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小學教師承諾書 教師承諾書 個人優(yōu)秀(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 10:28:19
小學教師承諾書 教師承諾書 個人優(yōu)秀(三篇)
時間:2023-04-09 10:28:19     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

小學教師承諾書 教師承諾書 個人篇一

一,、擁護黨的領(lǐng)導,,遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,,堅持以先進文化和正確的思想育人,,不參與和教師身份不符的任何活動。

二,、言談舉止文明,,衣著端莊大方,穿著打扮符合教師職業(yè)要求,。時時處處做學生的表率,,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。師德承諾書,。

三,、服從領(lǐng)導,服從學校管理,。團結(jié)同志,,正確對待競爭。同事之間互相協(xié)作,,互相幫助,。工作積極主動,不互相推諉扯皮,。四,、關(guān)心學校,處處維護學校集體榮譽,,事事為學校著想,,愛護公物,關(guān)心學校一草一木,。

五,、相信科學,拒絕邪教,,宣傳先進文化,,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,,不參加封建迷信、賭博活動,。

六,、尊重學生人格,平等,、公正對待每一個學生,。師德承諾書。不歧視,、侮辱,、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業(yè),、罰錢物,、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵,、挖苦,、諷刺學生,不擅自讓學生停課,。不訓斥,、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長,。

七,、廉潔從教,作風正派,,不讓學生為自己做事,,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,,不從事有償家教或第二職業(yè),,

八、不向?qū)W生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具,,不擅自向?qū)W生收費,。

九、工作作風嚴謹,,嚴格遵守學校紀律,。努力提高教學效率,授課認真,,按時上,、下課,不空堂,、拖堂和無教案上課,。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課,。

十,、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和建議,。家訪(包括電話家訪)和家長來校,,接待要熱情,與家長交談時,,不諷刺,,不侮辱,不一味責怪,。

承諾人:

20xx年x月x日

小學教師承諾書 教師承諾書 個人篇二

在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中,,立足工作的實際情況,以強烈的責任感,、高度的使命感和扎實的工作作風,,把教育實踐活動組織好、開展好,,努力取得群眾滿意的成效,,現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結(jié)如下:

(一)形式主義方面

1、理論知識研讀還不夠深入,。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導,,但對黨的知識學習了解得不夠全面。

2,、工作的主動態(tài)度還不夠,。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,,更完善的進一步的探索精神,。

(二)官僚主義方面

1、在平時的教學中,,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,,理應受到所有學生的尊重,,對于學生來說,我就是權(quán)威的存在,,所以平時上課時過于嚴肅,,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通,。

(三)享樂主義方面

1,、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,,自己也了解“師者,傳道,、授業(yè),、解惑”這句話的.重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,,心里不免有所抱怨,。

2、有時在工作中存在有惰性,,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,,有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面

由于我經(jīng)濟條件受限,,大吃大喝基本不存在,,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制,。

1,、理想信念方面

堅持黨的領(lǐng)導,也堅信在黨的領(lǐng)導下,,社會主義在健康有序的發(fā)展,。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,,自己不能有力的回擊,,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,,自己不能主動,、系統(tǒng)的學習,不能拿起,、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器,。

2、宗旨意識方面

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,,對教師而言,,更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務(wù)。自己過于注重對學生知識的傳授,,沒有注重道的傳播這方面,,以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,,也在用自己的言行,、工作態(tài)度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面,。在教學工作中,,缺少與學生的溝通,教學內(nèi)容多是一個方面,,另一個重要的方面就是自己的為學生服務(wù)的意識較淡漠,教學就是在為學生服務(wù),,如果沒有與學生的溝通,,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,,怎么能夠提高自己的教學水平,,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以為了自己教學水平的提高,,心中一定要牢牢樹立為學生服務(wù)的宗旨,,想學生之所想。

3,、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度,,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差,。

4,、黨性修養(yǎng)方面

雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,,不但黨的理論知識要深入學習,,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員,。

5,、道德品行方面

懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,,但作為一名教師,,一名知識的傳授者,道德的傳播者,,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,,道德的傳播者,,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,,社會將會更加和諧,,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,,作為一名老師,,必須承擔起這份社會職責。

1,、加強理論學習,。做到廣泛學習,深入學習,,在學中悟,,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升,。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu),,努力實現(xiàn)知識能力上的高水平,。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究,,把知識更新,、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,,使自己的教學,、德育工作能夠取得更大的進步。

3,、大力增強為學生服務(wù)的意識,。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求,。及時的,、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準確,、剖析存在問題的根源還不深刻,、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,,真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見,,我虛心接受,認真改正。

小學教師承諾書 教師承諾書 個人篇三

根據(jù)市教育局“關(guān)于制止亂辦班,、亂補課整治活動方案”的具體要求,,為維護我校教師的良好師德形象,我向?qū)W校,、社會及家長鄭重承諾,,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日,、法定節(jié)假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

1,、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導,、有償辦班,。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課,、有償輔導、有償辦班,。

3,、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導,、有償辦班,。

4、以父母,、子女,、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導,、有償辦班,。

5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課,、有償輔導,、有償辦班。

6,、在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理,。

7、利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課,、有償輔導,、有償辦班并從中獲利。

8,、以贏利為目的的其它形式的補課,、輔導、辦班。

9,、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生,。

10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班,。

我要恪守以上10條承諾,,如有違反,愿意接受區(qū)教育局關(guān)于對“亂辦班 亂補課”的相關(guān)處理辦法,。自愿接受以下處罰:向?qū)W校寫出書面檢查,。取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格,師德考核為不合格,,停發(fā)校內(nèi)待遇,,直至取消其教師資格。

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