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電大自我鑒定本科 電大自我鑒定500字本科篇一

我持明禮誠(chéng)信,、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),，勇于追求真理,，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)職責(zé)感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì),，并且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和工作職責(zé)心,，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂(lè)于助人,，關(guān)心國(guó)家大事,。

經(jīng)過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已掌握如何運(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣,！我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程,，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用本事。并且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并能即使幫忙同學(xué)解決疑難問(wèn)題,。平時(shí)我還閱讀了很多文學(xué)、心理,、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)并且理論聯(lián)系實(shí)際,，使我的工作本事有了很大的提高！

我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外，我平易近人,，待人友好,，所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽。并且在階段,，我踏踏實(shí)實(shí)的工作,，充分運(yùn)用自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。今后，我將再接再厲,，不斷地完善自我,，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于應(yīng)對(duì)未來(lái),，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以，應(yīng)對(duì)過(guò)去,，我無(wú)怨無(wú)悔,，來(lái)到那里是一種明智的選擇；應(yīng)對(duì)此刻,，我努力拼搏,；應(yīng)對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕,！

電大自我鑒定本科 電大自我鑒定500字本科篇二

電大學(xué)習(xí)的二年時(shí)光立刻就要終了,，回首舊事，我感到我的所學(xué)還很有限,，我務(wù)必意識(shí)到自個(gè)兒的不充足之處,。人的一輩子就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新,，只有這么,，能力不斷生長(zhǎng)進(jìn)步提高，能力不斷浩博知識(shí),，能力更好地辦公,，為走完從今以后的人的生活道路打下了令人滿(mǎn)意基礎(chǔ)。

兩年的電大學(xué)習(xí)生存立刻就要終了了,，固然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學(xué)生,，不可以像全日制學(xué)生那樣子不受天氣限制的在校學(xué)習(xí)、生存,，但這種辦公→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)樣式,，使我收獲匪淺，得到好處一生,?；厮葸@二年的學(xué)習(xí)歷程，感覺(jué)頗多,。

在整個(gè)兒學(xué)習(xí)過(guò)程中,，能夠合理運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，充分利用時(shí)間,，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教員請(qǐng)求指教;能夠嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)概率和規(guī)章制度;做到尊崇教員和同學(xué),。通過(guò)二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)從事某種活動(dòng)和社會(huì)形態(tài)實(shí)踐活動(dòng),，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自個(gè)兒的一段光輝歷程。

因?yàn)椴灰粯佑谌罩频慕陶n形式,，除開(kāi)面授的機(jī)緣外,，可謂大多時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了增長(zhǎng)自已,，我尤其愛(ài)惜這次學(xué)轉(zhuǎn) 習(xí)的機(jī)緣,。我能準(zhǔn)確處置好辦公與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完備自身的需要,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成增進(jìn)辦公的動(dòng)力,。在辦公之余，我嚴(yán)肅對(duì)待閱覽教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講評(píng)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,，做到課前預(yù)習(xí)理解，把不清楚的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義帶到課堂,，向教員請(qǐng)求指教;課后溫習(xí)強(qiáng)化,。這次函授的教員，是一點(diǎn)投身教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教員,，它們的浩博理論知識(shí)以及理論結(jié)合實(shí)職經(jīng)驗(yàn)吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和誓愿。對(duì)老師的幫助指導(dǎo)總能傾心,、心情安定,、靜心地聆聽(tīng)，嚴(yán)肅對(duì)待地圈劃重點(diǎn),，按門(mén)類(lèi)嚴(yán)肅對(duì)待做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又冒尖重點(diǎn)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義;回家后不吝惜化時(shí)間,，依據(jù)溫習(xí)綱要嚴(yán)肅對(duì)待地念書(shū)，嚴(yán)肅對(duì)待地背誦記憶,，做到有理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上了解。

加入電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上就高度看得起,，意識(shí)到經(jīng)過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論知識(shí),，將對(duì)本人知識(shí)更新及增長(zhǎng)素質(zhì)能力有很多幫忙,，況且能夠?qū)W到從今以后辦公的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及辦公經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)辦公做事有經(jīng)驗(yàn),，為比較沒(méi)有遇到困難地完成各項(xiàng)辦公發(fā)明了令人滿(mǎn)意條件,。為了保障能夠心情安定學(xué)習(xí)，沒(méi)有遇到困難地完成各門(mén)課程,，我就提早把要加入學(xué)習(xí)時(shí)期的事務(wù)做出合理安置,，保證能夠渾身體和精神加入講課或聽(tīng)課階段的學(xué)習(xí)。

誠(chéng)然,，在校學(xué)習(xí)其間,，有過(guò)成功的愉悅，也有留下考求的痛苦煩惱與艱難困苦,。在這處,，老師的學(xué)問(wèn)精深，講授功課的場(chǎng)景,，使我終身難忘;同學(xué)之間的誠(chéng)懇,，那份純潔，真摯似乎讓我一下回到達(dá)以前的學(xué)生時(shí)期,。

在十幾年的辦公中,，使我充分意識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及辦公經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不可以滿(mǎn)意從今以后的辦公需求，緊急需要補(bǔ)給有關(guān)理論,、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),。

電大自我鑒定本科 電大自我鑒定500字本科篇三

電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我已經(jīng)是走上工作崗位的學(xué)生,，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,，使我收獲匪淺,，受益終生?；仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程,，感受頗多。

在這幾年的工作中,，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的工作需要,，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),。

參加電大學(xué)習(xí)后,，我從思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識(shí),，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),，不斷增強(qiáng)工作辦事能力,，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利地完成各門(mén)課程,，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,，我認(rèn)真

閱讀教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,，是一些從事教學(xué)活動(dòng)十分優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心、靜心地聆聽(tīng),，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得花時(shí)間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解,。 在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué),。 經(jīng)過(guò)三年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一段光輝歷程。

誠(chéng)然,，在校學(xué)習(xí)其間,，有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景,，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代,。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。 電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束,，回首往事,，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

電大自我鑒定本科 電大自我鑒定500字本科篇四

我于xx年9月參加電大小教專(zhuān)科學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真,，獨(dú)立完成答卷,，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利地完成了三年來(lái)的學(xué)業(yè),。

多年的工作和學(xué)習(xí)讓我知道，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,，就沒(méi)有成功的保證,。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),，做到不遲到,、不早退、不缺席,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì),。在課下，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),，作業(yè)做到認(rèn)真、工整,、正確,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí),，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題,。

作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果，

在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。通過(guò)對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié),，我撰寫(xiě)并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》,。通過(guò)對(duì)《教育思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想,、教育觀念,，領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性,。

針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置給我們自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平臺(tái)。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)合格,、素質(zhì)過(guò)硬的人民教師,。

畢業(yè)論文是對(duì)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí),，我加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究,，針對(duì)新課改理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題,，撰寫(xiě)了《淺談小學(xué)語(yǔ)文如何實(shí)施素質(zhì)教育》一文，受到了指導(dǎo)老師的好評(píng),。在論文答辯時(shí),，我結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，沉著應(yīng)對(duì),，深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù),，順利地通過(guò)了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),，我輕松地跨過(guò)了專(zhuān)科學(xué)業(yè)考查的最后一道門(mén)檻,。

三年來(lái)的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會(huì)高速發(fā)展的今天,，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問(wèn)題,，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,，讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),，也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì),。

電大，我要感謝你,！我們繼續(xù)成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的加油站,，是你給了我們?cè)丛床粩嗟那斑M(jìn)動(dòng)力！是你讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),！

電大自我鑒定本科 電大自我鑒定500字本科篇五

在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代,，本人發(fā)現(xiàn)原來(lái)所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)變得陳舊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會(huì)的發(fā)展,，希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí),。

對(duì)于本人這種已參加工作的學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)方式,、進(jìn)度,、時(shí)間和地點(diǎn)等方面與目前工作不相沖突才適合,，而中央電大的開(kāi)放教育就是這樣一種能滿(mǎn)足本人的學(xué)習(xí)方式。因此,，本人于20xx年秋季報(bào)名參加了電大開(kāi)放教育會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科的學(xué)歷教育,，經(jīng)過(guò)四年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的努力，本人修完了所需學(xué)分,，順利畢業(yè),。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的應(yīng)用性科學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

通過(guò)大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《管理會(huì)計(jì)》,、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》等各門(mén)課程,，培養(yǎng)了本人對(duì)財(cái)會(huì)職業(yè)的興趣,，熟悉掌握了本專(zhuān)業(yè)所必修的基本理論、基本知識(shí),、技能和方法,，也使本人在專(zhuān)業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算,、記錄,、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息,。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,。

因此，在最后的階段,，本人通過(guò)半年的實(shí)踐經(jīng)歷,，利用自己所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，真正意義上理解理論和實(shí)踐相互融會(huì)貫通的重要性,。也使本人脫離了浮躁和不切實(shí)際,，心理上更加成熟、堅(jiān)定,，為走上工作崗位做好了心理準(zhǔn)備,。

回望過(guò)去的日子，不禁讓本人感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但充實(shí)了自本人,，而且也讓本人結(jié)交了許多良師益友,；這段歲月不僅僅只是難忘,，而是讓本人刻苦銘心。

“逝者如斯夫”大學(xué)學(xué)習(xí)生活是美好的,，感謝老師的循循善誘,，感謝同學(xué)的鼓勵(lì)幫助！但本人的未來(lái)并不在這里,。大學(xué)只是本人學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn),，也是本人人生的另一條起跑線，現(xiàn)在,，本人所擁有的是年輕和知識(shí)，意味著熱情和活力,，本人自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難和自身的缺點(diǎn),，以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心演繹自己精彩的會(huì)計(jì)人生,！

電大自我鑒定本科 電大自我鑒定500字本科篇六

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上,，回首三年以來(lái)在廈門(mén)廣播電視大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感觸頗多。

本人最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人.在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨,、同學(xué)的幫忙下，透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)潛力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面,，我就對(duì)大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定：

首先在學(xué)習(xí)方面,，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了從事會(huì)計(jì)帳務(wù)的整個(gè)過(guò)程,，個(gè)性是會(huì)計(jì)方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的潛力,，在校期間,，我十分注重會(huì)計(jì)帳務(wù)的處理，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系,。透過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,，是三年來(lái)透過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果,。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,，從而到達(dá)理論與實(shí)踐融為一體。

在思想方面,，透過(guò)大學(xué)三年學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó),，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),；關(guān)注時(shí)政,。但是，由于種種主客觀條件的限制,，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

在身體和心理方面,，大學(xué)三年里,，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用心參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并用心參加社會(huì)的各種公益活動(dòng)，身體健康,。在心理方面,，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步,，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是,，長(zhǎng)期在老師,、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力,，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下,，我從迷失中找回了方向,，從而迎頭趕上。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學(xué)交流較少,，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,，造成沒(méi)能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,、了解同學(xué)們的所感所想。

三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,，同時(shí),，自己的辦事方式、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里,，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法,，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露,，嶄新的年代展此刻我們面前,。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,，對(duì)將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼,！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn),！

電大自我鑒定本科 電大自我鑒定500字本科篇七

我在電大學(xué)校進(jìn)行了為期兩年的學(xué)習(xí)，在這即將被社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)刻,，我還是充滿(mǎn)信心的為自己做下了電大畢業(yè)生個(gè)人鑒定,。

兩年的電大學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，雖然我早已走向工作崗位,，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),、生活，但這種工作,，學(xué)習(xí),，實(shí)踐，再學(xué)習(xí),，再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,，使我收獲匪淺,，受益終生。 我也給自己兩年的學(xué)習(xí)歷程做了個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)生個(gè)人鑒定,，總共有三大方面的內(nèi)容：

第一,、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要,，急需補(bǔ)充相關(guān)理論,、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。

參加電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上就高度重視,，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí),，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),，不斷增強(qiáng)工作辦事能力,，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利地完成各門(mén)課程,，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上

課階段的學(xué)習(xí),。

第二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律,。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外,，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教,；課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽(tīng),，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū),，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法,，充分利用時(shí)間,，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教,；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果,。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一段光輝歷程,。

第三、珍惜機(jī)會(huì),，受益匪淺

誠(chéng)然,，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學(xué),，講課的場(chǎng)景,，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng),，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代,。

經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等,。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的電大學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束，回頭望,，我感覺(jué)自己所學(xué)到的知識(shí)還是有限的,，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,，才能不斷豐富知識(shí),，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

以上是我的電大學(xué)生個(gè)人鑒定,，希望對(duì)就讀于電大畢業(yè)生自我鑒定時(shí)有所幫助。

電大畢業(yè)生自我鑒定

學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完全結(jié)束,，這三年是我學(xué)習(xí)工作生活融為一體的三年,，是三者關(guān)系互為前提的三年，是自我提升自我完善的的三年,，是在堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上獲得更大成就的三年工作使我的學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了動(dòng)力和保障,，學(xué)習(xí)為我的工作和生活指明了方向，生活使我的學(xué)習(xí)和工作充滿(mǎn)了素材和樂(lè)趣

我學(xué)的是教育管理專(zhuān)業(yè),，我做的是教育教學(xué)工作,，由于專(zhuān)科階段的自學(xué)考試要求很高，所以

我學(xué)習(xí)得很扎實(shí),，也養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)自我反思的好習(xí)慣，對(duì)待困難總能想出辦法,，從而也培養(yǎng)了一種堅(jiān)強(qiáng)的性格,，所以參加本科階段的學(xué)習(xí)，感到苦中有樂(lè),，不但能自覺(jué)處理好工學(xué)之間的矛盾,，還能相互提供支持

由于是在工作中學(xué)習(xí)，這就免不了以自學(xué)為主,，遇到問(wèn)題再上網(wǎng)查詢(xún),，由于每門(mén)課都與我們的教學(xué)實(shí)踐密切相關(guān),，都對(duì)我們的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的非常認(rèn)真為了不影響教學(xué),，我做好統(tǒng)籌安排,，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,，把對(duì)自己有用的東西劃出來(lái),，按章節(jié)做筆記，按要求完成形成性作業(yè)題,，并完成相應(yīng)的討論題,，考試之前再依照提綱復(fù)習(xí)一遍，并能把各門(mén)課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,，理論聯(lián)系實(shí)際地寫(xiě)一些教育敘事文章，并發(fā)表在博客上按照課程安排,，完成了實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，按要求完成了畢業(yè)論文

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，使我體會(huì)最深的是：藝術(shù)概論使我懂得了教學(xué)藝術(shù)的重要性,，知道了教學(xué)有哪些藝術(shù),，從而促使我努力掌握教學(xué)的藝術(shù)