(jié)目不可少：“贊師恩”朗誦,、歌曲《感恩的心》