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最新個(gè)人崗位工作承諾書(shū)(實(shí)用3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 09:57:38
最新個(gè)人崗位工作承諾書(shū)(實(shí)用3篇)
時(shí)間:2023-04-09 09:57:38     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

個(gè)人崗位工作承諾書(shū)篇一

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高理論水平,。帶頭堅(jiān)定信念,,獻(xiàn)身教育事業(yè)。

二,、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,努力與時(shí)俱進(jìn)。帶頭鉆研業(yè)務(wù),,提高服務(wù)水平,。

三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,廉潔奉公守法,。帶頭弘揚(yáng)正氣,爭(zhēng)做道德模范,。

四,、立足本職崗位,提高服務(wù)效能,。帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),,爭(zhēng)做黨員標(biāo)兵。

承諾人:

xx年9月1日

個(gè)人崗位工作承諾書(shū)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同事

我叫 現(xiàn)任 部經(jīng)理,,全權(quán)負(fù)責(zé)部門的經(jīng)營(yíng)與管理,對(duì)照經(jīng)理的工作職責(zé)和工作要求,,堅(jiān)決做到以下,,并愿意接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的監(jiān)督,,沒(méi)有做到,自愿接受懲處

1,,服從管理,,聽(tīng)從指揮,努力工作,,積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交給的各項(xiàng)任務(wù)

2,,做到為人誠(chéng)實(shí),忠于公司,,不做損害公司的事情

3,,愛(ài)護(hù)關(guān)懷員工,善待員工,,引導(dǎo)員工,,幫助員工

4,熟悉業(yè)務(wù),,并能讓員工有良好的服務(wù)技能,,好的態(tài)度,團(tuán)結(jié)員工,,支持員工好的創(chuàng)意

5,,能與各部門配合,有求必應(yīng)

6,,能做好資產(chǎn)等記及維護(hù),,愛(ài)惜公物,能做好成本的控制,,堵截浪費(fèi),。

7,善待顧客,,及顧客之所急,,想顧客之所想,能不厭其煩為顧客提供快捷,,準(zhǔn)確,,高效,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

8,,能夠帶領(lǐng)員工完成服務(wù)前,,服務(wù)中,服務(wù)后的各項(xiàng)工作

9,,能做好部門的執(zhí)行紀(jì)律,,安全,衛(wèi)生,等工作

10,,能夠做好本部門檢查督導(dǎo),,實(shí)施細(xì)節(jié),做好服務(wù)

11,,能做好服務(wù)流程并能有效的執(zhí)行,,還能優(yōu)化流程,使人力資源,,優(yōu)化配置

12,,能做好日志本,,案例分析,,投訴匯總分析

13,能按5s的要求,,做好規(guī)范管理及服務(wù),,能有量化的'要求,工作量分析,,能力模型

14,,能帶領(lǐng)員工為公司獻(xiàn)言獻(xiàn)策,即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)

承諾人 承諾日期 開(kāi)始時(shí)間

個(gè)人崗位工作承諾書(shū)篇三

為了切實(shí)貫徹落實(shí)扶風(fēng)縣教育體育局“創(chuàng)名校,、育名師”的工作目標(biāo),,使我校教育教學(xué)質(zhì)量大提升,現(xiàn)就我校教育教學(xué)工作向扶風(fēng)縣教育體育局,、社會(huì)各界,、學(xué)生家長(zhǎng)和全體學(xué)生鄭重承諾:

一、全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真推行素質(zhì)教育,,始終堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的辦學(xué)思想不動(dòng)搖。

二,、秉承“崇德,、誠(chéng)信、博學(xué),、求實(shí)”的校訓(xùn),,緊緊圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念實(shí)施教育教學(xué)管理,為全體學(xué)生自主,、多樣,、持續(xù)、和諧的發(fā)展,,提供一個(gè)生機(jī)盎然蓬勃向上的文明和諧校園,。

1、利用文化長(zhǎng)廊、板報(bào),、櫥窗,、展板等的育人功能,讓環(huán)境育人說(shuō)話,,用氛圍熏陶教育師生,;

2、三月份綠化,、美化校園,,讓師生感受到校園“家”的氣息,,,讓師生樂(lè)教,、樂(lè)學(xué);

3,、建綠色校園,、書(shū)香香園、數(shù)字校園,、和諧校園,、文明校園,五園同創(chuàng),,使師生愛(ài)校如家,。

三、全體絳中人恪守“熱愛(ài)祖國(guó),、忠于事業(yè),、遵規(guī)守紀(jì)、教書(shū)育人,、正直誠(chéng)實(shí),、為人師表、兢兢業(yè)業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德,,為人、為學(xué),、為師做學(xué)生的表率,,用愛(ài)心和心智為每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、實(shí)現(xiàn)幸福人生奠基,。

1,、熱愛(ài)學(xué)生,不體罰,、變相體罰學(xué)生,,教書(shū),、育人并舉;

2,、嚴(yán)守“十誡”,,為人師表;

3,、檢查學(xué)生的假期作業(yè),,督促學(xué)生學(xué)習(xí);

4,、每晚給學(xué)生布置適量家庭作業(yè),,第二天老師檢查并當(dāng)面指出問(wèn)題;5,、堅(jiān)持定期檢查學(xué)生的配套資料填寫情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查漏補(bǔ)缺;6,、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率做到80%以上,,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%,;

7,、開(kāi)足開(kāi)齊課程,積極實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;

8,、本學(xué)期開(kāi)展不少于2次的文體藝衛(wèi)活動(dòng),調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

四、始終堅(jiān)持“辦人民滿意的教育,,做學(xué)生愛(ài)戴的老師,,創(chuàng)社會(huì)稱贊的學(xué)校”辦學(xué)思路,,以科研興校為抓手,,以精細(xì)化、規(guī)范化,、科學(xué)化管理為依托,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),實(shí)施全過(guò)程德育管理,,創(chuàng)扶風(fēng)教育品牌,,培絳中教育特色,育絳中校園教育亮點(diǎn),。

1,、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)“三課”不少于40節(jié),且必須有指導(dǎo)性評(píng)課建議;

2、對(duì)安排的引領(lǐng)示范課,、研討課,、過(guò)關(guān)課等準(zhǔn)確診斷反思,進(jìn)行導(dǎo)課,;

3,、參與、指導(dǎo)教研組,、備課組工作,;

4、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),、包班級(jí),,每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次;

5,、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值日,、巡夜制,確保教學(xué)秩序正常,。

6,、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo),、教師全年繼續(xù)教育不少于32學(xué)時(shí),,校本研修不少于40學(xué)時(shí);

7,、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,全年組織不少于80%的教師外出學(xué)習(xí);

8,、緊抓校本教研工作,,本學(xué)期聘請(qǐng)專職人員來(lái)我校講課,組織校本培訓(xùn)至少4次不少于8個(gè)學(xué)時(shí),;

9,、實(shí)施“青藍(lán)工程”和“青教培養(yǎng)工程”,確保20xx年培養(yǎng)2-3名縣級(jí)名師,。

五,、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。以“有效教學(xué)”課改實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)引,,以“優(yōu)化教學(xué)模式,,構(gòu)建高效課堂”課改模式為平臺(tái),以教師工作評(píng)價(jià)為杠桿,,以教研活動(dòng)為載體,,實(shí)施“三化一高”管理,,夯實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量提高措施。

1,、教師確定自己教研課題和教研小課題,,領(lǐng)導(dǎo)審查通過(guò)后執(zhí)行;

2,、狠抓教研常規(guī)工作,,每月完成《絳帳初中校本研修記錄冊(cè)》的填寫和檢查工作。a,、認(rèn)真參加每周一晚的備課組會(huì)和雙周晚的教研組會(huì),;b、每月聽(tīng)課不少于4節(jié),;c,、每月做中考套題不少于3套;d,、每月必須寫一篇教學(xué)診斷反思,;e、期中必須有教科研階段性論文,;f,、期末必須上交一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;g,、每次考試后撰寫上交一篇考試總結(jié)與反思文章,;i、每節(jié)教案后必須有教學(xué)后記,;j、每學(xué)期至少進(jìn)行一節(jié)公開(kāi)課教學(xué),;

3,、認(rèn)真研讀《絳帳初中高效課堂操作手冊(cè)》,能熟練運(yùn)用“五步三查兩展示”的操作模式上課,、備課,;能熟練開(kāi)發(fā)“三單”;

4,、九年級(jí)教師必須精研《陜西省初中學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》,,探究中考命題趨勢(shì),準(zhǔn)確把握中考命題方向,;

5,、九年級(jí)教師以備課組為單位,每周晚進(jìn)行不少于4個(gè)學(xué)時(shí)的集體教研,、備課活動(dòng),,集體研讀教材,、《考試說(shuō)明》、自制考試題,,為大幅度提高復(fù)課效益打好基礎(chǔ),;

6、九年級(jí)教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的觀念,,確保20xx年我校中考綜合排名進(jìn)入全縣前五名,;

7、七,、八年級(jí)教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量從初一,、初二抓起的質(zhì)量意識(shí),確保我校在期中,、期末考試中位居全縣五強(qiáng)之列,;確保在五月份進(jìn)行的八年級(jí)縣級(jí)競(jìng)賽中進(jìn)入前八名;

六,、認(rèn)真開(kāi)展“大學(xué)習(xí),、大討論、大教研,、制度大完善,、作風(fēng)大整頓、工作大推進(jìn)”活動(dòng),,使全體教師再次深刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的使命,,以高度的責(zé)任心何主人翁意識(shí),全心全意搞好教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、重溫《絳帳初中教學(xué)常規(guī)要求》,,審視,、自省差距與不足,堅(jiān)決杜絕有違要求的行為,;

2,、學(xué)習(xí)十六大精神,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》,、《陜西省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,、《教師法》等文件法規(guī),每人記不少于10000字的政治學(xué)習(xí)筆記,;

3,、制定《絳帳初中教師行為規(guī)范》、《絳帳初中高效課堂制度》,、《絳帳初中高效課堂師生評(píng)價(jià)制度》,、《絳帳初中校本研修記錄冊(cè)》等,,完善、修訂《絳帳初中導(dǎo)學(xué)案》,、《絳帳初中制度匯編》等,;

4、每位領(lǐng)導(dǎo),、教師認(rèn)真簽寫《教師崗位目標(biāo)責(zé)任承諾書(shū)》,、《絳帳鎮(zhèn)絳帳初中教師履職報(bào)告》、完成“查不足,、提建議,、明目標(biāo)、強(qiáng)措施”活動(dòng)自查表和“查不足,、提建議,、明目標(biāo)、強(qiáng)措施”活動(dòng)意見(jiàn)征求表,;

七,、對(duì)每一位學(xué)生全面負(fù)責(zé)。實(shí)施全過(guò)程德育管理,,充分發(fā)揮社會(huì),、家庭、學(xué)校,、學(xué)生四位一體的教育功能,,立德樹(shù)人,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、榮辱觀,,促使學(xué)生健康成長(zhǎng),。深入挖掘馬融傳統(tǒng)文化精神精髓,結(jié)合高效課堂教改實(shí)驗(yàn),,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)能力,,讓每一位學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升,,把每一位學(xué)生引向成功。

1,、利用家長(zhǎng)會(huì),、致家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪,、進(jìn)村宣傳等多種形式,,向社會(huì)、家長(zhǎng)全面介紹學(xué)校的建設(shè),,達(dá)到學(xué)校教育上的最大認(rèn)同,,獲得社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)地最大支持,,盡力破解部分學(xué)生厭學(xué),、棄學(xué)的社會(huì)難題,使我校學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),;

2,、組建學(xué)生自主管委會(huì)和班級(jí)自主管委會(huì),發(fā)揮學(xué)生自主管理功能,,提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力,,為教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階創(chuàng)造條件;

3,、利用《絳帳初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《絳帳初中學(xué)生心理健康指導(dǎo)》等校本教材,,使學(xué)生能掌握一定的學(xué)習(xí)方法、克服學(xué)習(xí)中遇到的心理障礙,,為學(xué)生走上社會(huì),、適應(yīng)人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

4,、通過(guò)對(duì)校本教材《絳帳初中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》的學(xué)習(xí),,繼續(xù)從早讀、上課,、自習(xí),、考試、實(shí)驗(yàn)操作,、社會(huì)實(shí)踐等十二個(gè)方面規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí),,使學(xué)生專心致志的學(xué)習(xí)精神進(jìn)一步得到強(qiáng)化,讓絳帳初中的學(xué)生在校是好學(xué)生,,出校具有紳士,、淑女風(fēng)范;

5,、依托地域優(yōu)勢(shì),,深挖馬融文化精神,讓學(xué)生瞻仰先賢遺跡,、學(xué)習(xí)古人風(fēng)范,、爭(zhēng)當(dāng)馬融弟-子,使校風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步凈化,、提升,。

八、利用校園文化建設(shè)工程,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程的契機(jī),,深挖利用教育資源,強(qiáng)文理,、重藝體,,走特色辦學(xué)的路子,不斷提升辦學(xué)檔次,,促使學(xué)??焖俸椭C發(fā)展。

1,、解決學(xué)校光纖接入問(wèn)題,,使老師能夠隨時(shí)上網(wǎng)查閱最新教育教學(xué)資料,做到優(yōu)質(zhì)教育資源共享,;

2,、利用板報(bào)、櫥窗,、文化走廊等校園文化建設(shè)景觀,,熏陶師生心智,使師生更加明禮儀,,知廉恥,,強(qiáng)技能;

3,、加強(qiáng)部室建設(shè),,添購(gòu)教學(xué)器材,保證師生有足夠的可供查閱的資料;保證教師教學(xué)儀器夠用,、足用,;保證開(kāi)足開(kāi)齊學(xué)生實(shí)驗(yàn),使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能得到進(jìn)一步提升,;保證九年級(jí)學(xué)生的理化生實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行且取得好的成績(jī),;

4、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)體代隊(duì)的訓(xùn)練,,體代隊(duì)能參加各級(jí)各類比賽且取得較好成績(jī),;繼續(xù)指導(dǎo)文藝興趣小組和美術(shù)興趣小組的正常活動(dòng),,年內(nèi)至少開(kāi)展一次文體活動(dòng)、舉辦一次師生書(shū)畫(huà)展,,使學(xué)生綜合素質(zhì)繼續(xù)健康發(fā)展,;

5,、利用綜合樓、學(xué)生住宿樓的美化亮化工程契機(jī),,教育師生愛(ài)校如家,,增強(qiáng)師生主人翁意識(shí),使學(xué)校地教書(shū)育人環(huán)境更加和諧,、美麗,、溫馨。

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